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麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文,希望能夠幫助到大家。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文1
在城市、在森林、在郊區(qū),到處有小麻雀的身影。
一身灰色的羽毛,背上還有一些像芝麻似的小黑點(diǎn),一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,尖尖的小嘴,敏銳的眼睛,這就是大家常見(jiàn)的小麻雀。
在我小時(shí)候,曾經(jīng)看到上百只的小麻雀停在電線(xiàn)上,唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像在開(kāi)大會(huì)。今天我玩時(shí),看見(jiàn)幾只小麻雀落在電動(dòng)車(chē)上,左瞧瞧,右瞧瞧,用小嘴啄啄車(chē)籠頭,在車(chē)上上蹦下跳,一副神氣 活現(xiàn)地樣子。
隨著環(huán)境的破壞,動(dòng)物們?cè)絹?lái)越少了,小麻雀的生活空間少了許多。有一次我家的貓捉住了一只小麻雀,交給了我,看著麻雀水汪汪的眼睛,我便馬上喜歡上了它,給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子,里面鋪上一層 樹(shù)葉,水和食物一應(yīng)俱全,我天天去看它,逗逗它。幾天過(guò)去了,我看它不是那么活靈活現(xiàn),反而還變得郁悶了。我十分不解,這么舒適的`屋子,應(yīng)該開(kāi)心!小麻雀還時(shí)不時(shí)地望望天空,我朝著小麻 雀看的方向望去,看見(jiàn)一群麻雀在天空自由地飛翔。我若有所思,抱著籠子跑到了空地,打開(kāi)籠門(mén),把麻雀抱在手里,往天空一送,它馬上展開(kāi)小巧玲瓏的翅膀往同伴的方向飛去。
麻雀,你可愛(ài),你活潑,你討人喜歡,可你需要自由。放心吧,小麻雀,我們?nèi)祟?lèi)會(huì)還你自由的天空!
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文2
有一天,回到家,看見(jiàn)弟弟玩得開(kāi)心,手里拽著一條紅線(xiàn),系著一只小鳥(niǎo),是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)?墒俏矣浀美蠋熣f(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊!
弟弟是家里的“老大”,就算有理我也拿他沒(méi)辦法。望著小麻雀那挺挺的胸脯,小尖嘴咂咂的張合著,我不禁心動(dòng)了……“弟弟,能讓我和你一起玩會(huì)兒好嗎?”我問(wèn)道!翱梢,可以!”他滿(mǎn)口答應(yīng)。我高興得跑去,像逗狗一樣,摸摸它身上的細(xì)毛,輕輕拍打它飽滿(mǎn)的胸脯。這時(shí),弟弟突然對(duì)我說(shuō):“姐,我去弄點(diǎn)谷子給它吃,你別走了!”
弟弟一走,我便覺(jué)得越玩兒越想犯罪似的,停下了手。這時(shí),麻雀輕輕撲騰了幾次翅膀,停了下來(lái),呆呆地用它那芝麻大小的小黑眼睛悲哀地望著我。我怔住了,又想起了老師說(shuō)的那句話(huà):麻雀是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我方才如夢(mèng)初醒,忙走近麻雀,輕輕地將它捧在手里。它顯得很膽怯。我利索的解開(kāi)栓在它腳上的紅線(xiàn),打開(kāi)窗戶(hù),將它放飛。只見(jiàn)小麻雀開(kāi)心地眨了眨它的小眼睛,撲騰著小翅膀盤(pán)旋了一圈便想遠(yuǎn)方飛去。
弟弟雙手捧著金黃的'谷子,望著地上解開(kāi)的紅線(xiàn),把目光移在了我的身上。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),望著弟弟的眼睛,我無(wú)可奈何地說(shuō)地說(shuō):“我可愛(ài)的小弟弟,你這么好心,是不會(huì)把國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物趕盡殺絕的對(duì)吧!同樣你也不會(huì)和你的親姐姐決絕是吧!弟弟,下次我……“嗚——哇!”弟弟的淚水不知怎的就流了出來(lái),他一手檫著淚,一邊哭著向自己的房間走去。
幸好,這次不僅放飛了麻雀,我也沒(méi)有什么損失,真有意思的一次“冒險(xiǎn)”。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文3
麻雀,一種頻繁的動(dòng)物。無(wú)論在城市,鄉(xiāng)村,甚至電線(xiàn)桿上,都隨處可見(jiàn)。他那不起眼的身軀,在人們眼里不可嫩稱(chēng)得上沒(méi)美,但他也具有別的動(dòng)物所沒(méi)有的精神。中午,太陽(yáng)高照。奶奶家客廳里飛進(jìn)兩只麻雀。大概是來(lái)乘涼的。
看他們活潑可愛(ài)地在屋里飛來(lái)飛去,真想讓它們給我做個(gè)伴。爸爸贊同我的想法,二話(huà)不說(shuō),光上門(mén)去抓它們。麻雀似乎聽(tīng)懂了我們的'對(duì)話(huà)似的,不敢靠近我們,爸爸怎么也抓不著它們這是,媽媽走進(jìn)門(mén),門(mén)開(kāi)出了一條縫。那兩只麻雀仿佛看見(jiàn)了生的希望,拼命往縫里飛。爸爸敏捷地來(lái)了個(gè)酷斃的動(dòng)作,抓住了一只,而另一只死命的掙脫了爸爸的魔掌,逃走了。爸爸把那只“垂死掙扎”的麻雀腳上栓一根身子,綁在桌腳上。我高興極了,拿了點(diǎn)米放在它面前,他竟然理也不理地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,像個(gè)傲慢的公主。我懷疑是否不合它胃口,于是便把其他食物放在它面前,可它依然對(duì)食物置之不理。難道是要絕食?我想輕輕的把她捧在手上,但我只要一碰到它,它所有神經(jīng)都跳動(dòng)起來(lái),平明的掙扎。我可沒(méi)跟它有什么深仇大恨!過(guò)了好幾天它依然這樣!耙曀廊鐨w”用在它們身上再合適不過(guò)了。
我麻雀放了,不是因?yàn)槲铱蓱z它,是因?yàn)槲揖磁逅。他是不起眼的,但比那些起眼的?dòng)物更值得一提。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文4
與其說(shuō)這麻雀是我家的,其實(shí)倒不如說(shuō)是大家的,因?yàn)樗皇窃谖壹易隽藗(gè)窩罷了,旁無(wú)別的了。
租住我家隔壁的人家搬走了,只剩下一間空房子。麻雀便趁機(jī)搬了進(jìn)來(lái) 起初,我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲,麻雀也自顧自的飛進(jìn)飛出,互不干擾,倒也相安無(wú)事。然而,自從它們的小寶寶來(lái)到這個(gè)世界之后,和諧的氣氛開(kāi)始變得緊張起來(lái)了。每當(dāng)我們走進(jìn)這間原本屬于我們的房子時(shí),它們總是佇立于窗柜上或不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上,頭不安地晃著,眼睛里總是透著警惕和驚恐!嘴里也不停的說(shuō)著話(huà),當(dāng)然,都是我們聽(tīng)不明白的。
有一次,爸爸來(lái)看我們做作業(yè),麻雀顯得更加不安了,站在窗外的`樹(shù)梢上凝視著,一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀,臉上浮現(xiàn)出不高興的神色,說(shuō):“吵死了,吁——”爸爸揮手嚇走了它們,可是,一眨眼,它們又回來(lái)了,而且豎起全身羽毛,更大聲的唧唧喳喳地叫著,似乎是生氣了,而且聲音是越來(lái)越尖銳了。當(dāng)然,我們并不想傷害它們! 然而它們卻像是面臨了危險(xiǎn),這其實(shí)是它們對(duì)于子女的愛(ài)的一種體現(xiàn),麻雀是如此,其實(shí)人類(lèi)何嘗不是呢?
就像這次四川的強(qiáng)大地震中的許許多多的母親們,他們耗盡自己的氣力,只是為了讓他們的寶寶們活下來(lái)。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文5
星期日下午,我和爸爸、媽媽一起去秋游。準(zhǔn)備到生態(tài)園玩,可是當(dāng)我們到生態(tài)園的時(shí)候,工作人員已經(jīng)停止售票了。
我剛要發(fā)出:“真遺憾!”的感嘆時(shí)候,媽媽說(shuō):“快看!那邊是什么?”我急忙跑過(guò)去好奇的問(wèn):“這是什么東西呀?”“是高梁”是用來(lái)喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動(dòng)物的高梁”。
當(dāng)我正站在土坡上遠(yuǎn)望時(shí),突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ペs麻雀吧,我小時(shí)候經(jīng)常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。
我一聽(tīng)很激動(dòng),我輕手輕腳慢慢走近收割后的`玉米里,麻雀?jìng)冋诔缘粼诘厣嫌衩琢,快接近麻雀群時(shí),我快速向前跑,邊跑邊大聲喊,鋪天蓋地的麻雀頓時(shí)飛了起來(lái),我向東跑,它向西飛,我向南跑,它向北飛。一會(huì)兒它們飛到樹(shù)上,嘰嘰喳喳討論著,好像在說(shuō):“來(lái)追呀!小男孩”,還沒(méi)等我喘進(jìn)氣來(lái),幾只大膽的麻雀試著從樹(shù)上向我飛來(lái),接著十幾只、二十幾只……成群結(jié)隊(duì)的麻雀從我頭頂飛到了土坡上,我拾起一個(gè)小土塊扔向它們,嚇得它們大聲喊:“快跑!有危險(xiǎn)!”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”,向它們沖去,這下終于把數(shù)也數(shù)清麻雀趕回到它們的老巢樹(shù)上去了。
當(dāng)太陽(yáng)親吻著大地時(shí),我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲,踏上了回家的路。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文6
一天清晨,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵到了我,我連忙跑出房間,向四面八方觀望,終于,在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我心里想:奇怪了?家里怎么會(huì)莫名其妙地冒出了一只麻雀呢?難不成是它自己飛進(jìn)來(lái)的嗎?我貓著腰小心翼翼地靠近了陽(yáng)臺(tái),噢,原來(lái)窗戶(hù)被打開(kāi)了,看來(lái)這只小麻雀是自己不小心撞了進(jìn)來(lái),哈哈。
我伸出了手,輕輕地抓住了它的身子,細(xì)細(xì)打量起來(lái),這只小麻雀只有巴掌大,兩顆黑色的小眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,圓圓的像珍珠似的`。背上的羽毛顏色比較黯淡,但摸起來(lái)很柔軟,毛茸茸的像個(gè)小小的絨球。小麻雀在我的手掌,驚恐地望著我,不停地拍打著翅膀,好像時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備逃走。
于是,我松開(kāi)了手。只見(jiàn)小麻雀展開(kāi)那短小有力的翅膀,用力地飛著,一開(kāi)始飛得很高,尾巴不停地抖動(dòng)著,那雙有神的眼睛還不時(shí)瞪著我,故意改變方向避開(kāi)我。飛了一會(huì)兒,它累了,輕輕地落在了窗臺(tái)上,一雙翅膀合放在身后,頭仍然高高地昂起,“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在對(duì)我說(shuō):你什么時(shí)候才能放我離開(kāi)這里?又好像是在自責(zé):為什么這么疏忽大意,撞進(jìn)了窗戶(hù)里……小麻雀一會(huì)兒站著,一會(huì)兒在窗臺(tái)上走來(lái)走去,全身的羽毛都有些豎立起來(lái)了,看上去很急躁。
我想,如果這只小麻雀能留下來(lái)陪我該有多好,可轉(zhuǎn)念又想,它屬于大自然,肯定特別想回家吧。看到小麻雀這副模樣,我還是決定把它放走,打開(kāi)窗戶(hù)前,我在它右腳系上了一根紅繩子,作為永久的紀(jì)念!
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文7
麻雀體型嬌小,腦袋和身體都圓圓的,眼睛黑的像兩粒圓溜溜的寶石,嘴巴尖尖的,頭頂是棕紅色的`,背部的長(zhǎng)羽是黑黃相間的顏色,小巧有力的爪子能幫助它們抓牢樹(shù)枝,它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽為它們添了幾抹優(yōu)雅。
我家小區(qū)有個(gè)淺水塘,我經(jīng)常看見(jiàn)有一群小麻雀在那里玩耍,它們把頭扎進(jìn)水里又猛地抬起頭,又用翅膀拍打水面,濺出好多水花,才肯抖抖身體慢慢飛走。真是愛(ài)干凈的小麻雀呀!
有一次,我看見(jiàn)房檐下有個(gè)麻雀窩,里面有只小小的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在喊:“我餓,我餓,媽媽快來(lái)呀。”這時(shí)鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了,嘴里還叼著一只在掙扎著的蟲(chóng)子,鳥(niǎo)寶寶連忙長(zhǎng)大了嘴巴焦急的等待著,媽媽剛把蟲(chóng)子放進(jìn)它嘴里,它就一口吞下了整個(gè)蟲(chóng)子,心滿(mǎn)意足的縮回了窩里。鳥(niǎo)媽媽警惕的看了看四周,才飛走又去覓食了。媽媽前腳剛走,鳥(niǎo)寶寶后腳就探出了腦袋,好奇的東張西望,它是不是覺(jué)得外面的世界很新鮮啊?
大部分麻雀喜歡生活在城市或鄉(xiāng)村,與人類(lèi)共存,有的住在屋檐下,有的住在樹(shù)洞里。麻雀是雜食動(dòng)物,常吃種子或昆蟲(chóng),干果店就是他們的天堂,麻雀總是一大群一大群的聚在那里,干果店的店主也從不驅(qū)趕它們。麻雀生性自由,是人類(lèi)若即若離的朋友,希望大家都能愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的小生靈。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文8
寒假里,那幾場(chǎng)大雪給棲息在人家屋檐下的小麻雀無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。我親眼目睹過(guò)小麻雀那可憐的一幕,也親自給它喂過(guò)一次食。
那天早上,我很遲起床,見(jiàn)門(mén)外白茫茫的一片:地上鋪著厚厚的雪,樹(shù)枝上掛著雪,屋頂?shù)耐咂仙w著雪,連小河的河面上也積著一層冰雪?粗煅┑,我一陣寒顫,感覺(jué)全身冷颼颼的.。正打算轉(zhuǎn)身回屋。忽然,我看見(jiàn)了讓人更心顫的一幕:只見(jiàn)一只小麻雀從一個(gè)屋檐里鉆出來(lái),飛到了雪地上。這只小麻雀頭圓圓的,眼睛亮亮的,羽毛棕黃相間。但這時(shí)的它好像并不在意自己的美麗,蓬松著羽毛,在雪地上蹦來(lái)跳去,一心在尋找食物?此奔钡臉幼樱蟾攀丘I壞了?“又是一個(gè)另類(lèi)的‘賣(mài)火柴的小女孩’!”我暗暗嘆息。想到賣(mài)火柴小女孩的悲慘結(jié)局,我不禁同情起小麻雀來(lái)。聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),小麻雀愛(ài)吃谷粒。我連忙回屋,拿了一只碗,又從米缸里取了一把米,放在一個(gè)顯眼的位置上。但令人感到意外的是,小麻雀雖然餓得慌,但就是沒(méi)去動(dòng)碗里的米。哦,可能是我在場(chǎng)的緣故吧!我趕緊躲到隱蔽的地方。果然不出所料,小麻雀開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),一下子跳進(jìn)碗里,大口地吞吃米粒來(lái),邊吃邊還不時(shí)地回頭張望,生怕有人去傷害它。
不一會(huì)兒,碗空了,小麻雀又躲到屋檐上去了。我也拿起碗開(kāi)心地回家去了。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文9
麻雀家族有一本家譜,上面只寫(xiě)著一句話(huà):“我們麻雀,整天地飛,笑著或哭著,追逐和逃避著同一樣?xùn)|西。”
一對(duì)不很有力的小翅膀,帶著一個(gè)與這對(duì)翅膀很相配的靈魂來(lái)到了這個(gè)世界上,它是麻雀家族的第N代。
它懵懵懂懂地,還沒(méi)來(lái)得及明白自己為什么在這個(gè)樹(shù)叉上便不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。
它和麻雀伙伴們?cè)陉?yáng)光的沐浴中歡躍著,在溪流旁低頭翹尾,又展翅飛上一堵墻再落到另一堵墻上。然后用小眼睛盯住遠(yuǎn)方一個(gè)樹(shù)枝,希望下次能停在那上面。
這雙翅膀載著這小小的靈魂,上上下下,于清風(fēng)朗月之中歡樂(lè)地鳴叫。
它的翅膀慶幸自己擁有一只麻雀的靈魂。再就是,它的靈魂幸虧只有一對(duì)麻雀的翅膀。
然而今天的天空中有太多的有一對(duì)麻雀翅膀的鷹的靈魂,和有麻雀靈魂的鷹的'翅膀。
“做麻雀也許最幸!彼诳罩型跷跞寥恋娜巳合。
它欣然地飛著,還沒(méi)來(lái)得及收起它欣然的表情便隨著那突如其來(lái)的巨響和突如其來(lái)的劇痛收起翅膀,下墜。
它輕輕地閉上眼睛,靜靜地聞著自己那腥甜溫暖的血香,直到靈魂和血香一同彌散在曾經(jīng)翱翔過(guò)的天空里。
它最后出現(xiàn)在一鍋麻雀湯中。和其他麻雀抱成一團(tuán)。它們?cè)鴮儆诓煌奶炜眨瑢儆诓煌自葡履切┳藨B(tài)各異的樹(shù),屬于樹(shù)枝間錯(cuò)落有致的不同的巢,屬于幸;蛲纯唷,F(xiàn)在大家都不再歌唱,被固定在這個(gè)位置上,終屬同一個(gè)歸宿。
墓地是它們無(wú)可選擇的目的。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文10
一天,我放學(xué)回家,爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你猜我要送你什么禮物?”我猜是活動(dòng)鉛筆、蛋糕和玩具。爸爸都搖頭,說(shuō):“這是件你想不到的禮物。”他拿出一只紙盒子,我接過(guò)來(lái)就揭蓋子,爸爸“別”字還沒(méi)出口,一只小鳥(niǎo)“呼”的一聲飛了出來(lái)。
我和爸爸忙了好一會(huì)兒才捉住這只小鳥(niǎo),原來(lái)是一只小麻雀。它嘴邊有一圏黃豆芽似的邊,兩只驚恐的眼睛睜得大大的,柔軟的'身體在我手里直發(fā)抖!斑@是一只剛離巢試飛的小麻雀。”爸爸說(shuō),“剛才下大雨,小麻雀慌不擇路,飛進(jìn)了我們家的窗子。”
小麻雀在我手心里不停地“嘰嘰”叫,窗外有幾只老麻雀,停在對(duì)面屋頂上也“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,爸爸說(shuō):“這是麻雀媽媽在尋小麻雀呢!蔽胰滩蛔(wèn):“麻雀媽媽尋不到小麻雀會(huì)著急嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然著急,它和小朋友的媽媽一樣,丟了孩子都要著急的!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我突然覺(jué)得心里挺難受?粗掷锆l痩的小麻雀,看看對(duì)面屋頂上不安的老麻雀,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想放了小麻雀,讓它回到媽媽那兒去!卑职侄紫律,摸著我的頭說(shuō):“你決定吧,兒子!
我把小麻雀捧到打開(kāi)的窗外,松開(kāi)手,說(shuō):“飛吧,回到你媽媽那兒去!毙÷槿刚窳苏癯岚颍皳鋼洹憋w進(jìn)樓下的小樹(shù)林里。幾只老麻雀也猛地從屋頂上扎了下去。爸爸和我都開(kāi)心地笑了。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文11
世間萬(wàn)物,盡管再卑微,但也有尊嚴(yán)。
——題記
記得幾年前,我很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)但總是養(yǎng)不好:總是只養(yǎng)了幾個(gè)星期甚至只養(yǎng)了幾天它就死了。
一天,爸爸幫我抓了一只麻雀。雖然麻雀很普通,也不怎么漂亮,但在那時(shí)卻讓我萬(wàn)分欣喜——因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō)麻雀好養(yǎng)活。
于是,我揣懷著這欣喜,“請(qǐng)”它“入住”我給他的“高級(jí)賓館”——鳥(niǎo)籠。一開(kāi)始,它顯得十分焦躁,一次又一次地撞擊鳥(niǎo)籠。但當(dāng)我給它喂食添水時(shí),或許它滿(mǎn)意了我的“五星級(jí)服務(wù)”了吧,就不再撞鳥(niǎo)籠了。
兩天后,當(dāng)我以為它不會(huì)再飛走,安心地住下。于是好奇心害死貓——我就把籠門(mén)打開(kāi),想伸手進(jìn)去。卻不想:當(dāng)我一打開(kāi)籠門(mén),他立刻就飛了出去。不過(guò),還好我家的窗戶(hù)和大門(mén)沒(méi)開(kāi)。后來(lái),我又設(shè)計(jì)將它抓住,送回鳥(niǎo)籠。又過(guò)了幾天,我再次的打開(kāi)了籠門(mén)。而它也是再次地飛了出來(lái)。不過(guò)這次我的有準(zhǔn)備——我事先拿了個(gè)網(wǎng)子擋在了籠門(mén)前。
也許是因?yàn)樗X(jué)得無(wú)已望出逃,竟然拼命地用頭撞擊著鐵籠。它最終是撞si在里面。它在臨死前的眼神我一輩子也忘不了——那是一種決然憤恨的'眼神,仿佛在說(shuō):我們麻雀雖沒(méi)有孔雀般的美麗,也沒(méi)有鳳凰的高貴。但我們有著一顆心,一顆不甘束縛,有尊嚴(yán)的心。
自此我不再養(yǎng)鳥(niǎo),因?yàn)槲颐靼祝喝魏位\子也束縛不住這些自由的心。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文12
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)類(lèi)。
樹(shù)皮似的保護(hù)色,全身流線(xiàn)型的結(jié)構(gòu),鵝黃色的短喙,一切都很協(xié)調(diào)。
在天空中的電線(xiàn)上,時(shí)常停著幾只或一群麻雀,一動(dòng)不動(dòng)的,仿佛處于靜止中,整個(gè)天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà),悠然地欣賞,讓人的心也不由得靜下來(lái)。
早晨出去散步,每每看見(jiàn)一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食,我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過(guò)一米。若是太近了,機(jī)謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞?huì)頭也不抬地拍拍翅膀走人,若是遠(yuǎn)了,又看不清。我走動(dòng)的時(shí)候,它們總是會(huì)抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我,然后又若無(wú)其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的.動(dòng)物。
或許有人會(huì)感到美中不足——麻雀實(shí)在有些煩,但是人們又何曾想過(guò),這也許是它們?cè)诟枵b呢?
或許有人會(huì)不屑一顧——麻雀實(shí)在太小,但是人不可貌相,鳥(niǎo)也是如此。俗話(huà)說(shuō)地好“麻雀雖小,五臟俱全”。
麻雀雖然美麗,但也被人們列進(jìn)了“四害”之一,說(shuō)它們要偷吃糧食,但后來(lái)科學(xué)家證明,麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲(chóng),于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥(niǎo)類(lèi)。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文13
下午,我在書(shū)人培訓(xùn)學(xué)校的院子里看到同學(xué)撿到了一只可愛(ài)的小麻雀。
我趕緊湊上前去,定睛仔細(xì)一瞧。原來(lái)是一只剛出生不久的小麻雀,只見(jiàn)它圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著嫩黃的嘴巴,身上還沒(méi)長(zhǎng)全的毛絨絨的羽毛,紅紅的小爪子,它在同學(xué)的手里身體顫抖著,兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛露出驚恐的神色。我便情不自禁地說(shuō):“這真是一只可憐的小麻雀!”我們把它放在草叢上,小麻雀剛落到地上,只見(jiàn)它一邊用力地?fù)浯蛑岚颍贿吢匾苿?dòng)著。我們?cè)僖豢矗蜻h(yuǎn)處的.一棵大樹(shù)的方向走去,我抬頭一看,大樹(shù)上有一個(gè)很大的鳥(niǎo)窩,旁邊有兩只雀在向這邊吱吱喳喳的張望著,好像很焦急的神色。我想:原來(lái)小麻雀是不小心從它“家”里掉下來(lái)的,它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呢!樹(shù)上的兩只雀應(yīng)該就是這只小麻雀的爸爸和媽媽吧!它們好像很恐慌。我們真舍不得這只小麻雀啊,好想把它帶回家去喂養(yǎng)。】墒,小麻雀很執(zhí)著地向大樹(shù)的方向蹣跚地跳去。我又想到:麻雀是渴望自由的,再說(shuō),它的爸爸媽媽還在等著它回家呢!而且,地球是我們共同的家園,不能因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大,就去捕捉它們這些弱小者,而是要去保護(hù)它們。我們應(yīng)該和動(dòng)物們一起幸福地生活在這個(gè)和睦共處的“地球村”上。
小麻雀在同學(xué)們憐愛(ài)地注視下越走越遠(yuǎn),它那弱小的身影離大樹(shù)越來(lái)越近了。兩只雀從樹(shù)上急速的飛沖下來(lái),迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想:我們每一個(gè)兒女都有義務(wù)去保護(hù)這些弱小的生靈。
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文14
童年是多姿多彩的,童年的趣事更是像天空中的繁星那樣多,卻從不缺乏新意。
記得我七八歲的`時(shí)候像平常那樣坐在窗邊安靜地做著作業(yè)……忽然,一陣“唧唧喳喳”聲音一不小心就鉆進(jìn)了我的小耳朵里,那聲音似乎夾帶著一絲絲焦急的情緒。于是我情不自禁地停下了筆,向窗外望去,原來(lái)是一群麻雀。它們都在緊張地忙碌著。一會(huì)兒在樹(shù)叢中看看;一會(huì)兒在花朵中找找;一會(huì)兒往地上啄啄……羽毛被樹(shù)枝,樹(shù)葉弄得凌亂不堪;原本油亮亮的羽毛被土壤弄得臟兮兮的;那明亮的眼珠被勞累弄得渾濁不堪!
雖然那時(shí)候我還小,但也不傻呀!馬上明白了,麻雀?jìng)冊(cè)谡沂澄!我本?yīng)該回到作業(yè)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可我的同情心卻不允許我那樣做!澳闱疲切┞槿甘嵌嗝纯蓱z!我卻視而不見(jiàn),太殘忍了!薄翱墒侨绻黄渌饲埔(jiàn),那不就更慘了嗎?”我猶豫著,但我還是抱著一絲僥幸心理,小心翼翼地走下樓去。像小偷似的,抓起一把米,輕輕地將米粒灑下,麻雀?jìng)円惑@,以為我不懷好意,就全部飛到了墻上,等我邁著輕輕地步伐離開(kāi)時(shí),麻雀?jìng)儾怕仫w下來(lái),啄食這來(lái)之不易的米粒?吹剿麄冞@副謹(jǐn)慎的樣子,我開(kāi)心極了,呵呵地笑起來(lái)。當(dāng)我看到吃飽喝足的麻雀滿(mǎn)意地離開(kāi)時(shí),我的心“砰砰”地響了起來(lái),我好興奮。
麻雀?jìng)兡巧瞪档闹?jǐn)慎與那吃飽喝足的樣子,直到現(xiàn)在的我還記憶猶新,難以忘懷。童年時(shí)那么美好,多么令人懷念呀!
麻雀_狀物作文450字_三年級(jí)狀物作文15
今天,我看見(jiàn)一只小麻雀在天空中自由地飛翔,它穿著金黃色的外皮,一雙明亮的眼晴。
忽然,它一不小心撞到了路邊的`小樹(shù),從半空中掉落地。我突然想到麻雀的好處,它可以把蚊子、蒼蠅都吃掉。它是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。我急忙跑過(guò)去抱起它往家里跑。
我跑回了家里馬上把柜子里的醫(yī)藥箱拿出來(lái),接著我拿出紗布幫麻雀包好了它受傷的位置。然后,我把創(chuàng)可貼拿出來(lái),包好小麻雀的小傷口,我關(guān)心地對(duì)它說(shuō):“小麻雀,你還好嗎?要不你在我家里住一段時(shí)間吧!”小麻雀用可憐又高興的眼神看著我仿佛對(duì)我說(shuō):“好吧,謝謝你!
這時(shí),我用了一些木材給它做了一間小房子,還把家里的小棉被拿了出來(lái),給它蓋上。過(guò)了一陣子,我看見(jiàn)小麻雀的傷口好了,它活蹦亂跳的,還飛到我眼前,嘰嘰喳喳好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我。”
最后,我依依不舍地把麻雀放回樹(shù)林中,我很喜歡它,真想把它一直留在身邊,可突然想到麻雀是益蟲(chóng),捕捉害蟲(chóng)能保護(hù)莊稼,我必須讓它回到大自然中。
在此,我大聲呼吁:不要捕捉麻雀了,麻雀是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物,從身邊做起,從小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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