沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文1
小升初的那個(gè)暑假我面對(duì)了許多的困擾，同學(xué)間是否會(huì)因年齡的成長(zhǎng)，心智的成熟，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，沒(méi)有其他人優(yōu)秀，互相之間的嫉妒而失去同學(xué)間原本應(yīng)存的友情。
不出我所料，第一個(gè)學(xué)期并不怎么令人滿意。然而第二個(gè)學(xué)期所發(fā)生的事卻讓我有所轉(zhuǎn)變。
那天是我生日，按照我們小學(xué)的習(xí)俗，其他的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)地向那位小壽星送上禮物，可是我笑瞇瞇地等了一整天，也沒(méi)見(jiàn)著一份禮物，更沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一句祝福的話。只好耷拉著臉回家。回到家，甚至都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，打電話給我媽?zhuān)瑥囊黄瑲g聲笑語(yǔ)和卡拉歐卡廳嘈雜的音樂(lè)聲中勉強(qiáng)的湊出了幾個(gè)字：“我在和大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，鑰匙放儲(chǔ)藏室里了，你今天自己在家乖乖做作業(yè)哦！晚飯我會(huì)給你叫外賣(mài)。爸爸今天會(huì)加班到很晚，記得要早早睡覺(jué)哦！還有，不準(zhǔn)玩游戲，否則你就慘了！”我整個(gè)人僵在那里。我甚至都沒(méi)來(lái)得及告訴她我作業(yè)在學(xué)校就做完了，想出去吃飯慶生，手機(jī)的那頭就忽然間沒(méi)有了聲音，就像我此時(shí)此刻的心里一樣，不再是熱鬧的歡笑聲，取而代之的，只有冰冷的靜寂。
進(jìn)了門(mén)，書(shū)包一扔，就躺在沙發(fā)上，發(fā)呆，兩眼筆直地盯著客廳的天花板，思考著這些事情，突然感覺(jué)人生沒(méi)有了意義。好在外賣(mài)小哥及時(shí)地用響亮的嗓子和敲門(mén)聲打斷了我的思考，打開(kāi)門(mén)，呆滯的接過(guò)快遞，關(guān)上門(mén)，把快遞扔在桌上，順勢(shì)坐下，埋頭繼續(xù)思考前面的問(wèn)題。
這時(shí)，我的手機(jī)莫名響起了接收到消息的鈴聲，我點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)給我的祝福
“生快！”
“祝張雨杰生日快樂(lè)！”
“哎，你生日禮物我已經(jīng)快遞到你們家了哦！你自己去儲(chǔ)藏室里拿一下，我讓快遞小哥放在儲(chǔ)藏室里了。對(duì)了，生日快樂(lè)哈！”
莫名的驚喜爬上了我的臉頰，真的嗎？這是真的嗎？
真沒(méi)想到，他們用這樣的方式給我祝福。
我出去一看，果真如此。面對(duì)同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)和以禮物，我緊緊地抱住了手機(jī)，流下了眼淚。真沒(méi)想到，我之前所設(shè)想的同學(xué)之間的那種互相幫助、互相鼓勵(lì)的精神會(huì)消失的情況并不存在，而是隱藏了起來(lái)，日益壯大，不再出現(xiàn)在表面上，而是在每位同學(xué)的心底里。
沒(méi)有猜忌，只有友情。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文2
伴隨著熟悉的琴聲，我閉上眼，腦海里又浮現(xiàn)出多年前的情景。
幼兒園小班的時(shí)候，園里可以選擇鋼琴和手風(fēng)琴任一種進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我毅然選擇了鋼琴�？傻诙欤瑘@里的幾位鋼琴老師來(lái)班上挑選學(xué)生，卻沒(méi)有一位選中我。現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是因?yàn)槲沂种柑?xì)的緣故吧。
結(jié)果，吃過(guò)午飯后，沒(méi)想到的事情發(fā)生了—我竟報(bào)名了手風(fēng)琴班！原來(lái)，是班主任看到手風(fēng)琴班有多余名額而私下做的決定。就這樣，我懵懵懂懂地踏進(jìn)那個(gè)教室，開(kāi)始了我的第一堂啟蒙課。
那是一堂混亂的課，老師介紹了樂(lè)器的名稱(chēng)和演奏方式，就讓我們自由地去體驗(yàn)一下。剎那間，十幾臺(tái)手風(fēng)琴發(fā)出的各種五花八門(mén)的‘噪音’，不知比大路上滾滾車(chē)流中發(fā)出的鳴笛聲還要吵鬧幾萬(wàn)倍，簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。沒(méi)想到的是，年過(guò)半百的老師竟然紋絲不動(dòng)，微笑者面對(duì)者我們，委實(shí)令人佩服。從那時(shí)起，我對(duì)那位老師有了莫名的好感。后來(lái)，我漸漸愛(ài)上了手風(fēng)琴課，不僅僅是因?yàn)樗苁刮姨舆^(guò)一部分午睡，更因?yàn)椤艺嬲陨狭诉@門(mén)樂(lè)器，而且一晃八年這份喜愛(ài)有增無(wú)減。
每次新學(xué)一首曲子，從完全陌生到熟悉掌握，從‘噪音’到‘仙曲’，都是一個(gè)非常美妙的過(guò)程。自然，其中包含者數(shù)不清的苦練，汗水和時(shí)間交織成的成就感和愉悅感，更化成了學(xué)習(xí)下一首新曲目的信心和動(dòng)力。
八年來(lái)，我的個(gè)子蹭蹭蹭長(zhǎng)高了，手風(fēng)琴的身材也蹭蹭蹭長(zhǎng)大了。從最早的8貝司到現(xiàn)在的120貝司，從短短幾個(gè)音階，到一首完整的長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，從書(shū)櫥里厚厚的幾本手風(fēng)琴教材到一份份的考級(jí)證書(shū)，在許多人看來(lái)是成功的。但他們不知道的是，成功的背后，不僅有付出，歸根結(jié)底，其實(shí)竟源于一次不起眼的偶然。
生活中，往往有許多真沒(méi)想到的事，而它們往往又源于一個(gè)個(gè)不起眼的偶然。而這些偶然中，總有的能陪伴你好久好久，也許五年十年，也許一生，能給你帶來(lái)意想不到的收獲和感受。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失在地平線上，最后一個(gè)音符從指縫間彈出，深遠(yuǎn)遼闊的琴音在耳邊回蕩，留下的是心中滿滿的追憶。一次偶然，真沒(méi)想到，我竟愛(ài)上了它。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文3
真沒(méi)想到，這小小的垃圾分類(lèi)竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。
題記
手里拿著垃圾分類(lèi)的說(shuō)明書(shū)，腦海里回憶著聽(tīng)講座時(shí)種種條規(guī)。思緒也跟著那長(zhǎng)長(zhǎng)的條規(guī)漸漸展開(kāi)
“別再浪費(fèi)口舌了，我是不會(huì)去的，再勸也沒(méi)用�！蔽遗瓪鉀_沖地答道。就因?yàn)橐淮位顒?dòng)，我與媽媽開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，唇槍舌劍，激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢(shì)下，我堅(jiān)定的內(nèi)心敗下陣來(lái)，弱弱地說(shuō)了句：“好吧！我去�！贝蜷_(kāi)門(mén)，邁開(kāi)腿，一股熱浪撲面而來(lái)，此刻，我就想打退堂鼓，可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。
聽(tīng)著刺耳的蟬聲，內(nèi)心煩躁，來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備，只欠號(hào)令，我們領(lǐng)好馬甲，團(tuán)委一聲令下，就浩浩蕩蕩地向目標(biāo)地出發(fā)。
“��！就這點(diǎn)知識(shí)，不早就學(xué)過(guò)嗎！”我感到十分無(wú)趣，后悔頂著炎熱的太陽(yáng)，來(lái)到這種地方，聽(tīng)著早已學(xué)會(huì)的講座。不過(guò)一半，我飄飄欲仙，就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境，但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”，不得不打起十萬(wàn)分的
“同學(xué)們，你們知道大棒骨是什么垃圾嗎？”老師笑著問(wèn)道。
“廚余垃圾！”同學(xué)們異口同聲地答道。
“不，是其他垃圾�！崩蠋熜χ鵀槲覀兘庖�。哦！原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾，我詫異無(wú)比。聽(tīng)著聽(tīng)著，我心中不由得打起了許多問(wèn)號(hào)，原來(lái)我不了解的竟然這么多！
走著走著，我們來(lái)到了垃圾站，采訪了環(huán)保工作者。
“請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得垃圾分類(lèi)對(duì)您的工作
“那可大著呢！平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀，而現(xiàn)在卻只要把這種垃圾放到這一堆，那種垃圾放到那一堆�！�
真沒(méi)想到，原來(lái)垃圾分類(lèi)真的是大有益處�。�
獨(dú)坐書(shū)房，夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳�；叵肫鹨惶斓慕�(jīng)歷原來(lái)，在我們眼中垃圾分類(lèi)只是一種普通的舉動(dòng)，而在那些天天與垃圾打交道的人眼中，那卻是天大的善舉。垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)全民參與的系統(tǒng)工程，垃圾分類(lèi)把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類(lèi)，就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現(xiàn)，也是文明素養(yǎng)提升、文明習(xí)慣養(yǎng)成、“綠色意識(shí)”增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng)，為社會(huì)開(kāi)出一朵文明的花朵。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文4
緊張又激動(dòng)的中考終于結(jié)束，四年寒窗，只為證明自己的實(shí)力不容小覷。六月的熱血拼搏，在等待成績(jī)的七月里消磨殆盡，心中五味雜陳，有對(duì)那紙錄取通知書(shū)的殷切期望，也有對(duì)可能落榜的絲絲不安。
心情煩躁不安，為了排遣抑郁之情，我打算到超市溜達(dá)一圈。到了超市，買(mǎi)了一大包零食。結(jié)賬時(shí)，工作人員告訴我，我的消費(fèi)金額已滿一百元，可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。我漫不經(jīng)心地隨便抽了一張，打開(kāi)一看，真沒(méi)想到，我竟獲得了一等獎(jiǎng)——"棋山兩日游"的門(mén)票。真是太幸運(yùn)了！煩惱頓時(shí)煙消云散，取而代之的是驚喜。這是一個(gè)好兆頭，說(shuō)不定會(huì)雙喜臨門(mén)，考取我最渴望的鳳城高中呢！
滿懷喜悅踏上了"棋山兩日游"的旅程，快快樂(lè)樂(lè)地逍遙了一把。瘋玩兩天后回到家，喜氣還停留在眉梢，媽媽就扔給我了一個(gè)大炸彈："聽(tīng)說(shuō)今天下午中考成績(jī)就出來(lái)了，趕緊查詢(xún)一下！"我突然緊張起來(lái)，小心翼翼地拿起電話開(kāi)始查詢(xún)，手在顫，心在抖。由于占線，撥打了一遍又一遍，不斷重復(fù)著那五位數(shù)，終于，滴——滴——電話通了："20xx年初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)查詢(xún)……下面給您播報(bào)成績(jī)……"成績(jī)播報(bào)完畢后，電話"滴"的一聲被掛斷�？諝馑查g凝固，我呆住了，真沒(méi)想到，我考砸了，向往已久的鳳城高中與我擦肩而過(guò)。淚噴涌而出，媽媽也哭了，緊緊把我擁在懷中，輕聲安慰道："別哭了，媽媽知道你盡力了，盡力了就不后悔。再說(shuō)，雖然沒(méi)考上重點(diǎn)高中，可普通高中還是沒(méi)問(wèn)題的，考上就好！"
親戚們紛紛打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)成績(jī)，我沒(méi)有勇氣接，總是媽媽出面答復(fù)，高興地告訴親戚們："考上了，放心吧！"看著媽媽的笑臉，聽(tīng)著媽媽的回答，我明白，媽媽是在維護(hù)我的自尊心，我更羞愧了，覺(jué)得對(duì)不起媽媽。媽媽看在眼里，疼在心里，溫柔地鼓勵(lì)我："宇，成績(jī)已經(jīng)這樣了，別再難過(guò)了。關(guān)鍵是看準(zhǔn)以后的路，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好。媽媽相信你，你一定會(huì)努力的，對(duì)嗎？"我望著媽媽期待的眼神，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，我會(huì)做到的，因?yàn)槲遥篘everGiveUp!永不言�。�
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文5
“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到�！蔽要�(dú)自一人喃喃自語(yǔ)。
這到底是怎么回事呢？這要從那天數(shù)學(xué)晚托說(shuō)起……
下午第四節(jié)課剛一下課，我就急匆匆地躥到老呂邊上，未待坐下，便問(wèn)：“老呂，晚托是什么課�。俊蓖瑫r(shí)心中默念：不是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課，不是……
卻見(jiàn)老呂同學(xué)睜著略顯迷離的一對(duì)小眼晴，似睡非睡地答道：“�。∨丁硗�？嗯……是數(shù)學(xué)課哎�！�
哦，不！嗨，羅賽（印度語(yǔ)，意思是：哦，天哪）。心中不禁無(wú)奈吶喊。
話說(shuō)數(shù)學(xué)老師新接手九年級(jí)，沒(méi)多久便被我們背地里封為“滅絕師太”，上課遲到、作業(yè)不做、作業(yè)不認(rèn)真，統(tǒng)統(tǒng)被“打入大牢”，老師嘲諷的語(yǔ)氣，每每讓人渾身感覺(jué)被針刺一樣。我呢，是個(gè)皮糙肉厚的家伙，屢教不改。
惴惴不安地回到座位，顧不上肚子里的饑餓感，心想：慘了�。∽蛱斓淖鳂I(yè)馬虎了，要是被李老師發(fā)現(xiàn)了……哎呀！這可怎么辦？！
正想著，上課鈴聲響了，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。
不知過(guò)了多久，聽(tīng)有腳步聲臨近，身體不由得哆嗦了幾下，打了個(gè)寒顫，心跳不由加快起來(lái)。終于，轉(zhuǎn)角處，閃出個(gè)身影，卻是——物理老師謝老師。
“呼，呼，呼………”可把我嚇得……
還未待調(diào)整呼吸，走廊里又傳來(lái)一陣略顯輕快的腳步聲，轉(zhuǎn)角處再次閃出一個(gè)熟悉的身影——徐同學(xué)。
哦，李老師您就來(lái)吧，再這么“折磨”下去，就算是甘地也會(huì)驚呼：嗨，羅賽。（甘地被刺時(shí)喊道：嗨，羅賽。）
仿佛上帝聽(tīng)到了我的呼聲，于是乎，李老師來(lái)了。一步，兩步，三步，四步，停�！瓣悺痢�，你……”“老師，我錯(cuò)了，我以后作業(yè)一定認(rèn)真完成�！�
此刻，偷偷瞄了老師一眼，卻見(jiàn)老師遞來(lái)一個(gè)好麗友派，李老師輕輕揉揉我的頭道：“我是說(shuō)，你餓了吧，吃點(diǎn)東西吧�！�
我愣愣地接過(guò)老師遞來(lái)的好麗友派，道了聲：“謝謝老師�！�
我不禁感嘆起來(lái)：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心，對(duì)學(xué)生還是很關(guān)懷、很友愛(ài)的。我這個(gè)經(jīng)常漏做作業(yè)的“厚臉皮”也該發(fā)奮了，多彩的青春中遇見(jiàn)您，我最親愛(ài)的老師，感謝九年級(jí)的日子里您帶給我的美食和美好的回憶。
走出考場(chǎng)，我將給您一個(gè)大大的擁抱。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文6
暑假，我和爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下體驗(yàn)田園生活。
我坐在車(chē)上看著窗外原來(lái)破舊的土房子不見(jiàn)了，展現(xiàn)在眼前是一排排各具各樣的小洋樓，原來(lái)土馬路也不見(jiàn)了，一條條柏油馬路貫穿在鄉(xiāng)間的小路上，路旁小樹(shù)也顯得格外的精神，像是特意在迎接我們。我心中暗暗的感受到自己家鄉(xiāng)巨大的變化！
下午，我和爺爺奶奶，二姑奶奶，一起到自家的大農(nóng)田去種植與采摘一些水果和蔬菜。我拿著小鋤頭和菜籃子來(lái)到農(nóng)田里干活�？此坪�(jiǎn)單的給植物水果翻土，可我做起來(lái)卻如此辛苦，不到一會(huì)兒功夫，就累得滿頭大汗，手上也打了一個(gè)小白泡。
“夏雨晴！你看你翻的什么土，一點(diǎn)都不用力。你還是去幫奶奶采摘青菜和西瓜吧！”爺爺向我大叫著。
我想了想也只好拿著工具，跑到農(nóng)田的另一邊采摘瓜果蔬菜。
我一邊唱著兒歌，一邊采摘已經(jīng)成熟與新鮮的蔬菜。突然，我的腳好像碰到一個(gè)毛茸茸的小東西。頓時(shí)，心里緊張起來(lái)，難道是……“��！”我大叫起來(lái)。
二姑奶奶聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”
“我……我的腳下有個(gè)毛茸茸的東西！”二姑奶奶把手向長(zhǎng)滿青菜的田里抓了抓，捧起那毛茸茸的東西對(duì)我說(shuō)：“不要怕！是兔子！”
“什么?好可愛(ài)呀！嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
“你這里怎么會(huì)有小兔子。”
“你是進(jìn)了我們的放養(yǎng)區(qū)�！�
“喔！對(duì)了二姑奶奶，我很喜歡小兔子，你這里有這么多，能否送我一只？”我用期待的眼神望著二姑奶奶。
“可以！不過(guò)你可要善待它呀！”
“Ye!太好了，終于有伙伴了！”我高興得手舞足蹈！
“喔，對(duì)了！你需要給小兔子的毛染色嗎？”
“什么還可以染色，我想要？”我興奮不已。
隨后我跟著二姑奶奶來(lái)到染色場(chǎng)，管理人員要我把小兔子放進(jìn)白色的小籠子里，又問(wèn)我：“你要染什么顏色？”我想了想說(shuō)：“粉色吧!不過(guò)還要留一點(diǎn)本身的白色�！�
“可以。”工作人員爽快的答應(yīng)了。
話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)染色機(jī)的機(jī)器刺耳的聲音，不到5分鐘我的小兔子就變成粉一塊，白一塊。工作人員還特意給我了一個(gè)大籠子。真開(kāi)心！
這真是一個(gè)沒(méi)想到的收獲，得來(lái)全不費(fèi)功夫。因?yàn)橛辛恕八钡呐惆�，我的生活變得更加快�?lè)!美好！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文7
預(yù)知未來(lái)，恐怕我們沒(méi)有這個(gè)能力。所以世界上有太多讓我們意想不到的事。有些讓我們措手不及、有些讓我們懊惱、有些讓我們驚喜。每遇到這樣的事我會(huì)在心底默默的感慨：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到�！�
今天爸爸不知道從哪里弄來(lái)了一盆即將要死的花。因?yàn)檫@花的葉子都枯黃了，零零散散的耷拉著，一點(diǎn)都沒(méi)有生機(jī)，那柔柔弱弱的樣子，似乎風(fēng)一吹就會(huì)散了。我皺了皺眉，這盆花根本就不是我們家里的，不禁問(wèn)道：“爸，您從哪里弄來(lái)的這么一盆花啊，都枯萎了拿回來(lái)做什么？”看著我疑惑的樣子，爸爸笑道：“從你姑家拿來(lái)的，以前去的時(shí)候這花生機(jī)勃勃的，煞是好看�？稍偃サ臅r(shí)候，這花竟枯萎了，怪可惜的，我就拿回家來(lái)看看能不能養(yǎng)活�！蔽医z毫不客氣的打擊爸爸道：“您就別弄了，肯定活不了�！卑职譀](méi)理我，只留下一句話“話別說(shuō)的那么早�！笨粗职止虉�(zhí)的身影，我無(wú)奈的搖了搖頭。
爸爸果然下了決心要將它養(yǎng)活，好幾次我都看見(jiàn)爸爸在花旁邊細(xì)心地照料著。雖然爸爸不是種植花的高手，但爸爸很是用心，還在網(wǎng)上查如何將花養(yǎng)活。一天天的過(guò)去，那花還是沒(méi)有絲毫跡象，只不過(guò)那原本柔弱的樣子好像變得堅(jiān)強(qiáng)了，隱約還有綠芽，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)。直到有一天，爸爸欣喜地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，快來(lái)，那花活了！”我一臉吃驚的望著爸爸，二話不說(shuō)就跑到花跟前，被眼前的景象驚到了。還是那個(gè)花盆，還殘留著些許枯葉。這……還真開(kāi)花了？距離上一次看它不知道隔了多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)楸е粫?huì)活的念頭，我對(duì)它并沒(méi)有多加在意。我打量著那朵花，花很小，但它卻似在高傲的望著我，好似在證明什么。嫩綠的葉點(diǎn)綴著粉紅的花，六片花瓣薄薄的，那粉色的花瓣襯托著金杯似的花蕊，一片片花瓣猶如一只只粉蝶，風(fēng)一吹，翩翩起舞，微微搖曳著，散發(fā)著一種迷人的，淡淡的清香，沁人心脾。嬌小玲瓏的樣子果然如爸爸所說(shuō)煞是好看。
看著看著我竟失了神，爸爸笑著拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣中盡是欣喜：“哈哈，怎么樣？沒(méi)想到吧？”我望著那朵花，喃喃道：“是啊，沒(méi)想到，真沒(méi)想到�！�
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文8
生活中有時(shí)充滿了意想不到的時(shí)刻和感悟。
傍晚時(shí)分，我背著沉重的書(shū)包，書(shū)包里有各科布置的回家作業(yè)，不禁深深嘆了一口氣，心中念念不忘的是下周的階段考試。
落葉隨風(fēng)紛紛飄舞著，天空中的云彩，不知何時(shí)成了灰蒙蒙的一團(tuán)，不斷浮動(dòng)著。
一個(gè)人穿過(guò)熙熙攘攘的街道，耳邊是人們歡樂(lè)的聲音，我卻一點(diǎn)也提不起勁，每天回家都要經(jīng)過(guò)那一座矮矮的橋，水上有綠藻漂浮著，隨著水流緩緩移動(dòng)，仿佛整條河都是翠綠的，一朵朵荷花悄然開(kāi)放，給河流增添了一份情趣。這里的風(fēng)景還不錯(cuò)！我在心里默默想著。
走過(guò)橋，來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)一群年紀(jì)稍大的舞者，在音樂(lè)的陪伴下翩翩起舞，迸發(fā)出屬于他們的活力，平時(shí)我都不太在意，今天不知怎么的，竟駐足觀賞起來(lái)，這一偶然的停留，卻讓我有了意外的收獲。
忽然，“嗖嗖嗖”，傳來(lái)了一陣聲音，正在我納悶之際，又是“嗖嗖嗖”三聲，我循聲而去，在中心廣場(chǎng)上，我看到又一隊(duì)老人正在一位教練的帶領(lǐng)下跳扇子舞呢，這聲音便是從這里出發(fā)的，他們動(dòng)作整齊劃一，扇子一開(kāi)一合，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容，隨著音樂(lè)翩翩起舞，仿佛是一支專(zhuān)業(yè)的舞蹈隊(duì)。紅色的服裝與手中揮動(dòng)著的紅色的扇子，與周?chē)木吧侨绱说膮f(xié)調(diào)，看著他們運(yùn)動(dòng)的'身軀，我感受到了生活的美好，此處風(fēng)景真好！
站在最前面的教練，穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作規(guī)范到位，和動(dòng)感的音樂(lè)應(yīng)和著，全身上下散發(fā)著活力，與靈巧的動(dòng)作和靈動(dòng)的眼神相配合著，其他人也精神飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。旁邊也有一些技術(shù)差一點(diǎn)的，可能因?yàn)槲璨讲惶炀�，一邊看著其他人，一邊比劃著�?dòng)作，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)同手同腳的情況，惹得周?chē)娜斯笮Γ麄円膊粴怵H，不懈的跟著堅(jiān)持著，終于也跳得有模有樣了。
一群花甲或古稀的老人竟有這樣的活力，真讓我沒(méi)想到��！
我被這里的氣氛感染了，心情也由忐忑變得淡定，比起老人，我是一個(gè)十幾歲的朝氣蓬勃的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)有時(shí)變得自怨自艾，忽視了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，變得消極萎靡。
真沒(méi)想到，一群老人臉上洋溢著燦爛的笑容，和我平時(shí)整天宅在家里的形象截然不同，今天看到的一切似乎給我注入了新的能量，點(diǎn)燃了信心和勇氣。
天色漸晚，皎潔的月亮探出頭來(lái)，照亮了廣場(chǎng)，原本心中的壓抑早已煙消云散了。
我在這里收獲了意想不到的感悟：生活處處有風(fēng)景，只要你能慧眼獨(dú)具、細(xì)細(xì)品味。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文9
生活中每天都有大大小小的事情上演，快樂(lè)的、甜蜜的、悲傷的、痛苦的，有些事情是計(jì)劃內(nèi)的、按部就班，有些事情卻是突發(fā)的，出乎意料。這些大大小小的事情轉(zhuǎn)瞬即逝，大多在腦海只做短暫停留，然而有那么一件發(fā)生在我和媽媽之間的事卻一直留在記憶中，讓我認(rèn)識(shí)了媽媽的“狠”。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)我和表妹還在一起生活，我倆年齡相當(dāng)，玩性相投，每天作業(yè)之余就是不知疲倦地玩耍，芭比、過(guò)家家、拼圖……一天晚上，媽媽像以往一樣在廚房一番忙碌后將豐盛的飯菜端上桌，菜盤(pán)飯碗與桌子觸碰的叮當(dāng)聲伴隨著媽媽的催促“兩個(gè)小家伙，洗洗手準(zhǔn)備吃飯了！”一起傳入我的耳朵，在媽媽的再三催促下，玩性正濃的我倆依依不舍的放下手上的玩具懶洋洋地走進(jìn)衛(wèi)生間。開(kāi)龍頭打洗手液，洗著搓著吹著，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中飛舞著，剛好有一個(gè)芭比躺在衛(wèi)生間里，于是我們拔掉芭比的衣服，按照媽媽給我們洗澡的程序，開(kāi)始給芭比洗澡，洗臉洗頭發(fā)搓身體，此時(shí)此刻，衛(wèi)生間里，只有絢麗的泡泡、一個(gè)濕漉漉的芭比和兩個(gè)沉浸在快樂(lè)中的孩子，吃飯的事情早被拋到腦后。
時(shí)間過(guò)得很快，我們終于玩累了，也玩餓了，這才想起來(lái)要吃飯的，我們慢騰騰地走向飯桌，咦？飯呢？爸爸在沙發(fā)上看書(shū)，姥姥掃地，循著廚房的流水聲我找到正在刷碗的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)覀z的飯呢？”媽媽裝作好像才想起來(lái)還有兩個(gè)孩子沒(méi)吃飯的樣子說(shuō)；“飯？吃完了，吃飯的時(shí)候你倆沒(méi)吃？”雖然媽媽看上去一本正經(jīng)，可她眼中一絲狡黠，那種收拾孩子之后的快感被我盡收眼底。爸爸放下書(shū)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“你倆這手洗的時(shí)間夠長(zhǎng)啊，嘿嘿，沒(méi)飯了�！币晕覍�(duì)媽媽的了解，今天在她這是討不到飯了，我倆轉(zhuǎn)而去找姥姥，要知道姥姥是最疼愛(ài)我們倆的，她一定有辦法。姥姥憐惜地看著我倆，“怎么玩那么長(zhǎng)時(shí)間啊？我是準(zhǔn)備叫你們的，可是媽媽不讓?zhuān)看蜗词侄即�，媽媽這次真生氣了”，姥姥邊說(shuō)邊悄悄到柜子取零食，剛拿出餅干，就被媽媽奪過(guò)去，還生氣地跟姥姥說(shuō)；“媽?zhuān)皇钦f(shuō)了么，小孩子餓一兩頓沒(méi)事，今天晚上她倆沒(méi)飯，讓她們餓餓，給點(diǎn)兒教訓(xùn)，長(zhǎng)點(diǎn)兒記性�！崩牙芽粗鴭寢寚�(yán)肅的表情，只好心疼地看著我們無(wú)奈地說(shuō)：“今晚早點(diǎn)兒睡，睡著就不餓了”那一晚，在媽媽的堅(jiān)持下，我們最終沒(méi)吃到一口飯。
“拖延時(shí)間吃虧的終究是自己”從那以后，我們倆再也不敢在飯前洗手上拖延時(shí)間了，當(dāng)然，我也努力著在其他方面加快自己的速度……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文10
真沒(méi)想到，一次摔倒，僅僅八天，我九十三歲的阿太就這樣離開(kāi)了我們。那一天放學(xué)回家的路上，我與媽媽并肩走在燈光下，昏黃的燈光拉長(zhǎng)了我們的影子，顯得有幾分凄涼。
媽媽忽然開(kāi)了口：“小兮，你印象中的阿太，是不是總是這般佝僂著背，看上去并不高大？”我仔細(xì)地想了想，似乎真的是這樣。每次見(jiàn)到阿太，她總是佝僂著背，歲月毫不留情地在她的臉上刻下了深深的痕跡，一道又一道的皺紋，像是包含了無(wú)數(shù)的往事。一頭利落的短發(fā)已是灰白，眼神猶如傍晚的昏黃，不再清明，更多的是渾濁。所有裸露在衣服外的皮膚都如樹(shù)皮一般褶皺著，尤其是那雙手，冰冰的，摸上去滿是皺痕，卻意外光滑，好像在那皮膚下沒(méi)有骨頭，軟軟的，握手時(shí)總讓我不敢用力。
見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“小兮，你可知道，阿太年輕時(shí)是很高大的，脊梁骨筆挺的�！蔽疑罡幸馔�，真沒(méi)想到，媽媽記憶中的阿太，與我印象中的阿太如此大相徑庭。近些年，每每見(jiàn)到阿太，她或是坐著或是臥著，顫顫巍巍的樣子。我總會(huì)彎下腰來(lái)同她講幾句話，而她耳朵不好使，也并不能聽(tīng)得太清楚，于是只剩打個(gè)招呼，便到后院與那滿園的植物與昆蟲(chóng)玩去了。
媽媽接著說(shuō)：“在你外公小的時(shí)候，你的太公就去世了，你的阿太一個(gè)人帶著三個(gè)孩子并把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，也有人因?yàn)樗枪褘D，就來(lái)欺負(fù)她，但她不善言辭，只是一直做著自己的事，從未彎過(guò)自己的脊梁，一直是筆直的……”
聽(tīng)著這些，我對(duì)阿太的印象又改了幾分，也許那雙枯如老樹(shù)的手在過(guò)去是多么有力；那彎曲的脊梁在曾經(jīng)是多么筆直，剎那間，阿太的形象似乎高大了幾分……講著講著，在眼眶的淚花中，幻化出了阿太年輕時(shí)的樣子，依然是短發(fā)，脊梁筆直，穿著那套熟悉的青布衣黑褲，皮膚不是白色，而是勞動(dòng)者特有的古銅色，正手腳麻利地拾掇著什么……
時(shí)光匆匆，一陣雨，將時(shí)光河流上的小舟悄悄地?cái)R淺。真是沒(méi)想到，那一條時(shí)光河流的源頭，竟是這般悠長(zhǎng)，在了解了阿太之后，才悄然發(fā)現(xiàn)，我真的什么都沒(méi)想到。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文11
“咕嚕……”一聲響徹身體、震痛鼓膜的聲音使我全身疲憊不堪，幾乎要餓垮了。
我拖著自己走進(jìn)了一家面館，準(zhǔn)備饕餮一番，便坐了下來(lái)。突然，后廚的布簾被拉開(kāi)了，走出一個(gè)一米九的大漢。臉上的橫肉不停地抖動(dòng)，銅鈴般的眼睛快速掃瞄著四方。手上死死捏著一條抹布，似乎要把它“勒死”。胳膊上腿上都是刺青，估計(jì)有兩百多斤，仿佛他每走一步，地就會(huì)震一下。我看著都膽寒，卻沒(méi)有絲毫力氣跑走，像在這里扎了根一樣，絲毫不能動(dòng)。他走了過(guò)來(lái)，食指與中指并在一起，往桌上敲了敲。這聲音，如打雷一樣貫徹耳膜�！耙允裁�！”他粗獷的嗓音不像是在詢(xún)問(wèn)客人，他是一副訓(xùn)斥我的樣子�！耙煌搿煌搿堩毭��！蔽翌濐澪∥〉鼗卮鹚�。他一臉嚴(yán)肅，一直掛在下面的嘴角似乎從未上揚(yáng)過(guò)。
他端來(lái)了一碗面，我只想立馬吃完走人，吞下了一口又一口。這時(shí)，一只小狗走進(jìn)了店里，我便看著那條狗：毛發(fā)不整，全身污點(diǎn)，沒(méi)有一塊地方是看了順眼的。這時(shí)，老板跑過(guò)去把狗抱到了柜臺(tái)前，我不知他要干什么，但一定不是什么好事。意料之外的是，他竟從柜子里拿出了許多肉丸，一個(gè)個(gè)放到了小狗的嘴里。如撫摸自己的孩子一般愛(ài)撫著它，毫不嫌棄地用梳子給他梳毛。他就像一位慈愛(ài)的父親，那銅鈴大的雙眼放射出的不再是那嚴(yán)厲的目光，而是一種能融化人心的溫暖光芒。
我發(fā)現(xiàn)他不再那么兇悍了，而是“剛中帶柔”，就上前詢(xún)問(wèn)。“它呀？本是一條流浪狗，怪可憐的，就收養(yǎng)了它。它也十分懂事，我們都很快樂(lè)！”他激動(dòng)地解釋道。
想不到，真想不到。彪悍的身材內(nèi)竟然隱藏了一顆慈善的心！我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這面，��！這面真甜！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文12
生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在心湖上激起一圈圈漣漪，略有啟發(fā)。
記得去年春天，父親的朋友送給父親一珠花椒樹(shù)。品相有些丑陋，枝干細(xì)長(zhǎng)又矮小，十分脆弱，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。
春天的到來(lái)，氣候驟然升溫，驅(qū)趕走寒冷的冬季，也就說(shuō)明：這里已不屬于那狂風(fēng)和雪花，而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當(dāng)了這個(gè)季節(jié)的主人公。五彩斑斕，絢麗繽紛，在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞，而忽視了我家樓后的那一珠花椒，不僅是忽視，我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”？只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥，漸漸地也許淡忘了它。
不知為何，去年夏季的雨水偏多，天氣變得濕熱，樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著伙伴在樓下一起坐坐。隱約之中，卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹(shù)。它比春天時(shí)高了一大截，枝干也粗了幾分，在那錯(cuò)落有致的枝干上，冒出了十幾朵紫紅色的小花，雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目，但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香，更加沁人心脾，在不斷挑逗你的味蕾，看到這一幕我有些驚嘆，但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒，能夠在一塊空地上生根發(fā)芽，能夠不斷努力攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。
到了夏末，一棵枝葉茂盛的花椒樹(shù)映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，這棵花椒樹(shù)像一把大綠傘，葉子很綠很綠，葉子之間掛著一串一串的果實(shí)，可以說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹(shù)下，樹(shù)的主干不是很粗，但又長(zhǎng)了很多枝干，上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出三片葉子，中間的那片又寬又長(zhǎng)，兩邊的兩片大小形狀幾乎相同，比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒，像鋦子一樣，樹(shù)枝上有很多刺，挨著每一片葉柄都長(zhǎng)有一對(duì)刺。每顆花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。
哎，沒(méi)想到，真沒(méi)想到：那珠花椒不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人。我想是堅(jiān)持支撐它突破重重的困難，直到今天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅(jiān)強(qiáng)，做事應(yīng)有信念，那樣或許出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文13
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！
——饒雪漫《左耳》
永遠(yuǎn)是自己，別人永遠(yuǎn)是別人。
這是我心里一直徘徊的話。家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，老師心目中的"優(yōu)秀學(xué)生”，都不是自己。他們是你小世界里最大的敵人，永遠(yuǎn)只會(huì)比你更強(qiáng)大。我常常仰慕著他們的世界，可那一次，我真沒(méi)想到。
新的語(yǔ)文老師是個(gè)可愛(ài)的人，她眼中的搗蛋，有趣都是可愛(ài)。
自己在初中的第一篇作文是可愛(ài)老師第一篇贊賞的作文，我真的沒(méi)想自己花一節(jié)體育課寫(xiě)的作文能夠得到這么好的成果。即使下周的體育課，再累我也不會(huì)忘了那節(jié)課的創(chuàng)作以及害羞的收獲，心中甚是甜味。
寫(xiě)作文是件難事，但在可愛(ài)老師眼里就變成了一種享受。就像她說(shuō)的：“寫(xiě)作是來(lái)自治愈系的”，她文章里的每一個(gè)字都落在我心坎兒里去了，也能聞出些治愈的味道。可愛(ài)老師的講義讓我心情能舒暢很多，寫(xiě)作文的技巧也很實(shí)用，但正是因?yàn)榭蓯?ài)老師的專(zhuān)注，同學(xué)們都成為了“別人家的孩子”。
在這個(gè)賽跑的世界里，不是每個(gè)人都能跑起來(lái)的。
“這位同學(xué)的作文寫(xiě)得好，你跟我看看吧！”這句話不知從什么時(shí)候起成為媽媽的常用語(yǔ)了。我總是會(huì)拒絕媽媽的邀請(qǐng)，沉浸在自己的游戲世界當(dāng)中。
也就是這個(gè)時(shí)候起，我的賽跑世界對(duì)手越來(lái)越多，而我感覺(jué)自己越跑越慢，只能看著別人一個(gè)個(gè)超過(guò)我。
我立下決心要好好地鉆研作文，把可愛(ài)老師所傳授的知識(shí)用起來(lái)，但每次寫(xiě)完后，自己的情緒還壓在心底。母親的羨慕和老師的贊賞也逐漸讓我看向“別人家的孩子”，可我知道，我也可以成為別人家的孩子。
別人永遠(yuǎn)是別人，自己永遠(yuǎn)是自己。是啊，也許那個(gè)自己也是別人家的孩子，我怎么沒(méi)想到呢？就像夢(mèng)里不都是美好的，現(xiàn)實(shí)不都是壞的。不必看著孔子的《論語(yǔ)》而感嘆自己的渺小，也不必看著老舍的《駱駝祥子》而失去生活的信心。我怎么沒(méi)想到他們的努力與失敗呢？自己也不是努力了么？
真沒(méi)想到，我就是泰戈?duì)枌?xiě)的“眼中是天堂”的孩子��！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文14
陽(yáng)光軟軟地，柔柔地灑在女孩臉上，像是籠罩上了一層淡淡的光暈。坐在窗邊的女孩秀氣可人的臉也微微泛紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，悄悄撥動(dòng)著女孩的頭發(fā)。一切看起來(lái)，是那么的美好。只是，窗臺(tái)上的那個(gè)已放多日的蘋(píng)果，癟得不像話，真的是煞風(fēng)景。相比女孩，這個(gè)蘋(píng)果顯得丑陋而不堪。
又是一陣風(fēng)，帶來(lái)了少年的清香。一位少年夾著畫(huà)板出現(xiàn)在女孩面前。穿著白襯衫的男孩似乎在細(xì)細(xì)打量著女孩，而后微微一笑，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，目光一直凝聚在女孩身上。
女孩的臉更紅了，她心想男孩一定是在畫(huà)她。她悄悄地坐直身子，攏了攏頭發(fā)，露出甜美的微笑，低頭假裝看書(shū)，可眼神總是時(shí)不時(shí)地往男孩那看。
女孩的腦子里胡亂地充斥著各種念頭：這是哪位學(xué)長(zhǎng)��！他畫(huà)我干什么呢？他這是喜歡我嗎？不不不，這是不可能的，我不能胡思亂想，我要專(zhuān)心看書(shū)，對(duì)，我要專(zhuān)心看書(shū)！可她仍控制不住自己，斜著眼看向一旁作畫(huà)的男生。
空氣中彌漫著一種浪漫的氣息，甜甜的。
男孩偏著頭不知道在看什么，那極有穿透力的眼神一直盯著女孩。他皺了皺眉，禮貌地說(shuō)：“同學(xué)，可以往旁邊挪一點(diǎn)嗎？”女孩的臉?biāo)⒌募t了，靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，往旁邊挪了挪，又露出微笑。男孩看向她繼續(xù)作畫(huà)。女孩的心“撲通撲通”地上下跳，她更加肯定了“男孩在畫(huà)我”這個(gè)想法。她按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，坐正身子，擺出最優(yōu)雅的坐姿。
一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……女孩一動(dòng)不動(dòng)，僵著的身子讓她十分疲憊，感覺(jué)微微一動(dòng)骨頭都會(huì)散架�？伤粗泻⑹种械墓P，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
又是半小時(shí)后，男孩終于露出舒心的微笑，整齊的白牙齒閃閃發(fā)亮。他放下畫(huà)筆，緩緩走向僵了身體的女孩。女孩欣喜若狂地想：他終于畫(huà)完了！他是要向我展示他的畫(huà)作嗎？啊，他、他走過(guò)來(lái)了！女孩的心撲通亂跳。
女孩往男孩的畫(huà)板望去。一瞬間，卻愣在那兒傻了眼。她要暈了！原來(lái)男孩畫(huà)的不是她！而是窗臺(tái)上那個(gè)丑陋的蘋(píng)果！那個(gè)蘋(píng)果在男孩的筆下卻顯得熠熠生輝，神氣無(wú)比，像是在看著女孩，用獨(dú)特的光芒刺向女孩。
女孩尷尬極了，沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。
女孩的臉漲紅了，不知是被太陽(yáng)曬紅的還是因?yàn)閷擂�。不過(guò)，她的臉紅得就像……那窗臺(tái)上的蘋(píng)果。她喃喃地念著：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……�！�
沒(méi)想到，真沒(méi)想到_初二作文15
天終于放晴了，從窗外望去，天幕上嵌著一輪太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空中停留著幾朵潔白的云塊，如紗巾上的小花，又似在空中飛舞的蒲公英。
他，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，黝黑的皮膚，干裂的嘴唇，粗糙的大手，襤褸的衣衫，是那么的其貌不揚(yáng)。當(dāng)他在外婆家門(mén)前悠閑地漫步時(shí)，我總是怕他將潔白的地面踩臟。當(dāng)他與外公談笑風(fēng)生時(shí)，我總是緊閉房門(mén)，那原本爽朗的笑聲在我耳中格外刺耳。每次遇到他，我總是繞道而行，看著他臟兮兮的模樣，一種厭惡之情便油然而生。
直到那一天，那是一場(chǎng)大雨過(guò)后，大地被沖刷得面目全非。外公讓我送個(gè)東西給在田間勞作的外婆，我騎著自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)去農(nóng)田必經(jīng)的那座水泥橋正在修葺，暫時(shí)不能行走，工人們搭了一個(gè)臨時(shí)的小木橋以方便過(guò)往的行人。那是一座又圓又滑的木頭架起的小橋，看著就讓人膽戰(zhàn)心驚。我猶豫著，繞道是不可能的，退縮也不是我的風(fēng)格。我決定迎難而上，我笨拙地扛著自行車(chē)，小心翼翼地邁出一步又一步……原來(lái)也沒(méi)那么可怕。我抬頭挺胸，雄赳赳氣昂昂的氣氛中我走過(guò)了一小段木橋。漸漸地，到了中間部分，腳下的木頭開(kāi)始抖動(dòng)了，越來(lái)越猛，我的心也越跳越快，望著橋下湍急的河水，我像霜打的茄子——蔫了，雙腿發(fā)軟，像灌了鉛一般抬不起來(lái)，自行車(chē)仿佛是一塊大石頭，有數(shù)百斤重，壓得我無(wú)法脫身，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)木頭橋又抖動(dòng)了幾下，我嚇得立刻收回了腳，渾身冷汗直冒，腦中更是一片空白，這時(shí)的我真是進(jìn)退兩難。
正當(dāng)我無(wú)助得想哭的時(shí)候，突然扛著自行車(chē)的手一下子輕松了，接著一只粗糙的大手握住了我的手。我驀然回首，是他，黝黑的面龐綻開(kāi)燦爛的笑容，瞇細(xì)的雙眼掩不住那真誠(chéng)的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，略長(zhǎng)的胡子在風(fēng)中凌亂。我茫然地被牽著走過(guò)來(lái)小木橋，不知所措，啞口無(wú)言，因?yàn)槲业臒o(wú)知淺薄，因?yàn)槲业囊悦踩∪恕?/p>
真沒(méi)想到，我曾一度藐視的他卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，是外表丑陋的他讓我明白不能以貌取人的道理。后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō)，那位爺爺?shù)睦习榈昧酥夭�，所以家境貧寒，但是他仍然積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，辛苦勞作并盡自己的能力幫助他人。
生活中有許許多多的沒(méi)想到，丑陋的外表下可能隱藏著一顆善良的心，美麗的臉龐也可能包裹著著自私的靈魂。我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)真正的美……