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我的理想作文750字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的理想作文750字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文750字1
理想是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;理想是光,引你走出黑暗。沒(méi)有理想,就像枯萎的花朵,無(wú)人觀賞;沒(méi)有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒(méi)有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒(méi)有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子,沒(méi)書讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的'話,我會(huì)如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說(shuō)完這句話時(shí),大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著說(shuō):“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有老師。”
看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長(zhǎng)大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想,要成為一名老師要知識(shí)淵博,對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識(shí),而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久,在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會(huì)碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文750字2
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般,點(diǎn)綴著我的夢(mèng)幻人生。作家……一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),支撐著我一步步走向成功。
小時(shí)候,我就喜歡在家里,抱著一本本注音圖書,一邊學(xué)習(xí)生詞,一邊欣賞著那美妙漢字組成的文章,并且在優(yōu)美語(yǔ)句下畫圈,寫出一兩句讀后感言。每一次看書都是種享受,在字里行間中尋找著讓我陶醉的語(yǔ)句,常常一坐便是幾小時(shí),夜色降臨也渾然不知。一本書下來(lái),上面幾乎每頁(yè)都有我的“大作”。這便是我對(duì)寫作最初的接觸。
再大些,我依舊會(huì)每天看書,只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明,我的寫作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫出五十到一百字的小短文。我十分開心,因?yàn)槲铱梢园迅嗟母惺芎退枷胪ㄟ^(guò)書寫,表達(dá)出來(lái)。有了這種快樂(lè),我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看,看大自然給予我們的`美妙景色;用鼻子去聞,感知花草的芬芳,泥土的氣息;用嘴巴去嘗,品味各種美味小吃;用耳朵去聽,聆聽風(fēng)的呼吸,雨的節(jié)奏……然后,再通過(guò)筆尖的移動(dòng),來(lái)創(chuàng)造我的小小幸福與成就。這時(shí)的我,看待寫作,就像是每天與知心朋友暢談,不過(guò)是用筆。
當(dāng)我11歲時(shí),便可以寫一篇兩百到三百字的文章,并且學(xué)會(huì)了各種修辭手法,來(lái)使文章更加優(yōu)美、生動(dòng)和形象。這讓我對(duì)寫作充滿憧憬,相信不久后的將來(lái),我會(huì)和作家一樣,獻(xiàn)給人們很多文章,讓人們?cè)跇?lè)趣叢生的文章中得到快樂(lè),受到啟發(fā)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用各種題材寫四百到六百字的文章,并且語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),話語(yǔ)優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫的作文得過(guò)獎(jiǎng),真是莫大的榮譽(yù),這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵(lì),更是精神上的鼓舞。這更加堅(jiān)定了我對(duì)寫作之路的信心和信念。我相信,我的理想就在不遠(yuǎn)處向我招手,總有一天,我會(huì)成為理想中的自己,以一個(gè)作家的名義站出來(lái),把世間萬(wàn)物通過(guò)書寫獻(xiàn)給可愛的后代,讓他們能獲得更多的知識(shí),努力成長(zhǎng)。
因此,現(xiàn)在的我,不能沾沾自喜,因?yàn)檫^(guò)去的榮譽(yù)而迷失自我,要多讀書,看別人是如何運(yùn)用修辭手法;要多動(dòng)手,提高自己的筆桿和水平;要多觀察,讓自己的雙眼發(fā)現(xiàn)生活。最后,要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),以我的理想為目標(biāo),前進(jìn)!
我的理想作文750字3
萬(wàn)物都有一扇門,而且通每扇門的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以打開任意一或兩扇門。沒(méi)錯(cuò),它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的門的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的,人只要生活在世界上,就會(huì)有理想,只不過(guò)有的大,有的小,有的`人能把它實(shí)現(xiàn),但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。
我的理想當(dāng)音樂(lè)家,在此之前,我還有很多很多的理想,比如作家,科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開始我挺失望的,這并不是我的理想,我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽說(shuō)了這件事之后,為了幫助我培養(yǎng)興趣,就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂(lè)中。從此以后,每天寫完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的水平有了很大的提高。老師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著我問(wèn):“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著說(shuō):“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”
一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出,有了成功的喜悅,我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越酷愛,堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí),并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂(lè)家,但家人有時(shí)卻反對(duì),因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),但我偏偏跟他們對(duì)著干,每天快速的寫完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習(xí)不知不覺下降了。沒(méi)辦法,父母只好讓我周六、周日練,我只好答應(yīng)了,也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí),雙休天寫完作業(yè),一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。
在將來(lái),我打算要考音樂(lè)學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂(lè),在音樂(lè)的海洋世界里邀游!
我的理想作文750字4
理想就像蔚藍(lán)的天空,一帆風(fēng)順時(shí),便是晴空萬(wàn)里,光芒萬(wàn)丈;遇到挫折時(shí),就狂風(fēng)大作,瞬間傾盆大雨;看到希望時(shí)就好像雨后的彩虹,溫馨而美好。老師曾問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后想要干什么?”我沉思了一會(huì),堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“我想當(dāng)一名醫(yī)生!”是的,這個(gè)念頭已經(jīng)伴隨我多年了,它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。
如果有人問(wèn)我為什么要當(dāng)醫(yī)生?那么,我會(huì)給他講一個(gè)故事:有一次,班上有一名同學(xué)在玩耍時(shí),手掌不小心被劃了一道口子,血流不止,我眼睜睜看著同學(xué)手疼卻又無(wú)能為力。那一刻,我真恨我自己,覺得自己不是一個(gè)合格的班長(zhǎng),也就在那一刻,當(dāng)醫(yī)生的念頭就在我的心里發(fā)了芽,開了花。
醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士;是為病人在死亡線上解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷,不怕危險(xiǎn),有高度責(zé)任心的人類的安琪兒。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),由于關(guān)系到人們的'生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲馬虎,他們知道一個(gè)小小的失誤就有可能釀成大禍。所以,當(dāng)醫(yī)生不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),而且要有愛心和高度的責(zé)任心。
為了更快地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一有空就觀察當(dāng)大夫的爸爸如何給病人治病。當(dāng)爸爸給病人扎針時(shí),我在一旁注意他的一舉一動(dòng),扎針時(shí)先給病人綁上止血帶,在酒精消毒的地方扎針,并準(zhǔn)備好輸液貼,然后爸爸很輕松地就給病人扎了進(jìn)去;當(dāng)爸爸給病人包扎傷口時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地看著他操作的步驟:先用酒精消毒傷口以及周圍,再用雙氧水消毒傷口,用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔,最后,用黃紗條和消毒紗布包扎傷口?粗职质炀毜亟o病人包傷口時(shí),我不斷地想,什么時(shí)候才能和爸爸一樣啊!
只要是和醫(yī)學(xué)有關(guān)的知識(shí),我都會(huì)去學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)檫@是我的理想,因?yàn)檫@是我心中最真實(shí)的想法。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)付出更多的努力。我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終有一天,我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生的!
我的理想作文750字5
理想是人生的燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有了它,我們就會(huì)慢慢的迷失自我,從而丟掉目標(biāo);理想是奮斗的動(dòng)力,它催促著我們努力前行,沒(méi)有了它,我們會(huì)消極懶散,導(dǎo)致一生無(wú)所事事,沒(méi)有作為。
我的理想就是當(dāng)一位人民教師,教書育人為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,他用自己的生命之火,點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,寫著一手剛勁的粉筆字,我就學(xué)著老師的樣子,在底下偷偷的練習(xí),下課后,還要用粉筆來(lái)寫一兩個(gè)字。老師很會(huì)畫畫,一分鐘便能畫一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖;老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問(wèn)了一些偏門的.問(wèn)題,可老師卻能以科學(xué)知識(shí)來(lái)解決,我真佩服他。所以,我便下了決心,當(dāng)一名人民教師,教書育人。
下了決心,不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到像老師那樣淵博的知識(shí)。早晨,天還沒(méi)亮,我就起來(lái)了學(xué)習(xí),我很開心,心想:以后公雞可以下崗了,我不用它叫醒了。我拿出課本,開始讀課文,背單詞,房間中傳出了陣陣讀書聲。下了課,老師走了以后,同學(xué)們都在院子中玩,我卻在一旁預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。晚上,除了老師布置的作業(yè),我還要自己練一些習(xí)題。天黑了,別人都熄燈睡覺時(shí),我還在讀書。媽媽也經(jīng)常催我睡覺,我會(huì)說(shuō):“我要完成今天的任務(wù),你先睡吧!”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)很有限,我便買來(lái)了《百科全書》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等書,一有空就認(rèn)真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識(shí)。我感覺我現(xiàn)在已經(jīng)可以當(dāng)“老師”了,同學(xué)們送了我一個(gè)外號(hào)叫“萬(wàn)事通”,也有人稱我為“人肉百科全書”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問(wèn)題,我也可以用我學(xué)過(guò)的課外知識(shí)來(lái)解答。每次見同學(xué)們聽的出神時(shí),我的心中就會(huì)有一種成就感。老師也會(huì)經(jīng)常夸贊我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,多讀書。
我想當(dāng)一名受同學(xué)們愛戴、受社會(huì)尊敬的好老師,我一定要努力學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)去教書育人,我一定會(huì)用自己的生命之火,去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信,通過(guò)不懈努力,我一定會(huì)當(dāng)一名好教師,并培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的理想作文750字6
理想,就是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;理想就像是目的地,等待著我們前往;理想,就像是一座高峰,期盼我們?nèi)ヅ实。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
在我心中,醫(yī)生是一個(gè)偉大的人,醫(yī)生可以救回很多人的生命,他們是白衣天使,更是我心中的天使。在我上五年級(jí)時(shí),姥爺?shù)昧酥夭,疼的只能一直服用止痛藥?lái)維持生命。從姥爺生病開始,媽媽就一直悶悶不樂(lè),從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò),總是偷偷地抹眼淚,看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉,我多想變成一顆神奇的藥丸,讓姥爺恢復(fù)健康,讓媽媽的臉上掛著笑容。
姥爺和病魔斗爭(zhēng)了三年,每次去看他,他總是把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給我們?墒怯袝r(shí)看到姥爺被病折磨的'滿頭大汗,卻一直微笑著看著我們,聽到姥爺每次都堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事兒,我能挺過(guò)去!蔽乙餐低悼捱^(guò)好多次。姥爺并沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔,他走了,我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時(shí)常想:如果將來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了,姥爺?shù)牟∈遣皇蔷湍苤魏昧?在姥爺去世的那一刻,我就下定了決心:我要當(dāng)醫(yī)生,我要去醫(yī)治像姥爺那樣的病人。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍,每當(dāng)看到醫(yī)生又救治了一個(gè)垂危病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,當(dāng)醫(yī)生的想法就更加堅(jiān)定了。
但我知道,想成為一名醫(yī)生我還需要付出巨大的努力,但我一定不會(huì)放棄,我會(huì)努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),做一個(gè)有責(zé)任心,有愛心的人。如果真的能成為醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救更多人的性命,讓身邊的每個(gè)人都能擺脫病魔的糾纏,健健康康地生活。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?
我的理想作文750字7
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我可像航海者一樣,借星光的位置而航行!眱簳r(shí),每每有人問(wèn)我的理想是什么,我一定會(huì)脫口而出:“我要做個(gè)舞蹈家!
我為什么會(huì)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家呢?因?yàn)槊看慰吹侥切┨璧娜舜┲恋囊律眩粺艄庹丈渲,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,我就心生羨慕?赡苣菚r(shí)想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺吧。
如果一個(gè)人有理想,但不會(huì)為之去努力,靠近理想,那么要理想有什么用呢?于是,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,在班里一天天的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了很多,有的人跌倒了,但會(huì)勇敢站起來(lái),繼續(xù)跳下去,有的會(huì)因?yàn)橐獏⒓哟筚,每天不斷練?xí),腳上起了不少水泡,換了一雙又一雙的.舞鞋,我望著同學(xué)們努力的樣子,不禁對(duì)成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知:做好一位舞蹈家要有堅(jiān)持不懈的毅力,要有不怕挫折,勇往直前的決心,當(dāng)然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí),所以每當(dāng)課前活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉,上課也努力跟上大家的節(jié)奏,絕不渾水摸魚。
有一次,老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作,別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了,于是我更加努力地練習(xí),同學(xué)們下課回家之后,我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習(xí)著,汗水打濕我的后背,但我仍不覺得累,在努力之后,我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了,天也漸漸暗了下來(lái),我望著練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒,深深吐了一口氣,我終于成功了!我也可以做到了!這時(shí)候,舞房的燈亮了起來(lái),楊老師走過(guò)來(lái),遞給我一張紙巾!望著我欣慰地笑了,她告訴我:“理想離我們并不遙遠(yuǎn),只要你肯為它而去努力、奮斗,那成功一定會(huì)來(lái)?yè)肀!?/p>
現(xiàn)在,我還是像兒時(shí)那樣熱愛舞蹈,想當(dāng)一位舞蹈家,但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺,喜歡踮起腳尖,可以看到更遠(yuǎn)的地方,而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想,我會(huì)扎扎實(shí)實(shí),一步步靠近我的理想。
我的理想作文750字8
七種顏色的聚光燈在舞臺(tái)上搖曳著,我用手在空中優(yōu)雅地劃了一個(gè)圈,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,手指掠過(guò)一根根的琴弦,流光溢彩的音符便從琴弦上瀉下。一曲終了,經(jīng)久不息的,是觀眾忘我的吶喊與掌聲。
同樣的情景在腦海中構(gòu)思了許多遍,或許這就是我的理想,能夠在音樂(lè)這條路上,走得完美而瀟灑。
“媽媽,你看她撥的那個(gè)樂(lè)器好漂亮哦!”小小年齡的我坐在電視機(jī)前面,指著周筆暢手里的那把吉他,興奮地?fù)]舞著小手;蛟S在那個(gè)時(shí)候,我就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣;蛟S在那個(gè)時(shí)候,我就確定了我心中的理想。
“這可是你要的吉他,要好好學(xué)哦!”爸爸將一把沉甸甸的吉他交到我的.手上,我欣喜不已,手指隨意地劃過(guò)六根弦,不真實(shí)的觸感傳入我的腦中。當(dāng)晚,我又夢(mèng)到了熟悉的場(chǎng)景,我拿著吉他站在舞臺(tái)中央,微笑著向大家打招呼。醒來(lái)之后,一股興奮之情竄入我的心中。仿佛我又距理想近了一步。
近期看超女,手捧一把吉他單槍匹馬闖出第一名的段林希讓我心里一陣觸動(dòng),我什么時(shí)候才能像她一樣,創(chuàng)造出屬于自己的舞臺(tái)?于是,希望可以能夠登上舞臺(tái)的理想愈來(lái)愈強(qiáng)烈?墒,周圍的人卻不斷地嘲笑我,諷刺我,甚至這個(gè)理想都不被我的父母認(rèn)同,他們希望我當(dāng)一名醫(yī)生,過(guò)平凡的生活。但是,我知道,因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想,我已經(jīng)注定不再平凡。
“請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。”最近學(xué)了一篇課文,題目是《理想》,這句話使我記憶猶新,實(shí)現(xiàn)理想不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō),而是付諸實(shí)際的行動(dòng),朝著理想不斷努力,不斷進(jìn)步,才能最終實(shí)現(xiàn)理想。
我望向窗外,陽(yáng)光躍動(dòng)在我的眼眸,一片明媚。
我相信,在不斷付出努力和汗水后,在不斷完善自我后,在不遠(yuǎn)處的將來(lái),一定有一個(gè)舞臺(tái),有七彩的聚光燈,有熱烈真誠(chéng)的掌聲,有觀眾忘我的吶喊,在期盼著我攜著我的理想,帶給所有人最動(dòng)聽的音樂(lè)。
那樣的舞臺(tái),一定在將來(lái)的某個(gè)地方,靜靜地期盼著我的到來(lái)。
我的理想作文750字9
理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名書法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書法?晌以谡n外學(xué)習(xí)中國(guó)畫的時(shí)候,卻意外地與書法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練,并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)書法又多了一份好感。那個(gè)暑假,在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書法家陳龍江先生在我的老家開了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之,則安之。于時(shí)我也沉下了心,認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦,表現(xiàn)出色,陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書法的同學(xué)都寫得好,在老師的我勵(lì)下,我慢慢喜歡上了書法。
在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著濃厚的`興趣參加了學(xué)校的書法素養(yǎng)班。期間,有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好,不想學(xué)了”“用毛筆寫字好難”之類的話,而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來(lái),讓許多同學(xué)都羨慕不已,連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫的字真棒。那時(shí),我立下了當(dāng)書法家的夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò):“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想,更多的是行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。
首先,我要從糾正坐姿開始。坐姿對(duì)書法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫字時(shí)坐得歪東倒西,那他還能寫出一手好字來(lái)嗎?
其次,是從日常的書寫開始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無(wú)功的。
最后,就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想,就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書法,先練簡(jiǎn)體字,再練繁體字!暗嗡馨阉┩浮,如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定能提高我的書寫水平!
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn),路途有多崎嶇,我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸!
我的理想作文750字10
理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的'這個(gè)理想就是一句話所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”
本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話,可說(shuō)者無(wú)意,聽者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。
可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書籍上;其次,編寫程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗?偠灾,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
我的理想作文750字11
每個(gè)人都有自己的理想,理想不同,努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員,每次看到電視上NBA籃球比賽,我會(huì)不自覺的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽,我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球,便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。
那天下午,我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,一看,哇!學(xué)的人真多!我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué),實(shí)在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天,來(lái)了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服,身高一米九幾的叔叔,只聽他大聲喊道:“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊,他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì),之后他給學(xué)員做自我介紹,然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè),抓著衣服的邊角,手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說(shuō),“從左開始,報(bào)數(shù)!”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù),聲音突然停了,大家的目光刷的射向我,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練,可能教練也讀懂了我太緊張,走近我安慰說(shuō):“沒(méi)事的,不要緊張,你一定可以做到的!”我突然感覺教練好親切,一點(diǎn)也不嚇人,我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報(bào)過(guò)數(shù)之后,教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作,只見他一只腳在前面,另一只腳在后面,一只手懸在胸前,另一只手不停的拍球。教練說(shuō):“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足,只有我不知怎么回事,球就是不聽使喚,跳不起來(lái)?粗車'學(xué)員都在專心地練球,我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候,教練走到我跟前,用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭,“沒(méi)關(guān)系的,我再給你一次示范動(dòng)作,你仔細(xì)看看,慢慢來(lái),相信你一定能行的!”
接下來(lái),我從一個(gè)拍不起來(lái),到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái),真的開心極了,不知不覺忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō):“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束,回家自己要好好練習(xí)!币粫(huì)兒媽媽來(lái)接我,教練對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子,很有打籃球的天賦,好好練習(xí)!甭犃私叹毜脑,我心里比吃蜜還甜。
從此以后,我愛上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧牵蔀橐幻麑I(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我的理想作文750字12
每個(gè)人都有理想,這是督促自己前行的目標(biāo),也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的關(guān)鍵。我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一位科學(xué)家。
我的理想最早要追溯到三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)有著非常大的興趣。老師也常常鼓勵(lì)我。數(shù)學(xué)的變化也使我對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了興趣,尤其是科學(xué),為我打開了認(rèn)識(shí)世界的另一個(gè)窗口。
在一次科學(xué)課上,老師問(wèn)大家植物的子葉有什么作用。我當(dāng)時(shí)就舉起手發(fā)言:我覺得子葉應(yīng)該跟蛋黃的作用一樣,都是提供營(yíng)養(yǎng)的!蔽艺f(shuō)完,老師并沒(méi)有直接評(píng)判我說(shuō)的對(duì)錯(cuò),而是緩緩地說(shuō):為什么我喜歡點(diǎn)王振翔來(lái)發(fā)言?因?yàn)樗氲臇|西都是有依據(jù)的。”我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng),從那時(shí)開始癡迷科學(xué),也明白了科學(xué)必須從實(shí)際出發(fā),要有理有據(jù)。
我仍記得自己第一次參加生物比賽的場(chǎng)景。雖然我是小學(xué)生,但是一舉奪魁,不僅戰(zhàn)勝了許多同齡人,還超過(guò)了年齡比我大的初中生。其實(shí)在知道比賽的內(nèi)容之前,我和我的戰(zhàn)友根本沒(méi)學(xué)過(guò)關(guān)于顯微鏡的操作。我們只能在比賽前苦練顯微鏡的操作,甚至比賽前一天,我們還泡在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。因?yàn)轱@微鏡的`操作的實(shí)驗(yàn)是觀察洋蔥的內(nèi)表皮,所以整個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都是一股很濃的洋蔥味,我的眼睛由被熏得眼淚橫流一直到對(duì)洋蔥完全無(wú)感。最終我的付出得到了回報(bào):我得了第一名。這也讓我知道了,科學(xué)必須不怕吃苦,還要全身心投入。
我當(dāng)然知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并不可能一步登天,一屋不掃何以掃天下?我要先從小事做起。首先,我要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是理科最基礎(chǔ)的學(xué)科;其次是生物,主要研究世界上所有的物質(zhì);再次是英語(yǔ),作為國(guó)際交流通用語(yǔ)言,想要了解先進(jìn)的科研技術(shù)就必須精通英語(yǔ)。以后我還要鉆研物理和化學(xué),這樣才能全面了解這個(gè)世界的科技水平,就像鄧稼先一樣,他在國(guó)外學(xué)習(xí)了核物理,回國(guó)制造了原子彈和氫彈,如果鄧稼先不精通物理和英語(yǔ),他能有這樣的成績(jī)嗎?
其實(shí)確定理想并不難,關(guān)鍵是朝著自己的理想去奮斗?茖W(xué)的研究是無(wú)止境的,而我要做的努力也是無(wú)止境的。天行健,君子以自強(qiáng)不息”,我應(yīng)當(dāng)為自己的理想,披荊斬棘,永不退縮!
我的理想作文750字13
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)沒(méi)有理想的人,是不會(huì)有所成就的。因?yàn)樗龥](méi)有人生的目標(biāo),便沒(méi)有要努力方向。理想,是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想,是人生的指路燈;理想,是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
我會(huì)朝著我的理想努力奮斗,我相信,堅(jiān)持下去,我的理想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
我的理想不像科學(xué)家那樣有成就;我的理想不像醫(yī)生那樣可以救死扶傷;我的理想不像教師一樣偉大;我的理想不像警察一樣可以保護(hù)群眾;而我的理想,是當(dāng)一名演員。
演員不是神圣的,但是他能給人們帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的任務(wù)有輕有重,演的劇情有喜有悲。喜劇可以讓人們捧腹大笑;悲傷的戲能人們痛苦流淚。我特別佩服那些演員們的演技,像劉詩(shī)詩(shī)、楊冪、王寶強(qiáng)、黃渤、林志玲、范冰冰、李小璐,我都特別喜歡他們!他們演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牽動(dòng)我們的情緒:讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。
所以說(shuō),演員們能帶給我們豐富多彩的生活。有了演員,世界上就多了一份人情世故,所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員,我想要演喜劇,讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶;我想要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片,我還想要演那些宮廷的,古代神話、傳奇類的電視劇,因?yàn)槟切﹦∏轶@險(xiǎn)而刺激,還可以體驗(yàn)“飛”的感覺!多棒呀!
有了這個(gè)理想,我便會(huì)努力,便會(huì)朝著這個(gè)方向去奮斗!也許我的'理想不能實(shí)現(xiàn),但是我堅(jiān)信,只要有理想,只要你愿意去為你的理想邁出第一步,你就會(huì)成功!
你有理想嗎?是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生?是當(dāng)一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人?是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師?還是當(dāng)一名走遍世界各地的旅行家?還是當(dāng)一名文采豐盛的作家呢?
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,也許我們的理想并不偉大,但我們每一個(gè)人都會(huì)朝著自己的理想去努力奮斗!那么,為了心中那個(gè)不變的理想,一起加油吧!
我的理想作文750字14
人都有理想,如教師、工程師、醫(yī)生……各種各樣的。理想就像人們的航線,如果沒(méi)有理想,就會(huì)迷失方向。
我的理想就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有健康的身體,人生最重要的還是自己的身體,運(yùn)動(dòng)員有強(qiáng)健的肌肉,因此,我特別喜歡運(yùn)動(dòng)員,還有一點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)員有堅(jiān)持不懈的精神,有非同一般的體力。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),有些人就會(huì)很羨慕,但是運(yùn)動(dòng)員為了這點(diǎn)成績(jī)付出了多少,你想過(guò)嗎?他們?yōu)檫@點(diǎn)理想,有可能付出了幾年甚至幾十年,他們?yōu)榱诉@一點(diǎn)成績(jī),一步步的努力。
所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員的生活特別艱苦,除了學(xué)習(xí)訓(xùn)練,還是訓(xùn)練、學(xué)習(xí),冒著嚴(yán)寒,頂著酷暑,風(fēng)里來(lái)雨里去,拖著疲倦的身子,忍著全身的傷疼,而還在堅(jiān)持的訓(xùn)練,這就是成功的原因,有一句話寫的特別好:“彩虹都是在風(fēng)雨之后出現(xiàn)”。
記得有一次上體育課,老師讓我們跑步,我一直跑的特別“賣力”。他們說(shuō):“跑這么快干嗎?不值得”,我堅(jiān)信的說(shuō):“為了我遠(yuǎn)大的理想”。他們也無(wú)言以對(duì)。
那天放學(xué)時(shí)候,我的腿特別疼,但是我也覺得非這樣做不可,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)過(guò)的.詩(shī):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話告訴我們只有不斷努力、修煉、克服一定的困難,才能達(dá)到目標(biāo),我以后要像梅花一樣,有契而不舍的精神堅(jiān)持下去,真正的運(yùn)動(dòng)員受到的傷害比我們多的多。我們老師曾經(jīng)用別人的話說(shuō)過(guò):“成功是自己逼自己,而不是每天放縱自己!
如果我們的國(guó)家要是沒(méi)有出色運(yùn)動(dòng)員的話,我們中國(guó)人民會(huì)被別人笑掉大牙,每一屆奧運(yùn)比賽的冠軍沒(méi)有我們中國(guó)人,那么,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢!說(shuō):“我們是懦夫,膽小鬼”?梢娫谶@個(gè)時(shí)候你們想到運(yùn)動(dòng)都晚了,所以運(yùn)動(dòng)是很重要的,同學(xué)們你們也要早立志,立長(zhǎng)志,立大志。
俗話說(shuō)的好:“三百六十行,行行出狀元”。所以同學(xué)們不管你們有什么理想,為你們的理想而努力吧!
我會(huì)向我運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)堅(jiān)持下去,永不放棄。
我的理想作文750字15
一個(gè)流浪他鄉(xiāng)的人,盼望著在他鄉(xiāng)遇見知己,把酒話桑麻;一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者,期盼著找到可以駐足的港口;一個(gè)失意的人,向往著充滿快樂(lè)的日子。
那個(gè)可能是你眼中的旁人,可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候,我們的老師總是在給我們說(shuō)理想和夢(mèng)想這兩個(gè)詞,但是懵懂無(wú)知的我們不明白怎么區(qū)分是什么是理想什么是夢(mèng)想,直到六年級(jí)的時(shí)候我才明白了什么是理想,什么是夢(mèng)想?我的老師用著這樣的.話將夢(mèng)想和理想闡述清楚,他說(shuō)“人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機(jī)率極大的想法叫做理想,那些心中似有可能又沒(méi)有把握的想法叫做夢(mèng)想!
說(shuō)起理想這個(gè)詞,我們并不陌生。當(dāng)趙雷的《成都》火了之后,他的《理想》也火了,在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲,總在誘惑著那些年輕的朋友”。可見理想是具有誘惑力和吸引力,年輕的人們總是想著實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,大展宏圖。我也有自己的理想,可是我現(xiàn)在的情況距離達(dá)成理想還有很大一段的距離,但是我卻不覺得我實(shí)現(xiàn)不了我的理想,因?yàn)槲疫年輕,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),這要我肯努力,經(jīng)得起折磨和曲折,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
多芬是德國(guó)古典音樂(lè)大師,也是世界音樂(lè)大師。然而作為音樂(lè)家,他卻雙耳失聰,只能依靠著牙齒骨骼的感知去創(chuàng)作樂(lè)曲。即使在創(chuàng)作樂(lè)曲的過(guò)程中他被人嘲笑、諷刺,都沒(méi)有動(dòng)搖他追逐理想的心。
他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!彼麑(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的熱愛,不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)大意志力,透過(guò)他振奮人心的樂(lè)曲直達(dá)人們的內(nèi)心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他,曾這樣評(píng)價(jià)貝多芬:“貝多芬并沒(méi)有享受過(guò)歡樂(lè),但是他把偉大的歡樂(lè)奉獻(xiàn)給所有人。”一曲《歡樂(lè)頌》就是他用來(lái)反抗命運(yùn)不公的有利武器。我想正是因?yàn)槔硐氩拍茏屫惗喾也拍軋?jiān)持下去,是他的理想牽引著他前行。
我們是年輕的一代,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn),正如伏尼切說(shuō)過(guò)的“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!闭且?yàn)橛辛死硐,生活才變得有了目?biāo),方向。理想就是我們的方向,確定了航行的目標(biāo),任何方向都是順風(fēng)。
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