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校園一景作文（精選56篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的校園一景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一景作文 1
校園，就像一個(gè)美麗的家，里面許許多多的美景，常讓我們沉醉其中。
校園里到處種著樹(shù)，高大的，矮小的，相互映襯。叫得出名字的，叫不出名兒的，散落在校園各處。像一個(gè)個(gè)站哨的'士兵，守衛(wèi)著這一片和諧，這一片生機(jī)。
雖然此時(shí)早已是碩果累累的秋天，可樹(shù)下的小草依舊茂盛，綠得濃烈，樹(shù)上的葉兒還舍不得枯黃，仿佛要為這校園燃燒盡最后的氣力。一閉上眼，可以想象這兒的春天該是怎樣的一番生機(jī)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，會(huì)感覺(jué)特別涼爽，只聽(tīng)得樹(shù)葉沙沙的聲音，風(fēng)中沒(méi)有春天泥土、青草、花香的氣息，卻有著同學(xué)們勞動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)辛勤揮灑的汗水味兒。
當(dāng)我們正因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而苦惱，因想家而沮喪時(shí)，抬頭往窗外一看，微風(fēng)一吹，所有的苦惱、沮喪便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
校園一景作文 2
我駐足欣賞校園美景。
柿子從濃密的黃綠相間的葉子中竄出，一個(gè)個(gè)還蓋著青色的被子，不愿清醒過(guò)來(lái)。絲瓜貌似要比柿子勤快得多，一個(gè)個(gè)鉚足干勁，順著瓜架努力向上攀爬不知疲倦，不過(guò)一些強(qiáng)壯的絲瓜早已占領(lǐng)絕佳地帶，吸取日夜精華，長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠。駐足仰頭時(shí)，不時(shí)一些南瓜會(huì)為你張開(kāi)燦爛的笑容。石榴也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后從繁茂的樹(shù)葉中擠了出來(lái)，仿佛一整棵樹(shù)都容不下它們似的。一串串頑皮的.小葡萄也跳了出來(lái)，為此增添了幾分歡樂(lè)。山楂樹(shù)也將自己最美的一面在最好的時(shí)節(jié)展露給人們，一個(gè)個(gè)鮮紅色的山楂長(zhǎng)滿了枝頭，枝頭被壓彎了腰，但依舊為此美景感到無(wú)比快樂(lè)。草坪上冒出幾朵顏色較為鮮艷的野花，為這次選美大賽添加了一些色彩，街道旁潔白的鵝卵石也來(lái)湊熱鬧。園中笑語(yǔ)不斷。
校園美景甚多，何其美哉！
校園一景作文 3
我們的校園有一個(gè)花壇。
春天，花壇的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的'葉子，車(chē)前草被一些小草包圍著，好像車(chē)前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車(chē)前草的粉絲，圍在車(chē)前草的周?chē)�，要�?chē)前草的簽名。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來(lái)，車(chē)前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問(wèn)好呢。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像冒險(xiǎn)家一樣，紛紛飛走。樹(shù)上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨(dú)的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天，樹(shù)木像光頭一樣，沒(méi)有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會(huì)重新生長(zhǎng)�；▔呐赃呌幸粭l小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會(huì)給你按摩哦。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
校園一景作文 4
我的學(xué)校叫外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在我家的東北面。一走進(jìn)校門(mén)，我就聞到股淡淡的清香，我順著香味走去，走到教學(xué)大樓的后面，那里有一個(gè)弧形的花壇�；▔锩娣N了很多很多的花草樹(shù)木，每一個(gè)季節(jié)，我都會(huì)看見(jiàn)花兒在花壇里開(kāi)放，香味也總從花壇里散發(fā)出來(lái)。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。花壇里百花齊放，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。一朵花在風(fēng)中跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“花兒選美大現(xiàn)在開(kāi)始！”經(jīng)過(guò)緊張的角逐，迎春花以極大的優(yōu)勢(shì)打敗所有的花兒，成了選美大賽的冠軍�？矗夯ㄔ谔�(yáng)下舒展開(kāi)了它那像金子一樣的花瓣，正接春姑娘的到來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地�；▔锏腵花幾乎要被烤熟了，誰(shuí)也不敢在這時(shí)開(kāi)花，但是，喇叭花還是開(kāi)放著，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著花壇。
秋天，一片片黃葉從空中飄落，花壇里面的菊花開(kāi)了，有金橙菊，雛菊，還有波斯菊。三種菊花，在秋天里含笑一現(xiàn)。金菊在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”雛菊仙子在花壇里就像一個(gè)個(gè)精靈，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，波斯菊展開(kāi)它那酷似加菲貓的花瓣，好像在對(duì)秋雨說(shuō)：“你好，你看我這身衣服像不像加菲貓��？”
冬天，大地穿上了“雪花被”，花壇里的花也是一樣。唯有梅花展開(kāi)了它那紅的像火一樣的花瓣，溫暖了整個(gè)花壇。
�。∥覑�(ài)這個(gè)美麗的花壇，我愛(ài)我那美麗的校園！
校園一景作文 5
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生，女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī)，左手拿著書(shū)，好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機(jī)，右手摟住一個(gè)球，好像在告訴我們不光學(xué)習(xí)，而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
初春，百花還沒(méi)有盛開(kāi)，花壇里的迎春花已張開(kāi)了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭，笑著笑著……無(wú)數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著，那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊。花的下面躲著幾片月芽似的小葉子，非�？蓯�(ài)。
當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花，花壇里的月季花就開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像云，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。
小草也不甘落后，紛紛從土里探出腦袋，綠綠的'、嫩嫩的。從這以后，無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天，還是烈日當(dāng)空的夏天，總是那么生機(jī)勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿，每?jī)蓚�(gè)欄桿中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。
學(xué)校的花壇真美呀！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。
校園一景作文 6
在學(xué)校中棟和南棟之間，有一條小道。
每當(dāng)空閑時(shí)分，我就站在走廊上往下望去，覺(jué)得頗有幾分詩(shī)意。
遠(yuǎn)處望去，一條小徑伸向前方，路旁有兩排高大的玉蘭樹(shù)。它們站得筆直的，像看守的`哨兵。幾小叢灌木坐落在樹(shù)腳下，生機(jī)盎然，錯(cuò)落有致。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。大樹(shù)都染上了春意，樹(shù)枝抽芽了，樹(shù)葉變綠了，樹(shù)干也粗壯了。偶爾，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上歌唱，演奏著一首春天的贊歌。正在上課的同學(xué)們，聽(tīng)到這歌聲也瞬間提起了精神。真是一幅春的畫(huà)卷。
夏天，烈日炎炎。玉蘭花開(kāi)了，十里飄香，讓人心曠神怡。陽(yáng)光射下來(lái)，樹(shù)葉投下斑斑駁駁的樹(shù)影，走在小路上完全不感覺(jué)炎熱，倒感覺(jué)是涼爽的秋天。蟬棲息在樹(shù)干上，“知了——知了——”地唱著。好不熱鬧。
秋天，紅葉似火。到了這時(shí)，葉子都慢慢變黃，逐漸飄落，空中的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)著其優(yōu)美身姿，就落在了地上。時(shí)間長(zhǎng)了，小路上就堆滿了厚厚的一層樹(shù)葉，多么和諧溫馨。
冬天，寒氣逼人。葉子都落光了，但并不難看。雪花飄落在枝干上。大地像蓋上了一床厚實(shí)的棉被。
不管是老師還是學(xué)生，都喜歡來(lái)這兒散步。
校園一景作文 7
碧云天，黃葉地。葉飄飄，風(fēng)徐徐。黃昏之際，落日之時(shí)，背上書(shū)包，走向校門(mén)，抬頭便是大朵大朵絢麗的云彩。不知何時(shí)，秋的纖手已拂過(guò)大地。秋天蒼穹的悲涼與悲愴，也在這淡淡的霞光之下隱藏起身軀，化作一種別樣的勃勃生機(jī)。淡淡的，橘黃的云彩是說(shuō)不出的薄，猶如一層飄渺的薄紗，籠罩在蒼穹之上，給天增了一分朦朧的美。被云彩籠罩著的天空，比平日多了幾分柔美。多了幾分明麗，多了幾分返璞歸真的`氣質(zhì)。
橘黃的夕陽(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)站在一排排欒樹(shù)上�；液谏臉�(shù)干在黃昏的映照下，煥發(fā)出勃物生機(jī)，大而密的枝葉，也在這一刻，賣(mài)力地向上夠，爭(zhēng)著，搶著；觸碰那夏光。橙紅、形似燈籠的果實(shí)，在夕照下，亮亮的，像星星一般，掛在樹(shù)上。一旁的香櫞樹(shù)，好似要和欒樹(shù)比一比似的，仗著自己高大的身軀，拍起頭，朝著西邊的天空望去。鳥(niǎo)兒也高興起來(lái)了，嗦亮地唱起小曲兒，與夕陽(yáng)輕風(fēng)應(yīng)和著。
散了學(xué)的同學(xué)們，在夕陽(yáng)的照耀下，臉蛋兒紅了，腳步輕了，一天的疲憊，也在一聲聲呼喚中悄然而去了。
諾大的校園，終于在此刻漸漸安靜下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，依晰可以聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)們上課的聲音。安靜而和平的夜包圍了秋園。而在明天的晨曦，校園又會(huì)再次恢復(fù)生機(jī)。
校園一景作文 8
世界上的植物很多�！鞍讞顦�(shù)、榆樹(shù)……”，但我最喜歡的還是黃桷樹(shù)。
這棵黃桷樹(shù)十分好看，即使歲數(shù)已大。它的枝干十分粗壯，樹(shù)樁要幾個(gè)小朋友才抱得住。枝葉也十分繁茂，看起來(lái)就像一把巨大的綠傘，底下可以站許多人。
黃桷樹(shù)身在校園的中心位置。許多教學(xué)樓，小樹(shù)都圍著它，看起來(lái)就像一個(gè)大王一樣，被所有人簇?fù)碇�。而從右面看，它就顯得有點(diǎn)兒孤零零的了。從上面看呢？它就像一個(gè)帳篷，顯得特別高大，特別粗壯！
當(dāng)然，我喜歡黃桷樹(shù)不僅是因?yàn)樗每�，更是因�(yàn)樗心瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
夏天，太陽(yáng)高掛在天空。同學(xué)們都熱得大汗淋漓，好似馬上就要烤熟了。而就是這種情況，黃桷樹(shù)便起到了重要的作用。黃桷樹(shù)它枝葉茂盛，把陽(yáng)光完美的遮擋住了，不留一點(diǎn)兒縫隙。所以在夏天，那兒就是個(gè)乘涼的.好地方。
而就是這種精神，往往生活中有很多人也具備。例如——清潔工！他們默默的打掃著城市，卻不圖一點(diǎn)兒名利。他們?cè)绯鐾須w，為的就是大家，但他們從不為自己著想。而這種精神，不正是像黃桷樹(shù)一樣嗎？
我不僅贊美黃桷樹(shù)，更贊美具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
校園一景作文 9
在學(xué)校體育館的西面，有一個(gè)繁花似錦的公園。
一條清清的石板路把我們引入公園內(nèi)。放眼望去，眼前一片明艷：蒼翠的茶果樹(shù)靜靜地站立在青石板路的兩旁；漂亮的鐵藝椅子敞開(kāi)胸懷，歡迎著我們的到來(lái)；臘梅花心花怒放，在陽(yáng)光的照射下仿佛像天上的星星閃閃發(fā)光；白玉蘭、桃花樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)或白或粉的花骨朵兒含苞待放；一排排柳樹(shù)蘇醒了，抽出了嫩綠的枝芽；遍地的.小草迫不及待地探出頭來(lái)似乎在告訴我們春天來(lái)了！我想過(guò)不幾天這里將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
順著小溪，我們來(lái)到了河塘。河塘里真熱鬧，小金魚(yú)歡快地游著；小蝌蚪在河里蹦蹦跳跳；小烏龜抬著頭忙著和我們打招呼呢！不知道誰(shuí)開(kāi)玩笑地大叫一聲：“河里有一條大蟒蛇！”這下大家可樂(lè)壞了，有鱷魚(yú)！有蜥蜴！頓時(shí)河塘邊一片歡聲笑語(yǔ)。最美的要數(shù)三葉草的花了！一簇簇玉白色的花，在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出淡淡得清香，令人心曠神怡！
校園的美景真是美不勝收��！
校園一景作文 10
我的校園是青秀城小學(xué)，我在那里已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年了，我們的校園是充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的。
推開(kāi)校門(mén)，到處都回響著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，頭頂上有一個(gè)愛(ài)心形的大道，那就是愛(ài)心大道。再往前走是食堂，食堂的右邊就是我們的小花園，里面還有一個(gè)求真廊呢！往前走有著我們的教學(xué)樓，左邊是我們的籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)，在操場(chǎng)前面，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后我們的假山就映入我們的`眼簾，小假山有水池，可惜我們的水池已經(jīng)變得十分骯臟了，往左邊一看呀！有幾只小熊貓一會(huì)兒吃腳趾一會(huì)在吃竹子呢！真是可愛(ài)極了！前面是一扇鐵門(mén)，好像我們不能進(jìn)去一樣，這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園，在那里有被刻畫(huà)栩栩如生的小蝴蝶，好像要飛起來(lái)了一樣，那些蝴蝶有的趴在草坪上，有的正準(zhǔn)備飛向天空，還有的低著頭好像從來(lái)沒(méi)飛過(guò)一樣。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們總是沖向一只蝴蝶，大聲歡呼著，好似蝴蝶要帶著她飛向天空。
這就是我們的校園，如果它是一座大花園，那我們就是里面的小花，老師用知識(shí)的泉水澆灌著我們，讓我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。
校園一景作文 11
我們的學(xué)�！憬∑疥�(yáng)縣鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)花園式的學(xué)校。校園里一共有三個(gè)花園：外花園、中花園和內(nèi)花園。每個(gè)花園一年四季綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是大家課余時(shí)間喜歡去的地方。每到秋天，我就特別喜歡外花園玩。
來(lái)到外花園，首先映入眼簾的是第一幢教學(xué)樓墻壁上的三角梅。它們像爬山虎一樣爬滿了一樓到三樓的墻壁，彎彎曲曲的藤上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，玫瑰色的花開(kāi)滿枝頭，有的花兒還從窗外伸進(jìn)教室，仿佛與我們一起聽(tīng)課呢！真是既美麗又有趣！花園中間有個(gè)花壇，花壇里的菊花開(kāi)放了：有白的'、有黃的、有紅的，還有紫的，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放。微風(fēng)吹來(lái)，菊花微微擺動(dòng)，好像是跟我點(diǎn)頭微笑，可愛(ài)極了！外花園西南角有一片楓樹(shù)林，楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的。一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)好像一只只紅色的蝴蝶。在楓樹(shù)的映襯下，松柏就顯得更加蒼翠了！它們一棵棵挺立在圍墻四周，就像身穿綠軍裝守護(hù)校園的衛(wèi)士！
我常常陶醉在這美景之中！我愛(ài)美麗的外花園！更愛(ài)這花園式的學(xué)校！
校園一景作文 12
在我美麗的青園中信小學(xué)校園內(nèi)里有：漂亮的操場(chǎng)，寬闊的籃球場(chǎng)、干凈的教室，整齊的座椅，還有科技長(zhǎng)廊、陽(yáng)光書(shū)吧，理念大廳、信天使長(zhǎng)廊，其中我最喜歡的是科技長(zhǎng)廊了。
你肯定會(huì)問(wèn)我，為什么喜歡這一條長(zhǎng)廊吧？而不喜歡其它的一角？我想說(shuō)：“我不是只喜歡這一條長(zhǎng)廊，也不是說(shuō)不喜歡其它的地方、是因?yàn)槲蚁矚g欣賞別人的優(yōu)秀作品、我喜歡學(xué)習(xí)這樣的優(yōu)秀作品�！�
還有3D打印、美術(shù)作品中有：剪紙、畫(huà)畫(huà)、陶藝等等、3D打印的作品各式各樣豐富多彩、有古老的故宮、一個(gè)胖胖的'球兒，好像天上藍(lán)藍(lán)的一輪圓月、一個(gè)掛起來(lái)的愛(ài)心，里一成，外一成。陶藝中：有一個(gè)花瓶和琵琶。剪紙構(gòu)思巧妙：有小小的人兒，也有故宮，還有那扣畫(huà)，可漂亮了、還有喜歡那一只天鵝、那個(gè)彩虹和那那只長(zhǎng)頸鹿等幾幅扣畫(huà)可美了。
我喜歡我的校園，它雖然沒(méi)有桂林山水美、恒山那么雄偉，但校園永遠(yuǎn)是我心中最美最萌最亮的校園。
校園一景作文 13
春回大地，大地?fù)Q上了綠裝，枝頭上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在慶祝春天的到來(lái)。我們的校園，處處都散發(fā)出春的氣息。校園內(nèi)的小廣場(chǎng)更是春意盎然。
走入學(xué)校的正門(mén)，你就會(huì)踏上由紅、藍(lán)、白三種顏色的地磚鋪就而成的小廣場(chǎng)。地磚組成有規(guī)律的菱形圖案，顯得十分和諧。小廣場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，一排排波浪形的綠葉上還頂著一個(gè)個(gè)翠綠色的小球，像綠色的海洋里翻起的浪花。綠草如茵草坪上兩個(gè)醒目的櫥窗里，記載著我們?cè)谛@里的歡聲笑語(yǔ)。草坪中間幾棵高大的檳榔樹(shù)昂然挺立，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，精神抖擻。還有一些略顯古老的大榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，總能吸引不少的同學(xué)在這里讀書(shū)、嬉戲。清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響。一陣陣晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎是在為用功讀書(shū)的同學(xué)們鼓掌呢！
小廣場(chǎng)中央是一個(gè)圓形的大花壇�；▔怯梅奂t色的磚砌成的，花壇里外共有三層，每一層都有一道環(huán)形的綠化帶。綠化帶里栽滿了一些各式各樣卻不知名的花草，綠草青翠欲滴，花兒綻放出燦爛的笑臉�；▔厦嬗幸粋�(gè)巨大的'雕塑。雕塑全身流線形的結(jié)構(gòu)很是引人注目。雕塑是銀白色的，像一只展翅欲飛的天鵝，又像一只正沖向長(zhǎng)空的雄鷹。雕塑下面寫(xiě)著“進(jìn)取”二字，它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的小廣場(chǎng)讓我陶醉，校園的每一處都讓我著迷。我愛(ài)校園里的小廣場(chǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一景作文 14
我們的校園里面有八棵銀杏樹(shù)，這就是我們的校園一景。
站在窗口向外望去，銀杏樹(shù)屹立挺拔，好像一把雨傘，為過(guò)路的人遮風(fēng)擋雨，而它的顏色又是綠里透著黃色，好像一個(gè)美麗的小姑娘穿著綠里摻雜著黃色的裙子，當(dāng)我坐在溫暖的教室里，而它在外面風(fēng)吹雨打，讓我感到它很可伶。
當(dāng)我信步走到銀杏樹(shù)下，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)上面的葉子，好像一把把蒲扇一樣掛在樹(shù)上，好像隨時(shí)都可以拿下來(lái)一樣，而這把“扇子”顏色光麗，它的綠色中還摻雜著黃色，有一種冷寂的感覺(jué)。
秋天的清晨，外面的云霧朧朧的`在山間回繞，突然，一縷縷陽(yáng)光照上了銀杏樹(shù)，發(fā)出了一種淡淡的光芒，有一種像一個(gè)小舞臺(tái)一樣，十分的活躍。
秋天的黃昏，那一棵高大的銀杏樹(shù)呆呆的站在那里，好像隨時(shí)可以坐在地上一樣，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的銀杏樹(shù)，它脫光了葉子，好像在減少身體上的負(fù)擔(dān)，而它身上的雪，又好像衣服和圍巾，好像有一種隨時(shí)過(guò)冬的感覺(jué)，也讓我感到有一種孤單的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校一年來(lái)，我們正在不斷的成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的學(xué)業(yè)也不斷繁重，但當(dāng)我抱怨學(xué)業(yè)太多時(shí)，再想想外面的銀杏樹(shù)，它每天努力的長(zhǎng)高，不斷的拼搏，而我們又為什么不去放手一搏呢？
同學(xué)們，為了我們的理想和祖國(guó)的未來(lái)，讓我們放手一搏吧！
校園一景作文 15
我在阿拉爾九團(tuán)一中讀書(shū)，校園也很有魅力。
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，走在柏油路上，看著兩邊的榆樹(shù)，我就想和我們班的幾個(gè)同學(xué)一起躺下來(lái)，看看為什么？我想你不知道，所以我告訴你，因?yàn)橛軜?shù)在春天被植樹(shù)工人修剪得又平又整齊，就像帶槍的警衛(wèi)保護(hù)我們的.校園，防止小偷和壞人跑進(jìn)來(lái)，所以我們想躺在榆樹(shù)上。
走在柏油路上，我們來(lái)到了我們學(xué)校的大花壇。花壇的中心是一根旗桿，我們每周一用它升國(guó)旗。當(dāng)《國(guó)歌》響起時(shí)，當(dāng)我們看到冉冉升起的國(guó)旗時(shí)，我們都會(huì)想到那些為和平而戰(zhàn)的士兵。當(dāng)我們想到這一點(diǎn)時(shí)，我們必須學(xué)好文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量�？雌鞐U旁邊的花。它們很漂亮。它們是：月季花、野薔薇、玫瑰……五顏六色。
花園前面是我們的教學(xué)樓。每天早上，很多同學(xué)從四面八方趕來(lái)，衣著五花八門(mén)。這時(shí)，教室里傳來(lái)明亮的讀書(shū)聲。
這是我的校園，美麗的校園。
校園一景作文 16
拂曉，校園。四周一片寂靜。
走進(jìn)校園，馬路上的汽車(chē)噪音和尾氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了外面。映入我眼簾的是雪后的校園，白茫茫的一片。那如同小鹿犄角的樹(shù)枝上落滿了積雪，仿佛穿上了件件白紗，我伸手輕輕地接住了一片雪花，它瞬間化作了一顆晶瑩剔透的`小水滴，涼涼的。我陶醉在這銀裝素裹的世界里，雪花一片兩片，不緊不慢，翩翩起舞，百片千片，漫天飛舞……
同學(xué)們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地踩著軟綿綿的積雪，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響走進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂沖向了操場(chǎng)，在雪地里撒歡，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)你追我趕，每個(gè)人的臉上，衣服上，頭發(fā)上都飄滿了雪花，簡(jiǎn)直就是狂歡節(jié)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容!
我們美麗的校園的大門(mén)總是開(kāi)著，月月依然，年年如此，而我們只是這里暫時(shí)的過(guò)客罷了!
校園一景作文 17
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭，急匆匆地跑來(lái)了，春姑娘也邁著輕快的步伐走向了明鏡小學(xué)。
校園的一角，一朵朵含苞欲放油菜花盛開(kāi)了，有的已經(jīng)開(kāi)花了，展開(kāi)了它的花瓣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，它像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己可愛(ài)的小臉蛋兒；有的才展開(kāi)二三片花瓣兒，十分美麗
在學(xué)校體育館的.附近，一廊萬(wàn)紫千紅的薔薇競(jìng)相開(kāi)放。有的像一張張美麗的大笑臉，歡迎的同學(xué)們的到來(lái)。有的像婀娜多姿的美少女，爭(zhēng)奇斗艷，互相媲美一只只蝴蝶、蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜，好像在跳著優(yōu)雅的圓舞曲呢！
在食堂門(mén)口，有一片翠綠翠綠的竹林。一根根春筍從那土壤中撥開(kāi)嫩綠的小草破土而出，拔地而起，一根根挺立在那里像一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的士兵。竹林深處聞聲而起的鴿子展翅高飛！
這就是春天的氣息，這就是春天的校園，一個(gè)美麗的校園。
校園一景作文 18
在我可愛(ài)的校園里，有許多美麗的地方。其中最可愛(ài)的是校園里的“尋蹤花園”。
來(lái)到尋蹤園，蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下翩翩起舞，仿佛在歡迎我們�？矗S色舞裙的女人在陽(yáng)光下翩翩起舞，讓人想與之融合。女人又快又慢又開(kāi)心又悲傷地跳著。是艾瑞斯。
再往里走，我發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著草坪。草伸出頭，沐浴在春天的陽(yáng)光中。我一躺下，草就來(lái)到我耳邊，對(duì)我耳語(yǔ)。風(fēng)一吹，草就揮動(dòng)手臂，歡快地跳舞。
伴隨著蝶舞，輕撫著草兄弟，踩著腳下的.碎石路，他們不知不覺(jué)來(lái)到了路的盡頭。路的盡頭有一棵高大的玉蘭樹(shù)。紫玉蘭樹(shù)太多，樹(shù)枝都彎了。有的紫玉蘭花只鋪兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)，露出優(yōu)雅的雄蕊；有些滿是花和骨頭，看起來(lái)要爆了。風(fēng)一吹，玉蘭花就展開(kāi)衣角，跳起歡快的芭蕾，讓人神清氣爽。
在我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的是“尋根園”。
校園一景作文 19
一大早，太陽(yáng)展開(kāi)笑容露出了閃亮的光芒，我的眼睛也跟著發(fā)亮了起來(lái)。
我神采奕奕的走到學(xué)校，許多同學(xué)魚(yú)貫的邁進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)非常熱鬧。早安聲此起彼落，師長(zhǎng)親切的問(wèn)候、土風(fēng)舞媽媽曼妙的舞姿，為學(xué)校忙碌的一天拉開(kāi)序幕。
校園里，有的人拿著清掃用具做清潔工作；有的人拿著桌球拍做賽前的集訓(xùn)，足球社、田徑隊(duì)、排球隊(duì)……各種社團(tuán)紛紛登場(chǎng)。教室里早到的`老師忙著批改作業(yè)，同學(xué)們靜靜的閱讀自習(xí)，每個(gè)人的臉上充滿認(rèn)真的表情。
樓上傳來(lái)合唱團(tuán)悅耳的歌聲，與球隊(duì)的吶喊聲相互應(yīng)和著；五顏六色的花草樹(shù)木迎風(fēng)搖曳，幾顆露珠還停留在嫩綠的新葉上，美不勝收的校園好像一幅巨大的圖畫(huà)，學(xué)校的早晨真是熱鬧非凡！
美麗的早晨充滿令人賞心悅目的景色，我愛(ài)我的學(xué)校，她是個(gè)讓我覺(jué)得溫暖且親切的地方。
校園一景作文 20
我們的學(xué)校叫高美崇文學(xué)校，我們的校園很美。
走進(jìn)校園教室寬闊的.操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球場(chǎng)，左邊是乒乓球臺(tái)，右邊是健身場(chǎng)。操場(chǎng)往后走，就會(huì)看到一個(gè)花壇，花壇中心有一個(gè)雕像�；▔暮竺媸嵌Y堂。禮堂里面一個(gè)大舞臺(tái)，墻上掛一些書(shū)畫(huà)作品，還有幾張乒乓球桌，禮堂的外圍是一座二層高的老教學(xué)樓。穿過(guò)老教學(xué)樓，來(lái)到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)就更大了，右邊是地理園，左邊是科技園，后面是高大的新教學(xué)樓，后操場(chǎng)的中心是升旗臺(tái)。
地理園里面有地球儀，棕樹(shù)，小火山，站在火山上面感覺(jué)好像很偉大的樣子�？萍紙@里面有一些幾何樣還有一個(gè)小沙坑。新教學(xué)樓總共有五層，這五層都是二到六年級(jí)的教室，音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室、圖書(shū)館。每逢星期一我們便在升旗臺(tái)前面升旗。
我喜歡我們的校園，因?yàn)樗苊利悺?/p>
校園一景作文 21
我們的校園十分迷人，春夏秋冬都會(huì)在這里發(fā)生，請(qǐng)讓我?guī)黄鹂纯次覀兊男@吧！
春天來(lái)了，小草了露著她通紅的臉蛋，小花綻放出美麗的花蜜寶寶，樹(shù)上的樹(shù)葉笑紅了臉，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像走進(jìn)了一個(gè)春天的世界。
夏天來(lái)了，樹(shù)葉撐起了一把傘，樹(shù)上的`花在慢慢的飄落下來(lái)，好像小孩子一樣，在風(fēng)中跳舞，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲，他們笑著也露出了通紅的臉。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在教學(xué)樓前，迷人的花香充滿了整個(gè)世界，風(fēng)兒讓樹(shù)葉穿上了金黃的衣服，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了新鮮的柿子。
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子沒(méi)了，像一個(gè)禿頭一樣，動(dòng)物們都冬眠了，植物們都慢慢的凍住了，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缟贤嫠�，輕盈的雪花，滋潤(rùn)著大地鮮麗的色彩，隱蔽著滿野的花花草草。
這就是我們美麗的校園，一座春夏秋冬都充滿著快樂(lè)笑聲的校園。
校園一景作文 22
大家的學(xué)校是一個(gè)園林式校園，大家學(xué)校的景色美不勝收。
大家校園的操場(chǎng)，寬闊、氣派，全校師生集中在一塊，幾乎是寥寥無(wú)幾。這里可是大家的樂(lè)園，在是大家的時(shí)間里，這里就會(huì)有同學(xué)們活動(dòng)、玩耍的身影，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺(tái)，顏色搭配非常是鮮艷，紅黃綠“三原色”。這塊地方可是乒乓球喜好者的天地，乒乓球隊(duì)員們都心情地發(fā)揮我們的才華，打源于己的水平，個(gè)個(gè)都像運(yùn)動(dòng)健將，或許他們當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)中國(guó)將來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的乒乓球健兒。
在操場(chǎng)的周?chē)幸蝗G化帶，美化大家的'校園，給了大家新鮮的空氣，它們像一排排士兵，保護(hù)著大家的校園，為大家遮風(fēng)擋雨，預(yù)防沙塵暴的侵襲。它為大家做出了非常大貢獻(xiàn)，為大家默默地付出著，它可是大家學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
還有那高大的教學(xué)樓，室內(nèi)一體化的設(shè)施，給大家創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大家的校園雖然不大，但有著園林似的風(fēng)景，我愛(ài)大家的校園！
校園一景作文 23
冬爺爺踏著沉重的腳步走了，春姑娘也悄悄地踏著輕盈的步伐來(lái)了。瞧！那美麗可愛(ài)的春天已經(jīng)來(lái)到我們的校園。
操場(chǎng)上，那棵光禿禿的大樹(shù)，被春姑娘點(diǎn)綴上了點(diǎn)點(diǎn)綠嫩芽，特別引人入目�；▔锏男〔�，也從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，看起來(lái)讓人感到舒服極了。小草在春風(fēng)和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！”
花壇里的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣的清香，引來(lái)了幾只小蝴蝶。在周?chē)膸卓眯?shù)上，幾只鳥(niǎo)兒站在枝頭上高興地唱著快樂(lè)的歌，吸引來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的.代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢？迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
�。∥覀兊男@真美麗！我愛(ài)我們校園，更愛(ài)我們校園的春天！
校園一景作文 24
校園里有很多很多各種各樣的景色。
早晨，霧朦朦朧朧，同學(xué)們背著沉重的書(shū)包，走進(jìn)教室。每天——每天——都可以聽(tīng)到那瑯瑯的讀書(shū)聲：有的讀唐詩(shī)宋詞，有的讀小古文，有的讀英語(yǔ)，還有的在讀語(yǔ)文書(shū)呢！
中午，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾埬兀∮行┩瑢W(xué)吃完了飯，就立刻走到了圖書(shū)室。瞧，這里多寧?kù)o，陽(yáng)光來(lái)到這都不愿意離開(kāi)。同學(xué)們有的全神貫注地坐在椅子上看書(shū)，有的.在里面認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，還有的迫不及待地跑到圖書(shū)室里面找自己最喜歡的書(shū)，借回家看。
傍晚，太陽(yáng)伯伯回家叫月亮姐姐出來(lái)上班了，然后自己又躺在床上睡著了。月亮姐姐涂上了一層面油，路燈露出了最后的笑臉，小貓和小狗說(shuō)再見(jiàn)，同學(xué)們背著書(shū)包跟著家長(zhǎng)一起回家了，蛐蛐卻還在草叢中歡快地歌唱。
你瞧，你們是不是跟我一樣，喜歡龍灣實(shí)小。我覺(jué)得，就是我們龍灣實(shí)小，是最美麗，最是遠(yuǎn)近聞名的。
校園一景作文 25
松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校，它歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，人才備出，它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
走進(jìn)西大門(mén)，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺(tái)，他有6個(gè)臺(tái)階，象征著我們大家要在校園中度過(guò)6年的歡樂(lè)時(shí)光；每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石，環(huán)環(huán)鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的'；水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來(lái)，意味著我們經(jīng)過(guò)了六年的積累的知識(shí)，學(xué)富五車(chē)，像浩瀚的大海。
在往里走，就是那清香四溢的花園�；▓@里花團(tuán)錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來(lái)；玫瑰把胭脂涂紅了臉；亭亭玉立的芍藥挺拔了身子；謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。
校園一景作文 26
我們的校園名叫啟明小學(xué)，它就像是一座五彩繽紛的大花壇。
一年四季花團(tuán)錦簇，美麗極了！ 走進(jìn)校園映入眼簾的是春意盎然的林蔭大道。你走在林蔭大道的路上，可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的小草。為了防止學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)來(lái)踩在告示寫(xiě)了“小腳不亂跑，小草微微笑”。小草的`前面是一棵棵樟樹(shù)，像一位位士兵盡心盡力每天守護(hù)著學(xué)校，又歡迎這同學(xué)們的到來(lái)。再往里走，是我們學(xué)習(xí)的地方—教學(xué)樓，早上有許多教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。我在三樓學(xué)習(xí)教室里一沉不染，桌椅整整齊齊。
教學(xué)樓的后面是翠綠的草坪，邊上是五光十色的柵欄好看極了！草坪的邊上是聳立的綜和樓，這里也是幼兒的天堂。��！你給校園帶里了生機(jī)，你給同學(xué)們的心頭上涂上了綠色的希望。�。∶利惖男@我永遠(yuǎn)喜歡你。
校園一景作文 27
我喜歡我的校園。在美麗的校園中，我每天收獲著知識(shí)，享受著同學(xué)們的友誼，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時(shí)光�，F(xiàn)在讓我?guī)阋黄鹑バ@看看吧！
清晨，初升的太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光灑在了我們學(xué)校漂亮的操場(chǎng)上，一群活潑的同學(xué)早已在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)起來(lái)。你看！有的在紅白相間的跑道上慢跑，有的三五成群地練著足球，還有大繩隊(duì)的'同學(xué)們?cè)谏舷路w的大繩里鉆進(jìn)鉆出……你一定會(huì)被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
中午，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，學(xué)校的操場(chǎng)上靜靜地。只有風(fēng)和太陽(yáng)在操場(chǎng)上散步，連小鳥(niǎo)都很安靜，生怕打擾到同學(xué)們。同學(xué)老師們?cè)诮淌依锷险n，從窗口飄出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
傍晚，收獲了一天知識(shí)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在和我們說(shuō)：“同學(xué)們明天見(jiàn)！”我們美麗的校園又慢慢恢復(fù)了寧?kù)o。校園里的樹(shù)和花兒都睡著了。
我就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？
校園一景作文 28
校園是個(gè)好地方。它和我們一起成長(zhǎng)。可愛(ài)的朋友和我們一起玩，分享生活的樂(lè)趣。
春天，小草偷偷探出頭，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有花，有雜草，有各種蝴蝶，真的很美。學(xué)生們?cè)谶@里跳，他們很開(kāi)心。
夏天，校園綠樹(shù)成蔭，幾個(gè)孩子在大樹(shù)下玩耍。樹(shù)上的蟬不停地叫著，好像在說(shuō)天太熱了，人都不知道怎么辦。
秋天，金色的季節(jié)，風(fēng)景宜人，是農(nóng)民叔叔們收割莊稼的時(shí)候，樹(shù)上的葉子似乎變成了金色的'蝴蝶，翩翩起舞。有的同學(xué)把樹(shù)葉做成樹(shù)葉郵票，有的同學(xué)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)拿它們當(dāng)裝飾品…
冬天氣候很冷，外面下大雪。鈴響時(shí)，學(xué)生們迅速跑到操場(chǎng)。有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，有的在雪地里跑，甚至躺在雪地里…
美麗的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你！
校園一景作文 29
我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話，一定會(huì)被迷到的。
春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了，有紫紅的.、有粉紅的、杏黃的等等，爭(zhēng)奇斗艷。
無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下，都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國(guó)旗下，我向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。
冬天，花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。
校園一景作文 30
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)了校園的大門(mén)，一切美麗的景物迎面而來(lái)。小廣場(chǎng)上花壇里的羽衣甘藍(lán)和三色堇迎著春風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，它們好像在比著誰(shuí)更美。
往前走，教學(xué)樓前面的含笑花有的含苞欲放，有的展開(kāi)了花瓣散發(fā)著淡淡的清香，低年級(jí)的'小朋友的腳被勾住了，他們?cè)跇?shù)下做著快樂(lè)的游戲。
再往前走，就來(lái)到我們校園里最引人注目的地方，那就是紫藤架下了。紫藤架上的紫藤花就像一串串紫色的葡萄一樣，讓人忍不住想上去咬一口。紫藤花還像一串串紫色的風(fēng)鈴，讓人忍不住想去撫摸它一下。紫藤架旁邊還有一棵棵玉蘭樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小仙女似的在風(fēng)中飄舞。
小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谛@里中呢喃著，和同學(xué)們一起為春光增添著生機(jī)。
春天的校園真啊美，我愛(ài)你！
校園一景作文 31
我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)。
早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹(shù)像一個(gè)人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹(shù)樹(shù)干上面的蟲(chóng)洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹(shù)流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國(guó)梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)悅耳的`鳴叫，聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開(kāi)始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭(zhēng)吵聲，大笑聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)都玩得滿頭大汗。
傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱累了，開(kāi)始呼呼的睡覺(jué)了，再也沒(méi)有人打擾他們的好夢(mèng)了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。
校園一景作文 32
早晨，外面冷冷的，到處都安安靜靜的，路上一個(gè)行人都沒(méi)有。七點(diǎn)以后，是師生來(lái)校的時(shí)間。這時(shí)，到處都是來(lái)來(lái)往往的行人和正在行駛的'車(chē)輛。
我到了學(xué)校，看了看手表上的天氣預(yù)報(bào)，上面顯示會(huì)一會(huì)兒就會(huì)下雪�！傲懔懔恪毙∨笥褌兌技娂娀氐搅私淌摇！傲懔懔恪毕抡n了，我跑出教室看有沒(méi)有下雪，果然天空下起了小雪。全班同學(xué)都看見(jiàn)了，高興的蹦了起來(lái)�！傲懔懔恪钡诙�(jié)下課了，沒(méi)想到的是雪越下越大，操場(chǎng)、大樹(shù)、房頂都被雪給蓋住了，到處都是白茫茫的一片，什么都是白色的了。
過(guò)了一會(huì)兒，雪變小了，家長(zhǎng)來(lái)接我們了�；丶彝砩涎┩Ａ�，又下起了小雨，我想，要是明天還能下雪，那該多好�。∥覑�(ài)雪，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
校園一景作文 33
春天到了，春天到了，春姑娘越過(guò)山谷，渡過(guò)江河，邁著輕盈的腳步，向我們南門(mén)小學(xué)走來(lái)了。
春姑娘一到，我們南門(mén)小學(xué)立刻大變了樣�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，有迎春花、桃花、杏花、蝴蝶花等等，紅的像火，粉的`像霞，白的像雪，漂亮極了。小草弟弟也從地下探出了頭，穿上了綠油油的衣服；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了一頭美麗的秀發(fā)，在太陽(yáng)公公的光芒的映照下，格外好看。小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了，在樹(shù)上不停叫著，像是在唱：“春天在哪里，春天在哪里”，而土地媽媽正樂(lè)呵呵的看著這些“孩子”，給她穿上了一件獨(dú)一無(wú)二的花裙子。
聽(tīng)教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲，哦原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)呢，正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們乘著美好的時(shí)光加油充電。辦公室里辛勤的“園丁”們正認(rèn)真地給祖國(guó)的花朵批改作業(yè)，氣氛一片祥和。
春天的南門(mén)小學(xué)萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，我愛(ài)你，如花似錦的南門(mén)小學(xué)。
校園一景作文 34
我們的校園是一個(gè)四季如畫(huà)的校園，不管在什么時(shí)候都是一個(gè)美麗的校園。
春天，當(dāng)別的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，我們學(xué)校的樹(shù)也不甘示弱，棵棵都特別綠，像換上了綠色的春裝，筆直的樹(shù)干像一名品學(xué)兼優(yōu)的少年一樣。
夏天，校園的花開(kāi)了不少了，串紅、牽�；�、月季……還有許多叫不出名字的花，都像比賽似的，它們散發(fā)著淡淡的清香，為炎熱的校園增添了幾絲涼氣。
秋天，校園十分涼爽，銀杏樹(shù)換上了金黃的衣裳，在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。有些銀杏樹(shù)的葉子落了，讓我想起了龔自珍的`一個(gè)詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。
冬天，校園白茫茫一片，上課時(shí)，窗外還在下著雪，可伴隨著教學(xué)樓內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了一個(gè)別樣的冰雪世界……下課了，同學(xué)們?cè)诼錆M白雪的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩的可開(kāi)心了!
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)吧，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)這美麗的校園。
校園一景作文 35
春天來(lái)了，我們的校園變成了一位活潑可愛(ài)的少女，真是太美了。
走進(jìn)了春天的樹(shù)林，會(huì)看到春姑娘花裙子——山茶花。
山茶花有一股淡淡的香氣，顏色是玫紅色的�；ò粚佑忠粚�，可愛(ài)極了，像一個(gè)花式饅頭。盛開(kāi)的山茶花長(zhǎng)得很像玫瑰花，好多同學(xué)都以為是玫瑰呢！
再往前走走，就會(huì)聞到空氣中彌漫著各種各樣的香氣。同學(xué)們身上好像噴了香水，有桃花香、李花香、杏花香等。
春天時(shí)，許許多多的小動(dòng)物出來(lái)了，它們?cè)诓莸厣媳M情玩耍，似乎在說(shuō)：“春天是最美的！”
你們仔細(xì)觀察，春天、柳樹(shù)、小花、小草等植物都會(huì)有很大的變化，粗心的小朋友是得不到春天的.美景的，希望你們仔細(xì)觀察哦！
我抬頭仰望藍(lán)天，只見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)兒在天空中嬉戲……
校園一景作文 36
夏哥哥帶著火熱的天氣走了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，漫著輕盈的步子來(lái)到我們美麗的校園。
一走進(jìn)南大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著四個(gè)大字“童心自在”。再往前走，我們看到了校園里的一棵小楓樹(shù)，雖然很矮小，但樹(shù)枝上火紅的楓葉卻長(zhǎng)得格外茂盛，給楓樹(shù)增添了一份色彩。小楓樹(shù)的旁邊是三棵高大的桂花樹(shù)，它們雖然過(guò)了村花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候，但還是有幾朵小花像小姑娘一樣，害羞地躲在葉子底下，好像在跟我們玩躲貓貓呢！桂花樹(shù)的旁邊是一個(gè)荷花池，荷花池里的荷花已沒(méi)了夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的樣子，兩只小烏龜在一塊大石頭上爬來(lái)爬去，好像在和小朋友們打招呼呢！沿著小路，我們看到了操場(chǎng)旁邊的文旦樹(shù)，樹(shù)上的`文旦有的是綠色的，有的是黃色的，還有的是一半綠色一半黃色，看了就讓人垂涎三尺。秋姑娘把我們的校園變得更加美麗，我愛(ài)秋天！
校園一景作文 37
我們的校園座落在漳浦縣綏安鎮(zhèn)中心，是一所百年老校。這里共有三千多名學(xué)生，是全省學(xué)生數(shù)最多的一所學(xué)校。
走到大門(mén)口，首先映入眼簾的是“漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)大門(mén)，看到的是一條筆直的校道。校道兩旁種著高大的棕櫚樹(shù)，好像有許多士兵守衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下種著各種各樣的花兒。每到春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有紅的，有紫的，有白的，有粉紅的……紅的似火，粉的如霞，白的像雪……校道的盡頭有一座高大的教學(xué)樓，正面墻上寫(xiě)著“勤奮、守紀(jì)、立志、創(chuàng)新”這八個(gè)大字，這就是我們學(xué)校的`校訓(xùn)。教學(xué)樓的前面是旗臺(tái)。每到星期一，我們這三千多名學(xué)生就向冉冉上升的國(guó)旗敬禮，并宣誓要好好學(xué)習(xí)，天天向上。操場(chǎng)的東面有一棵大榕樹(shù)，夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下乘涼、做游戲。操場(chǎng)的西面有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課時(shí)，同學(xué)們都到那兒鍛煉身體、打籃球。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所古老而又年輕的小學(xué)。
校園一景作文 38
風(fēng)微微地吹拂著校園，陽(yáng)光暖暖地照耀著操場(chǎng)。不知不覺(jué)，春踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。
看，校園里一片勃勃生機(jī)的景象，到處洋溢著濃濃春意。那略帶寒意的春風(fēng)喚醒了沉睡的萬(wàn)物，無(wú)數(shù)小生靈睜開(kāi)了惺忪的睡眼。地上的小草偷偷地從土里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天�；▔锏孽r花簇?fù)碓谝黄�，�?zhēng)奇斗艷。枝頭的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，昂首挺立，守護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)旁，朵朵桃花像一個(gè)個(gè)害羞的少女，粉紅色的笑臉，金黃色的.花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人流連忘返。教學(xué)樓旁，一朵朵小巧玲瓏的紫色花也開(kāi)得正熱烈，它們打扮得明麗動(dòng)人，來(lái)赴這場(chǎng)春的盛宴。
課間時(shí)的歡聲笑語(yǔ)震落了枝頭上的露珠，瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園操場(chǎng)的上空……
最美是春天，最美是春天的校園!
校園一景作文 39
今天，孫老師帶領(lǐng)我們觀察了初秋的校園�，F(xiàn)在我們大致看一下樓上操場(chǎng)的綠化帶，葉子和草幾乎沒(méi)什么變化。但是當(dāng)我們下樓走進(jìn)去的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些葉子的邊緣已經(jīng)開(kāi)始變黃了，像小裙子一樣。
樓下那排銀杏樹(shù)，有的葉子還是綠的，有的綠的已經(jīng)黃了，有的完全黃了，開(kāi)始土崩瓦解。有的甚至告別了樹(shù)母，慢慢落在沙灘上。
那棵高大的合歡樹(shù)。春天，它的樹(shù)枝光禿禿的，什么也沒(méi)有，但是現(xiàn)在呢？然而它卻變成了一棵枝葉眾多的`大樹(shù)，長(zhǎng)出了許多豆莢！太美了！
轉(zhuǎn)身看看旁邊石榴樹(shù)上的紅色小石榴。在陽(yáng)光下，它們真的像紅寶石一樣閃閃發(fā)光。這些頑皮的小石榴藏在綠葉下，好像在和我們捉迷藏。
這是我們初秋的校園，一個(gè)處處透露著秋天氣息的校園。
校園一景作文 40
我的校園是一所“花園校園”，一年四季都是這么迷人，尤其是校園里的小花壇更是讓人流連忘返。
春天，一朵朵迎春花綻開(kāi)了自己的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)報(bào)信。
夏天到了，花壇里的花姹紫嫣紅。那些花，紅似火，黃如金，白如雪，把校園打扮得艷麗迷人。
秋天到了，小草雖然沒(méi)有了往日的神采，卻依然努力地裝點(diǎn)著大地，開(kāi)在夏季的各種爭(zhēng)芳斗艷的花朵已凋零，可是金菊卻綻放出最美的金色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
冬天到了，冰雪覆蓋著小花壇，小草都鉆到厚厚的雪下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的夢(mèng)，花壇邊上是一排落光了葉子的柳樹(shù)，樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條兒，高大翠綠的.松樹(shù)上也堆滿了蓬松松的白雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定覺(jué)得我校園的小花壇很美吧！歡迎大家來(lái)我的學(xué)校參觀。
校園一景作文 41
我們的校園非常美麗，校園里有一棵已經(jīng)二百多歲的細(xì)葉榕。
這棵細(xì)葉榕和書(shū)上描寫(xiě)的榕樹(shù)完全相似，也是枝上生根，也是一簇樹(shù)葉堆在另一簇上面。不過(guò)就是沒(méi)有鳥(niǎo)。
春天，是綠樹(shù)發(fā)芽、花卉盛開(kāi)的時(shí)刻，這時(shí)的.校園格外美麗。樹(shù)葉翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加燦爛。雖然沒(méi)有一點(diǎn)兒鳥(niǎo)影，但我們的嘰喳聲就已經(jīng)是“鳥(niǎo)的天堂”了。
在不知不覺(jué)中，一個(gè)溫暖的春天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天。在夏日里，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了，樹(shù)葉漸漸變深色了，那棵大榕樹(shù)成了為大家乘涼最好的地方；樹(shù)葉很密，陽(yáng)光幾乎透不進(jìn)去。在大榕樹(shù)旁的一側(cè)有一棵小芒果樹(shù)，此時(shí)的芒果，已經(jīng)生熟半分，就快能吃了。我心里一直在嘀咕：學(xué)校里有一棵芒果樹(shù)，是拿出去賣(mài)，給我們吃？
其實(shí)校園里還有許許多多的美，在等待著我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)。
校園一景作文 42
我們的學(xué)校是綏德江德小學(xué)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅。每天書(shū)聲瑯瑯，歌聲悠揚(yáng)，充滿了無(wú)限生機(jī)。有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球架，有知識(shí)豐富的文化墻，上面刊登著歷史故事，我們讀后深受啟發(fā)。寬闊的操場(chǎng)上，有我們晨跑時(shí)美麗的身影，但最讓我有感觸的是校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
五星紅旗位于教學(xué)樓前方，在校園正中，無(wú)風(fēng)的時(shí)候五星期下垂，風(fēng)大的.時(shí)候高高地飄起來(lái)。每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，就想起了毛主席，是毛主席建立了新中國(guó)，沒(méi)有毛主席，哪有現(xiàn)在的幸福生活。毛主席是最偉大！
每周周一，我們?nèi)熒碇y(tǒng)一服裝，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行升旗儀式，伴隨著國(guó)歌，我們舉手朝陽(yáng)下緩緩升起的國(guó)旗行禮，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，感謝黨感謝政府，讓我們過(guò)著幸福的生活。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
校園一景作文 43
迎著秋日的陽(yáng)光，我去尋找校園的美。
學(xué)校的操場(chǎng)很美，地上鋪的是彩色的塑膠跑道，那兩棵榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘。走近榕樹(shù)，我看到它的樹(shù)干又粗又壯；樹(shù)枝向四面展開(kāi)；它的葉子是褐色的，光照在上面，就閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。學(xué)校的教學(xué)樓高大美觀，像穿著紅色的襯衣、系著白色的腰帶。
學(xué)校的小花園也美。小花園中心有一座假山，它由高高低低的石頭組合而成。假山下有一圈池水，非常平靜，連一絲微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)泛起層層波紋。假山周?chē)性S多樹(shù)，有的樹(shù)像一只只手擁抱著藍(lán)天，有的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，有的樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的小樹(shù)林最美。走進(jìn)小樹(shù)木就像走進(jìn)了一片植物的`天地。這兒有四季常青的松柏、有可愛(ài)的小樹(shù)像一朵朵蘑菇、還有一大片竹林，蒼勁挺拔。竹林里有一張圓圓的長(zhǎng)椅，椅子里面種著竹子，還有一塊塊石頭，像仙人指路。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槲以谛@里找到了校園的美。
校園一景作文 44
我們的校園是一座美麗的大花園。
步入校園，你可以看見(jiàn)一面五星紅旗掛在旗桿上，而旗桿則在一座三層的紅色大理石上。我們?cè)谛瞧谝粫r(shí)，就在國(guó)旗下高唱國(guó)歌，所以，它象征著我們每一個(gè)人。
國(guó)旗后面是座像餃子似的水池，水池里有兩座假山，中間有一段是連在一起的，連看的地方有一個(gè)老人在釣魚(yú)。這座假山可是魚(yú)兒們捉迷藏的地方，這些魚(yú)兒給了校園無(wú)限的生機(jī)。水池過(guò)后就是我們學(xué)習(xí)的`地方——教學(xué)樓。它有十八間教室。
水池的左邊是致遠(yuǎn)樓，它里面有書(shū)法室、圖書(shū)室、校長(zhǎng)室……
致遠(yuǎn)樓對(duì)面是一棵松樹(shù)和柳樹(shù)，柳樹(shù)正在傳播自己可愛(ài)的孩子呢，而松樹(shù)像哨兵似的侹立在學(xué)校。
我們學(xué)校還有小花園，你可以在里面寫(xiě)作業(yè)、玩。
致遠(yuǎn)樓對(duì)面有一座花壇。里面有古老的大楊樹(shù)、玫瑰花叢……你可以聞花香。
校園的景物還有很多，希望你可以去細(xì)細(xì)觀賞。
校園一景作文 45
馬站小學(xué)是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了我們的花壇�；▔镉谢ɑňG綠的花草，在花和草中間有一座飛鴿雕像，好像就要騰空而起，是那么的栩栩如生。在花壇的左邊是一個(gè)柚子園，走進(jìn)柚子園一看，到處是高大堅(jiān)固的柚子樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上就結(jié)滿了柚子，有些熟透了的柚子會(huì)掉到地上來(lái)，到了晚上，遠(yuǎn)看掛在樹(shù)上的柚子在燈光下就像黃色的燈籠，格外還看。
在花壇右邊有一個(gè)菜園，不要說(shuō)小小的.菜園，往里面走進(jìn)去還挺大呢。菜園里種了好幾種菜，還都是學(xué)生種的呢!菜園中還養(yǎng)了好幾只兔子，這里是可是同學(xué)們的樂(lè)園，。
繞過(guò)了花壇，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施齊全。上了教學(xué)樓，操場(chǎng)的景色大半收在眼底，有許多孩子在操場(chǎng)上歡樂(lè)地玩耍，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)是孩子們的天堂。
馬站小學(xué)是孩子樂(lè)園，也是老師教學(xué)的天堂。
校園一景作文 46
每天早上，每當(dāng)我背著沉甸甸的書(shū)包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，首先一定會(huì)去孔園坐一會(huì)兒，再進(jìn)教室。
為什么呢？因?yàn)槟抢锏乃闹芊N了幾棵參天大樹(shù)，每當(dāng)春天到來(lái)，黃桷樹(shù)枝繁葉茂，這一叢，那一簇，數(shù)不清有多少樹(shù)葉。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，篩下一束束日光，射在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，漂亮極了！
一旁有一個(gè)方形的花壇里面種了許許多多的竹子，花壇里的'竹子真值啊，像一個(gè)正在站崗的挺拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)，挺直背站在那兒，花壇里的竹子真整齊啊，像許多同學(xué)排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一樣。
有時(shí)，我坐在中間的石頭上看竹子，心里會(huì)想到：無(wú)論任何事，只要把它理清楚，就一定能找到合適的方法解決。
這就是孔園，所以我每天來(lái)到這兒都不會(huì)厭倦，因?yàn)樗沁@么美麗！
校園一景作文 47
我們的學(xué)校不僅是一個(gè)美麗的校園，而且是一個(gè)有科技特色的學(xué)校。
在校門(mén)口，你就可以看到在學(xué)校保安室的房頂上有兩個(gè)火箭，他倆的"頭"是三角形的，他倆的"身子"是長(zhǎng)方形的，他倆都是藍(lán)色的，一個(gè)大一個(gè)小。另外保安室的房頂上還有一個(gè)藍(lán)色的地球，它又圓又滑，還在不停的轉(zhuǎn)著呢。
往里走，我們可以看到兩顆黃葛樹(shù)，它們又高又大，好像是兩個(gè)大胖子。再看旁邊，有一座小山，在小山中間有一個(gè)小瀑布在嘩嘩地流著，流到假山下的.小水池，小水池里有許多小魚(yú)，有花的，金黃的，烏黑的，雪白的……假山還長(zhǎng)著薔薇，鐵樹(shù)，萬(wàn)年青等各種植物。
再往里走，我們就可以看見(jiàn)"科普天地"了，墻上刻著幾個(gè)大字：?jiǎn)⒌蠅?mèng)想，熱愛(ài)科學(xué)。另外還刻有大鑰匙，飛機(jī)，火箭，火車(chē)，機(jī)帆船等等，而且它們都是藍(lán)色的，一走過(guò)去，就感覺(jué)自己走進(jìn)了科技的海洋。
這就是我們的學(xué)校，美麗而富有特色。
校園一景作文 48
清晨，校園里靜悄悄的，在濃濃的霧中，校園正在做迎接孩子們的準(zhǔn)備。
大門(mén)旁的花壇里，小花們最先睜開(kāi)了眼睛。他們展開(kāi)了笑臉，露出了自己最迷人的微笑，準(zhǔn)備迎接第一批到校的學(xué)生。看見(jiàn)小花都已經(jīng)精神飽滿了，站在一旁的大樹(shù)也洗了把冷水臉，伸展出粗壯有力的手臂。
教學(xué)樓中央的花壇里，麥冬一邊梳理著長(zhǎng)頭發(fā)，一邊哼著清晨的旋律。冷杉被這優(yōu)美的歌聲吵醒。他挺直了自己的腰板，直直地站在肥沃的泥土中。
食堂邊上的棋苑里，銀杏正在拼命地?fù)u動(dòng)著扇子。他們想把白茫茫的.霧扇走，好讓孩子們看得清路。一旁的香樟看見(jiàn)了，也幫銀杏一起扇，好讓這濃濃的霧快些散去。
就在植物們忙碌的時(shí)候，一名小學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。他們連忙停止手中的活，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。不久，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng)到這讀書(shū)聲，植物們都露出了幸福的笑容。
校園一景作文 49
我的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校長(zhǎng)廊旁一派朝氣蓬勃的景象：小草從土里調(diào)皮地探出頭來(lái)，迎春花吹起金色的小喇叭，潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞，美極了！夏天，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了！知了！”可同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍根本不覺(jué)得熱，這里成了大家玩耍的天堂。
秋天，種滿樹(shù)木的校園里，落葉給整個(gè)學(xué)校鋪上五顏六色的地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的楓葉�？粗腔鸺t的楓葉，我想起了一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍齑笱┘婏w，大學(xué)給校園蓋上了一層厚厚的`棉被，成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，擦廠商回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)……
我愛(ài)你，我的校園！春夏秋冬，你都是一幅美麗的畫(huà)卷！
校園一景作文 50
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑�，芬芳撲鼻的桂花�?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。
繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的'像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!
校園一景作文 51
秋天的學(xué)校，十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的學(xué)校增添了不少景色。
操場(chǎng)中間，幾棵高大的.梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的果實(shí)，上頭紅，中間黃，下頭綠，真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了松果……
秋天的學(xué)校，多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!
校園一景作文 52
校園的桂花樹(shù)，立在操場(chǎng)的兩邊，好像一排守護(hù)神，保護(hù)著在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生們。
桂花樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只能看到樹(shù)干和樹(shù)葉，很平常，很平常。
桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，和沒(méi)開(kāi)花時(shí)的樣子是不能說(shuō)一點(diǎn)不差吧，至少不會(huì)是一模一樣。近看桂花樹(shù)，小小的花兒躲在樹(shù)葉里，雖然看不大清楚，可它的香氣，說(shuō)是香飄十里也不為過(guò)。
體育課上，我時(shí)常帶上一個(gè)小瓶子，別人問(wèn)我干什么？當(dāng)然是撿桂花啦，精致的桂花小小的`，如果是好幾朵桂花連在一起的話，還有點(diǎn)像仙子呢！
我把撿到的桂花放在一個(gè)凹形石頭上，包上保鮮袋子，拿一個(gè)尖尖的石頭劃圓，桂花就會(huì)出水，這時(shí)，再加上一點(diǎn)自來(lái)水，攪拌均勻。過(guò)濾出桂花渣，把過(guò)好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，還有剩下的桂花，媽媽就把剩下的桂花做成糕餅，可好吃了！
校園一景作文 53
春雨后的校園是最美麗的。芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園
各種花兒、小動(dòng)物給校園添加了許許多多的色彩。
你看，蝸牛弟弟慢吞吞地爬出“小房子”曬太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“小心，我出來(lái)曬陽(yáng)光別踩到我。”成百的小蝸牛懶洋洋地爬了出來(lái)。芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園同學(xué)們的到來(lái)！小蝸�？稍饬搜辍Ｍ瑢W(xué)們把它們放到水里，小蝸牛也不甘示弱。它們用盡了九牛二虎之力爬了出“水井”，但頑皮的孩子又把小蝸牛放到“小水井”里。小蝸牛，祝你好運(yùn)了。
芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園小花兒們粘透了一點(diǎn)點(diǎn)的小露珠，小小的花兒蒙上了一層層“小細(xì)汗”可愛(ài)了許多。
同學(xué)們向龍船花打招呼，他們把龍船花采摘下來(lái)，龍船花一株一株的小花采下來(lái)吸一口甜蜜的花蜜，甜透了我的`心
春天的芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園雨露使干枯了一冬天的大地感到了無(wú)比的滋潤(rùn)。
校園一景作文 54
我的校園叫浣江小學(xué)，座落在諸暨的暨陽(yáng)街道，在我的眼里，這是一所最美麗的校園，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下它四季的樣子吧！
春天，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”，小草悄悄地從土里探出了頭，花壇里花團(tuán)錦簇，似乎在迎接春天的到來(lái)。
夏天，校園里的大樹(shù)“頭發(fā)”似乎更多更密了，小朋友們?cè)诖髽?shù)下乘涼喝水�；ǘ鋬涸陉�(yáng)光下曬太陽(yáng)，都快把自己曬黑了，似乎在說(shuō)：“夏天可真熱呀！”
秋天，過(guò)了暑假進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)。大樹(shù)的'“頭發(fā)”掉了許多，好像在說(shuō)：“哎，我的頭發(fā)又掉了！”怪不得有人說(shuō)，秋天是悲涼的呢。
冬天，校園里的操場(chǎng)周?chē)籽┮黄拖褡呷肓艘桓卑咨漠?huà)卷中，不能自拔。
我太喜歡在這么美麗的校園里上學(xué)了，每天都令人心曠神怡，你們喜歡在這樣的校園里學(xué)習(xí)嗎？
校園一景作文 55
我們的校園坐朝南，宛如一個(gè)美麗的大花園。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們映入眼簾的是一盆盆放在門(mén)口的桂花，好像在迎接著我們。先別走時(shí)同學(xué)們的'教學(xué)樓－夏耘樓。剛走進(jìn)去，瑯瑯的讀書(shū)聲，是同學(xué)們?cè)谠缱x。走出夏耘樓來(lái)到馨園。住在夏耘樓的同學(xué)真勤奮，會(huì)洗衣、會(huì)梳頭，他們真棒。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。不知不覺(jué)都到廚房－思禾。走到后操場(chǎng)上，栩栩如生的福娃，好想走出了墻壁開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。其中同學(xué)們最喜歡的地方就是小天井了。春天，一朵朵桃花像鮮紅的太陽(yáng)，映紅了校園；夏天 ，池中的荷花開(kāi)了，芭蕉樹(shù)爺爺展開(kāi)手膀?yàn)橥瑢W(xué)們遮曬；秋天，桂花散發(fā)出迷人的香味兒，流進(jìn)了教室、辦公室。冬天，梅花綴亮了校園的生機(jī)。
下課了，同學(xué)們向鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。有的跳繩；有的踢毽子；還有的玩游戲。這就是我們的校園。
我們的校園如此美麗，快來(lái)瞧一瞧吧！
校園一景作文 56
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳妗⑸忻�、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的.標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
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