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巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文1
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲……花園里到處歡歌笑語(yǔ)。
夏天，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立。看，大樹(shù)伸出熱情的`雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們�(cè)诖髽?shù)下玩起了游戲，巨人從房子里端來(lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)：“來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧！”
金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子……巨人開(kāi)心地張開(kāi)又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開(kāi)心了！
冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文2
在巨人懂得了做人不能自私，要學(xué)會(huì)分享之后，常常邀請(qǐng)孩子們來(lái)玩。所以，春天也跟著回來(lái)了，花園又恢復(fù)了以前的模樣。
此時(shí)花園真是可愛(ài)又生機(jī)勃勃。在草叢中，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了一片。雖然比不上旁邊高貴艷麗的玫瑰，花中之王的牡丹，但是白的可愛(ài)，白的美麗，十分惹人喜愛(ài)。其它的花兒也毫不相讓，五彩繽紛，形態(tài)不一。那十二課桃樹(shù)枝頭掛滿了花兒，也很美麗。有淺粉、粉紅、玫紅、深紅，它們交之在一起，從遠(yuǎn)處看像一片紅云。它們的'香味也各不相同，這一片清清淡淡，那一片又變得很濃郁。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒，動(dòng)聽(tīng)極了。
看見(jiàn)這么美麗的景色，孩子們也開(kāi)心極了，玩起了游戲。
他們經(jīng)常在桃樹(shù)之間玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，四五個(gè)孩子飛快地跑向各個(gè)地方。有的爬到桃樹(shù)上，桃樹(shù)也很開(kāi)心，一邊托著他，一邊掩護(hù)他，一看還真不容易被發(fā)現(xiàn)。有的趴在較高的草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一尊雕像。小草密集的聚在一起，花兒也伸長(zhǎng)了脖子，好讓孩子不被找到。還有的躲在巨人的背后，巨人也很樂(lè)意，盡量不讓孩子被發(fā)現(xiàn)可找人的孩子非常厲害，不一會(huì)就都全找出了他們。這時(shí)，孩子們笑了，巨人也笑了，笑聲像一曲歡快的歌，好聽(tīng)極了。
有時(shí)，他們和巨人在一起猜謎語(yǔ)，貼樹(shù)葉畫(huà)，老鷹捉小孩子們玩得不亦樂(lè)乎，花園也到處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)極了。
許多年過(guò)后，巨人老了，不能再和孩子們玩了，就常常坐在長(zhǎng)椅上看他們玩。他說(shuō)：我有許多美麗的花，可孩子們就是最美麗的花。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文3
從前，一個(gè)村子里有座漂亮的花園，里面鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，各種果子掛滿了枝頭。那里生活著一位開(kāi)朗、熱情、和氣的巨人。它身高有6米，頭上帶著一頂大帽子，好像一頂撐開(kāi)的雨傘，眼睛瞪得圓圓的，像鴨蛋那樣大！
一天，這個(gè)巨人出去買菜，打算做早飯，回到花園看到一大群孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，心里很高興：“孩子們，歡迎你們來(lái)到花園里玩！”這聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，話音剛落，孩子們快樂(lè)的表情一下子變了，四處逃散。巨人還不知道發(fā)生了什么事情呢？難道火星撞地球了？外星人來(lái)了？巨人望著天空，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常。巨人開(kāi)始找自身問(wèn)題：可能是因?yàn)檎f(shuō)話聲音太大，樣子可怕。
第二天孩子們又來(lái)到了花園，他們看看四周，沒(méi)有巨人。又開(kāi)始玩了。巨人被喧鬧聲吵醒了，看到窗外又有許多孩子們?cè)谕�，他趕快穿上小丑服，打算逗孩子們笑，沒(méi)想到一出門(mén)，孩子們就說(shuō)：“鬼啊，快跑！”孩子們紛紛逃竄。下午孩子們又來(lái)到了花園。巨人也早準(zhǔn)備好了：他造了一臺(tái)飛信機(jī)。把自己的`信全用飛信機(jī)傳飛過(guò)去。
孩子們看了信，上面寫(xiě)著：孩子們，我就是那個(gè)巨人，你們不用怕，其實(shí)我沒(méi)有惡意，只是想和你們一起玩，同時(shí)我也會(huì)把花園裝扮地更好，讓你們玩的開(kāi)心！我還給你們準(zhǔn)備了好吃的。和你們一塊做游戲。
1850年10月18日
愛(ài)你們的巨人。
孩子們讀了信才知道巨人是個(gè)善良的人，都跑來(lái)和巨人交朋友。孩子們爬到巨人肩上摘樹(shù)上的果子。巨人還拿出自己的魔術(shù)棒變了一架飛機(jī)，讓孩子們坐上去在天空中翱翔。
打那以后，巨人把花園裝飾的更加美麗，鮮花了，還建了一所圖書(shū)館供孩子們讀書(shū)。一進(jìn)花園就可以看到他寫(xiě)的：孩子是世界的未來(lái)。孩子們都感到和巨人生活在一起非常幸福。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文4
自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內(nèi)”的告示牌換成了“歡迎進(jìn)入”后，幾乎每天每時(shí)每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。
孩子們經(jīng)常在放學(xué)回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來(lái)來(lái)回回十幾趟巨人都沒(méi)有表現(xiàn)厭煩，還咯咯咯的開(kāi)心的笑著，聲音在整個(gè)小村子里回蕩著�？傆谟幸惶�，巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個(gè)辦法：帶孩子們?nèi)ド滞嬉煌�！這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的美景。對(duì)，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！
第二天一早，巨人就聚集起所有的.孩子們，向森林大部的進(jìn)軍了！可到達(dá)森林的第一天，其中一個(gè)孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過(guò)了有食人魚(yú)的大河，又穿過(guò)了遍地是毒蛇的沼澤地，進(jìn)入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬(wàn)病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅(jiān)持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過(guò)度，又中了蛇毒，他的身體堅(jiān)持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。
當(dāng)孩子們看到倒在地上毫無(wú)聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來(lái)。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時(shí)奇跡發(fā)生了，巨人緩緩地睜開(kāi)了他的眼睛，向著孩子們微笑。
從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文5
自從巨人把圍墻拆除，把告示牌換成歡迎光臨以后，花園就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，孩子們就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)花園，與巨人玩耍。有時(shí)鉆進(jìn)巨人的衣服里捉迷藏，有時(shí)頑皮的爬上巨人的鼻子，累了，就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降臨時(shí)，孩子們坐在巨人的肩膀上聽(tīng)巨人講旅行的故事，直到星星掛滿了整個(gè)天空，孩子們才依依不舍的回家。
一個(gè)明媚的`早晨，巨人發(fā)現(xiàn)在他的花園里有一雙鞋，于是，他把那個(gè)小男孩叫過(guò)來(lái)，小男孩穿著鞋，不大不小剛剛好，他高興的在巨人旁邊跑了一百步咻他倆穿越了。
蹦巨人從空中掉了下來(lái)，小男孩也跟著摔倒在巨人的肚子上，巨人先把小男孩抱起來(lái)放在地上，在摸摸那個(gè)快被摔成花的屁股。我們不會(huì)到北京了吧！我想回家了小男孩擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)诒本┑墓蕦m？王府井？看看四周，有幾萬(wàn)個(gè)座位，還有一條條跑道，難道這就是傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢！我現(xiàn)在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他們又穿越了。
哎呦這已經(jīng)是我第二次屁股開(kāi)花了。我們這不會(huì)是掉到了日本冬京了吧。巨人又說(shuō)到。我有點(diǎn)肚子餓了，小男孩說(shuō)。好，我請(qǐng)你吃壽司巨人買了一盒壽司與小男孩分享起來(lái)。小男孩拿起一塊三文魚(yú)壽司，津津有味的嚼了一百下，咻他們又回到了那座美麗的花園。
小男孩脫下那雙神奇的鞋子，跑了一百步，正好跑到巨人的身邊，說(shuō)到回家的感覺(jué)真好！
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文6
在小男孩的啟發(fā)下，巨人明白了，沒(méi)有孩子就沒(méi)有春天。于是巨人立刻拆除圍墻，從此，巨人和孩子們就成形影不離的好朋友，過(guò)著幸福的生活。
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。巨人領(lǐng)著孩子們?nèi)シN樹(shù)。只要哪個(gè)小朋友拿不動(dòng)鏟子，巨人就立刻幫孩子們種好一棵棵樹(shù)苗。孩子們望著一棵棵栽好的樹(shù)苗，心里美滋滋的，巨人對(duì)孩子們說(shuō)：到了秋天，咱們種的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì)大豐收啦！
夏天到了，火紅的太陽(yáng)烤著大地。孩子們都在大樹(shù)下乘涼。孩子們快來(lái)聽(tīng)我講故事�。【奕藢�(duì)孩子們說(shuō)。孩子們高興地一蹦三尺高。于是，巨人靠著樹(shù)干，頭頂著樹(shù)枝，孩子們一個(gè)個(gè)爬到了巨人的`肩膀上聽(tīng)故事。從前，呵，呵巨人還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)調(diào)皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上撈癢癢。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。孩子們來(lái)到園里，他們發(fā)現(xiàn)，花園變成了果園，可以吃蘋(píng)果啦！巨人看孩子們這么快活，說(shuō)：開(kāi)始吧！孩子們聽(tīng)后，分頭行動(dòng)起來(lái)。紅紅根本摘不著果子，巨人看見(jiàn)了，走到他身邊說(shuō)：我來(lái)幫你。巨人把她舉起來(lái)，很快就摘了好幾個(gè)。
冬天來(lái)了，巨人和孩子們蓋著厚厚的被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。巨人六點(diǎn)鐘就醒了，他輕輕地拉天窗簾，哇！園子里的小路上都覆蓋了厚厚的雪。下雪了，巨人喚醒了孩子們，孩子們朝窗外一看，高興極了，迅速穿好棉衣，跑到花園。巨人說(shuō)：我們來(lái)打雪仗吧！男孩一組，女孩一組。游戲開(kāi)始了，巨人向房子那邊走去，這時(shí)，一個(gè)大雪球向巨人仍了過(guò)來(lái)。
有了孩子們的陪同，巨人感到無(wú)比快樂(lè)，現(xiàn)在，孩子們也有了個(gè)另外的家巨人的花園。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文7
小男孩快樂(lè)地爬到巨人的背上，巨人和小男孩對(duì)視一笑，巨人大步跨上去，大吼一聲，圍墻倒了。
孩子們見(jiàn)圍墻倒了，都跑了進(jìn)去，但見(jiàn)到巨人站在他們面前，怕了，一轉(zhuǎn)身，想要拔腿逃跑。等一下在巨人背上的小男孩伸出頭，叫住孩子們，見(jiàn)到小男孩自信的笑容，一下子明白了過(guò)來(lái)。孩子們大笑道，竟發(fā)現(xiàn)周圍的景物都變了，不再有寒冷、陰暗，而變得溫暖了。小草偷偷從土地里鉆出來(lái)，晃頭晃腦地看著這一切，花兒也興奮了，高興了，瞬間美了許多。大樹(shù)茂密了，嫩嫩的葉子蓋得毫無(wú)空隙。一棵高大的樹(shù)木上，變出幾個(gè)秋千，微微晃動(dòng)著，晃動(dòng)著，似乎和孩子們一起歡笑。鳥(niǎo)兒成群的飛來(lái)，巨人一伸手，鳥(niǎo)就停在巨人手上，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)還飛進(jìn)了巨人的頭頂，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的`聲音給大地增添了春意
孩子們爭(zhēng)先恐后地爬上巨人的背上，身上，巨人被包成了一個(gè)大粽子，巨人把孩子們套在手上，轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)。噢！孩子們飛了起來(lái)，大家激動(dòng)地叫著。誰(shuí)也不想下來(lái)，讓巨人一個(gè)不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的。巨人也聽(tīng)他們的，開(kāi)心地轉(zhuǎn)著。大家又去蕩秋千了，小男孩，嘴里嚼著口香糖，手里擺弄著玩具車，坐在巨人旁邊，和巨人一起看孩子們天使般的微笑，傾聽(tīng)孩子們風(fēng)鈴般的笑聲。巨人心中有一股暖流涌遍全身，巨人也不停地對(duì)自己說(shuō)：我是最幸福的！
天空，漸漸暗下來(lái)了。巨人們請(qǐng)走了孩子們。孩子們各自說(shuō)了再見(jiàn)，就紛紛走了。小男孩依然最后一個(gè)走，當(dāng)他想跟巨人道別的時(shí)候，一抬頭，巨人已經(jīng)流下了淚水，小男孩吃了一驚，向巨人揮揮手，就走了，巨人望著小男孩的背影，說(shuō)：我是最幸福的！
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文8
孩子有個(gè)好朋友，他的名字叫巨人，玩來(lái)玩去好開(kāi)心，天天玩耍更開(kāi)心！自從巨人把那塊禁止入內(nèi)的告示牌拆除以后，每天，孩子們放學(xué)以后，都要到巨人的花園里玩游戲，瞧，他們玩得多么開(kāi)心啊！
他們?cè)诰奕说幕▓@里盡情的歡笑著，玩耍著，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的胳膊和腿當(dāng)成了滑滑梯來(lái)玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險(xiǎn)，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當(dāng)成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了！
過(guò)了一年又一年，巨人也一天天的變老了，終于有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因?yàn)樗狭耍荒茏谒囊巫由峡粗⒆觽冊(cè)跉g樂(lè)的做游戲，聽(tīng)著孩子們歡快的笑聲，巨人也覺(jué)得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長(zhǎng)，巨人有一天突然死了！當(dāng)孩子們走進(jìn)巨人的花園，想跟巨人一起玩的`時(shí)候，他們驚呆了，他們突然看見(jiàn)巨人躺在了地上，死了，只見(jiàn)孩子們哭著跑向巨人，雙腿跪在巨人的旁邊，一個(gè)男孩說(shuō)道：巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰(shuí)能陪我們玩�。烤奕�，你死了，我能不能把你埋葬起來(lái)�。磕阏f(shuō)呀？你對(duì)我們這么好，我們一定要把你埋葬起來(lái)！。于是，孩子們就動(dòng)起手來(lái)，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅(jiān)持不懈的干著，直到把巨人埋葬起來(lái)才罷休，雖然把巨人埋葬起來(lái)，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂(lè)的玩耍時(shí)那美麗的畫(huà)面。
說(shuō)著說(shuō)著，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。
��！友誼就是那么偉大，一個(gè)對(duì)敵確變成了多么好的朋友�。�
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文9
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)樗懒丝鞓?lè)要與人分享。
有一次，巨人和孩子們正在花園里玩耍，一個(gè)老巫婆路過(guò)這里，看見(jiàn)花園里有許多孩子，饞得直流口水，她已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)小孩了。于是就用魔法把自己變成了一個(gè)很和善的老人，把魔杖變成拐杖，拄著拐杖慢騰騰地走進(jìn)花園。對(duì)巨人說(shuō)：我去看望我的女兒，在途中迷路了，現(xiàn)在又累又餓，能在這里歇歇腳嗎?當(dāng)然可以!巨人爽快地答應(yīng)了。
到了吃晚飯的時(shí)間，孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯，這時(shí)巨人看了一眼老巫婆，猛然發(fā)現(xiàn)她正用狠毒的目光看著孩子們，巨人猜想到老巫婆沒(méi)安好心。
于是，第二天早晨他假裝去買蔬菜，其實(shí)他并沒(méi)走多遠(yuǎn)，而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動(dòng)靜。這時(shí)，老巫婆以為巨人走遠(yuǎn)了，便暗自歡喜。她變回了本來(lái)的面目，對(duì)著孩子們放聲大笑，然后大聲說(shuō)：我要吃了你們!孩子們被這突如其來(lái)的變故嚇得四處逃竄。這時(shí)巨人從草叢中跳了出來(lái)，大叫一聲：我不許你傷害他們!說(shuō)完掄起大拳頭向老巫婆砸去。可是老巫婆向一邊一閃，巨人不但沒(méi)有捶到老巫婆，而且由于用力過(guò)大，自己的拳頭也陷進(jìn)了泥土里。老巫婆趁機(jī)用魔杖在巨人的手上一點(diǎn)，霎時(shí)，巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。
一位神仙知道了這件事，便前去營(yíng)救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子們逃跑了，孩子們得救了。神仙又下了一場(chǎng)神雨，雨水滴到石頭上，巨人復(fù)活了。他還給巨人了一些法力，并告訴他老巫婆的`住處。巨人來(lái)到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。
從此，巨人和孩子們又在花園里過(guò)上了幸福的生活。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文10
巨人和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。三個(gè)孩子要來(lái)一場(chǎng)爬“山”比賽。所謂的山，就是巨人的大腿呀！孩子們爭(zhēng)先恐后地向上爬，比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下，一個(gè)小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽(yáng)光。巨人正坐在樹(shù)蔭下乘涼，看著孩子們玩耍。幾個(gè)調(diào)皮的男孩趁巨人不備，鉆進(jìn)他的“大山洞”里，準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)探險(xiǎn)。巨人的鼻孔伸手不見(jiàn)五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺(jué)得鼻子很癢，大大地打了個(gè)噴嚏。一股強(qiáng)大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快，一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的長(zhǎng)胡須么？他們快樂(lè)地抓著巨人的胡須蕩秋千。巨人看著他們這滑稽的舉動(dòng)，不禁笑開(kāi)了懷。
秋天，瓜果飄香，花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)上的果子成熟了，誘人的香味飄滿花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實(shí)呢！一個(gè)孩子看著樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果直發(fā)愣。他使勁往上蹦，可怎么也夠不著。巨人樂(lè)呵呵走來(lái)，笑瞇瞇對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：“孩子，讓我來(lái)幫你吧�！彼p松把手一抬，蘋(píng)果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個(gè)紅透了的大蘋(píng)果遞給孩子。孩子開(kāi)心地笑了，巨人也樂(lè)開(kāi)了花。
冬天，雪花飛舞，但巨人的花園里卻洋溢著歡樂(lè)的笑聲。瞧！巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢！孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；還有的'干脆直接躺在巨人的大腿上，聽(tīng)著巨人講故事……
一年四季，巨人的花園里充滿歡樂(lè)，巨人感到無(wú)比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時(shí)體會(huì)到：能與別人一起分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文11
一年又一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過(guò)去了。突然，一場(chǎng)瘟病使全城的孩子離開(kāi)了人世，巨人很傷心，它沒(méi)有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著孤獨(dú)的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒(méi)有孩子的城市變成了一座死城。城里時(shí)常會(huì)有人在號(hào)啕大哭。現(xiàn)在，巨人的生命只剩下一個(gè)小時(shí)了，他絕望地躺在安樂(lè)椅上，心想：“就這樣死去吧，沒(méi)有孩子的世界，我始終活不下去……”
忽然，他的目光停留在花園的一棵樹(shù)上，那棵樹(shù)絲毫不受環(huán)境影響，茁壯成長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹(shù)前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著臉頰流下，滴在樹(shù)下。頓時(shí)，樹(shù)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，里面出現(xiàn)了一個(gè)美麗的仙子，問(wèn)：“你，想讓孩子們回來(lái)嗎？”巨人不停地點(diǎn)頭：“對(duì)，有什么方法嗎？”“沒(méi)有方法�！本奕耸麡O了�！俺�，用你的生命來(lái)?yè)Q……”“我都是一個(gè)快死的人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活�！薄拔摇以敢��！庇谑�，巨人用自己的生命換回了孩子們的`一生，他從不后悔，無(wú)怨無(wú)悔。
瞬間，巨人的花園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來(lái)一樣，只是少了巨人的微笑……
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文12
現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見(jiàn)了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛(ài)的小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的巨人！
你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的'玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹(shù)后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。
這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂(lè)地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒(méi)準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺(jué)呢！大家都同意了。孩子們推開(kāi)巨人家的大門(mén)，哎呀，只見(jiàn)巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。
只要孩子們有空，就能從花園里聽(tīng)到歡快的笑聲！
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文13
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。
有一天，花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人，高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它。可是他們無(wú)法打敗巨人，便坐在樹(shù)下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)比加說(shuō)：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一時(shí)，你有什么主意就快說(shuō)�！北燃硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死�！苯芸说靡獾卣f(shuō)。
一天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲，他渴了，想去喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過(guò)來(lái)，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。比加和杰克看見(jiàn)后，拔腿就跑�？墒且褋�(lái)不及了，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽(tīng)，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。
巨人和孩子們和睦相處以后，孩子們天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人覺(jué)得自己的`身體有點(diǎn)兒不舒服，就想在床上休息一會(huì)兒，這時(shí)從外面?zhèn)鱽?lái)孩子們的腳步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，他們來(lái)到屋子里，發(fā)現(xiàn)巨人一副難受的樣子，孩子們馬上跑上前去親切地問(wèn)巨人怎么了，巨人第一次感到關(guān)愛(ài)和關(guān)心。巨人想：“我原來(lái)這么殘暴的對(duì)待你們，你們卻這樣對(duì)待我。我真是慚愧呀！”漸漸的，巨人的病好了。自從經(jīng)歷了這件事后的巨人更關(guān)愛(ài)孩子們了，孩子們玩得更高興了……
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文14
巨人立即拆除了圍墻把花園給了孩子們。
孩子們開(kāi)始瘋玩起來(lái)，第一個(gè)游戲躲貓貓開(kāi)始！孩子們?nèi)缤突⑾律揭粋�(gè)勁兒的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起來(lái)，有的在小鳥(niǎo)的后面藏了起來(lái)，有的藏在草叢中悄悄地說(shuō)：“不要找到我，不要找到我�！闭业�'小孩正在跑來(lái)跑去，當(dāng)找的人離開(kāi)后孩子們就在后頭大模大樣的走來(lái)走去，做鬼臉，正在找的小孩挨聲嘆氣的時(shí)候，看到一個(gè)小男孩在樹(shù)旁露出了半個(gè)小腦袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩還在做垂死掙扎，現(xiàn)在連可愛(ài)的小松鼠和活潑的小兔子也來(lái)報(bào)名參加了，下面就是名副其實(shí)的拔河比賽了，“開(kāi)始”！就在此時(shí)喜鵲登枝，畫(huà)眉?xì)g唱，蜂飛蝶舞，每個(gè)小孩子露出兇狠的表情，每個(gè)人臉紅紅的像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，有的孩子干脆一屁股坐在繩上，就像一輩子都做在那了一樣，拉拉隊(duì)也不能消停，他們穿美麗漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里還拿著彩球說(shuō)：“加油，加油，爭(zhēng)第一！”
接下來(lái)可是要?jiǎng)诱娓竦牧�！小孩子們穿上麻袋�?”“2”“3”“GO”！一只只袋鼠從小孩子的身邊飛跑而過(guò)，現(xiàn)在我終于明白了“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好的意思了”�，F(xiàn)在你們應(yīng)該知道這門(mén)游戲就是袋鼠跳！
我想小孩子們和巨人一定還會(huì)友好的生活下去。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)500字_四年級(jí)作文15
今天，我看了《巨人的花園》這一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花園》這篇文章寫(xiě)了 一個(gè)感人的故事：當(dāng)別處都春暖花開(kāi)時(shí)，巨人的花園卻又冷又靜。一次，孩子們闖進(jìn)了巨人的花園，只要是孩子們碰過(guò)的地方都開(kāi)出了美麗的鮮花，草地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡聲笑語(yǔ)。這情景被巨人看見(jiàn)了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來(lái)了花園 v的寒冬，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天，留住了快樂(lè)··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次，老師說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日，我們坐在這個(gè)座位看書(shū)的同時(shí)，也有許許多多的貧困山區(qū)的.孩子們渴望可以讀到一本好看的，嶄新的課外書(shū)，今天，我們就回到家將自己看過(guò)的，不要的課外書(shū)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也和我們一起獲取學(xué)習(xí)上的精神食糧�！蔽野蛋档叵耄骸拔覒{什么要捐書(shū)給他們啊，他們又不是我親戚朋友。第二天，大家都把自己的課外書(shū)捐贈(zèng)給了貧困山區(qū)的孩子。老師夸他們有愛(ài)心，肯熱心幫助別人。這時(shí)，我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把書(shū)放在了老師的桌面上。
同學(xué)們，我們一定要記住分享是一種美德，是一種修養(yǎng)，因?yàn)榭鞓?lè)能互相傳遞，要打開(kāi)你的心靈，就應(yīng)真心與別人一起分享你的快樂(lè)。如果你是一把火炬，就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮；如果你是一盆水，就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長(zhǎng)出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖；如果你是··· ···
與別人分享是快樂(lè)的泉水，你的人生也將會(huì)變的更加快樂(lè)！
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