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夢(mèng)開始的地方作文750字

時(shí)間:2021-03-11 14:30:57 作文 我要投稿

夢(mèng)開始的地方作文750字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)開始的地方作文750字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)開始的地方作文750字

夢(mèng)開始的地方作文750字1

  夕陽斜照,映紅了半邊天,一縷陽光照了進(jìn)來,剛好照到了我書桌上《有鴿子的夏天》,不禁讓我想起故事里的種種情節(jié).....

  本書的作者是劉海棲,書中的主人公----海子,想要和朋友二米一樣有很多的鴿子。于是海子就經(jīng)常和其他小伙伴一起去看二米的鴿子,去聽鴿子腳上的鴿哨發(fā)出的響亮的聲音。終于有一天海子意外地得到了一對(duì)鴿子,后來詢問二米之后才知道它們是有名的兩頭烏,海子如獲至寶,每天精心地照顧它們?赏蝗挥幸惶,鴿子不見了,海子四處尋找,最終才知道是肉店的老板捕獲了鴿子,經(jīng)過千辛萬苦,費(fèi)了好多的周折才拿到了他心愛的兩頭烏。我不禁被海子的精神感動(dòng)到了,為了自己心愛的東西,可以不惜一切辛苦,持之以恒,最終如愿以償一場(chǎng)。

  我慢慢地合上了書,發(fā)現(xiàn)自己和故事里的主人公有幾分相似。小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想,想著將來我可以當(dāng)一個(gè)畫家。那時(shí)經(jīng)常在老家的墻上涂涂畫畫,整個(gè)墻上都是我的杰作。媽媽看我如此喜歡畫畫,就在我中班的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)涂鴉班,漸漸地我畫的東西越來越多,越來越復(fù)雜,顏色從單色到五彩繽紛。在我生日的那天,媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜,看上去是一個(gè)木箱子,當(dāng)我打開的時(shí)候,瞬間眼睛發(fā)亮,我真的是驚呆了:滿滿的三層畫筆,有水彩筆,蠟筆,水顏料,彩鉛,琳瑯滿目的畫畫小工具,我真的是開心壞了,抱著這個(gè)大木箱子看了又看,摸了又摸,從此以后,我就真的愛上了畫畫。

  我經(jīng)歷了從涂鴉班、初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、水彩班、一直到現(xiàn)在的素描班,中間也有想過要放棄,可我還是咬牙堅(jiān)持下來了。我一邊網(wǎng)上自己查找資料,一邊自己練習(xí),我?guī)缀跻粵]事就看簡(jiǎn)筆畫,然后把它畫下來,給他們涂上自己喜歡的顏色,我對(duì)彩鉛情有獨(dú)鐘,因?yàn)橹挥兴拍墚嫵瞿欠N漸變色。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大,興趣班變成了各種補(bǔ)習(xí)班,而唯獨(dú)畫畫依然如舊。

  不知不覺,夜已深了,擁抱我的摯愛,留下我的夢(mèng)想,也總想著有一天,我會(huì)和海子一樣,經(jīng)過努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終如愿以償。

夢(mèng)開始的地方作文750字2

  三年前的那個(gè)夏天,我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天,我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里,我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音,度過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。

  三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,還有半個(gè)學(xué)期,我們就要畢業(yè)了。

  站在時(shí)間的岸邊,驀然回首——

  當(dāng)我們以初一新生的身份踏入這個(gè)嶄新的校園時(shí),內(nèi)心充滿了憧憬與渴望,周圍的一切對(duì)于我們來說都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的桌椅、新的校園……

  經(jīng)過一年的朝夕相處,我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地,從一個(gè)懵懂無知的小孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力,盡管學(xué)長(zhǎng)們總是說初三的歲月很艱苦。

  就這樣,帶著對(duì)這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來的探索欲,我們迎來了初三。每天,都會(huì)發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事,但無論是什么,都會(huì)被我們悄悄地載入成長(zhǎng)的回憶錄。那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,那些一起哭一起笑的朋友,那些做不完的試卷……每一件,每一樁,都是不同的感受。

  依稀記得,那一年我們相互協(xié)助的藝術(shù)節(jié);依稀記得,那一年我們?nèi)σ愿暗倪\(yùn)動(dòng)會(huì);依稀記得,那個(gè)體育考試后狂歡的下午;依稀記得……

  初三是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,我們排了三年的隊(duì),終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方,但我們很清楚這三年我們學(xué)會(huì)了什么,收獲了什么。那些如花綻放的笑臉,那些一起做過的試卷,那些互相逗鬧的時(shí)光,那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但,沒關(guān)系,因?yàn)橛辛诉@些,就有了我們快樂的見證。我們一步步走來,漸漸地長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn),原來每一滴汗水都灑得那么有意義,每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。

  親愛的同學(xué)們,在中學(xué)的校園里遇見你們,是我最美麗的意外。在這里,我們?nèi)鱿孪M姆N子,期待著有一天,它生根發(fā)芽,載著我們的理想越飛越高。

  中學(xué),夢(mèng)開始的地方。

夢(mèng)開始的地方作文750字3

  校園內(nèi),是夢(mèng)剛開始的地區(qū);老師,是夢(mèng)的領(lǐng)路人;夢(mèng)想,或萬萬達(dá)不到,或觸手tv可摸;即便 結(jié)果不盡如人意,但全過程令人難忘;謝謝校園內(nèi),謝謝老師,有夢(mèng),人生道路才會(huì)詳細(xì),才會(huì)幸?鞓!

  種下這顆夢(mèng)想的種子,還是校園內(nèi)設(shè)立魅力課堂教學(xué)的課本劇中。我想:要不是立才院校,我或許從未想要把變成一名知名演員作為自身的夢(mèng)想。

  最開始,我報(bào)課本劇是想鍛練信念,學(xué)習(xí)培訓(xùn)待人接物。可誰想起,我居然獲得了一份極大的意外驚喜,老師選我當(dāng)課本劇的主人公,飾演一個(gè)五歲的小孩,并有一個(gè)可愛的名字“大毛”。從背臺(tái)詞到揣測(cè)人物角色,我逐漸剛開始喜愛上這一“大毛”,演戲變成我學(xué)校生活中不可或缺的一部分。有時(shí)候返回了家中,仍在自嗨地演著。我想:即然老師把這個(gè)珍貴的機(jī)遇幫我,我也一定要愛惜,不可以錯(cuò)過老師一件事的期待。因此,排演的情況下,我竭盡全力把最好是的情況主要表現(xiàn)出去。

  你是否還記得有一場(chǎng)演出,有彼此爭(zhēng)執(zhí)的情景,必須跳腳、插腰等一系列的姿勢(shì),針對(duì)溫柔的我而言,這但是一大挑戰(zhàn)哦,我一拖再拖主要表現(xiàn)出不來真實(shí)爭(zhēng)執(zhí)的覺得來,五分鐘,十分鐘過去,還是一直卡在這個(gè)地方,不但老師為我心急,就我自身也剛開始焦慮不安起來,害怕演不太好,被老師換下去。但老師分毫沒有想趕您是什么意思,只是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“演戲并不是把經(jīng)典臺(tái)詞背出去就完了了,只是你需要真實(shí)的資金投入進(jìn)來,哪個(gè)人物角色便是你自身,你如今就在爭(zhēng)吵,把那股勁給釋放出來。如今你需要扔下本來的自身。好啦,你再去試一下,你一定能感受獲得的,信心一點(diǎn)!”聽了老師的一番話,我深受鼓舞,是的,要扔下自身,站在一旁,思索著……

  “好啦,再說最終一遍就完畢。”老師大聲地喊著。剛開始演出,第一場(chǎng),第二場(chǎng)……漸漸地,又來到哪個(gè)情景,我深吸氣,一鼓作氣勢(shì)如狼似虎,帶著怨恨的語調(diào),隨口說出,老師現(xiàn)場(chǎng)說:“OK,通關(guān)了!”我內(nèi)心的石頭猛然就落下來了,也許僅有真實(shí)經(jīng)歷過的優(yōu)秀人才能感受到我那時(shí)候的情緒,別說有多興奮了。

  多虧了老師的一番話,要我提升了自身,要我擁有自信心,是老師要我對(duì)演戲擁有新的了解,是院校讓我找到了夢(mèng)的路面。

  立才院校每一位老師的以身作則,讓我懂得了:夢(mèng)想沒有近道,如果有,哪條近道的姓名一定稱為“勤奮”。

夢(mèng)開始的地方作文750字4

  “是這里吧?”我走下車望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了,因?yàn)閷懥艘槐娟P(guān)于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會(huì),于是我打算重溫一下我的母校,找點(diǎn)靈感和回憶。

  離開母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰,然而一到校門口,還是給我撲面而來的家的感覺。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜,像是棋盤上黑白分明的棋子,帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來看,這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。

  我悠閑的走在路中,這里的一切都讓我十分舒服,就像漂泊許久的游子重回母親的懷中,呼吸間全是熟悉的,F(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,美輪美奐而富有活力。哪像以前啊,一眼望去一片綠,我不禁感慨。如果沒記錯(cuò)的話,花園前面是行政樓,學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方,所以我們以前經(jīng)過這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的時(shí)候說行政樓的隔音效果最好了,鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣,當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過呢?我不禁笑起來。突然間,一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前,是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧,真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前,耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲。“嘿,誰的飯卡掉了?”嗯,飯卡?我摸了摸口袋,沒有誒,正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候,突然從夢(mèng)中醒來。

  那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下,呼吸一滯,瞬時(shí)記憶的閥門便被打開,涌上心頭,眼前閃過一幕幕在這里生活的場(chǎng)景,眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見美好”仍站在那里,見證剛來的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的'辦學(xué)理念,我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變,也未曾動(dòng)搖過這個(gè)念頭。

  我突然好像就有了靈感,馬上跑出校門回家,在缺扉頁面的樣本上飛快的寫著——“這是真實(shí)的故事,在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人,經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝,卻仍掩蓋不了她與生俱來的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她,就連她不經(jīng)意間流露出來的氣質(zhì),也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛,想將它深深的印入我的記憶中,深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以,我完成了我的夢(mèng)想——成為作家,為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”

  現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。

夢(mèng)開始的地方作文750字5

  背著沉甸甸的往事,望了一眼似水如煙的曾經(jīng),不論曾經(jīng)付出多少,而如今,連空氣里彌漫的,也只有惆悵,我,已經(jīng)無路可走。淚影中是我的無奈、我的痛楚,難道只能如此這般嗎?我不甘心,但我又如何有掙脫的力量呢?每邁出一步,都像是重重的鐵錘砸在我心上。過去,就該這樣被埋沒了嗎?未來,我又該走向何方?一連串的問題逼得我有些頭昏腦漲。

  那一刻,當(dāng)我的命運(yùn)被605分定格,那一刻,當(dāng)親人無奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里,那一刻,當(dāng)嘲諷的言語如海潮般向我涌來時(shí),我只覺得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上,怒江之上,而我,也只有跳下去,才有可能保持一線生機(jī),否則,我只能死無葬身之地。我徹底崩潰了!我拼命的呼喊,死命的掙扎,可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無力,我似乎已經(jīng)被命運(yùn)掌控在他的魔爪之中!無力掙脫……

  那幾夜,枕著眼淚入夢(mèng),又被眼淚從夢(mèng)中叫醒;厥淄,歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀,只為了那一刻的從容自信!可當(dāng)那一刻到來時(shí),我卻輸?shù)囊粩⊥康。所有的一切也都化為了泡沫?/p>

  我到底該怎么辦?!!

  西楚霸王血灑烏江,依舊是人們心中的英雄;韓信曾被人笑出胯下;勾踐亦當(dāng)過夫差的馬前卒;司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們,也曾失敗過,可他們,忍辱負(fù)重,最終為自己譜寫了絢爛的人生樂章,他們最終名垂千古、永載史冊(cè)!因?yàn)樗麄兿嘈,天生我材必有用!終于,功夫不負(fù)有心人,他們成就了異樣的輝煌!

  這就是我們應(yīng)該有的信念,這就是我們不該放棄的人生!在那一刻,有所覺悟……

  漫漫人生路,誰不曾遇到過荊棘與坎坷,但凡勇敢走過去的人都贏得了鮮花與掌聲;漂泊在人生這片海洋中,又有誰不會(huì)遇到大風(fēng)大浪,只要勇敢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人,一定會(huì)看到彼岸的精彩!跌倒了,但不要就此倒下,站起來,繼續(xù)向前沖,也許會(huì)有一些傷痛,但不要放棄希望,哪怕會(huì)遲一些沖到終點(diǎn),但我們也努力了。不要因?yàn)橐粋(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好,不要因?yàn)橐欢淅嘶ǘ艞壛苏#欢ㄒ^續(xù)前行,在人生的海洋里,劈波斬浪,笑傲江湖!被風(fēng)雨打濕翅膀,寧可倒下,也不能停下!從不投降,就算絕望!

  夢(mèng)結(jié)束的地方,也是夢(mèng)開始的地方!不要停下你的腳步……

夢(mèng)開始的地方作文750字6

  白的墻,綠的籬,充滿了陽光,承載著希望。學(xué)校——莘莘學(xué)子向往的地方,也是我的夢(mèng)開始的地方。

  爺爺說:"孩子,學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無畏地闖蕩四方。"

  爸爸說;“孩子,學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方,有了力量,你就可以跨越人生路上的重重困難!

  媽媽說:“孩子,學(xué)校是一個(gè)讓心靈開始飛翔的地方,有了飛翔的起點(diǎn),你就可以在廣褒的天空翱翔。

  哥哥告訴我:“大家都說得對(duì),不過學(xué)校是什么,需要你用心體會(huì)!

  我記住了大家的話,也記住了學(xué)校。在那雛菊花開遍了整個(gè)山崗的時(shí)候,我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。

  歲月在指縫中流走,路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了,學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方,它更是我的夢(mèng)開始的地方。

  清晨的陽光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。

  而我卻彷徨在陰翳的角落里,像一只受傷的羔羊,蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng),碎了。像一只掉在地面的玻璃杯,碎成了一片片,再也粘不好了。我的心,如泣血的殘陽,用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢(mèng),沒有了方向,F(xiàn)在,我在哪里。下一刻,我要到哪里。

  是你——學(xué)校,是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中,輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了,在這里你可以編織你的夢(mèng),可以有下一個(gè)。跌到了,可以再爬起來。學(xué)校,等待你的下一次起跑。

  是你——學(xué)校,用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥。是你在我身邊,溫和地告訴我,腳傷了,有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校,在天際看著你下一次的飛翔。

  是你——學(xué)校,是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我,學(xué)校,是一個(gè)起點(diǎn),精彩人生的起點(diǎn)。在這里,你可以找到奔跑的動(dòng)力,飛翔的羽翼。在這里,你可以看見前方是一個(gè)美麗的天空。

  是你——學(xué)校,是你讓我找到了夢(mèng)開始的地方。

  拾起散落的書本,我靜心在思索的角落。

  梁思成,因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡;童第周,因?qū)W校跨越了一座座科學(xué)的高峰;張悅?cè),因(qū)W校飛得越來越高;溫總理,因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開始,他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天,我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開始。

  我知道,夢(mèng)會(huì)碎,但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開始 。

夢(mèng)開始的地方作文750字7

  幾多愁夢(mèng),幾多歡樂!在這里——母校,我完成了人生的第一次蛻變,向夢(mèng)的天國(guó)啟航,踏上蒙太奇之旅。

  每當(dāng)談及母校,我的心底總會(huì)暗涌著一股暖流,伴著嘴角的微揚(yáng),令人回味,扣我心弦的畫面如夢(mèng)境般浮現(xiàn):同學(xué)們陽光而迷人的一顰一笑;校園里曾聽我訴說的一草一木;老師們琢玉成器后會(huì)意的微笑……這一點(diǎn)一滴的回憶繪成我學(xué)習(xí)的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園,孕育著我的大學(xué)夢(mèng)。

  誰的青春不迷惘?誰的學(xué)生時(shí)代不彷徨?任性揮霍似水的流年,總愛沉醉于幻想;遇到學(xué)習(xí)上的洪水猛獸,輕易置下“我學(xué)不會(huì)”、“我不學(xué)了”的話頭。但是,這已是昨日的自己。高三學(xué)子對(duì)大學(xué)夢(mèng)的豪壯宣誓,夜里長(zhǎng)廊上捧書默讀的身影,無不敲擊著我懵懂無知的心。于是,我漸漸蛻去幼稚與狂妄的外殼,扛上學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),開始勇敢地追逐大學(xué)夢(mèng)。我相信,踏進(jìn)校園的那一刻,就注定了我的大學(xué)夢(mèng)將在這里播種;注定我要用汗水澆灌夢(mèng)的種子,用耐心去呵護(hù)夢(mèng)的成長(zhǎng)。

  兩年的時(shí)光荏苒,多少淚水與汗水在母校里揮灑,多少個(gè)夢(mèng)想在這里綻放。如果,我是寒冬中待放的寒梅,同學(xué)們陽光的笑臉便是那和煦的春光,伴我走向光明。如果,我在山的這頭,總會(huì)有人在山的那頭呼喊:“孩子,別走遠(yuǎn)了,快回到有夢(mèng)的地方!”這喊山人,便是我最敬愛的老師們。多少次,這嘹亮的呼喊在我心中回蕩!母校,就是有一群人伴我成長(zhǎng),催我成熟,助我插上夢(mèng)的翅膀的一方凈土。

  望中猶記,早起,小聲哼唱著《我的夢(mèng)》走進(jìn)課室的自信;課室長(zhǎng)廊上,我席地而坐,默默運(yùn)筆耕耘的刻苦;英語角里,我反復(fù)背誦的勤奮……在辛酸疲憊中,我聽到了夢(mèng)萌抽新的脆響,看到前方誘人的絲絲光芒!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。我已經(jīng)看到了大學(xué)的大門為我敞開,在追逐夢(mèng)的路上,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我相信,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。

  逝者如斯,不舍晝夜。母校,我大學(xué)夢(mèng)的搖籃,與您渡過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘懷?在這里,我揮灑了汗水,燃燒青春。母校,您點(diǎn)燃了我的大學(xué)夢(mèng)。今天,我因您為我付出的一切而感動(dòng);明天,您將會(huì)為我取得成功而感到光榮自豪!

夢(mèng)開始的地方作文750字8

  飯后傍晚,一個(gè)人漫無目的地散步在公園中,漫不經(jīng)心地瞥見一旁的銀杏樹,心中似乎有了著落,慢慢地走向它,用手慢慢地?fù)崦,便打開了塵封記憶的大門,展開思緒的翅膀,在門的那一頭,似乎在尋覓著什么……

  哦,那,是我夢(mèng)開始的地方。

  那是一場(chǎng)考試失利后的一個(gè)傍晚,我背著沉甸甸的書包,艱難地挪動(dòng)著沉重的步伐,淚水慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn),一個(gè)人走在公園的小路上散心。時(shí)間此刻仿佛定格了下來,全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……

  一聲聲蟬鳴環(huán)繞著我的耳畔,對(duì)我來說,那仿佛是對(duì)我的譏笑;一陣陣輕風(fēng)吹過,對(duì)我來說,那仿佛是對(duì)我的嘲諷。如果悲傷是實(shí)體,那么此時(shí)此刻,我的悲傷將逆流成河。

  我如同行尸走肉般,雙目空洞,緩步向前走去,眼前是一棵銀杏樹,沒管太多,在樹上倚了下來,享受著這一個(gè)人的時(shí)光。突然狂風(fēng)大作,陰云密布,傾盆大雨說來就來。緩緩合上眼,雨水滴在我的頭上,滑過了我的面頰,慢慢地沾濕了我的衣襟。

  悄然間,感受不到了雨水的擊打,睜開眼,抬頭一看,一把雨傘撐在自己的頭頂,原來是你呀!只見他微微一笑,說:“你看這銀杏葉。”說罷,他便彎下腰,他起了地上的一片銀杏葉繼續(xù)說道:“它,曾很輝煌,現(xiàn)在仍以如此姿態(tài)輝煌地落了下來,難道不很偉大嗎?”我有點(diǎn)不明白他是什么意思,依舊沒有說話。“你,不也應(yīng)該這樣嗎?”他問道。我愣了愣,恍然大悟:是啊,我現(xiàn)在到底在干嘛?為什么不能像他,像它,像銀杏葉一樣,勇于面對(duì)挫折,一直保持輝煌的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界呢?

  他笑了,我撓了撓頭,也笑了起來。時(shí)間仿佛再次定格,悲傷從我體內(nèi)一涌而出,留下來的只有我,他,還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風(fēng)景線,同時(shí),也成了我的夢(mèng)開始的地方。

  驀然回首,往事依舊,夢(mèng)開始的地方,也依舊……

夢(mèng)開始的地方作文750字9

  又是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏季,翠綠的榕樹隨風(fēng)搖曳。五年前,這樣的場(chǎng)景中,我步入了安中的校園,我的夢(mèng)在這里開始了。

  窗外,碧綠的樹枝隨風(fēng)起舞,陽光穿過重重樹蔭在地上灑下一片碎銀,鳥兒在歡快地啼叫,一切都是如此的和諧。在這里,少了幾分喧囂,多了幾分人與人之間的溫情;在這里,每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想,并為之拼搏。我也不例外,安中,我的母校,我的夢(mèng)在這里開始了。

  初入安中的我,稚嫩而又迷惘,不知該如何正確地走向未來。正是在安中教師的幫助下,我看清了屬于我的路,一顆夢(mèng)想的種子在我的心中萌發(fā)了,我的夢(mèng)在這里開始了。

  清晨,廣播聲響起,瑯瑯的讀書聲從教學(xué)樓里傳出,一天忙碌而又歡樂的學(xué)習(xí)開始了。種子萌發(fā)后該成長(zhǎng)了,夢(mèng)想這顆種子在我的心中接受知識(shí)的滋潤(rùn)。在這里,我學(xué)到了許多,不僅僅是書本上知識(shí),還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識(shí)帶領(lǐng)著我一步步地走向我的夢(mèng)想。

  縱使有了夢(mèng)想,有了知識(shí),但在前往未來的路上,我依舊會(huì)時(shí)而迷惘與彷徨。這時(shí),我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些指路人,為我撥開迷霧指明方向。這些指路人有時(shí)是安中的教師,有時(shí)是我身邊的同學(xué)。當(dāng)我失落時(shí),他們?yōu)槲掖驓,鼓?lì)我,支持我;當(dāng)我不知所措時(shí),他們會(huì)為我提出寶貴的建議;當(dāng)我心生驕傲?xí)r,他們會(huì)敲打我,讓我謙遜,以免誤入泥潭。安中,我的夢(mèng)想在這迎風(fēng)起航。

  母校,夢(mèng)開始的地方,我懷揣夢(mèng)想踏上征途。在安中,我心懷夢(mèng)想;在安中,我儲(chǔ)備知識(shí),等待著厚積薄發(fā)的那一刻,等待著夢(mèng)想成真的那一天;在安中,我感到了溫情,感到了溫暖。

  在安中,學(xué)生們朝氣蓬勃,充滿著青春的氣息,師生間,同學(xué)間的關(guān)系融洽,互相關(guān)懷。安中的環(huán)境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢(mèng)想的種子在這萌發(fā)、成長(zhǎng)、結(jié)果。

  夜深了,萬籟俱寂,安中在一日的喧囂后靜下來了。學(xué)生們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),期待著第二天的到來。

  五年前,我步入了安中,開始了一場(chǎng)關(guān)于未來的旅途,F(xiàn)在,我正在這一段旅途中努力著。這就是安中,夢(mèng)開始的地方。

夢(mèng)開始的地方作文750字10

  人生如戲,戲如人生。在這充滿喧器,形形色色的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具,也許,快樂并不一定是真的快樂,憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。

  我想,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我也不例外,我的夢(mèng)想大如太陽,小如綠豆,我的夢(mèng)想職業(yè),每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過,那就是演員。

  我的夢(mèng)想是演員,就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院,因?yàn)槲夷懽有。裁词露疾桓易,現(xiàn)在,我要為我的夢(mèng)想起航!

  學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方;課堂是我練膽子的地方;辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。

  一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。

  星期四的第二節(jié)課,這節(jié)本是語文課,可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片,拍來家長(zhǎng)會(huì)上用。我看見許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。

  籃球、空竹、畫畫、寫字……這些我都會(huì)做、會(huì)玩。到了下面,許多人都拍了照,我還沒拍,我也在想著我都會(huì)些什么。我會(huì)彈鋼琴呀!可是在家我已經(jīng)拍過了呀?

  這時(shí)候,我們要去下棋的地方了,因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌>驮谶@時(shí),我的救星來了,小沈她說要踢足球,我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒,我們兩人便抱著球回來了。

  我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來踢球。我馬上踢了一個(gè)球,耶!我們進(jìn)球了!她們也不甘示弱,一踢,進(jìn)了,但出界了,害得我要去撿球。

  快排隊(duì)的時(shí)候,紀(jì)老師過來了,看我們踢得稀稀拉拉,便問:“你們是認(rèn)真踢的球嗎,是不是來打醬油的?”我不知道怎么回事,最近十分多嘴,并愛插話,我調(diào)皮的一說:“對(duì)呀!我們就是來打醬油的!”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球,不知是誰,又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。

  我不知哪里來的膽子,竟用腳去踢老師腳下的球,可沒有踢出去,我立刻蹲下去用手抱球,便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時(shí)感覺很尷尬,便說:“我要去還球!”老師:“嗯,去還球!

  我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。

  ABcD——夢(mèng)開始的地方。放飛吧,夢(mèng)想!

夢(mèng)開始的地方作文750字11

  籃球,是一種運(yùn)動(dòng),一種挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng),能給人增加活力,增添運(yùn)動(dòng)感。

  我與籃球有著不解之緣。我,一個(gè)女孩子,本來對(duì)籃球并沒有什么興趣,可陰差陽錯(cuò)地被選入了校女子籃球隊(duì),從此,我便漸漸地喜愛上了打籃球。

  當(dāng)然,訓(xùn)練的痛苦可想而知。每天早上和放學(xué)后,我都要花上一小時(shí)訓(xùn)練,每次訓(xùn)練完,我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅(jiān)持著!終于,魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了,這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想:這一次我一定要一展身手,可又怕自己發(fā)揮不好,影響了隊(duì)友。

  正在我忐忑不安時(shí),裁判吹響了比賽的哨聲,我們隊(duì)先發(fā)球。裁判把籃球給隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身躲開對(duì)方球員,又用一個(gè)假動(dòng)作騙走另外一個(gè)球員。好,離籃筐只差一個(gè)三分球了,一個(gè)投籃,耶!我揚(yáng)起腦袋看著籃筐:這一分到手!我們就領(lǐng)先了?梢裕觳凰烊嗽,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),沒進(jìn)。這時(shí),我防守的球員突然上前一步,想搶球,那可沒門,我以身高優(yōu)勢(shì)一躍而起,又從對(duì)方球員手中搶走了籃球,我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風(fēng)頭還是把球傳給籃框下的隊(duì)長(zhǎng),眼見對(duì)手又黏了上來,我連忙把球一拋,傳給了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)接到球后,一個(gè)帥氣的灌籃,進(jìn)球啦!比分變成了1:0!同時(shí),比賽結(jié)束了。我摟著隊(duì)長(zhǎng)的肩膀,笑嘻嘻地說:“我的助攻不賴吧!”

  休息了一會(huì)兒后,第二節(jié)比賽開始了,經(jīng)過全員的團(tuán)結(jié)努力,最終我們以14:10勝利了!

  在與紫竹小學(xué)的隊(duì)員握手時(shí),我突然覺得勝利不那么重要了,友誼第一才更加重要。我防守的那個(gè)球員握住了我的手,高興地說:“可以啊!下次遇到你,我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時(shí)笑了起來。至今,這股友好的力量一直在我手心里……

  通過籃球,我成長(zhǎng)了很多,不管是同學(xué)間要相互合作,相互幫助,還是比賽時(shí)要顧全大局,打籃球不僅能強(qiáng)身健體,更教會(huì)了我許多做人的道理,自此之后,我最大的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生,不是當(dāng)警察,也不是當(dāng)老板,而是當(dāng)一名光榮的籃球運(yùn)動(dòng)員!

夢(mèng)開始的地方作文750字12

  這段時(shí)間,上歷史網(wǎng)課,我們學(xué)習(xí)了大明對(duì)外貿(mào)易的歷史,學(xué)習(xí)了商人與商幫,想不到商人也對(duì)中國(guó)幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用,不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。

  頓時(shí),我憶起了老家的古城,那從前不也是商賈云集的地方嗎?我眼前的景物變得鮮明了起來。

  長(zhǎng)碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店,以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來北往的商人,戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。

  他也許就是一名小商販,坐在無人而清幽的一角,獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭,在那赤紅的旌旗下,是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著,便流下了思鄉(xiāng)的淚花,趕緊地用手擦去淚水,生怕被人瞧了去。他的手粗大而長(zhǎng)滿了老繭,上面還有幾道血口子,溝壑縱橫,每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。

  高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝,斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子,古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋,昔日旌旗飄揚(yáng)的會(huì)館仍舊在,但卻物是人非,只剩下了潺潺而流的沅江,只剩下這寂寥而無人的長(zhǎng)碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。

  小時(shí)候,我常常在奶奶的牽引下,在古城里閑逛,乃至于對(duì)古城的每一條巷子,每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來。長(zhǎng)大了,我攙扶著奶奶,帶引著媽媽和弟弟,有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū),穿行于古城的一條條小巷,一座座會(huì)館和銀號(hào),自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。

  也許,如今的我們?cè)谕饨绲母蓴_和刺激下慢慢忘記了自己的初心,忘記了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想在成長(zhǎng)的洗禮中早已變得七零八碎。

  夢(mèng)想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力。在歲月漫長(zhǎng)的磨礪下,夢(mèng)想它推動(dòng)著人們辛勤耕耘,善待每一粒種子,善待每一頭耕牛,善待每一架農(nóng)具,想著來年豐收的喜悅。

  就像《夢(mèng)開始的地方》這首歌所唱的那樣,生命就像蜿蜒的江河,慢慢流過歲月,人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)更改對(duì)故土的眷戀,對(duì)家人的依戀,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想開始的地方!

夢(mèng)開始的地方作文750字13

  有一天我亦將拄著拐,駝著背,蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁,聽著微風(fēng)滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝,也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。

  朝陽伊始,書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖,夾著幾本書,雙手插兜,堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長(zhǎng)的時(shí)光里,沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶,跑道的起點(diǎn),夢(mèng)開始的地方。

  我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上,晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過,太陽不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛,總是一頁一頁翻?dòng)手中的小本,或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練,沒有人知道他們到底跑了多少圈……

  偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒,學(xué)生們望著它,欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然,那么一瞬間,紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們,那些斗志昂揚(yáng)或是無精打采的口號(hào),輕松或艱難,神清氣爽或是氣喘吁吁,我將永遠(yuǎn)記得。

  站在南門的頂上,總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么,大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的可愛,圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥,或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán),鎮(zhèn)守著阜康一中。

  再次睜開眼時(shí),是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著,凳子整齊的擺在桌子上,空無一人。夕陽,裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉,與總是提醒我別錯(cuò)過它的同桌,想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山,近處整齊排列著居民樓,與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過的煎餅果子。

  曾幾何時(shí),眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車,去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮,悉從眼邊,以光的速度,以淚的質(zhì)量,消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方,最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng),勤。

  “七點(diǎn)半了快起!”我被這樣一個(gè)聲音叫醒,打仗一般地洗漱完畢,在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上,晨曦,卻已經(jīng)在等我了。

  我突然想把這一切攥住,讓我永遠(yuǎn)留在這里,讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子,我夢(mèng)開始的地方。我的阜康一中,成就我的搖籃。

夢(mèng)開始的地方作文750字14

  有一種夢(mèng),魂悸魄悚,常常讓我們感到超塵脫俗的風(fēng)姿,浩氣淋漓的壯志,誘人的向往和憧憬,那就是讀書!}記

  人的一生,都是從夢(mèng)開始的。它是以零點(diǎn)作為出使點(diǎn)。讀書,自我們出生以來,它就像一滴滴甘露,滋潤(rùn)著我們的生活。我愛讀書。

  讀書,是一把利劍插在我美麗的夢(mèng)幻中;讀書,是一片片過眼云煙,為我迎來光明的前景;讀書,是我心中久久的沉浮,飄蕩在自由而璀璨的天空。

  我愛讀書,因?yàn)樗鼕A雜著夢(mèng)的零星;我愛讀書,因?yàn)樗錆M了太多的知識(shí)和力量;我愛讀書,因?yàn)樗N(yùn)涵著我未來的夢(mèng)想;我愛讀書,因?yàn)樽x書就等于漫游世界。在我的世界,你能充分感受到世界的廣闊和萬物的純真。

  經(jīng)過12個(gè)春夏秋冬的學(xué)習(xí)歷程,我感受到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣,奮斗的艱辛和努力的動(dòng)力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家,并為著夢(mèng)想一步步邁入今天。我記得曾經(jīng)有一次,我因?yàn)樾那椴缓,幾乎放棄了一切。唯一沒有放棄的是讀書。

  “活到老,學(xué)到老“這是我們國(guó)家提出的戰(zhàn)略方針,它代表了一個(gè)民族積極向上,永往直前的決心和信念。我國(guó)現(xiàn)在還處在發(fā)展中的國(guó)家的后列,處在社會(huì)主義初級(jí)階段,人民的擔(dān)子很重,國(guó)家的責(zé)任很大。把我國(guó)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型社會(huì)“我們必須從每個(gè)人做起。為了祖國(guó)的明天,奉獻(xiàn)自己的今天。

  讀書感悟,讀書是一件很愉快的事情,它能認(rèn)識(shí)世界,了解世界,看到人世間的方方面面。初中,是我的生命。感悟讀書,同時(shí)也就是感悟高中,高中的生活激烈而精彩。我們必須時(shí)刻銘記:我們是時(shí)代的嬌子,夢(mèng)幻的寵兒。我們的今天,是祖國(guó)的未來!皶r(shí)間貴似金“,一分一秒,對(duì)于我們來說,都是未來的一點(diǎn)一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣,才能沐浴到明天的快樂和欣慰。

  我愛初中,初中是人生的重量級(jí)的階段。它的精彩與苦澀,是你明天的成功與失敗。

  “把握今天,成就明天“人生之哲理。

  讀書,夢(mèng)開始的地方。你像那潺潺地流水,淌進(jìn)我的心田,為我?guī)レ`感,帶去信念。你像那繁花似錦的夢(mèng),點(diǎn)綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛,指引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。朋友們,這樣的夢(mèng)不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?

夢(mèng)開始的地方作文750字15

  窗外,暴風(fēng)雨在大地上呼嘯,絲毫不留情面;窗內(nèi),哭聲夾雜著呵斥,絲毫沒有停止的意思。我,一路狂奔

  為什么不準(zhǔn)我的夢(mèng)!

  雨嘩嘩的下著,我的全身濕了個(gè)精透,像個(gè)落湯雞在沒有人影的路上狂奔。你的英語那么差,還想當(dāng)翻譯官,死了這條心吧!父母的指責(zé)猶在耳畔,它使我亢奮,使我悲痛,難道我真的不行嗎?天地朦朧間,我似乎清醒了許多,我開始反思自己,也許,我的命運(yùn)注定如此。

  回家?不。還是走走吧。雨漸下漸小,我擰了擰身上的水,使自己盡量看起來不那么落魄。一步,又一步,不知不覺中。我來到了車站。小小的四方地仍舊像往常一樣熙熙攘攘,幾乎每次回家都可以經(jīng)過這個(gè)地方。就當(dāng)避避雨吧。我告訴自己一個(gè)可以停下的理由。我不像行人那樣匆忙,因?yàn)槲液苊悦,我不知道前方是什么在等著我,也不知道我曾?jīng)經(jīng)歷過什么,我的目的地,我的站點(diǎn)在哪兒,我,有夢(mèng)嗎?我蹲在一處角落,耷下眼皮,只可以看到來來往往的行李箱車輪;秀遍g,我看到了一雙亂腳準(zhǔn)確來說,他同我一樣不知方向,腳步飄忽不定。我開始站起來,竭力去尋找那雙腳。靠近了,又近了,當(dāng)我看到他時(shí),我怔住了

  一個(gè)外國(guó)人!

  正如我們聽說過的,藍(lán)眼睛,高鼻梁。我?guī)缀蹩煲俺鰜砹!真的是外?guó)人!他是不知道路了嗎?我看著他,很久很久,可馬上,他也注意到了我。下一幕,將會(huì)是我人生中最有成就的時(shí)刻他徑直向我走來,hello,Excuseme!之后的話我確乎聽不懂,但我又鼓起勇氣大方地同他對(duì)話,即使這個(gè)過程有障礙。Bye!thankyou!Itdoesnotmatter!Bye!就這樣,我們結(jié)束了對(duì)話,可我又似乎覺得是夢(mèng)。但注視著他的背影,我知道那不是夢(mèng),他那驚愕的表情和贊許的目光,告訴我,那不是夢(mèng)。

  我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。那個(gè)車站,那個(gè)人,是我夢(mèng)想開始的地方。未來,我絕不會(huì)再度迷茫,因?yàn)槲乙延星斑M(jìn)的方向。

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