我的成長(zhǎng)作文650字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文650字，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文650字1
嘻嘻，你的成長(zhǎng)有趣么？成長(zhǎng)中出現(xiàn)了煩惱、苦悶，但也有快樂(lè)、幸福當(dāng)調(diào)味劑......你有自己的專屬么？快來(lái)目睹一眼我的成長(zhǎng)吧！
小時(shí)候的我就是驕縱、依賴性特別強(qiáng)的孩子，說(shuō)我是小公主，不足為過(guò)了。這時(shí)仿佛出現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出......
“媽媽，我的書去哪了？”我正嗔怒道，媽媽不經(jīng)意地說(shuō)：“昨天你沒(méi)有收拾書包嗎？”我扁了扁嘴，說(shuō)：“不是讓你幫我收拾么？”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色，便說(shuō)：“自己的事情自己做，老師沒(méi)教你嗎？”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來(lái)，媽媽急忙說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起，昨晚是我沒(méi)有給你收拾書包，早上我?guī)湍�，給你糖吃好不好？”我一聽(tīng)，用袖子一擦，就露出興奮的神情，說(shuō)：“真的能吃糖嗎？”因?yàn)槲抑溃拔业难篱L(zhǎng)了蛀蟲就是因?yàn)槌蕴�，后�?lái)媽媽不讓吃，我還鬧了一天呢！媽媽只好說(shuō)：“可以，但是只能吃一顆。”我高興地跳了起來(lái)，仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣？只有我專屬的驕縱，嘻嘻！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，雖然減去了童年的幼稚，可童真依然在我身上出現(xiàn)�？矗也徽谂c同學(xué)展開(kāi)辯論么......
我們談?wù)摰脑掝}是詠雪其中的哪一句更好，我先把證據(jù)搬了出來(lái)，說(shuō)：“撒鹽空中差可擬好，因?yàn)榘邀}比作雪注重了形似，雪的顏色和鹽比較接近�！绷硪环降耐瑢W(xué)也說(shuō)：“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)檫@句話有深刻的意蘊(yùn)，給人春天的景象�！蔽乙粫r(shí)之間不知該怎么辯解，漲紅了臉，說(shuō)：“肯定這句對(duì)！”反方說(shuō)：“那也不一定！”我苦悶地說(shuō)：“肯定這句對(duì)嘛，這句對(duì)......”同學(xué)們也不知道該怎么辦，老師過(guò)來(lái)了說(shuō)；“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)榻o人神似感，而撒鹽空中差可擬只是形似......”我不得已的承認(rèn)了，不過(guò)內(nèi)心始終認(rèn)為自己的觀點(diǎn)。怎么樣？只有我專屬的特點(diǎn)，嘻嘻！
我的成長(zhǎng)中充滿了數(shù)不清的快樂(lè)感，但有時(shí)也會(huì)有苦悶哦。你的成長(zhǎng)呢？帶我穿梭回專屬你的世界吧！嘻嘻！
我的成長(zhǎng)作文650字2
紅杏不被腳下的雜草拌住，峭立墻頭，在開(kāi)闊的視野中收獲了春天；雄鷹不被眼前的大地束縛，正是行云，在開(kāi)闊的視野中收獲了天空。堅(jiān)強(qiáng)是人生中通過(guò)成功道路上必不可少的元素，要在逆境中成長(zhǎng)，即便是艱難坎坷，也要頂著壓力，跨過(guò)困難的臺(tái)階，在逆境中成長(zhǎng)自我。
在一片花園中百花齊放，那時(shí)已是初春，花園中數(shù)不勝數(shù)的品種的花兒爭(zhēng)奇斗艷，都不甘示弱，許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲，好不快樂(lè)！這片花園的不遠(yuǎn)處有一片建筑工地，各種工具和材料堆放在地上，與花園的美景形成了極大的反差，因?yàn)槊刻炜ㄜ囘M(jìn)入進(jìn)出的原因，這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味，讓人總想遠(yuǎn)離。
在這片工地，一個(gè)不起眼的地方，一株亭亭玉立的野花，正努力的伸展著自己的身軀，它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞，但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)自我。
不久天上落下了豆大的雨滴，他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上，他原本挺拔的身軀立刻彎了下來(lái)，他被大雨肆虐著，他咬緊牙，努力不讓自己倒下，因?yàn)樗溃@時(shí)，他倒下了，就再也起不來(lái)了。于此同時(shí)，花園中的園丁正給花兒們擋雨，不讓花兒凋謝。
雨停了不久，太陽(yáng)又溫柔的照射大地，花園中的花兒依然光彩照人，引來(lái)人們紛紛夸贊，然而沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)一朵開(kāi)在工地里的花，一朵接近碰地的野花，依然努力的挺直身軀與命運(yùn)斗爭(zhēng)，不被折服……
如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如果一個(gè)人有了堅(jiān)強(qiáng)，那么即使遇到挫折與失敗，也不會(huì)停下來(lái)，也會(huì)像這株野花跌倒了爬起，跌倒了再爬起，就這樣她獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸，正如我們遇到挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，去克服，去拼搏就會(huì)獲得成功……
堅(jiān)強(qiáng)是人生之重，人之一生，堅(jiān)強(qiáng)也應(yīng)隨之一生，它是人生中必不可少的，有了它人生才會(huì)飽滿，有了它人生才會(huì)燦爛！
我的成長(zhǎng)作文650字3
不能再整天為愛(ài)情而陶醉沉迷了。愛(ài)情離我還有很遠(yuǎn)，那么不切實(shí)際的東西。
只有能夠養(yǎng)活自己的人，才有資格談愛(ài)情。
我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，養(yǎng)活父母，沒(méi)有資格談愛(ài)情。
我現(xiàn)在該好好想想我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)校給同學(xué)們做思想工作，藝考招生的。年級(jí)前一百名留在教室上自習(xí)，其他的同學(xué)都去報(bào)告廳聽(tīng)他們演講。
我是年級(jí)第十四名，沒(méi)能去。我唯一遺憾的是，那么多的帥哥美女，撈不著看了。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo)，當(dāng)我把這個(gè)想法在宿舍宣布的時(shí)候，她們都像看外星人一樣看我，說(shuō)，你腦子有病吧？你成績(jī)考重點(diǎn)本科都有希望，干嘛去學(xué)編導(dǎo)？
我說(shuō)，我想考985.
學(xué)編導(dǎo)的前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過(guò)400，我過(guò)500沒(méi)有問(wèn)題。在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀里，中國(guó)，山東，人口那么多，競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，每個(gè)人都拼了命地往大城市里擠。我不想，我不想離開(kāi)父母，一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛。
爸媽每次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，孩子，你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧，我們不會(huì)阻礙你高飛的。
可是爸媽，我怎么舍得，怎么忍心？
她們聽(tīng)完演講，心情都很沮喪，說(shuō)前途一片黑暗，看不到光明了�？墒�，我們每個(gè)人都前途明明都是光明的，沒(méi)到最后，誰(shuí)都不能否定誰(shuí)的未來(lái)。每個(gè)人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話聽(tīng)家長(zhǎng)老師說(shuō)的耳朵都起繭了，從沒(méi)在意過(guò)，從沒(méi)真正上心過(guò)�？墒钱�(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，終于不得不考慮這些了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么的迅速，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。你的未來(lái)就在你手里，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，選擇的路就要堅(jiān)定地走下去，無(wú)論將來(lái)是苦是甜，都要自己一個(gè)人承擔(dān)著，即使想做個(gè)命運(yùn)的傀儡，都沒(méi)有人愿意操縱你。
于是，大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱，一點(diǎn)一點(diǎn)地，終于我們也變成了大人。
我的成長(zhǎng)作文650字4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們終身受益。讀書，讓我們的生活更精彩：讀書，讓我們未來(lái)充滿希望，讓明天更美好。讀書它可以塑造生活，塑造自我，塑造未來(lái)……讓我們成功地走向未來(lái)。
記得那是個(gè)周末，風(fēng)和日麗。我在桌子上看見(jiàn)了一本書，翻了幾頁(yè)，沒(méi)什么興趣，全是文字沒(méi)有動(dòng)畫。用幾張來(lái)折紙船和鄰居伙伴們一起飛來(lái)飛去，那是多么的好玩，玩得很過(guò)癮。正玩得開(kāi)心的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我用書紙來(lái)折飛機(jī)就很生氣，還教訓(xùn)了我一頓，我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸為什么要為那幾張紙而打他親愛(ài)的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因，但是我從此再也不敢撕書用來(lái)折飛機(jī)，紙船。因?yàn)檫@樣會(huì)被人罵，被人打。就這樣，慢慢地我也有一點(diǎn)喜歡上書了，有時(shí)候桌上或其他地方有書，我會(huì)有一些好奇，想知道那是什么書，不管是漫畫書，還是童話書，我也會(huì)翻幾頁(yè)看一下，看著看著，在不知不覺(jué)中又翻到下一頁(yè)。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上書了。
我日漸成長(zhǎng)，感覺(jué)到知識(shí)的貧乏，當(dāng)寫的時(shí)候我總是感覺(jué)到自己不知道從哪里說(shuō)起，所以我一有時(shí)間就會(huì)抽空看看選或課外書，這樣不但可以提高寫作水平，還可以獲取許多知識(shí)。在這個(gè)世界里，如果你缺乏知識(shí)就很難生存下來(lái)。讀書可以讓你考上理想的中學(xué)，考上理想大學(xué)，找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標(biāo)，我們離不開(kāi)書籍，我們一定要努力學(xué)習(xí)。
在我讀過(guò)的書中，令我最難忘的是《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為文中的小女孩祈禱；讀《狼牙山五壯士》，我還為悲壯的戰(zhàn)士流過(guò)淚；讀《三國(guó)演義》，我對(duì)諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語(yǔ)有云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我們一定要多讀書，它們的內(nèi)容很豐富，有許多有趣的東西，快去多看看書吧，書是一生陪伴你成長(zhǎng)的朋友！
我的成長(zhǎng)作文650字5
幼年時(shí)，想過(guò)自己當(dāng)年是活在一種什么世界中嗎？那個(gè)世界，是個(gè)，換種語(yǔ)調(diào)，是個(gè)易于滿足的世界。我們的全部，便是我們的爸媽。我們從不邁開(kāi)腳步跋涉千里去尋找什么。一切都近在咫尺，伸手可及。我們滿足于我們的小小的世界里，就像是天真的公主或者王子。
隨著我們逐漸長(zhǎng)大，或許是，我找一個(gè)唐突的理由，我們長(zhǎng)得大到四只手都合乎不了的時(shí)候，突然，一支冷箭，一枚毒鏢，或許是更多，向我們飛來(lái)，我們還來(lái)不及反應(yīng)，指的不是如何應(yīng)對(duì)，而是了解飛來(lái)的是什么的時(shí)候，就遍體鱗傷了，這種事情誰(shuí)又曉得？
世界是變大了許多，我們憑著我們對(duì)于事物的新鮮感，一如既往，猶如兒時(shí)一般，去探索這個(gè)嶄新的世界，立馬，我們就崩潰。似乎，原本屬于我們的東西全都瞬間消失了，我們仿佛吃了虧似的到處發(fā)泄，向玩伴發(fā)泄，向父母發(fā)泄�？砂l(fā)泄時(shí)還帶著兒童的稚氣，令人覺(jué)得好玩又可笑，可就是沒(méi)人領(lǐng)會(huì)你，你就是只，突然之間變成的，溫順的發(fā)了瘋的野狗。
世界不再讓我們滿足，我們?cè)谶�沒(méi)搞清楚發(fā)生了什么事的時(shí)候，就已經(jīng)失去理智了。無(wú)論發(fā)什么什么事情，受到什么阻攔，我們都不顧，只作耳旁風(fēng)，拼了命的.，發(fā)了瘋似的，去尋找那，令人滿意的，鮮美可口的過(guò)世。怎么可能找得到？不可能找的到。我們不知道不可能，便繼續(xù)找，一層只能的皮，變成一塊塊一層層老繭，一雙童真的眼睛逐漸變得敏銳、機(jī)警，一顆心也像時(shí)時(shí)感覺(jué)到是受了什么威脅，于是我們變了，是我們自己改變了自己，我們深深得把心底真實(shí)的自己埋藏起來(lái)。越是埋藏就越是渴望光明，越是埋藏就越是痛苦。我不曉得自己為什么那么痛苦，我知曉得，自己應(yīng)該犧牲自己的幸福，去成全別人的快樂(lè)。
話是這么說(shuō)的，誰(shuí)真的這么做了呢？不是我，我還在埋藏自己的心。
我的成長(zhǎng)作文650字6
從生下來(lái)到今天的四千多個(gè)日子，我每一天都在蛻變成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途里，會(huì)發(fā)生許多的成長(zhǎng)故事，有感動(dòng)的事，有傷心的事，還有有趣的事……今天，我來(lái)分享一件成長(zhǎng)中的故事。
那是我上學(xué)前班的時(shí)候，一天早上，我刷牙的時(shí)候，突然聽(tīng)到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音，我的心里也慌了一下，心想：是不是牙齒松了？刷完牙后，我急忙讓媽媽給我看看牙齒，果不其然，我的牙齒松了，媽媽說(shuō)要拔牙。聽(tīng)了媽媽的話，我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙？那是什么樣的感受？是不是很痛？拔完牙后是不是沒(méi)牙齒了？我十分抗拒，哭著說(shuō)：“我不拔牙，又痛，拔完牙后還沒(méi)有牙齒呢！”而媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，拔牙不疼的，拔完后還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)的我不管這話是真是假，反正就是不想拔。但最終，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前，看到被拔的牙，看到拔牙后殘留的血跡，想到從此缺失的牙齒，不禁嚎啕大哭起來(lái)，對(duì)著媽媽不停喊：“你賠我牙齒！你賠我牙齒！”媽媽一遍遍告訴我：“牙齒會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的�！笨晌揖褪遣幌嘈�。媽媽只好說(shuō)：“不信問(wèn)你的老師吧�！庇谑牵野寻蔚舻难例X拿在手上，去到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校后，我問(wèn)老師：“老師，牙齒是不是能長(zhǎng)出來(lái)的？如果不能長(zhǎng)出來(lái)，能把牙齒縫上去嗎？”老師笑了笑，耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的知識(shí)，告訴我沒(méi)拔的牙齒叫乳牙，拔了又長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。老師還找來(lái)幾位與我年紀(jì)相仿，同樣拔過(guò)牙的同學(xué)，最后告訴我：牙齒不能縫，但是可以再長(zhǎng)出來(lái)。我看了看牙齒，然后才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了，也清楚“牙齒是可以再長(zhǎng)出來(lái)的”。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傻有點(diǎn)擰的表現(xiàn)，在其他人看來(lái)，有些可笑。但是，那件事是我的成長(zhǎng)歷程，那第一顆拔下的牙齒，是我的成長(zhǎng)標(biāo)識(shí)……
我的成長(zhǎng)作文650字7
人的成長(zhǎng)，不僅不是人身體的生長(zhǎng)，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的心智因?qū)嵺`而成熟，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有新的理解。而我成長(zhǎng)的啟示錄也相同。
小學(xué)時(shí)我就開(kāi)始獨(dú)自在外去學(xué)校周邊的午托，于是我又多個(gè)“社會(huì)”。在那個(gè)社會(huì)，廚房阿姨給你多裝點(diǎn)飯是人情，少裝點(diǎn)是人心。為了小事打起來(lái)的人不計(jì)少數(shù)，為了面子爭(zhēng)吵多之又多。在宿舍睡覺(jué)時(shí)沒(méi)幾個(gè)人不嘰嘰喳喳地談笑發(fā)出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀(jì)律的人，不然天知道宿舍會(huì)發(fā)生什么事。
就是那一天，我便“成長(zhǎng)”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個(gè)位置后剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來(lái)！這是我的位置”抬頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級(jí)大概是初二（當(dāng)時(shí)我才四年級(jí)）。見(jiàn)我不肯離開(kāi)，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過(guò)這種事），便縮頭縮尾地離開(kāi)了座位。
我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，那能經(jīng)得起她這種侵犯，我當(dāng)時(shí)心中還是有怒火想去報(bào)仇。也許這件事看上去并沒(méi)有看上去那么嚴(yán)重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會(huì)的黑暗，難道這不嚴(yán)重嗎？
從那時(shí)起，我開(kāi)始思考人生。我曾說(shuō)自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當(dāng)想到人生社會(huì)仍然心情不由自主地低落起來(lái)，整個(gè)人好像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從那時(shí)起，我開(kāi)始融入社會(huì)。我不喜歡它，但我得接受它。可能那是小孩子沒(méi)有想我一樣想得這么多，但是社會(huì)的性質(zhì)依然不變。
我曾恨之入骨的那位女生，我現(xiàn)在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。
我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當(dāng)。但是我不以為然，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
我的成長(zhǎng)作文650字8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”之所以這么說(shuō)，是因?yàn)橐槐颈緯梢宰屛覀兛吹揭粋�(gè)個(gè)故事，書給了我們探求這神奇萬(wàn)象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友來(lái)我家時(shí)，看不到豪華的裝修，但卻會(huì)看到我擁有一個(gè)寬大的書房，書房除了一臺(tái)鋼琴和學(xué)習(xí)用的電腦，還有一張厚重的實(shí)木書桌和兩個(gè)占據(jù)整面墻的書柜。書柜滿滿齊齊放著各類藏書，有勵(lì)志的、文學(xué)的、自然科學(xué)的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺(jué)時(shí)間，甚至在媽媽“驅(qū)逐”我離開(kāi)書房時(shí)，也常常會(huì)偷偷藏一本書到衛(wèi)生間去，坐在馬桶蓋上爭(zhēng)取一小段閱讀時(shí)光。書，在我的生活中已然成為最好的伙伴，形影不離的朋友！
去年寒假，我獨(dú)自離開(kāi)家到北京參加一個(gè)為期近十天的比賽，因走時(shí)匆忙，從書柜挑出的幾本書忘記放入行李箱，沒(méi)了書的陪伴，讓我在酒店等待一場(chǎng)場(chǎng)比賽的日子里過(guò)得枯燥而乏味，感覺(jué)一天時(shí)間也漫長(zhǎng)如年。直到比賽結(jié)束回到家里，我又可以安靜地坐在書房，重新捧書閱讀時(shí)，我才找回原來(lái)充實(shí)、快樂(lè)的自己。
爸爸媽媽休假時(shí)也會(huì)帶我去旅游，我會(huì)在去之前就從各類書中了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化，了解旅游地的地理知識(shí)，爸爸媽媽說(shuō)有了我這小“百事通”，旅游不盲目，玩起來(lái)更輕松。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲夷芨惺艿綍镂淖值镊攘Γ夷軓臅锌吹饺缭?shī)如畫的山川河流，從春到冬的四季冷暖；我能看到人性的閃光，也能看到社會(huì)的黑暗；我知道堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懦弱的可悲；我能從科普類的書中知道植物從頂端開(kāi)始生長(zhǎng)，我也能從史書中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……
書，讓我懂得很多做人的道理，做事的堅(jiān)持。它如不斷激發(fā)人類去探尋的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘讓人向往的大海，帶我走進(jìn)它的世界，讓它為我心靈引航，為我生活插上智慧的翅膀！
我的成長(zhǎng)作文650字9
成長(zhǎng)，多么熟悉的字眼，每個(gè)人都是從小長(zhǎng)大，這個(gè)旅程便是成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)旅程雖不是多么驚天動(dòng)地，但也不凡平凡快樂(lè)。
one
“寶貝兒！”媽媽微笑著向我走來(lái)，我面不改色，心不跳，懶散的問(wèn)：“干嘛呀？”“媽媽現(xiàn)在脫不開(kāi)身，你幫媽媽出去買些用品，好不？”“onmygod(我的天)，請(qǐng)您睜大眼睛好好看看，夜幕已經(jīng)降臨，您是讓我孤身一人前去嗎？”“你已經(jīng)這么大了，還怕什么？再說(shuō)……�！薄昂�，好，好，我去，我去還不行嗎�！蔽覍�(shí)在忍受不了她無(wú)休止的嘮叨，以離弦之箭的速度沖了出去，在這極為黑暗的夜晚，我心撲通，撲通的跳，我瞅瞅西邊，望望東邊，看了又看，小心翼翼的到了商店，買了用品，便一步不停的往家走，我無(wú)意間看了看周圍，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱約的影子，別家的燈在此時(shí)襯托的很詭異，我嚇的一步不停的往家走，回到家一看，原來(lái)那影子并不是傳說(shuō)中的“鬼”，而是我的影子。從那以后，我在也不怕黑暗了。
two
“媽，你就讓我?guī)湍惆�！我保證決對(duì)不給你搗亂，好不？”“不行，萬(wàn)一出亂子呢？你該做啥做啥去，別煩我！”“媽――媽――”“那好吧！你就幫我洗碗吧！”“ok，保證完成任務(wù)�！薄澳阆仍谒械螏椎蜗礉嵕谟眠@個(gè)把碗中的污漬洗下來(lái)，把碗，盤都刷一次，再接上干凈的水洗兩遍，再后用布子擦干凈�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做，不一會(huì)兒，便完成了媽媽給我的任務(wù)，此后，我常給媽媽洗碗，她常說(shuō)我長(zhǎng)大了。
three
“好亂，要不……嘻嘻。”說(shuō)干就干，知道我想干嘛嗎？我呀，要幫媽媽打掃房間，這樣?jì)寢屨f(shuō)不定會(huì)大吃一驚，我先想想，媽媽一般都先整理房間，然后掃地，最后用布子擦，我先把書房，客廳的東西擺好，用掃帚掃的干干凈凈，不過(guò)腰一直玩著，可真累，最后擦干凈，這一圈下來(lái)，我已腰酸背痛，很辛苦��！現(xiàn)在，我知道了媽媽是很辛苦的，以后，我也要多多幫助媽媽。
成長(zhǎng)，讓人學(xué)會(huì)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)生活，知道他人的不容易，明白有些東西來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)作文650字10
初見(jiàn)你時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在那個(gè)美好的夏天，你一襲白裙飄飄，笑容如陽(yáng)光般明媚，來(lái)到了我的世界，讓我的人生從此改變。
仍記得那天上午，上課鈴早已不停叫囂著要大家安靜，可教室里依舊是一鍋散粥。這時(shí)，你踏著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，用自己輕柔的嗓音說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的新班主任�！蹦愕穆曇艉芎寐�(tīng)，有著宛若江南女子一般的輕柔。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，都在細(xì)細(xì)打量著你。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)想到，那個(gè)講臺(tái)上陌生的你，竟然會(huì)留下讓我們銘記一生的記憶。
熱愛(ài)讀書，是你教會(huì)我的第一件事。
一開(kāi)始，我們班的書柜空空蕩蕩，在你做我們的班主任后，在一本又一本地填充下漸漸變滿：名著、科普、繪本、小說(shuō)自此后，我愛(ài)上了讀書，懂得了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谝粋�(gè)個(gè)故事中，靈魂也受到了啟迪，學(xué)會(huì)很多做人、生活的道理。
熱愛(ài)寫作，是你教會(huì)我的第二件事。
從寫作文，寫日記，再到寫詩(shī)。你讓我們?nèi)ビ^察生活中的景物，看云朵，搖桂花，捉蟲子校園有限的地方卻成了我們無(wú)限奇思妙想的發(fā)源地。小小的作文本里，充斥著滿滿的回憶，失落時(shí)偶然翻開(kāi)，猶如一座黑暗中的燈塔，激勵(lì)著我們砥礪前行。
為自己的熱愛(ài)和責(zé)任而不斷奮斗，是你教會(huì)我的第三件事。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！之前上網(wǎng)課時(shí)，您有一次身體不適，卻強(qiáng)忍著，堅(jiān)持給我們上課。您一次又一次的咳嗽，讓我們擔(dān)憂。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)您怎么樣時(shí)，卻總擺擺手，一直在說(shuō)自己沒(méi)事。就這樣，給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽，讓我感受到的不僅僅是您的不適，更讓我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任！您讓我知道了是什么讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上一直努力奮斗，您讓我學(xué)會(huì)了要為自己心中的熱愛(ài)不斷努力，堅(jiān)持到底，砥礪前行！
謝謝你，曾一襲白衣，著盛裝，領(lǐng)著我走過(guò)成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨一程。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文650字11
我一歲學(xué)會(huì)了走路，兩歲學(xué)會(huì)了說(shuō)話。三歲我上幼兒園了！四歲我學(xué)會(huì)了筷子。五歲學(xué)會(huì)了自己看書！六歲上小學(xué)，我學(xué)會(huì)了背古詩(shī)，寫漢字。七歲我開(kāi)始學(xué)拉丁舞、國(guó)畫。八歲我成為了中隊(duì)委，參加了拉丁舞錦標(biāo)賽，還學(xué)會(huì)了吉他。九歲參加了學(xué)校的合唱社團(tuán)。十歲我開(kāi)始學(xué)著練軟筆字。十一歲參加了學(xué)校的合唱比賽，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步飛速，成了英語(yǔ)組長(zhǎng)。
記得三歲那年我上幼兒園，由于我性格開(kāi)朗，上幼兒園并沒(méi)有像其他小朋友一樣哭泣。我中午不愛(ài)睡覺(jué)，但幼兒園的范老師沒(méi)有批評(píng)我，而是用美圖秀秀和我一起做表情包，有豬八戒、小仙女、天使。豬八戒長(zhǎng)著大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿著魔法棒，頭上戴著王冠；天使全身散發(fā)著光芒，像太陽(yáng)一樣！不久我養(yǎng)成了睡午覺(jué)的習(xí)慣。幼兒園的李老師十分有耐心，她教我們寫漢字和讀拼音，可我總是前鼻音后鼻音分不清楚，把“鏡子”讀成“金子”，惹得大家哈哈大笑。老師仍然耐心地教我拼音，我努力練習(xí)，一周后大家稱我為“拼音小公主”。
八歲時(shí)，我成為了中隊(duì)委，幫助班主任匯報(bào)班情況，督促檢查、維持紀(jì)律。有一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我?guī)椭蠋熅S持課堂紀(jì)律，得到了老師的表?yè)P(yáng)。暑假我參加了山西省拉丁舞錦標(biāo)賽并獲得了金牌，這是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌金光閃閃的，上面還寫著“一等獎(jiǎng)”，同學(xué)們稱我“拉丁金牌大師”。
十一歲時(shí)，我愛(ài)上了畫國(guó)畫，教我們國(guó)畫的王老師十分溫柔。王老師教我們?nèi)绾斡媚绾握{(diào)色，教我們臨摹名畫。我最歡臨摹《富春山居圖》�！陡淮荷骄訄D》作者是元代畫家黃公望，為中國(guó)十大傳世名畫之一。這幅畫以浙江富春山為背景，畫面用墨淡雅，山與水的布置疏密得當(dāng)，墨色濃淡干濕并用，極富于變化。我在臨摹《富春山居圖》時(shí)心情十分放松，像是身在浙江富春山。我用王老師教的豆瓣法和毛線法進(jìn)行臨摹，受到了老師的贊揚(yáng)。老師夸我手法生動(dòng)有趣，濃淡干濕運(yùn)用得當(dāng)，是一幅好畫，我被大家稱為“國(guó)畫能手”。
成長(zhǎng)就像爬樓梯，越爬越高，越學(xué)越多，我們都在慢慢成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文650字12
花開(kāi)花落，歲月無(wú)情。
往日稚嫩的聲音已變成沙啞，單純的思想變得迷惘，潔白的球鞋有了污漬，就連凈滑的臉龐也爬滿了痘痘——這些改變，只因成長(zhǎng)。
初春的小樹(shù)吐出嫩綠的心聲，鮮嫩，在陽(yáng)光下閃爍，繁繁點(diǎn)點(diǎn)，如紛飛的星淚，光華四射。瞧！成長(zhǎng)是多么快樂(lè)。我們更是如此，年輕的呼吸甜潤(rùn)，清新，和暢，沒(méi)有夜的滯重和迷惘。那蒙蒙的細(xì)雨淋濕了我們的衣服，卻淋不濕我們小小的那么容易就承納的成長(zhǎng)的快樂(lè)。
聽(tīng)著雨珠從屋檐上滴到地下的清泠聲，看著無(wú)數(shù)碩大的雨珠做著豎直向下的加速運(yùn)動(dòng)，最后因受地面的彈力而破裂，化成一灘水。忽然的傷感把我淹沒(méi)，我找不到岸，寂寞地忘神地游戈于清晨的不安之中。想！成長(zhǎng)是多么敏感。無(wú)緣無(wú)故的傷懷，沒(méi)有原因的落淚。
燈滅了，我被黑暗融化了，晶瑩的淚花止不住地流了出來(lái)。這是失敗的傷心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)束。卷土重來(lái)，卻又重蹈覆轍。無(wú)奈。疲憊。這是不被人理解的痛苦，真真切切的傾吐心聲，卻遭到實(shí)實(shí)在在的打擊。哎！成長(zhǎng)是多么痛苦。止不住的傷心，止不住的惆悵。
一個(gè)月朗星疏的夜晚，我用一腔的愁緒獨(dú)對(duì)滿眼惆悵。慢慢沉淀，慢慢失色。一覺(jué)醒來(lái)。山靈了，水碧了，有暗香盈懷。一切的不快統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，美麗的心情把風(fēng)和雨隔在一步之外，將傷心與惆悵隔在萬(wàn)里之遙，讓自己依然暢懷。贊！成長(zhǎng)是多么豁達(dá)。沒(méi)有多余的恨，沒(méi)有多余的怨。
怨與恨只存在于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與批評(píng)，這些怨恨雖被自稱為成熟之士抨擊的殘缺不堪，千瘡百孔，但我們沒(méi)有改變，我們像相信明亮的眸子一樣相信正義，相信善良，相信愛(ài)與美。嘆！成長(zhǎng)是多么執(zhí)著。執(zhí)著地追逐夢(mèng)想，執(zhí)著地摒棄丑陋。
快樂(lè)，敏感，痛苦，豁達(dá)，執(zhí)著，交織出了我的成長(zhǎng)之歌。沒(méi)有曲調(diào)，卻節(jié)奏鮮明，和諧動(dòng)聽(tīng)。
無(wú)情歲月，有情天地。
我的成長(zhǎng)作文650字13
是啊，那里并不龐大，甚至可以說(shuō)是渺小，那是一個(gè)多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場(chǎng)，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功。“可以教我玩了？”村里的孩子王，那個(gè)壯壯的小胖子跑上來(lái)問(wèn)道，表情急切�！班藕��！蔽姨籼裘�，和姐姐一起教了起來(lái)�！�
“你放錯(cuò)了，放那么多一會(huì)兒可飛不起來(lái)！”“誒誒誒！你這個(gè)小胖子怎么那么笨呢！”在經(jīng)過(guò)我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個(gè)朽木不可雕的小胖子終于掌握了做火箭的要領(lǐng)。
但我們?cè)趺匆矝](méi)想到，這個(gè)小胖子來(lái)像我們學(xué)習(xí)做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的成本做出了一個(gè)超級(jí)火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點(diǎn)燃導(dǎo)火線……然后就炸了……整個(gè)廣場(chǎng)彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢靠近廣場(chǎng)。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當(dāng)初就不應(yīng)該教那小子，害得我們差點(diǎn)被奶奶嗎個(gè)狗頭噴血，哼，下次見(jiàn)到那小子一定要教訓(xùn)他……（此處省略50000字長(zhǎng)篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知道他是個(gè)宅男，但還是要明知故問(wèn)的說(shuō)一下。
“你又過(guò)來(lái)玩啊，那么無(wú)聊�！泵髅髦牢乙欢ㄊ莵�(lái)玩的，但他還是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊�！蔽业卣f(shuō)，走進(jìn)他家，然后就是另一番景象了——“啊啊啊��！有僵尸！你在哪里，快點(diǎn)過(guò)來(lái)救我！”“你跑那么遠(yuǎn)干什么��！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知道存在了多久，房屋破舊，屋頂上用的還是黑色的瓦片，窗戶也是用紙糊起來(lái)的。這里那么的古老，可最后，還是要拆遷……那個(gè)時(shí)候?qū)](méi)有我的老家——林村。
我的成長(zhǎng)作文650字14
時(shí)間過(guò)的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊(cè)，那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩�！粗粡垙堈掌也唤肫鹆顺砷L(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。
我說(shuō)：“怎么樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)。可誰(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。
吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜�，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜�(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。
其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂(lè)的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我的成長(zhǎng)作文650字15
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是你美麗的蛻變，就是你長(zhǎng)大的過(guò)程，就是你變得越來(lái)越完美的篇章。
你、我、他，都在成長(zhǎng)。
有一件事，使我想起來(lái)就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以優(yōu)異的成績(jī)考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟�，上課時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著：沒(méi)事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，我就用第一名來(lái)耀武揚(yáng)威。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一向在針對(duì)我驕傲的觀點(diǎn)說(shuō)，可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么，說(shuō)的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣貌。這次的談話對(duì)我跑來(lái)說(shuō)只是浪費(fèi)時(shí)光，根本沒(méi)有作用。
我就這樣度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，此刻我又迎來(lái)了期末考試，我翻開(kāi)書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會(huì)，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來(lái)。我拼命的看書，可是沒(méi)有老師講怎樣行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì)這樣了，必須不會(huì)了，我打了自我一個(gè)耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬(wàn)分之一。
考試結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)一落千丈，沒(méi)有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放下，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個(gè)期望和決心，又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自我的規(guī)則，不斷的前進(jìn)……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了，我成熟了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因?yàn)槲叶昧说览�，懂得了做人的道�?
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