壁虎550字小學(xué)作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的壁虎550字小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
壁虎550字小學(xué)作文 篇1
和平時(shí)沒(méi)什么二樣。課間，我和康煒然又在畫漫畫。這時(shí)，只聽見一陣陣急促的腳步聲，隨后，教室外面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“打死它，打死它！它在天花板上……”
怎么回事？好奇心迫使我去看個(gè)究竟。原來(lái)，三1班和我們?nèi)?班部分同學(xué)在抓一只小壁虎，小壁虎正在墻上艱難地爬行著。
“拿根棍子把它捅下來(lái)吧！”馬明濤得意地說(shuō)�！拔胰フ夜髯印！彼驹骑w說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，保護(hù)小動(dòng)物的想法在我的腦海里浮現(xiàn)了，不行，我要?jiǎng)褡杷麄儯∥艺胗檬直Ｗo(hù)住小壁虎，突然，我想到了1000問(wèn)與答里說(shuō)，壁虎有毒，我便小心翼翼地用手?jǐn)r住同學(xué)們說(shuō)：“你們別傷害小壁虎了，你看它多可憐呀！它還專吃蚊子呢！”。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了，一定是馬明濤拿棍子弄斷的。小壁虎還以為我要傷害它，它惶恐地爬到了暖氣底下，司云飛也開始同情小壁虎了，他說(shuō)：“李文鐘，帶著你的“徒弟”們回你們班吧！”李文鐘只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人們都高興地跳了起來(lái)！
這時(shí)，小壁虎早已不見蹤影了。它終于躲過(guò)了這一劫，我默默地說(shuō)：“小壁虎呀小壁虎，你可別再遇見這種事了�！�
叮鈴鈴……上課鈴響了，我急忙跑回了班。
壁虎550字小學(xué)作文 篇2
有一天晚上，我正在看動(dòng)畫片。無(wú)意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來(lái)爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動(dòng)畫片里的內(nèi)容更加精彩有趣。好，我暫�？磩�(dòng)畫片，還是先看看這一只壁虎再說(shuō)。它爬了一會(huì)兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。
不一會(huì)兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進(jìn)來(lái)。然后，那只蟲子就在電燈的周圍飛來(lái)飛去。飛了一會(huì)兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進(jìn)去吃掉了。幸虧我的眼睛沒(méi)有眨過(guò)，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒(méi)有想到壁虎比狐貍還要狡猾。
又過(guò)了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰(zhàn)斗機(jī)，在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著，總是停不下來(lái)似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過(guò)去。如果你不仔細(xì)看還看不出壁虎在移動(dòng)。還差一點(diǎn)兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續(xù)移動(dòng)……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速?gòu)堥_翅膀飛了起來(lái)。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳 。 壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來(lái)，看來(lái)它在繼續(xù)等待……
壁虎550字小學(xué)作文 篇3
“壯士斷腕”大家都聽說(shuō)過(guò)，可如果有人說(shuō)“壁虎斷尾”你們相信嗎？我可是真正領(lǐng)教過(guò)了。
國(guó)慶節(jié)的前一天下午放假后我們?nèi)一氐剿屡_(tái)老家，由于長(zhǎng)期住在城里，回到農(nóng)村老家后非常興奮睡得較晚，國(guó)慶節(jié)那天早上九點(diǎn)多鐘了我還在熟睡中，爸爸在樓頂上轉(zhuǎn)了一圈后急匆匆地下樓對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)快起來(lái)，有一個(gè)小朋友在樓上等你和他耍哩……”。
我急忙穿上衣服跑到樓頂，我家的樓頂有二百幾十個(gè)平方，周圍是一米高的圍欄，除了南面有一個(gè)小偏廈外其余地方都一目了然，我到偏廈里尋找，什么也沒(méi)有啊，爸爸說(shuō)：“你往哪邊水泥桌子背后看”，我到了水泥桌背后一看，原來(lái)是一只小壁虎，它身長(zhǎng)不足八厘米，全身銀灰色中鑲嵌著黑色的棱形花紋，在四只雄壯有力的臂爪的支撐下它高昂著頭，所以還可以發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著一幅乳白色的肚皮。除了皮膚比較光滑外，它的身形簡(jiǎn)直就象是一只小的恐龍。發(fā)現(xiàn)我到它身邊要抓它后，它烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，我伸手去抓它時(shí)它兇狠地張開嘴巴威脅我，并迅速逃進(jìn)桌子下面的紙杯里，當(dāng)我趕快拿起紙杯時(shí)，它在杯子里奔跳起來(lái)，它奔跳的速度越來(lái)越慢，漸漸地停了下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)杯子里奔跳的并不是壁虎，而是這只壁虎的尾巴，后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夾角處找到它后，發(fā)現(xiàn)它果然沒(méi)有了尾巴。想不到這壁虎為了逃命，還有這一招，它的勇氣和智慧確實(shí)讓人佩服！
壁虎550字小學(xué)作文 篇4
都己經(jīng)進(jìn)入秋天了，整么炎熱的太陽(yáng)還在無(wú)情地烘烤著整個(gè)大地，這樣的一種天氣，簡(jiǎn)直讓我特別不爽。正當(dāng)我在這一種悶熱的天氣中感到無(wú)聊的時(shí)候，不知道從哪里爬出了一條壁虎，我一路跟著壁虎的爬行痕跡，來(lái)到了它的巢里�？匆娏诉@里邊幾條壁虎的壁虎窩，我便覺(jué)得有了一絲亢奮，打起了壁虎的主意。
我見爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，就下定了決心，讓自己在這炎炎的太陽(yáng)下，把這些壁虎當(dāng)成是樂(lè)趣的源泉。
就這樣，我在沒(méi)人看管的情況下向那一窩的壁虎發(fā)起了猛烈的攻擊。我先是偷偷摸摸地來(lái)到這一窩的后邊，小心翼翼的觀察著這幾條壁虎的動(dòng)靜，一直在等待一個(gè)良好的時(shí)機(jī)去挑動(dòng)它們�？粗鼈�?cè)诟C里悠然自得的爬行著，我便感覺(jué)到它們是在松懈的時(shí)候了，便做好了一切的準(zhǔn)備，拿起了竹竿準(zhǔn)備去動(dòng)它們，正當(dāng)我快要把竹竿靠近壁虎窩時(shí)，沒(méi)想到，在我的后邊，突然襲來(lái)了一條回窩的壁虎，這一條回窩的壁虎看到我想要破壞它的家，它便立即作出了行動(dòng)，向我襲來(lái)，這樣的一幕，被窩里的幾條壁虎給看見了，他們也都全部狂追了過(guò)來(lái)，幾條的壁虎就這樣向我奔來(lái)了，以一種兇猛的氣勢(shì)襲來(lái)，我見這一不妙的情況，便丟下了竹竿，撒腿就跑回家里，由于這幾條兇猛的壁虎它們那狂朝浪蝶般的氣勢(shì)，我不得已被它們嚇得難以喘息。這讓我發(fā)出了一聲疼痛的大叫，在擺脫了那幾條壁虎的追殺后，我終于是松了一口氣，看著一臉茫然的樣子，我便感覺(jué)有一點(diǎn)后悔了，我真不應(yīng)該去玩這一窩的壁虎，要是沒(méi)有玩，便可以平安無(wú)事。
從這以后，我就記住了壁虎的狠毒，也從壁虎身上學(xué)到了一句話，這一句話便是：“壁虎不好惹，一惹便出血。”
現(xiàn)在，這一件事，已經(jīng)過(guò)去了好久，但我一直到現(xiàn)在我還是記得很清楚，每每想起的時(shí)候，我都感覺(jué)自己很天真，很無(wú)邪。
壁虎550字小學(xué)作文 篇5
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲，是殺蟲的大功臣。
一天，我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我非常好奇的看來(lái)看去。總覺(jué)的少了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“少了一條尾巴�！币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長(zhǎng)尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來(lái)――好心養(yǎng)它，可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來(lái)，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲，就算它沒(méi)了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！
過(guò)了兩天，我看見壁虎的尾巴好象長(zhǎng)了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過(guò)了好幾天，它的尾巴又長(zhǎng)了三厘米多。然后又過(guò)了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長(zhǎng)。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來(lái)壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過(guò)程中形成，因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而段開，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動(dòng)物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細(xì)觀察動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物的秘密還有許許多多，還要等著我們來(lái)揭開呢！
壁虎550字小學(xué)作文 篇6
大自然，可以說(shuō)是人類的老師，它能教會(huì)我們很多知識(shí)，今天，我又向大自然請(qǐng)教了一番。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的好日子。我走在回家的路上，一邊走一邊想：“今天，我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新奇的東西呢？”好奇心不時(shí)的驅(qū)使著我走到墻壁旁，果然，我發(fā)現(xiàn)了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看，原來(lái)是只小壁虎正在努力往上爬呀！仔細(xì)一瞧，這只小壁虎長(zhǎng)約15厘米，身子寬約1厘米，頭部寬約一點(diǎn)1.5厘米。我睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)這只小壁虎的腳上有許多類似于章魚的吸盤，這些吸盤就是壁虎能在墻壁上爬行的原因，壁虎的吸盤上有粘液，就能輕輕松松的在墻壁上爬了。
突然，一只比它大幾倍的昆蟲出現(xiàn)了，昆蟲正要吃掉壁虎的時(shí)候，突然壁虎“自斷尾”了，好像死了一樣。昆蟲眼見到手的美食沒(méi)了，只好沮喪的走了。過(guò)了一會(huì)兒，壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動(dòng)令我震驚，經(jīng)過(guò)仔細(xì)回想之后，才發(fā)現(xiàn)這是一種壁虎保護(hù)自己的假死方式，但它的尾巴卻不能再接上去，過(guò)段時(shí)間后，壁虎的尾巴會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。
我根據(jù)壁虎吸盤的特性，從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的畫面：一雙底部帶有吸盤的鞋子，鞋身靈巧，能在光滑的地面或墻壁玻璃上行走，并且不會(huì)掉下。這雙鞋還有一個(gè)神奇的功能，能根據(jù)環(huán)境改變鞋的特性。比如，如果走在水里，這雙鞋立馬會(huì)變成防水的的；如果走在火堆里，馬上能變成耐熱防火的，保護(hù)雙腳不被受到火的傷害；如果走在光滑的面上，鞋底立馬帶有吸盤。
我相信，在不久的未來(lái)，我所想象的一切皆有可能變成現(xiàn)實(shí)，我期待著那一天的到來(lái)！
壁虎550字小學(xué)作文 篇7
在我家浴室的窗戶旁，有幾只小壁虎，每晚當(dāng)我洗澡的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)真觀察它們捕捉蟲子。小壁虎有時(shí)候慢條斯理地挪動(dòng)身子，有時(shí)候全神貫注地看著前方，有時(shí)候勇往直前地捕捉蟲子。這幾只小壁虎太有趣了！
昨天晚上，我洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只小壁虎的尾巴斷了。我想：是不是我家后院的小老鼠弄的呢？但是我覺(jué)得老鼠不可能爬這么高，我丈二和尚——摸不著頭腦。突然，有一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，那只小壁虎慢慢地靠近那只飛蛾，來(lái)試探它，當(dāng)那只飛蛾知道自己有危險(xiǎn)的時(shí)候它飛了起來(lái)，小壁虎二話不說(shuō)直接撲過(guò)去咬在飛蛾的翅膀上，飛蛾奮力地掙扎著，可已經(jīng)太晚了，小壁虎再一伸脖子，小飛蛾已經(jīng)被小壁虎吞到肚子里了，這真是一個(gè)精彩的捕食“節(jié)目”呀！過(guò)了一會(huì)兒，有一只蚊子扇動(dòng)著翅膀“嗡嗡”地飛來(lái)了，停在離另一只小壁虎不遠(yuǎn)的地方。這只小壁虎發(fā)現(xiàn)了蚊子，它一動(dòng)也不動(dòng)，四只腳像四個(gè)小吸盤似的，全身緊緊地貼在墻壁上，兩只眼睛虎視眈眈地注視著蚊子。我意識(shí)到一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”即將開始了，屏住呼吸，生怕把蚊子嚇跑了，看不上這場(chǎng)別開生面的“激烈戰(zhàn)斗”。猛然，小壁虎像閃電般地一伸頭，在蚊子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它的長(zhǎng)舌早已把蚊子卷進(jìn)口里，結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的“戰(zhàn)斗”。
可小壁虎的尾巴斷了，它又是怎么捕食捕得那么快，那么準(zhǔn)呢？于是我快速地洗完了澡，上網(wǎng)去查。原來(lái)，壁虎的尾巴是用來(lái)躲避危險(xiǎn)的，而且它的尾巴掉了可以再長(zhǎng)出來(lái)，對(duì)它不會(huì)產(chǎn)生任何干擾，神奇極了！我看完了，恍然大悟！
這就是我家浴室的小壁虎，它不僅讓我看見了精彩的捕食“節(jié)目”還讓我知道了許多知識(shí)，而且知道它還能捉害蟲，可真厲害呀！我喜歡小壁虎。
壁虎550字小學(xué)作文 篇8
去年暑假，我去一個(gè)親戚家做客。他家客廳左角放著一臺(tái)電視機(jī)，緊靠電視機(jī)不遠(yuǎn)的墻上有一盞電燈。
晚上，我正被動(dòng)畫片《海爾兄弟》里的動(dòng)人故事深深地吸引著，突然兩只壁虎一前一后，熟門熟路地向屋內(nèi)爬來(lái)。它們像事先商量好了似的，一只來(lái)到我們身后的角落趴著，一動(dòng)也不動(dòng)。而另一只則不聲 不響地躲藏在電燈后面的昏暗處，靜待飛蟲的光臨。我很少有機(jī)會(huì)見到壁虎，所以便認(rèn)真地觀察起來(lái)。一只飛蛾從窗外飛進(jìn)來(lái)，在電燈周圍飛來(lái)飛去，不知是飛倦了，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)敵人，它停在電燈旁的墻壁上休息。誰(shuí)知?jiǎng)傄宦淠_，燈后的壁虎就舌頭一卷—飛蛾已成了它腹中的美味佳肴。以前，我只知道孤貍狡猾，沒(méi)想到壁虎也這么狡猾。
當(dāng)這只壁虎輕易取得勝利時(shí)，在昏暗的角落處也正上演著一場(chǎng)追捕大戰(zhàn)。一只肥大的綠頭蒼蠅像一架微型飛機(jī)，在屋子里嗡嗡地快速盤旋著，總是不停下，即便是要歇一歇，也不會(huì)停留太久。就這樣，壁虎的眼珠像追蹤器一樣隨著蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概口水都快流出來(lái)了。蒼蠅終于停在了昏暗的角落處。于是角落處的壁虎急不可待地向獵物爬去，它小心翼翼地向前移動(dòng)著，近了!還差一點(diǎn)兒……差一點(diǎn)點(diǎn)兒……“綠頭”還沒(méi)感覺(jué)到大禍將至，這只壁虎得意地把舌頭一卷—但蒼蠅已沒(méi)命地逃出窗外，消失在夜幕之中。
說(shuō)來(lái)也巧，就在這時(shí)，又來(lái)了一只壁虎。它剛爬進(jìn)來(lái)就被原來(lái)的兩只壁虎“盯”上了，它倆毫不猶像地去驅(qū)趕“入侵者”，但那“入侵者”也不示弱，它高昂著頭，虎視耽耽地直視時(shí)方。這兩只壁虎自然不肯拱手相讓，它們一齊逼近“入侵者”，“入侵者”大概想到寡不敵眾，終于從門縫退了出去。
后來(lái)的幾天，兩只壁虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在房里，等待獵物，但我已沒(méi)有當(dāng)初的那份好奇與熱情了。
壁虎550字小學(xué)作文 篇9
有一天，蜘蛛在電燈下碰見了壁虎，只見壁虎沖來(lái)沖去忙個(gè)不停，蜘蛛問(wèn)壁虎：“壁虎老弟，你在干嗎呀？”壁虎回答:“在捕捉蚊子呢！”蜘蛛不解地問(wèn)：“壁虎老弟，捕捉蚊子用得著這么吃力嗎？”“不然你怎么捕捉？”壁虎說(shuō)，“捉獵物就是要靠自己辛勤勞動(dòng)的�！保┲胝f(shuō): “這話不錯(cuò)，但是我捕捉獵物不費(fèi)功夫，我只要靜靜地等待獵物自己送上門來(lái)。而且捉到的獵物肯定比你的多得多。”“我不信！”壁虎說(shuō)�！安恍牛坎蝗晃覀儍蓚�(gè)在明天晚上在這里比一比，你敢不敢？”壁虎說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，比就比�！�
到了第二天晚上。壁虎在電燈下和蜘蛛相見了，壁虎說(shuō)：“開始吧�！敝┲胝f(shuō)：“等等，我要先做預(yù)備工作，你先休息吧�！北诨⒃陔姛粝侣穹�，它看見蜘蛛在忙碌，結(jié)了一張網(wǎng)，網(wǎng)結(jié)好了，蜘蛛就說(shuō)：“比賽可以開始了�！北诨⒖匆姛粝碌奈米樱蜄|捉捉，西捉捉，有的被它捉住了，就當(dāng)作美餐吃了，捉不到的就眼巴巴看著它飛了。回頭一看，卻看到蜘蛛躺在網(wǎng)里面閉目養(yǎng)神，壁虎暗喜蜘蛛輸定了，我不如也停下來(lái)休息休息。不知道過(guò)了多久，等它睜開眼睛一看，哇！怎么回事啊，壁虎目瞪口呆：只見一大群的蚊子直往蜘蛛網(wǎng)上那邊撞，而撞到蜘蛛網(wǎng)的蚊子可沒(méi)一只掙脫出來(lái)，在網(wǎng)上垂死掙扎。蜘蛛此時(shí)可得意了，它邁著方步，想吃哪只獵物就上前張口吃。雖然吃得飽飽的，網(wǎng)上還留著許多獵物�！氨诨⒗系埽趺礃�，我捉獵物比你輕松多了吧�！北诨⒈еp拳說(shuō)：“老哥高明，你贏了，我輸?shù)眯姆诜�。”“呵呵，借助工具為自己服�?wù)，才有豐盛的收成啊!”
壁虎550字小學(xué)作文 篇10
我是一只小壁虎，一支平凡而又可愛的小壁虎，一直在飄泊、流浪，尋找自己的對(duì)象，開始著我的“尋妻旅程”。
有一天，我爬著爬著，來(lái)到一間教室的天花板上，立定腳跟，欣賞起教室里的景色來(lái)。可是，當(dāng)我正沉醉在安靜的氛圍中時(shí)，一陣清脆刺耳的鈴聲響了起來(lái)，下了我一大跳，差點(diǎn)把我震掉了（幸好我腳底有吸盤）。霎時(shí)間，一大堆同學(xué)走進(jìn)來(lái)，坐在自己規(guī)定的座位上，靜靜的。原來(lái)，他們上課了。于是，憑著我愛炫耀的本性，在天花板上以驚人的速度爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，不時(shí)扭扭屁股，搖搖尾巴，想吸引同學(xué)們的主意。
終于，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他的喊聲立即引來(lái)了老師和其他同學(xué)的關(guān)注。我沾沾自喜，得意地爬來(lái)爬去。可是后來(lái)，同學(xué)們卻因?yàn)槲叶中模粚Ｐ穆犞v。老師無(wú)可奈何，最后決定“請(qǐng)”我下來(lái)，把我放歸大自然�！凹ち摇钡摹把�(qǐng)賽”開始了。
那時(shí)我還不知道他們的本意，對(duì)他們特地拿來(lái)引誘我的泡沫板不屑一顧，對(duì)同學(xué)們的情意也半信半疑：下去？他們會(huì)不會(huì)傷害我？不下去？如果他們是好意相“請(qǐng)”，我就是“不領(lǐng)情”。怎么辦呢？我舉棋不定，左右為難，終究選擇了后者，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)�？闪钗覛鈶嵉氖拢粋�(gè)同學(xué)竟然拿起拖把，高舉頭頂，把我給“拖”了下來(lái)，我萬(wàn)般掙扎，對(duì)同學(xué)們的希望和信任全部喪失，對(duì)他們的好感也化為烏有。果然不出我所料，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)抓住了我的尾巴，我使勁逃脫，沒(méi)想到他竟然楸著我的尾巴把我“放生”。
你說(shuō)那能不難受嗎？最后，由于他力氣過(guò)大，我的尾巴被拉斷了，那時(shí)的痛苦簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。 雖然這只是我們壁虎之間最尋常不過(guò)的斷尾事件，卻構(gòu)成了我一生中最大的傷痛記憶……看來(lái)我的老伴兒只能過(guò)一段時(shí)間再找了……
壁虎550字小學(xué)作文 篇11
我很喜歡研究一些很奇怪的東西，只要身邊有特殊的事物，我都會(huì)很認(rèn)真的觀察它們，而且每一次得到的結(jié)果都會(huì)使我有很大的收獲。而這一次，我又把觀察對(duì)象放到了一只因?yàn)楹腕氪蚨范ノ舶偷谋诨⑸砩狭恕?/p>
幾天前，我在操場(chǎng)上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一旁的草叢里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑過(guò)去看它們之間的爭(zhēng)斗。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了：壁虎的一截尾巴被夾斷了，螳螂舉著“勝利的果實(shí)”，得意洋洋的離開了戰(zhàn)場(chǎng)。而被夾斷尾巴的壁虎不知是因?yàn)閼?zhàn)斗失敗，還是身體的傷痛，以最快的速度離開了戰(zhàn)場(chǎng)，鉆進(jìn)了草叢身處。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想太多，以為只不過(guò)就是兩只昆蟲之間的戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，所以也轉(zhuǎn)身走了。
幾天后，還是在同樣的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，經(jīng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)正是上次那兩只，于是我便認(rèn)真的看了起來(lái)。剛開始我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別的，只看到它們糾纏在一起，后來(lái)等它們放開對(duì)方，發(fā)動(dòng)最后攻略時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)壁虎長(zhǎng)出了新的尾巴，而且明顯比上次的粗壯。只見壁虎的尾巴一甩，本來(lái)想要用大鉗子夾壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全掙扎不起來(lái)了。而這時(shí)的壁虎不是繼續(xù)去攻擊螳螂，而是轉(zhuǎn)身離去，雖然它還是會(huì)時(shí)不時(shí)回頭望望螳螂，但最后還是搖擺著尾巴走了。
看完這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我想到了我們自己：很多時(shí)候我們也就正如這壁虎一樣，面對(duì)困難的時(shí)候，我們也會(huì)失敗，失去“尾巴”，但是只要我們失敗后更努力的去積累，去拼搏，那么，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的尾巴，去擊潰曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的對(duì)手的。
壁虎550字小學(xué)作文 篇12
家里進(jìn)了一只壁虎，是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場(chǎng)，它卻仍是避開了眾人的追拿，徑直逃到我的床下再不見蹤影。
母親在那狹長(zhǎng)的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀，推起礙事的蚊帳，勉強(qiáng)地查探著，然而壁虎卻仿若會(huì)了遁地之術(shù)，始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦，我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐，對(duì)母親說(shuō)：“媽，就算了吧，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的�！蔽艺f(shuō)這話時(shí)有氣無(wú)力，想著那冰涼的細(xì)長(zhǎng)的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下，還是禁不住一身冷汗。
那之后，我曾到網(wǎng)上去查過(guò)怎樣驅(qū)逐一只壁虎，得到的卻是“并不值得在意”的答案。我怔在那兒許久，便忽然笑著自語(yǔ)：“這便是傳說(shuō)中的小題大做吧�！鄙畛３３錆M著如此的小題大做，原本微小而不值得一提的事，卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈，而我也因了壁虎令人生寒的模樣畏懼，把未來(lái)的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí)，并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕，把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大，這樣的生活，只會(huì)反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里，難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好，并沒(méi)必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困擾而死。死神的殺手锏便是他有能力讓你對(duì)死亡望而生畏，心中的驚恐越強(qiáng)烈，離死亡便越近。更多的時(shí)候，我們倒不如忘卻所有可有可無(wú)的愁云，將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是命運(yùn)所向，并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開自己的心，給未來(lái)所有動(dòng)人的想象。
現(xiàn)在，壁虎它仍舊住在我家床下，有些個(gè)寂靜的夜里，我仿佛還可以聽到它微微的呼吸。在我看來(lái)，這正是一種和諧而安定的生活。我感激它，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)重要的道理：恐慌是自己召喚而來(lái)，幸福也是自己相信而往。
壁虎550字小學(xué)作文 篇13
為了回老家加緊點(diǎn)作業(yè)，早晨?jī)牲c(diǎn)鐘的整點(diǎn)報(bào)時(shí)剛剛響過(guò)才放下手中的筆，躺在床上聽聽廣播，把時(shí)鐘調(diào)到早晨六點(diǎn)，就沉沉的躺在了床上。
咖啡是生活的必需品，就和水一樣，沒(méi)有它的話一天都會(huì)不精神。正想著就閉上了眼。也不知過(guò)了多久，一個(gè)軟綿綿的、小小的東西打在了我的臉上。隨手抓開臺(tái)燈擰著僵硬的手提了起來(lái)，原來(lái)是一只壁虎。是從天花板上掉下來(lái)的嗎？
不知已經(jīng)死了多久，那雙有著狹長(zhǎng)瞳孔的大眼睛不見了，身體還是像生前一樣，韌性十足，每個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)自如，可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來(lái)有點(diǎn)咸臭味，可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的話它怎么來(lái)到這個(gè)地方？不過(guò)如果用84消毒液浸泡上十五分鐘，之后再按比例放入濃度大概5％的雙氧水溶液腐蝕一會(huì)兒，撈出來(lái)的晶瑩剔透的樣子可能會(huì)很漂亮吧。誰(shuí)知道呢�？梢韵裎易郎系男∠N蛄一樣，在模具里水晶滴膠成鎮(zhèn)紙吧，也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來(lái)扭曲一下姿態(tài)也是很好的擺設(shè)。
抽出兩張紙巾重疊把它包入其中，放在床頭。它是怎么來(lái)到這么高的樓層數(shù)的？它在這里生活了多久？它是怎么死的？它死了多長(zhǎng)時(shí)間了？這些問(wèn)題可能永遠(yuǎn)也解不開，本來(lái)困倦的軀體卻再難睡著了。
第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙：我前幾天弄了只壁虎，結(jié)果不知道跑哪兒去了，你可別不信。大概知道是怎么一回事了，我就說(shuō)嘛，房子里沒(méi)多少蟲子能把它引來(lái)。
回去打掃房間了，掃帚剛從床底拽出來(lái)就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。
壁虎550字小學(xué)作文 篇14
一天，走在回家的路上，爸爸突然問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：假如給你一樣動(dòng)物的本領(lǐng)，你會(huì)選擇什么？我想了想。
鳥兒有飛翔的本領(lǐng)，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，拍打著雙翅，羨煞人類；猴子有攀爬的本領(lǐng)，在樹林中爬上爬下，用尾巴把自己吊在樹枝上，別提多有趣……
正在我發(fā)愁該怎么選的時(shí)候，一個(gè)夢(mèng)給了我啟示。夢(mèng)中，我剛拿上駕照，開了一輛豪車，在高速公路上疾馳，我突然眼前一黑，不省人事，等我醒來(lái)的時(shí)候，卻怎么也摸不到我的右腿，嚇得我夢(mèng)醒后，哇哇大哭起來(lái)。有沒(méi)有哪一種動(dòng)物，失去身體的某個(gè)部分，可以自己再生長(zhǎng)出來(lái)，有了，壁虎尾巴斷了，就能長(zhǎng)出來(lái)。我查找資料，發(fā)現(xiàn)當(dāng)壁虎被敵人攻擊時(shí)，它的肌肉收縮，尾巴就斷了。同時(shí)壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。我終于可以回答爸爸的問(wèn)題了：我想擁有壁虎的再生功能。
假如我有了壁虎的本領(lǐng)，我就擁有了再生的功能，我會(huì)讓科學(xué)家提取我的血樣，進(jìn)行無(wú)限復(fù)制克隆，再免費(fèi)把這些血樣發(fā)放到全世界各個(gè)醫(yī)院。有了這些血樣，對(duì)人類而言，如獲至寶。每天全世界都要發(fā)生很多起交通事故，很多人需要截肢，不但要忍受身體的疼痛，還要面臨術(shù)后的精神折磨，有了再生功能的血樣，這些斷胳膊斷腿的人就可以長(zhǎng)出新的胳膊和腿。他們甭提有多高興了。有了這些寶貴的再生血樣，那些需要器官移植的人就有福了，只要讓他們輸入這些再生血樣，受損的器官就會(huì)恢復(fù)正常的功能，那些因?yàn)闆](méi)有合適器官移植的人不會(huì)再絕望。如果要評(píng)選哪一種動(dòng)物的本領(lǐng)對(duì)人類貢獻(xiàn)最大，我想當(dāng)然非屬壁虎不可，明年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)就頒給它吧。
“爸爸，壁虎真的很了不起！”
“嗯�！�
去學(xué)校的路上，我和爸爸，繼續(xù)談?wù)撝鴦?dòng)物本領(lǐng)的話題，一路歡笑。
壁虎550字小學(xué)作文 篇15
大自然真是神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢(shì)來(lái)傳遞信息的；螞蟻是靠氣味來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣！
有天，我在小區(qū)里散步，忽然看到一只黑黝黝的東西從草叢中爬出來(lái)。只見它爬爬停停，停下時(shí)，小小的頭還不停地東張西望，似乎很害怕的樣子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，踮著腳，一步一步慢慢地，輕輕地靠近，它好像看到我了，趕緊動(dòng)了一下黑黝黝的身子。我找了根樹枝，把它挑到水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙最顯眼的地方是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，乍一看，就像一條“小鱷魚”�！斑@是什么動(dòng)物？”我疑惑著�！斑@是壁虎�！眿寢屧谶吷险f(shuō)道。
只見小壁虎蹭蹭蹭地爬到了路邊的角落里，想從一塊石頭地下鉆過(guò)去，沒(méi)想到這是一塊沒(méi)固定住的石頭，被壁虎一鉆，就倒到一邊，順勢(shì)壓在了壁虎的尾巴上�！鞍パ剑@可怎么辦？”我失聲驚呼，剛想上去幫忙，卻見小壁虎掙扎著從石頭地下爬了出來(lái)，只是它的長(zhǎng)尾巴留在了石頭底下。
“壁虎如果處于險(xiǎn)境時(shí)，可以通過(guò)折斷自己的尾巴使自己逃離險(xiǎn)境，用不了多久，一條新的尾巴會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。這就是壁虎的秘密---再生能力�！蔽夷X海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過(guò)的有關(guān)壁虎的資料。
太有趣了，如果人類也能擁有壁虎的這一本領(lǐng)，那么就不會(huì)有那么多的傷殘人士。以后我一定要當(dāng)一名生物學(xué)家，好好研究動(dòng)物的本領(lǐng)，從動(dòng)物身上得到更多的啟示，為人類造福。
壁虎550字小學(xué)作文 篇16
星期三，小柯同學(xué)在學(xué)校捉到一只可愛的小壁虎，帶到了教室里。
這小家伙裹著一件黑棕相間的衣裳，看著似一只迷你的小鱷魚，但它沒(méi)有像鱷魚那樣堅(jiān)硬的鎧甲。它有著黑珍珠似的眼睛，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)擺成各種各樣的造型。身體兩側(cè)有四只腳，每只都有五根指頭，這應(yīng)該是它被稱為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的腹部一鼓一鼓的，仔細(xì)觀察，還能看到他的心跳呢!
這個(gè)小家伙的附黏能力可強(qiáng)了！老師想把它翻過(guò)來(lái)，讓我們看它的腹部。老師把盒子倒了過(guò)來(lái)，輕輕一拍盒子。我們本以為它會(huì)翻過(guò)來(lái)，沒(méi)想到的是它不僅沒(méi)翻過(guò)身，還好好的貼在那里。再拍，他又在另一邊的壁上穩(wěn)穩(wěn)趴著了。它用炯炯有神的眼睛盯著老師，仿佛在挑釁她：“有種你把我翻過(guò)來(lái)!”老師一見來(lái)氣了，繼續(xù)不停地翻動(dòng)盒子，想把它翻過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)次斗爭(zhēng)，最終還是那個(gè)小家伙贏了：不管老師怎么翻轉(zhuǎn)盒子的方向，它始終黏再壁上，拿背朝著老師。最后老師靈機(jī)一動(dòng)，直接豎起盒子，讓它垂直附在壁上，我們從另一面觀察它的腹部。
那小家伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了另一邊。我和同學(xué)們都驚呆了：我們好像還沒(méi)有來(lái)得及眨眼睛呢！它的速度真的不能小視啊!
小家伙還是個(gè)捕食高手。它白天潛伏在一個(gè)誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了的地方，這個(gè)地方通常在路燈旁，因?yàn)槟怯性S多蚊蟲。到了晚上，它抓住時(shí)機(jī)，縱身一躍，用舌頭卷起一只蚊子，吞到了肚子里。聽說(shuō)大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!
這壁虎可真是厲害!
壁虎550字小學(xué)作文 篇17
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，瞬息萬(wàn)變，每天都會(huì)發(fā)生新的事情。有些已經(jīng)被時(shí)間的河水沖淡了，但有些記憶會(huì)銘刻于心。
記得那時(shí)今年夏日的一個(gè)夜晚，我因?yàn)樯蠋闫鹆舜�，回�?lái)時(shí)我意外地發(fā)現(xiàn)蚊帳上有只壁虎，嚇得我大叫一聲。媽媽光著腳聞聲而來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：“看，一只大壁虎，媽媽快把它打掉�！闭l(shuí)知媽媽見了壁虎竟嚇得話也說(shuō)不出來(lái)，一步也不敢往前。此時(shí)的媽媽用“膽小如鼠”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。我心想：“媽媽居然也怕壁虎？那我的床豈不要給壁虎占了嗎？雖說(shuō)壁虎小，可......這，這有什么可怕的，我都十一歲了，該保護(hù)媽媽了。加油，你一定可以！”做了一番思想斗爭(zhēng)，我在心里暗暗為自己打氣。我拿起腳上的一只拖鞋，小心翼翼地向前走去，不料，“吱——”的一聲，我被這地板發(fā)出的怪聲嚇得屏住呼吸，等沒(méi)聲后我才敢往前走。來(lái)到床邊，我用拖鞋一打，壁虎便掉落到地上，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我便舉起拖鞋向壁虎拍去，“別把它打死，壁虎吃蚊子的。”我立馬收回了五成力，輕輕拍了下去。只聽見很小聲“啪”。我偷偷看了看鞋子底下的壁虎，還好這個(gè)小家伙還活著。我讓媽媽打開窗戶，我又拿起腳上的另一只拖鞋，用兩只拖鞋夾起壁虎，光著腳快速地來(lái)到窗邊把它丟到了屋外。此時(shí)我的心才松了一口氣。穿上鞋來(lái)到床邊，發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷在地上，微微扭了幾下。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“剛才的你真像個(gè)女漢子�！逼鋵�(shí)我心里也是很害怕的，后來(lái)，我還是去媽媽房間里睡的呢！
直到現(xiàn)在，那件事依然清晰的在我的腦海里，每次回想起來(lái)，都不禁笑出聲來(lái)。笑，媽媽的膽��；笑，自己的勇敢。
壁虎550字小學(xué)作文 篇18
今天中午吃完飯后，我和白澔烔正在走廊上玩激光手電。正玩得高興，我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)深綠色的東西，仔細(xì)一看，竟然是一只壁虎。
這只壁虎一動(dòng)不動(dòng)，我和白澔烔正準(zhǔn)備“收服”這只壁虎時(shí)，很多同學(xué)過(guò)來(lái)了，他們都想捉住這只壁虎。我用激光手電照射壁虎，它都一動(dòng)不動(dòng)，接著我們想了很多辦法想抓住它，但無(wú)論我們?cè)鯓优甲讲坏竭@只壁虎。
我和白澔烔只好使出“必殺技”——請(qǐng)我們班的“高人”李世龍幫忙，為什么要叫他為“高人”呢？因?yàn)樗芨�，有一米六五左右。高人�?lái)了，他拿著尺子，一跳一揮手，壁虎就極不情愿地下來(lái)了。它剛緩過(guò)神來(lái)，用圓溜溜的棕色眼睛望了望我們，準(zhǔn)備溜之大吉，我們好不容易才把它趕下來(lái)，豈能輕易放走！我立馬就伸手捉住了它。
這只壁虎很可愛，圓溜溜的眼睛好奇地望著我們，深綠色的小爪子不時(shí)動(dòng)一下，它的肚皮呈白色，背呈深綠色。壁虎還有一種本領(lǐng)——尾巴斷了過(guò)不了兩個(gè)星期，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。壁虎還是有益的動(dòng)物，它主要吃蚊子之類的昆蟲。
我把壁虎放進(jìn)盒子里，它卻一動(dòng)不動(dòng)，我搖了搖盒子，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我生氣地把它扔了，剛一接觸地面，它又突然動(dòng)了起來(lái)，飛快地爬走了，這一變故讓我目瞪口呆，只好無(wú)可奈何地把盒子放進(jìn)口袋，走進(jìn)了教室。
動(dòng)物也是生命，也擁有享受地球空氣和陽(yáng)光的自主權(quán)力。有些動(dòng)物會(huì)傷害人類，這是他們迫不得已地選擇。是人類破壞了動(dòng)物的家園，還導(dǎo)致了一些動(dòng)物的滅絕。其實(shí)，動(dòng)物和人類可以成為朋友，動(dòng)物只是需要一個(gè)家園、一些食物、空氣、水和陽(yáng)光，僅此而已！
我們要愛護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源，一個(gè)星球養(yǎng)育著這么多的生物，我們?nèi)祟愖鳛橹腔凵�，要保護(hù)地球！
壁虎550字小學(xué)作文 篇19
早晨，我到水池邊洗臉，發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，正在奮力地沿著水池邊往上爬。剛爬到一半兒就掉下來(lái)，它沒(méi)有氣餒又往上爬，爬到一半又有掉了下來(lái)，連續(xù)好幾次也沒(méi)爬出池子。小壁虎為什么能在池壁上爬？又為什么會(huì)掉下來(lái)呢？我好奇的想把它抓起來(lái)看個(gè)究竟。
我拿來(lái)一雙筷子小心翼翼地把小壁虎往瓶子里撥，可一不小心把小壁虎的尾巴給弄斷了。我嚇壞了，急忙叫媽媽過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“小壁虎的尾巴被我弄斷了，怎么辦呀？”媽媽笑著說(shuō)：“許多動(dòng)物遇到危險(xiǎn)都有保護(hù)自己的方法，如：壁虎掉尾巴，小兔裝死逃跑，海星斷腕……都是為了保護(hù)自己。你看看小壁虎的尾巴在池子里來(lái)回?cái)[動(dòng)，它可以吸引你的注意力趁機(jī)逃跑。”我果然發(fā)現(xiàn)小壁虎向相反的方向逃跑了。我恍然大悟趕忙抓住了它，把它裝進(jìn)一個(gè)小瓶。我發(fā)現(xiàn)小壁虎體長(zhǎng)5——7厘米，背部呈暗灰色，有暗色不明顯花紋，腹部黃色。頭較大，呈扁平的三角形，像蛤蟆的頭，眼大而突出，位于頭部的兩側(cè)，身體扁平，四肢短小，具有5趾，趾間有蹼，趾上有吸盤。媽媽說(shuō)：“小壁虎就是靠趾上的吸盤才能在墻壁上行走自如�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么它爬不出池子呢？”媽媽說(shuō)：“可能是池子上有水，吸不住了�！�
我看了一會(huì)兒小壁虎，想養(yǎng)著他玩，媽媽說(shuō)：“壁虎是益蟲，每天可以吃大量的蚊子，是人類消滅害蟲的好幫手。還是放了它吧！”我想了想決定放了它。我把它放到草叢里，小壁虎飛快的爬走了，恐怕再來(lái)個(gè)“二進(jìn)宮”
我希望小壁虎多吃害蟲，成為人類的好朋友，我向它揮揮手，再見了！朋友！
壁虎550字小學(xué)作文 篇20
說(shuō)起壁虎，我和它真有不解之緣呢。
我四歲的時(shí)候第一次見到了壁虎。當(dāng)時(shí)它正在我家的陽(yáng)臺(tái)的墻壁上爬行，這個(gè)稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散，我馬上叫來(lái)爸爸將它就地“結(jié)果”了。事后我對(duì)它忽然有了一種無(wú)可名狀的疑問(wèn)，于是我上網(wǎng)查詢，得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道，蚊子跟我有著深仇大恨，我們不共戴天。這時(shí)，我開始對(duì)打死壁虎一事后悔不已，并忽然喜歡上了這種動(dòng)物。隨后兩次我對(duì)來(lái)我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加，很友好地將它們一一請(qǐng)出家門。
今年暑假期間，我在中醫(yī)院宣傳欄的玻璃上又見到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步，開始仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。它有著三角形的頭，兩只眼睛高高凸起，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳都有五個(gè)指頭，像四朵盛開的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上，身體紋絲不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著目標(biāo)。一旦時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)靠四個(gè)腳掌上神奇的吸盤以出其不意的速度前進(jìn)。果然有一只小蚊子靠近它，只見壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開血盆大口，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術(shù)高超的壁虎讓我第一次大開眼界。
隨后幾天，我在這里發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的壁虎，其中有一條居然尾巴斷掉了，還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想：這可能是一個(gè)班的壁虎常駐這里，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂(lè)融融，總是在宣傳欄的日光燈打開以后如約而至。其中肯定有班長(zhǎng)，那個(gè)斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。
壁虎真是一種機(jī)靈可愛的小動(dòng)物！
壁虎550字小學(xué)作文 篇21
為了回老家加緊點(diǎn)作業(yè)，早晨?jī)牲c(diǎn)鐘的整點(diǎn)報(bào)時(shí)剛剛響過(guò)才放下手中的筆，躺在床上聽聽廣播，把時(shí)鐘調(diào)到早晨六點(diǎn)，就沉沉的躺在了床上。
咖啡是生活的必需品，就和水一樣，沒(méi)有它的話一天都會(huì)不精神。正想著就閉上了眼。也不知過(guò)了多久，一個(gè)軟綿綿的、小小的東西打在了我的臉上。隨手抓開臺(tái)燈擰著僵硬的手提了起來(lái)，原來(lái)是一只壁虎。是從天花板上掉下來(lái)的嗎？
不知已經(jīng)死了多久，那雙有著狹長(zhǎng)瞳孔的大眼睛不見了，身體還是像生前一樣，韌性十足，每個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)自如，可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來(lái)有點(diǎn)咸臭味，可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的話它怎么來(lái)到這個(gè)地方？不過(guò)如果用84消毒液浸泡上十五分鐘，之后再按比例放入濃度大概5％的雙氧水溶液腐蝕一會(huì)兒，撈出來(lái)的晶瑩剔透的樣子可能會(huì)很漂亮吧。誰(shuí)知道呢�？梢韵裎易郎系男∠N蛄一樣，在模具里水晶滴膠成鎮(zhèn)紙吧，也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來(lái)扭曲一下姿態(tài)也是很好的擺設(shè)。
抽出兩張紙巾重疊把它包入其中，放在床頭。它是怎么來(lái)到這么高的樓層數(shù)的？它在這里生活了多久？它是怎么死的？它死了多長(zhǎng)時(shí)間了？這些問(wèn)題可能永遠(yuǎn)也解不開，本來(lái)困倦的軀體卻再難睡著了。
第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙：我前幾天弄了只壁虎，結(jié)果不知道跑哪兒去了，你可別不信。大概知道是怎么一回事了，我就說(shuō)嘛，房子里沒(méi)多少蟲子能把它引來(lái)。
回去打掃房間了，掃帚剛從床底拽出來(lái)就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。
壁虎550字小學(xué)作文 篇22
有一天，蜘蛛在電燈下碰見了壁虎，只見壁虎沖來(lái)沖去忙個(gè)不停，蜘蛛問(wèn)壁虎：“壁虎老弟，你在干嗎呀？”壁虎回答:“在捕捉蚊子呢！”蜘蛛不解地問(wèn)：“壁虎老弟，捕捉蚊子用得著這么吃力嗎？”“不然你怎么捕捉？”壁虎說(shuō)，“捉獵物就是要靠自己辛勤勞動(dòng)的�！�，蜘蛛說(shuō): “這話不錯(cuò)，但是我捕捉獵物不費(fèi)功夫，我只要靜靜地等待獵物自己送上門來(lái)。而且捉到的獵物肯定比你的多得多�！薄拔也恍�！”壁虎說(shuō)�！安恍牛坎蝗晃覀儍蓚�(gè)在明天晚上在這里比一比，你敢不敢？”壁虎說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，比就比。”
到了第二天晚上。壁虎在電燈下和蜘蛛相見了，壁虎說(shuō)：“開始吧�！敝┲胝f(shuō)：“等等，我要先做預(yù)備工作，你先休息吧�！北诨⒃陔姛粝侣穹�，它看見蜘蛛在忙碌，結(jié)了一張網(wǎng)，網(wǎng)結(jié)好了，蜘蛛就說(shuō)：“比賽可以開始了�！北诨⒖匆姛粝碌奈米�，就東捉捉，西捉捉，有的被它捉住了，就當(dāng)作美餐吃了，捉不到的就眼巴巴看著它飛了。回頭一看，卻看到蜘蛛躺在網(wǎng)里面閉目養(yǎng)神，壁虎暗喜蜘蛛輸定了，我不如也停下來(lái)休息休息。不知道過(guò)了多久，等它睜開眼睛一看，哇！怎么回事啊，壁虎目瞪口呆：只見一大群的蚊子直往蜘蛛網(wǎng)上那邊撞，而撞到蜘蛛網(wǎng)的蚊子可沒(méi)一只掙脫出來(lái)，在網(wǎng)上垂死掙扎。蜘蛛此時(shí)可得意了，它邁著方步，想吃哪只獵物就上前張口吃。雖然吃得飽飽的，網(wǎng)上還留著許多獵物�！氨诨⒗系埽趺礃�，我捉獵物比你輕松多了吧�！北诨⒈еp拳說(shuō)：“老哥高明，你贏了，我輸?shù)眯姆诜！薄昂呛牵柚ぞ邽樽约悍⻊?wù)，才有豐盛的收成啊!”
壁虎550字小學(xué)作文 篇23
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。蜜蜂靠自已身體的舞蹈姿勢(shì)來(lái)表達(dá)所要向雙方傳遞的信息，蜻蜓靠自已一雙透明的翅膀保持平衡，螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)……其中，壁虎的斷尾術(shù)最有趣。
一天，我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西從墻上慢慢地爬到窗臺(tái)上，它爬一下，停一下；爬一下，又停一下，停留時(shí)頭還東張西望，似乎在觀察著前面有沒(méi)有什么障礙，我懷著好奇心，輕手輕腳走到它身邊，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎的樣子很可愛，長(zhǎng)著一個(gè)三角形的小腦袋，一雙淺黃色的眼睛，小小的身軀，它有四條腿，腳趾上有一圈圈白色的羅紋，身子后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。它在墻上爬行，也如履平地。
聽說(shuō)，壁虎遇到危險(xiǎn)，就會(huì)斷開尾巴，逃生而去。我很好奇，壁虎真斷了尾巴還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)嗎？于是，我找了一根細(xì)繩，悄悄地把壁虎的尾巴拴住了，另一頭拴在了窗戶的防盜網(wǎng)上，只見壁虎張牙舞爪地拼命掙脫，它用盡全身力氣往前奔，“咔嚓！”壁虎的尾巴斷開了，壁虎立馬一溜煙跑沒(méi)影了。我就去寫我的作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒，我去廚房喝水時(shí)又發(fā)現(xiàn)小壁虎了，它躲在廚房的角落里一動(dòng)不動(dòng)，我把它碰了一下，它又慌忙地逃開了。我不由感到既神奇，又好奇，于是，我向“電腦博士”請(qǐng)教，原來(lái)，壁虎處于險(xiǎn)境之中時(shí)，可以折斷自已的尾巴逃生，不久以后它又可以長(zhǎng)出新地尾巴。這就是壁虎蚯蚓等動(dòng)物的再生能力。
我心想：要是壁虎的再生能力能夠用在醫(yī)學(xué)上面的話，那些殘疾人就會(huì)更快地恢得健康了。
壁虎550字小學(xué)作文 篇24
剛剛吃過(guò)晚飯，全家都在看電視。突然，老舅媽屋中發(fā)出一陣惶恐的叫聲。姥姥、表妹和我聞聲跑過(guò)去，忙問(wèn)：“怎么回事？”“壁……壁虎！”“為什么要懼怕一只小小的壁虎呢？我大惑不解。
我環(huán)視四周：姥姥目不轉(zhuǎn)睛地盯著壁虎，慢慢拿起旁邊的拍子；老舅媽躲在那兒，睜大眼睛看著；表弟和表妹蜷縮著身子，依偎在墻角。
我再也忍不住了，小聲問(wèn)表弟：“你們?yōu)槭裁催@么怕壁虎？”他用手指了指壁虎，沖我擺了擺手，側(cè)著頭，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“聽奶奶說(shuō)過(guò)，壁虎是‘五毒’之一，它身上能分泌出許多‘癩’，人一碰著就會(huì)長(zhǎng)一身。”說(shuō)著還往我這邊靠。表妹也連聲呼應(yīng)：“對(duì)對(duì)，千萬(wàn)別碰它！”
我看著墻上一動(dòng)不動(dòng)的壁虎，又望望他們那瑟瑟發(fā)抖而又鄭重其事的樣子，又好氣又好笑。我想起自然課上老師講的壁虎是益蟲，專吃蚊子，對(duì)人類無(wú)害的知識(shí)。噢，一定是姥姥生活的那個(gè)時(shí)代科學(xué)還不發(fā)達(dá)，很容易聽信一些迷信的說(shuō)法；然后，生活在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)時(shí)代的孩子居然也聽信了！對(duì)，作為少先隊(duì)員，應(yīng)去制止！
我剛往前邁出一步，可是已經(jīng)晚了，那拍子仿佛魔爪一樣伸向了小東西。一剎那，可憐的壁虎悲慘地掉進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的簸箕里。我看到這一切，呆了，兩眼直直盯著慘死的小生靈。可是全家像辦了件大好事似的各干個(gè)的。只有那只小壁虎孤零零地趴在那兒，一條斷下來(lái)的小尾巴還在地上不住地?cái)[動(dòng)，兩只往日閃閃發(fā)光的小眼睛已經(jīng)黯然失色，好像在凄慘地哭訴：“是誰(shuí)害了我？”是啊，究竟是什么害了它呀？
我邁著沉重的腳步，回到房間……
壁虎550字小學(xué)作文 篇25
我們上五年級(jí)換教室了，在一個(gè)大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節(jié)下課，我正準(zhǔn)備出去玩，忽然看見墻角有個(gè)黑乎乎的東西在爬，它有個(gè)尾巴。我趕緊告訴同學(xué)們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進(jìn)了教室過(guò)了一會(huì)兒，才知道墻角有個(gè)東西，她說(shuō)：“可能是壁虎�！甭犝f(shuō)是壁虎，幾個(gè)坐在后面的同學(xué)就想用書把它打下來(lái)，老師說(shuō)：“別嚇?biāo)��！币幌抡n，幾個(gè)力氣大的同學(xué)就站在桌子上，想把壁虎抓下來(lái)，可是壁虎在墻角里誰(shuí)也夠不到。
這節(jié)是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來(lái)，這時(shí)，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來(lái)。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�。”王思洋又拎起壁虎的尾巴，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動(dòng)，正準(zhǔn)備打他時(shí)，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時(shí)壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發(fā)出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關(guān)，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說(shuō)：“疼！”“那你這樣對(duì)待它，它受得了嗎？”王思洋說(shuō)不過(guò)我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我?guī)缀跻蘖�！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發(fā)現(xiàn)，它，停止了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)了。
王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好我們的朋友——小動(dòng)物吧！
壁虎550字小學(xué)作文 篇26
因?yàn)闊o(wú)聊出去散步的時(shí)候。我去了一個(gè)廢墟，那里有一所廢棄的房子。房子布滿了蜘蛛網(wǎng)，里面一片漆黑。我不敢走進(jìn)被毀的房子。在被毀的房子外面，我突然看到墻上有一個(gè)奇怪的東西。
我懷著好奇心小心翼翼地走近。當(dāng)我完全看清那東西的時(shí)候，才知道那是一只壁虎。壁虎有膚色，明亮的黑眼睛，看起來(lái)很漂亮。我看著這只壁虎，最讓我吃驚的是它的尾巴，斷了，還有一點(diǎn)點(diǎn)血。第一眼看到這只壁虎，就知道它受傷了。而且傷勢(shì)很嚴(yán)重，尾巴沒(méi)了。
我焦急的看著壁虎，壁虎也看著我，看著我奇怪的表情。壁虎立刻爬上墻，突然看到一只蚊子，很輕松的就把蚊子吃了。我很困惑。壁虎受傷了。怎么可能和沒(méi)受傷一樣？同時(shí)我也很好奇。壁虎尾巴斷了，尾巴還會(huì)長(zhǎng)嗎？我?guī)е@樣的好奇心看著壁虎，注意到它的一舉一動(dòng)。
壁虎看到我一直沒(méi)走，顯然是有所提防。當(dāng)它爬上墻藏在樹葉里的時(shí)候，我看不到它的影子。沒(méi)有尾巴的壁虎…帶著這樣一顆迷茫的心回到家�？吹綃寢寬叩�，我走過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，壁虎尾巴斷了會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”我媽聽了，笑了。她跟我解釋說(shuō)：“壁虎尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，放心吧！”
聽媽媽這么一說(shuō)，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，我媽告訴我，一只壁虎遇到了危險(xiǎn)，被天敵抓住了尾巴。它必須把自己的尾巴剪掉才能逃脫，雖然剪掉尾巴真的很痛苦。壁虎不僅因?yàn)閿辔驳耐纯喽y過(guò)，也因?yàn)闆](méi)有尾巴而心疼。壁虎需要很長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出那條尾巴。我一聽媽媽的解釋，就意識(shí)到壁虎斷了的.尾巴會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，更何況壁虎斷了尾巴之后會(huì)覺(jué)得很痛。這樣想著，我立刻就明白了我在廢棄的房子里看到的那只斷了尾巴的壁虎。
壁虎可以幫助我們吃蚊子，蚊子是一種有益的動(dòng)物。同時(shí)它的尾巴很神奇，斷了之后還會(huì)長(zhǎng)回來(lái)。
壁虎550字小學(xué)作文 篇27
小時(shí)候經(jīng)常聽大人說(shuō)壁虎尾巴斷了會(huì)鉆進(jìn)孩子耳朵里在里面鉆來(lái)鉆去直到你聾了。所以我一看到壁虎就叫我媽殺了它。
不久前，我安裝了一個(gè)紗窗。每天晚上總有兩三個(gè)東西在上面爬來(lái)爬去。我媽說(shuō)：“這是壁虎�！蔽乙恢辈桓铱拷喆�。
但是生物課上老師只是讓我們觀察一下我最害怕的動(dòng)物壁虎是怎么吃蚊子和蟲子的。下節(jié)生物課，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果。為了完成作業(yè)，我只好用頭皮看。晚上壁虎爬出來(lái)。看，它鬼鬼祟祟的，好像在偷什么東西。小腦袋東一圈西一圈，煩人的尾巴輕輕擺動(dòng)。它想干什么？我真的很想離開窗戶。
這時(shí)，一只蚊子繞著窗戶飛來(lái)飛去，只看到壁虎一動(dòng)不動(dòng)地躺在墻上，盯著蚊子飛行的方向，不時(shí)扭動(dòng)它的三角形腦袋。最后蚊子飛的有點(diǎn)累了，就靠在墻上休息，卻看到壁虎慢慢爬近蚊子，離蚊子大概兩三厘米，突然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷蚊子，舌頭的粘液粘住了蚊子。壁虎抓蚊子很快，舌頭不到一秒鐘就能伸縮。難怪蚊子、蒼蠅等小飛蟲一旦遇到壁虎就無(wú)路可逃了。
吃飽飯后，壁虎悠閑地躺在墻上休息。我等了很久，沒(méi)有看到它的尾巴掉下來(lái)。為什么？我奇怪的問(wèn)我媽，她聽了輕輕一笑，說(shuō)：“傻孩子，壁虎的尾巴不會(huì)自己掉下來(lái)的。當(dāng)它遇到攻擊時(shí)，為了逃跑，它會(huì)不情愿地折斷尾巴，但很快就會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴�！甭犃藡寢尩脑挘彝蝗灰庾R(shí)到壁虎斷了尾巴是為了保護(hù)自己。母親接著說(shuō)：“壁虎雖然顏色不美，但它吃所有害蟲，對(duì)人類大有益處。”
聽了媽媽的話，灰壁虎在我眼里多少有點(diǎn)美！
壁虎550字小學(xué)作文 篇28
我家的書五花八門，《小英雄雨來(lái)》讓我知道孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中的苦難；《三國(guó)演義》讓我知道了很多歷史故事。但是我還是喜歡龔芳芳寫的《壁虎行走》，感動(dòng)了我一生。
這本書主要講的是貝絲的父親發(fā)明的一種萬(wàn)能套裝，可以藏起來(lái)，可以爬。貝絲對(duì)這套萬(wàn)能套裝很感興趣，但貝絲的媽媽認(rèn)為它是用來(lái)玩的，而不是用來(lái)學(xué)習(xí)的。母親們不僅不支持，還強(qiáng)烈反對(duì)，給貝絲父親的發(fā)明帶來(lái)了很大的麻煩。后來(lái)通過(guò)直播，貝絲的媽媽明白了貝絲和爸爸不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)幫助別人的，媽媽變了，不是像以前一樣，而是用來(lái)支持他們的。
印象最深的故事是《求助不成》和《同時(shí)天涯淪落人》，主要講貝絲和她爸爸被趕出家門的故事。當(dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，他們還沒(méi)吃飯。首先，他們?nèi)チ素惤z阿姨家，她阿姨住在七樓。我爸爸和貝絲穿著萬(wàn)能的衣服爬到七樓，發(fā)現(xiàn)他們的阿姨和叔叔在吵架，所以他們沒(méi)有吃飯。然后，他們?nèi)チ藚堑募遥瑢W(xué)的家比斯。biss穿著萬(wàn)能套裝爬到吳的樓前，發(fā)現(xiàn)這頓飯不能吃了。吳的家里也發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。吳辛辛苦苦收集了很多樹葉，被母親扔了出去。吳生氣地下樓去撿樹葉。比斯和她的父親也來(lái)幫忙。這也想到了自己。有一次，我做完作業(yè)后，去外婆家玩。我和我哥花了很長(zhǎng)時(shí)間在手機(jī)上弄了很多鋼珠。當(dāng)我們準(zhǔn)備多收幾個(gè)的時(shí)候，我姐發(fā)現(xiàn)了那些鋼珠，怒不可遏的扔了出去。她很認(rèn)真的說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，卻還做這種事！現(xiàn)在你去讀書！”你拿這東西干什么？我很生氣。百分百的憤怒涌上心頭。我迫不及待地想從樓上跳下去。為什么要干涉我們的愛好？“我真的不明白。
現(xiàn)在，我代表那些孩子，呼吁全世界的父母：“請(qǐng)不要干涉我們的愛好和事情，給我們一個(gè)完整的童年。
壁虎550字小學(xué)作文 篇29
在寒假的時(shí)候，我與爸爸一起去云南旅游。在昆明時(shí)，我們到一座山上去游玩。
走在半山腰中，一只壁虎突然從巖石上爬下來(lái)。起初我嚇了一大跳，結(jié)果仔細(xì)一看，是只壁虎。它一身麻灰色的衣服，與巖石融為一體，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢，兩只渾濁的眼珠警惕地望著四周的行人，然后小心翼翼地避開。
我輕松地走過(guò)去，想與它玩耍，結(jié)果我剛一抬腿，它便立馬鉆進(jìn)了巖石縫里。我三步并作兩步的走過(guò)去，向里面一望，黑漆漆的，什么都望不到，我想把它掏出來(lái)，結(jié)果手都伸進(jìn)去了，卻只抓出一堆石子來(lái)，最后還抓到了不知哪個(gè)動(dòng)物拉在縫里的一粒屎，真是“偷雞不成蝕把米”。
我想了想，把剩下的面包拿了些，放在縫口，而我則躲到了一塊巖石后面，耐心的等待著。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……當(dāng)我不耐煩準(zhǔn)備走的時(shí)候，它終于探出頭來(lái)。我立馬躲到巖石后面，只見它望了望四周有沒(méi)有人，然后聞了聞食物有沒(méi)有毒，在保證安全后才用嘴咬起食物向一個(gè)洞口走去。我心里疑惑極了，便悄悄跟上。
走了一會(huì)兒，它走到洞口時(shí)，我不小心踢到了一塊石頭，“啪”的一聲響，它馬上警惕地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我跑到洞口，壁虎用身體死死的堵住洞口，并對(duì)我叫著，我抬腳向它踩去，原本只想嚇唬它以為它會(huì)閃開，沒(méi)想到它死都不動(dòng)，可我踩出去的腳已經(jīng)收不回來(lái)了，一腳將它踩成了血泥。
我愣住了，不知所措的靜立在原地，周圍靜極了，我的耳朵里只有“嗡嗡”聲。我甩了甩頭，用手輕輕將堵在洞口的草撥開，里面有一只大壁虎和三只幼小的壁虎。我將剩下的面包放了進(jìn)去，然后輕輕的離去，一路沉默。
壁虎550字小學(xué)作文 篇30
今天中午，我和姐姐在家看電視，這時(shí)，媽媽出來(lái)了，媽媽叫我們?nèi)ニ缬X(jué)，姐姐和我不愿意的會(huì)回了房，睡覺(jué)，這時(shí)，姐姐叫醒了我，讓我看屋頂，我抬頭一看，結(jié)果，“啊”一個(gè)四條腿的家伙，還有一條尾巴，爸爸媽媽也聞聲過(guò)來(lái)了，問(wèn)怎么了。
他們看到了屋頂，笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們知道那是什么嗎？”姐姐一副心不在焉回答：“壁…虎…�！彼�囂張的朝我看來(lái)，故意拉長(zhǎng)了音，氣死我了，姐姐還說(shuō)：“它會(huì)咬人的哦….”“啊”我被姐姐下了一大跳，姐姐卻笑了起來(lái)。
邊笑邊說(shuō)：“你還是好好的查查資料吧，切，一副一無(wú)所知的樣子。”本來(lái)我和姐姐就喜歡戲弄我，這倒好，他抓到把柄了。
于是，我打開電腦，在百度上一搜就出來(lái)了：俗名守宮、多疣壁虎。中原一帶又叫麻蛇子，黑虎子
爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對(duì)人類有益。也叫蝎虎。
主要產(chǎn)于我國(guó)西南及長(zhǎng)江流域以南諸地區(qū);也分布到日本和朝鮮。 爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在壁上爬行。舊稱守宮，古代“五毒”之一。
蜥蜴亞目壁虎科所有蜥蜴的通稱，約含80屬750種。對(duì)人無(wú)害，但叫聲擾人。為小型爬蟲類，多屬夜行性。皮膚柔軟，體肥短，頭大，四肢軟弱且常具趾墊。大部分體長(zhǎng)315公分(1.26吋，包括占總長(zhǎng)之半的尾)。能適應(yīng)由沙漠至叢林的不同棲息地；許多種常到人的住所活動(dòng)，并多以昆蟲為食。平均壽命5--7年。
多數(shù)壁虎具適合攀爬的足；足趾長(zhǎng)而平，趾上肉墊覆有小盤；盤上依序被有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附於不規(guī)則小平面原來(lái)壁虎是這個(gè)樣子的。
壁虎550字小學(xué)作文 篇31
以前，我非常討厭壁虎，可這一觀點(diǎn)卻在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)變了。
壁虎對(duì)人類有益這大多數(shù)人是知道的。可是我卻非常討厭它，因?yàn)樗歉蹦酉褚粋�(gè)丑八怪，叫人看了惡心，它的行動(dòng)又活象個(gè)小偷，怎么也引不起我對(duì)它的好感。
一到夏天，壁虎便活躍起來(lái)了，經(jīng)常是兩三只壁虎爬在墻上，我不是捂著耳朵逃開，便是用炮彈將壁虎轟炸至死。媽媽勸我別這樣做，可我怎么也改不了。
幾天前，作文培訓(xùn)班的老師給我們出了一道難題；寫一篇觀察壁虎的狀物作文，這可是個(gè)難題呀！但為了完成作業(yè)，我只得硬著頭皮，在和壁虎很近的地方觀察起來(lái)。
一只壁虎不知什么時(shí)候爬到窗子上來(lái)了。我仔細(xì)一看，它全身呈灰黃色，身子只有三四寸長(zhǎng)，有四條小腿，腳板上有幾個(gè)圓形的吸盤，使全身能附著在光滑的玻璃表面。它的頭呈三角形，有一條尾巴，整個(gè)形狀和四角蛇差不多，只是小了點(diǎn)兒。此時(shí)，在壁虎前面不遠(yuǎn)處，有只蒼蠅落在玻璃上，壁虎睜大了眼睛，悄無(wú)聲息地來(lái)到離蒼蠅不到一寸的地方。突然，壁虎的舌頭從嘴里飛了出來(lái)，一下子粘住了蒼蠅吞進(jìn)了肚子里，整個(gè)過(guò)程不到零點(diǎn)幾秒，真令人叫絕。
當(dāng)晚，我就將作文完成了，但由于我對(duì)壁虎缺乏感情，所以文章寫干巴巴的。上課時(shí)，老師把一篇寫的好的作文念給我們聽。作文用了擬人的手法，對(duì)壁虎注入了深厚的感情，通過(guò)具體事例將壁虎形相地比喻成了捕蚊能手和除害標(biāo)兵，還用了各種令人信服的數(shù)據(jù)，贊揚(yáng)了壁虎。我聽得入了神。
從此以后我對(duì)壁虎的印象轉(zhuǎn)變了。心想：原來(lái)壁虎對(duì)人類這么有好處，我真不應(yīng)該討厭它們呀
壁虎550字小學(xué)作文 篇32
秋仙子下凡，收光了田野里的秕谷，但她也給大地帶來(lái)了水果、玉米等美味佳肴。
這樣好的季節(jié)，我怎能錯(cuò)過(guò)？
我約了幾個(gè)知己，去稻田野地里捉壁虎。
伙伴們有的拿著老鼠籠，有的拿著老鼠夾，更可笑的是，我拿了捕鳥用的弶，在里面裝上香腸。人人都說(shuō)狡兔三窟，可這哪止三個(gè)洞，分明是幾十個(gè)！
我一個(gè)洞一個(gè)洞地安老鼠夾，伙伴們也來(lái)幫忙。不知誰(shuí)大喊了一聲：“最后一個(gè)洞別安！”我立刻明白了他的意思，而是在離洞口五十米的地方安了弶。
“盼天塌，盼地陷”，終于盼來(lái)了小壁虎，氣氛立即緊張了起來(lái)。
突然，弟弟竄了出來(lái)。壁虎一驚，四處逃竄。大家又打又殺，最后碰在了一起。
我不服氣地想：”有它好看的！面對(duì)鳥弶吧！”可是，許久沒(méi)有壁虎的影子了。大家坐在跺上，不像來(lái)時(shí)那么高興了。
突然，我眼前一亮。猜，我看見什么了？壁虎！這時(shí)，大家都一動(dòng)不動(dòng)。壁虎像一個(gè)舞者，踏著八字步走了過(guò)去。哇！一共有五只，正好一人一只。眼看，壁虎小心翼翼地跑了兩步，隨即撒歡兒地跑開了。
唉呀，一只被夾住了！有一只跑出去，躲過(guò)了一個(gè)夾，又躲過(guò)了一個(gè)夾，我和伙伴們大氣都不敢出。
啪！那只也被夾住了。
壁虎們慌了，朝不同的方向跑去。我用鳥弶抓住了兩只，但一只跑了出去，沒(méi)跑幾步，弟弟踩住了它的尾巴。
只剩一只了！其他伙伴再也按耐不住，都跑去抓了。
啊哈，手下敗將被我們捉住了吧！
“三、二、一！”
五只壁虎一齊掙斷尾巴，跑回了各自的洞，留下了呆呆的我們，我們只有不服氣地眨眨眼睛的份了。
壁虎550字小學(xué)作文 篇33
這個(gè)暑假我去了海南省五指山市，那里空氣清新，風(fēng)景秀麗，是動(dòng)物理想的居住地。各種各樣的動(dòng)物都很喜歡那里，包括壁虎。壁虎爬到家里的時(shí)候，你害怕嗎？今天我就來(lái)講講我的捉壁虎趣事。
一天晚上，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。突然，我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個(gè)黑乎乎，像蜥蜴一樣的東西。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，我仔細(xì)一看，媽呀，壁虎進(jìn)家了。它嚇了我一大跳，它在窗簾上的時(shí)候簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物，我急忙大喊：“爺爺，壁虎進(jìn)家了！”
爺爺拿著塑料袋和掃帚進(jìn)了屋。他用掃帚對(duì)準(zhǔn)床底下一動(dòng)不動(dòng)的壁虎一掃。我“嗖”地一下，用打開的塑料袋撲了上去。然后，小心翼翼地打開看。天吶，沒(méi)摁著。跑哪兒去了，我四處尋找。��！墻上爬呢，速度真快，幾下就爬上了棚頂。爺爺搬來(lái)椅子，踩著椅子，用掃帚對(duì)著壁虎又掃了一下。哇！命中了。壁虎掉到地上活蹦亂跳。我又撲了上去。這一次，我肯定抓住了，瞧，塑料袋動(dòng)呢。我激動(dòng)地叫道：“抓住了！”
坐在一旁看熱鬧的奶奶哈哈大笑：“壁虎在墻上呢。”“啊，在袋子里呀？”“你仔細(xì)看看，那是尾巴。”“不，尾巴怎么會(huì)動(dòng)呢？”我看看塑料袋，發(fā)現(xiàn)里面真是尾巴。再看看墻上，那只受到驚嚇的壁虎正在東張西望。原來(lái)，壁虎已經(jīng)斷尾逃生了。
我擔(dān)心睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)爬進(jìn)我的耳朵。于是，我們對(duì)斷了尾巴的壁虎進(jìn)行了新一輪圍攻。沒(méi)了尾巴，壁虎變得又粗又笨，動(dòng)作不靈敏了。我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，守株待兔。爺爺一掃，我用袋子一摁，耗盡了體能的壁虎，無(wú)處可逃了。
終于，我捉到了它。但是，我并不想傷害它，我把它放回了大自然的家。
壁虎550字小學(xué)作文 篇34
早上，我和爸爸在臥室里玩“大富翁”游戲。正當(dāng)我倆玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然聽見廚房里傳出媽媽高分貝的尖叫聲，我們急忙跑進(jìn)廚房，只見一只小壁虎靜靜地趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸拿來(lái)餐巾紙，輕輕地抓起小壁虎，放進(jìn)了透明的玻璃瓶里。
我從沒(méi)見過(guò)小壁虎，急忙湊近玻璃瓶細(xì)看。小壁虎全身披著一件棕黑色的麻織大衣，又厚又保暖;小壁虎的頭呈三角形，額頭大，嘴巴尖，它的眼睛鼓起著，舌頭不時(shí)會(huì)吐出嘴外，輕易就能舔到它鼓鼓的眼睛;小壁虎的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，像條小型鱷魚，它呼吸的時(shí)候，身子就會(huì)跟著一鼓一鼓地動(dòng);小壁虎跟鱷魚一樣有著4個(gè)爪子，爪子上的每個(gè)腳趾都是分開的，長(zhǎng)短不一，很像人的手掌，爪底下有一個(gè)“小吸盤”，壁虎被稱為“爬墻高手”，這些“小吸盤”功不可沒(méi);小壁虎細(xì)長(zhǎng)的尾巴在身后甩來(lái)甩去，聽說(shuō)壁虎斷尾能重新長(zhǎng)出來(lái)，我可真想試試啊!
過(guò)了幾天，我又來(lái)看小壁虎，只見它無(wú)精打采地趴在瓶子里，一動(dòng)不動(dòng)。我想它待了這么多天，一定是餓了，于是抓來(lái)一只蚊子放進(jìn)瓶子里，可它理也不理，難道它不喜歡吃死蚊子?于是媽媽幫我捉來(lái)一只活蚊子，蚊子在瓶子里飛來(lái)飛去，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察，可過(guò)了好久，小壁虎仍舊一動(dòng)不動(dòng)，直到第二天，蚊子還是沒(méi)被吃掉。難道它不喜歡吃蚊子?媽媽說(shuō)：“壁虎是有益的動(dòng)物，可能是因?yàn)榇谄孔永锖ε拢桓也妒沉��！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該放了它，這樣它就會(huì)自己去尋找食物。
再見了，小壁虎，謝謝你來(lái)我家做客!希望你能幫助人類消滅更多的害蟲!
壁虎550字小學(xué)作文 篇35
隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，人們模仿著動(dòng)物、植物發(fā)明出了很多東西。比如人類通過(guò)模仿蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)發(fā)明了雷達(dá)；通過(guò)觀察豬籠草，制作出捕蟲器等等�？梢姶笞匀徽娴氖菉W妙無(wú)窮！最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于壁虎的小奧秘。
記得那一天，我正坐在沙發(fā)上看電視。突然，窗戶縫里爬出的一只小東西躍入我的眼簾。我定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(zhǎng)得小巧玲瓏，它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，從背部看就像一只小鱷魚。
我有點(diǎn)好奇，就慢慢地走過(guò)去，小壁虎好像已經(jīng)知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨，以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃到高處光滑的墻壁上。不管我怎么跳都抓不到，我無(wú)可奈何，只能等待壁虎自己掉下來(lái)�？墒堑攘税雮�(gè)小時(shí)，壁虎依舊站在墻壁“穩(wěn)如泰山”。盯著在墻壁上紋絲不動(dòng)的壁虎，我百思不得其解，為什么它不會(huì)掉下來(lái)呢？
我決定打破砂鍋問(wèn)到底，拿起手機(jī)打開百度尋求答案。壁虎為什么能紋絲不動(dòng)地貼在墻上，又能夠移動(dòng)時(shí)快如閃電呢？哦——原來(lái)壁虎是靠腳上密密麻麻的毛來(lái)爬行，它可以像吸盤一樣緊緊地吸附在墻面……
“度娘”還告訴了我一個(gè)小秘密，壁虎每只腳上都有幾百萬(wàn)根毛！看到這里時(shí)，我大吃一驚，瞬間腦洞大開，如果能利用壁虎爬墻的原理發(fā)明一雙鞋，鞋上也裝上幾百萬(wàn)根細(xì)毛，能讓它們?nèi)缥P一般牢牢吸附在墻上。那么高空作業(yè)者穿上，就可以沒(méi)有安全隱患，能自如地在墻上行走工作了，這豈不是妙哉樂(lè)哉！
想到這里，我不禁感嘆到大自然真是太有趣了！只要留心觀察，總能有所收獲。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明這樣的鞋子，讓全世界的人都可以飛檐走壁——哈哈，俠客夢(mèng)，誰(shuí)沒(méi)有呢？
壁虎550字小學(xué)作文 篇36
大自然給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹�，比如根�?jù)鳥兒的形狀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蜻蜓的翅膀?qū)w機(jī)改成了直升飛機(jī)，根據(jù)海豚發(fā)明了潛水艇……
一天，我在家里的時(shí)候，看到墻壁上爬著一只壁虎，不管它爬到哪里也不會(huì)掉下來(lái)。我非常好奇，為什么壁虎可以做到，而我們?nèi)祟悈s不知道呢？接著，我到網(wǎng)上“百度”了一下，才知道，原來(lái)壁虎的腳底下有許多的小吸盤，如果沒(méi)有了這些小吸盤，壁虎就會(huì)從墻上掉下來(lái)，會(huì)摔傷的。
哇，這些吸盤可真厲害�。∪绻乙材芨鶕�(jù)壁虎的這些小吸盤發(fā)明出一些有用的東西出來(lái)，一定會(huì)深受大家的喜愛。我想發(fā)明一套適合我們?nèi)祟惔┐鞯摹拔P手套”和“吸盤鞋子”。手套是透明的，上面有許多的小吸盤；鞋子是棕色的，乍一看和普通的鞋子沒(méi)有什么區(qū)別，可是鞋底布滿了吸盤。
有了這套神奇的工具，可方便了。例如，之前在高層建筑發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，消防員叔叔只能一層一層地爬樓梯上去滅火，這樣很影響速度。而如果他們穿上這套“吸盤手套”和“吸盤鞋子”，就可以飛檐走壁，快速地到達(dá)著火的樓層，進(jìn)行準(zhǔn)確地滅火。
平時(shí)我們做衛(wèi)生擦窗戶的時(shí)候，身體往往會(huì)探出去，非常危險(xiǎn)。如果穿上“吸盤手套”和“吸盤鞋子”就安全多了。我們可以牢牢地吸在墻壁上，360度無(wú)死角地擦玻璃，而且我們還不用擔(dān)心自己會(huì)掉下去，是不是很棒呢？
大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們?cè)敢庾錾钪械挠行娜�，就一定有所收獲。當(dāng)然，我也要努力學(xué)習(xí)，以后把自己的這些啟示發(fā)明出來(lái)，更好地造福人類。
壁虎550字小學(xué)作文 篇37
每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)想起那只在蜘蛛網(wǎng)上的壁虎。
記得在一個(gè)下雨的晚上，我被一道難題給難住了。我絞盡腦汁，依然是無(wú)濟(jì)于事，我垂頭喪氣地走出家門，坐在樓梯上看能否找到靈感。
我托著頭，望著墻壁。突然，一只壁虎吸引我的目光：一只壁虎正在蜘蛛網(wǎng)上掙扎。我仔細(xì)一看，一只大約長(zhǎng)5cm左右的壁虎的尾巴被一只蜘蛛的網(wǎng)絲給纏繞住了，我很期待會(huì)發(fā)生什么事。那只壁虎顯得十分害怕，不停地往外沖跑，墻發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲，可這切都似乎是徒勞，壁虎依然沒(méi)有脫出蜘蛛網(wǎng)，還狠狠地被網(wǎng)拖回來(lái)。我的心也十分的害怕，我突然想幫助那只壁虎，可惜它在墻角里，我摸不著。壁虎依舊是那個(gè)樣子，一沖、一沖，網(wǎng)也依舊，一拉、一拉。“可憐的壁虎難道將永遠(yuǎn)纏在這蜘蛛網(wǎng)里嗎？”我不禁嘆息到。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。壁虎依舊被網(wǎng)托著，它顯得十分緊張，臉上似乎布滿汗珠。漸漸地它停了下來(lái)，我心不由地說(shuō)：“難道它放棄了生命了嗎？它不想再掙脫嗎？”壁虎似乎十分平靜，但它的心又好像十分猶豫。突然，它的一個(gè)表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我那被難題給困住的心。它猛地一回頭，用自己的牙齒咬斷了尾巴，它終于逃走了，雖然它的尾巴依然在不斷地流血，但是它并沒(méi)有一絲痛苦，臉上似乎還掛著勝利的微笑。血一滴滴地從它那已斷的尾巴流出來(lái)，剎時(shí)間染紅了整個(gè)蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)墻壁。壁虎逃走了，也沒(méi)有再回來(lái)。頓時(shí)，我恍然大悟，三步并作兩步，跑進(jìn)房間，列了一條方程，難題迎刃而解，我高興極了。
正所謂條條大路通羅馬！遇到困難，不應(yīng)該只限于一條方法，要多方面去想，要像壁虎一樣，沖不行，就咬斷自己的尾巴，還給自己自由。
壁虎550字小學(xué)作文 篇38
家里進(jìn)了一只壁虎，是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場(chǎng)，它卻仍是避開了眾人的追拿，徑直逃到我的床下再不見蹤影。
母親在那狹長(zhǎng)的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀，推起礙事的蚊帳，勉強(qiáng)地查探著，然而壁虎卻仿若會(huì)了遁地之術(shù)，始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦，我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐，對(duì)母親說(shuō)：“媽，就算了吧，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的�！蔽艺f(shuō)這話時(shí)有氣無(wú)力，想著那冰涼的細(xì)長(zhǎng)的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下，還是禁不住一身冷汗。
那之后，我曾到網(wǎng)上去查過(guò)怎樣驅(qū)逐一只壁虎，得到的卻是“并不值得在意”的答案。我怔在那兒許久，便忽然笑著自語(yǔ)：“這便是傳說(shuō)中的小題大做吧�！鄙畛３３錆M著如此的小題大做，原本微小而不值得一提的事，卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈，而我也因了壁虎令人生寒的模樣畏懼，把未來(lái)的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí)，并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕，把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大，這樣的生活，只會(huì)反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里，難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好，并沒(méi)必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困擾而死。死神的殺手锏便是他有能力讓你對(duì)死亡望而生畏，心中的驚恐越強(qiáng)烈，離死亡便越近。更多的時(shí)候，我們倒不如忘卻所有可有可無(wú)的愁云，將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是命運(yùn)所向，并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開自己的心，給未來(lái)所有動(dòng)人的想象。
現(xiàn)在，壁虎它仍舊住在我家床下，有些個(gè)寂靜的夜里，我仿佛還可以聽到它微微的呼吸。在我看來(lái)，這正是一種和諧而安定的生活。我感激它，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)重要的道理：恐慌是自己召喚而來(lái)，幸福也是自己相信而往。
壁虎550字小學(xué)作文 篇39
“哦，我是一只小小小壁虎，怎么爬都爬不遠(yuǎn)……”嗨，大家好，我是一只小壁虎，我全身灰褐色，一共有18個(gè)腳趾，我的腳上還有吸盤哦，這就是我在墻上行走如飛的原因。
一天，我正在窗簾下唱歌，忽然一個(gè)叫狗狗的人把窗簾一拉。啊!我全暴露了!得趕緊找一個(gè)地方躲躲。我跑啊跑，跑啊跑，哈!找到了，我躲在一個(gè)叫窗簾架的地方。但是，我的尾巴還露在外面。這時(shí)，有一個(gè)長(zhǎng)得很壯，肌肉很結(jié)實(shí)的人拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西來(lái)到我的下方，我心想：此人一定不懷好意，快逃!就在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西要打中我的一剎那間，我飛快地溜了出來(lái)。我拍拍胸脯，喘了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咳，剛剛真是嚇?biāo)懒�，還好我逃得快，不然就可能命喪黃泉了!”
這下，更多的人來(lái)看我了。哎呀，這么多雙眼睛齊刷刷地盯著我看，還有手機(jī)這種高科技產(chǎn)品在拍我，太不好意思了。我快速躲到角落里，把頭埋得深深的。就在我準(zhǔn)備放松的時(shí)候，那個(gè)長(zhǎng)得很壯的人又來(lái)了，還帶了一根更長(zhǎng)的東西，看樣子又要進(jìn)攻了。我躲，我躲，我躲躲，我藏到最高的角落里。那個(gè)人連跑帶跳，就差爬上來(lái)了，都沒(méi)有打到我。哈哈，你沒(méi)招了吧，哼，別看你長(zhǎng)的那么壯，還不是一樣沒(méi)用。
這時(shí)，一個(gè)最高的人發(fā)話了：“你們那么愛看壁虎，那就寫一篇小作文吧!”那些圍觀我的人群一下子回到了位子上，看來(lái)那個(gè)發(fā)話的人是頭頭。
聽到那個(gè)頭頭的發(fā)話，我的慈悲之心發(fā)了，就犧牲一下吧，我把自已亮出來(lái)，給他們提供資料。
好了，他們的作文寫完了，我也去睡覺(jué)了�？龋盍税胩�，又被追捕，又當(dāng)模特，真累啊。啊——我伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
壁虎550字小學(xué)作文 篇40
我們都說(shuō)生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮�，失去了就不�?huì)再回來(lái)了。就好比一個(gè)人死去了，就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了�？墒牵诖笞匀恢�，有一種生物尾巴斷掉了卻還能再長(zhǎng)出來(lái)。它是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是壁虎。
我之所以知道壁虎的這個(gè)特性，其實(shí)是源于我在學(xué)校的一次發(fā)現(xiàn)。那天，我吃午飯回來(lái)。路過(guò)小操場(chǎng)時(shí)，我身旁的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)出了“呀！”的一聲尖叫�！霸趺蠢玻俊蔽覀兗娂妴�(wèn)她。“你們快看哪！壁虎！”我們順著她手指的方向望去。果然，對(duì)面的墻上正吸附著一只壁虎！惹人注意的是，這只壁虎竟然沒(méi)有尾巴！“嘿，快看哪！這只壁虎沒(méi)有尾巴！”我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了大家�！斑@有什么！壁虎的尾巴斷掉了還會(huì)再生的。”旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
為什么壁虎的尾巴斷掉了還會(huì)再生呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查找了資料。原來(lái)，這是生物的一種特性。每種生物的生理功能不一樣，所以有些特別的地方。壁虎為了逃脫人們的捕捉，就斷掉尾巴逃跑，但是它還可以長(zhǎng)出新的尾巴。它們身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái)，這種激素科學(xué)家一般叫成長(zhǎng)素。
其實(shí)，這和我們看見自己的頭發(fā)、指甲長(zhǎng)出來(lái)是一樣的。有些細(xì)胞可以再生，有些不可以。壁虎的尾巴就屬于含有再生性細(xì)胞，能通過(guò)激素的刺激使尾巴的細(xì)胞活躍，再長(zhǎng)出新的尾巴。還有些動(dòng)物也可以，比如蚯蚓，身體斷了還可以再長(zhǎng)。
��！大自然可真是奇妙無(wú)窮呀！我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后去探索更多大自然的奧秘。
壁虎550字小學(xué)作文 篇41
在靜中蟄伏等待機(jī)會(huì)，在動(dòng)中一擊必殺。
——題記
黑夜是它的庇護(hù)所，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，屬于它的狩獵就開始了，開始與結(jié)束都悄然無(wú)聲，它就是壁虎。
不知何時(shí)，窗紗外襲來(lái)陣陣?yán)湟�，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖，我看見一個(gè)白色的物體，定睛一看，是壁虎。它的眼睛無(wú)比機(jī)靈敏銳，仿佛隨時(shí)鎖定獵物。行動(dòng)敏捷迅速，好像隨時(shí)沖向獵物。四肢好像粘在窗紗上一般，渾身透露著殺手氣質(zhì)，好像蜘蛛俠，但它不是蜘蛛俠，而是“夜行俠”。別看它體積小，可是“捕獵小能手”呢，真可謂短小精悍，是人類的好朋友，專門捕食害蟲或飛蛾。
壁虎的白肚皮一鼓一收，對(duì)我保持著警惕性，同時(shí)察覺(jué)著有沒(méi)有獵物“送上門”，壁虎將自己的氣息完全隱藏，停在窗紗上一動(dòng)也不動(dòng)，好像粘住一般，讓蟲子察覺(jué)不到壁虎的存在，認(rèn)為是安全的。就這樣十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
突然它動(dòng)了，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一只纖細(xì)的蚊子，壁虎悄悄地向前伸進(jìn)一步又一步，相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)地伏擊獵物，可突然，蚊子飛走了。壁虎只好再等待，我很佩服壁虎的耐心，果然“功夫不負(fù)有心虎”，壁虎又等來(lái)一只巨大的飛蛾，壁虎這次更加緩慢地，小心翼翼地行動(dòng)，飛蛾只注意屋內(nèi)燈光，不想死亡正一步步靠近它。壁虎進(jìn)入到攻擊范圍，瞬間張開血盆大口，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住飛蛾，飛蛾還在頑強(qiáng)地掙扎，翅膀還在揮動(dòng)，不過(guò)這一切都無(wú)濟(jì)于事了，最終還是讓壁虎大飽口福。之后壁虎又埋伏起來(lái)，屢試不爽。
壁虎吃飽后，心滿意足的就離開了。
我從壁虎身上學(xué)到了耐心，只要有耐心，就會(huì)有收獲。
壁虎550字小學(xué)作文 篇42
在不久的將來(lái)，我將會(huì)發(fā)明粘性鞋，這不僅僅是一般的鞋，它的用處可大哩！
這要從我的一次發(fā)現(xiàn)說(shuō)起了。在一個(gè)星期六，我做完了作業(yè)后，正在家門口玩，忽然，覺(jué)得身后有一只什么東西在晃動(dòng)，我走近一看，一只大約10厘米長(zhǎng)，淡黃色的東西在墻頭爬行，哦，原來(lái)是壁虎。我盯著壁虎，心想：“壁虎滑溜溜的，在墻上怎么能這么平穩(wěn)安全的爬行呢？”帶著這一疑問(wèn)，我開始仔細(xì)的觀察起壁虎的一舉一動(dòng)了。噢，我終于弄明白了，原來(lái)壁虎的手腳有粘性，它爬行的時(shí)候，用它的腳緊緊地粘住墻，才能行動(dòng)自如東奔西竄的捕捉蚊子。我回到了家，通過(guò)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》了解到，壁虎其實(shí)是一種蜥蜴目爬行動(dòng)物，具備超強(qiáng)的爬墻能力，爬墻如履平地般輕松。壁虎的這種能力歸功于其每只腳上構(gòu)造獨(dú)特的肉墊——肉墊上面密密麻麻分布著細(xì)毛，細(xì)毛在兩端裂開，裂開的兩端增加了壁虎腳底同表面的接觸面，使得它們更能牢牢粘在上面。
壁虎這一特性也啟發(fā)了我，我想，我何不根據(jù)壁虎這一特性發(fā)明粘性鞋呢。平常，我看著那此建筑工人在工地上揮汗如雨，爬上爬下的，那是多么危險(xiǎn)的一件事啊，心里總是有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)摔下來(lái)。如果有了這種鞋，工人叔叔們不是可以更加安全、安心的工作了嗎？但我又不免有些擔(dān)心，我的發(fā)明不是又給小偷提供方便了？你別急，我還在鞋上裝上一個(gè)特別的裝置，那就是一個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)，能夠更好的識(shí)別工作和偷竊行為，呵呵，我相信這將會(huì)成為21世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明的。
這件事讓我懂得了，只要善于觀察，留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，就會(huì)有更多的創(chuàng)造。
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