悄悄話-小學(xué)寫事作文250字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的悄悄話-小學(xué)寫事作文250字，希望能夠幫助到大家。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字1
昨天，老師說(shuō)：“下周我們來(lái)選班長(zhǎng)�！蔽倚南耄何铱刹幌朐佼�(dāng)芝麻小官——小隊(duì)長(zhǎng)了。我要拉選票，不過(guò)我又想：要是我和他們說(shuō)了，他們笑話我該多不好啊。我憋呀憋呀，心里就象千萬(wàn)條蟲子在爬。我想：和我的好朋友高博文說(shuō)吧，可他要是告訴了別人可就不好了。我現(xiàn)在是說(shuō)吧，怕別人笑話，不說(shuō)吧，心里憋得難受，真是進(jìn)退兩難。
我們班的同學(xué)都說(shuō)媽媽的眼睛最尖，我以前不相信，可這回我信了，媽媽一眼就看出我有心事。晚飯后，媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“兒子，你有心事可得和媽媽說(shuō)呀�！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)：“我—想—當(dāng)—班—長(zhǎng)!”“我不反對(duì)你競(jìng)選班長(zhǎng)，”媽媽說(shuō)：“可這有什么可煩的啊�！薄拔蚁肜x票�！薄鞍�，你想……”媽媽還沒(méi)說(shuō)出口，我就捂住媽媽的嘴說(shuō)：“小聲點(diǎn)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了又要說(shuō)我了�！眿寢尫催^(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)你也知道這樣不好，你為什么還想這樣做呢？你應(yīng)該用自己的實(shí)力競(jìng)選班長(zhǎng)�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心里一塊石頭落了地，也明白了許多……
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字2
其實(shí)，我有許多心里話想跟您說(shuō)，平時(shí)多少次想向你們?cè)V說(shuō)，可我總是說(shuō)不出口，這次說(shuō)說(shuō)蘊(yùn)藏在我心中的悄悄話。
有一天，我做完了作業(yè)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)上的一個(gè)錯(cuò)誤，要求我糾正�？墒俏夜虉�(zhí)的毛病又犯了，硬說(shuō)自己的答案是正確的，氣得媽媽打我，可我居然還和媽媽對(duì)抗。媽媽，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)您的眼圈都紅了。我真不應(yīng)該，其實(shí)事后我很后悔，可當(dāng)時(shí)就是不想認(rèn)錯(cuò)。媽媽，我的脾氣太犟了，沒(méi)少讓您生氣。我想在此跟您說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。
媽媽，我知道你每天工作很辛苦，所以，我在學(xué)習(xí)上真的也努力。我也想好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做什么事情都快一點(diǎn)。比如，我寫作業(yè)的時(shí)候，很想把字寫得工整一點(diǎn)，所以我一筆一畫地寫，可是我也有管不住自己的時(shí)候。
以后我會(huì)時(shí)刻提醒自己認(rèn)真聽(tīng)講，做事情快一點(diǎn)，再也不讓您為我生氣了。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字3
夜深了，人們都沉浸在甜蜜的夢(mèng)中，而花店卻熱鬧非凡。
“大家安靜一下，今晚我們要選出一位花王”還沒(méi)等玫瑰說(shuō)完，調(diào)皮的勿忘我就說(shuō)：“我認(rèn)為桂花阿姨最合適當(dāng)花王，她不僅長(zhǎng)得美麗，還能給人們送去醉人的清香，而且還是我們杭州的市花呢？所以她當(dāng)選花王最合適�！钡鸹ㄖt虛地說(shuō)：“不，還是荷花小姐最合適，她出淤泥而不染，是純潔是象征�！焙苫ㄐ〗隳樇t著說(shuō)：“你們看，百合姑娘多文靜，她代表百年好合，合家歡聚的意思，所以百合姑娘當(dāng)選花王最合適�！笨的塑敖憬阕詈线m，她可以給人送去溫馨與健康。百合姑娘說(shuō)。
大家爭(zhēng)論不休。這時(shí)，向日葵開口說(shuō)話了，依我看，月季小姐最合適，她生長(zhǎng)能力強(qiáng)，隨便用剪刀剪下一枝，插在土里，就能生長(zhǎng)，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出綠葉，并每月會(huì)開出美麗的花�；锇閭�，月季有這么好的生長(zhǎng)能力，花王之稱非她莫屬。”
大家愣了一會(huì)兒，便一致贊同向日葵的想法。于是，月季花代替了牡丹，成了花中之王。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字4
在黃石的一個(gè)儲(chǔ)存?zhèn)}里，存著許許多多的礦石，比如孔雀石·書鐵礦石·氧化礦石……
孔雀石說(shuō)：“我們家族是礦石里最美麗的，我們有許許多多種顏色，比如，翠綠·墨綠·粉綠·天藍(lán)色……我們不但有美麗的名字還有美麗的形態(tài)，有同心紋·有束狀放射花紋，平絨環(huán)光圈花紋等，我們有得像葡萄，有的像鐘乳，還有得像晶簇，美麗無(wú)比�！狈浇馐谝慌月�(tīng)完了孔雀石的話后，開始說(shuō)自己有什么用處，說(shuō)：“我們形態(tài)各異，有得是方形的，有得是一簇簇的晶體，有得是一粒粒的，還有的是可以透過(guò)我們看雙重影像。其實(shí)溶洞里的鐘乳石·石筍漢白玉等就是我們方解石構(gòu)成的。聽(tīng)說(shuō)人類有很強(qiáng)的仿照能力，不過(guò)他們是怎么也仿照不出來(lái)的。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)烈的雙折工能和最大偏振光。因?yàn)楣δ苁侨藗冊(cè)趺匆蔡娲涣说�。你們看我不僅好看，還這么有用。其他礦石也紛紛議論起來(lái)了……
這場(chǎng)聊天，沒(méi)想到這么快就過(guò)去了，所有的礦石都對(duì)其他礦石更加了解了。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字5
有一天，文具盒里傳出了一些奇怪的聲音，我就豎耳靜聽(tīng)，原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話，文具盒里的悄悄話。
鉛筆先說(shuō)：“我最偉大！”橡皮問(wèn)：“為什么呢？”鉛筆說(shuō)：“因?yàn)槲夷軒椭魅藢懽��！毕鹌ふf(shuō)：“哼！我才是最偉大的！因?yàn)槲夷芟麥缒銓懙腻e(cuò)別字。哈哈！……”直尺說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我才是最偉大的！”鉛筆和橡皮異口同聲地問(wèn)：“為什么？”直尺說(shuō)：“因?yàn)槲夷軒椭魅水嬛本�，而你們卻不能！”鉛筆大聲說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你一個(gè)人能畫直線嗎？”橡皮也著急了，大聲說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們做錯(cuò)了，怎么幫主人消滅錯(cuò)的地方？”它們就吵起來(lái)了，爭(zhēng)得面紅耳赤，也沒(méi)有分出個(gè)高下。這時(shí)，一直默不作聲的小刀發(fā)話了：“大家別吵了，你們都很能干，但你們想一想，主人離開了我們?nèi)魏我粋�(gè)，能行嗎？我們都有自己的作用，但是同時(shí)，我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)做到物盡其能，主人才會(huì)不斷進(jìn)步！”鉛筆、橡皮、直尺都不說(shuō)話了，文具盒里的悄悄話。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并下決心：今后同心同德為主人服務(wù)，絕不再爭(zhēng)高低了！
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字6
其實(shí)，我是一個(gè)很害羞的孩子，我有很多話，都想對(duì)班主任王老師說(shuō)。
王老師，我是一個(gè)很懂事的男孩子。你上次叫我們買同步閱讀千紙鶴，而我卻不敢和外公說(shuō)，因?yàn)槲遗峦夤珵榱宋�，花很多錢給我買。我的外公外婆已經(jīng)很老了，像別家的老爺爺老奶奶，都在和自己的兒女在家共享天倫之樂(lè)可他們卻······
我的媽媽在廣州上班，我一年只能見(jiàn)到她兩次。有時(shí)，我想她了，我只能拿出媽媽的照片來(lái)看看，有時(shí)，我想她了，我的眼淚卻像斷了線的珠子一樣往下掉，有時(shí)，我想她了，我只能打電話給她，可她卻在忙。有時(shí)······媽媽不在，我會(huì)很聽(tīng)話，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我被選上副班長(zhǎng)時(shí)，我又意外又激動(dòng)。因此，我對(duì)自己也充滿了自信，以后，我會(huì)更棒！
當(dāng)這次數(shù)學(xué)考試考了89分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，為什么會(huì)考這么差?分析了原因，我保證，我不會(huì)再考這么差了！
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字7
“呼——呼——呼——”調(diào)皮地風(fēng)娃娃長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了一口氣，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。樹葉對(duì)樹媽媽說(shuō)：“我要去旅游了�！睒鋴寢屨f(shuō)：“你去吧！”
樹葉飄到了大樹媽媽的腳下，有三片紅色的樹葉，它們聚在一起，講著悄悄話。
一片樹葉說(shuō)：“我想到小溪里做一艘傳，一艘紅色的船�！�
一片樹葉說(shuō)：“我想做一個(gè)漂亮的傘，為小魚兒擋雨�！�
最后一片樹葉說(shuō)：“我想當(dāng)一個(gè)小板凳，為別人提供休息的地方�！闭�，一陣風(fēng)吹過(guò)，把三片葉子都吹到了小溪里。
河岸邊，一只小螞蟻想過(guò)河，它看見(jiàn)小河里剛好有一片樹葉，就乘坐在葉子上過(guò)了河。一條小魚游上水面，看見(jiàn)了河面上的小紅葉，就頂著小紅葉走了。一只蜻蜓在空中飛累了，它想歇一歇，就坐在了小紅葉上。
三片樹葉都實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字8
刷牙的時(shí)候，我對(duì)著鏡子張開嘴，它也張開嘴，我刷牙它也刷牙。我對(duì)鏡子悄悄說(shuō)：“大笨蛋！你為什么學(xué)我做的動(dòng)作？再學(xué)我就用石頭把你打碎，看你怎么辦，哼！”
吃晚飯的時(shí)候，蚊子在我們腳下飛來(lái)飛去，我們一會(huì)兒吃飯，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腳，真麻煩。我對(duì)蚊子悄悄說(shuō)：“臭東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，如果你停在我的肩上、腿上、手上……我就拿電蚊拍電死你！嘻嘻，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話�！�
有一次我去游泳，見(jiàn)了池子有點(diǎn)害怕，就對(duì)游泳池悄悄說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，我下水時(shí)不可以讓我沉到水底，知道沒(méi)？喂，知道嗎？你不能欺負(fù)我呦！”
還有一次去表姐家，我把玩具狗也帶過(guò)去了，晚上它的眼睛閃閃的，嚇得我發(fā)抖，我悄悄對(duì)它說(shuō)：“喂，別一直盯著我，嚇人的那�！笨匆�(jiàn)它就像看到了怪物，看它沒(méi)動(dòng)，我就拿起它的頭往床下扔，終于放心了！
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字9
“呼——呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了一口氣，樹葉娃娃蹦蹦跳跳地離開了大樹媽媽。
其中有三片樹葉娃娃在商量去哪里玩。
一片樹葉興奮地說(shuō)：“我要去小河里做一艘小小的渡船�！�
另一片樹葉跟著說(shuō)：“我想給小蟲子當(dāng)小床�！�
第三片樹葉不緊不慢地說(shuō)：“我就想在大樹媽媽的腳下睡一個(gè)好覺(jué)。”
他們剛說(shuō)完風(fēng)娃娃又吹了一口氣。
第一片樹葉來(lái)到了小河里，一只螞蟻乘著他渡過(guò)了河。
第二片樹葉來(lái)到了小蟲子門前，小蟲子把它背回了家，用它做成了一個(gè)漂亮的小床。
第三片樹葉來(lái)到了大樹媽媽的腳下，睡了一個(gè)好覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，就成了一顆小樹苗。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字10
放學(xué)了，同學(xué)們都離開了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見(jiàn)。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲……
鉛筆幽幽地說(shuō)：“唉，小主人真不應(yīng)該把我亂扔，現(xiàn)在我的腳瘸了，走路都走不動(dòng)了�！币幌驉�(ài)哭的直尺邊哭邊說(shuō)：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了�！迸赃叺囊巫勇�(tīng)了也抱怨起來(lái)：“對(duì)啊，小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去，我的腳都快斷了�！币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉�在我的臉上亂涂亂畫呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個(gè)永久的刀疤�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。
小朋友們，你是不是有時(shí)也會(huì)像故事中的小主人一樣對(duì)待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字11
清晨，太陽(yáng)慢慢從地平線上升起來(lái)，火紅的朝霞映滿了天空，晶瑩的露珠輕輕地把小草搖醒了，露珠悄悄地對(duì)小草說(shuō)：“小草、小草，你醒了？”，小草伸了伸懶腰打了個(gè)哈欠，小草笑了，小草和露珠說(shuō)著悄悄話……。
中午，蜜蜂提著花籃來(lái)到花叢中，蜜蜂對(duì)花朵說(shuō)：“花朵、花朵，我來(lái)采蜜了”，花朵笑了，笑的五顏六色，花朵和忙碌的蜜蜂說(shuō)著悄悄話……。
傍晚，晚霞向太陽(yáng)公公招手，太陽(yáng)公公笑紅了臉，慢慢地投入到大地媽媽的懷抱。
晚上，月亮奶奶出來(lái)了，一群調(diào)皮可愛(ài)的小星星圍著月亮奶奶說(shuō)著話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？我看見(jiàn)月亮奶奶笑了。
皎潔的月光照在我和媽媽的臉上，我和媽媽說(shuō)著悄悄話，媽媽笑了，我也笑了，慢慢地我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字12
一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上，一個(gè)大大的A+顯得格外耀眼。
夜深了，房間的燈已經(jīng)熄了，文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)诔臣堋?/p>
我悄悄地打開文具盒，看見(jiàn)身材苗條的鉛筆第一個(gè)發(fā)言，它大聲說(shuō)：“今天小主人的作業(yè)得A+，全都是我的功勞。如果沒(méi)有我給她寫字，誰(shuí)也發(fā)揮不了作用�！�
“才不是呢！我的功勞才大。如果沒(méi)有我，你寫錯(cuò)字誰(shuí)幫小主人擦，老師還表?yè)P(yáng)小主人的作業(yè)本整潔呢！”橡皮擦氣呼呼地說(shuō)。
旁邊的小尺子見(jiàn)了急忙搶著說(shuō)：“我才是頭等功呢，如果沒(méi)有我，字才沒(méi)有那么整齊，線也不會(huì)連的那么好看！”
正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，評(píng)判員文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“諸位，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句話，為什么你們只看見(jiàn)了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看到別人的優(yōu)點(diǎn)呢？”說(shuō)著，它停了下來(lái)，就像給我們提供一個(gè)反思機(jī)會(huì)一樣。接著又說(shuō)：“小主人這次得A+都是大家的功勞，要是沒(méi)有大家合作，也不會(huì)也那么有那么好的結(jié)果！因此，我宣布：鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功！”
話音剛落，就響起了一片熱烈的'掌聲。
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字13
我的房間里有一幅畫，畫中的女孩長(zhǎng)著一頭棕色卷發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛下面有個(gè)高挺的鼻子，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
畫中的那個(gè)女孩時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。在夢(mèng)里，我和她一起采蘑菇，來(lái)到深山林里；在夢(mèng)里，我和她一起游泳玩水；在夢(mèng)里，我和她一起上課；在夢(mèng)里，我和她一起說(shuō)悄悄話；在夢(mèng)里，我和她一起……
在北風(fēng)呼嘯、涼風(fēng)颼颼的夜里，她陪伴我入睡，讓我消除一切恐懼。
記得有一次，媽媽給我買了一雙黑色的棉靴，我非常高興，接來(lái)就穿上棉靴上學(xué)了。在學(xué)校里，我興奮地來(lái)到班級(jí)里，心想：大家會(huì)怎么看我腳上的新棉靴呢？一定會(huì)覺(jué)得我腳上的新棉靴很漂亮吧！我走進(jìn)教室，一看，愣了，大家腳上不是穿著五顏六色的棉靴，就是刷得發(fā)亮的皮靴。這時(shí)，我恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
到家時(shí)我大發(fā)脾氣說(shuō)：“媽，你給我買的棉靴太過(guò)時(shí)了�！蔽覜_進(jìn)了自己的房間，看到那個(gè)女孩，我冷靜許多，也不那么生氣了。
有一年，我房間貼墻紙，墻上那幅畫不見(jiàn)了。我非常難過(guò)，哭得很傷心。
到了現(xiàn)在，我再一次想起你，我什么時(shí)候，還能再一次向你說(shuō)說(shuō)悄悄話呢？
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字14
一天晚上，我回到寢室，突出想到我的外衣還在教室里。我連忙跑回去，到了教師門口的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了有人小聲的說(shuō)話的聲音。這時(shí)，我站在門外，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地聽(tīng)著。
這時(shí)桌子最先說(shuō)話了，他說(shuō)：“我真是命苦呀！”椅子問(wèn)他：“怎么了？”桌子說(shuō)：“今天，剛下課時(shí)，小同學(xué)就在我臉上刻寫上他們的大名，把我的腳都刻痛了。下課了，我以為可以放松些，他們竟然在我的腳上亂踢，把我的腳都差點(diǎn)踢斷了！我痛得直叫，但他們不理會(huì)，直到老師來(lái)了才停止�！�
椅子說(shuō)：“我比你更苦。因?yàn)橹魅松险n和下課，都坐在我身上拼命地?fù)u動(dòng)，還把腳放在我身上踩�！边@時(shí)，電燈姐姐說(shuō)：“我倒沒(méi)你們那么苦，因?yàn)槲覓斓酶�，他們摸不到我。我又有電，他們又怕。所以，他們不敢碰我。我要跟他們的老師說(shuō)，叫他們不要傷害你們了�！�
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)教室里桌凳都修好了，沒(méi)有被損壞，我真高興！
悄悄話-小學(xué)寫事作文250字15
小主人晶晶買了一個(gè)嶄新的書包，往常陪伴小主人晶晶學(xué)習(xí)的鉛筆、鋼筆、橡皮擦、書等小伙伴也住了進(jìn)去。
剛開始它們相敬如賓，還來(lái)了個(gè)“桃園結(jié)義”，鋼筆是老大，鉛筆是老二，橡皮擦和書自然也就是老三和老四了。
最初的幾天，它們互相幫助，可是好景不長(zhǎng)，它們也不互相稱兄道弟了，它們每天都各自走各自的路。
有一天，書包里鬧翻了天，鋼筆首先發(fā)言：“哼!我是老大，你們都得聽(tīng)我的，還有，我的作用比你們大，小主人可以用我寫各種作業(yè)，你們都應(yīng)該下崗了�！便U筆聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“你有什么用?我可以為小主人畫畫和寫應(yīng)用題，你呀!寫了又擦不掉，還是我的作用大!”橡皮擦聽(tīng)了鉛筆的話，大聲吼道：“要是沒(méi)有我，你擦得掉嗎?”書又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人也不會(huì)那么喜歡你們，我才可以幫助小主人學(xué)到知識(shí)，我的功勞最大!”這里，書包說(shuō)：“如果沒(méi)有你們小主人就沒(méi)有更多知道，當(dāng)然，如果你們和睦相處，小主人就更喜歡你們!”
它們幾個(gè)聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。
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