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初中作文

時間:2021-03-09 15:00:58 初中作文 我要投稿

【推薦】初中作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中作文10篇

初中作文 篇1

  在希望工程的宣傳片中,有這樣一張照片曾深深震撼了人們的心靈。照片中的主人公手握一支鉛筆,坐在昏暗的教室中,一雙大眼卻顯得暗淡空洞。這是眾多貧困山區(qū)孩子中的一員,希望之火熄滅,眼神中飽含的盡是恐懼與不安。

  但丁曾經(jīng)說過,“一個人活著而沒有任何希望,是人生最大的悲哀”。沒有希望的生命就算不上生命,希望是生命的源泉,整個生命史其實就是在不斷萌生希望的過程,而生命的存在和延續(xù)更與希望密不可分;沒有希望的人生就算不上人生,因為人的一生都與希望相伴:是牙牙學(xué)語時期待的聲音,是踉蹌學(xué)步時企盼的步伐,是朗朗讀書時心馳神往的夢想,是身處異國時夢縈魂牽的故里……

  希望是茫茫黃沙中的一抹綠意,給焦渴的人們送來生的希望。它可以化身為一片常青藤葉,賜予癌癥女孩以生的信念;它還可以隱匿于父親的一名承諾,使兒子在地震后的廢墟下保持鎮(zhèn)定與樂觀,最終平安脫險,父子相聚;它亦可以追隨一車車運往貧困地區(qū)的愛心捐助,一群群涌向災(zāi)區(qū)的救援人員,為那些急需幫助的人們帶去堅實的依靠。面對天災(zāi),我們感到生命的脆弱,但,一份份希望的出現(xiàn)卻重塑了生命的堅強與完美;面對斷墻碎瓦,我們感到家園轟然倒下的殘酷,但,重建家園的希望將放射出萬丈光芒!

  希望是漫漫長夜中的一盞明燈,為絕望的人們指明前行的道路。若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的居高臨下?哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡娜f丈豪情?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@輝煌璀璨奪目之明珠,不正是希望之神燈所照亮的嗎?

  希望是燃燒生命的火炬,使平凡的人們活出偉大。文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自得;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴獨憂國家的“詩圣”之名譽滿千古!

  一位印度哲人曾經(jīng)說過,“播下種子,收獲果實;種下果實,收獲希望;播種希望,收獲命運”。在人生最低迷的時刻,給自己一點希望,為過去的自己結(jié)束一切,重塑一個不屈的自我,為自己的未來點上一盞希望的明燈,為自己指引前方的路。

  從現(xiàn)在開始,點燃自己的希望吧……

  前段時間,偶然聽說當年的“大眼女孩”如今已大學(xué)畢業(yè),嫁為人妻擁有了美滿幸福的家庭。我想,如今在她的眼中,恐懼與不安早已被幸福取代,希望之火重燃,她的生活將會因此而更加美麗!

初中作文 篇2

  昨天,我們整個六年級去野炊,我們都非常高興。星期五早上,我們每個人的書包里不是沉甸甸的書,而是一些炒菜用的東西:鍋、碗、一些蔬菜、肉等等。教室里充滿了歡樂的氣氛。過了一會,我們出發(fā)了。

  經(jīng)過一小時的長途跋涉,我們終于到達了目的地。雖然我們一個個都滿頭大汗,氣喘吁吁,但是,選好地點,我們就開始做燒飯的準備了。胡嫻的爸爸先把我們把灶搭好,隨后我們就開始八仙過海——各顯神通了。

  過了一會,終于輪到我炒菜了,剛才看了前面同學(xué)的樣子,我這個炒菜菜鳥也就多了幾分自信。首先熱鍋,再放油,頓時,一陣“噼里啪啦”的聲音傳入我耳里,我撕開裝芹菜的袋子,慢慢地把芹菜倒入鍋里,鍋里立馬就翻騰起來,我生疏地用鍋勺翻炒著芹菜。哎呀!一不小心,竟然把一些芹菜炒出來了,哎,看來以后要多加練習(xí)呀。要放鹽了,爸爸好像說要放兩小勺鹽。那么,兩個礦泉水瓶蓋的鹽夠不夠?算了,就放這么多吧。于是,伴隨著這么多鹽下鍋,我?guī)У囊恍〈欲}也少了一小半。

  幾分鐘過去了,我的芹菜炒好了,接下來可以吃了。我夾了一塊芹菜放入嘴里,哇,咸死人了,但同學(xué)們卻吃得津津有味。接下來,我們品嘗了很多美食,讓我們回味無窮,同學(xué)們一個個都撐得肚皮圓鼓鼓的,像一個懷孕的人。

  我們吃好了飯,收拾好了垃圾,就回去了。這次野炊讓我明白了一個道理:只有自己燒的飯好吃。

初中作文 篇3

  有人說:您像一杯咖啡,甘醇而又清香,令人回味無窮。有人說:您像一棵大樹,高大而又慈愛,給人無限溫暖。我說:您像一杯白酒,辛辣而又熱烈,讓我難以忘懷。您是世界上最偉大的人——母親。

  那天早上,冬天的風(fēng)寒冷刺骨,我還在睡夢中,您突然拉我起來,說給我五分鐘時間,在樓下見面。窗外的北風(fēng)呼呼作響,大樹也被吹的抬不起頭,這么冷天,出去干什么。∥覒阎欢亲颖г,到樓下去。您說讓我跑步,并從中要得出感悟。

  寒風(fēng)中跑步我上氣不接下氣,困難一個接著一個,狂暴的風(fēng)似乎在與我作對,疲憊的身體也跑不了幾圈,我邊跑邊想著:以前的許多的困難不也都解決了嗎。跑步并不算多大困難。您為什么讓我在冬天跑步呢?我思緒萬千:難道是為了鍛煉我體力?還是讓我克服睡懶覺的習(xí)慣?跑著跑著,您讓我停下了。我與您一起在散步,您語重心長地對我說:“人生有許許多多困難,正如這次跑步一樣。面對困難不要氣餒,困難不同情眼淚,它只幫助自救的人。正如今天一樣,跑過冬天,你便可以迎來一個春天,不要停下,在巨大困難前迎刃而上,勇往直前!

  您這一番話,讓我在大大小小困難面前都有正確的解決方法,也鼓舞了我一直向前。

  一路上,風(fēng)風(fēng)雨雨,您都永遠陪伴著我。遇到困難時,您遞上一杯奶茶,還帶有一句溫馨的話:“加油!你一定能解決!笨荚囀r,您傳遞給我一個微笑,攜帶著一句鼓勵的話:“失敗乃成功之母!弊鍪聭卸钑r,您流露出不滿,并且告誡我:“人生在勤,不索何獲?”

  您是在我心目中永遠溫暖的太陽,一路上,與您同行,我收獲到了很多很多……

初中作文 篇4

  得到周五春游這個通知,我一蹦三尺高,昨晚怎么也睡不著,真想馬上就去春游的目的地-----植物園玩!

  到了植物園,我們先吃了午餐,經(jīng)過陳老師的批準,我們第一小組到了就近的一座小山坡上。沒想到張博文也在這,郭子、何思涵和杜夢真去和張博文“玩起來了”,我跟郭子說:“我們先去山上玩嘍!”然后同金佳怡、葉歆怡一起往小路走上去。

  小路是繞了一個圈子,我們又回到了起點,就往對面小路走。這兒真美啊!有粉色的、有桃紅色的薔薇,這兒一叢,那兒一簇,很不少,綠油油的地毯讓我們齊聲感嘆:這兒簡直是仙境啊!走了一會兒,我們看到了一根繩子,也沒在意,可走進去一看,是一張超大的**!乍一看,旁邊是一只特大的、用樹桿拼成的毒蜘蛛!我們嚇得邁開腿就跑,用這速度,體育課上50米跑準變飛人!

  接下來我們到了玉泉魚躍,走進去空氣真清新。走近點兒看這里的水,真綠啊,綠得像翡翠一般;這里的水真靜啊,靜得只看見層層微波;這里的水真清啊,清得可以看見池底的沙石。

  我和金佳怡、葉歆怡發(fā)現(xiàn)了一些石塊通往中間的小島,就走了過去。在小島的邊緣用手捧起一捧水,真涼啊,好舒服!那邊有一座山,可能是剛才走過的那座山,可小島到那座山石塊是有,可水都沒過那兒了,只有幾處露出在水上。于是我們跳著過去,從遠處看,就像一只只帝企鵝一樣,真滑稽!

  可山上又有幾根繩子扎在樹上,我就知道那兒有**,轉(zhuǎn)身就跑,我們跑到了另一個水池,魚太大了,有黑的、紅的、花的。

  要回去集合了,又要進蜘蛛園了,真討厭!我們一鼓作氣沖了過去,回頭都不敢!

  時間過得真快,再見,短暫的春游。

初中作文 篇5

  我是一只鳥。曾經(jīng),我有一身蓬松美麗的羽毛;曾經(jīng),我有一雙雄健有力的翅膀。那時,我還生活在森林里,那里真是我的天堂。

  春

  柔和溫暖的.陽光透過參天大樹照射進來,安靜地喚醒我。于是我來到枝頭,梳理我蓬亂的羽毛。我聽著潺潺的溪流聲,嗅著花草泥土的芳香,在森林里自由地穿梭。我的雙翅,給予我飛翔的力量。

  夏

  然而世上沒有永久的美好。我永遠也忘不了那個夜晚。風(fēng)發(fā)了狂似的席卷起地上的樹葉,又重重地把他們摔回地面;傾盆大雨沖刷著整片森林;閃電一次又一次撕破天空;雷電敲著大鼓為它的同伴們加油打氣。

  暴風(fēng)雨過后,森林里一片狼藉。我的家被刮到了地上,一些雛鳥的尸體躺在我的身旁。我突然看到幾個小男孩向我走來,他們的眼里透著驚喜。我還沒有反應(yīng)過來,就被捉了去。

  秋

  我從昏迷中蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了一個籠子里,籠子被放在了堅硬的水泥地上。我的翅膀竟被剪掉了,我的羽毛也被拔光了 。多少個夜闌人靜的夜晚,清冷的月光傾瀉下來,枯葉飄落在我的身旁。聽著小蟲子的哀叫,我突然想起了那片森林,還有那時的自由快樂的我。

  冬

  鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下來,覆蓋在我的身上。這是我第一次看到雪。但我卻感覺身心異常寒冷,無法動彈。我像個傻子一樣呆立著,任雪花冰凍我的熱血,直到死去。

  后記

  當我還在森林里時,我經(jīng)常遇見一種怪鳥。他們和我一樣有著雄健有力的翅膀,可以四處飛翔。但它們沒有腳,它們只能永世地飛。那時候,傻傻的我嘲笑它們一生漂泊無依,卻不知它們無腳便可以永遠自由。如果可以有來生,我愿做一只無腳鳥,讓后肢化為更加雄健有力的羽翼,帶著我沖破一切束縛,找尋到屬于我自己的光明世界。

初中作文 篇6

  做題間隙,看到田螺,驀地想到那種異常難吃的食物,又小又丑。可一轉(zhuǎn)念間,一幅畫面映入腦海,我和表弟在一條小河的旁邊石頭上尋找田螺。

  那應(yīng)給也是春天,生機盎然,田螺大小各異,我們找得十分開心。那是的我好像十分內(nèi)向文靜,不記得與舅媽有過多交集。但那次出游,卻在我的腦海中印象極深,舅媽帶著我們兩個從家到了龍山公園,又到了市民廣場,雖然那時的我并不知道去了哪兒。

  她給我們寫了兩幅名字,領(lǐng)我們上上下下,而現(xiàn)在仿佛一切都不一樣了。離婚讓我與舅媽的關(guān)系十分尷尬,我知道這些并不是她的錯。每每聽到媽媽的抱怨,我都不知如何開口,本來我以為離婚,他們分開一切都會風(fēng)平浪靜?擅鎸蓚“舅媽”,我真的不知給如何做。姥姥已經(jīng)接受了新舅媽,可那個舅媽,與我們出去玩的舅媽,才是表弟、表姐的母親。

  想到這,我為我狹隘的內(nèi)心不安。過年時,舅媽讓我吃飯,我裝作沒有聽見。她好像也知道了什么,便說飯不好吃,我甚至心生埋怨,想給她說,你不喜歡吃的飯,勸我吃干什么,F(xiàn)在我想明白了,那個冷冷的外表下有一顆溫暖的心,一個刀子嘴豆腐心。

初中作文 篇7

  我愛音樂,從小就和它結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說,我年幼時很愛唱歌,所以我剛滿五歲她就帶我去學(xué)拉手風(fēng)琴,七歲又讓我學(xué)彈鋼琴。就這樣,音樂陪伴著我度過了童年和少年。近十年來,我掌握了一定的演奏技巧,還對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  彈琴是我課余時間最愛做的事情。每當我坐在鋼琴前,翻開樂譜,打開琴蓋時,就會全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來了,樂譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥,它們在琴鍵上跳躍著,唱著不同的和聲,組成婉轉(zhuǎn)動人的樂章。這時,我便會深深地陶醉其中,享受到愉快和滿足。

  我不僅喜歡自己演奏,尤其喜歡在閑暇之時打開錄音機欣賞樂曲。每次欣賞,都會引起我無窮的遐想。隨著樂章,我仿佛看到了連綿起伏的群山,茂密蒼翠的森林,遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海;我仿佛聽到風(fēng)在吹,雨在下,快樂的小鳥在枝頭鳴晰,叮咚的泉水從崖上滴落……此刻,各種美麗的畫面、悅耳的音響,都會出現(xiàn)在我的眼前和耳際。

  我最喜歡的一首圓舞曲,是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂曲,以優(yōu)美、明快的旋律描繪出無限美好的春光,表達了人們對春天的向往和熱愛。你聽:春天來了,燦爛的陽光灑滿大地,田野綠了,群山青了,萬物復(fù)蘇了!人們換上了春裝,沐浴著和煦的陽光。他們時而引吭高歌,時而翩翩起舞。啊,春天來了,心中多么歡暢!聽著這動人的曲調(diào),疲勞、不適和煩惱都會煙消云散。我之所以喜歡這首樂曲,還因為它曾經(jīng)送我走上了成功之路。那是上小學(xué)五年級的時候,我的手風(fēng)琴獨奏《春之聲》獲得了宣武區(qū)中小學(xué)生文藝匯演一等獎。也許就是這個緣故吧,只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律,我就會有一種特殊的親切感。

  現(xiàn)在音樂已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它還將引導(dǎo)我去不斷地追尋美、創(chuàng)造美。

初中作文 篇8

  風(fēng)塵仆仆,街道上,又揚起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭,空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體,落在腳邊,仿佛有意將我絆倒,使我頹然摔入那骯臟的塵中,與它們一同死去。

  我定然不會忘記,在那一刻,天空似有陰云滾滾,電閃雷鳴,陽光被斷然隱去,化作一縷刺骨的風(fēng),猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人,仿佛在提醒我這次失敗,將辜負多少人的信任與期待。

  還記得不久前,母親的關(guān)懷,父親的鞭策,兄弟的支持,老師的鼓勵,都融入了一杯杯熱飲,一聲聲話語,一次次擊掌言歡,一道道不倦教誨……而今,這些回憶都將如煙而散,沉入海底。

  大夢初醒,只覺兩袖空空而無依傍。

  邁著艱難的步子回到家中,暴風(fēng)雨般的批評并未入耳——事實上,家中寂寥無人,驚悚的風(fēng)刺過窗棱,發(fā)出恐怖的呻吟,刀絞般侵入我的內(nèi)心。

  回到自己的房間,丟下自己的書包,走到了自己的案前,卻看見一張陌生而又熟悉的紙條,寫著一段陌生而又熟悉的字。

  閱過那一行行優(yōu)美舒暢的文字,只見落款處,映著一個人的名字,她曾給予我無盡的關(guān)懷,對我說過無數(shù)煩心而又溫暖的話語,她便是我永生都無法忘懷的人——我的母親。

  那一刻,我只覺得天空煙消云散,大地一碧萬頃,飛禽鳴聲悅耳,四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我,我沒有失!我還有家人,還有師友,還有那永恒不變的信任與期待,所以這次的挫折,我一定要邁過去!

  柔風(fēng)輕拂,但聞筆聲默默而無憂煩。

  時隔不久,那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間,那輪驕陽又放射出了它那原有的燦爛與輝煌,在這殘菊吟秋之際,竟亦有和煦的東風(fēng)悠揚而來,吹去了,我心中的一切的煩惱,似也在空中繪出了一聯(lián)警句:

  瀚海梨花未覺險,浩洋梅葉已成鋒!

初中作文 篇9

  伴隨期末考試的結(jié)束,夏天邁著輕盈的步伐降臨于我們身邊,我們迎來了期待的暑假生活。

  今年的夏天較以往要熱了許多。走在路上,熱浪撲面而來,驕陽似火,炙烤著整片大地,仿佛要讓人窒息。

  夏天的雨是隨性的,指不定哪天下,哪天不下。夏雨一旦下起來,常常伴隨著雷電,一道閃亮的光突如其來的劃過天際,緊接著是轟隆隆的雷聲,雨,下起來了,澆在花草樹木上,澆在每個地方,每個角落,驅(qū)散了所有的炎熱,帶來了絲絲清爽,就好像烈火上潑了一盆冷水,很奇妙的感覺。怪不得許多人喜歡炎熱的夏天,這,應(yīng)該就是夏天的美妙之處吧!一場酣暢淋漓的雨過后,空氣顯得很清新,地上的草綠得發(fā)亮,樹仿佛也茂盛了許多,嬌弱的花朵上沾著水,柔弱地輕輕在風(fēng)中搖曳,非常惹人憐愛。夏天的雨,是鮮活的,因為它富有生機,給大地以絢麗。

  夏天的風(fēng),是涼爽的。夜晚,許多老人們走出家門,或是和鄰居閑聊,或是結(jié)伴幾個人一起走街串巷,夏風(fēng)便會溫柔地為老人們送來縷縷涼意,像子女般貼心,讓老人們心情安寧。夏風(fēng),可以撫平人們浮躁的心境。

  農(nóng)田里,夏風(fēng)輕輕地吹著莊稼,成排的莊稼隨風(fēng)舞蹈,那場面非常有趣,一左一右,一前一后,隨著風(fēng)向而變化,但那種節(jié)奏感總能很快找到,不會和風(fēng)向違逆,搞得很亂。我認為,這種來自大自然的節(jié)奏雖然沒有電子歌的節(jié)奏感強,但細細體會,其實是很有趣的。這就是大自然的魅力所在,也是夏日獨有的風(fēng)情。

  烈日炎炎,冷飲食品暢銷不絕,吃著一根冰棒,在大樹底下乘涼,夏風(fēng)輕輕地吹著,看著花花綠綠的大地,感受夏日的美好,是多么美妙。

  夏日風(fēng)情,需要我們用心去感受!

初中作文 篇10

  等了好久好久,雨停了,雪開始下了。

  總是想象著下雪的樣子,可這場雪,有點勉強,跟想象中的雪差距很大。

  只要下的雪比我想象中的要小,那場雪就是小學(xué)。我一直是看著小雪長大的。大雪紛飛,永遠都是夢境,是遠在他方的沉思。

  也許,是我太挑剔了吧.每一場雪都是小雪,可有說不出哪一場才是真正的小。無法形容,到底有多小,也說不出什么樣的雪才能算做大,才能算做茫茫大雪。

  或許,真正小的,是雪花吧。永遠都是匆匆的到來,還來不及看世界最后一眼,便化做淚水,小時在這茫茫的大地。

  不知道,為什么要說是茫茫的大地。也許是雪再怎樣的茫茫,也比不上大地,所以是小的嗎?那就有點可悲了。茫茫的雪一直都孤獨著,無論怎樣努力,都不會達到大地的茫茫,甚至沒有任何聲音去鼓勵。難道就是小的嗎?沒有誰用茫茫的雪看天,自然比不上大地的茫茫,因此就是小的嗎?

  我錯了,是我錯了。

  每一場雪,都不是小雪。是我太挑剔了,每一場雪,都可以茫茫。

  總是在問別人,為什么會是小雪,而沒人回答,卻不知道是問自己的。

  即便是每次,我都感慨能在矮下大一點就好了,可它卻從不計較,該來的時候就來,不來的時候等待也沒用。只是為了能看這世界最后一眼,總是匆匆的來,忙碌著。但顧不上看世界最后一眼,就化做淚水,消失了。

  不小了,要多大才算是大。

  每一次,都是茫茫小雪從天而降;蛟S是不愿承認錯誤,還認為它是小雪,或許是不愿承認吧,茫茫的小雪。

  總感覺很好笑,已經(jīng)說了不是小雪了,還是叫它小雪。卻始終無法形容什么樣的雪才算是大雪。新聞上報道的,的確是大雪,可那都已經(jīng)成災(zāi)了,還能算是的大嗎?這里可能有那么大的雪嗎?只是羨慕其他地方的大雪。

  小雪或許會很傷心吧,它已經(jīng)那樣的努力了,可我卻嫌他小,到現(xiàn)在了還不愿意承認那不是小雪。等它化作一攤泥水隨風(fēng)飄搖的時候,或許就不是小雪了。

  下一場小雪,什么時候會來呢?

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