吹氣球500字作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的吹氣球500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹氣球500字作文1
咦，教室里哪來這么多氣球？五顏六色的，快要變成一個美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們要進行一場吹氣球比賽呢！
一聽說要比賽，同學們躍躍欲試、斗志昂揚。老師開始說游戲的規(guī)則：第一輪的游戲規(guī)則，一人一組，三個人吹氣球，30秒內(nèi)，誰吹得最大誰就贏。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個氣球，做了一個信心十足的動作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個人。開始比賽了，我們?nèi)艘呀?jīng)摩拳擦掌了。“三、二、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。
第二輪我們需要兩個人。一個人只能吹，一個人只能扶氣球。游戲開始了，我用力吹，我的幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的時候，我嘴一滑，氣球像架失控的飛機，四處亂飛，氣球縮小了。場面對我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又后來居上。同學們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！
這個游戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會做的完美！
吹氣球500字作文2
“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏。今天我們舉行了一次吹氣球比賽，可精彩了。
第一組選手是兩個大個子。他們摩拳擦掌，各自拿好一個氣球。在老師的令下，開始吹了。王大選手鎮(zhèn)定自若，輕輕吹氣，氣球呈小球狀。王胖選手也毫不慌張，他用力一吹，氣球便鼓了起來，趕超對手�？赏醮筮x手后來居上，氣球越吹越大，最終“砰”的一聲爆了。觀眾開始歡呼，用力地鼓掌并尖叫。他們在歡呼聲中下了臺。
第二組選手馬瘦子與汪搞笑閃亮登場了。他們拿好氣球，扯扯氣球嘴后對準嘴。只聽方老師一聲令下：“預備起！”雙方氣球便漲的像個紅蘋果。只見馬瘦子的脖子有節(jié)奏并快速地一抽一動，氣球也隨之變大。汪搞笑也不甘示弱，憋足了一口氣使勁吹。但不知是何方神圣，竟讓汪搞笑笑場了！氣球里的氣“哧哧”往外冒，馬瘦子乘機吹足一口氣，“砰”，氣球爆了，馬瘦子贏了！“耶耶！”觀眾大聲喊道，高興得無法用語言來形容。
第三組，也就是最后一組，竟是兩位小女生來定勝負！方淋忐忑不安，慌慌張張，鄒煜羅則不慌不忙。“開始！”方淋大吸一口氣，吹足了，鄒煜羅也大吹一口，結(jié)果氣兒都跑了出來，氣球又縮了回去。
兩分鐘過了，雙方都捧著一個大鴨梨，方淋使出吃奶的勁兒還沒吹爆，結(jié)果結(jié)束后氣球被腳一絆，倒還爆了。而鄒煜羅的氣球還在空中打轉(zhuǎn)呢？
今天的比賽真的很精彩呀！
吹氣球500字作文3
一個風和日麗的早晨，老師發(fā)給每人一個氣球，告訴我們要進行一場吹氣球大PK。沒等老師說完，我早已飛也似的奔出了大門。
比賽要開始了，我深深地吸了一口氣，臉蛋鼓得老大老大，像一個大皮球。我心里暗暗高興，心想等老師一說開始，我就可以一下子吹得特大。陳老師說：開始！我拼命地吹起來，心里想著：再大一點，再大一點！我的氣球越吹越大，但皮也越來越薄。我不由地擔心起來：這樣下去，氣球會被我吹爆的。我轉(zhuǎn)頭一看，徐澤棟已經(jīng)吹得比我還大了。我再也顧不了那么多了，用力一吹，只聽砰的一聲，我的氣球爆了！徐澤棟見我的氣球爆了，在一邊幸災(zāi)樂禍。我心想：哼，你得意什么呀，我再吹一個給你看看。這次我贏定你了。我又吹起了一個氣球。但這次我吸取了教訓，小心地一點點吹�？粗约旱臍馇蚵兇螅倚睦飿纷套痰�，別提有多高興了。不一會兒，我就已經(jīng)把氣球吹得大大的了。我又看了一下徐澤棟。哈哈，他的氣球還像一個小西瓜呢。過了幾分鐘，我們都把氣球吹得像一個大西瓜了。我建議來一個沙灘排球比賽，徐澤棟一口答應(yīng)了。我們在地上畫了一條分界線，把排球當氣球，你一下，我一下。正當我們玩得高興時，我忽然用力過猛，氣球飛到了鄰居家。這可如何是好？我們只好去搬救兵。陳老師聽見了我們的叫聲跑了過來。只見她不慌不忙地拿來一把椅子，又叫我拿來掃把，用掃把一掃，氣球就被掃下來了。我們高興地跳起來，又接著去玩氣球了。
吹氣球500字作文4
今天的作文課很特殊，老師剛一宣布比賽吹氣球，教室里頓時響起了一片噓聲、笑聲。游戲規(guī)則很簡單，一分鐘，看誰吹的氣球大而且不爆，誰就勝利、
這還不簡單？我心想。反正我學過游泳，肺活量大。于是，我自信滿滿地舉起了手，黃宇濤是我的對手。老師發(fā)給我們每人一個氣球。我拉了拉氣球，讓它有彈性，吹大了不容易爆�！叭⒍�、一，開始！”隨著老師的一聲令下，我鼓起腮幫子，使勁吹氣。氣球只鼓了一點點，我好生奇怪：氣球怎么吹不大呢，莫非是……我更使勁地吹了吹還是吹不大，有可能是漏氣，我馬上提出換一個氣球。老師給我一個紅色的。我又吹了吹，這次是真漏氣，我千真萬確地摸到了洞眼。我又跟老師換了一個。我們組的成員發(fā)出了一陣抱怨聲。
這一次，沒漏氣�？墒牵粗S宇濤的氣球越來越大，我是心急如焚。時間一分一秒地流逝�！皶r間到！”老師大喝一聲，我們放下了氣球，黃宇濤的還是比我大一些，唉……
許一帆和張意比吹氣球，張意很輕松地嬴過了她，和黃宇濤進行總決賽！“開始！”黃宇濤和張意吹得都差不多大，漸漸地，黃宇濤的氣球好像沒有張意的大了�！笆�、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“砰�。�！”張意的“定時炸彈”引爆了！黃宇濤大獲全勝。老師把氣球送給了我們，看來我得回家練一練了……
吹氣球500字作文5
我玩過很多很多的游戲，有蒙眼畫鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水……好玩的游戲就像相識已久的好友，能給我們帶來愉悅的心情；又像美味的食物，可以給予我們快樂；還像五彩繽紛的彩虹，給我們的生活增添色彩。而今天我就要玩一個游戲，那游戲是什么呢？就是吹氣球。我特別期待今天的游戲，吹氣球到底是怎么比呢？
提到吹氣球，我心里想：吹氣球我最喜歡了，但它的爆炸聲就是有點太刺耳了。只見老師過來，手上拿著氣球，給我們每人發(fā)了一個。老師給我發(fā)了一個紅色的氣球，于是我試吹了一下。
這個游戲規(guī)則是這樣的：在15秒內(nèi)，誰吹的最大誰就贏。我一聽游戲規(guī)則，就有些迫不及待了。
開始吹氣球了！我用勁兒地吹呀，吹呀，把我吹得頭昏腦漲的，我一直在吹。這時，時間還剩5秒了，我更加用力了。時間到，老師叫我們把自己吹的氣球捏好了，舉起來。我照著老師的話把氣球捏住了，舉了起來。老師一比，楊宇欣的氣球吹的最大，比賽就結(jié)束了。我把氣球往高處一丟，只見它騰空而起，飛了起來，飛到了前面。鮑春涵的氣球有點小毛病，沒了氣。這場比賽就這樣的結(jié)束了，真是太有趣了！
又來了一場對抗賽，上了三個人。他們用力地吹了起來，吹呀，吹呀，只聽“嘭”地一聲，把我嚇一大跳。又是楊宇欣贏了，她真是女中豪杰，不止肺活量大，而且膽也很大。這次的游戲就這樣接近尾聲了。
今天的作文課上，給了我一個不一樣的感受：這個游戲真是太好玩了。通過游戲還讓我明白了一個道理：勝敗乃是兵家常事。
吹氣球500字作文6
“爆破隊加油，戰(zhàn)神隊加油！“這是怎么回事？哦，原來是我們班正在進行吹氣球比賽。
老師告訴了我們規(guī)則：“分兩組進行對抗賽；每組三名選手參賽，30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝。”
比賽開始了，老師讓我們分成了兩隊，老師讓我們給我們隊起個除名，我們說：“我們叫爆破隊�！彼麄冋f：“我們叫戰(zhàn)神隊。第一場是我們隊的王婷對抗他們隊的孫小童，結(jié)果他們隊的孫小童贏了。
第二局開始了，我們讓可以把大磚頭吹動的“大力士”丁宇杰出馬，戰(zhàn)神隊竟讓瘦瘦的夏江瀚來迎戰(zhàn)，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球里吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣力地喊著：“加油，丁宇燈，加油！”原來干癟的氣球，膨脹得越來越大，越來越大，但意想不到的事情發(fā)生了，夏江瀚已經(jīng)吹得有一個人的臉那么大了，而丁宇杰才吹了一個“小蘋果”，我們輸定了，唉，節(jié)節(jié)敗退，真讓人掃興啊，盡管已經(jīng)分出勝負，第三場還是照常進行了，作為友誼賽。
最后我和徐聞捷Pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時我的對手已經(jīng)沒力氣了，手一松，氣球從左飛到右，一邊飛著一邊“減肥”，我為我們隊扳回了一局。
吹氣球比賽真好玩，帶給我們真正的快樂體驗！
吹氣球500字作文7
今天，烈日當空，我們在快樂魔方的課堂上做了一個很有趣的游戲——吹氣球比賽。游戲規(guī)則是這樣的：分成兩組，一組五人，各拿了一個氣球，上一個把氣球吹爆后，一個人再吹，哪一組組員先全部完成，那一組就贏了。
游戲開始啦！只見王媛媛雙手把氣球的口撐著，然后使勁的一吹，原本癟癟的氣球瞬間就變大了許多。王媛媛呢，一邊吹一邊還不忘死死地盯著姜泓安，看著姜泓安的氣球，王媛媛眉毛上挑，臉上露出了驕傲的神色。終于，在“砰”的一聲中，王媛媛的氣球吹爆了！再看看我們組的鄭金鈺，臉漲得通紅，小小的個頭卻不妨礙她使出全身力氣使勁地吹，她雙手抱住氣球，真是拼盡了九牛二虎之力呀！嬌小的她費了很大的勁，臉都漲得像紅蘋果了，終于把氣球吹爆了。
眼看就要到我了，我還在那發(fā)呆。呀！竟然到我了，我看了看對方已經(jīng)快追上我了，我急急忙忙地吹，我的眼睛緊緊盯著前方，耳邊全是瘋狂的加油聲。在如此高的呼聲中，我的表現(xiàn)卻不夠出色。我們這組的人給我想了一個好點子！我雖然不想用，但為了整組人的榮譽，只好無可奈何地用了。我把氣球吹得非常小，然后用手一捏，“砰”的一聲氣球爆了。
可這一切卻沒躲得過老師的火眼金睛，我們作弊了，所以并沒有贏得比賽。
這場比賽以平局遺憾地收尾了，也給我們留下了一個教訓：無論什么時候都不能耍小聰明。
吹氣球500字作文8
“加油！加油！”教室里傳來一陣陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在舉行一場別開生面的吹氣球比賽呢。
老師將我們分成兩組，要求我們給自己的隊伍取個名字，并派一個代表參加比賽。誰先把氣球吹破，那組就勝利，獲勝的組每人都可以得到一個氣球的獎勵。同學們聽了，像一群小麻雀一樣圍在一起，嘰嘰喳喳地議論紛紛，最后大家決定取名為爆炸隊，選定的代表就是我。我心想：大家既然這么相信我，我一定要全力以赴，就算被氣球炸成了香腸嘴，也要為我們組爭光。
比賽開始了，我站了起來，昂首挺胸，自信滿滿地走向講臺，隨著老師一聲令下，我迅速地抓起氣球，輕輕的捏著氣球的口，賣力地吹了起來，我的腮幫子變得鼓鼓的，臉漲得通紅。氣球也越吹越大，我開心極了！心想：加油，就差一點，氣球就能爆炸了。
這時，我想調(diào)整一下，可剛一松手，氣球便脫離了我的嘴，像個無頭蒼蠅似的東飛西竄。臺下的同學拍著桌子大笑著，可我一點兒也不灰心，撿起氣球重新吹了起來，氣球又慢慢地變大了。同學們有的捂著耳朵，有的蒙上了眼睛不敢看，最好笑的是陳睿，他一邊揮著手，一邊躲在桌子底下，還大喊著“不要不要”，好像我手上拿著的是一顆定時炸彈。
在我的堅持下，只聽“砰”的一聲，我終于把氣球吹爆了，我高興得手舞足蹈。今天的游戲真好玩啊，同時我也明白了：當遇到困難時，不要輕易放棄，堅持就是勝利。
吹氣球500字作文9
今天我去了我的弟弟李善鑫家，給他帶去了一些氣球，我們一起玩氣球。我吹氣球，媽媽系氣球，我們把它當藍球拍過來拍過去地玩。
后來，弟弟要求我給他吹一個什錦氣球，好難吹呀，圓的好吹一些，長的就難了。媽媽費了好大盡才吹起來一點點，我呢，一下就吹了好長，媽媽說：“唉呀，你的肺活量好大呀！”吹長氣球要先鼓好大一口氣，而且要有力量，對準氣球的口，一使勁就吹起來了。但還是很難吹，最后吹得我腮幫子都疼了。我們又吹了好多，媽媽給我們系成兩大把，我和弟弟一人一把。我們拿著繩子，踢那一串氣球，把氣球當踺子踢，我們最后玩得都出汗了。
我拿著我的那串氣球回家的時候，在路上，只聽氣球“叭”地一聲爆了，嚇了媽媽一跳，原來是氣球掛在了一輛清掃車的筐子上。第二次是下午剛睡醒覺時，我拿著氣球在被窩里玩，“叭”地一氣球又爆了，媽媽嚇得不知所措，這次是因為氣球吹得太大了。第三次爆是在我給氣球打氣的時候，氣球叭”地一聲又爆了，媽媽又被嚇了一跳，不過我覺得很好，因為氣球爆成了小塊，分散落下，落在我的書桌上，還落在媽媽的電腦上，就象天女散花一樣，很漂亮。不過媽媽好像被嚇壞了，以后每次我打氣球的時候都嚇得躲起來，披著衣服看電腦。哈哈，媽媽真膽小，大人還沒有小孩膽子大呢。
今天真開心！
吹氣球500字作文10
上課了，仇老師神秘地走進班，帶著微笑說：“同學們，今天我?guī)砹藘蓸訓|西�！贝蠹叶己芎闷�，不知道老師的葫蘆里賣著什么藥。
仇老師看大家一臉疑惑，就揭曉了答案。原來，他帶的兩個東西都是普普通通的礦泉水瓶和幾個顏色各種各樣的氣球。仇老師說：“今天，我們要來做一個實驗�！痹捯魟偮洌桶褮馇蜻吘壧自诹说V泉水瓶的瓶口上，又說：“同學們，誰能把這氣球在水瓶里吹起來，吹得越大越好喲！”說完，大家立即自告奮勇地想來嘗試一番。
首先，老師請了一位女同學上臺。她鼓起腮幫，使勁地吐氣，吹得臉都紅了，像一個紅彤彤的可愛的大蘋果。下面的觀眾笑得肚子都疼了。結(jié)果呢，她費了九牛二虎之力，還是沒有把氣球吹起來，她感覺非常羞愧，就低著頭回到了座位上。
同學們看到了這種情形，手不但沒有縮回去，反而自告奮勇的人更多了！老師又請了一位比她看起來要高很多的女生。一開始，這女生有一點兒不敢吹氣球，恐怕是因為有點兒害羞。仇老師鼓勵了她一句，她才用吃奶的力氣把這氣球吹起來。結(jié)果，又一次失敗了。突然間，老師笑了，我看到老師的表情，心想：哼，肯定又有什么秘密！
等第二位同學回到座位，老師又請了一位又高又強壯的男生。我想，這回肯定能成功啦！因為有上一次的經(jīng)驗了嘛！只見，這男生也鼓起了腮幫，仇老師一邊看一邊還點評，“哈哈！他好似要把氣球吸進嘴里了！”同學們聽后，又哈哈大笑起來。后來的結(jié)局呢？失敗了！
最后，老師告訴了我們這個實驗的原理：空氣占據(jù)體積，如果在瓶子外戳一個小孔，空氣流通，氣球就可以變大了。
這真是一次有趣的實驗！
吹氣球500字作文11
激動人心的比賽開始啦！第一輪是在規(guī)定時間內(nèi)誰吹得氣球大，我們組派出的是田紫陽，對方派出的是孫涵悅，我想：我們組派出的是一個男生，而他們組派出的是一個女生，我們一定會贏的。田紫陽大模大樣地走上去，這時，老師說：預備開始田紫陽拿起氣球就趕緊吹，他把全身的力氣都使在了他的.嘴上，先吸一口氣，再用力氣吹，再吸再吹，腮幫都鼓起來了，臉紅得像一個蘋果，他一只手拿著氣球的頭，一只手扶著氣球，生怕它掉了，但是，沒想到的是，我們組的田紫陽居然輸了，對方的女孩真是女戰(zhàn)神��！她的氣球吹得像一個臉盆那么大，都把她的臉擋住了！雖然我們輸了，但是我想沒關(guān)系，俗話說失敗是成功之母嘛！
第二輪開始了，比的是在規(guī)定時間內(nèi)誰吹得氣球多，但必須跟老師的一樣，或比老師的氣球大，不能小，而且要打上結(jié)，對方一聽一起著急地說，我們不會打結(jié)��！幸好我們組的人都會打結(jié)，我們組派出的是李森，他們又派出女戰(zhàn)神孫涵悅，老師又說：預備開始！觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的兩位同學，雙方都吹起了第一個氣球，趕緊忙著打結(jié)，對方怎么也系不好，我們組的李森已經(jīng)系完第一個氣球了，看來，女戰(zhàn)神也不過如此嘛！頓時，兩組的觀眾們都喊著：加油，加油！那聲音恐怕現(xiàn)在打雷我們也聽不見。馬上李森就完成第二個了，而對方卻手忙腳亂的怎么也吹不起來，接著李森順利地完成了第三、四個氣球，直到李森吹第五個的時候，孫涵悅才吹完第一個，她拿起第二個氣球，剛吹了一口，沒想到老師就在這時說：時間到!孫涵悅這時氣得直跳腳，拿起氣球就打李森，頓時惹得全班同學大笑，老師這時說：四比一，李森贏！yes，太好了！我心想。老師又說：比賽現(xiàn)在結(jié)束。
我真希望還能比一次！
吹氣球500字作文12
“什么？”要吹氣球！會不會爆炸��！我覺得心都停止跳動了。
老師開始吹了！剛開始像乒乓球，后面越來越大，像橘子，像柚子，像西瓜！哦麥噶的，教室里靜得出奇，老師的腳步也聽得格外清晰，腳步像時間一分一秒地過去。走到我們這排了，我拼命地塞住耳朵，手都快要捅破耳膜了。老師慢慢地吹，我急得想哭出來。終于離開我們這排了，我松了一口氣，我的媽呀！咋又回來了！只聽“嘭”的一聲巨響，我被嚇到了，頓時，我覺得全身被冰住了，一動也不能動。雖然我被嚇到了，但總算吹完了。
我剛剛想休息一下，沒想到老師居然說還要來一場學生pk賽。
大家派了四名學生，我覺得許俊毅壯壯的，應(yīng)該吹得最快吧！
“預備——”老師還沒說完，康李琳嚇得躲到桌子下。我心里說：康李琳啊，我害怕，但也不像你這樣，太夸張了吧！“開始！”同學們都鼓著腮，使勁地吹。
突然“嘭”的一聲，如虎嘯一般，我高興地問：“是許俊毅嗎？”沒想到第一個吹爆氣球的居然是吳?從�！那许俊毅呢？�?也吹得大，只不過還沒吹爆。他一放松不小心，嘴上的氣球像發(fā)瘋了般胡亂地滿世界亂飛。后來某些同學也學著做，結(jié)果教室里被弄得天翻地覆，變成了氣球的世界！
“嘭”的聲音很嚇人，可那段快樂的時光，我會永遠永遠銘記在心！
吹氣球500字作文13
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，開始了我們的“科學小實驗之旅”——瓶子吹氣球。
實驗開始前，老師問了我們一個問題：“你們知道不用嘴吹，也不用打氣筒，怎樣能讓氣球鼓起來呢？”有的同學說用水灌進氣球里，有的說可以吧氣球裝在一個空瓶子里，用力地捏瓶子，有的同學說趁著風大的時候，用風把氣球吹起來……老師都搖了搖頭。老師拿出了一包小蘇打、一個空瓶子、一瓶白醋，說道：“今天，我們就試試用瓶子來吹氣球！”教室里頓時一片歡呼聲，同學們個個伸長了脖子，翹首以待。
實驗開始了，老師先把透明的白醋倒進空瓶子里，接著拿出小蘇打和一個自制漏斗，用漏斗的尖端處對準氣球的開口，緩緩地把小蘇打倒了進去，一粒粒小蘇打粉開心地滾進了氣球的肚子里。然后老師把氣球的開口處套在瓶口。此時，氣球耷拉著身體，一幅垂頭喪氣的樣子，好像有什么心事。老師要把氣球的身體給立起來啦。同學們既緊張又興奮，不知道小蘇打和白醋接觸后會發(fā)生什么。氣球立起來了，小蘇打掉進瓶子里的一瞬間，白醋中產(chǎn)生了大量的白色氣泡，氣泡沸騰了，水位不斷上升，好像一壺剛燒開的熱水，水位越來越高，氣球變得越來越大。過了一小會，水位不再升高，慢慢地降了下來，氣泡還是不斷，瓶子中的一些小氣泡在上躥下跳，好似一顆顆有生命的、圓潤的珍珠，這時，氣球已經(jīng)被吹得很鼓了，活像一個胖娃娃。
實驗結(jié)束了，原來瓶子真的能吹氣球啊。老師說，是因為白醋中的酸和小蘇打中的堿相結(jié)合，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，就是這個二氧化碳把氣球給吹起來的。只要我們肯觀察，肯思考，肯動手，生活中的一些常見的物品，都會讓你產(chǎn)生意想不到的效果！
吹氣球500字作文14
“砰”從金筆作文教室傳來了一陣爆炸聲，同學們在干什么呢，進去一看，原來是在舉行吹氣球比賽呢。
一開始，老師先宣布規(guī)則：“我們舉行一項吹氣球比賽。比賽規(guī)則是，誰先把氣球吹爆，誰就勝利了�！�
老師叫張宇和王志遠兩位同學來比賽，老師分別給他們一個氣球，比賽即將開始，可是他們兩是因為激動，還是因為什么，笑得合不攏嘴。老師一聲令下：“比賽開始�！睆堄詈屯踔具h都各自先吸了一口氣，便使勁兒的吹了起來。
張宇和王志遠每吹一口氣，氣球便也大起來，只見張宇把氣球吹得像一個大葫蘆似的，圓滾滾的大肚子，可是張宇的臉憋得通紅，通紅的，好像一個紅通通的大蘋果，可是，這氣球仍然沒有想爆炸的氣勢。另一方王志遠也把氣球吹的那么大了，可臉就像一個青蘋果，不幸的是，王志遠的氣球讓他自己不小心咬壞了，氣球里的氣一個勁兒的往外冒，不一會兒，氣球便沒氣了！王志遠絕望的蹲在了地上，大家見張宇的氣球越吹越大，想要爆炸，前排同學躲到了桌子底下，我也一個勁兒往后退。
張宇見氣球還不爆，等不及了，迫不及待地從桌子上順手拿了支筆，只聽“砰”的一聲，把氣球扎爆了。張宇自己呆住看了，我們也都驚呆了，馬上去地上找氣球的碎片。可也沒找到幾片，因為已經(jīng)炸成了細小的碎片。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了，這次有趣的吹氣球比賽。
吹氣球500字作文15
馮老師從柜子里拿出一袋東西，原來是一袋五顏六色，各式各樣的氣球！難道我們今天要吹氣球？看著我們困惑的神情，馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的游戲�！�
做游戲就有游戲規(guī)則，吹氣球游戲規(guī)則是這樣的：一、時間只有三分鐘內(nèi)，比誰吹爆的氣球多！二、如果沒人有在規(guī)定的時間內(nèi)吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。
有些同學有過吹爆氣球的經(jīng)歷，那是很可怕的。聽他們說有一次吹爆了氣球，手指都炸紅了。還有人說有一次炸到臉了呢！所以，有些同學選擇不參加。本來我想?yún)⒓拥�，但是，想到那些恐怖的事情，就不敢去了。但還是有幾位勇敢的“戰(zhàn)士”參加了比賽。
“預備，開始！”只聽馮老師一聲令下，選手們大吸一口氣，然后使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球，接著像個圓圓的大西瓜，后來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響，打破了我的思緒，讓我大吃一驚。終于那個“大肚漢”最先爆炸，炸得“粉身碎骨”，教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈，甚至有些洋洋得意，沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。
這堂課的尖叫聲可真多！