我想飛作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我想飛作文，希望對大家有所幫助。
我想飛作文1
“回憶的畫面，記錄的語言，愛總是你手中長長的線，載著我的思念，飛過了地平線，你的溫暖笑臉還一如從前……”
伴著熟悉的旋律，帶著全新的裝備及對未來的憧憬，來到一個新的起點，準(zhǔn)備描畫自己的一片天。
慢慢地我們已經(jīng)長大，已學(xué)會一個人獨立吃飯，已學(xué)會忍耐身邊的人，已學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會適應(yīng)身邊的環(huán)境……像極了一只斷了線的風(fēng)箏，努力適應(yīng)身邊的一切及毫無防備的墜落。
天有不測風(fēng)月，暴風(fēng)雨的突襲更讓我不知說措，雨很大，那不是江南的綿綿細雨，那是對我的一種懲罰，咆哮。全身被雨點打濕，也分不清到底是淚還是雨，雷聲漸停，四周昏沉沉的，只聽見風(fēng)在狂嘯。我知道，他在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度的年少輕狂。
雖然內(nèi)心依然存留這對那幾聲雷鳴的畏懼，但，內(nèi)心狂打的渴望迫使自己深知我不想放棄，我要奮力去飛翔。
這是一只風(fēng)箏最真切的內(nèi)心的獨白。因為她知道，在斷線的另一端，有它最堅強的后盾，最溫暖的港灣。那里永遠的燈火通明，只為照亮他前進的方向。
“你說要我學(xué)著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解眼淚是我心中另一種完美……”
于是，暴風(fēng)雨后，風(fēng)箏抖動的一下，帶上自己的勇氣，逃離了樹杈間，放棄雜念，緩緩像世間移動，盡管暢飛的路上多風(fēng)雨，但陽光不總在風(fēng)雨后嗎？
風(fēng)箏努力飛行。畫出自己的一片軌跡，帶著另一端的關(guān)心，愛護，期望永不停歇的飛行……
我知道生活中的某些事情必須自己承擔(dān)。譬如：成長。
路上有許多鼓勵我的事，有蕭伯納對夢想的執(zhí)著追求，有霍金對生命奇跡的實踐。他們無不激勵我努力的飛翔……告訴我奇跡是努力的另一個名字。
“我看見天空很藍，我只想飛，在我的天空飛”實踐著自己的諾言，讓風(fēng)箏地另一端少些哀嘆，傷心，多一些驕傲。那里是風(fēng)箏的家。
我想飛多遠都不會累，就像有你在我身邊的溫暖……
我想飛作文2
給我一對翅膀，我想讓我的夢想高飛。我向往藍天，我想擁有屬于我的翅膀，并讓自己的夢想高飛。像小鳥一樣在天空自由的飛翔，我相信是許多人的夢想。
我不是蒲公英，我不是雪花，所以我無法認清我的方向，更不會有風(fēng)給我?guī)贰?/p>
我就是一條小魚，只能在水里生活，哪里都去不了。好比今天的自己，總被困在學(xué)校與家的范圍里。我想飛，我想飛往自己想要的世界里，我想飛往社會，但是我沒有足夠的能力讓我完全過上自己理想的生活。所以我只能繼續(xù)被困在學(xué)校與家這兩個籠子里，我想早點實現(xiàn)心中飛翔的夢想，逃開學(xué)校與家的繩子。我必須努力讓自己可以飛向那遼闊的地方，那才是我想要的，才是我想飛去的地方。
現(xiàn)在的我并不自由，只因我無能為力。我嘗試過社會的現(xiàn)實生活，那時的我什么都沒有，沒有技術(shù)，所以想飛都飛不起來。其實我們所擁有的技術(shù)就是我們生命中最好的一對“翅膀”。它可以帶我們飛向藍天。夢想是我們對美好事物的渴望，有時夢想是不切實際，甚至只是一場夢而已，但夢想也是我們最純真的愿望。
要追求，要實現(xiàn)，想飛絕不是夢。對于我來說，我的夢想是我人生的一個目標(biāo)，它將決定我的未來生活，也是我堅持的原動力。當(dāng)我成為一名很好的會計師時，我就不會再是那水中的魚了，說明我的夢想也已經(jīng)飛起來了。我依然相信一個對事業(yè)有追求的人一定可以把夢做得更完美，也將飛得更高，開始時只是夢想，但是要不停地去努力奮斗，不輕易放棄，我相信夢想一定會有成真的一天。
夢想不是夢，我想飛也不是夢。昨天的夢想是今天的希望，也會成為明天的現(xiàn)實，只要肯下功夫。魚是因為太迷茫只能永遠的在水里，它看不到外面的世界有多精彩，法國作家斯。菲利普斯說：“夢想家的唯一缺點就是害怕命運�！濒~也有翅膀，但它的翅膀不能飛上天，只有在水里遨游，這就是它的命運。有時候人類也屈服在命運的腳下，因為它比我們強多了，到我們一定不能認輸?shù)臅r候我們就會反抗命運。有時真的是命運逼人，但我不能夠服從它，服從它就真的輸了。
我想飛，飛往我夢想抵達的地方。超越現(xiàn)實，向往未來，讓夢想高飛。
我想飛作文3
飛，一個幻想詞，虛擬的空間，奇思的想像。然而，無論飛到何地，家永遠是你棲息的地方。因為：母愛無言，真愛亦無言。
——題記
在這個鄉(xiāng)村，我與母親身居一茅屋。十分清新，十分自然，玲瓏立于山脊一個柔和的角度上。
父親常年奔波在外，逢年過節(jié)才回來，那時的我總有一種說不出的感覺，而我的母親，寡言少語。
山里的孩子早當(dāng)家（也就是早熟），我想我就是如此，但我并沒“熟透”。
一直有個夢想，也就是所謂的人生追求，那是藏在我心底的秘密：我想飛，說來并不顯得早熟，可我不這么認為。
我想飛，飛往外邊的世界。我渴望，我幻想，在遠方的世界一定很精彩，一定也有我的一片天地，恰似父親每次回來總是燦若桃花，甚是風(fēng)光。
其實這個想法的滋長，不只是我的夢想和此外加父親的“誘惑”，也有母親的三分感染。
窮困潦倒的村子，巷里巷外找不到幾個朋友。而我與母親，不是和和睦睦的那種，至少那時我這么認為。
平時的飯桌上，剛開始，我會唧唧喳喳說會兒話；而母親，幾乎永遠是一個造型——靜默地、機械地夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，從不說話。
再后來，我的話也漸漸少了，即使偶爾說幾句也是干巴巴的，不帶半點色彩，說了沒人聽，不如不浪費那份感情。母親自然是沒有反應(yīng)的，至少我認為她是那么的機械。
此后，我對母親的一些做做法便覺得理所當(dāng)然，那是一個母親應(yīng)做的，與此同時，想飛的念頭在我心頭發(fā)了芽。
這年的冬天，下起了雪，父親并沒有回來，我坐在窗前，這個年過得很冷清，我無意識得望著天空，幾排大鳥在我眼簾中飛過，飛過大山，飛向……
我的思緒一次提開，毅然走出了家門。
一路走在深巷里，很奇怪，我走得很慢，心中有一種空空的感覺，天仍下著雪，仿佛更大了。
一路走去，不知走了多久多遠，我累了，找了個有窗戶的屋檐休息一下。
天公不作美，還真有點冷，摸摸口袋，一包薯干和十幾塊私房錢。
突然，從窗戶進而傳來了聲音，那聲音很親切，對，是廣播聲。
我不禁聆聽起來——
朋以，現(xiàn)實生活中的你，是否正在埋怨母親的冷淡和不足呢？你是否渴望真情的呵護？今天我們就談母親，母親的一切，一個平凡卻最有資格稱得上偉大的母親。
天下父母心，一顆最真心。請真心感受，用心聆聽，你會發(fā)現(xiàn)什么？你會發(fā)現(xiàn)的，而且讓你終生受益的。
也許你不夠明白，有的父母找不到表達方式，不善于透露內(nèi)心情感，但你可知道，這種愛更無私、更純潔、更純真。請時刻記住，不要讓自己的母親擔(dān)心，更不能令母親傷心，天天見到自己的兒女，是她一生的安慰。
母親不偉大嗎？兒女是她一生的牽掛。
請你想想，當(dāng)你遠行離家，是誰在燈下穿針引線，為你拉出一個溫暖的黎明？是母親；當(dāng)你疲憊回家，是誰在巷口無語等待，溫暖的眼神為你洗去一路的征塵？是母親……
請再想想，一個細膩的動作包含了多少呵護；一句樸素的語言隱藏了多少思念；一個靦腆的笑容又凝聚了柔情……
太多的“一個、一句……”也就組成了一幅無聲真摯情感境界，一幅有情的真摯情感畫面。
愛的演說，真情彌漫的冬季。我不知廣播何時結(jié)束的，我只知已淚流滿面。
是的，我太無知了。父親的“風(fēng)光”背后是無形的辛酸，給家人的是心靈安慰。而母親“無語”的背后是無形的親情。此時此刻，我終于從眼淚中明白，原來愛一直在身邊。
我開心，她笑的最憨實；
我難過，她也無名牽掛。
這是對我母親的真實寫照。
母親偉大，母愛偉大。
猛然間，我的思緒頓開，我要飛、飛、飛到我的母親身邊，我發(fā)誓要用一生愛我的母親。
不知自己是如何飛回去的，臉上集滿了液體，分不清是淚還是雪。我只看見，我回到家的那一刻，望見一個熟悉的身影，她在雪中焦急地徘徊，等待著什么，不言而喻，等待著一個她不知想飛的兒子回來。
那時，我懂了，真得懂了，母愛就像一碗湯，歷時彌久，其味彌濃。細啜之，韻味于中，慢品之，感慨萬端。
正如此刻，我的心——痛里裹著甜，辛酸帶著幸福。因為：當(dāng)母親擁抱著她那寶貝兒子時，兒子發(fā)現(xiàn)，母親上半身已全濕透了。
我想飛作文4
美麗的夢編織著詩一般的幻想！每當(dāng)鷹擊長空、燕剪春風(fēng)，總會勾起我美好的聯(lián)想，繼而把我引進夢一般飄渺的意境，騁馳天外，令我喜悅，令我神往！
雄鷹撲打著翅膀，一飛沖天，飛過高山，越過大海，穿過云霄，那神態(tài)是那樣的威風(fēng)凜凜萬夫莫敵！啊！我多想學(xué)它那樣翱翔天際。
那腳踏崇山峻嶺的萬里長城，澎湃的大海，險峻的山峰，廣闊的平原，無垠的沙漠！美麗的祖國山河，我多想凌空飛起，把你們盡收眼底。
木欣欣而向榮，泉涓涓而始流。陶淵明也發(fā)出過“久在攀籠里，復(fù)得返自然”的感慨。當(dāng)今社會物欲橫流，爾虞我詐，人們的行為常受到約束。飛上高空，擺脫世俗束縛，那又是多么的飄逸、灑脫、愜意！
大鵬一日東風(fēng)起，扶搖直上九萬里！人們總是希望自己能有朝一日扶搖直上，平步青云。但那是不切實際的幻想，唯有經(jīng)過艱苦的長途跋涉，方能嘗到人生的甘泉！
我不愿作墻角邊無人問津，卻又孤芳自賞的野花；我也不愿作坐井觀天，僅限于一小片天空的青蛙；我要開闊視野，感受生活；我要增長見聞，體味人生……
��！上帝請賜給我一雙雄勁有力的翅膀吧！那么，我就能夠大鵬展翅，飛向那連綿起伏的長城，飛向青山，飛向白云，飛向藍天，飛向大自然的和煦溫馨里。
我要帶著自己的一身輕盈，尋求人生的真諦。而人生的真諦是在艱苦中的奮發(fā)，是在逆境中的自信，是在重壓下的勇敢，是在任何環(huán)境中都能自我適應(yīng)，自我發(fā)展的能力！于是，我會搏擊風(fēng)雨，用“利劍”斬去人生大道滿布的荊棘。
忽然，一道曙光照在我的身上，我頓然化作一只仙鶴，飛向湛藍的天空，延續(xù)我披星戴月的人生，飛得越高、越遠……
我想飛作文5
我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊，被那一根細細的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風(fēng)箏，我便會聯(lián)想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運比風(fēng)箏要好得多。因為風(fēng)箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。
我是一個剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生，我的成績雖不是很差，但是在班里排名還不到前三十，在級部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這么落后下去。
所以，我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我想突破現(xiàn)在的成績，也突破現(xiàn)在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過磨練的，如果我們只是一味的擔(dān)心飛的太高，摔的會太慘，自己都不愿意去親自嘗試一下，那我們還有什么機會呢？我們應(yīng)該勇敢的去搏擊長空，大膽的去迎接現(xiàn)實的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進，努力地向終點奔去！
我們往往都在羨慕有好成績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。成績的好壞取決于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該思考，我們有沒有按照老師說的做，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長路上的引路人，有些時候，我們應(yīng)該聽取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的`精神養(yǎng)料，所以年輕時應(yīng)該努力，這樣，年輕時才不致空虛�！边@是達芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時激勵著我的一句話。我深知：我們還年輕，還有無數(shù)個日日夜夜的等待我們?nèi)^斗，折翼的鳥兒終有一天會重新飛回藍天的懷抱，現(xiàn)在不努力，將來又怎么來實現(xiàn)自己那個美麗的理想呢？
不停的努力，默默地等待，大概這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事吧！但我倔強的相信，終會有一天，有一片天地，會為我所飛翔，而大放光芒。
我想飛作文6
人與其它動物不同，人會走路，在沒有發(fā)育成熟的時候，人還心懷飛翔的愿望，可是長大以后就不能飛了。
我們給自己造房子，每天做著定時定量同樣的工作，偶爾想改變這種籠中之鳥的狀態(tài)，卻又似乎不能如意。
我要飛，掙脫煩悶的生活之網(wǎng)，飛向自由的天堂。
這種愿望似乎難以實現(xiàn)，因為我們根本不會飛，就好似籠中之鳥有翅膀，但因為它從小就生活在籠子里，飛不了。它憤恨，人類為什么把它關(guān)在籠子里，不讓它飛。有人說：“籠中之鳥歌喉真美�！比祟惵爜韾偠穆曇粽f不定在鳥的情感世界里是悲愴的。真是奇怪，愛它就要給它自由嘛！我們都應(yīng)該給自己一個自由，去飛，去到自己想去的地方。不是天堂，勝似天堂，但，要有目標(biāo)和目的地，否則會因為亂飛而碰壞頭的，誰說不是呢？所以，為了飛到自己所向往的領(lǐng)地，哪怕途中風(fēng)風(fēng)雨雨，再所不辭，因為有夢，才能飛翔，有所不為，而后可以有為。在追夢的途中請謹(jǐn)記這一句話，不要好吃懶做，做那些沒有意義的事，方能有所作為，完成夢想。
我要飛，飛到一個不為人所知的桃花源，那里只要足夠?qū)庫o，僅能容我一個人居住即可。不要笑我，地球離了我照樣轉(zhuǎn)動，父母在我飛到那的時候，傷心一陣，會好的。假如我能回去看他們，我會回去的，假如不能也便寧靜一世，不是說笑，就算是說笑，也沒什么意味。
沒有伴侶，并不一定就會孤獨，你想啊，我有一對翅膀，徜徉于山水之間，貌似也沒什么好孤獨的。因為只要我不去想，就不會孤獨。日月星辰也可以是我的伴侶，他們不會說話，是那樣寧靜，卻又與我共存在于大地之間，即使有一天，帶翅的人，灰飛煙滅……
我想飛作文7
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》，每期都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個喜歡唱歌的人，只不過外人看不出來罷了。在家中，我經(jīng)常會對著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當(dāng)電視里播放這首歌時，我總會死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這么喜愛，其中不僅僅是因為被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時就把我送進了小學(xué)一年級的學(xué)堂。當(dāng)時我是全校最小的學(xué)生，可爸媽對我說：“孩子，正因為你年齡小，才要比別人讀書讀得更出色。記住，讀書是為自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀(jì)小，就放松了對自己的要求�！本褪沁@句話，使我從小學(xué)一年級開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學(xué)期我都以優(yōu)異的成績結(jié)束，每一年我都會獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見到了美麗的白云和太陽。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會走得更遠，飛得更高。
有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著�？僧�(dāng)失敗一次次擺在他們眼前時，終于有一個人放棄了追夢路。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走于各大公司之間。面對失敗，他沒有氣餒，他一定要追到夢。最后，他成功了。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛作文8
從小，我就向往蔚藍的天空。長大后，我仍然喜歡欣賞藍天。飄動的白支，翱翔的飛鳥常常勾起我無限的遐想。于是一個永不泯滅的幻想便從我頭腦中萌生了——我想飛。
我想飛，我想有一對天使般的潔白翅膀。我要展翅藍天，與白去共舞，同清風(fēng)比翼。
我想飛，我想像孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上，欣賞祖國的大好河山，體味“一覽眾山小”的感覺。我要俯瞰蜿蜒的長城，攀上巍峨的泰山。游覽明媚的西湖，駕臨浩瀚的南海，美麗的西雙版納、神秘的塔克拉瑪干沙漠、如畫的天涯海角都將留下我的足跡。我還要游覽世界 上所有的名勝古跡，埃及的金字塔、古羅馬的競技場、神秘的馬亞遺址都會盡收我的眼底。
我想飛，我要像超人那樣天馬行空。我要去懲惡揚善，拯救所有處于危難中的人們。我要飛到科索沃上空，搖動綠色的橄欖枝，讓那里的人民從此和睦相處；我要去克什米爾，幫助解決印巴沖突，讓那里的人民不再遭受炸彈的襲擊……哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里，飛到哪里就把和平的種子撒到哪里，。我要掀翻 游弋的軍艦，銷毀威懾的核彈，銹蝕殺人的武器，清除戰(zhàn)爭記憶。我還要飛上高高的太空，在那里監(jiān)視地 球的每個角落，不讓戰(zhàn)爭的火種死灰復(fù)燃。從此，世界人民都能過上安寧的日子。
我要讓世界布滿 祥云，永遠風(fēng)調(diào)雨順；我要撒下綠色，讓地球變得郁郁蔥蔥；我將為地球裝上防護網(wǎng)，讓空氣變得干干凈凈；我要在山峰下筑起一道道屏障，讓所有的動物從此安安寧寧；我要在大海里設(shè)置樊籬，讓鯨魚不再惶 恐度日；我要給干涸的非洲捎去一片云彩，讓撒哈拉沙漠降下甘霖，從此非洲人民不再有饑餓。我要讓天空變藍，讓河水變清，讓沙漠變綠，讓所有的災(zāi)害遠離地球……
當(dāng)然，我可能過于貪心，但是如果能飛，我就一定要這樣做。
我想飛，也許這永遠都是一個夢，但我不會放棄，我應(yīng)為實現(xiàn)我的夢而努力奮斗。
我想飛作文9
鳥兒可以飛翔，老鷹可以翱翔，當(dāng)給我的雙肩插上了翅膀，我會展翅翱翔，向空中飛去。
空中的空氣和山頂相像，是那么的清鮮，天空是那么明朗，一絲絲云朵圍繞你，讓你保持美好的心情。我在天空中四處翱翔，地上的人們在街上閑游，談笑風(fēng)聲，甚至唱起了歌。天上，也有美好的城市，牛郎織女也在這里居住。這里，云就是建筑材料，四周一片白茫茫，但也有一些些的人們在行走，他們的房子都是別墅，兩層樓的房子既不高也不矮，這種建筑讓人享受著建筑學(xué)的美妙。
“嘿，下來呀！”地上的一個青年人高聲喊叫。我就糊里糊涂地飛下來，在這個云中城市一探究竟，他帶我去了一個寫著RABY的房子。進去一看，原來是餐廳，這里的美食都是天上的“天食”啊。看著一盤盤的美味佳肴，吃貨的本性也是壓不住，當(dāng)時就問：“能開始吃了嗎？”他點頭說：“食物免費供應(yīng)�！庇中α诵Γ骸澳阆氤远嗌俪远嗌�。”我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高。于是，拿了什么“果凍羅盤”，“天正之焰”……各種美食幾乎都吃了一點，撐得我是肚子成了球。
吃飽喝足后，他帶我去了PUS，也就是游樂場，我把心底的一個問題問了出來：“這些字母是什么意思�。俊彼�是笑了笑，并沒有告訴我，我想想：就算了吧，他都幫了我這么多。游樂園有小孩，也有大人。我發(fā)現(xiàn)了“氣推”，就是用手去推倒對手，在云上推，想必倒了也不疼，打敗對手的時間越短，可以吹越多次，分?jǐn)?shù)就會高。玩到黃昏，我就在花園和他告別，一朵朵花兒的枝頭朝向我，似乎不愿我和它們離別，但我必須離開這里。
展翅翱翔在空中總有一些神奇的事情，它們讓我流連忘返。
我想飛作文10
我想飛，穿越千年萬年的時空，來到戰(zhàn)火紛飛、兵戈相見的古代，看周朗“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，賞諸葛亮羽扇綸巾，運籌帷幄于營賬之中，在“卷起千堆雪”的喋血赤壁，感受千軍萬馬兵戎相見的浩瀚場面。
我想飛，跨過時間和空間的域限，來到大明宮前，看高力士為李白脫靴磨墨，觀李白放白鹿于青崖之間，嘆李白“舉杯邀明月、對影成三人”時的落寞。李白，這位盛唐之中的耀星，在黃沙漫天、北風(fēng)吹雁中騎驢高歌，他以霓為線，以虹為鉤，做一個豪情萬丈的鉤鰲客�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長醉不復(fù)醒”，他學(xué)會了“會須一飲三百杯，烹牛宰羊且為樂”的豪爽，期待“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡娘w黃騰達，酒入愁腸，三分釀成了月光，剩下七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
我想飛，飛過群星薈萃的時代，親臨“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時代，感受才女李清照波瀾起伏的人生經(jīng)歷。十六歲的她，無憂無慮，活潑多情。南渡后，國破之凄，喪夫之痛，改適之苦，使她顛沛流離，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁“，但她并不因此一蹶不振，“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”她在亂世中爭渡，爭渡，于是，她揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了滄桑變幻的她，在雁字回時，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》。
飛，不僅可以跨過時間和空間，還可越過重重障礙，進入他人心扉。飛，是代替心靈橋梁的方式，更快地了解對方。我想飛，飛到他人心扉，傾聽心靈之音，在這心靈的世界里，我感受到了屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈，文天祥“人生自無誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁，荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，蘇軾“莫聽穿竹打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的灑脫。我的心靈之弦錚錚，因為它看到真實的歷史，我的心靈之切切，因為它看到無盡的希望。
我想飛，游歷歷史，遍邀文人墨客，與他們高談闊論，臨清流而賦詩，撫琴而長吟。
我想飛，飛進歷史，融入歷史，找尋永恒的精神家園……
我想飛作文11
爸爸媽媽，我想飛。并不是像小鳥一樣在蔚藍的天空中昂首奮飛，只是想在知識的天空中無拘無束，自由地飛翔……快樂地成長，您們給我取名為“翔”不也因為此嗎？可您們自以為是為了我好，不允許我看電視、不準(zhǔn)我上網(wǎng)。由于您們蒙蔽了我廣闊的知識慧眼，我在飛向知識的天空途中，誤飛入了無知識的地獄。我在里面苦苦掙扎著，呻吟著（向您們提建議），可您們卻以為我一心想著玩，不認真學(xué)習(xí)。其實，您們錯了，看電視可使人放松心情，增加知識面；上網(wǎng)可以查閱資料，還可以和遠在南昌的哥哥聯(lián)系。您們只考慮到有害的一面，這么多優(yōu)點您們怎么就不去考慮呢？
記得在三年級時，我們開始上微機課了，老師讓我們在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵。無知的我竟問：“老師，鼠標(biāo)是什么東西？這兒又沒有老鼠的標(biāo)本！”頓時，鴉雀無聲的教室笑成一片，其他人笑我不要緊，沒想到連我最好的朋友——葉超也笑我無知。還有一次是在20xx年，在上體育時大家都在談?wù)撋裎宄晒德涞氖�。我還以為是他們的玩具實驗成功了呢。我擠進了人群中，并沒有發(fā)現(xiàn)什么玩具，于是我便問道：“你們的玩具呢？”他們倒反問我：“哪有什么玩具呀？”我愣了一下，心想：難道他們想瞞著我不讓我玩？我靈機一動，使勁把他們拉了出來，挨個地搜身，可還是一無所獲，這可把他們給惹火了，異口同聲地問道：“你到底要干什么？”我見他們理虧還那么大聲，我就更大聲：“你們不給我玩具我玩怎么還有理呢？”葉超從草地走過來說：“他們是在談?wù)撐覈裰畚逄柣鸺狭颂沼殖晒德涞氖�。你沒看昨天的新聞嗎？”我還沒來得及辯解就被那些人給圍成一圈，一個個都罵我“文盲”。
爸爸媽媽，我相飛。在您們的約束下我受到的只有嘲笑和諷刺，請您們打開鳥籠的籠門，放掉手中的繩子，讓我在知識的天空中開創(chuàng)出一片屬于自己的天地吧！您們不必擔(dān)心我會被風(fēng)吹倒，被雨淋濕，那只會使我變得更堅強，正所謂不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？
我想飛作文12
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠。
——題記
在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……
那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人，可是，你有仔細想過，到某年某月某日那個人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因為你覺得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運，最優(yōu)秀甚至我是最棒的�？墒侵钡侥且惶欤磺卸甲兞�，面目全非。
那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數(shù)學(xué)語文英語均不及格，當(dāng)時沒有人指著我的鼻尖來罵我，說我是不是一直要墮落下去？可能他們早已習(xí)慣我那副驕傲自大的臉龐，已經(jīng)開始放棄我了。沉思，原來一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣，在命運廣場中央等待，在繁花落地時哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會課，改變了我，甚至我的一切。
那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學(xué)生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節(jié)班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開始拼命的學(xué)，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，把壓力化為動力，一切都是為了成績，一直在路上，不曾停留。
在夜里，臺燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢想。
那年春天，我種下一顆夢想的種子，發(fā)了芽結(jié)了果，實實占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天，果實累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
我想飛作文13
周六早晨，我獨步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點點露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評，而曾經(jīng)那個機會就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了，它將我徹底砸進了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績的不理想，雖然父母不說什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。
迷蒙中，我看到了一個小小的身影了，我走上前去，原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個精靈增添了新的動力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應(yīng)該笑對挫折，尋找堅強，即使最終是“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！
我想飛作文14
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》，但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時候，我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時，我就會死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛，不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時就把我送進了小學(xué)一年級的學(xué)校。媽媽對我說：“孩子，正因為你年紀(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀(jì)小，就放松了對自己的要求�！彼�，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個學(xué)期都取得優(yōu)異的成績，每一年我都會獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實地，努力進取，你才會走得更遠，飛得更高。
但有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著。可是，每一次失敗都會擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢的路，你不可能達到成功的目地。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢。最后，他成功了。
廣大的高中生們，讓我們一起行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“我想飛得更高！”
我想飛作文15
一天，在一個平靜的夜晚，沒有一點點的風(fēng)，可是卻有一片樹葉在不停地擺動，和伙伴們不一樣，似乎非�？释x開大樹媽媽的懷抱。然而它又那么弱小，還沒有一個雞蛋那么大。畢竟，現(xiàn)在是初春。
到了夏天，這片與眾不同的葉子，依然在不停地搖晃，擺動，還如當(dāng)時的春天一樣，一刻也不停。我終于耐不住性子，便去好奇地問它：“葉子，葉子，你為什么不停地擺動？”“我想飛！”葉子堅決地回答。說罷，它便又開始晃動。我又問：“你這樣怎么能飛呢？你只是一片葉子！”葉子回答道：“那又如何，雖然我知道，我只是一片葉子，但是我有我的夢想，我想飛！”“你永遠不能像鳥一樣自由地在空中翱翔的，你最多也只能順風(fēng)飛翔，沒有風(fēng)，你根本無法飛翔啊�！蔽覍λf道。“沒關(guān)系，你看著吧，我一定會飛起來的！因為我想飛！”葉子回答道。它純純地笑著，便默不作聲。又搖擺了起來……
到了秋天，這片葉子雖然還在搖擺，但是它搖擺的速度減慢了，因為它老了，從原本的淺綠到深綠，現(xiàn)在已經(jīng)是滿身的“黃斑”了，我對它說：“我很敬佩您，但您的生命即將完結(jié)，您是不會再飛起來的，葉即是葉，是不會飛起來的�！彼届o地說道：“我雖然年事已高，但是，我會不斷追逐我的夢想，只要我的生命還在，我就要努力飛起來，即使最后沒有飛起來，我也不悔，我會化作春泥，讓下一代的葉子們有一個能飛起來，像鳥兒一樣�！�
秋天轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)所有落葉都已歸根，去滋養(yǎng)下一代時，我看到了一片金黃的葉子，它在飛！它和鳥兒在一起嬉戲，我看出了它，它就是一直四季如一日地擺動自己身軀，那么渴望飛起來的那片葉子！
我問它是如何飛起來的。它說：“朋友，您永遠不要忘記自己的夢想，永遠都要為自己這個夢想奮斗，即使你的生命只余最后一點兒，也應(yīng)該盡力去完成這個夢想！”
我瞬間好像感悟到了什么……
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