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你在我心里

時(shí)間:2024-11-07 20:47:01 作文 我要投稿

你在我心里

你在我心里1

  小時(shí)候我吵著鬧著要買一只小狗陪我玩兒,它叫逗逗,但是我慢慢長(zhǎng)大,事兒越來越多,課和作業(yè)也越來越多,所以和它玩的時(shí)間也隨之就越來越少了。到了后來,媽媽甚至嫌它整天在家里叫來叫去太煩了,要把它送走,在我的再三阻攔下還是沒能送走,但是媽媽卻對(duì)我說:“要是你自己一定要養(yǎng)的話那你就自己去帶它出去遛吧!”雖然媽媽這么說,但是,我怎么可能會(huì)有時(shí)間去遛狗呢,要是媽媽非要我去我也只不過是在樓下走個(gè)幾分鐘就上來,這個(gè)時(shí)候媽媽總是會(huì)說:“你就是胡差事,是不是嫌它煩啦,我們可以送走的!蔽颐看味颊f不行,媽媽每次笑著的臉也會(huì)板下來,然后說:“你就是嘴上想養(yǎng)但是心里卻沒有它!

  可是那一次,媽媽帶逗逗出去遛彎兒,回來的時(shí)候卻說逗逗不見了,我非常著急,甚至有一剎那我覺得是媽媽故意弄丟的,但后來媽媽在外面找了大半天都沒找到,寫完作業(yè)天黑了我又出去找,但是我們還是沒能找到它,我非常焦急,媽媽也是,所以我覺得媽媽應(yīng)該是無意的吧。我坐在課桌前拿著筆,突然像放電影一樣我和逗逗一起玩兒,我?guī)退丛,我喂他吃東西的情景都一一浮現(xiàn)在我的'腦海里,頃刻間我的眼圈紅了,眼淚奪眶而出,順著我的臉頰滑落到了下巴,聚集在了一起,滴落在攤開的作業(yè)本上,把我寫的字都弄花了,我連忙擦拭掉了本子上的眼淚也抹掉了眼眶里余留的,我實(shí)在是舍不得。心里想著:難道這么一只和我相處了5年之久的小狗,就這樣變成回憶了嗎?我不敢相信這一切。

  第二天我們又去找但是怎么樣都找不到,幾天以后我上課回家的路上看見我們家樓下的小轉(zhuǎn)盤那兒有好多只泰迪,我的目光在其中穿梭,企圖找到那個(gè)小巧可愛的身影——逗逗。咦,那不是逗逗嘛?我揉了揉眼睛仔細(xì)看了看真的是它,它看見我以后像見到親人一樣向我這里跑過來,然后聞了聞我,確定是我以后就拼命地用它的小爪子抓我,它原來是被好心的阿姨帶回家了,我跟那位阿姨道了謝便把逗逗帶回家了。

  逗逗,其實(shí)你一直都在我心里,我只不過我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)比較重,來不及關(guān)心照顧你,但是我在你走丟的時(shí)候還是會(huì)著急,我還是會(huì)在沒事的時(shí)候和你玩兒,我還是一直很喜歡你的,你在我心里!

你在我心里2

  翻開相冊(cè)的第一頁,就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

  一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。

  還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫不出來,而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見你咬著筆桿,眉頭緊皺!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門口,向操場(chǎng)的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的'身影。不一會(huì)又打起上課鈴,你仍紋絲不動(dòng),忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。

  時(shí)間一分一秒地過去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了!”原來,你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀!我突然明白了。

  下課后,我去找你問題時(shí),你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉,再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來的神仙……

  是的,你在我心里就是一個(gè)活潑愛笑的“彌勒佛”!

  是的,你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生!

  是的,你在我心里更是一個(gè)樂于助人、熱情大方的好朋友!

你在我心里3

  在我的生活中有許多難忘的老師,他們像那閃亮的寶石,鑲嵌在我的腦海里,F(xiàn)在,我就拿出最大,最亮的一顆與你分享吧!

  我三年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——陳老師,雖然時(shí)隔兩年,但我仍然對(duì)她銘記在心。

  陳老師給我的'第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時(shí),我大概瀏覽了一下題目,心想:出卷老師真無聊,竟然給我們出那么簡(jiǎn)單的卷子,一年級(jí)小孩都會(huì)做。結(jié)果試卷發(fā)了下來,我竟然錯(cuò)了兩道計(jì)算題,扣了兩分。成績(jī)從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎,憑什么給我扣兩分。我不服氣,去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平,撅著嘴巴說:“老師,我不就錯(cuò)了兩道口算題嗎,應(yīng)該是扣一分!”這時(shí),陳老師卻意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“你不從小事認(rèn)真做起,怎么會(huì)去做大事呢?老師扣你的分不是真正的目的,而是讓你牢記這個(gè)目標(biāo):140!”聽了陳老師的話,我心里再也沒有什么抱怨的了,因?yàn)槲叶昧死蠋熯@話的真正意義,這些話也一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐。

  每當(dāng)我考試時(shí),總會(huì)感覺陳老師站在我身旁,她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我:“要細(xì)心呀!140分就在前方等著你!”

你在我心里4

  當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū),人們見到了光明,找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn),就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng),房屋倒塌地球母親一定是不知道的,否則她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間,房屋倒塌了,道路變形了,山體塌方了,有多少人被壓在瓦礫底下,命懸一線。

  道路的動(dòng)脈,堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥,折了。剛吮吸完母親奶的.嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游,甜美的乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長(zhǎng)們并不知道,這是對(duì)孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語。時(shí)間,無情地定格在了14時(shí)28分,孩子們朗朗的書聲剛剛開始,就被地震的咆嘯聲淹沒,有多少祖國(guó)的花朵來不及綻放就枯萎?有多少顆祖國(guó)的新星來不及升起就隕落?

  在巨大的災(zāi)難面前,人的生命是那么地脆弱,同時(shí),又是那么地寶貴。在四川的大地上,一片廢墟,滿目荒夷,那一滴滴血染紅了大地,那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國(guó)的心。在災(zāi)難面前,我們偉大的民族沸騰了。

你在我心里5

  老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個(gè)善良、嚴(yán)格,您別問我為什么用了這兩詞語,下面我將為您一個(gè)個(gè)解釋。

  善良

  當(dāng)我們?cè)缟蠜]吃早飯時(shí),是您幫我們買一份回來。當(dāng)我們不舒服時(shí),是您噓寒問暖送我們回家。當(dāng)我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說要懲罰我們但那一次懲罰了,還不是關(guān)心我們。當(dāng)我們對(duì)您道歉時(shí),說不會(huì)原諒我們,可是看著我們那誠(chéng)懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你為我們好每一次班會(huì)說的話能感動(dòng)哭一些人但是有是變著法的讓我們高興起來這不都、您善良的表現(xiàn)嗎?

  嚴(yán)格

  當(dāng)我們沒寫作業(yè)時(shí)您的表情是生氣的,當(dāng)我們沒站好隊(duì)、眼操?zèng)]做好時(shí)您的表情也是生氣的,當(dāng)我們沒認(rèn)真聽課時(shí)您是大發(fā)雷庭的。在班會(huì)的時(shí)候您總是可以說哭班里的.同學(xué)但總是變著法的來哄我們開心。我們不聽課時(shí)您可以完全不理我們不知道的就不管了,但是您不會(huì)這樣,因?yàn)槟f過我們是您的孩子啊。

  光陰如劍一樣一晃過去了五年這是最后一個(gè)學(xué)期了,我們已經(jīng)不是當(dāng)年的小娃娃了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。有一句話,一日為師終生為父,今天我把這句話改一日為師終生為母。

  再次我想說一句老師您辛苦了,感謝這五年的照顧。

你在我心里6

  人生路漫漫,生活中無處沒有你。

  —題記

  我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化;你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠;你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。

  一片落葉

  秋風(fēng)颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,隨時(shí)都有落下來的.危險(xiǎn),就在這時(shí),一陣強(qiáng)大的風(fēng)刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動(dòng)了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當(dāng)我看得出神的時(shí)候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn),不由的將你映在了我的心里。

  一片雪花

  冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的時(shí)候,那是我突然感覺我的心跳加速,跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預(yù)感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢?我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。

  諾也是那么得堅(jiān)強(qiáng)雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花,落葉我永遠(yuǎn)都會(huì)把你銘記在心。

你在我心里7

  紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的.宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

  只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。

  語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2xxx!唱響在2xxx的天空。

你在我心里8

  你在我心里是一滴雨露,滋潤(rùn)我成長(zhǎng);你在我心里是一盞明燈,照亮我前進(jìn);你在我心里是一把雨傘,遮住我的風(fēng)雨;你在我心里是一把鑰匙,開啟我人生的大門你,就是為我無私奉獻(xiàn)的母親,是為我遮風(fēng)擋雨的母親;是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親。你在我心里是無人能取代的,偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后在校門口等著你那熟悉的身影,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影。突然,從人群中跑來一個(gè)人,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是你,你脫下溫暖的'圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對(duì)我說:快上來吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車,就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對(duì)你說:媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來給你帶?你卻說:不用了,保護(hù)好自己的身體。

  寒冷的傍晚是那么的漫長(zhǎng),我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來,我不知道該說些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌;貞浤菧剀暗囊荒,使我覺得,你是偉大的,而母愛是無私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒有你的辛勤勞作,哪有我現(xiàn)在的生活?

  你在我心里是美好的,是完整的,是沒人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!

你在我心里9

  自從我上了初三,我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢(mèng)想!

  要說最快樂的時(shí)期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。

  初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長(zhǎng)老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了,有時(shí)候要跑出去,可是沒想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的!

  想要爬出圍墻,那就要做大量的試卷,想要踩著這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳。

  初三我的夢(mèng)想!初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書聲中,你幫我寄那無窮無盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的`海洋中遨游,住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的夢(mèng)想,展開翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

  青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢(mèng)想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。

你在我心里10

  記得小時(shí)候,我曾好奇地問媽媽,書櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答:“是書,也叫文學(xué)作品!蹦菚r(shí)起,你,文學(xué),就像一棵小樹,在我的心里扎了根。你在我心里不停地生長(zhǎng),從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,這期間,經(jīng)歷了怎樣多的事啊。你長(zhǎng)出的第一片完整的葉子,便是那又有文字又有圖的`《西游記》了。小小的我,整天除了睡覺,吃飯,便是捧著你給予我的第一份禮物,感受著孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老實(shí),妖精們的詭計(jì)多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個(gè)日日夜夜。過了不久,你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看著看著,便又沉醉其中。花兒開多了,該到結(jié)果的時(shí)候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸:海倫是怎樣的堅(jiān)持不懈!那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué),你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪!就這樣,你一次又一次的開花、結(jié)果——從《三國(guó)演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡(jiǎn)愛》;從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》……這個(gè)過程,怕是說上一天也說不完,而你,帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;那文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)之情……文學(xué),你開的花太多,你結(jié)的果不少,我的心,都快被你全部占據(jù)了。文學(xué),你永遠(yuǎn)在我心里。

你在我心里11

  一旦到了十二點(diǎn),是開始還是結(jié)束?

  --題記

  曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。

  在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[,我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,我們?cè)谂艿郎系梗覀冊(cè)谂艿郎细璩讹w得更高》?茫?辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

  大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望,一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進(jìn)來,一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹下,我們淺唱:一閃一閃亮晶晶,我們的愛到永遠(yuǎn)是的,我還記得,我們?cè)谀强脴湎碌氖难浴?/p>

  跑道上的歡笑,月光下的淺語,走廊上的追逐,課室里的喧鬧

  昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。

  你說:曲終了,花凋謝,人還是會(huì)散的。"

  風(fēng)吹了,雨下了,淚流了電影散場(chǎng),離散的人群;煙花放肆,墮落的`英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。

  十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn),是新的開始,還是舊的結(jié)束呢?魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑

  無論四季挫折荊棘,還是早晚密語歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過最美好的,三年,這不算是童話。

你在我心里12

  “企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。

  與你相見,在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風(fēng),露著雪白的肚子,像一個(gè)遲暮的老貴族!秳(dòng)物世界》里的你,在冰川自由自在,可愛圓渾、幸?鞓返臉幼,與我見到你時(shí),全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火熏燎久,絕對(duì)不可能擁有你這份靈氣!

  你雙目緊閉,毫不理會(huì)游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉(xiāng)南極的.爛漫時(shí)光?

  你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住,動(dòng)一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴(yán)。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的愚昧,再無他法。

  你被囚禁在一個(gè)水族箱子里,那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發(fā)笑。

  人人都說你胖,其實(shí)我覺得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺(tái)16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負(fù)茫茫的天和海來到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉(xiāng)。

  可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉(xiāng)。

你在我心里13

  你在我心里。

  紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何辭藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……

  因?yàn)槟阍谖倚睦,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。

  在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!

  零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家,天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅檠,妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的`詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

  只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。

  語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。

  只因你在我的心里,我的語文。

你在我心里14

  我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。

  日西沉,獨(dú)自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳;這長(zhǎng)廊,回蕩著我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動(dòng)著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。

  抬頭,淡紫色的天宇下,教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影,時(shí)而長(zhǎng)雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中

  風(fēng)拂過發(fā)梢,擦過耳際,竹柏都發(fā)出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會(huì)時(shí)的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。

  天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時(shí)才熄燈呢?燈是會(huì)熄的,我想,老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去,點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的.不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。

  夜幕降臨,難忘今宵。

  四周熟悉的教學(xué)樓,此時(shí)卻顯得格外陌生,因?yàn)槲覍⑴c你們遠(yuǎn)去了

  歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會(huì)因我而多一份色彩!

  書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野,是多么難舍。

你在我心里15

  我喜歡一個(gè)人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊,看時(shí)間消失在天與地親吻的金色里;我喜歡一個(gè)人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū),看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合;我喜歡一個(gè)人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里,看被洗刷過的心靈是否折射太陽的曖昧與矯情;我喜歡一個(gè)人仰面游走在河山之間,看著祖國(guó)的江山妖嬈多姿于是,我的足跡從小就踏過了很多地方,但在你這兒,我找到了前所未有的幸福。

  納木措,她嫣然一笑。這是藏民的幸福。

  記得當(dāng)初,是懷揣神秘去那兒的。在記憶里,總覺得她像籠著輕紗的夢(mèng),讓人滋生神秘,又忍不住想揭開它的真實(shí)面容。但事實(shí)上,不是這樣的,她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上,環(huán)湖慢游。我看到,那牦牛搖著尾巴,甩著頭,立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑;我看到,那面色黝黑的藏民坐在大地上,深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界,癡癡的沒有一點(diǎn)表情;我看到,那充滿激情、充滿活力的`藏子在陽光下舞蹈,快活得似乎不知疲倦;我看到這一切的一切,傾倒了雪山,更傾倒了我。

  作家可以用文字贊美她,畫家可以用顏色裝扮她,歌唱家可以用旋律歌頌她,而我能做什么呢?我只能呆呆地望著她,用雙手感受她的清涼,用舌頭品嘗她的香醇,用心靈尋覓它的淡雅,她又笑了,嫣然一笑,只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈,是屬于我和藏民的幸福。

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