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學(xué)會(huì)留心作文600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)留心作文600字，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)留心作文600字1
新學(xué)期伊始之時(shí)，美術(shù)老師要求我們用畫(huà)筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實(shí)不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。 美國(guó)盲人作家海倫凱勒詢問(wèn)從樹(shù)林中散步歸來(lái)的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒(méi)有什么特別的�！边@個(gè)回答讓海倫非常震驚。不錯(cuò)，我們每個(gè)人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對(duì)司空見(jiàn)慣的世界，我們?cè)缫巡辉倭粜�、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥(niǎo)歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說(shuō)：“耳聾的'人往往會(huì)比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”
也許我們沒(méi)有時(shí)間去郊外，去親臨大自然，感受大自然的美，但是我們可以在一點(diǎn)一滴的小事中感觸�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”，當(dāng)我們凝視著校園里水杉樹(shù)在落葉，我們會(huì)感受生命交替輪回的悲壯；放學(xué)回家，在公交車(chē)上，凝視太陽(yáng)收起最后一束余暉，我們會(huì)暫時(shí)放下些心事，去審視自己的一天，使明天的自己更加充實(shí)；第二天清晨，迎著朝陽(yáng)前往學(xué)校，我們會(huì)感受光明取代黑暗的快樂(lè)……
有學(xué)者提出過(guò)這樣一個(gè)命題：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r(shí)每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的必修課，畢竟它能教會(huì)我們認(rèn)識(shí)生命的精彩！
學(xué)會(huì)留心作文600字2
“一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春�！�
細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。只有學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們總會(huì)被電視上的生死離別所吸引、所折服，但你有想過(guò)嗎？你在不經(jīng)意間卻忽略的身邊的愛(ài)。
悲傷時(shí)，母親的一句安慰；傷心時(shí)，朋友的一句問(wèn)候；失落時(shí)，老師的一個(gè)眼神。
它們既沒(méi)有玫瑰的鮮艷，也沒(méi)有牡丹的華麗，有的只是那一點(diǎn)平凡。
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。
我們總會(huì)被書(shū)上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉，但你有想過(guò)嗎？其實(shí)我們身邊的`每一件事物都是美的。只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。
黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)，清晨池塘的露珠，夜晚的一彎明月……這些在平時(shí)看來(lái)的平凡事物不也有不平凡的美嗎？
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
如果牛頓沒(méi)有注意到蘋(píng)果的落地，又怎么會(huì)引出萬(wàn)有引力定律？如果袁隆平?jīng)]有注意到水稻的基因，又怎么會(huì)生產(chǎn)出雜交水稻？這一切都是因?yàn)樗麄兞粜纳�，留心身邊的一切而�?chuàng)造的奇跡。
學(xué)會(huì)留心吧，忙碌的朋友們！留心身邊一切的事物或風(fēng)景。沿途上的風(fēng)景終會(huì)消失得了無(wú)蹤影，但是只要你留心過(guò)、珍惜過(guò)，心中就不會(huì)留有遺憾。
學(xué)會(huì)留心吧，勤學(xué)的朋友們！生活將會(huì)是你親愛(ài)的老師，它教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切，幫助你成為生活中的強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)留心吧，友善的朋友們！行動(dòng)起來(lái)：去留心生活，留心自然！你會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)的。
學(xué)會(huì)留心，留心身邊的一切。
學(xué)會(huì)留心，留心自然的萬(wàn)物。
學(xué)會(huì)留心，留心社會(huì)的變化。
學(xué)會(huì)留心作文600字3
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。?
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的辭藻來(lái)體現(xiàn)的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達(dá)。?
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。?
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那飛流直下三千尺的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的.星這一切的一切，不都很美嗎？?
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。?
成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)诤湍阏惺謱W(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！?
學(xué)會(huì)留心作文600字4
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。學(xué)會(huì)留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財(cái)富。
不知何故，小時(shí)候一直深深印記著哥哥是幸運(yùn)兒，也許僅僅只因?yàn)樗悄泻�，覺(jué)得他擁有了來(lái)自所有人的關(guān)愛(ài)，覺(jué)得親朋總愛(ài)把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對(duì)長(zhǎng)輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠(yuǎn)之。
而我，自覺(jué)沒(méi)有愛(ài)的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的'犟勁，只有懷揣“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個(gè)女孩，我堅(jiān)信“天道酬勤”。
我變得更加的努力，更勤奮，因?yàn)槲液ε率�，我只能用�?shí)際行動(dòng)證明我不比男孩差。時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的觀點(diǎn)讓我誤會(huì)了所有。
那天氣溫陡降，寒風(fēng)料峭。父母因事外出，讓我一人獨(dú)自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門(mén)，校門(mén)外車(chē)成堆、人成群，全是來(lái)校接帶孩子的家長(zhǎng)。我無(wú)意理會(huì)這些，只顧埋頭趕路。忽覺(jué)人群中，一位婦女向我招手，北風(fēng)吹亂她的發(fā)綹，她的手沒(méi)有因?yàn)楹L(fēng)的猛吹而縮回去。
是姑媽！心底頓時(shí)涌出一股暖流，我疾奔過(guò)去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風(fēng)吹得我渾身涼颼颼，但那個(gè)親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動(dòng)熾熱，一掃空虛而滿懷感動(dòng)。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。
我乘坐著姑媽的車(chē)子，去了一個(gè)幸福的地方。
思緒退回了幾個(gè)月的周末。那天晚上，媽媽的手機(jī)突然響了，是姑媽打的，她問(wèn)我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺(jué)得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié)，也從沒(méi)有被親人那默默無(wú)聞的愛(ài)所感動(dòng)。我從未留心，從未發(fā)覺(jué)。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無(wú)聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責(zé)。
學(xué)會(huì)留心，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光；你的鼻子會(huì)嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……
學(xué)會(huì)留心作文600字5
學(xué)會(huì)留心，去感受每一個(gè)靈動(dòng)之美的瞬間。
美的瞬間——落葉
你看，秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)倩影。葉兒像一葉葉翩舟，在半空中翩然起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下分飛，時(shí)而相互競(jìng)逐的追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然于大地親密接觸時(shí)，顯得如此寧?kù)o，如此的安詳，那一瞬間，演繹的是如此完美的落葉歸根��！落葉，真美！
美的瞬間——流星
你瞧，在那無(wú)垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無(wú)垠的希望與遺憾，人們說(shuō)，流行其實(shí)是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時(shí)，躲在一個(gè)無(wú)人的地方悄悄的落淚，當(dāng)她的淚落到人間，便成了流星，帶給人們無(wú)限希望。是呀，流行之所以美麗，是他稍縱即逝吧！流星，真美！
美的瞬間——飄雪
你聽(tīng)，灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)那扣人心弦的.震動(dòng)，豪不亞于人從心底發(fā)出的吶喊，它從空中打著旋兒，緩慢飄下，把自己純潔的倩影展現(xiàn)的淋漓盡致，在落下地面的那一刻他一把自己的沒(méi)有展現(xiàn)給了世人，他滿足了，雪花，真美！
落葉，流星，飄雪，大自然中多么平常的意象之一，可他們?cè)谑湃サ哪且豢�，卻是如此的美好，這些美麗的瞬間，你留心過(guò)嗎？感受過(guò)嗎？你難道不為之動(dòng)容嗎？同學(xué)們，美，存在大自然的一點(diǎn)一滴，只要我們留心去品味去發(fā)現(xiàn)，美就俯拾皆是��！學(xué)會(huì)留心吧！學(xué)會(huì)留心，你將發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的美浮現(xiàn)于你的眼球，你的人生將充滿色彩，搖曳多姿！
學(xué)會(huì)留心作文600字6
如果你說(shuō)生活太單調(diào)，你感受不到任何愛(ài)的存在，體會(huì)不到世間的一絲溫暖，只感覺(jué)身邊總是纏繞著孤寂。那么，我要告訴你，這是因?yàn)槟悴粔蛄粜模瑳](méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。在任何時(shí)刻，做任何事情，都要學(xué)會(huì)留心，因?yàn)槊篮玫氖虑檎龂@在你的身邊，等著你去探尋……
走在校園中，洋溢著一股清新，那是書(shū)香的味道；回響著悅耳的樂(lè)章，那是同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲；飄逸著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是同學(xué)們互相打鬧的童真；回蕩著嚴(yán)肅而關(guān)愛(ài)的教誨聲，那是老師們一絲不茍的教導(dǎo)……這一切是那么地美好。當(dāng)你走在校道中，靜靜地聽(tīng)著這校園樂(lè)章，感受著濃濃的書(shū)香，留心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)奇跡般地收獲到滿滿的樂(lè)趣。這需要你學(xué)會(huì)留心。
走在大街中，熱鬧的喧嘩聲，擁擠的'人群，五光四射的摩天大樓，美麗的夜市……人們的存在使世界變得五光十色，使生活變得多姿多彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)人群中，幸福的一家三口充滿笑容地迎面走來(lái)，害羞的情人在一旁的石板凳上說(shuō)著悄悄話，親密的朋友之前正互相追逐玩耍……這一切都是那么地舒心。留心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚喜地收獲到滿滿的喜悅。這需要你學(xué)會(huì)留心。
回到家中，家人們做好滿桌的飯菜，正急切地等著你回來(lái)共享晚餐，那著急的神情，問(wèn)這問(wèn)那的嘮叨……都如同涌泉般不斷流遍你的全身，深深地溫暖你的心窩。留心去發(fā)現(xiàn)，母親額頭上豆大的汗滴，絲絲的皺紋，蒼白的頭發(fā)，長(zhǎng)滿老繭的雙手，都是母愛(ài)的體現(xiàn)，還有那香噴噴，熱騰騰的飯菜，都在為你灌溉滿滿的幸福與溫暖。這需要你學(xué)會(huì)留心。
其實(shí)幸福并不罕見(jiàn)，每個(gè)人都被包圍在其中。可是幸福需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，尋匿的過(guò)程是艱辛的，收獲的喜悅卻是無(wú)價(jià)。千萬(wàn)別認(rèn)為自己是寂寞的，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉�，只要你學(xué)會(huì)留心。
學(xué)會(huì)留心作文600字7
世界上從來(lái)就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會(huì)留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開(kāi)的薔薇，陽(yáng)光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開(kāi)了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團(tuán)揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰(shuí)說(shuō)不能拓出一幅好畫(huà)呢？只是太多不會(huì)留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費(fèi)了。
那天上玩體育課，口渴難耐的.我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時(shí)她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說(shuō)：水滴飛濺的樣子好美��！晶瑩剔透，陽(yáng)光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是��！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說(shuō)。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問(wèn)她，她只說(shuō)了四個(gè)字：學(xué)會(huì)留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無(wú)視身邊一直存在的感動(dòng)，不僅對(duì)風(fēng)景對(duì)事，還有對(duì)人。孩子們總?cè)轮骸鞍謰屇銈儾粣?ài)我”，卻沒(méi)想到他們只是為了看自己一次搭了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會(huì)壓力太大，不公平太多而沒(méi)有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人�。≈灰倭粜囊稽c(diǎn)點(diǎn)，絕境也會(huì)留下生路，快樂(lè)和愛(ài)將在心中留存。
學(xué)會(huì)留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂(lè)有趣的事，每一個(gè)善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽(yáng)光，讓你的心中充滿陽(yáng)光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)，是人成長(zhǎng)的動(dòng)力，成功了他們會(huì)和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會(huì)你拾起行囊，繼續(xù)前進(jìn)。
世界是瞬息萬(wàn)變的，但美與愛(ài)，是無(wú)法消散的。學(xué)會(huì)留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個(gè)世界，有多少細(xì)節(jié)，能讓我們感動(dòng)至今。
學(xué)會(huì)留心作文600字8
人們說(shuō)，上天總是偏愛(ài)那些留心之人，一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，懂得了留心，也便懂得了為生活點(diǎn)亮燈火，為生命調(diào)出色彩。
請(qǐng)留心自然吧。面對(duì)大海，那好像要侵吞一切的洶涌波濤讓人聯(lián)想起擁有無(wú)邊力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大�！�。但也請(qǐng)留心流經(jīng)你身邊的泉水，這樣才有了風(fēng)行一時(shí)的校園歌曲《泉水叮咚》。在海水令人驚心動(dòng)魄之余，你是否留心到那如和弦的泉聲讓你體會(huì)的另一種人生“靜”界。留心孤傲的`梅花，留心頑強(qiáng)的野草……學(xué)會(huì)留心自然，讓你多了一份詩(shī)情壑智。
請(qǐng)留心他人吧。你是否了解你的朋友，比如說(shuō)他們的生日、興趣、偶像，不要認(rèn)為這非得像搞調(diào)查一樣地詢問(wèn)才會(huì)有答案，其實(shí)他們平日的言行都在給你提示。只要你留心，留心到平日開(kāi)朗的朋友突然沉默了，然后送出你的關(guān)懷；留心到推車(chē)的路人大汗淋漓，然后伸出援助之手……學(xué)會(huì)留心他人，讓你多了一些友誼與快樂(lè)。
請(qǐng)留心世界吧。如果你留心到非洲窮困的孩子沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝，那么，你該不會(huì)隨手將自認(rèn)為不可口的飯菜亂扔，該不會(huì)將水龍頭開(kāi)得大大的還自以為無(wú)關(guān)緊要。如果你留心到伊拉克的民眾整天活在硝煙迷漫、極度恐懼的環(huán)境之中，那么你該不會(huì)憎惡生活，該不會(huì)抱怨老天的不公……學(xué)會(huì)留心世界，讓你多了一片感恩與幸福。
請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧，畢竟這不是件容易的事兒。它需要你懷著細(xì)心，對(duì)世間萬(wàn)物留有一份關(guān)注，在這不斷的關(guān)注中，你的心越來(lái)越明亮了。
留一份心給自然，讓心采擷綠水與青山；留一份心給他人，讓心裝載真誠(chéng)與友善；留一份心給世界，讓心銘刻夢(mèng)想與大愛(ài)。
學(xué)會(huì)留心，點(diǎn)亮生活之燈，活出生命的五彩！
學(xué)會(huì)留心作文600字9
淡淡的月光下，悠悠的樹(shù)影旁，想起了輕柔舒緩的小提琴聲。他如泣如訴，如夢(mèng)如煙。琴弓親吻著琴弦，訴說(shuō)著一個(gè)古老的話題——留心。
開(kāi)始，寂靜無(wú)聲的短暫空白，像潔白的稿紙開(kāi)頭的幾行，空格，像沉重的大幕拉開(kāi)之際的一隙，像月明之前推開(kāi)臨湖畫(huà)窗的一瞬，靜靜的……
我穿梭在開(kāi)滿四月草的天堂中，從中摘采最美麗的花，與他們共同嬉戲，談們也在微笑著向我招手，我每天都回留心他們的情感，把他們當(dāng)作朋友。
仿佛從遙遠(yuǎn)的天際，傳來(lái)了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個(gè)悠揚(yáng)舒緩的聲音出現(xiàn)，像春蠶吐絲般纏綿不盡……
我全身心地投入到這旋律中。隨著音樂(lè)，我留心著身邊的萬(wàn)物，進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。
這里沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有污染，只有月光照耀下的小路，越發(fā)的顯著清幽，曲折蜿蜒的小路，仿佛充滿了神秘。不遠(yuǎn)處，又一條清澈見(jiàn)底的小溪，泉水撞擊著石頭，發(fā)出清脆的響聲，一群小魚(yú)在于媽媽的帶領(lǐng)下瀟灑的游來(lái)游去，還不時(shí)地調(diào)皮的向我們眨眨眼睛；還有那迎著晨風(fēng)起飛的白鴿，代表著純潔美好的天使；倒映在水中閃閃發(fā)光的'星斗，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到自卑，散發(fā)出自己所有的光芒，愉快的生活。
這個(gè)世界是為天下最真，善，美，和善于留心觀察的人準(zhǔn)備的。我的心相浸著蒙蒙細(xì)雨的花蕾，，掛著晶瑩的露珠……我沉醉于著一塵不染的美好境界。
天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲。
五彩繽紛的世界，是要苦苦修煉的，我們要留心身邊的萬(wàn)事，體驗(yàn)其中的美好。
多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無(wú)從領(lǐng)略。涌流新的態(tài)度對(duì)待人和事，我們的人生會(huì)進(jìn)入一個(gè)更高世界。
學(xué)會(huì)留心作文600字10
春天的花蕾，難道不香嗎？不，其實(shí)它香得可以讓人微笑；夏天的繁星難道不亮嗎？不，其實(shí)它亮得可以讓人閃耀；秋天的落葉難道不美嗎？不，其實(shí)它美的可以讓人憂傷；冬天白雪難道不純嗎？不，其實(shí)它純的可以讓人清醒。所以請(qǐng)我們學(xué)會(huì)留心。
學(xué)會(huì)留心春
春，青翠的柳枝在隨著風(fēng)飄蕩，玫瑰的芳香在搭著風(fēng)游逛，空中的麻雀在太陽(yáng)的陪伴下玩耍。一位初三的學(xué)子從這個(gè)季節(jié)走過(guò)，他說(shuō)：“唉，初三能否愉快的度過(guò)呢？”他的眉頭微鎖。其實(shí)這個(gè)季節(jié)很芳香，只是他沒(méi)有留心到，匆匆的，他走過(guò)了春。
學(xué)會(huì)留心夏
夏，滿天的繁星在空中閃耀，船一樣的月亮在空中懸掛，潔白的云朵在空中停留。一位初三的學(xué)子從這個(gè)季節(jié)走過(guò)，說(shuō)：“這個(gè)黑夜真無(wú)聊，還有晚自習(xí)在等著我�！彼拿碱^微皺。其實(shí)這個(gè)夜晚很明亮，只是他沒(méi)有留心到，慢慢的，他走過(guò)了夏。
學(xué)會(huì)留心秋
秋，磅礴的大雨下著，紅色的楓葉飄著，高高的天空掛著。一位初三的學(xué)子從這個(gè)季節(jié)走過(guò)，他說(shuō)：“這樣苦悶的生活什么時(shí)候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉頭微緊。其實(shí)這個(gè)季節(jié)很清爽，只是他沒(méi)有留心到，漸漸的，他走過(guò)了秋。
學(xué)會(huì)留心冬
冬，潔白的'雪飄著，微小的細(xì)雨斷斷續(xù)續(xù)的下著，青青的春蕾緩緩的長(zhǎng)著。一位初三的學(xué)子從這個(gè)季節(jié)走過(guò)，他說(shuō)：“這該死的冬天什么時(shí)候才過(guò)去啊，好冷��！”他的眉頭緊閉，其實(shí)這個(gè)冬天很潔白，只是他沒(méi)有留心到。遲遲的，他走過(guò)了冬。
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活很美好。
學(xué)會(huì)留心作文600字11
我學(xué)會(huì)了留心，留心觀察生活中的每一份簡(jiǎn)單而又溫暖的愛(ài)。
——題記
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�！父母對(duì)我們那無(wú)微不至的關(guān)懷，我們就應(yīng)該享受嗎？不是。隨著歲月的流逝，我也漸漸懂得了用心去觀察，去感悟，去回報(bào)。
一句話，一件衣裳，一瓣小小的西瓜，無(wú)不流露出長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷。天空是烈日，七月的天，連風(fēng)中葉透著熱，到處只聽(tīng)見(jiàn)人們的抱怨：“熱死了，熱死了！”我也一樣，既使家中開(kāi)了空調(diào)，可還擋不住熱氣的襲擊。
媽媽從廚房中端來(lái)一盤(pán)鮮紅的東西來(lái)，“孩子，來(lái)，吃西瓜！”我定睛一看，哇！一瓣瓣誘人的西瓜映入眼簾，我急忙拿起一塊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。清涼而又爽口的感覺(jué)頓時(shí)散入全身。我一瓣接一瓣的吃，滿臉滿嘴都是西瓜汁�！奥c(diǎn)吃，瞧你�！蹦赣H拿紙擦了擦我的臉和嘴。從小到現(xiàn)在，母親一直為我這樣擦嘴角的.臟物。媽媽在我吃的時(shí)候，只是站著，看著我�！皨寢�，你也吃�！蔽医o媽媽遞了一塊�！安涣�，我先前吃過(guò)了。”她笑著擺擺手。我知道，母親是沒(méi)有吃的。我用紙擦擦手，站起身，“我吃飽了，做作業(yè)去了�！薄班��！蔽夜室饬袅藥装�。我想，母親應(yīng)該會(huì)吃了吧！
坐在椅子上，我做著作業(yè)，聽(tīng)到敲門(mén)聲。我打開(kāi)一看，是媽媽。她手中端著我先前沒(méi)有吃完的西瓜，“孩子，累了嗎？來(lái)，把西瓜吃完�！辈恢醯�，心里漸漸、漸漸出現(xiàn)了一股暖流，很溫暖，很溫暖。
小時(shí)候，我不懂得父母對(duì)我的愛(ài)。我也只是默默享受�，F(xiàn)在我懂了，我學(xué)會(huì)用心，用心去觀察生活中的每一份愛(ài)，簡(jiǎn)單而又溫暖。我會(huì)更加留心生活，留心每一份愛(ài)的關(guān)懷。
留心觀察生活，留心感悟生活中綿綿不斷的愛(ài)。
學(xué)會(huì)留心作文600字12
朋友，昨天的你，是否留心、是否感受到了大自然施與人類(lèi)的恩惠——
早晨，披著一身金黃去上學(xué)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，流水的附和，清風(fēng)也輕輕撥動(dòng)著細(xì)如絲的柳條兒，奏出婉轉(zhuǎn)的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發(fā)上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。
晚上，皎潔的月光灑滿大地，蟬兒、青蛙不斷地歡唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽(yáng)更明亮。你托著下巴，伏在奶奶的膝蓋上，對(duì)遙遠(yuǎn)的星空充滿著幻想……
你擁有漂亮的書(shū)本，它們把知識(shí)悄悄向你傳達(dá)；你擁有舒適的房子，它們把美夢(mèng)輕輕塞進(jìn)你的`夢(mèng)鄉(xiāng)；你擁有精美的衣服，擁有美味的食物，擁有……
那么，今天的你，是否留心到了大自然傷痕累累了呢——
曾經(jīng)潺潺的小溪干涸了，只有幾塊石子還在那里期待；曾經(jīng)莽莽的森林光禿了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁悲涼地點(diǎn)綴其間；曾經(jīng)湛藍(lán)的天空、和煦的陽(yáng)光、廣袤的草原也失去了生機(jī)……
這是誰(shuí)造成的？誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
是你，是我，是他，是我們?nèi)祟?lèi)！
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。大自然供你吃，供你穿，供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時(shí)時(shí)留心它、關(guān)心它，還得像子女回報(bào)父母一樣回報(bào)它——
放下屠刀，讓樹(shù)木們多吸收點(diǎn)陽(yáng)光，讓自己多一片綠陰；少排放些臟水，讓魚(yú)兒們多一份快樂(lè)，讓自己多一點(diǎn)閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣；多種植花草，少傷害一些生靈……我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！
學(xué)會(huì)留心，就得細(xì)心地看，用心地想，認(rèn)真地做。
學(xué)會(huì)留心作文600字13
單飛以后，曾經(jīng)苦苦尋找家的感覺(jué)，走在上海的外灘，想從這燈紅酒綠，喧囂的繁華中找到家的感覺(jué)。只可惜這里只留給我無(wú)限的貪婪和欲望。
獨(dú)自一人躺在西湖上的小舟中閉著雙眼，拼命地吸取象征“家”的陽(yáng)光。只可惜這里留給我的只有幾經(jīng)沉浮后的坦然。
輕輕地穿梭在麗江古樸又浪漫的酒吧中。屋內(nèi)淡紫色的浪漫，與青石板路恰到好處地融合在了一起。只可惜這里留給我的只有幾分久違的安逸，并沒(méi)有家的感覺(jué)。
孤獨(dú)地站在法國(guó)的凱旋門(mén)旁，古老精巧的歐式建筑的確讓人耳目一新。但是留給我的更多的是獨(dú)在一鄉(xiāng)的凄涼。
拖著一身的疲憊，靜靜地推開(kāi)了家門(mén)，走進(jìn)廚房，灶臺(tái)上放著一壺水，旁邊留了字條�！八褵_(kāi)，放心喝”我想這就是我要尋找的“家“吧！這種經(jīng)歷我們天天都在經(jīng)歷卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
留心家中的溫暖，你會(huì)感到比以前更愛(ài)你的父母。
詩(shī)人永遠(yuǎn)是觀察入微的。王維留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的.悠遠(yuǎn)。陶潛留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的坦然。蘇軾留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的淡然。
留心自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比自然更美麗的景色。
拿破輪留心生活，發(fā)現(xiàn)了永遠(yuǎn)不氣餒的蜘蛛，最終重整旗鼓，東山在起。牛頓留心生活，注意到了下落的蘋(píng)果，最終奠定了他在物理學(xué)中不可動(dòng)搖的位置。迪斯尼，留心生活，注意到了俏皮的老鼠，最終創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國(guó)。
留心生活，你可以發(fā)現(xiàn)比科學(xué)更有力的真理。
留心身邊的一點(diǎn)一滴，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)留心作文600字14
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的詞藻來(lái)體現(xiàn)的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一抹亮麗的.紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只要有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)诤湍阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！
學(xué)會(huì)留心作文600字15
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無(wú)休止的循環(huán)，無(wú)休止的重復(fù)，一切都顯得那么單調(diào)，那么無(wú)味。
于是，你開(kāi)始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時(shí)，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！�，教會(huì)了我留心：
你想知道一棵樹(shù)的年齡嗎？請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪；
你想知道一條魚(yú)的年齡嗎？請(qǐng)看看它的鱗紋；
你想知道一匹馬的年齡嗎？請(qǐng)摸摸它的牙齒；
……
原來(lái)時(shí)間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬(wàn)物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào)，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說(shuō)：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認(rèn)這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應(yīng)該說(shuō)是必要的。葉子的枯榮，大雁的來(lái)去，我們身邊這樣司空見(jiàn)慣的事，你卻渾然不覺(jué)、視而不見(jiàn)，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學(xué)習(xí)很認(rèn)真的你，應(yīng)該知道：無(wú)數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎會(huì)有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的千古名句？魯迅先生若不是當(dāng)初留心閏土原型生活的一舉一動(dòng)，怎會(huì)寫(xiě)出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達(dá)爾文若不是留心小動(dòng)物們的生長(zhǎng)過(guò)程及生活習(xí)性，怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”？……
學(xué)會(huì)留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的.事物或美麗的風(fēng)景，亦或沉默的真愛(ài)……沿途上的風(fēng)景終將會(huì)消失無(wú)蹤影，但是只要你留心過(guò)，珍惜過(guò)，心中就會(huì)無(wú)憾。
學(xué)會(huì)留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛(ài)的老師，它們教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切，幫助你成為明日之星。
學(xué)會(huì)留心吧，我友善的朋友們！快快行動(dòng)起來(lái)——去留心生活，留心自然��！你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)的。
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