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一次有趣的游戲作文550字

時間:2021-03-13 10:54:09 作文 我要投稿

一次有趣的游戲作文550字

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一次有趣的游戲作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的游戲作文550字

一次有趣的游戲作文550字1

  “丁零零……”隨著一陣清脆的鈴聲,黃老師興致勃勃地走進名師課堂的教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩猜字謎的游戲”,“耶!”全班不約而同地歡呼起來,“太棒了!”接著又問:“怎么玩呢?”黃老師說:“你們先分成三隊,分別為藍隊、紅隊和綠隊!

  在比賽還未開始之前,老師講述了游戲的規(guī)則:“1、老師喊開始之后,就表示搶答開始,同學們要舉手搶答。2、同學們每答對一題所在的隊伍都可以加五分,答錯不扣分;卮饡r還要講出原因!

  游戲正式開始,老師出了一個這樣的字謎——“兄有債未還!蓖瑢W們蠢蠢欲動,想要馬上就舉起手來。老師喊“開始”,楚瑩立刻舉起手來,老師叫到了她,楚瑩脫口而出,回答的是“歌”。老師點點頭,為她們組加了五分。楚瑩解釋道:“‘兄’表示‘哥’,而‘未還’就表示‘欠’,兩個字組成的就是‘歌’字!崩蠋熡终f了一個字謎:“格外大方”。同學們說是“處”字,老師搖搖頭,說:“不對,這是‘回’字,因為‘格’可以表示一方口,‘外大方’就表示外面還有一個更大的‘口’字,組合起來就是‘回’字!

  接著,老師又說了一個“手無寸鐵”。我心想:“手”不就是代表提手旁嗎?“無”就是沒有的意思,那不就是“空”字嗎?組合起來就是“控”字!我馬上舉起手來,沒想到,搶答機會被藍隊的龐浩明搶去了,我氣得直跺腳。此時,我們綠隊和紅隊打成了平手。于是,老師又出了一個“文武雙全”,紅隊的倩菲立刻說出來是“斌”,她們組的同學高興極了,而我們組的同學則滿臉沮喪,因為僅是一“字”之差啊……

  猜字謎的游戲一輪接著一輪,同學們的笑聲不絕于耳。終于,猜字謎的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。從這次游戲中,我體會到了:我國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它們進行了解和學習。

一次有趣的游戲作文550字2

  今天是我們小水滴最后一節(jié)課,老師特地為我們上了一節(jié)游戲課,叫做“古詩詞蹲”,這是模仿蘿卜蹲的游戲規(guī)則來進行的。

  老師在黑板上寫了幾首李白的詩,然后把它們分給全班22個同學。我分到了兩岸猿聲啼不!

  老師剛說開始,場面一下子就鬧哄起來。可當老師叫到“李白乘舟將欲行”的時候,場面又一下子安靜下來了。大家就邊蹲邊背古詩,一句接一句,倒是接得蠻好的?僧斴喌健俺o白帝彩云間”時,我的心頓時緊張了起來,因為我就在他的旁邊?汕闆r突然一轉,竟然轉到“輕舟已過萬重山”,真是嚇死我了?晌业男奶沒有緩下來,我的好兄弟果然不負厚望地叫了我,我的心像被箭射了一下,立刻揪緊了。但該來的總是要來的,男子漢大豆腐,有什么好怕的。我無可奈何地蹲了三下,心中頓起報復之心,我又叫了“故人西辭黃鶴樓”(當然是我的好兄弟)。哈哈!看誰叫得過誰!接下來我們兩個就像杠上了,他蹲完就點我的名,我蹲完就點他的名。同學們一看這場面,個個都笑得直不起腰。我氣得說不出話來,然后就開始結巴,結果可想而知,我只能當兔子跳了(懲罰方式),實在是太慘了。我一連跳了十下,累得氣喘吁吁,筋疲力盡,他卻站在旁邊幸災樂禍。我向天空翻了一個白眼,想把他送到天空當玉兔的孫子了。

  這節(jié)游戲課真是太有趣了,原來古詩詞也可以用這么有趣的方法去背,而且這種形式也可以增加我們對詩詞的印象。

一次有趣的游戲作文550字3

  今天上午第三節(jié)語文課課時,老師讓我和同學輝進行一次“扳手腕”比賽。我心想:“扳手腕可是我的強項,在家時爸爸有教過我,蔡同學一定扳不過我的”!我和蔡同學都自信滿滿的走上了講臺。

  我們以講臺桌為比賽平臺,右手的肘部貼于桌面上,互相緊握對方的手,并成三角形狀態(tài)。此時就等待裁判的發(fā)令。“3、2、1、開始!”老師下令了。緊接著,前排的幾位同學大聲地喊著:“加油!加油!加油!”蔡同學使盡地握住我的手,似乎把全身的力量都傳送到右手上。可我則十分淡定,腳呈彎曲輻度,如釘子般的扎在地上,一動也不動。此時,他的手已被我扳倒了一半。蔡同學屏住呼吸,咬緊牙關,雙眼好似熊熊燃燒的烈火,緊盯著自己的手,臉也憋得通紅,似乎在垂死掙扎!仿佛在對我說:“老同學,你不要這樣無情啊,讓讓我吧!”林老師看出此時的情形,一直鼓勵蔡同學加油,但最終在我的聚氣下,被我按倒在了講臺桌上。此時,蔡同學沮喪地回到了座位上。

  老師見蔡同學很不服氣的樣子,又讓我倆再進行一次比賽。這次同學們個個都站了起來,脖子伸的像長頸鹿一樣注視著。蔡同學已經(jīng)使出了吃奶的勁兒,右腳用力往下蹬,左腳則像直升飛機似的重心往后倒,我的手稍稍有些顫抖,但我仍然胸有成竹,一下子再次把蔡同學的手壓到了講臺桌上。蔡同學緊皺著眉頭,一直想反敗為勝。之后,我們還進行幾回合比賽,但不管怎樣扳,蔡同學都是以失敗而告終,蔡同學只好投降了,再次沮喪地回到了座位上。我面帶微笑,懷著勝利的喜悅回也到了座位上。最后老師說:“大的都扳不過小的,真缺乏鍛煉!”

  通過這次扳手腕比賽,讓我感到扳手腕就是一種力量、技巧、勇氣的比賽。也正如老師所說的:只有多鍛煉,才會有強壯的體魄!

一次有趣的游戲作文550字4

  早晨,我去上作文課,一進班里,教室里黑漆麻烏的.,我還以為我來早了,沒想到是停電了。班里的同學全在后院玩呢。

  我也玩了一會兒,大概玩了三十分鐘的時候,來電了?墒沁^了幾秒,電又停了。老師說:“今天停電,我們就玩?zhèn)游戲吧!蓖瑢W們齊聲說“好!”

  接著,老師就拿出了一張白紙,說:“我現(xiàn)在變一個魔術,把這張紙變成十張。”同學們都看著老師,有的同學可能在想,老師肯定不會變魔術,是在忽悠我們。有一個同學說:“老師肯定是拿剪刀剪!苯Y果,老師果然用一把剪刀把一張紙剪成了十張。然后,她叫了一位同學,把這些小紙條發(fā)給每個學生。老師讓我們在紙條上寫上自己最喜歡或者是最不喜歡的人的姓名。寫好以后,把紙條折起來,放到一個杯子里。

  同學們全都寫好了,全都把小紙條投進了杯子里。老師又剪了十張小紙條,叫我發(fā)給十位同學。然后,老師叫我們在紙條上寫上自己最喜歡的地方,寫好了放到杯子里。最后,老師又剪了十張小紙條,讓我們寫上喜歡的小動物吃的東西,再把紙條投到杯子里。

  同學們都投完了紙條以后,老師就讓每個學生在每個杯子里各抽一張。抽好以后,老師說:“用你抽到的詞語或字拼成一句話!蔽页榈娜龔埣埰闯闪艘痪洌骸叭谏嘲l(fā)上吃肉!蔽液竺婺俏煌瑢W拼的是:“我媽在家里吃草!蔽铱匆娔蔷湓,就笑得合不攏嘴。同學們也都在笑。

  今天這個游戲真好玩呀!

一次有趣的游戲作文550字5

  一走進我們班,只見一個同學眼睛被絲巾蒙著,正一步一步的向前走。這是在做什么呀!告訴你,我們正在玩“你指揮,我來做”的游戲。

  今天,上作文課時李老師帶我們做了一個“你指揮,我來做”的游戲。老師在說游戲規(guī)則時連班上最搗亂的同學都一眨不眨的盯著老師。規(guī)則是這樣:一個人做指揮,另一個人做木偶,指揮要讓木偶在黑板上畫出一個小人頭。

  第一輪開始了,老師用絲巾把小木偶的眼睛蒙上,只見被蒙住眼睛的小木偶把手伸直,側著身一步一步的向黑板走去。那邊,指揮官也手忙腳亂的,一會說向左走,一會說向右走,好不容易開始畫了,他先畫了一個頭,可剛一畫完同學們就哈哈大笑起來,我一看呀,這個小人頭都沒封好口,長出了一個大犄角。再一看他又把眼睛畫到了臉的外面,耳朵長在了眼睛上,嘴長在了鼻子上。再一看同學們一個個笑得都趴在了桌子上。下一組的同學就更好玩了!小木偶走上講臺,指揮官說:“向左,向左!”可小木偶一個勁的向右走。指揮官可著急了,他把手上下擺動著,就好像要替他畫似的?尚∧九歼是向右走,指揮官沒了辦法,只好無奈的跺著腳。有的同學還跑上前對小木偶大聲的說:“你左右不分啊!”小木偶急得直轉圈,最后也沒把人頭畫在黑板上。同學們這下樂得更歡了。

  游戲結束了,黑板上留下了幾個奇形怪狀的小人頭,教室里留下了同學們一陣陣快樂的笑聲。

一次有趣的游戲作文550字6

  “哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦,原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

  老師首先告訴我們游戲規(guī)則,然后把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊員,四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候,我非常緊張,生怕老師點我的名。過了一會兒,老師已經(jīng)選好了隊員,第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥,隊長是蔣鐘崴;第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊長是周騰。

  比賽開始了,老師要第一組的同學上臺來,隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴,讓蔣鐘崴做出這個動作,讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來,這時,教室里突然一陣哈哈大笑,有的同學笑得前仰后合,有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒,老師要我們猜,結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長,接著隊長就做出了這個動作,然后讓隊員們猜,隊員硬是猜不出來,這時,隊長很著急,連忙給他們解釋,可他們還是沒猜出來,下面的同學很著急,真想上去幫他。

  比賽結束了,我們打成了平局,這場游戲真有趣呀!

  評語:真棒!你成功了,你將一次游戲寫得非常清楚,流暢,老師真為你感到無比高興,加油!繼續(xù)努力哦!

一次有趣的游戲作文550字7

  下課時,我和我的小伙伴們總喜歡玩游戲,其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個傳統(tǒng)的游戲,幾乎人人都會玩。先由一人扮演老鷹,其余的人排成一列,這時還會選一位身強力壯的同學扮演母雞來保護小雞,被抓住的小雞則被淘汰。

  游戲開始前,我們先分配角色,首先是我扮演老鷹,我剛一露面就招來了大家的一頓嘲笑,他們說:“哈哈哈哈,你一個身材這么矮小的人還能扮老鷹?”我被他們說的有點兒不耐煩了,可是我也只好將就著。

  游戲開始了,我先把重心放低,展開雙臂,準備撲食,而對手呢?他們只是呆呆地站在那里,絲毫沒有一點防備,我從他胳膊底下一竄就過去了,我正沾沾自喜,以為能“叼”起幾只“小雞”,可是“母雞”的反應也太快了,我剛想撲過去,他立馬展開雙臂帶著“小雞”們轉了過去。這時候,那只“母雞”不再像之前那樣懶散了,而是聚精會神的死盯著我。我被他嚇的士氣大減,不過,我是不會輕易放棄捕食獵物的。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只雞寶寶放松警惕了,我就猛地一撲,讓整個隊伍陷入一片混亂。有一只“小雞”在逃跑時鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機一下抓住了九只雞,這只“母雞”在我這個兇猛的對手面前,徹底潰敗了。

  哎呀,這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭,短短的課間十分鐘里一個小小的游戲給我?guī)砹藰O大的歡樂和由衷的自豪。這可真是應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量吶!

一次有趣的游戲作文550字8

  就像一片沙灘,上面寫的字會隨著時間的潮水,刷洗的無影無蹤,不過,有些記憶卻像海邊的巖石,會永恒的留在那里。那是一個晴朗的下午,大家無精打采地坐在教室里上著自習,這時,老師走了進來,笑呵呵的說:今天,我們利用自習課剩下的時間,來做一個有趣的貼鼻子游戲好嗎?我們一聽,馬上來了精神,屁股下像長了釘子,再也坐不住了,大家都拖長了聲音喊到:好 游戲開始了,只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓,只可惜,少了一個鼻子,打排頭兵的同學被老師蒙上了眼睛,手中還拿著一個紙剪的鼻子開始!隨著老師的一聲令下,同學們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學出主意:左一點,不,右一點哎呀,歪了! 助威的聲音五花八門,那可憐的同胞,被大家折騰的暈頭轉向,連上下左右也分不清了。

  這時,老師說:快,還剩十秒了!他索性隨便一貼,哈哈大家一陣哄堂大笑,原來他把鼻子貼在了眼睛上。時間分分秒秒過去了馬上臨到我了,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了!我找準方位,一步步向前試探的走過去,太好了,摸到黑板了。我心中暗喜,我根據(jù)大家的喊聲,貼在了我認為正確的地方,轟一時間大家爆笑如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把鼻子貼在了頭頂,像一個小丑似的,大家笑的前俯后仰,肚子都笑疼了,看大家這樣,我也不好意思的笑了,游戲還在進行,笑聲蕩漾在班級中。這件事過去很久了,但我會把這段快樂時光放在心田中。

一次有趣的游戲作文550字9

  今天,郭老師一進教室就在黑板上畫8個格子,我心想:老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?于是老師說:“我們來做個游戲吧!游戲的名字叫打電話!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”

  老師宣布:“游戲規(guī)則是:每組前面的第一個同學上來抽一張紙條,迅速地把紙條上的內容背下來,然后下去告訴后面最近的一個同學他剛才所看到紙條上的內容,其他的同學依次往后傳,傳到最后一個同學時,他就得立即上來把紙條上內容默寫在黑板上相應的格子里。寫得又快又準的組就獲勝。”

  游戲開始了,我和七位同學上來抽簽時,我的心怦怦直跳,我抽了一張紙,讀了好久才能流利地背出來,我走下講臺,回到座位上,當老師宣布比賽開始時,我們八位同學就立即轉身把手貼在嘴邊小心翼翼地說出紙條上的內容。當我傳完時,嘆了口氣,就看到有的同學咬著耳根,似乎怕自己的一組寫錯了;有的在輕聲祈禱,好像在說,上帝。∧欢ú灰屛覀冞@一組出錯誤呀。!還有的像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我心里默默地對自己說:“我們這組一定要快點寫好,爭取得第一!”

  老師要評價了,這是最緊張的時刻到了,我們這八個小組都提到了嗓子眼上。評比結果令我們大吃一驚:原本以為我們這一組得第一,結果連第三名都沒有拿到,我們這一組竟然輸了!贏家卻是這樣:第一小組和第三小組分別是冠、亞軍。第一小組和第三小組同學的聽了立刻歡呼著:“耶,我們贏了!”

  通過這次游戲,我明白了:不管是學習還是生活,人與人之間只要團結、合作,就會做得更好。

一次有趣的游戲作文550字10

  今天體育課上,老師讓我們大家分幾個小組玩,我/張佳寧等六個人決定玩砸沙包。我和張佳寧負責在兩旁“砸”,剩下四位同學就要考核他們的反應能力了!

  同學們個就位后,我便拿著沙包對準呂婧妍一揚手,沙包便飛快地沖了過去,正好砸在她的腳上。我心想:多虧老天有眼,希望下一次再砸住他們。嘿,這一招還真靈,王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個機靈鬼!昂莺莸拇蜓健蔽覛g呼著告誡我的戰(zhàn)友。同學們的“火力”更猛了。

  張佳惠可真難對付,你朝她肩上砸,她就用極快速度蹲了下來,你往她腿上砸,她一下跳得老高,你往她胳膊上砸她一側身,,她真像只靈巧小燕子啊,搞得你暈頭轉向,不知往哪砸好呢,不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了?我腦子突然一轉,想出個好主意。于是,我故意驚叫道:“看你衣服上有什么?”張佳惠剛一低頭,我極快對準她,心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔,張佳惠一愣,趕緊蹲下,可是遲了,沙包重重打在她的胳膊上,哦!又‘消滅’一個。我和隊友歡呼起來,心里一個勁地喊“萬歲”!

  你看,徐欣然還在那里充當“女將軍”呢!我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會,只見她喘著粗氣,臉漲得通紅,看樣子好像很累了!當称N掖颉覝蕶C會乘機把沙包扔了過去。哦,哦砸中了!我和張佳寧緊緊地擁抱在一起。

  這個游戲不僅鍛煉我們反應能力和敏捷性,而且更讓我明白合作的重要性。

一次有趣的游戲作文550字11

  童年像一列疾馳的火車,由近而遠,慢慢地離我們而去。但那份快樂就像一部永遠也放不完的電影,時常在我的腦海中放映……

  外面萬里無云,天氣格外好,教室里傳來同學們的嬉笑聲,老師走上臺,笑瞇瞇的說了這次的游戲規(guī)則:“第一個人看紙條上的字,傳給第二個人,以此類推,最后一個人把聽到的答案寫在黑板上!

  游戲終于開始了,我早已躍躍欲試。兩位“領頭羊”迫不及待地沖上講臺,拿到“葵花寶典”后,她悄悄的傳給了排在第二個的我,聽到答案的我很好奇她在說些什么,而這時臺下的同學們也豎起耳朵用那充滿好奇的眼神望著我。我把手組成一個小喇叭,貼著第三個人的耳朵,告訴她:“劉娘變牛郎”。她用她那懵懂的眼神看著我,好像在說:這是啥嗎?我只好在那揮揮手表示無奈。以此類推傳著這搞笑的答案像游戲龍似的在我們身上游過,最后那個同學在黑板上寫了五個歪七八扭的漢字“劉郎是牛娘”?戳诉@個答案后我禁不住捧腹大笑,最終我對得4分,對4字。

  到第二組了,他們的句子是“騎著毛驢去上學”。他們在臺上嘰嘰咕咕的傳著這句話,我在臺下好奇地伸著脖子,在他們傳到倒數(shù)第二個人時,他側著腦袋,伸著拱成喇叭形狀的小手,說話的過程中還露出了潔白的大門牙。在他們寫出最后答案時,那是個驢唇不對馬嘴,竟寫成了“上邪了,我們去上邪”。聽到的和寫的差了十萬八千里呢!

  小小的傳話游戲,讓我更加了解了“眼見為實、耳聽為虛”這句話。告訴我們說話要清清楚楚,聽話要仔仔細細,做事不能心急,也就是那句俗語:“心急吃不了熱豆腐”。

一次有趣的游戲作文550字12

  “今天,我們玩石頭剪刀布的游戲!薄芭!”這個字不禁從我嘴里吐了出來。朱老師真是的,好不容易盼來的游戲課,卻給我們玩這么低端的游戲。還不如不玩呢!我嘟著嘴皮子想。老師把我們當成五六歲小孩了吧!“輸?shù)娜艘硌萸嗤芴!痹捯粑绰,我們班同學都不約而同地說:“!”我可不想跳!我心想。心中怒火頓時熊熊燃燒。小宇宙暴發(fā)了!你們就放馬過來吧,我可不怕你們!

  開始,我的對手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒,虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下,面無表情地站在那,就好似一汪池水一樣平靜。開始!我習慣性地把手放在后邊,出了,我是石頭,而他在用剪刀頂我的石頭,真是自不量力!于是我又增添了許多信心。第二次,我出了一個大大的布,而他是剪刀,!我頓時感覺我的布碎成了許多小塊。現(xiàn)在進入白熱化的階段,我們全體女生正為我捏了一把汗,我可不能讓她們失望。∽詈笠痪,我又出了布,而他出了石頭,我緊緊地把他的石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠贊的,我十分開心!

  “哈,哈!”現(xiàn)在進入殘酷的懲罰時間,只見身材魁梧的吳俊霆,雙手抱頭,雙腳蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地,“撲通,又是一跳,就像一顆炸彈一樣,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用雙手支撐著自己的身子!斑褔R,”這是什么發(fā)出地聲音,原來胸前的鑰匙都掉在地上了,真可愛!

  “嘻,嘻!”做為勝利者,我有資格來觀看你們的戰(zhàn)局了!第一次,王思琪出了石頭,而楊詠莉出了剪刀,王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭,楊詠莉出布,楊詠莉贏了。而最后一次,王思琪出了石頭,楊詠莉出了布,楊詠莉贏了!

  原來,石頭剪刀布也能玩出名堂。

一次有趣的游戲作文550字13

  我從來都是一個對合作漫不經(jīng)心的人,然而一次短暫的傳話游戲竟改變了我這個看法。

  “數(shù)學、語文、語文……為什么上課總是那么乏味呢?誰發(fā)明的上課?為啥都不變通一下呢?一節(jié)節(jié)可多么無聊!要是下節(jié)語文課玩游戲多好呀!”我對著課程表嘆息著。突然,一聲活潑的音樂響了起來!安缓,要上課了!”我連忙胡亂地整理著語文書。上課好一會兒了,老師還沒來,學習委員去了好幾次,都回來了,臉上還帶著詭異的微笑。我們看在眼里,爭先恐后地當起了“記者”:“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來”“老師在干什么?”學習委員搖頭不語。我們正急,老師便來了。我們狠狠地瞪了學習委員一下,轉過去聽老師講課。只見老師用粉筆在黑板上寫下三個大字:玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的眼神看著老師。老師不慌不忙地說:“同學們上了那么久的課肯定覺得無聊吧!我們這節(jié)課就來玩一個傳話游戲!”接著,她頓了頓嗓子,又說:“游戲規(guī)則是……“。

  游戲開始了,我們二小組和一小組同時進行。汪林和陽潔茹(他們是每組的第一個)一起跨大步走上了講臺,各抽了一張紙?戳丝,又急急忙忙地跑回去了。汪林將手卷成了喇叭狀,董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“

  上,似懂非懂,依次往后傳話。我是二小組的最后一個。當我還不知口令是什么時,同桌劉欣玥已站了起來:“黑化肥會發(fā)揮。”我才站了起來:“我是老鼠!蓖瑢W們一陣爆笑:“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈!”“笑死我了!“羅老師宣布:“一小組獲勝,二小組要傳的是:老鼠遇老虎!“

  雖然傳話游戲我們失敗了,但我卻收獲了比勝利更重要的東西。

一次有趣的游戲作文550字14

  我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。

  老鷹抓小雞是我童年時最常見的一種游戲,那時候,大大小小的同伴們聚集在一起,我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個游戲之時,充當小雞的伙伴有很多,排成了長長的一條隊伍。這也就增加了充當母雞的伙伴保護我們的難度。

  經(jīng)常我們在玩這個游戲的時候,我們旁邊的草地上坐了不少的家長長輩,他們都是我們的觀眾。一聲“開始!”一起,頓時,穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的模樣,他用雙手比劃著,做出現(xiàn)實中真正的老鷹抓小雞的模樣,伙伴的這副樣子,頓時就嚇壞了不少年紀小的伙伴們。

  于是,這條長長的隊伍不多久就慌亂了起來,待到充當老鷹的伙伴差點兒抓到我們的時候,保護著我們的那個年長的姐姐說話安慰了,“不要怕,跟在我身后,他就抓不著你們!彼脑捄茏嘈,顯而易見的隊伍就不慌亂了。

  游戲一直在持續(xù)著,周圍的家長們到也看得津津有味。雖然游戲的時候姐姐保護我們保護得很好,但是,總有失誤的時候,即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長的旁邊,不過原本的喪氣在瞧著我們游玩的時候也就一點一點消失了。最后,反而激動起來,一直在為我們這些還沒有被抓去的伙伴們加油鼓勵。

  這是一次有趣的游戲,在這次游戲中,我們玩得很盡興。不僅我們玩得開心,在一旁觀看著我們游玩的家長們,他們也都很開心。這次有趣的游戲給了我們一個美好的回憶,讓我們在今后回想起來的時候,臉上都會不由得一笑。

一次有趣的游戲作文550字15

  “哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來的?原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見老師在黑板上畫了個小鬼,就是沒有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。

  游戲比賽開始了,老師先叫了五位同學,他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學們笑的個個前俯后仰。老師又叫了一名同學,他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉了三個圈后,并不向講臺走,當時我們都感到十分奇怪,有人估計他走錯了方向,可他并沒有,他來到了后墻,面正對黑板,只見他把鼻子向空中一仍,一個空中鼻子飛快到了正黑板上,只見打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過后,許多都想學這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時,趙云龍站起來不服氣的說:“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉了三個圈,走到臺上一貼!肮 趙云龍一聽笑聲不對勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺,后悔自己沒成功?磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难!

  我一看,激動得大叫一聲:“徒弟,師父來會會你!” 只見我一個騰空飛奔講臺,蒙上眼睛,伸長手臂,用手摸了 一下,估計了一下位置,只見我?guī)洑獾挠昧,向黑板上一貼,臺下一陣熱烈的掌聲,許多同學都十分吃驚,我就差0。5厘米就準確無誤了。我是班級的紀錄創(chuàng)新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過來啦!

  這次游戲在一陣陣歡聲笑語中結束了,通過這次我明白了只要認真觀察動腦就一定會成功的!

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