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讓座的作文_四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讓座的作文_四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座的作文_四年級作文1
暑假里的一天，太陽火熱熱的，像一個大火球炙烤著大地。盡管天氣非常非常熱，可我還是要和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。
來到站牌前一看，這兒的人可真多哇！男女老少一群人，有的拿著太陽傘，有的拿著扇子扇風，還有的戴著太陽帽和太陽鏡，人們都在焦急的等著公交車的到來。過了大約三四分鐘，五路公交車‘啪’的停在了我們的面前，車剛一停穩(wěn)，人們便蜂擁而上地擠上了車。
一進車廂，忽然一股冷氣襲來，啊真舒服，我心里想。這時，我迅速的掃視了一下車廂，突然我發(fā)現(xiàn)了一個沒人坐的位置，那個位置在車的最后排。然后，我飛快的沖向了那個位置，一屁股坐了下來。就在我為得到一個位置而沾沾自喜的時候，一陣“哇哇哇……”的聲音從我耳邊傳來，只見一位年輕婦女懷里抱著一個·剛出生不久的嬰兒，站在人行道上，因為害怕跌倒，她一只手扶住欄桿，她懷里的孩子因為抱的不舒服，一直在哭。這時候，一個清脆響亮的聲音傳到每位顧客的耳朵里：“誰愿意給這位抱著小孩子的同志讓個座？”話音剛落，只聽一個大約是七八歲的小男孩站起身來，有禮貌地對阿姨說：“阿姨，請你坐這兒吧。”阿姨點點頭，感激地對男孩說:“謝謝你小朋友，你可真懂事��！”隨后小男孩就把座位讓給了那個抱小孩的阿姨。這時，車廂里所有的乘客都向小男孩投去贊許的目光。
看了這一幕，我的臉唰地紅了，老師常常教育我們要尊老愛幼，我怎么還不如一個七八歲的.男孩懂事呢？想到這里，我慚愧的低下了頭。媽媽好像看出了我的心思，用手撫摸著我的頭說：“怎么了？難為情了？”我把頭低的更低了。這時候，媽媽深情地對我說：“孩子，只要知錯就改還是好孩子，弘揚中華美德要從我做起，從小事做起，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我用力點點頭，對媽媽說：“媽媽，你放心，我以后一定會向那個小朋友一樣，做一個熱心助人，尊老愛幼的好少年�！眿寢屄犃宋业脑�，會心的笑了。
讓座的作文_四年級作文2
每天我們在公車上，地鐵上都會遇到許許多多需要我們去幫助的人，這個并不是只是坐在愛心座位上的人的義務，而是每一個禮貌的表現(xiàn)。但是在我的記憶中，那一次發(fā)生的事卻始終在我的'心理留下了淡淡的遺憾。
記得那時五年級時發(fā)生的事情，那時我們剛剛轉到新校區(qū)，學校離家也相對比較遠，所以每天一大清早我都要坐公交車去學校，有時候為了能夠搶到一個位子，我都會一個箭步?jīng)_上車，有時候甚至沒有位子了，我都會毫不猶豫的坐在愛心座位上，而且我都不太愿意起來讓座，因為我怕累，怕?lián)頂D的人群，但是在那一個早晨，我徹底改變了。
在那一個早晨，寒風刺骨，即使穿上厚厚的羽絨服我依然剛到絲絲的寒意跑進衣服里。等了好久，公交車終于來了，我還是與往常一樣沖上來車，我一看，只有一個愛心座位了，不管了，我還是一屁股做了下來。車子駛過了幾個站，我看到一位年紀大約七八十歲的老爺爺，身上穿著一件破舊的大棉襖，眼睛瞇成了一條縫，蒼白的頭發(fā)早已經(jīng)被寒風吹得凌亂不堪，腳上的棉鞋上也有好幾個補丁，身體不斷顫抖著，可見他已經(jīng)在車站上等了很久了，看到老爺爺如此的寒冷，我的心里不禁一顫，我到底要不要把這個位子讓給他呢？但是我又一想，離學校還有很長的路程呢，車上這么多人，為什么一定是我？別人也會讓座的。這么想著，我就開始變得昏昏欲睡，突然車子來了一個急剎車，我的身子猛然向前傾，有些人甚至還從椅子上摔了下來，不經(jīng)意之間，我看到老爺爺?shù)氖种干厦俺隽缩r血，一定是剛才的急剎車讓他受傷了。我的心里突然覺得很難過，覺得自己真是太不應該了，而且這個愛心座位本來就是給需要幫助的人的，我怎么可以霸占著不放呢？這時，我也應該下車了，我灰溜溜地下了車，但是我的心情久久不能平靜。在以后的日子里，只要我遇到需要幫助的人，我都會積極伸出援手，或許是為了彌補當時的一份遺憾吧！
作為禮儀之邦的一員，我們無論何時看到需要幫助的人我們都應該積極去幫助他們，不要讓心里留下遺憾。
讓座的作文_四年級作文3
生活是一個萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都蘊含著一些啟發(fā)，教育你一些做人的道理。就拿其中的一個“鏡頭”來說吧 有一次，我坐著公交車準備去醫(yī)院看望媽媽。當我剛坐上車不久后，一位拄著拐杖的老奶奶顫顫巍巍地走上了公交車。因為車上沒有空位了，所以老奶奶只好扶著一根支柱，艱難地平穩(wěn)站在車上，公交車不時的顛簸，使老奶奶的'身子有些不聽使喚了。這是，我想起了大人常常教育我們的一句話：尊老愛幼。于是，我想到了給老奶奶讓座。
當我剛想站起來給老奶奶讓座時，卻有些害羞了，覺得自己的身體有千斤重，怎么也站不起來。當我回過頭，再看看那位雙腿微微顫抖的老奶奶時，心不禁有些涼了。我再一次萌生了給老奶奶讓座的想法，可是，這時我卻有一些不敢了，其實是怕大家把目光都聚集在我的身上，覺得有些不好意思。而且，萬一我一站起來就有人搶了位置；或老奶奶執(zhí)意不坐，讓我坐種種顧慮涌上了我的心頭。我的心中好像有兩個人在打架一樣。我有望了望面容憔悴的老奶奶，心里很不是滋味，不知如何是好。讓吧，怕大家看著我；不讓吧，又覺得唉，怎么辦呢？
這時，一位大姐姐站了起來，走到老奶奶身邊，扶著老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面帶微笑地對那位大姐姐說：“謝謝你！”大姐姐也滿面笑容地說：“沒關系，
這是我應該做的！”老奶奶笑了，大姐姐也笑了，笑得那樣甜，讓人覺得好>溫暖。“幫助別人，快樂自己”說的就是像那位大姐姐一樣助人為樂、不圖回報的人！
我突然覺得，我應該為我的猶豫而感到后悔！
直到如今，這個鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！
讓座的作文_四年級作文4
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的`東西。
在我身邊，發(fā)生過許多好人好事，壞人壞事，一些是有道德的，一些是不道德的，這些小事一件件，我都銘記在心，好的我學習，不好的引以為戒。而在我身上也發(fā)生過關于道德的小事件。大家一起聽聽吧！
記得有一次，我坐公交汽車去奶奶家，車上十分擁擠，可我很幸運，剛好一位阿姨下車，把位子讓給了我，我坐下來，不久，上來一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地移動著腳步。這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶環(huán)顧四周，皺皺眉頭，臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子�！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子�！笨粗夏棠叹o皺的眉頭舒展了，笑得像花，我的心里也像吃了蜜一樣甜。 自此以后，我決定以后要做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們每一個人都一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
讓座的作文_四年級作文5
“讓座”是五千年中華文明的傳統(tǒng)美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭讓，十年后人人裝“看不見”。隨說沒人讓座讓老人，殘疾者很生氣�？墒牵行┤说�'做法大讓人無語了，比如下面幾種。
記得有一天上網(wǎng)時，看見有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的妻子讓座，扇年輕人幾個耳光》后來年輕人進了醫(yī)院，中年男子進了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說不定。年輕人看見無動于衷是不對，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個耳光又太過沖動。無奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來。又簡單又復雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設想，老人有可能是被讓座讓慣了，習慣成自然。男子可能認為年輕人不懂規(guī)矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養(yǎng)，自然沒有“人人為我，我為人人”的道理。老人認為自己是老年人，理因享受特權。孕婦認為自己懷孕，應該事事讓他。無道德的人四肢健全，身體健康。卻一來公交車便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無睹，仿佛身旁無人。誰也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車，一個三年級的學生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個老人走過來，用拐杖指學生，意思叫他讓座。誰知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應社會現(xiàn)狀嗎？我只能回答：我不知道。
讓座的作文_四年級作文6
有一天中午放學后，11路公交車上坐了許多小學生，他們有的在看書，有的在交頭接耳，還有的在玩手機。公交車上大概有三十個藍色座椅，每個椅子上方都有一個黃色的吊環(huán)，后門旁邊有幾把橘黃色的愛心座椅，我正坐在靠前的'一個椅子上，看著窗外的風景。
到站了，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶弓著腰，一手拄著拐杖，一手捶著背上了車。我連忙站起身來，熱情地招呼道：“奶奶，您坐這兒！”待她顫顫巍巍走過來后，扶她坐下。這位老奶奶牙齒都掉光了，還含糊不清地對我說：“你真是好娃娃！”她笑起來，滿臉的皺紋擠成了一朵盛開的菊花，我沉浸在幫助別人的喜悅中。
又一站到了，有三個老人緩緩上車，用渾濁的目光來回掃視著，尋找座位�？墒擒嚿献鴿M了人，只見坐在那兒和我一般大的小學生，竟穩(wěn)如泰山地坐著，熟視無睹，車上循環(huán)播放著讓座的提示音，他們臉上卻沒有一絲羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼�，F(xiàn)在的人怎么連尊敬老人都不知道呢？這是最基本的道德準則呀！老人沒有坐的地方，只能抓著吊環(huán)，車啟動了，他們站不穩(wěn)，不斷晃來晃去，感覺隨時都有可能摔倒，司機叔叔生氣地喊道：“你們就不會給老人讓個座嗎？”那幾個學生聽了，不情愿地把屁股一點一點挪開，嘴中還小聲地嘟囔著：“我們也屬于幼呀！”，看著他們這幅心不甘情不愿的樣子，我很氣憤，故意大聲地對旁邊的同班同學說：“我今天被選上紅領巾監(jiān)督崗啦，聽說下星期領上袖標后，只要在公交車上看到哪個班的人不讓座，就要給他們班扣分呢！”同學聽出我的意圖，隨聲附和道：“啊，扣分太多，就評不上三好班級了�！蹦菐讉�學生顯然聽到了，連忙站起來恭敬地讓了座。
幾個老人對我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爺爺奶奶那樣。我的耳邊又一次響起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
讓座的作文_四年級作文7
每次在公交車上看見讓座的情景，都覺得心里暖暖的，從而也會想起這件事來。
放學了，我背著沉重的書包向車站走去，這時已是乘車高峰期了，公交車可能沒座位了，我想。
終于，車來了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。
“咦，還有一個位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。
車子開出幾站后，人越來越多，這時，上來了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機看見了，就一遍一遍地播放著錄音：“請照顧有需要的'乘客，給他們讓個座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒有一個人愿意讓座。
這時我的思想開始斗爭了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說了，我也背著這么重的書包，要是來個急剎車，我也會摔跤的。但是，看著阿姨費力的樣子，我還是站了起來。
“阿姨，你坐吧�！�
“不用不用，我站得住�！卑⒁堂ν妻o。
“我要下車了，你坐吧�！笨催@個樣子，我只好撒了個小小的謊，并起身往下車門走去，
“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準得摔跤，我想。
過了幾站，我下車了，心情變得快樂起來。看來贈人玫瑰，手有余香啊！
讓座的作文_四年級作文8
在那擁擠的公共汽車上，你讓過座嗎？
或許，有些人讓過座；或許，有些人沒有讓過座；或許，有些人想讓座，但又沒有讓。
因為要放“五一”勞動節(jié)了。老師叫勞動委員安排幾組同學大掃除。恰好有我那一組。于是，大家手忙腳亂地忙了一個小時又五分鐘�！靶∫�，我先走了，等一下就沒有公共汽車了！”我放下掃帚說到�！班拧保p輕地回了一聲！
“咚咚咚，咚咚咚…”我背著書包就往樓下跑去。跑到學校大門口，我停了下來�！斑�有沒有人��！沒人就走了！”售票員大聲地吆喝著。我看見車要開走了，于是又跑了起來！
上了車，我看見沒有空座了，心想：“干脆就站著吧。”“小妹妹，那里有個空座，你去那里座吧！”售票員用手指著那個空座說。“謝謝！”
經(jīng)過十五分鐘，車上的人越來越多，把我擠地東倒西歪。“�。☆^都暈了”我小聲的埋怨著！突然，我看見一個年過花甲的老奶奶上了車，她的腿腳不太方便�！昂艉艉簦艉艉簟币涣暳暃鲲L從車窗外鉆了進來，把我的頭發(fā)吹得凌凌亂亂，我并沒有在意我的頭發(fā)，而我在意的`是那位年過花甲的老奶奶。
我看見她那彎弓的身軀，感覺她要往下倒了。忽然，我的心有點隱痛隱痛。我想讓座，但我環(huán)視了四周，一個人都沒有讓座，心想：“別人都沒有讓座，憑什么我要讓座！”那一刻，我沒有讓座。但過了五分鐘，我再也看不下去了。我站了起來，拉著老奶奶的手，說：“老奶奶，我那里有個空座，您去我那兒座吧”“怎么好意思！”老奶奶望著我說�！叭プ铮∪プ�！我都要下車了！”我說。
看著老奶奶座在我的座位上，我開心的笑了。忽然，我感覺我整個人都不好了，想吐，腳麻！終于到家了，我慢慢地下了車，在下車的那一刻，我又看見了那個老奶奶，我沖她笑了笑！下到車，瞬時我吐了，吐了一地，但吐了我感覺我舒服多了！
讓座其實沒有那么的難，只要你肯讓，愿意讓就沒有那么難！
讓座的作文_四年級作文9
寒假的一天，我照例坐車去解放碑上機器人課。
上公交車了，打量了一下。嗨！這次又沒有座位，有得站到了解放碑。我有些沮喪，過了好久才回過神來。咦？怎么這車還在這個車站呢？門還打開著也沒有人上來。我一頭霧水，往外一瞧，原來有一位殘疾請年架著拐杖正吃力地走過來。他來到了車門前，把拐杖支在臺階上，手用力地走過撐著拐杖，想借著它的里跨上去，卻使終沒有找到支點。門又小又窄，殘疾青年費了好大的勁兒，也沒有上得來，一位乘客伸出手拉了他一把，殘疾青年才跨上車廂。車上很擠，他只能把拐杖收起，但是單靠一只腳支撐身體實在太困難了。
這時一位老太太緩緩站起來，對殘疾青年說：“小伙子！來！到我這里來坐�！蔽掖蛄恐@位老太太，她滿頭白發(fā)，年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的`座位上，車子就啟動了，由于慣性，全車人都向后傾斜，那位老太太更是差點就倒了下去，要不是一位乘客拉了她一把，后果就不堪設想了。這時，一位叔叔從座位上站起來說：“老人家，來我這兒坐吧！”老太太搖了搖頭風趣的說：“你們這些年輕人上班也辛苦，你就坐著吧，我站著可以鍛煉身體�！笨墒�，大家還是勸老太太去坐�？墒撬�是搖了搖頭。這時，一個稚嫩的聲音從后車廂傳過來：“老奶奶我不上班，過來坐我的位子吧！”大家回頭去看，原來是一個六、七的小女孩在說話。老太太還是搖了搖頭，說：“謝謝你！我不坐，還是你坐吧！”小女孩只好著急地望著旁邊的媽媽。小女孩的媽媽說：“老人家過來坐吧！我抱著孩子就行了！”一聽這話大家都不約而同地說：“去做吧！去做吧！”“好，好�！崩咸f。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。
外面寒風呼嘯，直錐心骨，這車廂里卻充斥著暖意。
讓座的作文_四年級作文10
公交車向我們遠遠的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風景，心里感嘆著“今天運氣真好!”
今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開始擦汗，當老奶奶第二次擁入我的懷里時，我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內的'人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個人的臉上爬行，一點也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒讓座。
“站起來呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說，可說著容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
“站起來呀!”我在心中吶喊。
到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個玩弄著手機的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng)，大家都不讓座，就我讓座。
我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。
讓座的作文_四年級作文11
社會公德是人們在社會公共生活中應當遵循的基本道德，如：遵守公共秩序、愛護公共財務、尊重他人人格等。但是，在現(xiàn)實生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。
那是一個炎熱的夏天，放學后，我背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走，希望早點到家。真是天遂人愿，很快就來了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個大書包，站在這搖擺不定的車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐著一個大概讀高中的大哥哥，只見他把自己的大書包放在另一個空座位上，戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站，一下子上來了好多人，我頓時感到一股熱氣往身上涌。只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難地走在人群中。這時，車上的座位都已經(jīng)被坐滿了。老奶奶好不容易挪到那個大哥哥面前，看見還有一個沒坐人的座位，說：“小伙子，能把你的書包拿開嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒聽見，竟然還閉上了眼睛，繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了，勸說道：“小伙子，書包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽了仍毫無愧色地說：“這個座位是我占的，放個書包，你管得著嗎？”老奶奶愣住了，車廂里的人都無可奈何地搖著頭，有人在說：“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私？都學了些什么呀？學都白上了�！笨戳诉@一切，我氣憤極了，立刻站起來說：“老奶奶，你坐我這兒吧！”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！你真是個懂事的孩子！”旁邊的'人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想，書包也能占一個座位嗎？如果人人都像那為大哥哥這樣自私，不講社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢？一定是一個冷冰冰的荒漠！
為了讓我們的社會更加文明，更加美好，讓我們都來自覺遵守社會公德吧！
讓座的作文_四年級作文12
在剛剛悄然流失的這個暑假，我記憶的扉頁里多了些許漂亮的畫面。而其中的一個畫面，時常浮現(xiàn)在我的腦海，它撥動著我的心弦，美麗著我的思緒……
記得是7月中旬的一天上午，我和媽媽乘坐從杜潯出發(fā)的信譽班車，目的地是縣城的舅舅家。車到漳浦四中門口停了，上來兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀應該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦嬌小；男的海拔不高，橫向嚴重超標發(fā)展，胖得快找不到脖子了，但他衣著光鮮，神采奕奕。車上正好還有兩個空位，女的坐到座位最后排的我的身邊，男的在靠近車門的那個空位坐下。
汽車不疾不緩地行進。六七分鐘后，車停下來了，車門一打開，又上來一位乘客。他滿頭白發(fā)，但臉色紅潤，臉上沒有明顯皺紋，年紀應該不到花甲之年。他掃視了一下車內，發(fā)現(xiàn)沒有空座位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。
這樣的`情景馬上讓我想起我的班主任蔡老師，因為他曾經(jīng)在課堂上講述了他幾次在車上給陌生人讓座的故事。此時的我心里挺矛盾，既想效仿老師做好事，又覺得很難為情，缺乏站起來的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光�！爸裟浮保瑡寢尞斎豢赐肝业男乃�，她微笑著摸了摸我的腦袋。
我站了起來，但我卻沒能邁出腳步。因為就在這個時候，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來，把自己的座位讓給身邊的白發(fā)長者。
我還傻傻地站著了，不知道該怎么辦。此時，那位站著的胖叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的她也唱和一樣地笑著。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。
媽媽拍了拍我的肩膀，輕聲地對我說：“去吧，快去！”
我明白媽媽的意思。我邁開腳步，朝不遠處的胖叔走去。我感覺此刻的我像只快樂的小鳥，扇動著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹，飛向一座巍峨高山……
我很慶幸這個暑假的這次出行，很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的模樣和那甜蜜蜜的笑容深深地印在我記憶的扉頁里，成了我腦海中一道亮麗的風景。
讓座的作文_四年級作文13
一天，我吃完早飯，背上書包，蹦蹦跳跳地去上學。我跑到公交站旁耐心地等著公交車，時間一分一秒的過去了，終于一輛公交車來了。我開心極了，飛快地沖進車里。付完錢，我驚喜地發(fā)現(xiàn)車里還有一個空的座位。于是，我好像餓狼見了獵物一樣，不管三七二十一，一個箭步朝空位子沖了過去。終于坐到位子上了，我長舒了一口氣。
車子開動了，過了一會兒，車很快到站了，一位叔叔上了車。他的個子很高，手上提著一袋非常重的生活用品，看起來十分辛苦。叔叔沒有位子坐，站著。車子開動了，他的身子隨著車子的轉彎搖搖晃晃的。忽然一個急剎車，叔叔的頭“嘭！”的一聲撞到了旁邊的欄桿。
可是車上的`人都沒有注意到他，大家各做各的事：有的在聽音樂，有的在看手機，有的在睡覺……這時我心里很糾結：“我到底要不要讓座呢？如果要讓，那我就得站著，到學校還有很長一段距離，一直站著我多辛苦呀！如果不讓，那叔叔很可能會摔倒的。我到底讓不讓座呢？”我的心里好像有兩個人在打架，一個說讓，一個說不讓。正當我冥思苦想時，窗外有一陣春風吹來，我的紅領巾迎風飄動，我心想：“我是個光榮的少先隊員，別人遇到困難，我應該主動幫忙才是�！毕氲竭@，我馬上站了起來，對叔叔伸出手，彎下腰，做了個請的姿勢。我對叔叔說：“叔叔，您請坐吧�！笔迨鍙澫卵�，溫和地對我說：“小朋友，你比較小，還是你坐吧！”這下我為難了：我要給叔叔讓座，可是叔叔卻不坐，這怎么辦呢？我絞盡腦汁，突然想到一個好辦法，眼珠子一轉，對叔叔說：“叔叔，我想到一個兩全其美的辦法。您先坐下來，我再坐到您的腿上。這樣我們兩個人都有位子坐了�？梢詥幔俊笔迨迓犃它c點頭，坐到了位子上，而我坐在他的大腿上。這時前面的老爺爺轉過頭來，微笑地對我說：“小朋友，你真是個樂于助人的好孩子呀！”聽了老爺爺?shù)馁澝�，我心里樂開了花。
過了幾站我下車了，但快樂的心情仍然持續(xù)著�？磥�，贈人玫瑰，手留余香�。�
讓座的作文_四年級作文14
記得某一天，我和爺爺在從南京回家的路上，遇到一位兩鬢斑白的老婆婆，我一見她雙腳不穩(wěn)，站得非常吃力，我就于心不忍，特別想給她讓個座，可我內心卻很膽怯……
我心里像一只麋鹿到處亂串，頭上的惡魔直說：“讓了你就沒座位了，而且你又不敢，你還是個孩子，要為自己想。”但那個天使卻說：“人家老婆婆都那么老了，一定要幫幫她，要學雷鋒做好事，這才是一個少先隊員應該做的�！毙睦锞拖袷菬o數(shù)根線條打了無數(shù)個節(jié)。突然，天使的這句話，出現(xiàn)在了我的腦海中，我的身體不由自主的.站了起來，膽怯的而小聲的說了：“老婆婆，您坐吧�！薄鞍�？你說什么？小妹妹，我的一只耳朵失聰了�！庇谑牵矣种匦麓舐暤恼f了一遍：“老婆婆我的位子，您坐吧！”老婆婆頓時露出了笑容，說：“謝謝你啊，小朋友，難得你們這群年輕人有心��！”我聽了臉上笑嘻嘻，心里甜滋滋。這時我望向窗外天使格外的藍，水是格外的綠，蝴蝶和蜻蜓滿天飛，鳥兒也唱起了清脆的歌兒：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”讓我陶醉在了其中�！靶∶妹�，小妹妹，你怎么了，怎么發(fā)起呆來了？”老婆婆笑瞇瞇，好像知道我在想什么。我頓時語無倫次：“啊，不是……不……是”“呶！小妹妹，這是你應得。”老婆婆說著拿出一包蝦條，“這本來是給我孫女的，看你那么乖巧我就送給你了，我孫女要是知道我把這包送給那么好得姐姐，她一定會很開心的。”我想都沒想，伸過手去，拿起那包蝦條，看了看說：“這包還給您孫女吧，她一定會很高興很高興的。”還給了老婆婆。老婆婆剛要說，卻被一聲到站了，下站的乘客請下車，老婆婆正好要下，她就笑了笑，說小妹妹后會有期，我也揮了揮手。
回到家，爺爺問我為什么不拿蝦條，我便一秒鐘就說出了為什么，因為雷鋒做好事從不要禮物，也不留名……
讓座的作文_四年級作文15
在剛剛悄然流逝的這個寒假，我記憶的扉頁里多了許多漂亮的畫面，而其中的一個畫面，時常浮現(xiàn)在我的腦海，它撥動著我的心弦，美麗著我的思緒。
記得那是臘月二十三的.上午，我和媽媽乘坐4路公交車到湖州去購物。車到了唐塔村站，上來兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀應該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦較�。荒械暮０尾桓�，橫向嚴重超標發(fā)展，胖得幾乎找不到脖子了，但他衣著鮮艷，神采奕奕。車上正好還有兩個空位，女的坐到座位最后排—我的旁邊，男的在靠近車門的那個空位坐下……
汽車不疾不緩地行駛。六七分鐘后，車停下來了，車門一打開，又上來一位乘客。他滿頭白發(fā)，但臉色紅潤，沒有明顯的皺紋，年紀應該不到花甲之年。他掃視了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。
看到這樣的情景，馬上讓我想起班主任李老師，因為她在課堂上講過《讓座》的故事。此時，我心里很矛盾，既想仿效做好事，又覺得很難為情，缺乏站起來的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光�！爸缒浮保瑡寢尞斎豢赐噶宋业男乃�，微笑著摸了摸我的頭。
我站了起來，但我卻沒能邁出腳步。因為就在這個時候 ，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來，把自己的座位讓給了身邊的白發(fā)長者。
我傻傻地站著，不知道該怎么辦。此時，那位站著的胖叔叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的她也微微一笑。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。
媽媽拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“去吧,快去!”
我明白媽媽的意思，邁開腳步，朝不遠處的胖叔走去。此刻的我像只快樂的小鳥，煽動著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹，飛向一座巍峨高山……
這次出行，我很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的摸樣和那甜蜜的笑容，深深地印在我的腦海里。
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