我明白了這個(gè)道理作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我明白了這個(gè)道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了這個(gè)道理作文1
我以前經(jīng)常沉迷于游戲，媽媽的苦口婆心、朋友的勸告，我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。把自己封閉起來(lái)，在包圍起來(lái)的世界里獨(dú)自歡樂(lè)。直到我懂得這個(gè)道理后，才發(fā)現(xiàn)自己以前的生活有多么糟糕和不堪。那是一次期中考試的前一天，我沒(méi)有復(fù)習(xí)功課，只是草草的看了一下課本，便去玩游戲了，但考試結(jié)果讓我目瞪口呆，我從原來(lái)的第四名掉到了第九名。這件事使我打擊很大，我失魂落魄地回家，媽媽興沖沖地跑出來(lái)問(wèn)我，考得怎么樣，我說(shuō)考了第九名。媽媽沉默了一下，便讓我回房間。晚飯后，媽媽來(lái)房間找我談心，她對(duì)我說(shuō)：“游戲真的那么好玩嗎？你考試前幾天都沒(méi)有復(fù)習(xí)，我讓你玩，但是咱們少玩點(diǎn)，好嗎？”我這次沒(méi)有像往常一樣對(duì)她說(shuō)“不”，而是靜靜地聽(tīng)著，眼底卻已經(jīng)一片濕潤(rùn)，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才欣慰的笑了。從此以后，我便不碰電腦一下，我開(kāi)始發(fā)奮用功，把以前的功課都補(bǔ)上。當(dāng)我想玩電腦時(shí)，我便讓自己忙碌起來(lái)，忘掉這件事。我這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一個(gè)人忙碌了，有要緊的事，脫不開(kāi)身的話(huà)，那么它就會(huì)慢慢摒棄掉自己的欲望，做自己的事。讓自己充實(shí)起來(lái)，就能拋掉自己想要而得不到的東西，這是我給你們的忠告。我希望你們也能像我一樣，把自己變得忙碌起來(lái)，跑掉一切雜念，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
我明白了這個(gè)道理作文2
又是一個(gè)星期五，放下沉重的書(shū)包，打開(kāi)電視機(jī)，肚子已經(jīng)開(kāi)始吹號(hào)了。一聲吃飯了把我從房間里招了出來(lái)，我來(lái)到廚房，看著一盤(pán)盤(pán)豐盛的佳肴，使我垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出了廚房，讓我自己盛飯，這時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆了，便一狠心盛了一大碗飯，心想：今天胃口好，準(zhǔn)能吃完！開(kāi)飯了，我拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)了！吃著吃著，我漸漸飽了�？粗约旱耐肜镞�有半碗飯，我開(kāi)始發(fā)愁。看了看媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽用眼角瞟了我一下，看見(jiàn)媽媽的樣子，我又打消了把飯倒了的念頭�？墒牵@半碗飯?jiān)趺崔k呢？只能硬著吃下去了嗎？我只好往飯里舀了點(diǎn)湯，拌了拌，先喝了口湯，看著飯，我真的難以下咽。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)大孩子。生活可以自理了。饑飽冷暖，心里都應(yīng)該有數(shù)了。今天剩下的飯，你就下頓再吃吧！”我一聽(tīng)，如遇救星 。
次日的午飯，媽媽把我昨日的剩下的飯放在我的面前，我看著他們碗里香噴噴的米飯，又看看我的'“新”米飯，我深有感觸。
現(xiàn)在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費(fèi)的心理也有了。如果人人都像我這樣，把剩菜剩飯倒了，那真是暴殄天物�。�
記得我小時(shí)候常背的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！庇绕涫悄蔷洌骸罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪淺。雖然人人都會(huì)背這首詩(shī)，可又有幾個(gè)人明白它的真理呢？
我明白了這個(gè)道理作文3
那一天，我明白了一個(gè)道理。
一個(gè)星期六，我正在做數(shù)學(xué)題，做到一半時(shí)突然遇到了一個(gè)難題，我看了一眼便飛快地跑去找媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘幌骂}目，對(duì)我說(shuō)：“你先仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦子，這個(gè)題你肯定會(huì)想出答案來(lái)的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不情愿地嘟著嘴走進(jìn)了房間，過(guò)了一兩分鐘，絲毫沒(méi)有解題的思路。我不耐煩了，便又跑出來(lái)，一直纏著媽媽?zhuān)笏嬖V我答案，可是媽媽還是那句話(huà)“凡事動(dòng)動(dòng)腦，一定會(huì)找到答案的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定無(wú)論如何都要想出答案。
回到房間后，我先讓自己平靜下來(lái)，然后拿出一支鉛筆和一張白紙，在上面涂涂寫(xiě)寫(xiě)，反復(fù)計(jì)算，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……一張干凈的白紙已全是筆跡，可是答案還沒(méi)有出來(lái)。于是，我又拿出一張白紙，繼續(xù)思考，又一個(gè)十分鐘悄悄地走了，無(wú)數(shù)個(gè)十分鐘悄悄地走了，無(wú)數(shù)張白紙也悄悄地走了，然而答案卻慢慢地來(lái)了……
過(guò)了一會(huì)兒，我舉著筆記本飛奔到媽媽身邊，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α耍艺业酱鸢噶�！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，今天我想告訴你的是：在遇到問(wèn)題時(shí)，不要光想著依靠別人去找到答案，因?yàn)檫@個(gè)答案并不是你的，你要記著答案必須由你來(lái)親自發(fā)現(xiàn)，而發(fā)現(xiàn)的方法就是——?jiǎng)右粍?dòng)腦，再努力一下！”
這件事到現(xiàn)在我也沒(méi)有忘記，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題，生活中遇到一點(diǎn)小困難，我都會(huì)想起媽媽說(shuō)的話(huà)，因?yàn)樗屛颐靼琢舜鸢付际强孔约簞?dòng)腦得來(lái)的，成功是靠自己的努力取得的。媽媽的話(huà)使我受益終生。
我明白了這個(gè)道理作文4
生活如同一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒，每天都會(huì)有許多不同的事情在發(fā)生。而那一次事情讓我懂得了一個(gè)道理。
那是我考鋼琴四級(jí)的日子。早上，考場(chǎng)里人山人海，我費(fèi)了半天力氣才擠進(jìn)去。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，考試前是不可以看書(shū)的，所以我一直很緊張。我還在為自己不怎么熟練的那一段擔(dān)憂(yōu)。我想，考官現(xiàn)在正在和其他同學(xué)考試，我如果偷偷看會(huì)兒書(shū)，那不就能得優(yōu)了嗎？可突然，另一個(gè)聲音又在我心里對(duì)我說(shuō)：不行，凡事都要公平公正，你這樣做對(duì)其他同學(xué)就不公平了，不偷偷看書(shū)，雖然會(huì)有得不到優(yōu)秀的可能，但也可以嘗到自信的甜頭。是啊，公平公正是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，我為什么不能這樣做呢？于是，我選擇了不看書(shū)。
終于輪到我考了，在彈琴的時(shí)候，我一直在心里給自己加油，彈到不熟練的地方時(shí)，我就放慢速度彈琴。最后，我果然克服了自己緊張的心理，一個(gè)音符不落得把曲子彈了下來(lái)，通過(guò)了考試。
這件事告訴我，做任何事都要公平公正；在受到挫折時(shí)，給自己一些自信心，就能戰(zhàn)勝挫折。
我明白了這個(gè)道理作文5
暑假的一天，我來(lái)到外婆家。剛好外婆家的母貓生了小貓，我便悄悄走過(guò)去看。它們毛茸茸的，渾身光滑得像擦過(guò)油似的，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢！它們有的在窩里爬來(lái)爬去，有的正在母蜷縮在貓媽媽的身旁吮吸著乳汁呢！
望著這些可愛(ài)的小家伙，我禁不住伸出手抱起一只來(lái)玩。沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了。只見(jiàn)母貓一下子躥出窩來(lái)，死死地咬住我的褲腿不放，我吃驚不�。∥矣昧σ屏艘颇_，想甩掉母貓的“糾纏”，可是，母貓也跟著向前移動(dòng)著身子，好像在跟我比賽拔河！這下，我可急了，想跑吧，褲腿被撕破就遭了，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新褲子呀！忽然，廚房門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是提著菜籃準(zhǔn)備出門(mén)的小姨。我像遇到救兵似的，立刻叫起來(lái)：“小姨，快來(lái)幫幫我！”小姨看看我，又看看母貓，不禁笑出聲來(lái)說(shuō)：“快把小貓放回箱子里。”我趕緊把小貓放下，母貓這才松開(kāi)了我的褲腿�！罢媸瞧婀�，我一放下小貓，母貓就不咬我了，這是為什么呢？”我疑惑地問(wèn)小姨。小姨摸著我的頭說(shuō)：“孩子，假如你被一個(gè)陌生人抱走了，你媽媽會(huì)怎么樣呢？”我這才恍然大悟，原來(lái)母貓是怕我抱走它的小貓呀！
想不到動(dòng)物也是這樣愛(ài)護(hù)自己的孩子，真的讓人感動(dòng)！我得感謝小姨，她用這么簡(jiǎn)單的例子讓我明白了一個(gè)道理。
我明白了這個(gè)道理作文6
在我的小學(xué)生活中經(jīng)歷過(guò)許多事，唯有那件事情讓我記憶猶新。
那是一個(gè)普通的冬日，我們剛升完國(guó)旗，輪到了國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)候，這次講話(huà)竟不是同學(xué)上臺(tái)講話(huà)，而是老師發(fā)表演講。我們都覺(jué)得這肯定是要頒獎(jiǎng)了，便昂首挺胸，希望能聽(tīng)到自己的名字。但老師說(shuō)的第一句話(huà)就不對(duì)了：“我們的校園綠草茵茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷。”我便想：為什么又說(shuō)開(kāi)景色來(lái)了？但過(guò)了一分鐘我便恍然大悟。原來(lái)老師打開(kāi)了大屏幕，伴著圖片把這件事詳細(xì)地告訴了我們：“校園的跑道有一張寫(xiě)滿(mǎn)驗(yàn)算的紙片，那時(shí)正值上操時(shí)期，無(wú)數(shù)的人流穿梭而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)彎腰撿拾紙片。老師等了一個(gè)跑操，直到跑操完畢后，人流再次竄過(guò)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)才把紙撿起來(lái)。”老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：“你們現(xiàn)在缺少的是團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)護(hù)學(xué)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，你在家里發(fā)現(xiàn)那么大一張紙，你難道不會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶嗎？所以，你們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，做一個(gè)實(shí)小好少年！”
我十分慚愧，沒(méi)想到自己是那么不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不注意校園衛(wèi)生，不把衛(wèi)生當(dāng)回事，只顧自己一時(shí)的方便，卻沒(méi)有考慮到整體的利益。我這樣和古文中的“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�！庇惺裁床煌恳虼宋覀儜�(yīng)該付出、奉獻(xiàn)，去幫助他人，不能只索取而不給予，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，共創(chuàng)美好新生活！
我明白了這個(gè)道理作文7
有一次，我和爸爸去釣魚(yú)明白了一個(gè)道理。
“六一”兒童節(jié)的下午爸爸帶我去釣魚(yú)，我們準(zhǔn)備好魚(yú)桿，魚(yú)餌和水桶就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)后，我們把東西拿出來(lái)放在草地上，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上就準(zhǔn)備釣了。爸爸說(shuō)：“我先釣一遍給你看，然后你再來(lái)釣�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說(shuō)完，爸爸把魚(yú)鉤往前一扔，便開(kāi)始釣了起來(lái)，爸爸坐在一塊石頭上一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)“木頭人”一樣。三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了………也不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，我著急地說(shuō)：“怎么一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“噓，小點(diǎn)聲，別驚動(dòng)了它們，一會(huì)就上鉤了。”三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，果然有了動(dòng)靜，我就順手一拉，原本到手的魚(yú)就掉進(jìn)了水里。我難過(guò)極了，爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，做事要穩(wěn)、沉，更何況是釣魚(yú)呢，別氣餒，我們?cè)俳釉賱?lì)吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新振作起來(lái)。我自己開(kāi)始試著釣魚(yú)，第一次不成功，第二次，多釣幾次總有一次會(huì)成功的。終于，在第五次中成功地釣了一條魚(yú)，我更有信心了，于是又接著開(kāi)始釣魚(yú)。到了晚上，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)地收獲回家，想著今天白天釣魚(yú)的事情，心里比吃了蜜還要甜！
當(dāng)然，這件事情也讓我明白了：做任何事都要沉、要穩(wěn)，不要著急，這樣才會(huì)獲得最終的成功。
我明白了這個(gè)道理作文8
我有一個(gè)偶像，她不是耀眼的明星，而是一個(gè)平凡人——我的同學(xué)周佳怡。
她在班上人緣挺好的，而且是我們班的副班長(zhǎng)。
在前段時(shí)間，學(xué)校組織了一次“培優(yōu)班入選”考試�？墒俏以僖淮蔚嘏c這次機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了。
考完試后的次日，我們正專(zhuān)注地聽(tīng)著江老師講著一個(gè)故事。門(mén)外卻突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是蘇老師�。�
她借用了江老師的一點(diǎn)時(shí)間，宣布了一些人考培優(yōu)班時(shí)的成績(jī)。令我們驚訝的是，周佳怡這次竟然破天荒地考了全校第一，而且還是100分！
課堂上，江老師時(shí)不時(shí)都會(huì)拿她這件事當(dāng)成例子來(lái)講，對(duì)她的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口。
以前剛進(jìn)培優(yōu)班的時(shí)候，周佳怡的成績(jī)一直提不上去，始終在后面甩尾巴。
但這學(xué)期，下課時(shí)總能看見(jiàn)她在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)、向別人虛心請(qǐng)教問(wèn)題的身影。
有幾個(gè)星期的情況竟然變成了：別人在玩，她在學(xué)；別人學(xué)，她就更加努力地學(xué)。
在這件事情發(fā)生之前，我就對(duì)一個(gè)問(wèn)題感到甚為奇怪：同是一個(gè)老師教的，同在一個(gè)班上，我跟周佳怡的成績(jī)?yōu)槭裁聪嗖钅敲催h(yuǎn)�，F(xiàn)在我看到了她為了自己的夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)的背影，看到了她忍痛放下自己心愛(ài)的游戲去尋找“苦�！�，看到了她在書(shū)海中奮斗的樣子。
同時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：99%勤奮（認(rèn)真）+1%智慧=100%成功。
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