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高中生,我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)間:2021-03-05 19:15:26 作文 我要投稿

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字1

  爸爸,我有滿肚子的話想跟您說(shuō),可是因?yàn)槟懶。履R我,所以不敢講。這次我就借寫作文的機(jī)會(huì),一下子全都倒出來(lái)吧!

  爸爸,自從我上中學(xué)以來(lái),您就把我關(guān)進(jìn)了“關(guān)鍵時(shí)刻”的囚籠。您不但每天布置像小山一樣的補(bǔ)充作業(yè),還經(jīng)常千方百計(jì)地限制我的課外活動(dòng),即使是星期天,也壓得我喘不過氣來(lái)。

  爸爸,您還記得吧?那是一個(gè)星期天的下午,我做完了老師布置的作業(yè),累得頭昏眼花了。正在這時(shí),隔壁鄰居家響起了《四驅(qū)小子》的主題歌聲。這可是我最喜歡看的動(dòng)畫片呢。我忍不住,甩著發(fā)麻的右手來(lái)到了正在看書的您的跟前,哀求道:“爸,讓我看一會(huì)兒電視吧,就一會(huì)兒!痹拕偮湎,您就猛地站了起來(lái),把書重重地摔在桌上。頓時(shí),您的臉色就由晴轉(zhuǎn)陰,疾言厲色地對(duì)我說(shuō):“不行!現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,不做完我指定的作業(yè),就別想開電視!”“就一會(huì)兒!薄鞍霑(huì)兒也不行,你老師沒有教過你,時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命嗎?現(xiàn)在是‘關(guān)鍵時(shí)期’,初中可不比小學(xué)!如果你考不上高中,將來(lái)去干什么?”我再也忍不住了,便爭(zhēng)辯道:“列寧也曾經(jīng)說(shuō)過‘誰(shuí)不會(huì)休息,就不會(huì)工作’。爸,我知道,您這是為我好,但您也不能這樣對(duì)待我呀!贝蟾攀菋寢屧诜块g里聽到了吧,便帶著烏云般的臉色,氣沖沖地從房間里走了出來(lái):“什么?什么!小孩子懂什么,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天不許看電視!”在你們的兩面夾攻下,我沮喪極了。我蹣跚地走到書桌前,寫啊,算啊。不知不覺,我便睡著了,我夢(mèng)見我跳出了“關(guān)鍵時(shí)刻”的囚籠,坐在沙發(fā)上舒服地看著電視,在碧綠的草坪上盡情地踢球……爸爸,這件事也許您已經(jīng)忘記了,但它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,每當(dāng)我想起它,我心里難受極了!

  爸爸,難道您沒有過童年嗎?難道爺爺也是這樣對(duì)待您的嗎?難道您就不能體察一下我的心嗎?

  爸爸,鄧爺爺號(hào)召我們要“三個(gè)面向”,學(xué)校也要我們?nèi)姘l(fā)展。爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“我多么渴望您能真正地體貼我,能給我一絲自由,能讓我盡情地踢一場(chǎng)球,能讓我認(rèn)真地看完一部動(dòng)畫片,能讓我看足夠的課外書……

  爸爸,請(qǐng)您還我一個(gè)真正屬于我自己的世界吧!

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字2

  都說(shuō):”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,那養(yǎng)育之恩又當(dāng)如何相報(bào)?

  父親,想對(duì)您說(shuō)的話很多,和您生活在一起已有十年之久,是啊,是十年而不是十九年,十年前的您與我的生活竟不相干,也并無(wú)一點(diǎn)交集,而在我生命的九年后出現(xiàn)了您的身影,您陪我度過蟬夏,越過四季冷暖。轉(zhuǎn)瞬之間,十年已過,十年前那個(gè)年幼的我已長(zhǎng)大成人,十年前那初次叫您“爸爸”時(shí)的緊張感,也在這十年間消磨盡。每次想到您的出現(xiàn),我都會(huì)慶幸我們之間的緣分,卻也會(huì)忍不住抱怨,為什么我生命中前九年不是您,為什么我們之間的緣分不能夠再深一點(diǎn)?可是,細(xì)一想,才發(fā)現(xiàn)我們能夠相遇已是萬(wàn)幸,現(xiàn)在只要珍惜好眼前便已足矣。這十年間,我的成長(zhǎng)與您的衰老結(jié)伴而行;十年前的您腰背挺直,一如那堅(jiān)挺的松柏;而十年后的您腰背佝僂,頭發(fā)也染上了白色。

  爸爸,回想過去的幾年里,我內(nèi)心充滿了對(duì)您的愧疚。母親經(jīng)常叨念你的一句話也與我有關(guān)”都是你把閨女慣壞了!笔前,都是您把我寵壞了。無(wú)緣無(wú)故的沖您發(fā)脾氣的是我,與您頂嘴的是我,吵完架后需要您來(lái)哄的人還是我,您給我的愛是任何人都替代不了的,可我卻把您對(duì)我的寵愛和縱容當(dāng)成肆無(wú)忌憚的理由,這也導(dǎo)致了我后來(lái)的叛逆。還記得那一年,只不過僅僅一個(gè)月,就和您斗了無(wú)數(shù)次的嘴,更瘋狂的竟是離家出走,直到您的那一巴掌下來(lái),才讓我如夢(mèng)初醒,F(xiàn)在的我,滿懷對(duì)您的愧疚,卻也留戀您的懷抱,那一巴掌的回憶僅如過往云煙,只希望時(shí)間可以再慢一點(diǎn),讓我再多陪伴您左右。

  《父親》那首歌中唱道”時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下……,”時(shí)光蹉跎了您,卻成就了我,而我卻想要您歲月長(zhǎng)留,倘若時(shí)光可倒流,我定會(huì)珍惜過往,不再讓您失望和痛心,我會(huì)用那微不足道的關(guān)心帶給您一絲絲喜悅。

  親愛的爸爸,人生短暫,不知還有多少個(gè)十年可以讓我伴您左右;時(shí)光茬苒,又不知還有多少個(gè)十年您還能如現(xiàn)在這般。曾經(jīng)的我用那一次次頂撞和爭(zhēng)吵,讓您對(duì)我的愛變的蒼白無(wú)力,讓您悲痛交加;向現(xiàn)在的我,只愿留住您對(duì)我再次升起的希望。

  父親,我想對(duì)您說(shuō)的遠(yuǎn)不止這些,那些無(wú)法用語(yǔ)言語(yǔ)表達(dá)的感激,父親,從前的我說(shuō)不出口的話,現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!還有。我愛您。

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字3

  人生匆匆,猶如朝開夕謝的花兒一樣,沒有誰(shuí)能違抗得到大自然的規(guī)律。

  生命,多么抽象的一個(gè)詞,當(dāng)你還是嬰兒呱呱落地時(shí),就注定你將在這世上停留一段,然后又將悄然離開。

  生命,我想對(duì)你說(shuō)——調(diào)皮的你,里外不一,時(shí)而堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而脆弱。

  還記得五一二四川汶川大地震吧,相信大家記憶應(yīng)該會(huì)很深刻。一片狼藉的地震現(xiàn)場(chǎng),消防員,自愿者,醫(yī)生們正各自堅(jiān)守著自己的崗位,大家都想盡自己的力,多挽救一條人命。不在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的我們,也沒有空閑,大家有錢出錢,有力出力。終于,在我們大家的一片支援,鼓勵(lì),祈禱后,被困的人們用盡各種方法,用唾沫為小嬰兒補(bǔ)充水份,挖草根,捉蚯蚓吃……大家都想盡方法去幫助比自己更弱小的人,讓他們能比自己活的更好——這一刻,我看到了,原來(lái)生命可以這般堅(jiān)強(qiáng);原來(lái)可以這樣綻放出生命的價(jià)值!

  但是生命有時(shí)真的是很脆弱,就像一個(gè)薄薄的雞蛋膜,輕輕一點(diǎn)就會(huì)穿一般。或許上一秒他還跟你談笑著,他還剛從你身邊擦身而過。但下一秒他就很可能中了那個(gè)“頭獎(jiǎng)”,于是,從此你們就“人鬼殊途”。就像地震一樣,一個(gè)“地面裂縫”就然多小人妻子散,流離失所,摧毀了多小人的家。生命真的很脆弱,生老病死,自然災(zāi)害,飛來(lái)橫禍都隨時(shí)會(huì)奪走生命!

  生命,我想對(duì)你說(shuō)——你是那天上的“夜明珠”,又是那地下的“飄然業(yè)”!

  當(dāng)一個(gè)失敗的人臨終時(shí),終會(huì)想起以往的事:為什么我當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢;為什么當(dāng)年我走錯(cuò)一步呢……此時(shí)生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō),已經(jīng)貴重得過天上的月亮了,他們?cè)赣帽M一切去換回一段時(shí)光,但這是不可能的,最終還是后悔而終。

  當(dāng)一個(gè)成功的人臨終時(shí)。他會(huì)很坦然地去面對(duì),因?yàn)樗X得自己的一生已經(jīng)很完美了,感到很滿足。唔!是時(shí)候好好地睡上一覺了,打拼了這么久,也累了……于是抱著輕輕然的心態(tài)永久長(zhǎng)眠。他不是看不起生命,而是精神早已超過了生命的本身,所以他可以很輕易地去面對(duì)。

  生命,我想對(duì)你說(shuō)——其實(shí)你真的很獨(dú)一無(wú)二,特別當(dāng)中又總愛玩照鏡子,讓人分不清哪個(gè)才是你。

  生命就像花兒一樣,朝開夕謝,到了第二天,又繼續(xù)重演著。在謝去的花枝旁,總會(huì)及時(shí)生長(zhǎng)回一個(gè)小花苞。

  頭即是尾,尾即是頭;開啟及是結(jié)束,結(jié)束也又是生的開啟!

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字4

  返校的日子到了,寂寞了一個(gè)假期的校園又開始熱鬧起來(lái)。這不,樹林里百鳥爭(zhēng)鳴,各種花兒也趕趟似的爭(zhēng)奇斗艷。江中確是個(gè)好地方,宿舍的后面就是一個(gè)樹林,每天早起,呼吸新鮮空氣,聽鳥兒撲哧的聲音,微和的春風(fēng)送來(lái)縷縷奇花異草的芬芳,然而好景不長(zhǎng)。

  星期四的早晨,我發(fā)現(xiàn)后山前面多了一個(gè)大黑塑料包,一位拿著蛇皮袋的阿姨把它打開來(lái),挑出幾個(gè)塑料膜,還有幾張廢紙,就轉(zhuǎn)身離開了,留下一堆廢物在那,孤零零地。于是,它發(fā)出了魔力召喚來(lái)它的同伴。

  星期五中午,宿舍大清潔,各種大包小包橫空出世,紛紛向后山飛去。不多時(shí)便成了一個(gè)垃圾俱樂部。當(dāng)然也會(huì)有撿垃圾的阿姨光顧一會(huì),帶走一些可塑之材,不致讓它墮落在垃圾堆里。

  這時(shí),那些高中剩丟得更起勁了,他們互相配合,宿舍的這頭丟一個(gè),阿姨走過去撿,宿舍的那頭又拋出一個(gè),阿姨又跑過去撿。如是者往返了不下幾十回,撿垃圾的阿姨似乎很開心,那些丟垃圾的似乎丟得也更歡了,并發(fā)出陣陣歡呼,似乎在歡慶新學(xué)期的開始。當(dāng)然,其中也有不少看客,他們表情麻木,他們也在鼓掌歡呼。宿舍生活苦啊,新時(shí)代的學(xué)子,真會(huì)苦中取樂,更甚者,把垃圾從地層帶上頂層,他們物理成績(jī)極佳,知道爬得越高,平拋時(shí)間越長(zhǎng);還有把廢紙撕碎做節(jié)日彩紙撒的。嗚呼,雪白的紙片飄飄灑灑,似乎舉行著盛大的'葬禮,是的,他們把衛(wèi)生埋沒了。

  這就是初升的太陽(yáng),祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人!我不敢再想,高中生啊,有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)!可是,它們都去了哪里了呢?這難道就是我們新時(shí)代的高中生?其實(shí),在我看來(lái),跟小學(xué)生并沒什么兩樣。你們還有羞恥嗎?你們還有理智嗎?學(xué)校是你們的家,你就不愛惜自己的家?再說(shuō),這里又根本都不是你們的家,你在人家的地方亂撒野,你問過別人了嗎?

  想著想著,眼前走過一個(gè)拎著垃圾桶的同學(xué)走進(jìn)我們宿舍,一會(huì)兒又拎空桶出來(lái),他倒垃圾不去下面的垃圾斗,卻從底層跑上來(lái),進(jìn)我們的宿舍,干什么?他的垃圾哪去了?但愿,他倒進(jìn)我們的垃圾桶里了。

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字5

  蘇軾,想對(duì)你說(shuō):你曾是文學(xué)界的管理者,唐宋八大家之一,你的為人正直與經(jīng)典著作深為大家偷倒。

  你也曾是一個(gè)口出狂言的青少年,甚為自傲地在自身小書房前貼了一幅對(duì)聯(lián):識(shí)遍天地字,立志讀盡世間書。你得知,天地有多少書?至后,才將對(duì)聯(lián)改成發(fā)憤識(shí)遍天地字,立志讀盡世間書。

  你曾是懷著壯志的青年人,不知道廬山真面目,只緣身在此山中。我可以想像到你在巍峨的高峰期上,大聲喊出的模樣。

  你是一個(gè)眾所周知的美食家。東坡肉源于你的手,這道杭州市的特色美食,在游逛西湖的中途,也可以依稀嗅到它的香氣。

  你是一位好高官,即便你貶官杭州市城,還領(lǐng)著老百姓搭起蘇堤,讓西湖變成人間天堂之上諸多,不會(huì)再枚舉。

  自小逐漸,我誦讀你的著作。《水調(diào)歌頭》中的明月幾時(shí)有?把酒問青天。在皎潔的月光下,讀著你在此情此景下所做的詞,我好像真正地觸碰到你的存有。

  看一下他人給你所做的傳記,感覺你的人生道路也真艱辛。

  元豐二年,李定等將你的詩(shī)詞有意歪曲,給了你作詩(shī)譏諷新法,文本毀謗君相的罪行,被抓坐牢。這就是知名的烏臺(tái)詩(shī)案。不幸的你,這是你生平第一個(gè)大禍。

  在這里之后,你的路越走越難,基本上便是在放逐和貶職中渡過的。

  但我無(wú)法釋懷,在這類精神深受嚴(yán)厲打擊的狀況下,你同階段的詩(shī)文中竟讀出不來(lái)一點(diǎn)消極的句子。你很開朗,感覺這世界便是和平世界,任何人全是善人。

  你真傻!

  你的詞能夠豪爽;你的詩(shī)能夠含蓄;你的文能夠曠達(dá)。

  我覺得不明白,這三個(gè)詞怎么可能會(huì)在一個(gè)人身上出現(xiàn),也許你就這樣獨(dú)特吧。

  詩(shī)文的內(nèi)容有詠物言情、記游寫景、懷古感舊、酬贈(zèng)留別、田園風(fēng)光、談禪說(shuō)理,基本上無(wú)所不包,絢麗多姿。自然,你以前聲嘶力竭地狂吼,表明對(duì)實(shí)際政冶的不滿意,但伴隨著年紀(jì)的提高,你已將針尖麥芒的抨擊所有驅(qū)趕了。

  這就是你,一個(gè)真正的你,但它是一千年前的事了。現(xiàn)如今,要再找一個(gè)和你這樣的人難以了,由于你就是你,不同尋常。

  林語(yǔ)堂老先生也曾那樣點(diǎn)評(píng)你載歌載舞,深得其樂,憂患到來(lái),一笑置之。

  是的!你直言不諱,博學(xué)多才,不懼勢(shì)力,樂觀向上,這才算是真實(shí)的我國(guó)文人墨客的精神,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。因而,大家誠(chéng)摯地跟你說(shuō)蘇東坡,大家思念你!

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字6

  我會(huì)守護(hù)著你成長(zhǎng)。 ——題記

  弟弟,有些話你可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,但我會(huì)把它記在心中:我會(huì)守護(hù)著你成長(zhǎng)。

  光陰似箭,日月如梭。你在這飛逝的時(shí)間里成長(zhǎng),我眼睜睜的看著你從一個(gè)又小又丑的小嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的走路平穩(wěn)、會(huì)抱著我的腿口齒不清的叫“姐姐”的一歲孩童。這樣的時(shí)光都么美好,我渴望你這樣依賴我,也害怕你這樣依賴我。因?yàn)殡S著你我的長(zhǎng)大,我們分別的時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。我伸出手貪婪的想要抓住這時(shí)光,它卻像一把沙,不動(dòng)聲色的從手中溜走。

  冬天來(lái)了,你穿的像個(gè)粽子,走起路來(lái)也是笨拙,時(shí)常會(huì)摔倒。這時(shí)你就會(huì)撇著嘴向我伸出手。我總是狠心扭過頭,對(duì)著你嚴(yán)厲的道:“自己不會(huì)爬起來(lái)嗎?!!”你委屈而又艱難的爬起,悄悄地掉下幾滴淚,就是不敢出聲。看吧,你小小年紀(jì)就有如此的聰慧,如此的惹人憐愛。我何嘗不想拉起你?可是“不經(jīng)磨練,必?zé)o實(shí)現(xiàn)”,我希望你從小時(shí)候起,就能獨(dú)自面對(duì)生活中許多的小磨練,,這樣你長(zhǎng)大后,在人生道路上也能獨(dú)當(dāng)一面。

  記得有一次,你和同齡小孩搶彈珠,結(jié)果頭上被狠狠地咬了一口,齒印清晰可見。我憤怒而又心疼,眼睛像是蒙了一層霧,模模糊糊看不清楚。我輕輕的拉過你,擦去你臉上泛濫的淚水,知道你聽得懂也做得到,便對(duì)著你說(shuō):“不管遇到什么事都要自己去解決,就算解決不了,也絕對(duì)不能哭,因?yàn)槟闶琼斕炝⒌氐哪凶訚h!蹦阌质瞧仓,狠狠抽泣著,眼淚卻硬是沒再掉下一滴。列別捷夫說(shuō)過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人”。我不希望你成為一代偉人,但你以后的人生必定是荊棘密布,如果連這點(diǎn)小事都面對(duì)不了,那你要怎么走下去?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果幼鷹不獨(dú)自經(jīng)受自然的磨難,又怎能展翅于蒼穹?如果梅花不獨(dú)自承受秋風(fēng)的蕭瑟,又怎能傲放于嚴(yán)冬?如果男孩不獨(dú)自承受成長(zhǎng)的痛苦,又怎能成為頂天立地、獨(dú)當(dāng)一面的男兒?

  我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你成長(zhǎng),但我需要你知道,我永遠(yuǎn)都是也只是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只會(huì)給你默默的支持,成長(zhǎng)中的艱辛還需你自己去面對(duì)。

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字7

  新中國(guó)成立是在1949年的10月1日,因?yàn)楫?dāng)中國(guó)真正成立之后,中國(guó)開始慢慢變得越來(lái)越強(qiáng)大越來(lái)越富裕,中國(guó)人民慢慢過上的好日子。這些都是令人為之振奮,歡喜鼓舞的。

  國(guó)旗是我們中國(guó)的象征。在我的心中、在每一個(gè)中國(guó)人的心中,國(guó)旗就是和國(guó)家一樣偉大的,我真為自己感到驕傲。我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人;我驕傲自己生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó)。

  記得在老家的時(shí)候,我從一年級(jí)起就會(huì)唱國(guó)歌了,那時(shí)候我就特別喜歡唱國(guó)歌,也是那時(shí)候起我就成為一名戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員了。那時(shí),我們還不知道紅領(lǐng)巾是做什么用的,只是看它很特別、很好玩,看到小伙伴們都拿它來(lái)玩,我也一樣,根本不知道它的重要性。我們那它來(lái)玩包沙包,還用它幫小樹包扎傷口,還有甚至用它弄濕了當(dāng)毛巾擦臉......后來(lái)聽老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,我們應(yīng)該好好保管它每天都戴好它!我知道后特別后悔......從那以后我就開始珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾了--看!它是我們中國(guó)國(guó)旗的一角,我喜歡國(guó)旗,五星紅旗是多么的鮮艷,多么的耀眼。∥腋∨笥褌冋R齊地帶著紅領(lǐng)巾一起上學(xué)多么光榮啊!

  每一次升國(guó)旗,我看著那國(guó)旗冉冉升起,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中是多么高興多么激動(dòng),我為自己是中國(guó)人而感覺到驕傲、自豪。因?yàn)槲叶昧宋覀兠篮蒙畹膩?lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)英雄先烈的生命換來(lái)的,我們的國(guó)旗和祖國(guó)一樣,是偉大的、是美麗的!

  每一次面對(duì)國(guó)旗,我都想對(duì)她說(shuō):國(guó)旗啊國(guó)旗,您是多么的偉大呀!您是我們中國(guó)人民的驕傲,是我們中國(guó)的象征。您象征著中國(guó)的偉大,象征著中國(guó)的繁榮富強(qiáng),中國(guó)人再也不用向外國(guó)人低頭;國(guó)旗,您是我們的驕傲,也是中華民族子子孫孫的驕傲,我們都為您而自豪。我愛您,鮮艷的國(guó)旗、美麗的國(guó)旗、偉大的國(guó)旗。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)成為一個(gè)為人民做貢獻(xiàn)的人!

  有一首歌唱道:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們情愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)......”這首歌唱出了對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的崇敬,也唱出了以祖國(guó)繁榮昌盛、偉大富強(qiáng)而驕傲、自豪的心聲!

  偉大的祖國(guó),尊敬的國(guó)旗,我永遠(yuǎn)愛您......

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字8

  在我眼里,父親像一個(gè)冰激凌,表面是冷的,吃起來(lái)是軟的,嘗起來(lái)是甜的。

  恐懼時(shí),父愛是堅(jiān)實(shí)的臂膀;困難時(shí),父愛是一塊墊腳的石頭;黑暗時(shí),父愛是一盞明亮的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō):您的愛是細(xì)致入微至的。那天晚上,媽媽加班,爸爸您出警回來(lái)比也較晚。于是,我一寫完作業(yè)就上床睡覺了。

  半夜里,我的肚子開始翻江倒海,疼極了。我禁不住痛,便“哇、哇”地吐了一大堆,我的頭也是暈暈乎乎的。您剛出警回來(lái),拖著疲累的身子,正想沖杯咖啡喝,發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著,趕緊跑到我的房間,看見我正在床上嘔吐,十分驚慌,忙問:“寶寶,你怎么了?”

  我有氣無(wú)力地回答:“我很難受,直想吐!闭f(shuō)完這一句,我再也說(shuō)不出話來(lái)了。但您看著我的口形,便讀懂了我的意思。您一聲不吭地把床單送到洗衣機(jī)里,把我抱到椅子上,隨手給了我一個(gè)塑料袋,怕我再吐。又拿出溫度計(jì)給我插到膀子下。等您拿出溫度計(jì),42度!看到體溫計(jì)的數(shù)字后,您張大的嘴里,似乎能裝下十個(gè)饅頭。二話不說(shuō),背著我到車?yán)铮北坚t(yī)院。

  醫(yī)院里掛號(hào)、檢查、打針、吊水,您有條不紊。足足兩個(gè)小時(shí),我們才從醫(yī)院出來(lái);氐郊,我還說(shuō)不出話,只能打手勢(shì)。您笑著說(shuō),沒關(guān)系,讓我好好休息。黎明,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)您坐在床邊微閉著眼,我的眼淚無(wú)聲地落下來(lái)。

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō):您的愛是全方位的。一天中午,您神秘地把我叫到客廳,從背后拿出了兩只羽毛球拍和一支羽毛球,對(duì)我說(shuō):“今天,我要教你打羽毛球。”然后遞給我一支球拍,自己則開始示范,您右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球。只見您左手把羽毛球拋起來(lái),趁著羽毛球落下的時(shí)候,拿拍子的右手一擊,羽毛球就朝我這邊飛了過來(lái)。我也躍躍欲試,可發(fā)球總偏離我預(yù)想的路線。在您的鼓勵(lì)下,日復(fù)一日,月復(fù)一月,我終于練好了。您看見了,露出了欣慰的笑容。因?yàn)槟呐惆,我的體能越來(lái)越好。

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō):您的愛是嚴(yán)厲的。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái),您總是把所有題目跟我講一遍,直到我全部弄懂。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,這少不了您的付出。

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō):您的愛像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這個(gè)祖國(guó)的花朵;您的愛像高遠(yuǎn)的天空,讓我這只小鳥自由翱翔;您的愛像大海上的燈火,指點(diǎn)著船只的迷津。啊,父愛無(wú)言,感恩相伴!

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字9

  在我心中,一直有一句話想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸!吸煙對(duì)人體有害,請(qǐng)不要吸煙!”這還要從一件事情開始。

  我一直有一個(gè)幸福美滿的家,有一個(gè)溫柔美麗的媽媽,和一位健壯和藹的爸爸,可惜的是,美中不足,爸爸愛上了吸煙,無(wú)論怎么說(shuō)也戒不掉,手上一刻也閑不住—吸煙!讓我用盡了我對(duì)爸爸以前可以治服他的“殺手锏”—哭鬧求,也無(wú)法制止了,真氣人!我真是用盡了十八般武藝也無(wú)濟(jì)于事啊!

  這天,爸爸又開始抽煙了,哎!你看吧—整個(gè)房子煙霧彌漫,像一個(gè)剛剛結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),只差沒有塵土了,那煙味,嗆得人無(wú)法在里面待下去,濃的讓你只看見大片大片的“白霧!庇趾盟埔粋(gè)滿是“云朵”的“天堂,”只不過嗆了一點(diǎn)兒而已。

  要是,你說(shuō)讓我來(lái)點(diǎn)高招“治服”他,嘿!那你可就別想了,我也用過一次“高招,”可計(jì)劃還沒開始,就被爸爸戳穿了。

  那次,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們來(lái)下五子棋吧?”“好呀!”爸爸笑了!罢l(shuí)贏就實(shí)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)愿望!蔽艺f(shuō):“不行,你不會(huì)又要“打劫”我的錢吧?哦,我么就是讓我戒煙吧?”“哎呀,來(lái)玩嘛!爸爸”“不玩不玩!”爸爸好像藏到了我的心思。又說(shuō):“去玩電腦吧!”哎!一個(gè)計(jì)劃又被藏穿了!我也真沒有辦法了!

  就這樣,等呀等,等呀等,一直在等待的我心中正在醞釀一個(gè)“爸爸戒煙計(jì)劃……”

  我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!這天,爸爸又要抽煙了,我像什么事也沒有發(fā)生一樣坐在電視機(jī)前看電視,看到爸爸抽煙了,便馬上用雙手捂住眼睛大叫:“好疼呀!爸爸,我的眼睛好疼呀!”爸爸聽后,連忙把煙滅了趕過來(lái),看我還在看電視,忙把電視關(guān)了,“不嘛,我要看電視!”我說(shuō):“不行不行!在看就成“四眼小姐”了!”爸爸也不同意。“好,我不看電視了,你也別再抽煙!卑职窒肓讼耄Я艘а溃f(shuō):“好!成交!”“太好了!爸爸戒煙了!爸爸戒煙了!”那一刻,我心中無(wú)比快樂!

  爸爸,我親愛的好爸爸,您終于戒煙了!我無(wú)比幸福!因?yàn)槲覀冃腋5募彝ビ只貋?lái)了!那一個(gè)小小的生活“黑洞”終于消滅了!爸爸,我愛您。

  爸爸,我現(xiàn)再又想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛你!”

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字10

  六年光陰飛逝,我們即將進(jìn)入多夢(mèng)的中學(xué),進(jìn)入多彩的少年時(shí)代,成為一名出色的中學(xué)生,我們留戀母校的每個(gè)景、每個(gè)人、每個(gè)物,而讓我記憶猶新的,還是我最要好的朋友郭文楷了。

  我、 敏思、梓賢和文楷是班里的“四大金剛”,人送外號(hào)“一鍋咸菜南瓜粥”我們是非常要好的伙伴,我們經(jīng)常一起做作文集、編詩(shī)集等,但問我和誰(shuí)最要好,那非文楷 莫屬了。文楷別看他個(gè)矮,但他卻是一個(gè)“全能小霸王”書法、美術(shù)、音樂、語(yǔ)文數(shù)學(xué)樣樣精通,什么都會(huì),成績(jī)更是名列前茅。但是,人無(wú)完人,他不可能是十全 十美的,他有一個(gè)不好的毛病就是愛捉弄人。一下課,我在桌子上寫作業(yè),他就和梓賢輪番“攻擊”我,一會(huì)把我的筆拿走,一會(huì)又把我的頭打一下,讓我不得安 寧,無(wú)法正經(jīng)的寫作業(yè)。不過,我也不會(huì)生氣,因?yàn)槲胰绻蓄}目不會(huì),還得請(qǐng)教他呢!

  說(shuō)起我和文楷友誼,還得追溯到那一天下午:那天,我們 上體育課,數(shù)學(xué)老師一般讓我們跑完步后就自由活動(dòng)了,我們男生就奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”去打球了,本來(lái)打得很開心,但突如其來(lái)的事故讓我們的好心情煙消云散。事情是 這樣的,炳志把球打出了界外,我剛想去拿,場(chǎng)外的白瑜恒直接用手一拍,剛好砸在我的大拇指上,我一下子痛得嗚嗚直叫,泣不成聲,一看大拇指:指甲里紅一 片,紫一片,往日的靈活性已經(jīng)沒了,變得硬邦邦的,動(dòng)彈不得。這還不是最嚴(yán)重的,這樣導(dǎo)致壓迫了大拇指的神經(jīng)線,我一下子流出了鼻血。這是小伙伴們才意識(shí) 到事情的嚴(yán)重性,紛紛趕來(lái)幫忙,當(dāng)同學(xué)們到不知所措時(shí),文楷挺身而出,馬上把我拉到行政樓的廁所里,讓我抬起頭來(lái),自己用手沾了沾水,拍拍 我的額頭,當(dāng)我在哭泣自己的手指不能用時(shí),也是他安慰我,讓我哈哈大笑,一下子忘記了疼痛。最后,老師把衛(wèi)生紙拿來(lái)了,幫我堵住鼻孔,可文楷還沒有走,用 手托起我的左手,一步一步把我拖回了教室……

  文楷,我想對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝”是你讓我擁有了一份真摯的友誼;是你教會(huì)我不懂的數(shù)學(xué)難題;是你教會(huì)我不要懦弱的人生道理,我再次向你表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝!

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字11

親愛的xxx:

  見字如面!

  這幾天您不在,說(shuō)實(shí)話我是有點(diǎn)松懈了,因?yàn)樾闹锌偸窍胫,反正程管不在,偶爾偷個(gè)小懶也沒什么吧。然而,事實(shí)證明,偷個(gè)小懶確實(shí)沒有什么,只不過會(huì)讓我的成績(jī)下降幾十分,名次后退十幾名……

  再說(shuō)說(shuō)這一周我所取得的進(jìn)步吧,就是數(shù)學(xué)作業(yè)完成得越來(lái)越快了,而且錯(cuò)誤率超低,上午第五節(jié)自習(xí)課我能夠把數(shù)學(xué)布置的兩本練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)寫完,外加兩頁(yè)化學(xué)作業(yè),而且正確率很高,關(guān)于作業(yè)這件事,我終于發(fā)現(xiàn)了竅門,就是下課的時(shí)候,不再迷茫的想,這十分鐘我改干什么,而是十分有目的性地想:我要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  一下課,確認(rèn)自己上課時(shí)沒有疑惑后,就開始寫作業(yè),而且寫的速度很快,因?yàn)榍懊娴念}簡(jiǎn)單,幾分鐘就能夠?qū)懲辍6椅野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)好方法,就是寫作業(yè)時(shí),先把簡(jiǎn)單的題刷完,如果遇到需要廢很多腦筋的,先跳過,最后再寫。這種做題模式實(shí)際上也是考場(chǎng)上的做題技巧,這樣得的分也會(huì)盡可能地多。

  再說(shuō)一下政、史的背誦計(jì)劃吧。政治因?yàn)橛行┒,一天背一課,把雙星的內(nèi)容都背熟了。歷史一天背九上一個(gè)知識(shí)點(diǎn),九下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果有余地的話,再背九上的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有一節(jié)上歷史課,陳老師給我們講了她高考的時(shí)候,因?yàn)槭亲咦x生,每天六個(gè)十五分鐘,回家上學(xué),六個(gè)十五分鐘,每一次用一張小紙條記一條知識(shí)點(diǎn),路上的時(shí)間就可以背。聽完覺得這六個(gè)十五分鐘,一個(gè)半小時(shí),每天比別人多學(xué)了至少一個(gè)半小時(shí),這是什么概念。日積月累將會(huì)是多么龐大的數(shù)字。聽完我也很有啟發(fā),抓住每天的零碎時(shí)間,便會(huì)成就一個(gè)人,所以,我也打算把每天需要背的例如:英語(yǔ)、語(yǔ)文。英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文詩(shī)詞。課下注釋、化學(xué)方程式,這些東西,零碎時(shí)間宿舍、教室、食堂之間來(lái)回跑的時(shí)間、跑操前戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)間,許多許多的時(shí)間被忽略掉的時(shí)間,都應(yīng)該重視!

  現(xiàn)在很多科目都已經(jīng)發(fā)了中考的復(fù)習(xí)資料,這些資料我認(rèn)為自己私下也可以提前寫了,為中考作準(zhǔn)備!

  上次的老師我想對(duì)你說(shuō)中,我提了一個(gè)問題,就是需要背的東西越來(lái)越多,找不著時(shí)間背。現(xiàn)在我卻覺得自己很傻,因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間都被我忽視了,善于找到每一個(gè)小小的時(shí)間,才是真正的王道。

  數(shù)學(xué)題刷起來(lái),物理練起來(lái),語(yǔ)文背起來(lái),錯(cuò)題整起來(lái),體育練起來(lái)。中考,來(lái)吧!

  希望未來(lái)考試完,自己會(huì)感謝現(xiàn)在的自己!

  正如周三周四的體育課時(shí),自己會(huì)感謝周一長(zhǎng)跑滿分的自己!

  xxx

  20xx年12月1日

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字12

  我是一條魚,一條整天穿梭在高樓大廈之間的魚,離開了鮮涼的海水,我感覺我的呼吸被扼殺。我有眼淚,但我不愿別人看到我的脆弱,我只會(huì)躲在光鮮亮麗的面具后,獨(dú)自承受著眼淚的重量。——題記

  記得六年級(jí)的時(shí)候,你用你的努力和汗水贏得了掌聲和成績(jī),甚至至今仍清楚地記得老師對(duì)你說(shuō)過的那句話:“你,周玉潔,是同學(xué)中的佼佼者。”無(wú)奈的小升初考試,由于你日益膨脹的驕傲,從第一滑到了第七。

  剛開始,你也開始檢討自己,關(guān)注你的親屬們也安慰你,只不過一次考試失敗了,又能證明什么呢,下次再努力嘛。你好開心,有這么多人站在身后幫助你,鼓勵(lì)你。于是你整理好心情,重新出發(fā)。不久,便迎來(lái)了初一的第一次考試,你滿懷信心,無(wú)奈還是失敗了。作文偏題了啊,幾十分嘩啦啦就沒了。一次失敗可以原諒,兩次又可以證明什么呢?

  同學(xué)們開始質(zhì)疑你的成績(jī),也開始流傳一些“他以前都是抄的,才考那么好”的話。那些親屬們,甚至你父母也不再關(guān)心你的成績(jī)了。啊,多么嘲諷啊,那些輝煌的成績(jī),那些你曾引以為傲的成績(jī)啊,如今卻成了你“恥辱”的過去。于是,你像一只泄氣的皮球,從此一蹶不振。

  周玉潔啊,我想對(duì)你說(shuō)你要堅(jiān)強(qiáng),要做得更好來(lái)證明自己?上懵牪坏!

  你開始偽裝著“成熟”了。你的作文一改細(xì)膩柔情的筆觸,全是些負(fù)面的東西,比如對(duì)親情的不屑。上課開始不舉手發(fā)言,作業(yè)開始敷衍了事。起初,王老師會(huì)關(guān)心且小心地問:“周玉潔,你家庭是不是破裂了?”

  初二,換了新環(huán)境,你又一改以往“高冷”的性格,成了一幅“嬉皮笑臉”的德性。

  你會(huì)不分場(chǎng)合,不分對(duì)象地開玩笑,因此同學(xué)們對(duì)你的褒貶開始不一。你會(huì)在課上故意不聽講,發(fā)呆,打瞌睡,甚至看小說(shuō)。不分上下課,你總是埋著頭,眼皮都不抬一下。于是,初二的第一次考試,你到了第十五名。

  周玉潔啊,我想對(duì)你說(shuō)你不可以這樣渾渾噩噩地過日子啊,你曾經(jīng)的志向和抱負(fù)呢?不過,這次你聽到了。

  你開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,于是初二下學(xué)期,你考到了第二第一第五。

  周玉潔啊,我想對(duì)你說(shuō)你多棒啊!但是你不可以驕傲知道嗎?你不要管別人說(shuō)什么,你只要做你自己就好了,知道嗎?

  我是一粒種子,本生長(zhǎng)在水土肥沃的江南,可有一天,調(diào)皮的風(fēng)兒卻將我?guī)У搅烁瓯跒,但是我不?huì)放棄生的希望,我要生根,我要努力發(fā)芽,然后開出絢麗的花!笥

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字13

  情景一:

  茸茸的小草,漫布溪岸,嫩嫩的,綠綠的,搖頭弄姿。河灘上的桃樹、杏樹、梨樹,競(jìng)芳斗艷,花開滿枝。紅的像火,火隨風(fēng)勢(shì);粉的像霞,霞光疊起;白的像雪,高潔雅麗。你不讓我,我不讓你,都開著花趕趟兒。堤外的麥田,喝足了水,伸展著腰肢。溪水呵,滋潤(rùn)著小草,孕育著大地……

  情景二:

  朦朧的月光傾瀉天地間,好似鋪開了一條“月亮路!闭{(diào)皮的星星是我的最愛,它好像是廣寒宮的燈光,而且還像眼睛似的眨呀眨個(gè)不!

  情景三:

  一個(gè)幸福的三口之家,縱情于公園。父親放飛著一個(gè)風(fēng)箏,兒子在后面奔跑著,呼喊著,臉上的笑容從是那樣的天真……

  是誰(shuí)讓我們感受身邊的一切?是誰(shuí)讓我們享受這一切?又是誰(shuí)讓我們轉(zhuǎn)世輪回,生生不息?是生命。就是那個(gè)讓我愛,讓我恨,讓我喜,讓我悲的生命。

  我愛生命!它讓我體會(huì)到家庭的愛,親人的情,讓我感受到社會(huì)的溫暖。

  生命是絢麗多彩的,我愛這彩色!正如聞一多所說(shuō):“生命是張沒有價(jià)值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給我以熱情,黃教我以忠義,藍(lán)賦于我高潔……才完成這幅彩圖。從此以后,便溺愛于我的生命。

  可有時(shí)我又恨生命。我恨它既然孕育出毛澤東,鄧小平等偉人,為什么卻讓汪精衛(wèi),袁世凱這樣遺臭萬(wàn)年的人誕生?噢,對(duì)了。因?yàn)樯瞧降鹊,是屬于每個(gè)人的。當(dāng)它來(lái)到,你無(wú)法抗拒;當(dāng)它要走時(shí),也無(wú)法挽回。每個(gè)人對(duì)生命的認(rèn)識(shí)不同,各方面的素質(zhì)各異。自然就產(chǎn)生了有人自暴自棄,有人自強(qiáng)不息。同樣,也是你讓我有權(quán)感受到生活中的歡樂。同學(xué)之間一個(gè)善意的玩笑;老師們一個(gè)贊許的目光;父母的一絲微笑,都能讓我體會(huì)到哦生命的歡樂。

  生命的花環(huán)并不是賦予每個(gè)人的。它有時(shí)讓我悲,使我痛。看到那些失學(xué)的兒童無(wú)助的目光,聽到的那些弱者的怒吼,不又是你嗎?生命喲, 你讓我的成長(zhǎng)道路充滿艱險(xiǎn),艱險(xiǎn)過后卻是一道美麗的彩虹。正是這樣悲喜交集,才共同奏出了生命的交響曲……

  生命啊,你想讓我說(shuō)什么?你能讓我說(shuō)什么呢?你到底從哪里來(lái)?又要到哪里去呢?

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”豈不快哉!

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字14

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,秋天到了一片黃葉從樹上悠悠落下,這不是生命的結(jié)束,而是奉獻(xiàn)的開始。敬愛的吳老師,我們的老班,又是一個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)您聽我說(shuō)。

  第一次接觸您時(shí),是作為優(yōu)秀學(xué)生代表,去原初一七班分享自己的學(xué)習(xí)方法,一進(jìn)門便被您所帶領(lǐng)的班級(jí)所吸引---所有人都在認(rèn)真地讀著書。

  當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們便不約而同地拿出筆記,走出教室后我便想:是怎樣的班主任才能帶領(lǐng)出如此的學(xué)習(xí)氛圍?也許當(dāng)時(shí)您對(duì)我可能并沒有深刻的印象,但我卻對(duì)未曾謀面的您留下了深刻的印象---一位教導(dǎo)有方的班主任。

  接著,疫情來(lái)勢(shì)洶洶,學(xué)校開始了網(wǎng)上授課,我對(duì)您又有了新的認(rèn)識(shí)。早有耳聞,您是一位歷史老師,您與另一個(gè)老師共同教我們七下歷史,雖然隔著屏幕,但聽聲音和講課方式,您應(yīng)該是一個(gè)風(fēng)趣幽默并年齡大的老師,你的講課方式再次吸引了我,您會(huì)打開一些同學(xué)的麥,以此達(dá)到平時(shí)上課的效果,讓很多在家容易走神與沒有自制力的同學(xué)找回了上課的感覺。想要認(rèn)識(shí)你的欲望又一步加深,此時(shí)印象中的您不僅教導(dǎo)有方,還教學(xué)有方。

  終于開學(xué)季來(lái)臨了,不知是命運(yùn)安排,還是幸運(yùn)之神降臨于我,我有幸成為了七班的一員---成為您的學(xué)生。我揣著激動(dòng)緊張的心情來(lái)到了新班級(jí),那您身穿一件灰色上衣,圓圓的臉龐,和藹又略帶些嚴(yán)厲。剛開始的我有些膽怯,并不敢直視您的眼睛。如今我們便互相認(rèn)識(shí)并彼此了解,發(fā)現(xiàn)您是一位很負(fù)責(zé)的班主任,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,聽到您的名字,盡管不是七班上的同學(xué),也會(huì)“聞?dòng)嵍印保吪苓呎f(shuō)道“海斌,海斌來(lái)了!”接收到信號(hào)的同學(xué),身體還沒協(xié)調(diào)好,就往位置上面跑,可見你真是威力四射。雖然我們會(huì)在班級(jí)上與同學(xué)說(shuō)你的悄悄話,與對(duì)您的各種“不滿”,但個(gè)人心中都有對(duì)您的崇敬,我們也許不是您幾千幾百學(xué)生中的佼佼者,但您卻將所有的身心與精力傾注在我們每個(gè)人身上您也許在這個(gè)世界上很平凡,在我的生命中卻有不同非凡的意義,有幸在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中,可以在您的帶領(lǐng)下一起學(xué)校,一起成長(zhǎng),奔向人生的目標(biāo)。

  是我們的調(diào)皮與貪玩,帶走了你年輕的容貌,化作細(xì)紋與銀絲,帶給您歲月的痕跡,我不是您最出色的學(xué)生,但你是我最崇敬的老師。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘,我會(huì)銘記你如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨。

高中生,我想對(duì)你說(shuō)800字15

親愛的朋友:

  我想對(duì)你說(shuō),謝謝你!

  小學(xué)生活已過,同班的同學(xué)也如一盤散沙,各自散到各自的初中。可是,當(dāng)我一閉上眼,你的身影就又浮現(xiàn)了出來(lái)。

  還記得二年級(jí)時(shí),我的音樂書被杯子里的水淋濕了。每次上課時(shí),我都自卑地不敢拿出皺巴巴的書來(lái)。為了能正常地上課,我那時(shí)頭腦發(fā)熱,決定拿你的書和我的書調(diào)換。

  那天吃完飯,教室里靜靜的,一個(gè)人也沒有,我一小步一小步的走到你的課桌前,手因?yàn)榫o張而抖得十分厲害。拿出書后,我看著我的書和你的書呆了很久,內(nèi)心正做著斗爭(zhēng),可一想到同學(xué)們嘲笑的目光,我便握緊拳頭。大約過了兩三分鐘后,我終于還是妥協(xié)了,顫顫巍巍的將書上的名字抹掉,重新寫上了我和你的名字,不動(dòng)聲色的把它們放了回去。當(dāng)走出教室的時(shí)候,我并沒有感到想象中的輕松,反而感覺有東西壓在我的心頭,而且越壓越重,讓我喘不過氣來(lái)。

  下午的時(shí)候,我聽到你對(duì)我說(shuō)你的音樂書濕了,當(dāng)時(shí)心里很不是滋味,感覺澀澀的,卻什么都沒說(shuō),只是輕輕地拍一下你的肩膀。

  可是紙是包不住火的,我自以為做得十分完美,卻在慌亂中忘了把你和我的名字擦得更干凈一些,有個(gè)同學(xué)在看了你的書和我的書后心生疑問,于是當(dāng)著你的面大聲的質(zhì)問我:“你是不是把她的書和你的書調(diào)換了?”“我沒有!”我盡量大點(diǎn)聲,聲音卻還是如蚊子一般小!澳悄憧,這書上還有她的名字,你怎么說(shuō)?”我仿佛身上最后一塊遮羞布也被扯了下來(lái),羞得無(wú)地自容,臉紅到了耳根,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,為了應(yīng)付,我只能小聲的說(shuō)了句自己都不相信的理由:“只是寫寫玩玩兒!闭f(shuō)完,我的頭低得更低了,不敢看你的臉。那個(gè)同學(xué)冷哼了一聲,將頭轉(zhuǎn)向了你,我閉上了眼睛,不敢聽你說(shuō)?赡銋s輕聲說(shuō):“應(yīng)該是黃思童不小心弄混了吧,因?yàn)槲覀z經(jīng)常一起讀書嘛!”我驚奇地睜開眼,望向你,卻見到你微微向我一笑,眼睛似乎在說(shuō):“沒關(guān)系!蔽掖粼诹嗽,眼睛慢慢的紅了起來(lái),那個(gè)同學(xué)也驚訝地張大了嘴巴。我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái),一邊哭還一邊緊緊抱著你,那時(shí)我便發(fā)誓要和你做一輩子的好朋友,一輩子的好朋友.........

  現(xiàn)在,在教室,我又想起了你,我的朋友,你現(xiàn)在是不是也一樣在想著我呢,時(shí)隔那么久,我只想對(duì)你說(shuō)一句話:“謝謝你,我好想你,我的朋友!”

  永遠(yuǎn)愛你的朋友:**

  **年**月**日

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