精選生活作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
初一生活就是一段悠揚(yáng)的旋律，我指揮著它，或高昂急促，或低沉舒緩。
這是我的樂章，肆意譜寫揮灑；這是我的天空，自由展翅翱翔；這是我的生活；隨心調(diào)理安排。
母親——柔緩曲
母親為我收拾好書包，淺笑盈盈，在我耳邊囑咐："路上小心！初一生活才開始，你要努力，加油��！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開。母親始終目送著我的背影，直到消失在轉(zhuǎn)角。耳邊回響著母親的叮嚀，溫和綿長(zhǎng)，如大提琴般安撫著我浮躁的心。我揚(yáng)起嘴角，向著嶄新美妙的初一生活大步邁去。
在我的初一生活協(xié)奏曲中，母親是最為柔緩的樂調(diào)，給予我無(wú)比輕松的享受。
朋友——?dú)g樂曲
每天來(lái)到學(xué)校第一個(gè)來(lái)打招呼的準(zhǔn)是朋友P和朋友H。他們與我"臭味相投"，有著相同的愛好。
遇到難題時(shí)，我們終能攻破它。
也許過程不那么美好：這個(gè)朋友想到方法，那個(gè)朋友表示懷疑。那個(gè)朋友想到方法，這個(gè)朋友覺得復(fù)雜。但得出結(jié)果時(shí)，我們就是世界上最有默契，最親密無(wú)間的朋友。所有的爭(zhēng)吵在我們心中都如薄霧般飄散，只剩那清脆的笑聲，似風(fēng)吹鈴鐺。多像是一場(chǎng)鋼琴演奏，清麗悅耳，沁人心脾。
在我的初一生活協(xié)奏曲中，朋友是最為歡樂的.樂調(diào)，帶給我無(wú)比充實(shí)的時(shí)光。
老師——莊嚴(yán)曲
剛?cè)氤踔欣蠋熢谂_(tái)上講著規(guī)矩！我心里卻在打鼓：真的能做到絲毫不犯班規(guī)嗎？
果真剛開學(xué)不交我就犯了錯(cuò)。作業(yè)沒寫完，這可是班規(guī)中的高壓線！老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我："你是一個(gè)帶刺的女孩兒。進(jìn)入416怎么能我行我素，收起鋒芒才是你應(yīng)該做的。"她的語(yǔ)氣激昂熱烈，是大號(hào)鳴響的聲音，飽含正能量。老師的話語(yǔ)觸動(dòng)了我心底的那根弦，從此以后我開始越變?cè)胶谩?/p>
在我的初一生活協(xié)奏曲中，老師是最為莊嚴(yán)的樂調(diào)，交給我無(wú)比深刻的認(rèn)知。
有了這些各不相同的樂調(diào)，才譜寫出我多姿多彩，跌宕起伏的初中生活。這是一段悠揚(yáng)的旋律，這也是大家給予我的陪伴，這就是我的初中生活協(xié)奏曲。
生活作文 篇2
飛機(jī)減速落地，我來(lái)到丹麥，這個(gè)傳說(shuō)中最適宜人類居住的地方。
這次旅行同樣是帶著任務(wù)來(lái)的：數(shù)篇，數(shù)學(xué)題，耳機(jī)里還重復(fù)無(wú)休地響著英語(yǔ)課文，好像把北京二點(diǎn)一線的單調(diào)生活也來(lái)到了國(guó)外。
媽媽感到了我的不滿，提議去海邊走走。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了，拿起相機(jī)，準(zhǔn)備把海邊景色拍下來(lái)當(dāng)素材。媽媽卻攔住我說(shuō)：“別拿它了，就單純地放松一下�！�
我們走出酒店，過了一條馬路，就到了沙灘。我脫了鞋，雙腳踏在被傍晚的海風(fēng)吹得有些冰涼的細(xì)沙中，慢慢向前走。太陽(yáng)懶懶的掛在左手的天空中，似要落下，又不想動(dòng)窩，干脆放淡了一些光芒，就那么躺在空中。天被云仔細(xì)地分了層：最高處是淺藍(lán)，有些發(fā)白，然后越來(lái)越深，直到和海連成了一片，周圍是那么的靜，我能聽到自己淺淺的呼吸聲。海浪輕輕拍打著沙灘：“嘩啦——嘩啦”，像是母親在輕聲哄著嬰兒。
海風(fēng)輕撫過我的腦旁，柔柔地帶著長(zhǎng)發(fā)飛起來(lái)。手臂張開，隔空擁抱浩瀚的大海。仿佛過了很久，很久，久到我已在夢(mèng)中。但又不是沒有一個(gè)夢(mèng)，這樣安詳，讓我感覺回到了母親的懷抱。我的心慢慢沉淀了下來(lái)，不再浮躁，不再抱怨，只剩悠然與淡定。
原來(lái)，心慢下來(lái)，生活是這樣美麗。漫步街頭，和慢跑的老外打個(gè)招呼；過馬路時(shí)，與相讓的車輛報(bào)以微笑；咖啡店前，對(duì)著大大的.落地窗扮個(gè)鬼臉……
我會(huì)走在寂靜的鄉(xiāng)村小路上，感受電影中的慢生活；我會(huì)對(duì)著小美人魚雕像，感慨她的命運(yùn)；我會(huì)照下一片片童話般顏色各異的房子，忍不住把它們寫進(jìn)文章……城市脫去了繁華忙碌的外衣，我體會(huì)到了，它充實(shí)的內(nèi)心。
我不會(huì)再為兩點(diǎn)一線的生活而苦惱，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)間每天都有不同的風(fēng)景；我不會(huì)再抱怨每天忙碌，因?yàn)槲颐靼走@是為了我的將來(lái)。
慢下腳步，沉下心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
生活作文 篇3
我知道，曾經(jīng)駐足于此，我所眷戀的所有一切，都在隨著時(shí)光而不斷消散。
今天晚上，我們宿舍很多人都在這里跳廣播體操，準(zhǔn)備減肥。看得出來(lái)，很多小姑娘從暑假回來(lái)之后，真的下定了決心，真正要減肥了。
可是我們，依然一如既往。
因?yàn)闆]有受到什么刺激，所以沒有覺得現(xiàn)狀有什么危機(jī)性。也許生活本來(lái)就應(yīng)該平平淡淡，我們?cè)?jīng)被逼得太緊了，所以根本就不知道，那些生活到底處于何方。
那些曾經(jīng)受到過的訓(xùn)練，都讓我們追求發(fā)展，不甘于平凡。
可是成長(zhǎng)后漸漸發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣努力，我們到最后，終歸是要成長(zhǎng)為一個(gè)普通的平凡人的。無(wú)論走到哪里，都能夠看得清楚，原來(lái)這一切都不是什么溫暖。
我曾經(jīng)看到過那么多故事。
可是慢慢的`，故事消散，愛情荒蕪。我曾經(jīng)信守的那些諾言，漸漸的居然都變成了笑話。
我想過要去玩耍，可是總靜不下心來(lái)。
很多故事，都有著他們自己的道理，和生機(jī)。
生活作文 篇4
生活是多姿多彩的，它形態(tài)個(gè)異，充滿朝氣，生活隨著社會(huì)的發(fā)展而改變，變得越來(lái)越好，越來(lái)越富裕。
生活有五味——酸、甜、苦、辣、咸。
當(dāng)我們?cè)诒话职謰寢層?xùn)斥責(zé)備的時(shí)候，我們心里總是感覺酸酸的；當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)方面取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，我們的心里總是感覺甜甜的；在封建制度的時(shí)候，百姓心里總是苦苦的；當(dāng)人們?cè)诹胰障赂赊r(nóng)活時(shí)出汗，他們的感覺總是咸咸的；當(dāng)人們高興的無(wú)法阻止時(shí)，人們總是感覺辣辣的。
我懷念小時(shí)候與爸爸一起度過的美好時(shí)光，我懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活；我懷念童年時(shí)期的樂趣，但是現(xiàn)在不可能了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了初中生活，已經(jīng)不能在是以前的`那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小丫頭了。
我懷念我什么時(shí)候能夠再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，我懷念爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
生活是五顏六色——紅、白、紫、黑、綠。
白色代表純潔，我們的生活是純潔無(wú)暇的。
紅色代表激情，我們的生活是激情四射的。
紫色代表憂郁，我們的生活是憂郁寡歡的。
綠色代表朝氣蓬勃的未來(lái)，我們的生活是充滿朝氣的，是不斷發(fā)展的。
生活充滿了色彩，生活充滿了顏色，我懷念與爸爸媽媽一起過的生活。
努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)而不斷打拼，成就一番新的事業(yè)，與父母一起享受生活，永不分離。
生活作文 篇5
還有“碎片化社交”、“碎片化購(gòu)物”等一系列“碎片化生活”中的小細(xì)節(jié)，其宗旨都是將龐大的信息量轉(zhuǎn)為日常生活中每天的“一部分”，這樣的生活，充實(shí)而井井有條，它也同樣充斥著幸福的小細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，在這樣碎片化的時(shí)間中必不可缺“碎片化閱讀學(xué)習(xí)”。有人這樣說(shuō)到：“你雖然看上去學(xué)了許多，實(shí)際上一知半解，永遠(yuǎn)觸不到核心。”但我想說(shuō)的是“量變帶來(lái)質(zhì)變”，在用心去學(xué)習(xí)背誦的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的積累總能成為你更上一層樓的臺(tái)階。應(yīng)用市場(chǎng)中有不少背單詞軟件，每天在固定時(shí)段背上十個(gè)、二十個(gè)單詞，再進(jìn)行闖關(guān)測(cè)試。這樣的積累無(wú)形間的作用是巨大的。讓大腦在固定時(shí)段內(nèi)儲(chǔ)存少量知識(shí)，積少成多，則會(huì)變?yōu)椤爸R(shí)庫(kù)”。若再有心挖掘生活中有關(guān)的一切，把掌握的知識(shí)靈活運(yùn)用實(shí)踐，這樣何愁沒有進(jìn)步？還有一種每日閱讀名著之類的軟件，這算是真正的“碎片化閱讀了�！睂⒁槐竞窈竦氖澜缑鸱殖蔀樗槠�，每天接收一點(diǎn)點(diǎn)，又何嘗不是百利而無(wú)一害？每日精讀一小段的效果與囫圇吞棗的坐一下午閱讀同一本書，哪一個(gè)效果好，這不言自明。將它們“碎片化”并不代表是草草閱讀，被碎片化的文字精華組合起來(lái)仍是完整的世界名著，這樣每天保持閱讀這“碎片化”的習(xí)慣難道無(wú)益處嗎？
不過，生活也需要徹底的放松，偶爾找一個(gè)日子，把碎片遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開，放空自己的身心，做自己想做的。這樣的日子，是碎片間的膠水�！皠谝萁Y(jié)合”中，這樣的日子就是其中的“逸”，似膠水般把一塊塊碎片粘貼，拼成生活最真實(shí)的樣子�？偠灾槠纳钐幪幰灿芯�，遇上這樣的生活，我會(huì)活出自己的完美！
所謂“碎片化生活”其實(shí)也是這樣一個(gè)信息時(shí)代的產(chǎn)物。這樣一個(gè)時(shí)代里，宏大的信息量與繁忙的日常生活迫使我們將生活“碎片化”。每天的“看書一小時(shí)”、“聊天一小時(shí)”等等諸如此類的“一小時(shí)”被許多人認(rèn)為是一種“限制”。其實(shí)不然，許多年輕的上班族們初入社會(huì)很容易被繁華物質(zhì)蒙住了雙眼，這樣的一個(gè)個(gè)“一小時(shí)”帶來(lái)的限制和約束其實(shí)也是他們對(duì)自己進(jìn)行的`自我管理，促使自己不沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，在工作的同時(shí)不忘進(jìn)行閱讀，提升自我修養(yǎng)，彌補(bǔ)自身知識(shí)漏洞。將生活這樣碎片化，其深層是習(xí)慣的培養(yǎng)，讓生活在這樣周而復(fù)始的一塊塊碎片中適應(yīng)社會(huì)的節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我管理。
時(shí)間計(jì)劃類的軟件有許多，部分側(cè)重于時(shí)間的安排總規(guī)劃，另一部分則針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)注意力的集中。它們大多也被設(shè)計(jì)得別出心裁。我曾用過一個(gè)叫做“潮汐”的專注app，它是一款白噪音軟件，在設(shè)定好的這段時(shí)間內(nèi)，鋼琴聲，雨聲，鳥鳴聲等會(huì)不斷播放，幫助我們集中注意力，確實(shí)非常有效。配合上手賬本上的各式和紙膠帶裝點(diǎn)，看著自己安排好的一件件困難任務(wù)在自然的音調(diào)中被打上已完成的勾，把這樣的“碎片”一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，只讓人感受到滿溢的成就感，又何嘗不是一種新潮的生活樂趣？
很多人說(shuō)：“碎片化的生活正在危害人類”，我很不解，在我心中，碎片化生活也有諸多可取之處。
在這樣的大背景下，許多產(chǎn)品應(yīng)時(shí)而生了。例如“番茄鐘”之類的時(shí)間計(jì)劃類工具，還有每日背單詞軟件，每日閱讀軟件等。更有甚者，日本的手賬文化也廣受歡迎。
生活作文 篇6
人生如詩(shī)，激情澎湃;人生如詩(shī)，苦樂相隨;人生如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。人生，每天都是一首詩(shī)。
回首。
新學(xué)期開始，同學(xué)們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來(lái)的中考。他們或埋頭題海，奮戰(zhàn)到深夜，或?yàn)槟硞�(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤……他們激情四射。國(guó)旗下，整個(gè)年級(jí)昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓!不浪費(fèi)每一分鐘，刻苦、努力，為將來(lái)奠定基礎(chǔ)，成就我們的輝煌!聲音回蕩，充滿堅(jiān)定，充滿自信。踮腳望去，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，眼里充滿了對(duì)未來(lái)的'憧憬和向往。
那天，我們充滿激情;那天，是一首激情澎湃的詩(shī)。
駐足。
半個(gè)學(xué)期過來(lái)，已習(xí)慣了每天十四個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場(chǎng)上，一片哀嚎：“累死了，這什么時(shí)候是個(gè)頭啊”“我的腿，好疼”……當(dāng)然也有著激勵(lì)人心的話語(yǔ)：“堅(jiān)持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點(diǎn)，做了這一個(gè)，你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵(lì)，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂觀滿懷。
今天，我們有苦有樂;今天，是一首苦樂相隨的詩(shī)。
展望。
坐在考場(chǎng)，奮筆疾書，宣泄著四年來(lái)的努力，為自己四年初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn);站在跑道，一聲哨響，使著渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點(diǎn)。畢業(yè)……我們拿著錄取通知書擁抱在一起，不負(fù)我們充滿激情的青春;流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著錄取通知書，我們會(huì)心一笑。這天，是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的詩(shī)。
生活的一切是那么美妙，用心體會(huì)，每天都是一首詩(shī)。
生活作文 篇7
生活需要失敗，沒有失敗的生活是不完整的。
我曾讀過這樣的一篇文章，里面的主人公在做了一次讓自己滿意的事后，竟高興地連著十幾天都睡不著，當(dāng)人問他這是為什么時(shí)。他回答說(shuō)：“雖然這只是一件小事，但我嘗試了很多次都未讓我滿意，這讓我很難過，當(dāng)我決定最后一次嘗試時(shí)，我成功了。這讓我知道，只有經(jīng)歷多次失敗后，才知道成功的喜悅�！�
或許有人說(shuō)：“我想一輩子做的事都只有成功，不想失敗�！倍覅s認(rèn)為：生活需要失敗，失敗是磨練一個(gè)人的心智，能考驗(yàn)一個(gè)人的堅(jiān)定。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：在多次的考試不優(yōu)秀后，我對(duì)自己失去了信心，我認(rèn)為我老是失敗，怎么能考得好呢？眼看下一次的單元考就要開始了，我的心像沉到了深不見底的'湖水中一般，又緊張，又無(wú)助�？墒俏抑啦粦�(yīng)該這樣的，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�。“我需要重新站起�?lái)！”我對(duì)自己這樣說(shuō)著。而在考試中，我卻是又一次地明白了什么叫做失敗和無(wú)助。因?yàn)樵诳荚囍�，我發(fā)現(xiàn)，我有很多題不會(huì)做。
考完試，我?guī)缀蹩拗芑丶遥乙贿M(jìn)門就把所有礙眼的東西丟了出去，屋里被我弄得一片狼藉。等我發(fā)泄完后，我又把自己“埋”在被子里，抱頭痛哭起來(lái)。
“我已經(jīng)很努力了！真的很努力了！真的……嗚嗚嗚……”我一直哭，一直哭，哭到呼吸困難，甚至到后來(lái)不知道自己究竟是不是在哭。眼淚早已流干，枕頭上沾滿了我的淚水。雖然沒了眼淚，但屋內(nèi)還是回蕩著我的啜泣聲。
“你不許再哭了，不就是失敗了嗎？再重新站起來(lái)吧，一定能考好的�！蔽矣衷俅巫约汗膭�(lì)自己。可還是能聽到啜泣聲，那是誰(shuí)在哭？還是我。我努力忍住淚水，到水池邊洗了把臉，我在鏡子中看見了自己，頭發(fā)凌亂，眼睛紅腫……“這會(huì)是我嗎？”當(dāng)然沒有人回答我，而我卻已經(jīng)知道了答案。我該努力了。
又是一次考試，考試內(nèi)容對(duì)于我而言已經(jīng)不是那么難了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我看著試卷上鮮紅的大字。95分？我不敢相信，結(jié)果已經(jīng)超出了我的想象。那次我成功了，但我卻覺得：成功來(lái)之不易。
我把試卷珍藏著，它是我的努力結(jié)果。
或許有些人討厭失敗，不屑失敗，而我卻要感謝失敗。因?yàn)槟谴问�，我才知道成功的可貴之處，沒有失敗的話，我想，我可能永遠(yuǎn)不知道這些了吧。
生活作文 篇8
我看見希望閃耀在虹之間。 ——題記
我不�？匆姴屎�，尤其是自然的彩虹。記得第一次看到自然的彩虹，那還是一個(gè)寒冬的早晨，玻璃上起著霧，臺(tái)面上結(jié)著冰，門前的水杉葉子上落著點(diǎn)點(diǎn)白雪，大概只早晨六點(diǎn)多點(diǎn)鐘吧，我還縮在被窩里與周公會(huì)面，就被媽 媽姐姐急匆匆地從被子里拽出來(lái)，隨便被披上了一件外套，就被拖到了陽(yáng)臺(tái)，眼睛都還沒睜開，就聽到媽 媽興沖沖的聲音：“看，快看，彩虹！”我一面睜開眼睛，揉了揉，一面慢悠悠地在白茫茫的天空尋找彩虹。
“是這？”
“不是不是，那邊，那邊！”
“哪邊？”
“哎呀，哪邊呀，你把話說(shuō)清楚啊，我眼神不好，找不到好嗎，我回去睡覺了，你們慢慢看吧，煩死了！”
因?yàn)橐淮笤缟蠌呐桓C到冰天雪地的不適應(yīng)，加上嚴(yán)重的起床氣，最后再加上找不到彩虹的懊惱，煩躁，我的脾氣終于爆發(fā)了，頓時(shí)覺得做什么都是無(wú)趣無(wú)聊的，做什么都是無(wú)希望的。我氣沖沖地往里走，但走到門口時(shí)又頓住了，充滿希望的回眸往天上一望。
只一刻，我便呆住了，如同著了魔怔一般，呆呆的，只往陽(yáng)臺(tái)靠�！斑@就是彩虹？”我喃喃道。它沒有我想象的美得驚心動(dòng)魄，動(dòng)人心弦，只是懸掛在云之間，似有似無(wú)，顏色淡淡的，但依舊能分辨得出那是彩虹的顏色，美好的顏色。遠(yuǎn)處的晨光慢慢的灑過來(lái)，彩虹變得更淡，卻更有神圣感，如同希望女神一般。我仿佛看到，一個(gè)女神，在耀眼的陽(yáng)光和希望中緩緩朝我走來(lái)，面帶柔和的微笑，美得不食人間煙火，圣潔，讓人不敢直視，仿佛那是一種褻瀆。看著看著，我的.眼淚便流了下來(lái)， 我不知道我為何流淚，是被那種純粹的美而感動(dòng)，是被它帶給我的那種希望所震撼，亦是為它的短暫而心痛，我想都有一些吧。
我拭干眼淚，又抬頭看向天空，彩虹已不見，只有滿天灑滿陽(yáng)光的白云，我轉(zhuǎn)過頭，回了屋子。我的心情慢慢地平復(fù)，但那彩虹帶給我的感動(dòng)卻一直掛在我的心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)消散。日后，不管遇到了什么挫折，委屈，絕境，我都會(huì)想到那彩虹，那種希望，帶給我在黑暗中前行的勇氣，讓我安心，努力前行。
每個(gè)人的生活中，總會(huì)需要彩虹，七色斑斕的掛在心頭，讓人們看到那生活的希望，對(duì)生活心存一份美好。
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