豆豆作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的豆豆作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豆豆作文600字1
利用了的，我看了學(xué)校介紹的《窗邊的小豆豆》和它的續(xù)篇《小時(shí)候就在想的事》。它講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺猓粚W(xué)校退學(xué)，轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，無論是那校園里那的風(fēng)景，還是們獨(dú)特的教學(xué)方法，都讓讀者覺得這只有在夢中才能見到的：用廢棄的電車來當(dāng)教師；每天上課的課程由自己來安排；每個(gè)人的座位都根據(jù)自己的心情來自由換……這些事在中都是不可能發(fā)生的�？墒窃诎蛯W(xué)園里，這些類似的不可思議的事情都是多不勝數(shù)的。
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子（小豆豆）寫的,日記，她生于1932年8月9日，日本電視演員及兒童文字作家，以《窗邊的小豆豆》等享譽(yù)國際。她的代表作《窗邊的小豆豆》出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。
巴學(xué)園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇怪的事情。比如“海的味道，山的味道”；“電車教室”；“大冒險(xiǎn)”；“試膽量”；“健康樹皮”等故事。
我非常小林先生，他使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，正是因?yàn)樾×窒壬浅５仃P(guān)心、了解她。他的關(guān)愛打動了小豆豆，因?yàn)樵谒M(jìn)巴學(xué)園之前和之后，從來沒有一個(gè)人像小林先生那樣耐心地聽她說四個(gè)小時(shí)的話，竟然一點(diǎn)兒也不覺得煩。如果是我的話，聽了開頭就會打瞌睡的。
我覺得那是一個(gè)令所有小學(xué)生都向往的地方，在那，沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的詞語；沒有那一套套的規(guī)矩；更沒有帶來的包袱和壓力……我開始小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人輕松自由的巴學(xué)園了。
豆豆作文600字2
豆豆是我家的狗，媽媽非常討厭豆豆，因?yàn)樗軣�。而我卻不一樣，因?yàn)槲乙恢焙芟矚g小動物。
說它煩吧，的確是啊，只要有一點(diǎn)兒小動靜，或是有麻雀飛上樹梢，它就會汪汪汪的大叫，和麻雀“吵架”，吵個(gè)沒完沒了。就是聾人，也會被它吵到受不了，這只是豆豆討厭的地方之一！
還有，只要把豆豆放出去，不是拖回來別人家的襪子，就是拖回來別人家的鞋，或者是別人家不要了的舊娃娃，它會在院子里不停地撕扯，不一會兒院子里邊就飄滿了娃娃的填充物，媽媽只好拿起掃把來收拾院子。這時(shí)豆豆就刺溜一下子鉆進(jìn)了窩里，怕媽媽用掃把打它。
媽媽一邊打掃一邊說：“總有一天，我要把你給燉了”。這時(shí)豆豆更害怕了，在窩中瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)還“嗚嗚”的叫兩聲，好像在說：“我再也不敢啦，饒了我吧”
其實(shí)媽媽也只是嚇唬嚇唬他，并沒有真正的責(zé)打過它。媽媽之所以不舍得打它還是有些原因的，有一次媽媽去接我放學(xué)，一開門豆豆就以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，一下子就沒了影子。媽媽很生氣連忙追了上去，一路上他倆，你追我趕。不相上下，直到到達(dá)了學(xué)校，媽媽也沒有甩掉豆豆。
因?yàn)閷W(xué)校的停車場不允許家長的摩托車停放，媽媽只好把摩托車停到路邊步行著去接我。媽媽本以為豆豆會跟上，可是豆豆并沒有跟上。而是在摩托車旁安靜的坐下守著摩托，只要有人靠近，它就會汪汪的大叫著警告那人，不準(zhǔn)別人靠近我們的摩托車。并不會跑去咬人，直到看到我們。它才跟著我們回家。
這個(gè)豆豆啊，真是又乖又不乖。讓人想恨也恨不起來。豆豆啊，你可長點(diǎn)兒心吧，你要是能把你那些壞毛病改了，就是我們真正的乖寶寶了！
豆豆作文600字3
豆豆是一只被姥姥撿來的小狗。它長得胖乎乎的，兩只小耳朵耷拉下來，全身除了眼睛和鼻子是黑色的，其余的地方全是白色。那茸茸的毛像天上的白云，白得純潔，白得無瑕。
三年級暑假期間，我曾在姥姥家住了一段時(shí)間，因?yàn)楹臀页ο嗵�，所以小豆豆和我特別親。在那段日子里，我最大的樂趣就是和小豆豆一起玩耍，寸步不離。玩著玩著，我就用看心愛的芭比娃娃的眼光看著豆豆。豆豆見我看它，便也用它那黑鉆石一般的眼睛使勁地盯著我，圓滾滾的大眼睛水亮水亮的，好像在跟我說話。每當(dāng)那時(shí)，我就會覺得我和豆豆的心靈是相通的，它是只通人性的小狗。
豆豆很饞，每次在我吃飯時(shí)，它都會趴在我腳邊，看著我吃，眼睛里充滿期待和喜悅。因?yàn)樗�，我吃完飯，就該是它的“用膳”時(shí)間了。我吃完飯，便把小豆豆的食物放到它專用的小盤子里，這時(shí)豆豆會跟在我身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到我把食物裝好放在地上，它才會停止腳步，然后一躍躍到盤子旁邊，像餓了好久似的狼吞虎咽地吃起來。這時(shí)我會蹲在旁邊看它吃。看它吃得津津有味，我的心里樂開了花。
等豆豆吃完了飯，我便跟它玩捉迷藏。每次都是豆豆贏，不管我藏到哪，豆豆用不了一會兒就搖頭擺尾地跑到我身邊，得意洋洋地沖我“汪汪”叫。這次又是豆豆贏，我便生氣地嘟起了小嘴。正在高興的豆豆見我生氣了，趕緊用它小小的爪子輕輕地摸摸我的鞋，用頭蹭蹭我的腿，試圖安慰我。我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，高興地把它抱起來親它，豆豆便也高興起來了。
暑假結(jié)束了，我要走了，小豆豆好像知道要和我分別了，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時(shí)用頭拱拱我的腿。我心里很難過，輕聲對它說：“豆豆，你要聽姥姥的話，我會再來看你的。”豆豆似乎聽懂了我的話，停下來，用圓滾滾的黑眼睛看著我，像在與我告別。
車子走出很遠(yuǎn)，我回頭還能看到豆豆小小的身影，它在目送我遠(yuǎn)去。
豆豆作文600字4
《唐豆豆請坐好》這個(gè)故事講的是：唐豆豆上小學(xué)了，誰知同桌卻還是幼兒班的死對頭頑小米！他倆摩擦不斷、爭執(zhí)不休。數(shù)米粒兒，數(shù)豆豆……古怪事情層出不窮，最后竟鬧出了同桌拍賣會，但是在公主老師的幫助下結(jié)果令人暖心。
《唐豆豆請坐好》真是一本十分優(yōu)秀、溫馨的圖書，看了這本書，我一直覺得我與唐豆豆“同病相連”。因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)非常令人討厭的同桌，他簡直就是一個(gè)賴皮、厚臉皮的討厭鬼！
我們也經(jīng)常吵架，甚至?xí)谡n上明爭暗斗，這使我們都變成了斤斤計(jì)較的“小氣鬼”。因?yàn)槊看斡腥顺^了中間線，另一個(gè)人就一定要超回去，，每次有人把腳放過去就一定要分個(gè)勝負(fù)，最終，還是只會打個(gè)平手，這讓我們很不服氣！只好存檔到腦子里，下次再斗。我們其實(shí)也想過很多方法來解決，例如：約法三章、觸犯底線……但是，不知道為什么沒有一個(gè)奏效的方法。所以，我們在“侵略領(lǐng)地”這一方面從未和睦，也許不爭、不搶、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我，我不理你吧！現(xiàn)在我的同桌換了已經(jīng)不是他了，我的生活中已經(jīng)沒有了爭吵和矛盾了，不知為什么這反而讓我有點(diǎn)懷念那段時(shí)光呢！
讀了這本書我也明白了很多道理：要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)不能做一個(gè)只會看到別人缺陷的“獨(dú)眼狼”。別人犯了錯(cuò)誤要懂得包容她（他），如果有人指出自己的缺點(diǎn)時(shí)，要欣然接受并且改正……
現(xiàn)在我想問一下：你是不是也有跟我和唐豆豆一樣有一個(gè)讓你又氣又恨的鬼馬同桌呢？如果有的話，請好好珍惜那段時(shí)光吧，因?yàn)榭赡芤院笤僖膊粫心敲纯鞓返臅r(shí)光了！
豆豆作文600字5
人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學(xué)語，到如今變成一個(gè)清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個(gè)和我一同享受了5年藍(lán)色豆豆龍的'女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個(gè)同學(xué)都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的同學(xué)說再見，而我呢，卻在低著頭呆呆地?cái)[弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因?yàn)槲乙约河H手建立起的友誼說再見，我試圖讓自己的“堅(jiān)強(qiáng)”感動她。
她被同學(xué)們簇?fù)碇�，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時(shí)候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫冊，忽然，一只攥著藍(lán)色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個(gè)很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個(gè)給你。”說著，她拉起我的手，把她的藍(lán)色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認(rèn)識的第一個(gè)人，也是她，陪我走過了五個(gè)春秋，和我一起享受了五年藍(lán)色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。
“這個(gè)給你�！币琅f熟悉的聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個(gè)小盒子，而還當(dāng)我看著它發(fā)呆的時(shí)候，她已經(jīng)走了。
就這樣，我們就結(jié)束了，如今，我仍舊喜歡細(xì)細(xì)品味藍(lán)莓味的藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)�，那有一種特殊的味道。每次，我都會讓那個(gè)小盒子里裝滿了藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)樗臀业臅r(shí)候，它是滿的。
我們，現(xiàn)在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快樂。
因?yàn)槲覀冇兴{(lán)色豆豆龍。
豆豆作文600字6
這本書講的是發(fā)生在作者小時(shí)候的故事，他被原來的學(xué)校開除，媽媽帶她又來到一個(gè)叫”巴學(xué)園“的學(xué)校，有了很大的進(jìn)步，小豆豆現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟在原來學(xué)校學(xué)習(xí)相比很認(rèn)真，她從一個(gè)淘氣的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)好孩子。小豆豆第一次見電車，非常好奇，巴學(xué)園則就是廢列車組成的校園。他在這里也認(rèn)識了許多好朋友比如：個(gè)子超矮而且運(yùn)動會總是第一的高橋君，得小兒麻痹癥的泰明，他還認(rèn)識了對物理很感興趣的山內(nèi)泰二，而且他又失去了一些好朋友：小狗洛基、兩只小雞、還有泰明，生活得既快樂又悲傷，后來巴學(xué)園被美國戰(zhàn)機(jī)B-29的數(shù)枚導(dǎo)彈給炸毀。
讀完這個(gè)故事我知道了：
首先一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人，如果改正了自己的錯(cuò)誤，還是一個(gè)好人,只要知錯(cuò)能改。小豆豆就是這樣的一個(gè)人，他在原來學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)學(xué)后，他知道了自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)好孩子。我也要做這樣的人。
其次，不能小看別人，就是殘疾人也有他的長處。故事中的泰明是個(gè)殘跡孩子，小豆豆不歧視同學(xué)的殘跡，相信他一定能做到最好，而且他對泰明很有耐心。巴學(xué)園每個(gè)學(xué)生都有自己的樹，而泰明因身體殘跡，沒有自己的小樹，小豆豆就請?zhí)┟髋浪臉�，泰明爬不上去，小豆豆就千方百�?jì)的幫助泰明，鼓勵(lì)泰明，爬上了樹。在生活中，我也要幫助同學(xué)，做個(gè)有愛心的人。
最后，做事不能輕舉妄動，不要輕易侵略別人，否則就會受到應(yīng)有的懲罰。山本五十六不看準(zhǔn)美國的強(qiáng)弱，就發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭，最后被美國打得落花流水，自作自受，。我要提醒大家要想想再動手，不要象猛虎撲食一樣，看見什么好東西，就想占為己有，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再去攻擊。
總的來說這是一本有趣的書，我喜歡它。
豆豆作文600字7
從前有一個(gè)家庭，家庭里有兩個(gè)孩子，姐姐拉拉，弟弟迪西。姐姐很聽話，弟弟呢，跟姐姐相反，他很調(diào)皮。因?yàn)榈艿芴{(diào)皮了，所以他基本沒什么朋友。他是孤單的。
突然有一天，迪西突發(fā)奇想，他想在窗戶上種一顆綠豆苗，鄰居李婆婆不是有綠豆嗎？迪西馬上一溜煙地跑了出去，馬上又回來了，他的手中多了一粒綠豆。
迪西馬上就來到了二樓比較靠近陽臺的窗戶，“就這個(gè)吧!”他自言自語道。
首先放一些土壤，然后把綠豆埋起來，澆上一些水。好了，大功告成！等著 綠 豆 發(fā) 芽吧！迪西興奮地想。
每天早上，迪西總是第一個(gè)起床。因?yàn)槌錆M好奇心的他想看看綠豆有沒有發(fā)芽。
第一天，沒有，第二天，沒有，第三天……
直到第五天，光禿禿的土上終于有一點(diǎn)綠色，還是迪西早起時(shí)發(fā)現(xiàn)的，迪西高興極了，他一邊跑一邊叫，把爸爸媽媽都吵醒了。媽媽不耐煩地說：“一大清早的，吵什么！”接著媽媽又回房間睡覺了，爸爸無奈的說：“哎 ，你這孩子�！本o接著爸爸也回房間呼呼大睡了。
又過了一天，不知是怎么回事，綠豆在一夜之間長大了，這也是迪西發(fā)現(xiàn)的。他好奇地繞著綠豆苗的葉子，突然就聽見有人在說：“別繞了，別繞了！好癢啊。”
迪西向周圍看了看，可是并沒有其他人��！這就奇怪了，那到底是誰��！這時(shí)旁邊的綠豆苗說話了：“你好，我叫豆豆�！�
迪西驚呆了。綠豆苗怎么……會說話？
“別怕，我是一顆魔法豆豆。”
原來如此。很快他們兩個(gè)成了無話不說的好朋友。
從此，迪西不在孤單了。
豆豆作文600字8
“豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅，就因?yàn)檠劬π�，才使得臉上美中不足，但是俗話說得好：眼大露神，眼小聚光。
一次，我?guī)ノ壹彝妫蚁蛩v了一個(gè)笑話，她哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，臉上像開了一朵美麗的花。我爸見了，不知趣的來了一句：“你看楊嘉紅，一笑起來，眼睛都像沒有了�！彼龤獾冒胩煺f不出話來。
但她的眼睛還是起過作用的。記得那次上數(shù)學(xué)課，我邊寫課堂作業(yè)邊轉(zhuǎn)過身和后面的孫嬌說話，一會兒，寫完了。咦？我的筆帽呢？“楊嘉紅，動我筆帽了嗎？”，“周若琳，你看見了嗎？”。“沒”，“沒有呀”。我急得翻上翻下，把桌上的東西扔了一地，眉毛擰成了個(gè)疙瘩，幾�！敖鸲苟埂痹谘劭衾锎蜣D(zhuǎn)�！拔业墓P帽呢？哼，哼，我的筆帽！”楊嘉紅看了看，眼睛瞇了起來，我急得把她搖來搖去，大叫：“快說呀，在哪兒？”她笑著說：“咦，你真傻，不就在你筆后面放著嗎，這叫‘騎驢找驢’。”
她又做了三個(gè)左手拉繩，右手拿鞭子，身子向前一頃一頃的動作，高興得嘴咧開了，所有大牙都露出來了，嬉笑著說：“從前有個(gè)人，他騎著驢兒，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己的驢不見了，就騎著驢，左顧右盼地叫道：‘我的驢呢？我的驢你看見了嗎？’哈哈！”她忍不住大笑起來，“‘眼大露神，眼小聚光’，我這小眼兒還挺好的嘛！”我氣得臉色發(fā)紫，兩只眼睛用仇恨的目光瞪著她，恨不得與她干一仗，但一想，她還與我是好朋友呢，便忍住了火氣。
雖然她眼睛小，但是她聲音十分甜美，說起話來像百靈在唱歌。正是因?yàn)槁曇裘�，才把她眼睛小的特點(diǎn)掩蓋住了。她是我們班的文藝委員，每次唱歌比賽都少不了她，每次男、女生比賽唱歌，都是她給我們班女生加分。
她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。
豆豆作文600字9
那年夏天，某個(gè)炎熱的黃昏，在我家門前出現(xiàn)了一只流浪狗。這是一條上了年紀(jì)的金巴狗，身上的毛長得發(fā)黃，臉是黑色的，像李奎，眼睛是瞎的，這便是豆豆。
豆豆臉皮很厚，把媽把它趕出家門，不一會兒它就回來，再趕出去，再回來┅┅我們把它趕出門，把門從里面插上，豆豆便用爪子撓門，還哀哀地叫，叫人聽了甚是不忍，最終豆豆還是回來了。
剛開始，豆豆在我們家很聽話，叫過來就過來，叫它出去看家，它就跑出去，趴在大門外面，聽見有人來就叫兩聲。眼睛的不行，卻練就了發(fā)達(dá)的聽覺和聰明的頭腦。晚上只要有一點(diǎn)動靜就能被它發(fā)覺，然后就叫個(gè)不停，有時(shí)它也會耍點(diǎn)小聰明，聽見鄰家的狗或遠(yuǎn)處的狗叫，它也跟著叫，以示它的耳朵沒有白長。
后來，豆豆也許真的老了，不論外面有多大動靜也抵消不了它對睡眠的渴望，只見它白天睡晚上睡，醒來吃點(diǎn)東西接著睡。有時(shí)高興了，它就自己出去玩一會兒，來人的時(shí)候叫兩聲，但它大多數(shù)時(shí)候卻都在睡覺。相處久了，才發(fā)現(xiàn)這狗有個(gè)壞毛病。那天下大雪，媽怕把豆放在外面給凍壞了，于是讓它在屋里睡。第二天見爸媽眼睛紅紅的，一問才知道，豆豆晚上睡覺打呼嚕，大聲嘈嘈如急雨，小聲切切如私語，嘔啞嘲哳難為聽。結(jié)果豆豆睡了一宿好覺，而爸媽卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。吸取了這個(gè)教訓(xùn)，以后再也沒有人讓豆豆晚上在屋中睡覺了。
但豆豆畢竟是條瞎狗，瞎狗能和別的健康的狗相比嗎？不能。
那天我在家，看見一只十分饑餓的狗跑進(jìn)我們家，將豆豆的食物吃掉了。豆豆察覺到了什么，大叫起來，那狗撲過來，將豆豆按在地上。我在屋中咳了一聲，那狗慌忙跑出門去，向東一拐消失了。就在這時(shí)，豆豆從地上爬了起來，以百米沖刺的速度也跑出門去，卻向西一拐，還大叫個(gè)不停。我說：“豆豆，另一邊�！倍苟褂值艮D(zhuǎn)回頭，向東殺去。
噯！這狗！
豆豆作文600字10
人生若夢，夢中有你的影子;失戀的人雖各不相同，但仰望星空卻是唯一的不約而同。世上惟一沒有被污染的愛。半晌，我喃喃地說：不知為何，一些鎖碎的回憶， 卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼。小城的秋，除了有些悶熱 ，好像找尋不到書中描繪的美，被灑水車澆過的馬路，冒著一股熱氣，汽車行駛在公路上，像剛打開蒸籠的包子，灰塵的味道撲鼻而至，直穿脾胃。
小豆豆是一個(gè)非常活潑、可愛的日本小姑娘，但是因?yàn)樘詺鈨涸谝荒昙壘捅煌藢W(xué)了，后來她的媽媽送她到巴學(xué)園學(xué)習(xí)，無論是巴學(xué)園的美麗景象還是那與眾不同的教學(xué)方式，都讓我覺得只有在夢里才能夠見到：用廢棄的電車來當(dāng)教育，每天上課的順序都是由自己安排的，每天每個(gè)人的座位都是根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來做......這些在我們現(xiàn)實(shí)生活中都是不可發(fā)生的，是多么令人不可思議呀！
能創(chuàng)辦一所特殊的學(xué)校，我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生，我非常喜歡小林先生，為了能更加了解他們和他們交朋友，讓師生沒有距離，他不僅付出時(shí)間，更多的是對學(xué)生的關(guān)心。如：專門為個(gè)子矮的高橋君精心安排的運(yùn)動會。
小林先生使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生。正因?yàn)樾×窒壬浅５年P(guān)心、了解她，他的關(guān)愛打動了小豆豆，因?yàn)樵谒M(jìn)巴學(xué)園之前和之后，從來沒一個(gè)人像小林先生那樣耐心地聽他說四個(gè)小時(shí)的話，竟然一點(diǎn)也不覺得煩，有時(shí)還會問道“然后呢”。小林先生以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對學(xué)生真誠的關(guān)愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生。
巴學(xué)園是一個(gè)令人向往的地方——在那沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語，沒有約定俗成的規(guī)矩，沒有老師與學(xué)生的等級距離，更沒有帶來沉重負(fù)擔(dān)和壓力......
此時(shí)，我突然開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。
豆豆作文600字11
今天上午，我坐在門口吃米飯，幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它左聞聞，右爬爬，似乎快找到食物了。果然，它在它爬到掉下的幾粒米邊停住了。它爬到米粒上，低著頭，觸角在米粒身上和上空來回不停地敲打著什么，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢碰到了山一般的大面包——想將食物全搬走，可是心有余而力不足啊！它使出了九牛二虎之力才讓一�？蓱z的小米粒滾了一個(gè)跟頭。
這時(shí)，小螞蟻不滾了，竟爬在米粒跟前，靜靜地，一動不動。難道這就是舉著“勤勞大使”招牌游走世界的螞蟻嗎？不對，螞蟻見到自己搬不動的大快食物會碰觸角——傳遞信息的呀！怎么？這只螞蟻無家可歸？不像，也許在休息吧！看到螞蟻這奇怪的舉動，我腦海里頓時(shí)產(chǎn)生了許許多多的想法。
可過了好長時(shí)間，這只螞蟻依舊還是老樣子。我急了，伸出指頭推了它屁股一把，它很不情愿地挪了兩步，又停下了。我氣急敗壞，大叫一聲：“再過一分鐘你還不動，我就踩死你！”，螞蟻好象聽懂了我的話，一、二、過了兩秒鐘，它奮力向前爬去。我緊跟著尾隨其后，只見它飛快地爬到一個(gè)螞蟻洞旁，鉆了進(jìn)去。哈，原來這是它的家！不一會兒只見一大隊(duì)螞蟻排著長隊(duì)向米粒的方向爬去�！鞍�，吃心未死哪！”，我在一旁平靜地想著：它們太小了，再多來幾個(gè)也無所謂！我瞥著這些“吃心妄想”的小家伙，心里不禁嘲笑起這些小生靈。低頭一瞧，只見它們有的聚氣凝神，有的二蟻聯(lián)手，有的發(fā)起蠻勁……抱緊米粒，奮力拼搏，疾步向前走。
不一會兒，所有的米粒都不見了。
聽了我的講述，你還會覺得螞蟻的力氣小嗎？有時(shí)，螞蟻的力量甚至比人還大。為什么？因?yàn)椋喝诵纳�，米難搬；人心齊，泰山移！
豆豆作文600字12
假期里，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，講述了她小時(shí)候一段真實(shí)的故事。
小豆豆從小就有自己的理想，比如：做間諜；當(dāng)賣車票的人；想學(xué)芭蕾舞……等等。因?yàn)樾《苟固詺庖荒昙壘捅煌藢W(xué)了。后來，小豆豆來到了巴學(xué)園，這所學(xué)校和其它的學(xué)校有很大的區(qū)別。教室是電車；全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，一點(diǎn)也不覺得煩，除了他再沒有第二個(gè)人能耐心地聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話。小豆豆成了這個(gè)學(xué)校的學(xué)生并深深的愛上了巴學(xué)園。吃午餐時(shí)更加有趣，校長在禮堂大聲喊叫著“ 同學(xué)們，今天你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學(xué)沒有��？” 小豆豆覺得很稀奇，什么叫“ 山的味道，海的味道” 呢？原來山的味道是土地上長，海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒，原來媽媽幫她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很高興。從此，吃飯時(shí)，每人都帶來了山的味道和海的味道，大家度過了一段美好的時(shí)光。后來 “ 巴學(xué)園” 被美國“B29” 飛機(jī)摧毀了！讓我感到了戰(zhàn)爭的殘酷，也讓我感到了和平的幸福與溫馨。
讀完這本書，我想：假如現(xiàn)在就有像巴學(xué)園一樣的學(xué)校該多好��！小豆豆的生活是無憂無慮的。我希望我也有這樣的學(xué)校，也有這樣的同學(xué)們。我能像小豆豆一樣嗎？我渇望著，等待著實(shí)現(xiàn)我的愿望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)快樂、自由的環(huán)境中成長。
豆豆作文600字13
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書：《丟三落四的小豆豆》
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學(xué)了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達(dá)、樂觀。這些常人覺得應(yīng)該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時(shí)寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅(jiān)強(qiáng)不息、樂觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵(lì)的話帶來的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃恢С炙哪赣H和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵(lì)她“你真是一個(gè)好孩子”，還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”，就因?yàn)檫@幾句激勵(lì)的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個(gè)壞孩子，竟然一年級就被強(qiáng)制退學(xué)了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一句話對于一個(gè)人來說是多么的重要，也許就讓一個(gè)人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應(yīng)該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
豆豆作文600字14
動物王國里有許多小動物，小貓豆豆就是其中一個(gè)。
星期六，豆豆寫作業(yè)，覺得沒事干，就看了看日歷，呀！今天是我的生日，我要告訴朋友們，來參加我的生日會，豆豆激動地說。
豆豆先來到了小貓多多的家，她敲敲門說：“多多，快開門，我有好消息要告訴你，她等了好一會兒，也不見多多來開門，于是豆豆就趴在窗臺上，往里看。她看見多多從后門出去了，還拿著個(gè)大蛋糕，這肯定是多多給我做的生日蛋糕，豆豆想，她繞到后門，對多多說，多多，你這是要干嘛去呀，多多被嚇了一大跳，繼繼續(xù)續(xù)地說：”我……我……你……今天小兔點(diǎn)點(diǎn)過生日，我去給她送蛋糕“，”哦，是這樣啊，那你去吧“。真是的。點(diǎn)點(diǎn)過生日都比我過生日重要，虧了我還是你的好朋友呢，哎，算了，我去找小狗奇奇吧，除了多多，我最好的朋友就是奇奇了，奇奇一定會給我準(zhǔn)備禮物的，豆豆想。
她來到奇奇家，敲了敲門，說：”奇奇，今天是……我知道，今天是個(gè)重要的日子，屋里傳來奇奇的聲音，太好了，你知道，豆豆想，奇奇一定正在給我準(zhǔn)備禮物，可是奇奇卻不是這么說的�！皩ρ�，今天是小黑狗其其的生日”。這……那……你快去吧，豆豆雖然心里不情愿，但心里卻十分的難過。今天怎么這么多人和我一起過生日，哎，算了算了，這不是她們的錯(cuò)，其它朋友就不用去看了，她們肯定去參加點(diǎn)點(diǎn)、其其的生日會了，我還是回家吧，爸爸媽媽至少會記得我的生日，豆豆想。
豆豆打開家門，咦，怎么關(guān)燈了，她剛一打開燈，幸福的歌聲傳了出來，“祝你生日快樂，豆豆，我們都記得你的生日……”大家一齊唱到。
真的嗎？豆豆不敢相信自己的眼睛了，原來你們沒有忘記我的生日啊，豆豆感動的流下了眼淚。
豆豆在生日會上偷偷許了一個(gè)愿望，那就是讓我們成為一輩子的朋友吧。
豆豆作文600字15
在我臥室里的書架上，幾乎擺滿了各種各樣的書，有童話故事類的，有名人故事類的……，在這浩瀚的書海里，也有我最愛的一本書，它就是最吸引我、最讓我感動的《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本著名作家黒柳徹子，她就是書中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺忸B皮而被原來的小學(xué)退學(xué)，后來隨著媽媽來到了與其他學(xué)校截然不同的巴學(xué)園，教學(xué)樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車構(gòu)成，而教師里的座位也可以由學(xué)生自由選擇，校長是一位和藹可親、平易近人的小林校長，小林校長初見小豆豆時(shí)，就非常喜歡她活潑開朗的性格，并與她成為了好朋友，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡單、最能表達(dá)我對這本書喜愛之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無邪、淘氣可愛，使千千萬萬的讀者都喜歡她，對這本書愛不釋手。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂觀的心態(tài)，對交朋友的渴望，對朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時(shí)我看到感人的一篇時(shí)，也會情不自禁地掉兩滴眼淚，與書中的人同樂同悲。
高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！我們應(yīng)多讀書，為中華之崛起而讀書。
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