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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-20 17:04:30 兒童節(jié)作文 我要投稿

【精選】?jī)和?jié)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】?jī)和?jié)作文3篇

兒童節(jié)作文 篇1

  A:鑼鼓聲聲迎佳節(jié),

  B:舞姿翩翩慶六一。

  C:校園花開(kāi)別樣紅,

  D:幸福兒童樂(lè)開(kāi)懷。

  合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,以及到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)們,大家下午好!

  女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了!

  合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  男:此時(shí)此刻,我們激情澎湃

  女:此時(shí)此刻,我們豪情滿(mǎn)懷

  男:六月一日是甜蜜的日子,它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心房

  女:六月一日是幸福的日子,它像鮮花開(kāi)遍了高山、小溪

  合:它開(kāi)放在藍(lán)天,開(kāi)放在大地

  男:看,陽(yáng)光下,彩旗烈烈

  女:聽(tīng),暖風(fēng)中,軍鼓聲聲

  男:讓我們共同暢想

  女:讓我們共同祝愿

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!祝愿我們的祖國(guó)明天更加燦爛輝煌!

  看,一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出,志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,下面進(jìn)行新

  隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。掌聲有請(qǐng)我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師為他們主持入隊(duì)儀式。

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)新隊(duì)員表示祝賀!

  男1:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

  女1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  男2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  女2:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)

  放.

  男1:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望

  女1:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  男2:彩帶飄揚(yáng),笑臉如花。

  女2:我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目即將開(kāi)始,同學(xué)們想不想一睹為快呢?

  合:陽(yáng)城小學(xué)歡慶六一“快樂(lè)成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)” 主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、《爸爸去哪兒》

  一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;

  一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌?/p>

  讓我們一起期待中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

  2、《小螺號(hào)》

  中班的小朋友表演的好不好?掌聲再次響起來(lái)。

  小螺號(hào)嘀嘀地吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛;小螺號(hào),嘀嘀地吹,浪花聽(tīng)了笑微微。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《小螺號(hào)》

  3、《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》

  女:世間,最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的是健康。

  男:“每天鍛煉1小時(shí),幸福生活一輩子”!

  女:靠近我的肩膀,握緊我的手掌,

  男:追夢(mèng)的路上,一群活潑寶貝,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  女:請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》

  4、三人合唱《倍兒爽》

  掌聲再次送給中班的小朋友

  現(xiàn)在,我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀(guān)眾“爽”!)

  那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)

  用三 個(gè)字來(lái)形容,那當(dāng)然是倍兒爽。請(qǐng)欣賞———三人合唱《倍兒爽》

  5、《洗手》

  小臉盆,水清請(qǐng), 小朋友們笑盈盈, 小手兒,伸出來(lái), 洗一洗,白又凈,請(qǐng)欣賞由幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗 手 歌》

  6、《中國(guó)娃娃》

  男:今天的祖國(guó),是一派騰龍景象。

  女:今天的祖國(guó),是一派盛世景象。

  男:平安中國(guó),和諧中國(guó),

  女:吉祥中國(guó),盛世中國(guó)。

  男:瞧,來(lái)了一群中國(guó)娃娃,他們是祖國(guó)的朝陽(yáng)。

  女:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

  7、啞劇《打針》

  幾個(gè)節(jié)目下來(lái),隨著跳動(dòng)的音符,我看大家也禁不住手舞之、腳踏之,該放松下了,我提議,換個(gè)節(jié)目形式好不好?下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的啞劇《打針》

  8、 舞蹈《快樂(lè)小天使》

  明天是燦爛的,明天是美好的,讓我們?yōu)槊魈旄璩,為明天喝彩,?qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》

  9、《honey》

  你們感受到快樂(lè)了嗎?把掌聲再次送給中班的小朋友。

  甜蜜是冰激凌的味道,甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道,今天讓我們也一起來(lái)感受甜蜜honey的味道。有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《honey》。

  10、《中國(guó)范兒》

  我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立,中國(guó)人是龍的傳人,

  中國(guó)范就是這么這么帥!中國(guó)就是多么這么有氣概!

  請(qǐng)欣賞六(一)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈(中國(guó)范兒)

  11、《小豆豆》

  瞧,中國(guó)范兒真帥,掌聲響起來(lái)。

  小妞妞叫豆豆,戴著手套露指頭,小朋友們伸出手指頭,光著腳丫真害羞。請(qǐng)欣賞幼兒園小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》

  12、《好想好想》

  我們每個(gè)人都曾很想做一件事,或許是為了愛(ài),或許是為了親人,接下的這首《好想好想》就體現(xiàn)了我們那種心情,有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《好想好想》

  捐資助學(xué)

  好想好想在同一片藍(lán)天下,所有的`同學(xué),所有的朋友都能幸福的生活著,不為生活所困擾,享受著親情,時(shí)時(shí)被人寵著、疼著、愛(ài)著,天天向上,無(wú)比快樂(lè),但現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷,不隨人愿,在我們的身邊就有許多這樣的同學(xué),他們有的父母離異形成孤兒;有的父親不在,母親改嫁,形成孤兒;有的家里天災(zāi)人禍,缺少關(guān)愛(ài);有的父母長(zhǎng)期臥病在床,債臺(tái)高筑??他們過(guò)早的失去了童年應(yīng)有的歡樂(lè),缺少親人的關(guān)愛(ài),他們變得沉默寡言,只能在孤獨(dú)的角落哭泣,在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及,更是他們不敢想象的奢侈,好想好想把我們的所有與他們分享,好想好想伸出一只手去幫扶他們。

  朋友們,同學(xué)們我們陽(yáng)城小學(xué)多年來(lái)就搭建了這樣一座橋———捐資助學(xué),每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手,向他們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。愛(ài)心無(wú)價(jià),溝通無(wú)限,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下,學(xué)校也為他們購(gòu)買(mǎi)了節(jié)日的新裝,和我們?cè)谝黄鸸捕瓤鞓?lè)的六一。

  下面有請(qǐng)他們上臺(tái)(鼓掌)。

  下面有請(qǐng)老師們?yōu)樗齻儼l(fā)放新衣。(發(fā)好后主持人示意鼓掌、生敬禮)

  接下來(lái)讓這些同學(xué)到寢室更換新衣。(女生曉娜負(fù)責(zé)、男生老杜老師負(fù)責(zé)) 以下時(shí)間有必要再次公布奉獻(xiàn)愛(ài)心、無(wú)私捐助的老師和同學(xué),讓我們大家永遠(yuǎn)銘記住他們。

  學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中先后兩次拿出1000元幫助貧困學(xué)生。

  老師們捐款 400 余元。

  一年級(jí): 144.5元 二年級(jí): 155 元三年級(jí): 99 元

  四(1): 103 元 四(2)77.5

  五年級(jí):131.5元 六(1)63元 六(2)106.5

  其中,這些同學(xué)表現(xiàn)特別突出:

  20元:呂坤栩 15元:杜昊天

  10元: 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源

  9元:袁曉彬 8.5元:王浩峰 7.6元:杜卡澤

  6元 : 賈怡杜宛瑩齊繼博

  5元: 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂(lè)衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪

  張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國(guó)一劉潔杜繼楷

 。ㄉ鷵Q好衣服后,在寢室站好隊(duì),按一定順序走向舞臺(tái),師帶頭鼓掌)(師下場(chǎng))

  男2:(歪著頭,故作觀(guān)察):哇塞!前后大不同,舊貌換新顏!

  此情此景,我真的真的被感動(dòng)了,但是我卻說(shuō)不太好,下面有請(qǐng)學(xué)生代表 XX發(fā)表她們的心聲。

  XX:為了表示謝意,請(qǐng)?jiān)试S我們大家給所有的老師和同學(xué)表演《感恩的心》 (再次鞠躬)謝謝大家了!

  女1:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們表示感謝!

  男2:有愛(ài)就有陽(yáng)光,有愛(ài)就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  女1:愛(ài)心助學(xué),讓一大批貧困學(xué)生感受到了溫暖,讓春天走進(jìn)了每一個(gè)貧困學(xué)生的心房。

  男2:是愛(ài),讓心靈不再彷徨;讓生命不再孤單。

  女1:是愛(ài),讓我們的生活綻放著越來(lái)越多的美麗和芬芳。

  男2:讓我們一起做出愛(ài)的奉獻(xiàn),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

兒童節(jié)作文 篇2

  這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,此時(shí)可能垂歪了,一旁的'人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,此時(shí)很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō):“真是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒(méi)滅,此時(shí)一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話(huà),會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……

  游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦“慶祝‘六一’文藝會(huì)”。

  我們學(xué)校歷年來(lái)文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣;顒(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)神情,他們是那么專(zhuān)注,他們表演是多么自如,他們拉出音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙音樂(lè)中,我正津津有味傾聽(tīng)著著美妙胡音,他們表演已經(jīng)結(jié)束,觀(guān)眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏(yíng)得了好評(píng)。

  同學(xué)們表演舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班《印度少女》更加吸引著觀(guān)眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美,她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)心情。周?chē)瑢W(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日氣氛高潮迭起。看著各種表演,使我們心情隨著表演更加激動(dòng)!

  不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)海洋里!

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