難忘
難忘1
秋天到了，親愛的老師又與我們一起學(xué)習(xí)了�？墒俏覀円郧暗睦蠋焻s離開了我們，可我永遠(yuǎn)也忘不了老師孜孜不倦地教育我們。
我們的老師那時(shí)為我們付出了不知多少。老師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí)，上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來了，您看到我獨(dú)自一人站在路口，關(guān)切地問：“怎么還不回家?”我說：“老師，我不會(huì)過馬路。”然后您撥打了媽媽的電話。過了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。老師，您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺，您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。在與您相處的日子里，我不知不覺地“長(zhǎng)大”了。老師，謝謝您!
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的***的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
啊!老師我永遠(yuǎn)也忘不了您!
難忘2
回憶往昔，不知多少次，多少人對(duì)我們?nèi)鲞^謊，但那些謊言中，總有一些是充滿了深沉的愛意或是給人以關(guān)懷的。這些善意的謊言背后是能夠溫暖世界的陽光，給人內(nèi)心以洗禮……那年，一朵帶著謊言的潔白小花就這樣悄然盛開。她那天真純潔的笑臉就在不經(jīng)意間點(diǎn)綴了整個(gè)冬天，讓那寒冷的天氣變得溫暖。
夜幕降臨，月光淡淡灑向大地，地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)綴了天空。在一個(gè)絲毫不引人注目的小角落里，有一位滿臉皺紋，眼睛深陷像枯井，嘴唇凍得像紫茄子，臉皮像黃蠟，雙手像細(xì)棍，手背開裂像松樹皮，頭發(fā)臟亂，衣衫襤褸的老奶奶。她低頭在一個(gè)充滿著惡臭，連蒼蠅都不愿靠近半步的垃圾桶里翻找著，似乎在“精心挑選”著她的晚餐。周圍偶爾路過的一些行人，要么是當(dāng)做沒看見，若無其事的從她身邊走過；要么是像躲瘟疫一般向別的地方走去，對(duì)這位老奶奶嗤之以鼻。未曾有人打算去幫助她。甚至有一對(duì)母女經(jīng)過老奶奶身邊，在老奶奶那仿佛看到希望的眼神里，那位母親對(duì)她的孩子說：“看見沒有？不好好讀書，以后你就要來撿垃圾了。”所謂的教育孩子，原來是用別人痛苦悲慘的遭遇來嚇唬孩子，而不是教育孩子，要有同情心，要學(xué)會(huì)幫助他人。原本不會(huì)這樣寒冷的冬天，此時(shí)此刻卻讓人感受到了致命的寒冷。身上是冷的，心更是冷的。
對(duì)于這些話，老奶奶似乎早已不見怪了。雖然說聽了這么多，心，也早已該麻木，但卻還是能夠感受到那種刺痛。我想最恐怖的，可能不是冬天的寒冷，而是人們對(duì)待那些需要幫助的人的心的冷。老奶奶自嘲般的笑了笑，轉(zhuǎn)身又去刨垃圾了。
這時(shí)，一只白白嫩嫩的小手抓住了老奶奶的袖子，輕輕往下拽了拽。老奶奶一回頭，只見一個(gè)可愛的小女孩手里正拿著一個(gè)熱乎乎的包子，有些羞怯的說：“奶奶你吃�！崩夏棠潭⒅莻�(gè)小女孩，久久說不出一句話來。女孩見狀，把包子往奶奶手里一塞。害怕奶奶不會(huì)吃似的，說了一句：“奶奶吃吧，我不喜歡吃的。”她嘴上這么說，但眼睛卻未曾離開過那包子。小鼻子一吸一吸的，仿佛不能吃，只要多聞一會(huì)兒就很滿足了。終于，老奶奶再也忍不住了，淚水像是絕了堤，不斷的往外流出來。她雙手顫抖著，小心翼翼地接過那個(gè)熱乎乎的包子。女孩見奶奶吃著包子，嘴角上揚(yáng)，臉上掛著一個(gè)甜甜的微笑。似乎只要老奶奶能吃飽，那怕自己餓著也值了。老奶奶也不禁破涕為笑。這時(shí)，那冷烈的寒風(fēng)好像也變得溫和了起來。冬天這頭狂暴的猛獸似乎也安靜了。溫度回升，是在冬天里的春天。
那天，仿佛時(shí)間定格，這道風(fēng)景被我收藏。讓我難忘，讓我贊嘆。
難忘3
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間就從一個(gè)什么都不懂的小屁孩變成了一個(gè)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，轉(zhuǎn)眼間又從一名剛?cè)肓昙?jí)的小學(xué)生變成了一個(gè)馬上升入初中的新生。
在六年級(jí)，我的小學(xué)生活發(fā)生了翻天覆地的變化，在一次分班時(shí)，我分到了六年級(jí)七班，我原先以為這是一個(gè)普普通通的班級(jí)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。只有來到這個(gè)班級(jí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，還可以這樣玩，還可以這樣子去學(xué)習(xí)。回首六七漫漫路，有坎坷，有希望，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。一路走來，不知經(jīng)歷了多少。
記得第一次來到這個(gè)班級(jí)，我就已經(jīng)覺得這個(gè)班級(jí)不一樣，雖然老師照樣是讓我們進(jìn)行自我介紹，但卻是玩游戲來自我簡(jiǎn)介。我們玩3的倍數(shù)游戲。只要是三的倍數(shù)或帶三的數(shù)字就喊過，如果錯(cuò)了，那你就乖乖的接受懲罰吧！哦！對(duì)了，我忘了告訴你我們的老師姓什么了，他姓王，我們都叫他王老師，這個(gè)游戲就是他提出來的王老師雖然嚴(yán)肅，但他卻是對(duì)我們最好的老師。
記得這是來到這兒的第一次演講，我得準(zhǔn)備可是非常充足了，不信？那你瞧!我在家里可是費(fèi)盡了心思，當(dāng)我把演講稿抄完時(shí)，演講就已經(jīng)開始了。我在家里沖著球球背來背去，但它卻怎么也不肯看我，就只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞅了我一眼。沒辦法，我只能去找我的小金去背演講稿。
人們都說過你的勤勞與收獲是成正比的，可我卻不是這么認(rèn)為的。因?yàn)�，我是最后一個(gè)，如果勤勞與收獲成正比，那么我就是第一個(gè)上臺(tái)演講的，可我卻不是。所以，我認(rèn)為這句話是錯(cuò)的。
六年級(jí)的第一個(gè)辯論會(huì)便在同學(xué)們的歡笑聲中來到了。
不過，這一次，辯論會(huì)，他卻沒有來主持大局，我們并沒有為此而氣餒，因?yàn)槲覀冎溃蠋煶鋈ナ菫榱藢W(xué)習(xí)新的知識(shí)，然后再來給我們傳授知識(shí)。辯論會(huì)正在熱火朝天的進(jìn)行著，辯論的主題是：善意的謊言是好的，還是壞的。當(dāng)主持人亮出題板時(shí)，雙方的辯論便開始了。雙方辯手都開始了激烈的辯論。
我們的活動(dòng)還不止這些，還有與江蘇小朋友的一封信，聽到這里，估計(jì)你已經(jīng)驚呆了。我們?cè)趺磿?huì)與江蘇的小朋友一齊寄信呢？說實(shí)話，這件事我其實(shí)也不相信，其實(shí)這是王老師的一個(gè)朋友在江蘇開了一個(gè)作文館，然后他的學(xué)生們與我們一齊寄信。我還記得我的筆友叫徐宇軒，我們的友誼至今我仍然沒有忘記。就這樣，我們過完了一個(gè)學(xué)期，也過了一個(gè)快樂的大年。
第二學(xué)期，我們又迎來了許多艱難的任務(wù)，因?yàn)椋@一學(xué)期我們要去考初中，我們身上的擔(dān)子又變重了。
我們?cè)诓恢挥X中又迎來了這一年的第二個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我們?cè)谛W(xué)生活中度過的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，大家還是為班級(jí)爭(zhēng)光，拿到了第四。
時(shí)光飛快流逝，在六年級(jí)的最后一個(gè)辯論會(huì)已經(jīng)在不知不覺中來到了。這次辯論會(huì)可是有王老師主持的，氣場(chǎng)當(dāng)然不一樣了。而這次的辯論主題則是科技的發(fā)展利大，還是弊大？當(dāng)題板亮出時(shí)，雙方便有了答案。激烈的討論開始了！
時(shí)光一去永不返，讓我們好好珍惜在小學(xué)里剩下的時(shí)光吧！
難忘4
我是四年級(jí)的一名學(xué)生，我們班上有一位美麗動(dòng)人的老師。她戴著一副眼鏡，常常披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，只要一走進(jìn)我們班的教室，就能看到她臉上洋溢著笑容，她教我們語文、品德和書法。你猜出來的嗎？她就是周老師。
從去年開始，我有幸成為了四（2）班的一員。第一次見到周老師的情景，現(xiàn)在總能清晰地浮現(xiàn)在眼前：那天下午，楊老師發(fā)完所有的書本后，只見走進(jìn)來一個(gè)個(gè)子不高的女老師，當(dāng)大家疑惑地看著她時(shí)，她笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，大家下午好！從今天開始，由我和大家一起來學(xué)習(xí)語文，和大家一起共度接下來的日子。希望大家能愉快處。不管你以前是怎樣的孩子，今天是你重新開始的日子，希望讓老師能看到一個(gè)全新的你，讓大家看到一個(gè)驚喜的你。咱們一起努力，創(chuàng)造新的生活！”老師的話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我的心里特別高興，因?yàn)橐郧暗奈艺Z文成績(jī)不怎么好，就擔(dān)心老師對(duì)我有偏見。現(xiàn)在好了，因此，我也暗暗下定決心，要好地學(xué)好語文。
上課時(shí)總能聽到周老師那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，讓我們引人入勝，一個(gè)問題提出來后，周老師總能耐心地等待我們回答，如果回答不出來時(shí)，她也總是輕輕地?fù)崦覀儯屛覀冊(cè)俸煤孟胂�。漸漸地，膽小的我們也能慢慢地舉起手，響亮地回答著老師的提問，課堂上也總能聽到大家的精彩發(fā)言，連平時(shí)從不舉手的同學(xué)都能躍躍欲試。
最讓我們感謝的是在周老師的諄諄教導(dǎo)之下，我們的字突飛猛進(jìn)，尤其是毛筆字。還記得剛剛拿起毛筆時(shí)，總覺得這枝筆怎么常常和我做對(duì)，我想寫細(xì)一點(diǎn)，偏偏就是粗粗的，想寫直一點(diǎn)，可寫起來就是歪歪斜斜的'。當(dāng)我正緊皺眉頭，不知所措的時(shí)候，老師輕輕地把著我的手一筆一畫地寫了起來，此時(shí)此刻，心里特別緊張，只聽老師在我耳邊輕輕地說道：“放松一點(diǎn)，只要把筆握住，不會(huì)掉下來就好了�！庇谑牵曳潘尚那�，隨著老師的一起一收，毛邊紙上出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的字，而我對(duì)這個(gè)字也了解了許多。當(dāng)老師讓我自己試著寫一個(gè)時(shí)，手中的毛筆竟然也聽話了許多，寫出來的這個(gè)字明顯地比前面這個(gè)好多了。一節(jié)課下來，我的字一個(gè)比一個(gè)好，現(xiàn)在我的毛筆字漂亮了許多。爸爸媽媽看到了，也總是夸獎(jiǎng)我，我的心里樂滋滋的。
周老師，這段時(shí)間有了你的循循善誘，我們?cè)絹碓较矚g您好的課堂了，我們的語文成績(jī)也越來越好了。讓我們從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)懂事的孩子，把我們從一棵幼苗培育成了一棵參天大樹。雖然大家都說“老師是辛勤的園丁，在用心地澆灌著花朵�！钡俏腋X得老師像為我們無私奉獻(xiàn)的媽媽，總是默默無聞地為我們付出，讓我們不斷地成長(zhǎng)。周老師，以后我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心做事，好好做人，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
難忘5
去年的一天，我參加了一次公益活動(dòng)，自己想辦法用賣東西所得的錢來支援貧困山區(qū)的小朋友。說到賣東西，我長(zhǎng)這么大只有和媽媽到超市等地方買過東西，還從來沒賣過東西呢，想想就歡呼雀躍！
那天早晨，天上下著牛毛細(xì)雨，我和團(tuán)隊(duì)小伙伴們來到了河西的萬達(dá)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周圍的建筑高聳入云，廣場(chǎng)上人來人往，好不熱鬧！
我和小伙伴們各自分配完任務(wù)后就來到了廣場(chǎng)上嘗試著開始賣東西。每當(dāng)有人走過，我就立刻迎上去，問他們要不要買東西。一開始，我滿懷信心，以為東西很好賣的，但是，好多人都拒絕了我的吆喝。尤其是一位老爺爺和老奶奶，我先問其老爺爺：“請(qǐng)問您要買一包紙嗎？”老爺爺問：“要多少錢一包？”“兩塊錢。”我說。旁邊的老奶奶立即接過話說：“什么？也太貴了吧！在蘇果超市只要一塊錢！”說完，拉著老爺爺就頭也不回地走了。我很失望，心里也很納悶，不過，我馬上就自己給自己加油：“也許這就是一次賣不出東西而已，也許下一次就成功了�！庇谑牵矣执舐曔汉绕饋�，我注意觀察人來人往的行人，看到行色匆匆的我就放棄，看到面色從容和藹的我就試一試。過了好久好久，終于一個(gè)叔叔停下了腳步，專心地聽我介紹手中的紙巾。那位叔叔似乎為了鼓勵(lì)我們，毫不猶豫地答應(yīng)了我，接著他不急不徐地將錢遞給了我，我心里很開心，連忙對(duì)叔叔說“謝謝您！”這時(shí)，外面依然是陰雨天氣，但我的心里頓時(shí)變得陽光明媚，好亮堂！漸漸地，一包包的紙象流水一樣的被全部賣完了！
我們發(fā)現(xiàn)沒有東西可以賣了，離集合的時(shí)間還早，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跟小伙伴們說：“不如我們來賣藝吧？”一旁的陪同老師感覺這個(gè)提議好有創(chuàng)意啊，立即就帶領(lǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了一個(gè)節(jié)目，我們就一字排開地開始賣力地唱歌跳舞，前面地上擺了一個(gè)放錢的小杯子。不一會(huì)兒，一位阿姨走了過來，好奇地問我們：“孩子們，你們?cè)诒硌菔裁茨�？”我們說是“才藝表演，賣藝的！”說完我們就一起表演了剛才排練的節(jié)目，我還鼓起勇氣表演了一段講故事！平時(shí)，我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向靦腆的小男生，這對(duì)我來說，也是一個(gè)鍛煉！阿姨夸獎(jiǎng)我們表演得真好，竟然掏出了一百元錢獎(jiǎng)勵(lì)我們！我們歡天喜地地收下了，我知道，這是阿姨對(duì)我們勞動(dòng)付出的鼓勵(lì)！慢慢地，我們又靠賣藝掙了一些錢。這一天下來，我們累得口干舌燥，竟然一共和小伙伴們掙了二百多元錢！我和小伙伴們中午第一次用自己掙來的錢吃了飯，還將剩下的所有錢全部捐給了山區(qū)的貧困兒童。
這次公益活動(dòng)，讓我第一次知道了掙錢的辛苦，但是也特別開心，因?yàn)槲彝ㄟ^自己不懈的努力不僅得到了回報(bào)，還幫助到了山區(qū)的小朋友，也體會(huì)到了大人們工作的辛苦！這件事，讓我很難忘！！
難忘6
每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)有大大小小的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷里不乏有讓人難忘的事，而這些難忘的事也有可能會(huì)成為伴隨他們一生的美好回憶。就像爸爸去哪兒這個(gè)節(jié)目一樣，這個(gè)節(jié)目讓很多人學(xué)到了知識(shí)跟道理，不論是大人還是小孩，不論是親情還是友情，都懂得了如何正確處理如何正確對(duì)待。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目里的爸爸們跟寶貝們，他們?cè)诠?jié)目里去過的都地方，相處過的人，經(jīng)歷過的事，都有可能成為他們記憶中最美的時(shí)光，最難忘的回憶，最值得珍惜的經(jīng)歷。在這個(gè)節(jié)目里學(xué)到的東西都是值得我們受用一生的，寶寶們知道如何跟陌生人相處，知道懂禮貌，知道愛父母，知道乖巧懂事，爸爸們可以在節(jié)目里學(xué)到教育孩子的方法，這些難忘的事情都可以讓我們受益匪淺。我們可能一生也忘不了。因?yàn)檫@些記憶太難忘，太珍貴。
難忘7
老師，一個(gè)平凡的崗位，卻無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，卻毫無怨言。老師，這是多么美好的稱呼�。≡谖业纳�，離不開老師的教導(dǎo)，老師的嚴(yán)格，老師如春雨般溫柔地滋潤(rùn)著我們，雖然對(duì)于我們十分嚴(yán)格，但是沒有老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，我們?cè)趺纯赡軓牟欢碌暮⒆幼兂沙墒斓暮⒆幽兀?/p>
依稀記得剛上一年級(jí)時(shí)，懵懂無知的我來到學(xué)校，什么都不知道。是您，那么溫暖的笑容，歲月的洗禮并沒有帶走您的美麗，輕輕牽起我的小手，帶領(lǐng)我來到了班級(jí)中，您的言語中，有著無盡的關(guān)懷，那時(shí)，我覺得您的聲音都是那么的動(dòng)聽難忘，親切又嚴(yán)肅，更能體現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)懷。我覺得我好幸福，能遇上這么好的老師，是的，我怎么可能忘掉您呢？您的身影在我眼中是那么的高大。
您是我的班主任，又是語文老師。在后來的接觸中，我發(fā)覺您對(duì)自己的學(xué)生要求很高，通常都是公私分明，對(duì)后進(jìn)生和優(yōu)等生都是一個(gè)樣對(duì)待，您從來都不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，您在課堂上有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)肅有時(shí)又對(duì)我們很自然，使我們?cè)谏险n的同時(shí)，也放松下來。當(dāng)我張著小嘴跟您學(xué)著：“a、o�！边@是我們初學(xué)拼音字母時(shí)的狀態(tài)，口型不對(duì)，而且發(fā)音又不準(zhǔn)，時(shí)常把o讀成a，把a(bǔ)讀成o呢�？墒悄托牡亟讨覀儯瑫r(shí)常把您自己也搞混了，竟和我們一樣讀錯(cuò)了，那時(shí)，我們都會(huì)哈哈大笑起來，多么的快樂和幸福啊！六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們和老師的樣子，卻永遠(yuǎn)定格在我的心中。
至今有一件事，令我記憶猶新。那是初夏，雖然不是很熱，但足以讓人叫苦連天了。我坐在教室里，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨打落在窗前，天色也暗了下來，不一會(huì)兒，便下起了大雨，可是我今天沒有帶傘，待會(huì)可能要成“落湯雞”了吧，我在心里暗暗叫苦。放學(xué)了，我和同學(xué)排著路隊(duì)走出了教學(xué)樓，我把帽子往頭上一帶，心想：只能這樣了。“來，你沒帶傘吧，跟老師拼一把傘。”林老師好聽的聲音在我的耳邊響起，那聲音如天籟般徘徊在我的耳邊。我鼻子一酸，跑到老師的傘下，老師用一只手捏緊我的肩膀，努力讓我不淋到雨，還一邊說：“靠過來一點(diǎn)。”看著您大半個(gè)身體露在外面，雨淋到你的肩上，我心酸地說：“老師，你過來點(diǎn)，我人小。”“不用了，老師體質(zhì)好，你一個(gè)小孩子家體質(zhì)不如大人，容易感冒的�！崩蠋熀苷J(rèn)真地盯著我看。好不容易出了校門，就看見媽媽已經(jīng)在等我了，我招手跟老師說：“再見。”然后就和媽媽一起回家了，自從那天以后，我感動(dòng)了好幾天呢，就因?yàn)檫@么一件小事，我對(duì)您的印象又好了很多。
我想，老師更像母親。因?yàn)槔蠋煹呐e動(dòng)都像一個(gè)母親一樣呢，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多彩的知識(shí)。在我的心中有一位慈祥的老師，她像一個(gè)長(zhǎng)者，關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們。
在這里，我想對(duì)老師說一聲：“對(duì)不起，辛苦了，林老師�！睂�(duì)不起這么多年讓您擔(dān)心了，辛苦您對(duì)于我們每天的教導(dǎo)。有人說，老師在黑板上給予我們的是知識(shí)，擦去的是您付出的勞動(dòng)汗水。我愛老師，我愛您！
難忘8
九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽，是一個(gè)平勞凡動(dòng)——教師者的節(jié)日節(jié)。
自小，對(duì)教師始終抱著一種近乎敬畏的感情，那個(gè)帶眼鏡的老師手中的教鞭重重地落在我年幼的頭頂再滑過耳朵的情形，至今仍深深地留在腦海。也怪，我從來沒有對(duì)這位老師有過一絲的怨恨，相反，倒還是倍覺溫馨。
而今，那位老教師也許已白發(fā)蒼蒼，抑或也不免寂寞了，可我依舊會(huì)在每個(gè)九月想起他，象記起遺落在往事深處的一張紙，記憶醇時(shí)的一杯酒，不敢忘懷。而再回過來看看現(xiàn)在的孩子們，物質(zhì)是豐富了，主張也多了，家長(zhǎng)呵護(hù)得寶貝一樣，路上見面喊一聲老師也似乎是他們對(duì)你的施舍一般了；老師們呢，被規(guī)定不好罰打?qū)W生了，又要把學(xué)生當(dāng)作教學(xué)的主體了，好象顧客是商場(chǎng)的上帝一樣了。結(jié)果怎樣呢，學(xué)生對(duì)老師的感情沒有和以前我們對(duì)老師那樣的深了。
我在想，這是不是也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物呢，不可否定，這是一種進(jìn)步，教師地位的神秘性被打破后，學(xué)生以更多的平等身份走近了教師，師生的交流加強(qiáng)了，合作更好了�？墒牵@中間似乎少了一些什么，味道總不能感覺醇醇的了。如今的教師如何贏得學(xué)生的尊敬呢，我想淵博的知識(shí)是首要的，良好的師德是必要的，浮虛的夸耀是不要的。把人生道理和學(xué)識(shí)平靜地講述出來，讓學(xué)生自己去體會(huì)和揣摩，也許可以替代以前靠教鞭建立起來的敬畏了。于是想起電影《我的兄弟姐妹》中由崔健飾的的父親——一個(gè)小學(xué)音樂教師來，一個(gè)出身不好的教師，一個(gè)教學(xué)生唱一些“內(nèi)容不夠嚴(yán)肅”的歌曲的老師，他對(duì)自己孩子的慈愛和嚴(yán)厲，讓孩子們對(duì)這個(gè)“只要有音樂在，靈魂就不會(huì)感到孤獨(dú)”的在艱苦環(huán)境里忍辱負(fù)重的父親產(chǎn)生了深深的敬畏，這對(duì)他們以后的成長(zhǎng)又起到了多么大的影響呢。
還是一部影片《燭光里的微笑》，那個(gè)年輕的女班主任，以愛心感召了整個(gè)班級(jí)但積勞成疾倒下之后，她燭光里永遠(yuǎn)的微笑依舊感召了那時(shí)候師院里年輕的我們。我也是有過這樣的好老師的，那個(gè)在89年的風(fēng)波里受了影響而分到山區(qū)的老師，以年輕人的激情陶冶了我們的青春，是他教我看到了《紅與黑》、《三國(guó)》和《唐詩三百首》，他指導(dǎo)我寫出了第一
難忘9
春天來了，大自然褪去了銀色的外衣。櫻花在溫暖的春風(fēng)中喜笑顏開，柳枝在悅耳的鳥鳴聲中搖曳身姿，青蛙在和煦的陽光中唱起了春的頌歌。在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，老師為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在我心中扎根生長(zhǎng)。
記得那是在去年的暑假，面試通過之后，父母專門為我找了一個(gè)英語家教，彌補(bǔ)沒學(xué)過的牛津英語中的各種知識(shí)點(diǎn)。于是，在開學(xué)以后，我也打著“學(xué)過牛津英語”的旗號(hào)。
可雖然打著“學(xué)過牛津”的旗號(hào)”，但是誰能保證我的基礎(chǔ)是否扎實(shí)呢？雖然古人云：臨陣磨槍，不亮也光。但是誰又能保證我復(fù)習(xí)到了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢？雖然說在兩個(gè)月的長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)習(xí)中自我感覺良好，但是誰能保證我在考試時(shí)也能應(yīng)對(duì)自如，游刃有余呢？雖然……在長(zhǎng)時(shí)間的激烈思想斗爭(zhēng)中，我竟沒能找到一處對(duì)自己有利的處境，我感覺自己幾乎墜入了萬丈深淵，我渴望有一個(gè)人能將自己解救，但是，那個(gè)人只能是我本人。
正是有這樣悲觀的心理，使得我在任何一節(jié)課中注意力都保持著高度集中的狀態(tài)，尤其是在英語課上，我更是不敢有絲毫怠慢，努力將自己的思路跟上老師，有不懂的地方也及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)。但是，成績(jī)卻一點(diǎn)兒也沒有“精誠(chéng)所至，金石為開”的意思，依然我行我素，于70到85之間徘徊，看著別人優(yōu)異的成績(jī)，我心急如焚，不止一次夢(mèng)中也在搜尋攻克自己弱勢(shì)的方法，可卻都無濟(jì)于事，心有余而力不足。但是，不知在哪一天，我想起了一句話，它再次點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的斗志——“或許你沒有資格選擇勝利，但是你有權(quán)利重新站起來�！笔堑模l也沒有剝奪你嘗試的權(quán)利，我只是輸給了自己！于是，我比之前更加努力。
但是，人算不如天算，我良心用苦的想同學(xué)求教卻沒有得到回報(bào)，終于，我還是放棄了，因?yàn)椋缃裎疫B站起來的力氣也沒有了。
這時(shí)，劉老師，是您，主動(dòng)讓我有什么疑問便去找您，我起初半信半疑，但后來，在您的要求下，我向您提出了自己學(xué)習(xí)上的一些問題，您一改平時(shí)上課的節(jié)奏，放慢腳步耐心的向我解釋，在您孜孜不倦的教誨中，我茅塞頓開，如魚得水。您彌補(bǔ)了我許多語法上的不足，打穩(wěn)了我英語上的基礎(chǔ)，并舉一反三，讓我真正理解掌握了一些知識(shí)點(diǎn)。
后來，我的成績(jī)有所提高，但我比任何人都要明白，若是沒有老師您的輔導(dǎo)，我根本不會(huì)有今天的成績(jī)......
太陽拽著爬山虎的葉子爬上了窗口，粉色的櫻花裝點(diǎn)著綠色的草地，柳樹為嬌嫩的花兒撐起了遮陽傘，青蛙撲通一聲跳進(jìn)了池中，冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我對(duì)老師的感激之情卻不會(huì)隨著冬天的逝去而消退。
難忘10
覃鶯克老師，是我的聲樂老師。他是一位玉林人，每周星期五都要從玉林來到貴港上音樂課。雖然他不是名牌大學(xué)畢業(yè)，也不像明星那樣的大名遠(yuǎn)揚(yáng)也并無很多“粉絲”，但是他用他的知識(shí)和能力培養(yǎng)出許多的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)贏得比賽的勝出或者考上大學(xué)。這一點(diǎn)讓我非常的欽佩。
記得我找他學(xué)聲樂時(shí)是五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我看到了聚龍城上的廣告招牌“嘉河藝術(shù)中心“我就動(dòng)了心，并有幸成為了他的學(xué)生。
首次見到覃老師給他的學(xué)生上課時(shí)就是那樣投入。他教學(xué)彈鋼琴時(shí)，琴法總是那么嫻熟自如，可以說他的專業(yè)鋼琴水準(zhǔn)很高。從聲樂上來說，他也是美聲專業(yè)人士，在 我的心里是任何人無可比擬的，從性格上來說，他溫文爾雅，對(duì)待學(xué)生總是循循善誘，從不打罵學(xué)生。在不犯原則性情況下，他能寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，并耐心地教導(dǎo)學(xué) 生。
我在學(xué)習(xí)期間，覃老師先教我識(shí)簡(jiǎn)譜，正如那句話所說，想要讀書就先要先學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)音樂也是如此。所以，每節(jié)課都先要溫習(xí)已學(xué)過的音符，而且每天覃老師都會(huì) 一邊伴奏一邊讓我練習(xí)視唱，之后，便是引導(dǎo)我聲樂入門，先教我練聲。他說要先站住，才能走路，然后練音準(zhǔn)，后來便是練習(xí)上臺(tái)演唱時(shí)所要擺的動(dòng)作。他會(huì)關(guān) 切、神態(tài)凝然地說：“清文，先休息幾分鐘，我彈幾首歌讓你輕松一會(huì)兒�！庇谑牵揖陀痔兆碓谀敲烂畹囊魳樊�(dāng)中。是他在玉林上島咖啡長(zhǎng)期做鋼琴手的原因，彈 什么類型的就能讓人進(jìn)入什么樣的情景。而且他有時(shí)會(huì)唱一些美聲給我欣賞，這會(huì)讓我常常進(jìn)入意境之中，如癡如醉。
覃老師老師也很關(guān)心我的文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，有一次，上完了聲樂課，我在那里等著媽媽來接，就在那里寫數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道題不懂，就犯難：“這道題怎么這么難?” 這時(shí)，覃老師就走過來，說：“這些都是小意思，我來教你!先把你的書拿出來給我看看。”于是，我就拿出來，“像這種題，書上有公式，進(jìn)一步把它套出來。” 他一步一步地給我講解，“哦!原來是這么算，明白了，謝謝!”這還不算結(jié)束，老師還會(huì)看完我做完作業(yè)，并指出錯(cuò)誤。這使我非常感動(dòng)。
那時(shí)我不懂注意自己的身體，患了許多的疾病。我父母不再允許我參加聲樂比賽了，但我還是沖破阻撓參加了聲樂比賽，可比賽還是失敗了，我錯(cuò)誤的誤會(huì)了覃老師是 他不會(huì)教，讓他很傷心難過。現(xiàn)在，我才明白自己那時(shí)由于身體原因失敗的，后來我向覃老師該去做了檢討，雖然老師還愿意繼續(xù)收我這個(gè)學(xué)生，但我長(zhǎng)期不能治愈 的疾病不允許我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。我向老師說明了原因后，覃老師語重心長(zhǎng)地給我上了最后一課：“清文，走好以后的路，聲樂上如此，生活上也是一樣，即使你不 能再學(xué)習(xí)聲樂，放棄這門專業(yè)，你也要有信心治好你身體上的疾病，一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。”現(xiàn)在我想起以前他對(duì)我所付出的努力，使我懂得了許多的音樂知識(shí)，所以我的心里不由自主生一份感激之情!并且希望老師能原諒我當(dāng)初不懂事時(shí)所犯下的錯(cuò)誤!
人生總有許多的不如意，可是每當(dāng)我找到過曾經(jīng)體會(huì)的溫暖，就對(duì)自己，對(duì)未來多了一份堅(jiān)定和自信。
難忘11
叮鈴鈴，下課了。教室里，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌地討論自己的九歲生日是怎么過的。小紅開心地說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙傄舱f：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！�
站在邊上的李曉明哭喪著臉回到了自己的座位上。他看著窗外，眼含淚水，自言自語地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。他們離我那么遠(yuǎn)，也不可能回來陪我過生日，好羨慕小紅和小剛呀！”
李曉明的話雖然很輕，但是被坐在邊上的小紅和小剛聽到了，他們倆看到李曉明垂頭喪氣，叫他都沒反應(yīng)。于是他們商量在曉明生日那天要給他一個(gè)驚喜，陪他一起過生日。
正好，李曉明和果果是同一天生日的，于是小紅和幾個(gè)同學(xué)找到果果，對(duì)果果說：“果果，李曉明的爸爸媽媽在外地，他生日爸爸媽媽不能陪他過生日。你的生日和李曉明正好同一天，那天是周六，你們倆生日可不可以一起過？我們叫上班上的同學(xué)一起去楊府山公園慶祝，怎么樣？”
“好啊！太好了！那我到時(shí)候叫媽媽買個(gè)蛋糕，我們一起過個(gè)野餐生日�！惫吲d地說。
小東說：“我家里有個(gè)帳篷和野餐墊子，到時(shí)候我?guī)��！?/p>
小睿說：“我負(fù)責(zé)采購(gòu)水果和零食。”
“那天我?guī)б粋�(gè)足球過去，我們可以在公園的草坪上踢足球了�！毙¤钪偟募绨蛘f道，“吃蛋糕、踢足球、聊聊天，肯定好玩。”
同學(xué)們你看看我，我看看你，都覺得這主意不錯(cuò)，不約而同地笑了起來。
李曉明和果果的生日到了。那天早上9點(diǎn)左右，小剛來到李曉明家約他一起去楊府山公園玩。當(dāng)他們來到公園，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都來了。這時(shí)，果果從帳篷里走了出來，她手里端著一個(gè)大蛋糕。李曉明走近一看，發(fā)現(xiàn)蛋糕上寫著“李曉明和果果生日快樂！”
這時(shí)，音響里響起了生日快樂歌，大家都圍著李曉明和果果，一邊拍手，一邊唱著：“祝你們生日快樂！祝你們生日快樂……”
李曉明又驚喜又意外，他沒想到同學(xué)們?yōu)榱私o他慶祝生日而特意安排來?xiàng)罡焦珗@。李曉明笑得眼里都泛起了淚光，果果跟李曉明說：“來，今天我倆一起過生日。我們一起來許愿，吹蠟燭，切蛋糕吃吧！”
“對(duì)，對(duì)，趕緊吹蠟燭吧�！贝蠹壹娂娬f。
他們倆許了愿，吹了蠟燭，大家紛紛給他們倆送上生日祝福和小禮物。李曉明感動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
小瑾拿出足球，他們?cè)诓莸厣咸咂鹆俗闱�。大家跑得可歡了！
午飯時(shí)間到了，大家又圍坐在一起吃蛋糕，吃水果，吃零食，聊天……
太陽當(dāng)空照，照得公園大地暖洋洋的，照得李曉明的心里也暖暖的。這真是個(gè)難忘的生日�。�
難忘12
記憶里的鄉(xiāng)村仲夏夜是頗有意趣的。爺爺在庭院里鋪上涼席，我躺在上面，一邊傾聽著草叢中不知名的小蟲的私語，一邊感受著爺爺手中大蒲扇一起一落的清涼。當(dāng)記憶扇門緩緩打開的時(shí)候，總有一個(gè)瘦削而輕盈的身影，讓我難忘。
鄉(xiāng)村，少了手機(jī)電腦等現(xiàn)代化裝備，多了很多山野氣息。我百無聊賴地躺在院中涼席上，意識(shí)漸漸模糊，一陣銀鈴般的笑聲和輕快的腳步聲闖入了我淺淺的夢(mèng)境。一聽就知道，是那個(gè)叫晨晨的女孩兒來找我了。她的父母在外地打工，把她留在鄉(xiāng)村奶奶家。對(duì)大城市非常感興趣的她老是纏磨著我給她講城市的見聞，學(xué)校的故事。開始我還饒有興味，但是沒幾天就不耐煩了。一聽她來，我趕忙佯裝沉睡，但她卻激動(dòng)地?fù)u晃我的身子，直至我睜開眼睛。我正慍怒，她卻從背后猛地拿出一株小草伸在我的面前，說：“看，是四葉草！給你�！毙〔菁�(xì)細(xì)的身姿和晨晨憨厚滿足的微笑融為一體，我內(nèi)心微微一動(dòng)，想起了前些天隨意告訴她找到了四葉草就會(huì)幸運(yùn)，沒想到她認(rèn)真起來，還真就被她找到了。我看了看炙烤大地的陽光，再看看她額角沁出的汗珠，心中不覺有些愧疚，覺得她也挺可愛的。
晨晨拉著我一路小跑，來到一片草叢旁，滿心歡喜又略帶驕傲地說：“看，這里有好些四葉草，我們快來采吧。”說罷，俯下身去，像探尋寶藏一樣，細(xì)細(xì)挑選最好的那些。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……在一句句的驚喜聲中，晨晨采了好幾枚，而我站在草叢邊上，眼眸粗粗滑過草叢，終究一無所獲。汗水不斷地流著，滴在草叢里，我的衣衫也濕透了，我說：“走吧，我們回去。”晨晨很聽話地站起身來，將采的四葉草統(tǒng)統(tǒng)給了我，并說：“我把幸運(yùn)都給你，你是我最好的朋友�！弊詈�，我們踩著夕陽的余暉，伴著帶有余熱的夏風(fēng)向我家走去。
長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)吹亂了她的小辮子，吹動(dòng)著我手中的四葉草左右搖曳，我們一路上說說笑笑，和村落里的犬吠雞鳴共同構(gòu)成了最美妙的鄉(xiāng)村樂曲。
記得那日我要回城里了，她早早地來我家送我。見到我時(shí)把一個(gè)袋子神神秘秘地塞到我的手里，再三說等我上車了才能看。看著她一臉嚴(yán)肅的深情，我便點(diǎn)頭應(yīng)允。等上了車，我打開袋子，是一塊石頭，上面畫了兩個(gè)小女孩在鄉(xiāng)間瘋玩的情景，我知道，那是我和晨晨；袋子里還有一封信，展開細(xì)讀，除了記錄我們這幾天的點(diǎn)滴之外，還有就是對(duì)我的深深祝福。我的眼眶潤(rùn)濕了，晨晨自己的生活境遇并不如意，但她卻有一顆善良純美的心，并用它溫暖著周圍的人。
兩三年之后，我再回鄉(xiāng)村，得知晨晨去了她父母的打工的地方了。我已經(jīng)無法再和她相見，但是她的笑靨，她的祝福，以及她所帶給我的溫暖卻印刻在我的心里，直至永恒！
難忘13
今天，春光明媚，我的心情特別好，因?yàn)槲覀冃＜磳⑴e行第一次野炊活動(dòng)。我和同學(xué)們帶著鍋、碗、瓢、盆、米等東西早早來到了學(xué)校。九點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地向郊外走去。瞧！太陽公公當(dāng)頭照，白云姐姐穿著潔白的裙子；花兒披上了彩虹姑娘為它們紡織的七彩服，小草換上了碧綠的衣裝。一切都是那么美麗，到處都充滿了生機(jī)。
一路上，我們唱著動(dòng)聽的歌，不知不覺來到了野炊的目的地。大家搶著磚搭灶，另一部分人就收拾東西，大家都動(dòng)了起來，全都像一個(gè)個(gè)小主人似的。搭好了灶該生火了，大家同心協(xié)力地你一把我一把地往灶里塞柴，可就是點(diǎn)不燃，組長(zhǎng)立馬搬來救兵——我們的數(shù)學(xué)老師，李老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們這些衣來伸手，飯來張口的‘小皇帝’怎會(huì)生火喲，點(diǎn)柴要先用易燃的報(bào)紙引燃后再放稻草這類的軟柴，等火勢(shì)猛些了才放硬柴！”經(jīng)過李老師的指點(diǎn)，我們終于點(diǎn)燃了。等火旺了，就把淘好的米倒進(jìn)鍋里，再倒了些水，開始做飯了。
飯熟了，該我們的“金牌廚師”——李智出場(chǎng)了，看他不慌不忙地往鍋里倒了油，等油燒熱了，再把要炒的豆芽倒進(jìn)鍋里不停地翻炒，最后再像模像樣地放了各種調(diào)料，第一個(gè)菜“素炒豆芽”就出鍋了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把菜端上“餐桌”。接著，一道道菜都由大廚炒好，裝盤擺上了桌。這下該我露一手了，我要燒一個(gè)“紫菜蝦米湯”。哈，這可是我的絕活！先往鍋里倒入適量的水，等水開了再放紫菜和蝦米，再把水燒沸，最后再放入調(diào)料，香飄四溢的“紫菜蝦米湯”就燒好了�！梆捸垺眲⒊肾文闷鹕鬃酉群攘艘豢�，含在嘴里，閉著眼睛，慢慢地品了起來，我翹首以待地期盼著他給我一個(gè)好的
“開飯嘍！”組長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的碗筷、紙杯整齊地?cái)[上了“餐桌”，倒上飲料，開始狼吞虎咽地吃起來。大家都說：“好吃，好吃！”雖然沒有爸媽做的可口，但吃著自己做的飯菜，大家心里都美滋滋的。
吃完飯，我們班所有同學(xué)圍坐在空地上丟手絹，唱歌，時(shí)間就這樣飛快地過去了，多想時(shí)間就停留在這一刻，停留在我們野炊的歡樂時(shí)刻。然而，時(shí)間如流水般匆匆，太陽已經(jīng)偏西，我們只好收拾東西，清掃完垃圾，依依不舍地離開這里。
這一次令我難忘的有意義的野炊活動(dòng)，不僅讓我收獲了勞動(dòng)的快樂，也讓我真正體會(huì)到了：有些事說起來容易，做起來難。生火、炒菜都不是那么容易的事兒，今后，我一定要幫爸媽多做一些家務(wù)事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)！
難忘14
那次，天空中的太陽火辣辣地照耀著大地，大地仿佛披上了一件金黃色的衣裳，我和毓婕走出了校門，抹著頭上豆大的汗珠，優(yōu)哉游哉地走回家去。這時(shí)，我看見校門口有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶正在賣燒餅。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，第一感覺就是老！瘦！我看著她一邊收錢，一邊招呼客人，小心翼翼地拿出燒餅，遞給了客人。我看著，心中為之動(dòng)容，心里想到：一個(gè)老人呀！頂著驕陽烈日，只為了賺一些小錢來維持生計(jì)。我是不是應(yīng)該去幫幫她呢？可是……哎！當(dāng)我猶豫不決時(shí)，毓婕也看見那個(gè)老奶奶，正氣凜然地說﹕“我們?nèi)蛶退�！”說完我們理直氣壯地奔向老奶奶。
我輕聲細(xì)語地說﹕“你先坐在椅子上休息一下，我們幫您賣吧！”老人一直推辭說：“不用了�！笨墒俏覀兒敛华q豫地拿過包裝袋，開始忙碌地工作�！币粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……燒餅接二連三地被我們賣出去。我低頭看看老奶奶，我再近一步看清了她的臉，一雙濃眉瞇眼，嘴角微微笑著，一條條清晰可見的皺紋，我久久地看著她老！瘦！我抬頭看看那烈日下的驕陽，氣喘吁吁地說﹕“我們走吧，奶奶，我們幫您推車吧，來，您慢慢走�！蔽疫呎f邊叫著老人。只見老人嘆了嘆氣，從一個(gè)小柜子中拿出了饅頭后，搖了搖手，示意我們離開。我見了百思不得其解，為什么老奶奶不回家，要在這里繼續(xù)賣呢？我一定要讓老奶奶回家休息一下。
于是，我輕輕地拉起老奶奶，看了看老人正在津津有味地吃，跺了跺腳，說﹕“您為什么不回家呢？”老人無可奈何地地說﹕“吃完了它，我還要再去其它地方賣燒餅了。你們快先回去吧，謝謝你們﹗”我氣急敗壞地說﹕“您要是不回去，我們就不回去了﹗”老奶奶聽了搖了搖頭，無奈地說﹕“好好好，由你，今天我就先回去！”我見了，立刻興高采烈，我扶著老奶奶，毓婕拉著推車，小心翼翼地離開了那里，我清楚地看到了老奶奶那無奈又開心的微笑。
我們?cè)诼飞线呑哌叾盒先�，還問了老人一些問題。我怯怯地問﹕“奶奶，難道您沒有家人嗎？為什么要出來干活呢﹗”老人無奈地摸了摸頭，感慨萬千地說﹕“當(dāng)然有，我只是不愿意去和他們享清福罷了，再說了他們也不愿意讓我去添亂，那我還是快快樂樂地干自己喜歡的東西呢！”聽了這句話，我心中不禁百感交集，哎，老奶奶他的家人真是太過分了，老奶奶撫養(yǎng)他們這么久，經(jīng)歷了無數(shù)痛苦才生下來，可是現(xiàn)在父母老了，自己長(zhǎng)大了，就理所應(yīng)當(dāng)去照顧自己的父母，不是把他們當(dāng)成絆腳石，一腳把他們踢開。等待到父母不能走路了，離開了父母，還有時(shí)間來孝順?biāo)麄儐幔?/p>
現(xiàn)如今，我們就應(yīng)該好好等待偉大的父母，是他們給予了你們生命，你們就應(yīng)該用無限的感謝和關(guān)心去愛他們，讓他們擁有無限愛的力量，讓他們心里暖暖的……之后，我們目送老奶奶立刻了，直至漸行漸遠(yuǎn)，那個(gè)遙遠(yuǎn)的影子真的好瘦好瘦，這個(gè)影子一直留在我心中。
“百善孝為先”是啊，養(yǎng)育父母是孩子義不容辭的責(zé)任。我們要拉起尊老愛幼之手，共唱和諧美好之歌！
難忘15
回國(guó)幾天了，每每想起那里，感覺十分甜蜜、溫暖和感動(dòng)，難忘47 Park Way，難忘住在那里的Mariaand Paschalis，難忘在那里度過的歡樂時(shí)光！
還記得第一次來到這里老遠(yuǎn)處就望見那個(gè)二層的小別墅，門前掛著兩叢五彩的花，走進(jìn)門的小徑上，兩旁也是各式各樣的花，連門邊的玻璃窗上，也是彩繪的花色玻璃，這樣一所房子，太適合我們女生住了！這里的主人是多么熱愛生活��！
敲了敲門，走出來兩位老人，五十多歲的樣子，笑得那么開心，仿佛灑在花上的陽光。他們非常熱情的幫我們搬行李，給我們介紹他們的家人，主動(dòng)給我們倒來果汁，把我們請(qǐng)到客廳里坐下。
那天下午，我們一直在客廳里聊天，這兩位老人就是Maria女士和Paschalis先生。他們說，他們是希臘人，來自地中海上的一個(gè)小島，說到這里，Paschalis先生便去找地圖，他拿來一個(gè)比拳頭大一點(diǎn)的地球儀，用顫抖的手指指著一個(gè)極小的點(diǎn)，告訴我們：看，這就是我們?cè)瓉碜〉牡胤�，這就是我長(zhǎng)大的地方。當(dāng)我們問到英國(guó)的飲食文化時(shí)，他說，我們討厭麥當(dāng)勞式的飲食，它對(duì)身體很不好，一邊說著，一邊擺手，一邊翻著白眼。得知我們明天的行程是泰晤士河，他很感慨的說，泰晤士河只有這么點(diǎn)，而中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江卻有那么長(zhǎng)，他甚至站起來，把手伸得老長(zhǎng)，一邊喘氣，一邊哈哈大笑著，直到笑得沒聲就這樣，我們開始了研學(xué)期間47 Park Way的生活。
47 Park Way的飲食非常令人難忘，Maria女士非常有愛心，每天換著花樣給我們做飯，頓頓吃的撐肚子，晚飯餐前餐后還有加餐的果汁，每天吃過晚飯，女主人都會(huì)和我們溝通第二天的早餐和晚餐吃什么，問得很仔細(xì)，每個(gè)人的口味啊，隊(duì)里導(dǎo)游的提示啊，她都主動(dòng)提了出來，最后，往往是我們實(shí)在想不出要補(bǔ)充什么了。
47 Park Way的時(shí)光非常令人難忘，前幾天我們經(jīng)常海聊到很晚，Maria教會(huì)了我們玩一種英國(guó)的卡片游戲，我們也教會(huì)Paschalis先生許多中文，比如西瓜什么的。我們還去參加了Maria家的生日派對(duì)，陪她去購(gòu)物，每天在后花園盡情玩耍這些都是住在47 Park Way的我們的驕傲。
很快，研學(xué)營(yíng)馬上要結(jié)束了，最后臨走的那天，我們一回到家，Maria馬上讓Paschalis把孫女玩的滑梯支在院子的草坪上，陪我們一起玩耍，那么大的一個(gè)滑梯，男主人自己一個(gè)人搬出來的，他還用抹布一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈，我們感動(dòng)的哭了！凌晨三點(diǎn)，集合的時(shí)間到了，Maria起來給我們送行，她站在47 Park Way的花園鐵門后，車子發(fā)動(dòng)，她一點(diǎn)點(diǎn)消失在我們的視線中，我的淚眼一片模糊。
那個(gè)地方，真叫我難忘，難忘四個(gè)中國(guó)女孩和希臘人的友情，難忘那十四天的陽光與美好，不管是現(xiàn)在還是將來，我將終身難忘！
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