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表情包作文400字（精選28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的表情包作文400字，歡迎大家分享。
表情包作文 篇1
森林里住著一只土撥鼠，它叫嘟嘟。每當有小動物傷心時，它都會用自己獨特的方式去安慰它們。
陽光透過樹叢，金色的光灑在地面上，嘟嘟從地洞里探出頭來，豎起了耳朵，嗚嗚——嘟嘟四處看了看，一條尾巴從一棵樹后面伸了出來，它鉆出洞口跳了出來，靜悄悄地向那棵樹走去。
原來是一只小老虎。你好哇，小老虎，你為什么要哭呀?小老虎似乎是被嚇到了：我迷路了，找不到回家的'路了。
嘟嘟連忙安慰說：沒事，別哭了，我待會兒可以帶你去找媽媽，你先看我嘟嘟開啟了它的表情包，先是把兩只爪子擱在嘴角上，再往上一提，最后做了個對眼。
小老虎擦了擦淚水，呵呵地笑了起來。接著嘟嘟又把嘴一翹，把鼻子一抬，再把眉頭一皺，又讓小老虎的心情加了個好。
后來它又做了好多好玩有趣的表情，逗得小老虎哈哈大笑。這時，嘟嘟笑著說：好玩吧?以后要少哭，哭是不能解決問題的，我們去找媽媽吧!
嘟嘟說完，就帶著小老虎去找媽媽了。
就這樣，嘟嘟用表情包安慰了森林里的很多小動物，大家也都很喜歡它。
表情包作文 篇2
我們班有一個行走的表情包，她的表情千變萬化十分豐富，她就是班里人稱“開心果”的陳小妹。
她上課時呆若木雞，單手撐著臉，另一只手轉著筆，眼睛無力地盯著書，嘴巴微微張開，就像一個傻子似的。這不，這節(jié)是數(shù)學課，也就是催眠神課。陳小妹依舊一臉生無可戀的表情。眼睛剛要閉上，又張開。想要睡，卻又不能睡。老師看了看她，大吼“陳小妹”可看看陳小妹似乎是沒有聽到老師在叫她，反而沉浸在自己的夢境當中，陳小妹同桌見狀，搖了搖陳小妹，陳小妹這才緩過神來。眼睛可憐巴巴地盯著老師，好像是在乞求老師懲罰的輕一點。而老師并沒有上陳小妹的當，而是大聲斥責道：“給我站在后排去�！标愋∶醚菁妓查g往上飆。眼眶一紅，淚水一下流到了下巴。眉毛下垂，嘟起小嘴可憐巴巴的走到了后排。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，陳小妹瞬間擦干眼淚，像變了一個人似的，哈哈大笑起來：“老天有眼，終于下課了�！币欢湫老驳奈⑿`放在她的臉上。只見她嘴角向上翹起，眼睛彎成一道月牙，迷人的'虎牙露出來�？雌饋硎钟兄斡�，再配上那魔性的笑聲，會使人忍不住跟她一起笑。
這就是我們班里的表情包，也是全班人的“開心果”。
表情包作文 篇3
表情包都會出現(xiàn)在哪些地方呢？臉、微信、QQ、游戲里面都會出現(xiàn)。
我們玩的這個游戲，是要通過別人的表情來猜測杯子里面的三種不明液體是什么。由黃鑫果和李老師去嘗。第一杯黃鑫果一嘗，他的大腦就對同伴說：“同伴，這個東西太淡了。我們來搖搖頭，1、2、3，開始�！崩罾蠋焽L了，卻露出了一張苦瓜臉，怎么回事？黃鑫果嘗了第二種，大腦好像在說：“這是什么，怎么這么難喝？同伴們，我們來吐個舌頭吧，1，2，3�！彼纳囝^就跑了出來�？墒抢罾蠋焽L了，卻眉開眼笑。一個吐舌頭，一個眉開眼笑，怎么相差了這么多��？黃鑫果嘗了嘗第三種，嘴巴向上彎了起來。他點了點頭，感覺好像很好喝。可李老師嘗了，卻什么表情都沒有，一臉平淡如水。為什么每一次黃鑫果和李老師的表情會相差那么多呢？
后來我們知道，第一種是白開水，第二種是白醋，第三種是雪碧。原來黃鑫果做的表情可以算是真實的`，而李老師從一開始就在騙我們了，她的舌頭也一直在反對呢！
玩了這個游戲，我知道了，表情可以讓人變得表里不一。
表情包作文 篇4
世界之大，無奇不有。老師們都是常見事物，但老師們的表情包就十分珍稀了。
冉老師就有很多表情包，其中最具代表性的是我們做錯題時的表情了。在今天的奧數(shù)課上，冉老師拿起吳同學的作業(yè)本在那兒看�？粗粗�，冉老師眉頭緊鎖，眼里滿是無奈。舌尖不停舔著干裂的`嘴唇，下嘴唇緊緊包住上嘴唇，形成很經(jīng)典的“地包天”。一看這表情，這吳同學啊，一定是做錯題了，而且錯的都是重點。果不其然，冉老師放下作業(yè)本，指著錯題，說：“這兒，這兒，還有那兒，都是我講了幾遍的，怎么還是錯了……”
當然，不同的老師有不同的表情包，比如說，最厲害的“憤怒”表情包，非美術柳老師莫屬了。
柳老師生氣時，她用力一拍桌子，仿佛頭發(fā)都被震散了。眉頭完全成了個“倒八字”，眼睛瞪圓了，嘴巴張大了，她又用力一吼：“你們這些小兔崽子，翅膀長硬了就想飛，毛都沒得，飛啥飛！”哦豁，這下沒好日子過了……
在這個神奇的世界上，最常見的老師數(shù)量無窮，他們的表情包也是無盡多，今天我只列舉了兩個，其他經(jīng)典的表情包只等待我們去慢慢發(fā)現(xiàn)哦！
表情包作文 篇5
經(jīng)過我多次細心的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了我小組中的一位組員的表情千變萬化，有時開心，有時傷心，有時快樂……
那位同學的衣服比我的大五碼，飯量是我的三倍，穿的鞋子比我大四碼，那位同學長得虎背熊腰，名叫黃頌鈞。
體育課上，每個人都在跑步，因為他太胖了，所以他臉比別人不知道要紅多少倍，停下來呼吸時，上氣不接下氣。體育考試跑八百米體能時，他幾乎要崩潰了，當他聽到老師說：“不及格，重考，考到及格為止”后，變得面無血色，張大著嘴巴，隨后又抱怨，顯出一副不情愿的樣子。之后，那雙眼睛像充盈的湖水似的，慢慢的波動著，閃若光；眼淚猶如一條斷了線的珠子，直落而下。他不停的抽抽噎噎，邊發(fā)出“嗚~嗚”的'聲音。
當他遇到難題時，緊皺著眉頭，握著筆，嘟著嘴巴，望著草稿紙左思右想，看過去，他的那雙眼睛炯炯有神，一直目不轉睛的盯著草稿紙和題目看。最后，當他解出那道題時，頓時笑得樂開了花，眼睛都要瞇成一條縫了，跳起來三尺高，一種自豪和舒適感涌上了他的心頭。
這就是我身邊的表情包，怎么樣？很有趣吧！你也可以去嘗試發(fā)現(xiàn)身邊的表情包呢！
表情包作文 篇6
爸爸是我最親密的人，他雖然是我的爸爸，但是我更把他當做我的哥哥看。我開口閉口叫他“強哥”，他也“哎、哎、哎”地答應。不知情的還以為我們是兄弟倆。他的表情非常豐富，簡直就是一個表情包批發(fā)部。
你看他的嘴巴，他的嘴巴怎么是斜著的？他那兩排整整齊齊白白的`牙倒是沒毛病。下面我還是來說說他的表情吧。
他跟我一樣——貪玩。他玩游戲的表情最有意思，一雙眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一個字母“v”，中間有一點兒縫隙……緊張時他的嘴巴張得大大的，說話都是小小聲說的。
他生氣的時候又是另一種畫風，其實他并不是真的在生氣，他的臉鼓得大大的，好似往嘴里塞了兩個大饅頭，那犀利的眼神一直盯著一個人，眉毛和眼睛形成了兩條平行線……不騙你，他就像一個小孩一樣。
他睡覺的時候表情也很特別，眼睛和嘴巴形成三條直線，就是三個“一”字，鼻子的兩個鼻孔張得像一個豬鼻子一樣，還時不時打出幾聲呼嚕。
我爸爸“強哥”的表情還有很多，寫都寫不完。
表情包作文 篇7
“同學們，嗨起來！”一大早，我們的班級就非常熱鬧。而在這種熱鬧的場合里，必然少不了的就是我們的“開心果”了。
“開心果”有非常多并且豐富的表情，都非常的好笑。正是因為如此，她才帶給了我們許多的歡樂�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看看她上課時的那些表情吧！
當她遇到不喜歡的.課時，簡直就是無精打采，感覺整個世界都已經(jīng)與她無關了。眉毛向下低垂著，目光呆涕，鼻尖有一兩顆汗珠若隱若現(xiàn)的。而那櫻桃小嘴似噘非噘，看起來有一點點的不耐煩。但是，每當我看到她做這個表情時，就像哈哈大笑。好吧，不只這一個表情！她做的所有表情我看了都想笑。總而言之，看到她那張臉就想笑。
其實吧！她真正最逗的表情還是在跑步的時候。
她呢？先是笑著走上了跑道，然后“哭”這跑完了全程�？窗桑‖F(xiàn)在還沒跑多久呢，她便已經(jīng)大汗淋漓，嘴巴張的老大，不停地喘著氣，眉毛也變成了一個八字眉，眼睛虛瞇著，比平常小了許多�？雌饋硎指阈Α�
這就是我們班的表情包，全班歡樂都靠她！
表情包作文 篇8
“我有一個還沒上幼兒園的小幺爸，小幺爸有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。但她還是一個十足的“表情包”呢！
“哈哈哈”，我正在和小幺爸在客廳里玩。玩著玩著，小幺爸忽然不動了，她搖搖晃晃的走向沙發(fā)，雙手不停的揉著眼睛，嘟著小嘴，坐在沙發(fā)上，把鞋子脫了躺在沙發(fā)上，手拿起身邊的小毯子蓋在身上，臉上一片安逸，只見她把腳伸出毯子，掛在了沙發(fā)上。
忽然，小幺爸深深地吸了，吸了一口氣，皺緊眉頭，鼻孔都能放下兩顆蛋珠了，緊閉著雙眼，面部猙獰，像遇見了多年的仇人。正準備發(fā)出攻擊似的，只聽”哼——“，小幺爸打出了一個呼嚕，這時她醒了，睜開了雙眼，看著我，哈哈大笑起來。只見她眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的.，牙齒凹凸不平。我看見了笑了起來。她還抱著肚子在沙發(fā)上滾來滾去。可是她滾著滾著，就滾到地下去了，“哇——”的哭了，眼里涌出淚水，嘴巴張得大大的，肚子一呼一吸，坐在地上。我趕緊扶起來，拉著小幺爸來到了媽媽面前。
這個小幺爸，真是個“表情包”呀！
表情包作文 篇9
我們班的班主任黃老師特別逗，她的表情變化多端。被同學稱為“表情帝”。不過我們倒是挺喜歡她的。
晴轉大暴雨 “哇啦……哇啦……”，我們全班人正聊的熱火朝天呢！“吱……”門悄悄地被推開了，班里頓時安靜了下來，可是卻沒見黃老師的身影，原來是風把門吹開了，同學們放松了警惕又繼續(xù)聊了起來，又過了幾分鐘，門又開了，這次同學們完全不在意了，以為又是風的緣故�？墒牵@次情況卻大不相同，是黃老師駕到！“好！根據(jù)大家今天的表現(xiàn)，同學們今天的作業(yè)抄成552”，再看黃老師的`表情，皺緊眉頭，像是憤怒中的憤怒。所謂的552就是五個拼音，五個字，兩個詞語。一聽這話，我們頓時傻了眼。
黃老師生氣時是這樣，高興時和生氣時的差別可是天差地別。
晴暑假前的幾天，天氣熱得很，聽好朋友說一個雞蛋放在太陽底下能烤成糖心雞蛋，老師也曾一本正經(jīng)地告誡我們：越說話越熱�？斓街形缌�，一箱不明物體出現(xiàn)在我班，哇！竟然是——雪糕！老師微笑的樣子真好看，有的人舍不得吃，有的人感動得都要哭了，老師笑瞇瞇的對著我說到：“只要大家表現(xiàn)好，我就給你們買雪糕吃，你們以后可要乖一點啊哦�！�
黃老師的表情包實在是豐富多彩，有機會來我們班感受一下吧。
表情包作文 篇10
說到“表情包”，我們班還真有不少，我就不一一介紹了。
快看，人形“表情包”出現(xiàn)了，他就是狗中之王——汪二哈，他邁著矯健的大長腿，向“大鵬”跑去，他直接一個飛撲，將“大鵬”撲倒在地，“大鵬”見形勢不妙，立刻用力，將汪二號摁在地上，他眉毛一邊往上挑，用疑惑的眼神盯著“大鵬”，于是，汪二哈突然掙扎開，落荒而逃，還大聲挑釁：“來打我呀，打不到我！哈哈哈哈�！�
“大鵬”聽見后，更加憤怒，加快速度跑了過去，汪二哈眼睛一轉，在他的必經(jīng)之路上做了個鬼臉：食指把眼皮往下拉，舌頭吐出來�！按簌i”要一個沖刺過來，汪二哈一閃，把腳伸出來，剛好把“大鵬”絆倒了，就這樣，汪二哈戰(zhàn)勝了“大鵬”。
剛好，也到中午了，一進教室，便殺氣重重，打中午鈴了，第一個沖在前面的`是馬小胖，他對著大家說：“不要肉的，給我！”一聽，就知道架勢大，他吃著堆成山的飯菜，吃完后，坐在凳子上休息，不一會兒，就睡了，他抿了抿嘴，還拍了拍氣球大的肚子，說：“果然這飯菜味道沒有變。”
我們班的“表情包”還有很多，你們班有嗎？
表情包作文 篇11
我家最鬧騰的人當然是我妹妹了，只要她在，一整個家都變得和過節(jié)一樣熱鬧。但是，我妹妹還有一個有趣的技能呢！那，就是她獨特的表情包。
一、我不要回去嘛：
每次去別人家里玩，一到要回自己家的時候，她就會嘟著嘴，鼓著臉，眼睛眨巴眨巴的.，好像眼淚馬上就要奪眶而出那樣，我和媽媽是心軟的人，再加上主人的挽留，就只好讓妹妹再玩一會兒。結果磨了一個小時她又使出了表情包“我不要回去嘛”。
二、你快來抱抱我唄：
一天，妹妹想到我床上去拿東西，可是無奈我的床太高了，她爬不上去。于是，她把目光投向了站在一旁的我，好像在對我說：“快來抱我嘛，抱我上去唄。”于是，我最后還是沒能拒絕，抱她上去了。三，哼！我生氣了：
有一次，一個叔叔來我們家玩，媽媽忙著招待叔叔，而沒有顧得上妹妹。我到客房一瞄，她兩手插在口袋里，眉毛打著結，做思考狀“媽媽為什么不理我了？”腳時不時往地板上跺兩腳，像是在重復著：“哼，我生氣了！”這句話。
除此之外，妹妹的表情包也是數(shù)不勝數(shù)。這頑皮的她怎么就這么有趣呢！
這就是我妹妹有趣的表情包。
表情包作文 篇12
我妹妹在家里完完全全是個表情包，開心，生氣，裝怪各個都能表現(xiàn)出來，使我們家中多了一個活寶。
有一天，妹妹一回到家中就對媽媽抱怨西抱怨東的，讓媽媽和我都很煩躁，于是我隨便說了一句話“哎呀。別這樣，反正明天不上學啊，鬧什么鬧��！”“真的嗎？謝謝，耶嘿！”不過想想那開心的嘴都合不攏，還一蹦三尺，嘴里還說這“耶耶！太好了，我明天不上課了啊！”
妹妹生氣也是十分恐怖的.。那天我安然的睡在床上，突然一對拳頭用力打在我的肚子上，還磨牙切齒的，眉毛成倒八字型了，好像眼睛里面也充滿著怒火，學著兩頭熊對光頭強說的“我又要好好的懲罰你了！”然后又是幾套自創(chuàng)拳法“歐拉歐拉歐拉歐拉歐拉！”害得我肚子一天都痛痛的，我只能說生氣的妹妹太恐怖了！
每每回到家中，便又讓我嘗嘗她的新拳法，幾句“木大”便把我打的落花流水，于是和我玩起了每天爭奪電視必須的石頭剪刀布，“石頭剪刀布”我除了一個石頭，大概隔了3、4秒，她才出了個布，然后便對我做出了鬼臉，把眼鏡一個往上拉，鼻子也往下拉，再把嘴巴弄的又扁又大的。
有了妹妹在家做，我們家沒有不開心的事了！
表情包作文 篇13
我們班上的表情包數(shù)不勝數(shù)，每個人都有自己的專屬表情。我認為我們班上的`表情王，就是曹景程。
他有一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃厚的眉毛下有兩顆葡萄大小的眼睛。一副顯得圓潤的瓜子臉，讓人覺得他比較帥。但是我為什么要說他是表情王呢？難道是因為他帥，其實不是。因為他很會演戲做表情。
有一次音樂課上，音樂老師正在播放一首比較憂傷，憂愁的歌曲，歌曲放完過后，第一排的一位同學聽完這首歌，哭了起來，老師看見了，夸贊他是個有感情的男子漢。坐在后面的曹景程聽了也想被老師夸獎，于是使勁在那憋眼淚，終于，他憋出了幾顆眼淚，可是老師看見了，卻并沒有夸贊他，因為老師已經(jīng)看穿了他的小把戲，并說道：“你可以去當演員了，可能還能拿個獎狀�！�
當然，他不只這一個。有一次我們出去玩，他想借同學一本書拿來做作業(yè)，同學不愿意說到：“我不可以給你，我自己還要做，你可以去買一本呀。你又不是買不起，等一下你拿了不還給我怎么辦？”“哎呀，你就借給我吧，我保證我一定會還給你，不還給你，我就不去讀書了，哎呀，求求你求求你�！笨刹还懿芫俺淘趺辞笸瑢W，同學就是不愿意，最后曹景程無賴使出了最后一招�！昂�，這是你說的，不借給我，好！我走了，我以后再也不跟你一起了”同學看到曹景程這副模樣，只能順從。
唉，曹景程就是我們班的表情王，他的表情可幫他拯救了不少事情。
表情包作文 篇14
幾乎每一個人都被小偷“關顧”過，我也不例外，下面讓我來說說我被小偷“關顧”的悲慘事跡。
那件事發(fā)生在暑假里，我在姑姑家住。一天晚上，我和堂姐去逛街。我們來到了中山街，那里人山人海。我們走進一家精品店，喜滋滋地挑著東西。剛想付款的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我口袋里的30塊錢不翼而飛了。我告訴自己先不要慌張，再找找別的口袋。我全身上下身無分文，怎么辦呀，我焦急地像熱鍋里的螞蟻。要知道，那30塊錢，我還要用來搭車回去的。沒有了錢，我還怎么回去呀。我拼命地回憶著剛才所發(fā)生的事，進來的時候，錢明明還在我的口袋里的呀，怎么會這么快不見了呢？我正納悶。哦，我想起來了。剛才我挑鑰匙扣的`時候，有兩個男人在我的身邊搬東西，我當時并不在意。我記得有一個男人的手上有刺青，而且很瘦。我當時覺得口袋動了一下，就望了望那兩個男人，他們好像在笑，我沒在意。我的錢一定是他們偷了，可惡的小偷。唉！我可憐的搭車錢。我沒了買東西的興致，把堂姐拉出來，告訴她，讓她和我回去了。一路上，我悶悶不樂，堂姐安慰我，我聽不進去，心里亂糟糟的。
回到姑姑家，我躺在床上，生氣極了。小偷，你真是太可惡。20塊錢對我來說十分不容易，20塊錢我可以買很多東西，做很多事。小偷，我恨死你了！從今以后，我一定要好好保管我的錢，不能再讓小偷有機可趁！
表情包作文 篇15
“哇，爺爺你也會用照片制作表情包呀，好厲害！”
爺爺一臉得意地向我們展示他制作出的作品，是一張妹妹坐在沙發(fā)上的靜態(tài)照片，被爺爺用黑咔相機軟件施了魔法般，圖片中妹妹的眼睛一眨一眨，嘴巴開開合合，還發(fā)出一段搞笑的聲音。我大開眼界，原來我們身邊的'事物都能制作成表情包。創(chuàng)意真是無處不在��！
爺爺又將制作好的表情包用微信轉發(fā)給媽媽。媽媽看了后，也被逗得哈哈大笑。當妹妹看到自己的照片被惡搞后，哭笑不得地說：“這個軟件把我搞得太丑了！”
記得還有一次，我把媽媽惹生氣了，我借用姥姥的手機偷偷地發(fā)了幾張可憐兮兮撒嬌求原諒的表情包給媽媽，媽媽也立馬回復了表情，一來二去，不愉快的氣氛自然而然地消除了。多虧有表情包這個法寶。
表情包拉近了人與人之間的距離，讓信息交流不再只是枯燥的文字，“活”了起來，使人隔著屏幕就能感受對方的神情，真是太有趣了！
表情包作文 篇16
我家有個弟弟，他可是個神氣十足的表情包，可以說他一天不做個表情，他就會不舒服。
表情包這個名字其實有個故事：一天，弟弟跑過向我要吃的，他裝成一個可憐人，拼命的擠出眼淚說：“姐姐，我餓了，我先吃薯片�！蔽倚能浟�，把身上的唯一幾塊錢給了弟弟，弟弟樂顛顛的拿著錢去薯片了。
不一會，弟弟手里拿著一包薯片笑嘻嘻的.從我身走過，我趕緊拉住他的衣服說：“這是我的錢，拿過來給我嘗點！”“不行！”弟弟大叫，“快點拿來！”我用生氣的語氣反駁他，誰知他竟假哭起來：“媽媽，姐姐欺負我”“我沒有……”我委屈的說，“小妍，還不給弟弟道歉！”我沒辦法只好更弟弟道歉。我被媽媽訓了一頓心情壞的不得了。
這時弟弟走了過來心平氣和的說：“姐姐來玩球吧”，“你自己去玩吧！”我用雙眼瞪著他，弟弟的好心情一下子變成了愁眉苦臉，他臉上露出了一絲生氣感。
你們覺得我弟弟是不是個表情包呢？
表情包作文 篇17
笑只是一種表情，與快樂無關。
在偌大的世界里，那些整日嘻嘻哈哈的人誰又知道自己是真正的快樂呢？有時即使很難過，不就提起嘴角，四十五度，就是微笑了么。給別人的微笑，只是一個面具。誰又會發(fā)自內心的沖你笑笑呢？還是在這里，自己的快樂悲傷，一個人解決。
能做到表面笑內心也真的快樂的'人不多，他們活的很自由，不被生活的所困擾。之所以能這般無憂無慮，是不給自己壓力�；畹妮p松，笑的也輕松。
讓自己活的沒有壓力并非易事，但只要心如止水，就能寧靜致遠。
對于別人，表情很重要。給對方一個微笑，別人就會覺得很溫暖。友善的笑，邪惡的笑，明媚的笑……各種各樣的笑。即使笑不是出于內心的，也要表面讓別人覺得你快樂。
或許明天，再者未來，當你難過時，會發(fā)現(xiàn)自己還在微笑。原來，成了種習慣。即使很難過，看見自己的笑容，也終會釋然的。
所以，快樂了要笑，不快樂也要揚起嘴角。至少，讓自己受傷后還有溫存。
表情包作文 篇18
今天，我們一上課，老師就給我們看了好多好多的照片，而且，這些圖都是用來形容表情的。我們仔細的看完了上面的這些圖片。然后，老師就問這些照片里的那些表情我們會？
后來，我就說：“我會做斗雞眼！”老師聽了，準許了我做斗雞眼。我做的時候，老師還拍了幾張照片。瞧！那個汪川渝，他雙眼注視一個地方，所以使眼珠子慢慢的移到一起。眉毛間呈現(xiàn)出了一個標準的一字形，嘴巴還擠在一起。好像是有人欠了他的'錢債不還似的，非常的無賴。還有，他旁邊的一個人弄呢一個白眼。舌頭伸出一點點，是一個典型的可愛小弟兒，和他比起來，就是可愛和兇暴的對比。把他們二人看在一起的話，就可以稱它為斗白眼組合的兄弟了。
還有，老師還指定了我們的表情，這次是狂笑。我們全體同學都把嘴咧得大大的。
哎呀！表情包就是表情包，富含了很多的很多的表情，你就是他的主人，你讓他干什么，他就干什么，如果你運用的好的話，那么，他就是一個工具。
表情包作文 篇19
在QQ上、微信上、游戲里都有表情包，但今天我們自己創(chuàng)造表情包。
需要的材料有：一根筷子，三個杯子，在里面分別倒入喝的東西。
我首先嘗了第一個杯子里面的液體，甜甜的，真好喝。再嘗了第二個杯子里的液體，酸酸的，真難喝。舌頭擺出可憐的樣子，向我博取同情：“主人，太酸了，我受不了啊！”所有的器官都異口同聲地說：“我真同情你�！苯又褪菬o情的嘲笑了。我又嘗了下一杯，無味，我心想：我還是做出甜的表情吧！不，做出酸的表情。李老師的表情真是各式各樣，甜甜的表示不好喝，牙齒、舌頭、眉毛都失去了燦爛的.笑容，整個臉龐都縮了起來。有的同學說：“表演得越真就越假。”酸酸的就保持微笑，平淡的就露出潔白的牙齒。接下來同學們上來嘗。同學們的表情真是應有盡有：有的同學神采飛揚，有的同學整張臉都皺成一團，有的同學面無表情，還有的同學平淡似水，也就是波瀾不驚……
做人到底是要表里如一呢，還是不呢？我認為應該是表里如一，因為我覺得這樣是誠實的。
表情包作文 篇20
說到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚的眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。
要是誰寫了一篇感動的文章，讓吳老師讀，保準讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動而哭上個十幾分鐘；要再感動點的文章，哭上二十來分鐘都不成問題，可見吳老師讀文章是讀到心里去的。
一個人竟然有哭的.一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師也不知聽了何人的笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長龍見首不見尾了。
你可別就此放松了，認為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴肅起來，比誰都嚴肅。有一次，吳老師心情不好，才走進教室便說起我們來�！澳阍诘厣吓朗裁茨兀磕愀纱喈攤�爬行動物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長匯報你課上玩什么東西��！”
終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來，才開始上課。在此期間，感覺教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因為誰也不敢在此時插上一句話。
表情包，名符其實吧？
表情包作文 篇21
每人每天都會有自己的表情，而且還是獨一無二的，一說到表情，就想起我家的表情包我的哥哥！
我的哥哥的表情很豐富，比如：疑問，開心，興奮，激動，憤怒......這些表情哥哥都做得出來，在生活中表情會給我們帶來很多快樂！
有一次，媽媽叫我和哥哥一起去菜市場買瓜葉，我們倆愉快的答應了，我們一路狂奔來到了菜市場，一來到菜市場，就看見很多新鮮的水果和蔬菜，我們來到了賣菜的地方，我和哥哥來了一場比賽買到，媽媽所需要的.菜，哥哥臉上露出了兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條縫隙，眉毛彎彎的，發(fā)出了高興的聲音！我們開始尋找，過了一會兒，我拿著菜，蹦蹦跳跳的去找哥哥，后來，哥哥看見我拿的菜張大了嘴巴哈哈大笑起來，說我拿的是紅燒葉，我只好低著頭和哥哥走回了家。
我記得還有一次，中午吃完了飯，哥哥和我一起洗碗，我把桌子上的菜全部倒在垃圾桶里，然后把盤子放在了洗碗的巢中，我們放好了水，哥哥洗碗，我清婉，哥哥剛拿起碗，準備洗時，結果摔破了，哥哥別起嘴巴傷心的哭了！
這就是我的表情包哥哥。
表情包作文 篇22
“哈哈哈……好搞笑�。 币淮谋β晱慕淌依飩髁顺鰜�。你猜猜我們在干嘛？我們在表演。表演什么？表演表情。
老師讓我們演表情，我開心地說：“好��！好�。 薄罢l先來呢？”老師問。我慢慢地把手舉了起來。“好，宋鈳汶先來�！崩蠋熜Σ[瞇地說。嗚嗚嗚……為什么要先叫我呢？我心里叫道，能不能換個人哪？可是沒辦法，在老師和同學的'鼓勵下，我上臺去了。我張大嘴巴，哈哈大笑了起來，老師和同學們見了都發(fā)出狂笑。我在大家的笑聲中下臺了。我原以為我會不怎么好，沒想到他們居然會大笑。我心里像吃了蜜一樣甜。
緊接著，楊俊昊舉手了，老師讓他上臺表演。他一上去就手舞足蹈，滿臉笑呵呵的，只見他兩只手左搖右擺的，腳也跟著一擺一擺的，像猴子跳舞一樣搞笑。我們見了，又發(fā)出一陣爆笑，老師也笑了，所有人都笑得合不攏嘴。
沈昱辰上臺演的是暴躁如雷。突然一聲怒吼，把一旁的老師都嚇了一大跳，我們又發(fā)出一陣爆笑聲。我覺得好玩極了，又忍不住上去表演，逗得大家哈哈大笑。
后來我還表演了氣呼呼，楊俊昊表演了吹胡子瞪眼。金禹衡也表演了吹胡子瞪眼，他演得還不錯。
大家表演的一個個表情，都很搞笑，這真是一個有趣的游戲。
表情包作文 篇23
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一種叫表情包的東西，它們千姿百態(tài)，樣子多種多樣。
我在沙發(fā)上看爸爸在手機上擺弄著什么。我?guī)е闷婧鸵蓡柶炔患按目粗职值氖謾C，哦！原來是這樣，爸爸在和姑媽們用表情包聊天。我在一旁看得眼睛都不眨一下，生怕沒有看到一點小細節(jié)，就這樣我認識了表情包。
我上小學三年級了，每天都看爸爸和姑媽們用表情包聊天，記得在過新年之前爸爸就給姑媽們發(fā)了一個“新年快樂的吉祥語”表情包。爸爸對我說過表情包有好有壞，我們要使用好的表情包，比如早上好、新年快樂等吉祥表情包。三個月前，爸爸對我說過，在我上四年級之前，會讓我學會用表情包聊天。果不其然，上個月我在微信群上面笨手笨腳地擺弄著，爸爸把方法告訴我后，我就會了，如果爸爸叫我用表情包聊天，我第一時間就是和爸爸一起用表情包和姑媽他們說話聊天，表情包可真是給我們帶來了無窮的`快樂和方便。
我在這段時間，認識了許多的表情包，“發(fā)怒”表情包是紅著臉露出一張生氣的臉，瞪著對方，“高興”表情包是臉上露出笑容，顯得非常高興、快樂、開心。“新年快樂”表情包是兩只小鳥用爪子抓著花環(huán)上面寫新年快樂……
怎么來辨別這個表情包是好是壞呢？讓我來告訴你一個妙計，如果這個詞我們說它是貶義詞，很不好，很少用，證明它是壞的，如果這個詞是褒義詞，很好，人們經(jīng)常說這些詞，證明它是好的。
表情包可真是一個方便又好玩的東西�。�
表情包作文 篇24
我們的蔡老師就像“表情包”，上一秒還輕聲細語，下一秒就大聲疾呼。
蔡老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。
你別看她生氣時兇巴巴的樣子，但她在給我們上課的時候，像一位和藹的母親。每次考試無論我考多少分，只要有進步，都會得到蔡老師的表揚，這讓我有了學習的動力。
我們的'蔡老師就如我說的“表情包”一樣，一會兒和顏悅色，一會兒暴跳如雷。有一次，我們在認真的聽課，老師也在全神貫注的講課�？煜抡n時，有些同學就坐不住，手腳開始不安分起來，只見老師用銳利的眼神一掃而過，發(fā)現(xiàn)了這些問題。就叫了其中一位同學起來回答問題，可那位同學不知道老師叫的就是他。老師快速走到那位同學旁邊說道：“請你起來回來一下這個問題�！蹦莻�同學才回過神來，原來是要叫他起來回答問題，接著慢吞吞的站了起來，紅著臉說：“老師這道題我不會�！崩蠋熞宦牭竭@句話就大發(fā)雷霆：“不會你還不認真聽課，還在那里跟別人說話�！辈怀鲆饬希@位同學被老師狠狠的批評了一頓。接著轉頭回到講臺上又恢復原來和藹可親的表情繼續(xù)給我們上課。
蔡老師的“表情包”都由我們掌控。比如我們表現(xiàn)好時她就會眉開眼笑。表現(xiàn)不好時，她就勃然變色。你們的老師是不是也這樣呢？
表情包作文 篇25
生活中，我永遠保持著積極樂觀的心態(tài)。遭遇挫折，我會樂觀面對，碰上困難，我會迎難而上。我不會憂傷、煩惱，因為，我的表情包里沒有憂傷。做人就要有顆樂觀的心，我來教大家?guī)讉�小妙招：每天早上起來，對自己說：“今天又是愉快的一天�！睍r常鼓舞自己，為自己加油；遇事時，深吸三口氣，樂觀地面對。這些小妙招都學會了嗎？
接下來，我要為大家介紹我生活中的表情包了。
記得……
在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑。”我將手伸向了臉，擠著自己的.臉蛋，此時的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機，將此刻永遠定格在一張照片上，我將此刻永遠珍藏起來。
第二天到學校，我主動地去找老師，承認了自己的錯誤，并進行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓，以后別再犯錯了�！蔽蚁蚶蠋熒焐焐囝^，笑了起來。
我不會憂傷、煩惱，因為，我的表情包中沒有憂傷。
表情包作文 篇26
我坐在窗前，涼涼的風舒爽地吹拂著臉龐，無意間，想起一則報道觸目驚心：一位年輕人求職未成而輕言放棄了生命，自殺了。
我當時愕然失色，心中有一種從來沒有過的感覺，我久久地呆坐著，思考著：記得《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像倒砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”人生道路的艱難險阻，它永遠不可能一帆風順，其中，將會有重重障礙阻撓你的前進，它甚至會向你伸出瘋狂毒惡的魔爪，無情地將你推至死亡的深淵，也可能會有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，要想順利地將它走完，需要付出太多的代價。然而，人活在這個世界上，就要向世界證明：我是實實在在、真正地活著。只有證明了這一點，當我們重新回歸大自然時，才能自豪地對自己說：“這輩子我沒白活�！�
放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現(xiàn)實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
舉一個人盡皆知的例子：愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對了幾十億次慘痛的失敗，他是怎樣想的`？但有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念：，劇使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！
表情包作文 篇27
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂觀、激動、興奮……但是在我的表情包里唯獨沒有悲傷。
我每天都哼著一支小曲兒去上學：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當當響，今天咱呀真高興，我的生活樂哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學習生涯中，我明白了一個道理：做人要豁達、開心、樂觀。
有一次，我考了一個80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉陰。同學過來對我說：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來一遍呢？”她又說：“難道你連一點兒常識都沒有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來直接整個人笑倒在桌子上。周邊的幾個同學也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的`一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時，班里的“開心果”——高潔對我說：“聽聽我編的詩詞。”我點頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我要時刻告訴自己，我的表情包里沒有煩惱。
表情包作文 篇28
嘿！告訴你們一個秘密：微信上有表情包，我們班也有一個“表情包”喔！
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，同學們快速地回到了自己的座位上，迅速地拿出語文書，安靜地等待著上課�！昂�！你們看我�！本驮谶@時，一個夸張的聲音響起。呵呵，不用說，這就是那個給我們帶來許多歡樂的“表情包”。只見他雙手拿書，兩眼圓睜，咧著嘴，伸出舌頭，做出一副無奈表情，接著長嘆一口氣。那表情分明在說：下課的時間怎么過得這么快啊。
當語文老師走進教室的時候，他立刻挺直了腰，認真讀了起來�！按蠹彝Ｒ幌�，這節(jié)課我們考試�！薄鞍�---不會吧！”他張大嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，表情有點小激動。當試卷發(fā)下來的'時候，他手中緊握著筆，眼睛緊盯著題，不時焦躁地抓耳撓腮，無精打采地趴在桌子上；時而認真地思考，奮筆疾書。可是還沒做一會兒，他又停下了筆，嘴里嘟嘟囔囔地說：“這試題真是太難了。”隨后環(huán)顧四周見老師不在，便高聲的對我們說道：“嘿！你們快看我�！闭f完便手舞足蹈即興表演了起來。這時老師正好走了進來，怒氣沖沖的揪著他的衣服并大聲叫道：“你，你，你好大的膽子，考試的時候，還敢在這兒玩�！边呎f邊把他拖到了講臺旁邊，“站在這里給我快做。”可憐的“表情包”無奈地鐵青著臉做了起來……“叮鈴鈴”,下課了，他那鐵青的臉色立馬就像解凍的冰河，眉開眼笑地跑出去瘋玩了。
這就是我們班“表情包”張志龍，他給我們帶來了很多的歡樂。
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