我們?cè)诼飞献魑?00字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我們?cè)诼飞献魑?00字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們?cè)诼飞献魑?00字1
不知不覺(jué)中，又一個(gè)五一長(zhǎng)假離我們而去。
可能，我們中的許多人已經(jīng)數(shù)不清這是我們度過(guò)的第幾個(gè)“黃金周”。但是我們可以清晰地感覺(jué)到，“黃金周”越來(lái)越“擁擠”，越來(lái)越“緊湊”，越來(lái)越“疲憊”，因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的人“在路上”。
按照全國(guó)假日辦執(zhí)行主任、國(guó)家旅游局副局長(zhǎng)顧朝曦的說(shuō)法，這已經(jīng)是全國(guó)假日辦旅游部際協(xié)調(diào)會(huì)議組織協(xié)調(diào)的第17個(gè)黃金周！我們可以從數(shù)據(jù)上看到有多少人流入舟山，卻很難得到一個(gè)舟山人離島外出旅行人數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)字。但是，在車站，在碼頭，在候船室里，在渡輪上，在自駕游的車上……我們看到了無(wú)數(shù)的舟山人在往外走。盡管五一長(zhǎng)假旅行備受詬病，但是仍然有那么多人往外走，走在路上。這里是不同人的五一旅行日記。
綠楊：愛(ài)恨交織，五一雞肋
——必須聲明，五一長(zhǎng)假絕對(duì)是個(gè)雞肋�？墒�，如果沒(méi)有雞肋，我們?cè)撛趺崔k？
5月3日
開(kāi)玩笑，如果不是三年未見(jiàn)的大學(xué)同學(xué)約好趁著假日回母校一會(huì)，節(jié)前剛剛加班加點(diǎn)過(guò)，面色昏沉的我怎么可能舍被窩而去？
同學(xué)報(bào)怨，只因動(dòng)作稍慢幾天，一度看好的5折機(jī)票大牛市似的直線沖至全價(jià)。嘴里念叨著臟話，手上可不敢再怠慢，訂票點(diǎn)，黃牛黨，火車站，他們都來(lái)回跑了幾次。終于各自搞到一張臥鋪。可惜已經(jīng)比預(yù)定時(shí)間晚走一天。他們覺(jué)得少了一天聚會(huì)，我在心里非常不厚道地惡狠狠地想：還好，我能多睡一天覺(jué)！
抵達(dá)杭州之時(shí)，艷陽(yáng)高照，勝似蒸籠。極其郁悶。和從火車站趕來(lái)的同學(xué)在母校附近相會(huì)，第一件事情去找賓館。來(lái)之前，我們已經(jīng)在elong和攜程里反復(fù)比較了好幾個(gè)回合。如我等小人物，尋找最優(yōu)性價(jià)比搭配，能獲得另外一種心滿意足的幸福。
為以防萬(wàn)一，我們一共發(fā)出了好幾份訂單，以至于到后來(lái)我們自己也不知道究竟在網(wǎng)上訂了幾家賓館。還有在一家賓館訂了兩個(gè)日期的惡劣行為。沒(méi)辦法，我們偉大的祖國(guó)實(shí)在太多人了！我們親愛(ài)的同胞實(shí)在太少假期了！君不見(jiàn)，像錦江之星這樣的連鎖式旅館早一個(gè)半月就把全部房間都訂完了！
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這么多年總在想，那個(gè)守在無(wú)垠曠野上的農(nóng)夫，該有多么豁達(dá)寬廣的心境。他望著時(shí)光里那些曾經(jīng)肥沃的田園，野花遍地，草葉萋萋，蓬勃的生命幾近淹沒(méi)了他枯守于樹(shù)樁之旁的卑微身影。糊涂的他卻一直甘心地等待著，何時(shí)再與另一只糊涂的兔子相逢。
這究竟是因?yàn)橛薮肋�是寂寞？
或者只是那種自孤寂中向死而生的執(zhí)念，使這一場(chǎng)守候，變得刻骨銘心。
很多年以后轉(zhuǎn)身看看，會(huì)不會(huì)看到那個(gè)坐在過(guò)去的時(shí)光里默默等待的你，簡(jiǎn)直與那個(gè)農(nóng)夫如出一轍？
人生之快樂(lè)，人生之痛苦，都在于執(zhí)念。快樂(lè)是因?yàn)橛凶非�，有希冀，有渴盼，看起�?lái)是那么充實(shí)和有意義；痛苦是因?yàn)檫^(guò)于執(zhí)念，但人生充滿了種種坎坷與擦肩而過(guò)，那種求之不得，簡(jiǎn)直令人抓心撓肝。
我們的靈魂都虬結(jié)著生長(zhǎng)在俗世里——譬如你我少年，終日與一堆堆的作業(yè)、試卷糾纏不清。執(zhí)念來(lái)自于一種說(shuō)不清道不明的向往，來(lái)自于你拼命想逃離卻注定要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)候，你需要“轉(zhuǎn)身”。
轉(zhuǎn)身不是逃避，不是說(shuō)把現(xiàn)實(shí)中的一切煩惱苦悶放下就好。
轉(zhuǎn)身是一種審視，一種對(duì)自己的觀察，一種放松，一種停下來(lái)歇一歇再重拾勇氣的曠達(dá)。
當(dāng)你累了，你便轉(zhuǎn)身吧。先回顧你走過(guò)了哪些坎坷，再數(shù)數(shù)你沿路拾得的、錯(cuò)失的幾多美好，休憩片刻，重新上路。
有人欽佩那個(gè)農(nóng)夫。畢竟他的執(zhí)著頗有些驚心動(dòng)魄的意味，因?yàn)閺奈聪脒^(guò)放棄的他似乎傾注了整個(gè)生命。雖然這不是一種好的活法，可是比起那些終生勞碌的農(nóng)夫，他幸福得多——至少，他得到過(guò)一次。
可是“轉(zhuǎn)身”的意義，不在于此。
轉(zhuǎn)身，是為了獲取在勞碌和守株、奔波與守候之間的平衡，更好地上路，更好地成功。
要知道，眾生靈魂勞碌得令人咋舌，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心你停下“轉(zhuǎn)身”的時(shí)候，別人會(huì)超過(guò)你。當(dāng)你收拾好了一切，當(dāng)你知道平衡痛苦與快樂(lè)，當(dāng)你學(xué)會(huì)與自己相處——這個(gè)時(shí)候的你必然會(huì)精神百倍，就像一臺(tái)加足馬力的賽車——你會(huì)很快超越那些領(lǐng)先你的對(duì)手，你打敗他們成為必然，因?yàn)�，他們累了。沒(méi)有轉(zhuǎn)身的審視和休憩，他們一往無(wú)前卻也沒(méi)有目的，他們會(huì)被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
在路上，我們轉(zhuǎn)身，繼續(xù)慨然前行吧。
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雙優(yōu)，是我們永恒的目標(biāo)，我們?cè)谝徊讲娇拷�。如今，那活躍的生本課堂，那負(fù)責(zé)的值周班長(zhǎng)，那積極的大掃除，就是我們走近雙優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)的見(jiàn)證。
生本課堂更活躍
看，為什么講臺(tái)上的人是我們學(xué)生而不是老師呢？原來(lái)，生本課堂就是如此，由學(xué)生擔(dān)任老師�？�，那一位位嚴(yán)肅的小老師提出問(wèn)題后，臺(tái)下的生本牌就齊刷刷地舉了起來(lái)，這就是生本課堂的特色，面對(duì)這種局面臺(tái)上的小老師們有時(shí)也會(huì)犯難。就只能向自己的學(xué)生請(qǐng)教。很多時(shí)候，小老師們提出了問(wèn)題，沒(méi)想到臺(tái)下的學(xué)生們齊刷刷地高舉生本牌，小老師很糾結(jié)，到底點(diǎn)誰(shuí)呢？在小老師思考的同時(shí)，臺(tái)下無(wú)彩繽紛的生本牌不斷搖晃著，像一朵朵嬌艷的花朵，不斷吸引著老師，快點(diǎn)我，快點(diǎn)我，這種學(xué)習(xí)的熱情像燃燒的火把，照亮通往未知的道路。
值周班長(zhǎng)更盡責(zé)
值周班長(zhǎng)一輪輪的更替，能力也在不斷的增強(qiáng)，這就來(lái)到一天的精華時(shí)間一一夕會(huì)，“現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)夕會(huì)，”一聲令下，全班同學(xué)立刻轉(zhuǎn)向講臺(tái)，豎耳傾聽(tīng)，只見(jiàn)他們井井有條地安排著事情，盡可能花費(fèi)更少的時(shí)間，不會(huì)出現(xiàn)冤案。但以前不一樣，常常因?yàn)樘崆皽?zhǔn)備不足而浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在不可能出現(xiàn)這種情況，夕會(huì)之前就會(huì)調(diào)查清楚，避免浪費(fèi)每一秒鐘。夕會(huì)時(shí)同學(xué)們也會(huì)多思考，常提出一些合理化的建議，使我們這個(gè)大家庭越來(lái)越完美。
打掃衛(wèi)生更積極
前一個(gè)周，我們榮幸地當(dāng)了一次校園的清潔工。有一次，天才朦朦亮，我來(lái)到清潔區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影在清潔區(qū)掃地，掃地的沙沙聲時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳入我的耳中。走近一看，她就是陶可。只見(jiàn)她已經(jīng)掃了一大片枯黃的樹(shù)葉，堆成了一座座小山，她的臉凍得通紅，額頭上去沁出汗珠。我看到這種情景也立刻投入到打掃的任務(wù)當(dāng)中，掃完后她臉上露出了燦爛的笑容，也許她正想著:“今天我又完成任務(wù)，好高興呢！”原來(lái)她每天都來(lái)的很早，所以同學(xué)老師都也都夸贊道“陶可真積極啊！”
無(wú)論是生本課堂，值周班長(zhǎng)，還是打掃衛(wèi)生都是我們向著雙優(yōu)前進(jìn)的表現(xiàn)。爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)，我們?cè)诼飞�，一路歡笑，一路辛勞，一路收獲。
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常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)，每個(gè)人自打小開(kāi)始就在不斷求讀當(dāng)中，只是這行萬(wàn)里路的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都有的。這不，年初，小記者工作室組織了首次冬令營(yíng)——韓國(guó)采風(fēng)活動(dòng)，我們一行十五人踏上了期待許久的韓國(guó)之旅!
清晨4點(diǎn)30分，大巴車載著我們每個(gè)人的旅游之夢(mèng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。車上十五個(gè)小記者來(lái)自市內(nèi)各個(gè)學(xué)校，平日里一起打交道的機(jī)會(huì)并不是很多，但經(jīng)小記者工作室這么一組織而相聚，大家很快你一言我一語(yǔ)相識(shí)了起來(lái)。相互之間說(shuō)著、笑著，還逗著呢。每個(gè)人的眼神無(wú)不滿滿都是欣喜和期待，我都恨不得要一展歌喉，把心中的快樂(lè)和幸福叫出來(lái)就好。不經(jīng)意間再看看車窗外的風(fēng)景，樹(shù)木，小花，小草……一切都覺(jué)得是那么的美好!好像都在朝我微笑呢。
很快，我就在車上交了幾個(gè)好朋友。他們十分友好，而且名字也很有趣，分別是“小檸檬、小胡子、小芒果”，為了有親熱感和便于稱呼，我也給自己取了個(gè)藝名“小果珍”。幾個(gè)好朋友聚在一起，甭提有多開(kāi)心了：擠在一起做鬼臉，合影拍照，還一起玩了“神廟大逃亡”電腦游戲———這可是我們幾個(gè)人的共同愛(ài)好喲，真是刺激又好玩!玩得我們不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)中，我們到了連云港。輾轉(zhuǎn)后，我們踏上了專屬去往韓國(guó)的意大利游輪，在游輪上吃了中餐，飯菜很是美味，讓我們回味無(wú)窮，由于距離韓國(guó)路途還很遠(yuǎn)，所以我們呆在游輪上的時(shí)間也比較長(zhǎng)，當(dāng)然，這也意味著我們有足夠的時(shí)間玩了，只見(jiàn)我們蹦著、跳著、歡呼著……像快樂(lè)自由的剛放出籠的鳥(niǎo)兒一般，角角落落里充滿的都是我們的歡聲、笑語(yǔ)。晚上臨睡前我們幾個(gè)好朋友還玩了一場(chǎng)“枕頭大戰(zhàn)”，累得不行才安穩(wěn)地睡覺(jué)了。
船繼續(xù)行駛，第二天一早由于海上風(fēng)大，大家有了不適感覺(jué)———暈船，很是難受，但我們都克服了自己，還找到了一劑良方———閉著眼睛，躺在床上，聊著天……真是溫馨而愜意!聊著聊著竟然都睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，都是快要到達(dá)目的地的下午邊了，大家的心情相當(dāng)?shù)暮�，相約著到小賣部買了點(diǎn)水果，邊吃邊欣賞著海景，心里那叫一個(gè)“甜”啊!
旅行，我們?cè)诼飞希媸强鞓?lè)而幸福!
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未來(lái)，我們?cè)诼飞希?/p>
路，總是不停的，向前穿行。
幼年的時(shí)光深植于田野，伴著幽幽的草香，伴著裊裊的炊煙。那年幼的時(shí)光早已忘卻，如今只能望著照片回想過(guò)去的點(diǎn)滴。常常光著腳丫跑進(jìn)這家，竄進(jìn)那戶，臟兮兮的腳底有著泥土特有的氣息。到了傍晚，爺爺回來(lái)我便會(huì)興高采烈的爬上他碩大的自行車，坐在前杠上。黑色的車騎在那凹凸不平的磚頭路上，一顛一顛地晃過(guò)了多少個(gè)夕陽(yáng)如血黃昏。紅紅的磚頭路從中間凸起，一旁是成排低矮的房屋，一旁長(zhǎng)滿了綠油油的草，走著這條伸向遠(yuǎn)方看不見(jiàn)盡頭的路，我慢慢長(zhǎng)大了。
童年的光陰交融的公路上，伴著擁擠人群的嘈雜，伴著滴滴的汽笛。在沒(méi)有上學(xué)之前我住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有條水泥路上每天都駛過(guò)來(lái)往不絕的貨車。有時(shí)會(huì)去城里玩，擠在破舊不堪的公交車?yán)�，駛在筆直的公路上，突然憧憬起未來(lái)的生活。
少年的記憶沉淀在曲折的巷子里，伴著伙伴的談?wù)摚橹⑼愕逆音[。學(xué)校離家很近，每天穿過(guò)曲折的小巷。巷兩旁高高的圍墻，偶有綠意探出身子，也有成片的爬山虎。再后來(lái)家家戶戶門前都造了了灰色的水泥路，寬敞的馬路用柏油澆造。鄰里街坊的小伙伴們每天結(jié)伴而行，踏在彎曲的路上，在爽朗的笑聲里，在談天說(shuō)地的討論里，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
再后來(lái)，再后來(lái)來(lái)到了更大的城市，見(jiàn)識(shí)了更為寬廣的世界。高樓拔地而起，馬路上汽車如流，對(duì)比過(guò)去面貌煥然一新。在我的生命里，不過(guò)短短十幾年的光陰，祖國(guó)的面貌日新月異。從坑洼不平的磚頭路，石子路到水泥路再然后柏油公路；從羊腸小道到悠長(zhǎng)曲折的巷子接著越為寬闊的馬路；從簡(jiǎn)陋的磚頭房到成群的小洋房再到如今鱗次櫛比的高樓，無(wú)比證明著家鄉(xiāng)變化之大，祖國(guó)越來(lái)越時(shí)代的面貌。
世上沒(méi)有一條路看得到盡頭，因?yàn)槁房偸遣煌５南蚯按┬�，它在變寬變美麗，它更在不停的往前延伸，伸向我們無(wú)法探知的未來(lái)，伸向迷霧的遠(yuǎn)方，不知未來(lái)的路如何，更不曉未來(lái)的我們?cè)鯓�，但我、家鄉(xiāng)、祖國(guó)，我們，依然奮勇向前。
未來(lái)，我們?cè)诼飞希?/p>
我們?cè)诼飞献魑?00字6
每每站在學(xué)校的平臺(tái)上，微風(fēng)拂面，我蹭著磚格子，來(lái)到平臺(tái)的邊緣處，整個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)一覽無(wú)余。望著操場(chǎng)上三四年級(jí)學(xué)生在踢球的場(chǎng)面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年級(jí)時(shí)的我，一為渴望自己快快長(zhǎng)大。而到六年級(jí)了，卻希望時(shí)光倒流回那無(wú)憂無(wú)慮的日子，但卻不可能了。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)去，和同學(xué)們相處的時(shí)光也收錄在我心底。我輕輕抹了一下臺(tái)子，擦去了厚厚的塵土，更拂去了我心頭的浮塵。
二年級(jí)，我終于入隊(duì)了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我還記得那時(shí)最好的朋友是陳涵茜，我們常常跑到門口臺(tái)階去和大家一起玩“老狼幾點(diǎn)了”的游戲，每當(dāng)“老狼”一叫：“十二點(diǎn)了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香當(dāng)“狼”被捉到。總之大家都在一起十分融洽，玩的不亦樂(lè)乎。
直到三四五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)開(kāi)始退步，但我得到了房老師和岳老師的幫助，數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始回升。
除此之外的課余生活，更是多姿多彩。我們常常跑到玉蘭樹(shù)下?lián)旎ò�，晨曦初露的花瓣是最香的。課間，我們將自帶的桔子皮清洗干凈，并泡水喝，雖說(shuō)沒(méi)什么甜味，但就圖個(gè)趣味罷了。在體育課上，我們坐在音樂(lè)樓旁的臺(tái)階上，被一棵樹(shù)流出的臭氣熏天的樹(shù)油熏得不知所措，但我們還是不由自主地坐在這棵樹(shù)下聊天，做游戲。有時(shí)雨過(guò)天晴后，我們將樹(shù)上的葉子卷起來(lái)，纏上，并放在小水洼里，做一鍋“鮮湯”。發(fā)生在這棵樹(shù)下的事更是多得不勝枚舉。
學(xué)校的活動(dòng)更是獨(dú)一無(wú)二的。有春游，秋游，勞動(dòng)技能中心，和各種各樣的英語(yǔ)節(jié)，藝術(shù)節(jié)等等。我最喜歡的是義賣�？梢园炎约旱暮猛嬉赓u給別人，自己更可以滿載而歸。而掙出的錢則捐給貧困小學(xué)，這真是另人稱心如意的好事。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的思緒。日歷在一張張翻過(guò)，這再也不是我們毫無(wú)顧忌的日子了，未來(lái)的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我們唯一能做的就是在未來(lái)好好努力，更祝愿母校能日益進(jìn)步，母校，我們上路了！
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我有一個(gè)幸福的家，每到假期，爸爸媽媽就會(huì)找各種機(jī)會(huì)，帶我到各種旅游。他們說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，更要行萬(wàn)里路！不讀書(shū)的時(shí)候，就要多出去見(jiàn)見(jiàn)世面。
媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)線路，她的標(biāo)準(zhǔn)是景美人少有意義。每到春節(jié)，當(dāng)大多數(shù)人選擇出國(guó)或者去海邊的時(shí)候，爸爸媽媽則會(huì)帶我去更有意義的地方。比如：816地下核工程。它屬于絕密國(guó)防工程，2002年4月解密，2012年才作為景區(qū)只對(duì)國(guó)內(nèi)游客開(kāi)放。走在里面，想象著當(dāng)年解放軍工程兵的艱辛，看那曾經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)現(xiàn)在卻滿面灰塵靜靜佇立的一排排儀器，我第一次感受到人是偉大的，同時(shí)又是渺小的。再比如：到騰沖參觀中國(guó)遠(yuǎn)征軍國(guó)殤墓園，再到瑞麗瞻仰遠(yuǎn)征軍踏出國(guó)門的畹町橋，緬懷松山主戰(zhàn)場(chǎng)遺址。他們說(shuō)，革命歷史永遠(yuǎn)也不能忘記。
我覺(jué)得爸爸是一個(gè)特別了不起的人，旅途基本以自駕游為主，媽媽不會(huì)開(kāi)車，所以只能由爸爸負(fù)責(zé)駕駛。今年夏天去西藏，爸爸一個(gè)人開(kāi)了一萬(wàn)多公里。那天我們從波密到林芝，因?yàn)橄掠陮?dǎo)致道路大面積垮塌，從早上八點(diǎn)一直到第二天凌晨三點(diǎn)才到。爸爸從不開(kāi)夜車，因?yàn)樗f(shuō)：“不管任何時(shí)候都要把安全放在第一位”�？墒侨绻贿B夜趕路，我們就要睡在山上了。雖是夏天，但西藏山上的夜晚卻是刺骨的冷，可在父親沉穩(wěn)、冷靜的帶領(lǐng)下，我們的旅途很安心、很溫暖。一路上，我們領(lǐng)略了莫高窟的神秘、色達(dá)的濃烈、祁連山的秀美……
西藏之旅，是花時(shí)間最多，感受最深的，我還看到了珠穆朗瑪峰！
我喜歡這種在路上的感覺(jué)，在不同的地方感受不一樣的風(fēng)土人情，體會(huì)不一樣的民俗文化。每次旅游都是一次愉快而新奇的體會(huì)，也能看到別人看不到的美景。如果有時(shí)間，我愿意和爸爸媽媽一起，走更遠(yuǎn)的`路，去更多的地方。旅游帶給我的不僅是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，還有成長(zhǎng)與家的意義：在路上，我們相互陪伴。
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眼前的逆境，或許阻礙了我們，讓我們暫時(shí)無(wú)法改變。有時(shí)，我們?yōu)榱硕虝旱目鞓?lè)會(huì)在路上迷失自我，停下前進(jìn)的步伐，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們停下了嗎？
猶記那節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步流星的走上講臺(tái)，神色嚴(yán)肅、大聲的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課上的內(nèi)容是本學(xué)期的重中之重，大家好好聽(tīng)”說(shuō)完。只見(jiàn)他打開(kāi)書(shū)本，給我們講了一下基本概念，他似乎認(rèn)為火候足了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)下一道題目。
最后一筆落下，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)“這道題也不算太難，就給大家試試手吧”。剛說(shuō)完，講臺(tái)下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時(shí)有些混亂。
數(shù)學(xué)老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一只蒼蠅扇動(dòng)翅膀的聲音都能在教室傳開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)我班數(shù)學(xué)天才胸有成竹地舉起手來(lái)，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了，眉毛也舒展開(kāi)來(lái)“小明，你來(lái)說(shuō)下”數(shù)學(xué)天才不慌不忙的站起來(lái)說(shuō)著他的解題思路，聽(tīng)著聽(tīng)著，數(shù)學(xué)老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“不對(duì)，請(qǐng)坐下，在思考”。講話被打斷，數(shù)學(xué)天才也愣住了，呆呆地坐下。“鈴鈴鈴……”下課了，老師嘆息了幾下便走了，老師后腳剛邁出門，教室就炸開(kāi)了鍋，討論著剛剛那道題。
我卻陷入了沉思，九年級(jí)課業(yè)繁多，內(nèi)容較低年級(jí)確實(shí)也難了許多，這是我們解答不出來(lái)這道題的真正原因嗎？不是，是我們的畏難情緒在作怪，我們沒(méi)有真正用心去思考。只要稍一動(dòng)腦筋便覺(jué)得苦。我爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在的苦，苦一陣子，以后的苦，苦一輩子”。當(dāng)時(shí)我好像不太理解他的話，現(xiàn)在想來(lái)，爸爸是不是想要告訴我學(xué)習(xí)的道路上挫折時(shí)不斷的，我們要想收獲就得不斷的努力，不斷的拼搏，在未來(lái)的路上我們學(xué)會(huì)這種態(tài)度。
人生路上，向現(xiàn)在這樣的難題多了去了，我們要做的便是迎難而上，只要我們有一股拼勁，假以時(shí)日一定能有所收獲的。
我們?cè)诼飞献魑?00字9
路，一直都在。
——題記
時(shí)間毫不留情地溜走了，是那樣的義無(wú)反顧。渡過(guò)了十六個(gè)春秋的我，在人們口中所說(shuō)的花季，我卻經(jīng)常會(huì)疑惑：我現(xiàn)在做的一切，一切，究意是為了什么？
為了美好的將來(lái)？為了報(bào)答父母？為了老師？……
我仿佛是一個(gè)不懂事的孩童，漫無(wú)目的地在街過(guò)游走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個(gè)神童，他是走在踏實(shí)的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來(lái)，還是平凡的一生，沒(méi)有思考過(guò)所謂的路，或許根本就沒(méi)有思考的余地吧！
又過(guò)了一個(gè)星期，回到家中，感覺(jué)異常地踏實(shí)。姐姐也回來(lái)了，似乎一星期以來(lái)對(duì)于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒(méi)有說(shuō)什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她，她才說(shuō)：“放心吧，你很快就會(huì)明白了�！�
我沒(méi)有再問(wèn)下去，然后繼續(xù)過(guò)自己的生活，或許這樣一天天過(guò)下去，答案便會(huì)浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時(shí)間一天天被消磨。
終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來(lái)的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長(zhǎng)“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試卷中走了出來(lái)。其實(shí)，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長(zhǎng)的道路上迷失自我？你可曾在成長(zhǎng)的過(guò)程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過(guò)人生是否存在著路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進(jìn)，或許毫無(wú)變化的每一天。其實(shí)都留下了我們的足跡，只要努力過(guò)，又何必想那么多呢？
其實(shí)，我們?cè)谶@條路上，哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、興奮過(guò)、沮喪過(guò)、盼望過(guò)，每一個(gè)都會(huì)對(duì)生活抱有過(guò)疑惑，到逐漸長(zhǎng)大成人，以自己的方式享受生活，每個(gè)人都不是這樣過(guò)的嗎？
只要我們繼續(xù)在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會(huì)盛開(kāi)美麗的花朵。
我們?cè)诼飞献魑?00字10
林語(yǔ)堂說(shuō)：“我們不是這個(gè)塵世的永久房客，而是過(guò)路的旅客�！边@真是一語(yǔ)道破天機(jī)。
我們只是在路上，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。既然如此，我們?yōu)楹尾幌裢趺饕粯�，云飄水流，心無(wú)外物，一切隨性而行，隨心而動(dòng)？
我們都只是在路上，他人與自己一樣，都是旅行者，何必吝嗇自己的掌聲，不為他人的驚艷歡欣鼓舞？劉翔的心中不存在極限，因?yàn)樗艿?2秒87追平紀(jì)錄前有掌聲相伴；德約科維奇的字典里沒(méi)有不可能，在眾人的稱贊聲里邁入了紅土決賽；杜蘭特謙卑的靈魂卻有高傲的斗志，只因?yàn)橹車胶艉[般的助威。當(dāng)然還有最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生不顧自身性命。最美司機(jī)吳斌在生死相關(guān)的76秒中挽救了其他人的性命，對(duì)于他們，我們還能做些什么呢？為他們鼓掌吧！坐在他們的路邊，欣賞著，鼓著掌。這是理所當(dāng)然的，更是隨性而發(fā)的。
可是，不在路邊鼓掌亦有何不可呢?德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說(shuō)：“世界，只對(duì)你的存在才有意義�！比说拇嬖诰褪侨说恼嬲举|(zhì)，沒(méi)有了人的存在，其他一切的存在都會(huì)變得毫無(wú)意義。在我們的生活中或許存在這樣一個(gè)你我，你個(gè)性張揚(yáng)，我個(gè)性內(nèi)斂，我們都是才華橫溢。你讓大家都認(rèn)識(shí)，獎(jiǎng)杯榮譽(yù)紛至沓來(lái)，所以你高高在上；我卻堅(jiān)守我的個(gè)性，平凡地生活在城市中，偶爾小酌、偶爾旅行。久而久之，你問(wèn)我，怎么找不到與你喝酒的人，找不到旅行的伴。其實(shí)，我坐在路邊為你鼓掌的時(shí)候，你看見(jiàn)我了嗎？其實(shí)，世界不僅僅對(duì)自己有意義，更是對(duì)他人，對(duì)跑在路上和在路邊休息的人有意義。
或許每個(gè)人都愿意做“最欣賞的同學(xué)”，都愿意成為路上的英雄，但女孩甘愿坐在路邊鼓掌又何嘗不是一種人生的追求？太耀眼的光芒會(huì)讓人迷失自己。不如像海明威一樣仰望乞力馬扎羅山品高潔孤獨(dú)雪，像梭羅一樣獨(dú)居瓦爾登湖畔耐清秋寂寞寒。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，即使站在路邊鼓掌，歷史也留存這份記憶。
每個(gè)人都在自己的路上走，卻總發(fā)現(xiàn)自己在別人的路邊。其實(shí)，路上與路邊又有什么區(qū)別，就在一瞬間，位置就會(huì)發(fā)生改變。不管在人生的哪一程，我們都應(yīng)該力盡所能，或奔跑，或鼓掌，隨心動(dòng)，隨意行。
我們?cè)诼飞献魑?00字11
20xx年5月29日晚上六點(diǎn)，我們開(kāi)始了這一生中難以忘懷的事：百里毅行。到達(dá)公司后我們領(lǐng)取了我們的隊(duì)服以及其他的簽到工作，隨后開(kāi)始的誓師大會(huì)更是將活動(dòng)的氣氛帶到更加高漲的階段。隨著教練的一聲令下我們開(kāi)始了我們漫長(zhǎng)而又意義重大的征程。
我們?cè)诼飞稀?/p>
沿著濟(jì)南城的馬路，穿梭在紅綠燈間，走在路上我們是英雄，當(dāng)然這有點(diǎn)不謙虛，可是我們真的稱隊(duì)友為英雄，我們是！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊的隊(duì)伍，那是我們英才的學(xué)院和老師們，那是我們的激情。在走了大約13公里的時(shí)候我們停下來(lái)休息，同時(shí)展示我們的團(tuán)隊(duì)。由于這次的的主題是低碳健康行，所以我們的隊(duì)名及其他都要圍繞這個(gè)主題。我所在的團(tuán)隊(duì)一共八個(gè)人，我們的隊(duì)名是小宇宙，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)和諧的環(huán)境中，我們是一個(gè)小宇宙；我們的口號(hào)是環(huán)保小衛(wèi)士，低碳健康行；我們的隊(duì)歌是“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐累和閃電的力量……”。這就是我們，這就是英才……
我們?cè)诼飞稀?/p>
一路上我們以團(tuán)隊(duì)為單位互幫互助，你可以在路上看見(jiàn)我們的隊(duì)友在互相幫助對(duì)方，在關(guān)心照顧對(duì)方，在努力的鼓勵(lì)對(duì)方……因?yàn)槲覀兪且患胰�！我是一個(gè)不容易感動(dòng)的人，可是這次我真的不得不說(shuō)我被感動(dòng)了，被英才的學(xué)員們感動(dòng)了，被這種精神感動(dòng)了，我感動(dòng)于這種互幫互助的精神，感動(dòng)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)于這種堅(jiān)持的精神，感動(dòng)于這種永不言敗的精神，感動(dòng)于這種不拋棄、不放棄的精神……總之我是感動(dòng)的，我相信未來(lái)有你們一定會(huì)更精彩……
我們?cè)诼飞稀?/p>
越往前走越艱難，越往前走越疲憊。在后面可以清楚的看見(jiàn)我們的隊(duì)員都很累，需要時(shí)間休息，然而這就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ臅r(shí)刻，就像所有人堅(jiān)信的那樣：我們一定可以！就這樣我們一路走下去，從前一夜到第二天的黎明，我們征服了那個(gè)看似很大的數(shù)字，我們贏了……當(dāng)所有人在高興驕傲的時(shí)候，我們開(kāi)心地笑了……
我們?cè)诼飞稀?/p>
雖然這次百里毅行就這樣結(jié)束了，我們伴隨著朝陽(yáng)回到自己的學(xué)校開(kāi)始自己的征程。人生不僅僅是這100里，它有更長(zhǎng)的距離，有更大的挑戰(zhàn)，有更為艱苦的環(huán)境……我們需要的是精神、目標(biāo)、毅力……你知道你需要什么，而我亦知道……
我們依然在路上……
我們?cè)诼飞献魑?00字12
天空的云在飄，流向大海的水還在流，多么想像那一片云朵一樣隨風(fēng)飄蕩，不受任何束縛，自由自在，不用為任何事煩惱，也不用經(jīng)歷人生的勾心斗角，只需隨著自己的意志飄動(dòng)，人生的煩惱就像一座座大山，只有向前進(jìn)，才能見(jiàn)到自己夢(mèng)中的大海。
“隆隆隆……”窗外下起了雨，天空好像沉重的鉛塊一樣，陽(yáng)光久久不能將這鋼鐵般的黑暗穿透，手中的手機(jī)發(fā)出后街男孩那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，此時(shí)顯得有點(diǎn)乏味，我接聽(tīng)了的話，月給我打來(lái)電話說(shuō)她回來(lái)了，叫我去機(jī)場(chǎng)接她，我問(wèn)了什么時(shí)候，就掛了電話，我匆匆的刷了牙，那鏡中的我顯得很憔悴，簡(jiǎn)單的吃了早餐就出門了。
在電梯內(nèi)我遇到了光，他還是像以前一樣，沉默寡言，可能是鋼琴王子的緣故吧，他父母給他的空間太少了，雖然年紀(jì)輕輕就這么了不起了，但光因該有得到快樂(lè)的權(quán)利，但他沒(méi)有得到任何的一切，光問(wèn)我最近怎么樣了？我簡(jiǎn)單的回答了幾句。
我下了樓，雨已經(jīng)停了，周圍的空氣有點(diǎn)悶的感覺(jué)，似乎有東西在壓著，必須很用力，不，可以說(shuō)是死了的空氣，突然感覺(jué)自己的心跳加速，我突然之間開(kāi)始狂奔，我跑到文化廣場(chǎng)上停下來(lái)了，我感覺(jué)很累，月又帶來(lái)電話說(shuō)她乘坐的飛機(jī)快起飛了，月只有一個(gè)小時(shí)就要到了，我必須抓緊時(shí)間。
我坐了一輛出租車去機(jī)場(chǎng)，車內(nèi)放著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的懷舊歌曲，讓人有無(wú)限遐想的空間，司機(jī)說(shuō)他這因?yàn)檫@首歌才堅(jiān)持這么多年的出租車司機(jī)生涯，可能是車內(nèi)空調(diào)的溫度剛好合適，我不知不覺(jué)就睡著了。
在夢(mèng)中，我回到了那個(gè)廣場(chǎng)，我周圍的空氣開(kāi)始凝固起來(lái)了，我感到很難受，我開(kāi)始狂奔，我感到周圍的人以驚異的眼神看著我，不，那些人仿佛沒(méi)有任何生的氣息，我感到天空下降，我感到自己的空間越來(lái)越小，感到窒息，我只有不斷的前進(jìn)，沒(méi)有任何余地，無(wú)休止的運(yùn)動(dòng)，我想著個(gè)地方停一下，但一停下空氣就開(kāi)始被抽走，我必須不斷的狂奔下去。
出租車司機(jī)叫醒了我，我下車去接了月，月還是那么的美麗，那雙眼睛簡(jiǎn)直能讓我為她付出一切，我送了他回家，之后我也會(huì)去了。
回到家中，望著天花板，心中漸漸平靜下來(lái)了，回想起來(lái)，我還只能一路狂奔，畢竟現(xiàn)在還沒(méi)任何地方值得停留，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希?/p>
我們?cè)诼飞献魑?00字13
無(wú)論悲歡，我們?cè)诼飞稀?/p>
我們不知道未來(lái)，正處在未來(lái)。
我們挽不回過(guò)去，而每一分都在過(guò)去。
在這個(gè)年紀(jì)，會(huì)想到很多，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于理想，關(guān)于方向。
心中有許多想說(shuō)的，卻說(shuō)不出來(lái)，無(wú)從說(shuō)起。以為無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)只是懶了，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你絮絮？其實(shí)說(shuō)了又如何，自己只是說(shuō)說(shuō)，而所做的，還是會(huì)照心中所想去實(shí)行。想說(shuō)的人不能說(shuō)，不想說(shuō)的人問(wèn)了也懶得說(shuō)，所以始終沒(méi)有說(shuō)，有些化成了文字，有些隨風(fēng)而逝。有些心情，說(shuō)了別人也無(wú)法理解；有些事實(shí)，想深了會(huì)悲傷。就這樣吧，隨緣而已。
當(dāng)歲月的年輪在前進(jìn)，我們?cè)谝惶煲惶斓刈咧膊恢烙袥](méi)有意義，只是走著走著，看自己想看的，做自己想做的，享受自己喜歡享受的。有時(shí)歡喜，有時(shí)悲涼。我不知道未來(lái)有多少是我不想要的卻不得不要的，也不知道未來(lái)會(huì)有多少身不由己的要自己做出選擇，只能在越來(lái)越少地享受這種隨心隨意的感覺(jué)。享受現(xiàn)在純純的感覺(jué)吧，也許以后再也不會(huì)有了。純純的歡喜，純純的憂傷。我的心里從此住了一個(gè)人，那是沒(méi)人知道的部分，或是被人遺忘的部分，而我自己，又何時(shí)也能把它淡忘。很多想說(shuō)的，可是沒(méi)了理由。
未來(lái)，始終想做自己喜歡做的，在自己的小天地，盡著自己的責(zé)任，歡喜著自己的歡喜，悲傷著自己的悲傷，沒(méi)人會(huì)懂，或許會(huì)孤獨(dú)，可是我始終是個(gè)快樂(lè)的人，我相信！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪著誰(shuí)，要自己好好發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有些人的遇見(jiàn)，只是為了教你學(xué)會(huì)了些東西，之后揚(yáng)長(zhǎng)而去，管你喜悲？偏偏自己天真的以為，有些人，會(huì)一直在身邊，真是單蠢的可以。
以后或許還是會(huì)遇到這么一些人，誰(shuí)讓我笨呢？那又能如何？也許多年以后的某一天，會(huì)為現(xiàn)在感到發(fā)笑，可是那是未來(lái)的事了，如今只能為未來(lái)做準(zhǔn)備，為自己想要的做準(zhǔn)備。有時(shí)，不要太刻意，確實(shí)會(huì)輕松很多很多。你說(shuō)呢？
來(lái)來(lái)去去，誰(shuí)能強(qiáng)求。你不可能事先就躲掉或許會(huì)給你傷害的一個(gè)人，也挽回不了一個(gè)無(wú)緣之人。
結(jié)果無(wú)論如何，我們?cè)诼飞�，誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步？
我們?cè)诼飞献魑?00字14
曾經(jīng)，“高三”對(duì)我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個(gè)詞我總是在聽(tīng)旁人提及，“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在旁人的文字里，我總是在看旁人的高三、旁人的精美。現(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽(yáng)光，有烏云，另有與我同業(yè)的旅伴。
我
人生就是一條路，沒(méi)有走到生命的終點(diǎn)就永恒都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過(guò)的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上布滿未知。
走在這條路上的我百感交集，有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過(guò)哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永恒不會(huì)孑立�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸閃光，風(fēng)雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過(guò)那暴風(fēng)雨的氣力。”
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有很多多少旅伴。我總是很感謝上帝讓這些個(gè)人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途，從鮮花到荊棘，從陽(yáng)光到烏云，她們都不曾離開(kāi)我，像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們，她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我和煦，在我最快樂(lè)的時(shí)候與我一同快樂(lè)，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的氣力。
我的家人，無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)阿誰(shuí)目的地必定歷經(jīng)患難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨患上堅(jiān)毅無(wú)比，用一生把夢(mèng)想刻畫(huà)成真。
我，旅伴，目的地，構(gòu)成為了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永恒銘刻這段旅途，永恒銘刻這些個(gè)匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。
我們?cè)诼飞献魑?00字15
給我一張白紙，不必太厚，但要能承載思想；給我一支鉛筆，不必太長(zhǎng)，但要堅(jiān)硬鋒利；給我一些詞語(yǔ)，不必太華美，但要真實(shí)，形象；最后請(qǐng)給我一個(gè)空間，不必太大，但一定要遠(yuǎn)離喧囂，讓我的心靈真摯，平靜，可以自由呼吸。
——題記
這是一趟心靈的旅行。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡，夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)仿佛遙不可及。
我們生活在四五十個(gè)人，共同呼吸的小空間里，被書(shū)本與人群包圍著，涌動(dòng)著，于是我們習(xí)慣了抱怨，生活有太多的不如意，我們被淹沒(méi)在其中，卻不知抱怨是最浪費(fèi)時(shí)間的一件事。我們已經(jīng)在抱怨聲中度過(guò)了我們?nèi)松蠹s五分之一的時(shí)間。
人生就是一場(chǎng)刪繁就簡(jiǎn)的過(guò)程。你找不到目標(biāo)，那是因?yàn)榘_萬(wàn)象，迷了你的雙眼。
靜下心來(lái)，慢慢撥開(kāi)這些繁雜的枝葉，我們就可以透過(guò)陽(yáng)光看到目標(biāo)，找到除了雙腳以外能夠使你堅(jiān)強(qiáng)地佇立在大地上的維系，找到你的信仰和寄托，這樣才能支撐你存活在這個(gè)也許并不盡善盡美的世界上。
悲哀的不是環(huán)境，而是心境。如果你的心一片死灰，縱使周圍五光十色，眼前五彩斑斕，你卻看不到任何色彩；如果你的心朝著光明，那么就算眼前的門窗都關(guān)上了，你還是能呼吸到最清新、最純凈的空氣。
我們不是為任何人而活，我們首先要為自己而活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)清目標(biāo)，認(rèn)真做好自己的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，人生中的挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至，我們要做的，就是準(zhǔn)備好迎接它們的到來(lái)。
這是一條孤獨(dú)的路，但我們追逐夢(mèng)想的腳步不會(huì)偏離，在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上，汗水定會(huì)澆灌出美麗的花朵，每一個(gè)腳印都是我們努力的見(jiàn)證，只要腳印連著腳印，我們總會(huì)在這條孤獨(dú)的路上，追尋到自己想要的東西。
眼光不能到達(dá)的地方，精神可以飛到，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。趁我們還年輕，搭上一班有故事的列車，世界即在腳下。
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