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細(xì)節(jié)決定成敗作文700字

時間:2021-03-16 09:54:06 作文 我要投稿

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字1

  態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這是我時常聽到并看到的一句話。它,告訴了我們要想取得成功,不僅要有端正的態(tài)度,還要注重細(xì)節(jié)。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。細(xì)節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計那一回里,描寫諸葛亮如何安排的句子中,就有一句:“果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外,有二十十余百姓,低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等,這些無一不是諸葛亮安排的細(xì)節(jié)。而正是因?yàn)檫@些精心安排的細(xì)節(jié),才嚇跑了司馬懿,才有了空城計的勝利。

  由此可見,細(xì)節(jié)的影響力之大。重是細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的尺度,才能走向成功。1961年,前蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。

  而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢?原因則是在確定人選的前一個星期,航天飛船的主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個人脫下鞋子,穿著襪子進(jìn)入飛船的座艙。于是,這一細(xì)小的舉動讓羅廖夫作出決定:讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)。微小的事物在我們眼中總是難以注重,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視!

  良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我邁向成功的橋梁,是我們競爭拼搏的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,多少次因?yàn)榇中拇笠,忽視?xì)節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中,我們也不泛有因?yàn)橐粋小錯誤就差之毫厘,謬之千里。所以,我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是多一點(diǎn)留意,多一份耐心,多一點(diǎn)思考,我們將離成功更近。注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成功的關(guān)鍵!

  古往今來,有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而失敗,又有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而成功。細(xì)節(jié)是成功的基石,做事就要注重細(xì)節(jié)。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?梢,注重細(xì)節(jié)才能成就大事,才能走向成功。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字2

  從小到大,總有一句話圍繞著我們:細(xì)節(jié)決定成敗。其實(shí),這句話也不是憑空而來的。

  在這個世界上,不管是那些有著研究發(fā)明的科學(xué)家,不管是賽場上的哪個陣營,不管是我們身邊的小事,成敗,往往都決定在細(xì)節(jié)之間。把每件事考慮充分,不偷工減料,也許勝利也沒有那么難,許多事情也就輕而易舉地克服了。

  亨利·福特是一位企業(yè)家。我們現(xiàn)在看到的福特汽車,就是他一手創(chuàng)辦的,而他的這些成就,還要從他面試的故事說起。那個時候,福特剛剛大學(xué)畢業(yè),他來到一家汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的幾個人,學(xué)歷都比他高,他也只是抱著試試的心態(tài)去面試。當(dāng)他走進(jìn)董事長辦公室時,看見地上有張紙,他彎腰撿起了那張紙團(tuán),并把它扔進(jìn)了垃圾桶里。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就對福特說,你被錄取了。這一切都源于他的那個動作。誰又能想到福特汽車公司的創(chuàng)始人福特當(dāng)初進(jìn)入公司竟是靠撿紙團(tuán)的這個動作呢?

  加加林是20世紀(jì)的前蘇聯(lián)宇航員。他是世界上第一個進(jìn)入太空遨游的宇航員,曾在20多名宇航員中脫穎而出。原來,在選定人選的前一個星期,在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個人脫下了鞋子,穿著襪子進(jìn)入了座艙。他這一個小小的舉動,取得了飛船設(shè)計師羅廖夫的好感。他感覺加加林既懂規(guī)矩,又珍愛他為之傾注心血的飛船。于是羅廖夫決定讓加加林去完成人類首次太空飛行的任務(wù)。加加林的一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)動作,表現(xiàn)出了他的素質(zhì),使他成為了遨游太空的第一人。

  德國人的嚴(yán)謹(jǐn)和對工作細(xì)節(jié)的關(guān)注是舉世聞名的。我們上海的地鐵一號線就是由德國人設(shè)計的。雖然看上去并沒有什么特別的地方,但直到中國設(shè)計的上海二號線投入運(yùn)營時,才發(fā)現(xiàn)二號線在設(shè)計時忽略了許多細(xì)節(jié),導(dǎo)致二號線的運(yùn)營成本遠(yuǎn)高于一號線,直至今天也尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。

  在這個世界上,細(xì)節(jié)還有很多,想要成功,必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。只要你做的什么事情,都要考慮到極致,那么你離成功也不會遠(yuǎn)。

  當(dāng)然,細(xì)節(jié)決定成敗,不是憑空產(chǎn)生的。想要獲得成功,機(jī)會只會留給那些努力奮斗,不偷懶,在意細(xì)節(jié)的人。細(xì)節(jié),決定成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字3

  小時候,我的碗里總會有那么點(diǎn)兒剩飯,有時是飽了,有時就是故意的撒嬌,久而久之,無論我飽不飽,飯碗里總會剩那么點(diǎn)兒。那時不懂爸媽的辛苦,滿不在乎飯菜到底是怎么來的,。隨著年齡的增長,已慢慢懂得了爸媽的不易,生活的不易,再加上爸媽時常的提醒,所以有時飽了也會堅持一下吃完。還記得有次在飯?zhí)茫页酝觑垼淹敕胖,與同學(xué)聊天,那個收碗的叔叔過來說:“這個碗像貓?zhí)蜻^一樣!蔽耶(dāng)時笑了笑,心里想:我所有的這一切都是爸媽時常的教導(dǎo)我“小小一粒米,粒粒皆辛苦”的結(jié)果。

  有些同學(xué)常常用“作弊”來討父母高興;還有些同學(xué)養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣;有的更是臟話連篇,還自以為是……

  相比這些壞習(xí)慣,我們再看一看一些讓人為之一振的事情。唐朝有一位名僧白丈禪師,他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子“一日不做事,一日不吃飯”。他每日除上堂說法之外,還要自己掃地、擦地、洗衣服,十年如一日,日日如此。有一次,他的門生想替他服務(wù),把他本應(yīng)做的事情悄悄地做了,這位言行相顧的老禪師,老實(shí)不客氣,那一天便絕對不肯吃飯。

  某知名公司招聘高級管理人員,前來應(yīng)聘的人絡(luò)繹不絕。高大學(xué)生、有研究生、有經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員等,當(dāng)他們走進(jìn)這金碧輝煌的樓房內(nèi),都充滿了自信。認(rèn)為這就應(yīng)該是他們未來工作的地方。當(dāng)總經(jīng)理向他們提問時,他們充滿自信地介紹著自己的特長。唯有一名以中專水平的應(yīng)聘人員走進(jìn)來隨身彎下腰,撿起了地上的一張紙,放在桌子上問總經(jīng)理還有用嗎?總經(jīng)理回答說“沒用了”。她隨手又把它丟在紙筒里,當(dāng)她丟下去的那一瞬間,總經(jīng)理當(dāng)場宣布:她被聘用了。原因是她在這些細(xì)小的事情上都可以這么認(rèn)真和用心,以后的管理方面就更不用說了,她定能勝任。

  告別陋習(xí),讓我們的回憶里只有美好,只有歡笑;告別昨天,讓我們更加有朝氣地迎接這嶄新的一天。新的航帆將從這里揚(yáng)起,不要讓陋習(xí)伴你一路前行,而應(yīng)是贊揚(yáng)與掌聲伴你快樂前行。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字4

  禮貌原則

  所謂的“禮貌原則”,就是指在小作文中要秉承禮貌的原則,盡量少用直白的、語氣較強(qiáng)的詞,如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語氣的詞,如could, should和would等。如,在表達(dá)寫作目的的時候可以說I would like to know……

  表述差異

  這里主要指中英文在表達(dá)時間和地點(diǎn)的時候出現(xiàn)的差異。英文中時間和地點(diǎn)的表達(dá)順序和漢語相反。漢語中在表述地點(diǎn)的時候,通常是從大到小,先寫大地方,再寫小地方;而英語則是恰恰相反,它是從小到大,即先寫小地方,再寫大地方。在描述時間的時候,中文的常見表達(dá)是“年,月,日”;而英文的常見方式是“月,日,年”。這常見于邀請信和通知中。二者的差異較大,建議大家千萬不能忽視這些細(xì)節(jié)問題。

  不抄Direction

  此外,另一個細(xì)節(jié)問題就是不能抄寫direction中的句子,這只是出題人用于引導(dǎo)思維,指導(dǎo)寫作的話。但我們在寫作的時候可用其中的部分詞或者是短語。英語老師認(rèn)為,一個較為實(shí)用的方法,是對題目進(jìn)行同義改寫,既能拓展思路,也能豐富語言,得到高分。

  注意書信和通知格式不同

  書信的格式包括稱呼、正文、落款;而通知的格式則是:標(biāo)題、正文和落款。由此,我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆,二者的區(qū)別在于書信沒有標(biāo)題,通知有標(biāo)題;書信有稱呼,而通知沒有。

  不使用縮寫

  考研英語的作文,不管是大作文還是小作文,從格式上說都屬于正式語域。所謂的正式語域,也就是說語言的風(fēng)格較為正式。既然如此,那作文就應(yīng)該使用書面語言,而非口語。而且,不能單詞不能出現(xiàn)縮寫的形式,因?yàn)檫@不屬于正式語域。

  提醒大家,對于這些考研英語小作文寫作中經(jīng)常容易忽視的一些問題,考生們一定要給與一定的重視,畢竟細(xì)節(jié)決定成敗,況且“千里之堤毀于蟻穴”的事情也不在少數(shù),只有從細(xì)節(jié)上制勝,才能屹立于勝利之巔。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字5

  在電視上,我經(jīng)常看見一些滑雪運(yùn)動員穿著滑雪服,拿著滑雪杖,在高山上“飛翔”,羨慕不已。

  去年冬天,爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場,終于有機(jī)會學(xué)習(xí)這項(xiàng)我心儀已久的運(yùn)動項(xiàng)目了!

  進(jìn)入雪場大廳,我們請了一位女教練。站在潔白的雪上,穿好雪板,準(zhǔn)備開始我的滑雪訓(xùn)練了。此時此刻,我覺得自己真像一個全副武裝、要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士;又像行了百里路的健步者。

  教練先帶我們來到了一個小高坡上,說:“我先教你們?nèi)绾蝿x車!闭f完,擺出了一個正“八”字后,接著說:“兩個雪板頭部靠攏,后部岔開,這樣就能剎住了。后部岔開地越大,剎得就越快,F(xiàn)在開始跟我一起練習(xí)!

  教練先扶著我一起滑下去,一邊滑一邊剎車,我覺得太簡單了。再次上坡后,我要求自己滑下去,教練同意了,讓我注意動作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想:我太聰明了,簡直就是滑雪天才!我自信地對教練說:“您去教我爸媽吧,我自己練就行了!

  教練離開后,我自己繼續(xù)練習(xí)。剛開始滑的時候,速度很慢。我雙手插在衣服口袋里,還哼著小曲兒。滑著滑著,我就忘了教練的話。到小坡一半高度時,由于沒通過剎車控制速度,我飛快地向下沖,這時我嚇得驚慌失措,雪板也不聽我的控制,根本慢不下來,我連滾帶爬地摔了下去,雪板也飛出去一只,別提多狼狽了。

  教練扶著我站起來,重新穿好雪板,說:“別害怕,慢慢來。先練好基本功,再加速!蔽以僖膊桓掖笠,認(rèn)真按照教練指導(dǎo)練習(xí),一遍又一遍,終于能自如地滑起來了。

  原來那些滑雪高手也是從最基礎(chǔ)的動作做起的,只有做好最基礎(chǔ)的剎車動作,才能得心應(yīng)手地掌握拐彎和提速等技能,才能在雪上“飛翔”。所以,不要輕視一些小細(xì)節(jié),只有認(rèn)真做好每一個小細(xì)節(jié),才能不斷進(jìn)步,正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。

  假如把成功比喻成一面墻,那每件小事就是一塊磚,只有砌好每一塊磚,最后才能壘成墻。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字6

  寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價,到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。

  首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會比普通人對于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃蠋煹囊恍┘?xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會我們那些學(xué)生會如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時時能育人!币寣W(xué)生們學(xué)會從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。以“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗(dǎo),更好地開展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。

  其次,要縱觀社會。長久以來,中國人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時,生產(chǎn)線上的次品出來了。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字7

  細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一個會面……。細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說,細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對部門來說,細(xì)節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細(xì)節(jié)決定著成敗。

  1485年,國王查理三世在決定由誰統(tǒng)治英國的波斯沃司戰(zhàn)役中被擊敗,而導(dǎo)致這次失敗的根本原因竟然是少了一枚小小的馬掌釘。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天上午,查理派馬夫去準(zhǔn)備自己的戰(zhàn)馬。這個馬夫在臨時為戰(zhàn)馬釘馬掌時,急于求成,不顧第四個馬掌少了一枚馬掌釘,硬要鐵匠用別的東西勉強(qiáng)湊合。結(jié)果,兩軍交鋒時,這匹戰(zhàn)馬在半途中就掉了一只馬掌,查理國王被掀翻在地,成了叛軍的俘虜。也因此,從那時起,人們就說:少了一枚鐵釘,丟了一個馬掌;丟了一個馬掌,跑了一匹戰(zhàn)馬;跑了一匹戰(zhàn)馬,輸了一場戰(zhàn)役;輸了一場戰(zhàn)役,亡了一個國家。

  海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認(rèn)真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之。有鑒于此,他表示:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  是的,智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理,名人之所以成為名人,其實(shí)沒有什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!敝v的都是同一個道理:凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字8

  今天,我讀了《阿里巴巴和四十大盜》的故事。這故事的主要內(nèi)容是:阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜珍寶的秘密,強(qiáng)盜試圖殺死他,可每次都被阿里巴巴的女仆馬爾基娜識破并成功地殺死了所有的強(qiáng)盜。

  為什么四十名大盜卻斗不過一個小女子呢?這主要是因?yàn)轳R爾基娜善于仔細(xì)觀察,找到了強(qiáng)盜的破綻,并機(jī)智地想出辦法來對付他們。下面來看看她是怎樣做的。有一次,強(qiáng)盜在阿里巴巴大門上畫了一個標(biāo)記,想晚上來報復(fù)。細(xì)心的馬爾基娜就在周圍的所有房門上都做了同樣的記號。還有一次,強(qiáng)盜化裝成賣油的商人在阿里巴巴的家里借宿,想找機(jī)會殺掉他?神R爾基娜從強(qiáng)盜的神情和他們無意中透漏的信息里猜中了他的計劃,預(yù)先神不知鬼不覺地燙死了他的三十九個部下。最后,強(qiáng)盜頭目設(shè)法取得阿里巴巴的侄子的信任,并想借上門拜訪的機(jī)會殺死阿里巴巴。馬爾基娜再次發(fā)現(xiàn)了這個強(qiáng)盜頭目的詭計,并用跳舞的方式把他給殺了。

  在歷史上,也有很多因?yàn)樽屑?xì)觀察并深入思考而取得巨大成就的人。比如說,看到蘋果落地,其他人不以為然,而牛頓卻想,為什么蘋果總是往下掉而不往上飛呢?這就讓他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。阿基米德洗澡時,發(fā)現(xiàn)水從盆中溢了出來,而且身體越往下水溢出來就越多,他仔細(xì)琢磨,終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律。還有,魯班上山砍柴的時候,手被一種小草割到了,他將小草的邊沿看了又看,發(fā)現(xiàn)它是凹凸不平的,由此想到了砍樹的東西也可以做成這種形狀,最終發(fā)明了鋸。之所以這些名人能成功,是因?yàn)樗麄兡軌蜃屑?xì)觀察事物的細(xì)節(jié),從小事中悟出大道理。

  由此,我想到了自己,不論是平時做作業(yè)還是考試,總是馬馬虎虎,不是少了標(biāo)點(diǎn)符號就是寫錯了漢字,真是大錯不犯小錯不斷。在做奧數(shù)的時候更是如此。有一次,我花了很長時間,終于將一道很難的奧數(shù)題想出解答辦法來了,最后卻因?yàn)楹唵蔚募臃ǜ沐e而丟了分。這曾讓我懊惱不已,但一直以為這是小事,沒有在意,F(xiàn)在看來,如果長期以往,這個毛病將會鑄成大錯,干不成大事。

  阿里巴巴的故事告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗。我們只有從細(xì)微處入手,才能全面發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),甚至取得意想不到的收獲。我決心從此改正粗心的毛病,做一個注重細(xì)節(jié),善于觀察,深入思考的人。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字9

  一個人的成功與否取決于他的心態(tài)。良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。

  人不可能總是一帆風(fēng)順地度過一生,在這個過程中,總會有一些困難,一些挫折,一些風(fēng)浪,只有調(diào)整好心態(tài),以積極樂觀向上的態(tài)度去面對困難,才有可能戰(zhàn)勝困難。

  英國史學(xué)家卡萊爾好不容易完成了法國大革命的文稿,他將初稿借給他的好友米爾閱讀,并請他批評請教。隔了幾天,米爾臉色蒼白地跑來告訴他,手稿不小心被他家的傭人當(dāng)成廢紙,丟入火爐化為灰燼了?ㄈR爾笑了笑,說就像小時候被老師批評一樣,重新寫過就好了?ㄈR爾馬上又投入到創(chuàng)作中。我們現(xiàn)在看到的就是卡萊爾重新寫過的。正是因?yàn)榭ㄈR爾良好的心態(tài),不失望,不氣餒才能使他再一次完成創(chuàng)作。如果當(dāng)時他隨手稿的消失而消沉下去,我們怎么能看到他那偉大的作品?

  哲學(xué)中說到,意識對人的生理活動具有調(diào)節(jié)作用,高昂的精神使人奮進(jìn),萎靡的精神使人消沉。心態(tài)又何嘗不是這樣呢?

  部隊(duì)中的軍人總是給人一種精神的感覺。他們站立的時候昂首挺胸,就連坐著的時候也挺直腰桿。他們都是有著積極向上的心態(tài)的人,在戰(zhàn)斗時,他們勇往直前消滅敵人。而街道邊些整日無所事事,極為消沉的人是永遠(yuǎn)不會成功的。

  成功是屬于自信者的。自信也是一種良好的心態(tài)。自信的人總比一般的人容易成功,就是因?yàn)樗麄冇兄己玫男膽B(tài)。因此心態(tài)決定高度是完全正確的。

  不論我們在生活中遇到了多大的困難,都要以良好的心態(tài)面對。否則你將會被困難拖入失敗的谷底,永遠(yuǎn)也不能成功。

  蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列。若不是因?yàn)樗麄兡茉谠庥隼щy之后,調(diào)整好心態(tài),化悲痛為動力,他們?nèi)绾文苋〉贸晒?若不是他們永不言棄,不向困難低頭的態(tài)度,他們?nèi)绾蚊髑Ч牛?/p>

  高昂的精神使人奮進(jìn),積極的心態(tài)促人成功。只有調(diào)整好心態(tài),積極向上,才能到達(dá)一定的高度。只有擁有良好的心態(tài),才能克服重重困難,做到“境隨心轉(zhuǎn)”。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字10

  一朵美艷無比的鮮花,可能會因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜,可能會因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。

  做好細(xì)小的事,是我們成功的關(guān)鍵,重視細(xì)枝末節(jié),需要我們在生活中善于觀察。偉大的英國科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事

  物,才會發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密,從而造就他物理學(xué)三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此,善于觀察每一種生物的細(xì)小動作和習(xí)慣,并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密,從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用,一個人的成敗,是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。

  做好細(xì)小的事,需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘大學(xué)生時,故意將一張廢紙丟在地上,來來往往的人群只是

  從它上面踩上去或只看一眼,并沒有什么特別舉動。但有一位大學(xué)生,走過去并撿起廢紙,然后扔進(jìn)了垃圾箱,結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了,這家公司的老板看重的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈,對周圍一切的事物都善于觀察,即使是身邊的小事,再加上其自身良好的道德修養(yǎng),最終獲得成功。一個人只有將小事做好,成大氣候在能有希望。

  做好細(xì)小的事請,需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,并且有顆持之以恒的心。滴水穿石,一滴水的力量雖然弱小,但長年累月竟可以穿透石頭,這是怎樣的堅持啊!“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”,這些都是細(xì)小的事物,卻有著巨大的力量,可見,細(xì)小的事物不可忽視。王國維在《人間詞語》中提到,人生想要成功,需經(jīng)三個境界,其中第二個境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,說的是成大事者經(jīng)過不懈努力奮斗,就算衣帶寬人憔悴也無所謂,這就是一種持之以恒的精神。千里之堤,潰于蟻穴。螞蟻雖小,卻可以毀了整個大堤,這也是它們的堅持。重視細(xì)節(jié),要從身邊的小事做起。也許,成敗與否,就在于此。

  沒有瑕疵的鮮花才是最美的,沒有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的,沒有因細(xì)節(jié)失誤的人生才是最完美的,所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石,多注意細(xì)節(jié),你會離成功越來越近

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字11

  話說,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!比倭校瑹o論做什么,細(xì)節(jié)都決定著成敗!

  什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細(xì)節(jié),

  可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中,誰會想到在關(guān)鍵的時候會是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。

  為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié),生活中細(xì)節(jié)無處不在,只有一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!笨梢,任何一次成功都離不開細(xì)節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人,最差的品格決定其發(fā)展!

  當(dāng)今中國想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個細(xì)節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細(xì)節(jié),才會成功。

  但是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡單的',它需要你每時每刻都注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請記住:細(xì)節(jié)決定成敗。只有抓住每一個細(xì)節(jié),我們才會更靠近成功!

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字12

  千年歷史滌蕩,盡不了華夏盛世華衣上那托染出細(xì)節(jié)之美。一沙一草一世界,積土成山,積水成淵。于細(xì)節(jié)見大,微處見精華,磅礴大氣是塵土飛揚(yáng)。

  生于名門,有力拔山河之氣,雄姿英發(fā),手握楚地之精兵,名震九州揚(yáng)四海,號令天下,秦兵聞風(fēng)喪膽,戰(zhàn)無不勝,所向披靡,帝王之屬;名不見經(jīng)傳,出身卑賤,手無縛雞之力,浪蕩不堪,衣不著體,徒有崇高之志,惰懶極至。歷史嘲弄,登上帝王之座卻是他,為何如此,項(xiàng)羽生性豪爽,不拘細(xì)節(jié),攻占咸陽,犒賞士兵,導(dǎo)致民心所離,而劉邦在咸陽與民約法三章,不動民一草一木。此細(xì)節(jié)在人民心深受感動,劉邦乃賢主,奠定劉邦帝業(yè)根基,也預(yù)兆項(xiàng)羽的敗北。細(xì)節(jié)處彰顯成功魅力。

  一個詞匯、一個字詞,點(diǎn)綴在字里行間。王維詩中“青白”二字用的甚好,含在口中竟如同含著幾千年重橄欖,品味一字一句何嘗不是這樣,賈島推敲典故,春風(fēng)又綠江南岸的練字之精,單是馬致遠(yuǎn)的“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟細(xì)節(jié),足以撥人心弦,為之三日而不絕。文人騷客細(xì)微之處心裁,凸顯文化宏大。

  細(xì)節(jié)如同一塊磚,一片瓦,搭壘在中國建筑上。蜀山兀,阿房出,阿房大氣,但最令人迷戀是彎曲飛檐轉(zhuǎn)角,故宮百里對稱,建筑偉岸,令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時,龍口吐出涓涓流水,象征風(fēng)調(diào)雨順,細(xì)微之處彰顯匠心,凸顯民族氣魄華美。

  世上本沒有路,走的人多了也便成了路,他用他的熱情與執(zhí)著尋找細(xì)節(jié),開辟人生道路;朱自清筆下細(xì)節(jié)如同背影忽現(xiàn)忽明。亂花漸欲迷人眼,細(xì)節(jié)躲藏其中,親情在逢佳節(jié)倍思親中涌現(xiàn),友情在細(xì)節(jié)里播種開花,愛情在細(xì)節(jié)中孕育。

  不要漠視細(xì)節(jié),如果把它放在一邊,你就放棄成功開端:要把握住細(xì)節(jié),記錄在你日記中,翻開那里有你辛勤汗水,有你酸甜苦辣,點(diǎn)燃你前進(jìn)的希望。

  于細(xì)節(jié)之處見華美,于細(xì)節(jié)之處見宏大,于細(xì)節(jié)之處見輝煌,于細(xì)節(jié)之處,必成就高山仰止,始于細(xì)流。

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字13

  一句話可以改變一個人的習(xí)慣,對嗎?我也不信,可事實(shí)卻告訴我這是真的。那句“細(xì)節(jié)決定成敗”就改變了我很多習(xí)慣。它時時刻刻都讓我努力做好每一件事。

  那是一個雨天,空中的烏云就像我心中的不滿,暴雨就像我的失望。社區(qū)舉行奧運(yùn)知識競賽,20道題中我答對了12道,有5道題我錯得太冤了,因?yàn)槲业淖舟E太潦草了,根本看不清。如果我向居委提出來吧,又太丟人了,更丟人的是,在居委會中的我爺爺也看不清其中的字。連我爺爺都看不清,別說別人了,我只好啞巴吃黃連——有苦說不出。令我不滿的是一個比我小2歲的男孩奪得了冠軍,他也不過答出了區(qū)區(qū)16道,只要爺爺給我開開“后門”,或我把字寫得再清楚一點(diǎn),第一就是我的呀!現(xiàn)在只有第36名的成績了。我?guī)б欢亲游氐搅思摇?/p>

  剛一進(jìn)屋,我“啪”地一聲關(guān)上門,怒氣沖沖地問爺爺:“為什么不讓我得第一,我為了這個比賽花了多少時間呀!為了它我可放棄了千載難逢的瑞典十日游呀!”不等爺爺回答,我又嘀咕開了:“那小孩哪點(diǎn)比我強(qiáng)!如果不是我‘書’過頭了,他不就只能甘拜下風(fēng)了?這第一還是我讓給他的呢!”爺爺并沒有馬上回答我的問題,而是在紙上寫了一句話,遞給我!凹(xì)節(jié)決定成敗”,我不禁小聲讀了出來?墒,我并沒有感到心情平靜了下來,我還是怒氣沖沖地瞪著爺爺。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,爺爺沒有批評我的無禮,“你自己會有答案的,我等著!蔽疫@才恍然大悟,腦海里只有這句話:“細(xì)節(jié)決定成敗。”“細(xì)節(jié)……決定……成敗”這6個字我讀了好久,因?yàn)槲乙堰@句話刻在我的心里。它太奇妙了,我心里的烏云與暴雨消失了,窗外的雨也似乎變小了。

  時光飛逝。3個月過去了,但我仍在思考執(zhí)行“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。同時我也找到了我想要的答案:我不是天才,我也永遠(yuǎn)不可能成為天才。但我做好每一件事之后,我可以擁有天才的成功。漸漸地,我的壞毛病逐漸少了,我不再隨便扔紙片了,不再說話沒大沒小了……就連那幾個“狗扒”出來的宋氏“草書”也變成了規(guī)規(guī)矩矩的漢字。我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,只要我做好每一件微不足道的小事,我就可以成功!

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字14

  我做事追求自由,學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分,剩下的內(nèi)容很少才會去看一看;背書總是背大體意思,從不深究文章,背完了過了幾天又忘了,也就是短時記憶。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,每次找我說教,也只起很短一段時間的作用,幾天天過后,我又“舊病復(fù)發(fā)”,恢復(fù)原樣。

  放假了,我本想在家把作業(yè)寫好,再好好地玩電腦?蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶摇M馄偶以谵r(nóng)村,由于怕不安全,在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高,見到陌生人就大叫,我天生就怕狗,加長上不怎么去外婆家,那只狼狗一見我就會對我大叫。(這是以前的經(jīng)驗(yàn))

  第二天,到了外婆家。爸爸叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸說:“你看它脖子上的鏈子這么粗,不會有事的!蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的面前,它卻一直跳著,叫著,“啪!”不知何時,狗鏈子斷了。狗見鏈子斷了,一下子撲過來,由于害怕,我跌坐下來,往前“爬”著。

  這時,外婆來了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起來。我定了定神,站起來,對爸爸又是吼就是叫:“你不是說很安全嗎?為什么它還能撲過來?爸爸騙人!我再也不相信你了!哼!”

  爸爸拿著狗鏈子過來,給我看,輕輕說到:“你看一看這些鏈子,都是用鐵打造的,為什么它會斷呢?鏈子,是純鐵制造的,為什么會斷呢?我仔細(xì)看著鏈子,鏈子完好,只有一個鏈扣斷了。而正是因?yàn)檫@一個小小的鏈扣,使一條堅實(shí)的鏈子失去了它原有的作用!

  爸爸接著說:“一條鏈子是由很多個鏈扣組成,一個鏈扣看似小,但正是由于這一個小小細(xì)節(jié)使整個鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績比不過節(jié)潤智?那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子,縱然有99個鏈扣是好的,但只要有一個壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的!

  晚上我睡覺前,躺在床上,面向天花板,耳中依然響著爸爸的話:“細(xì)節(jié)決定成敗,縱然你和別人用同樣的功,不注意細(xì)節(jié),你永遠(yuǎn)超不過別人!

細(xì)節(jié)決定成敗作文700字15

  學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。

  高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識需求見長,對授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。

  上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動,導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時候要隨時注意臺下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

  在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對你上課的內(nèi)容存在疑問,這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識串接起來,從而使學(xué)生對你的話進(jìn)行自然的回報率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

  此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級中講授,也會產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時對課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

  教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。

  正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜刑岣摺R驗(yàn)橛羞z憾才會有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會不會更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

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