電與光的交響曲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的電與光的交響曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電與光的交響曲作文1
燈光是飽含愛(ài)的光束，有母愛(ài)的燈光，如水；有父愛(ài)的燈光，如山；有爺爺?shù)膼?ài)的燈光，如鐵；我記憶深刻的是爺爺那如鐵的燈光飽含的愛(ài)………
那是我上幼兒園時(shí)，爺爺還很年輕，每天爸爸媽媽去上班，留下?tīng)敔斀铀臀疑蠈W(xué)。當(dāng)我放學(xué)時(shí)，爺爺那熟悉的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口，每次我總開(kāi)開(kāi)心心地跳上爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)，給爺爺講一天發(fā)生的事情，雖不懂事的我還是在那夜晚的燈光下看見(jiàn)了幾根白頭發(fā)……
轉(zhuǎn)眼我上二年級(jí)了，媽媽不讓爺爺騎電動(dòng)車(chē)了，讓爺爺休息休息，安度晚年，不去接我了�？蔂敔敳环判�，每天準(zhǔn)時(shí)坐公交車(chē)去接送我上學(xué)，從沒(méi)有不及時(shí)過(guò)。每次在公交外的燈光照射下，我看見(jiàn)爺爺那滿(mǎn)臉的皺紋和那銀白色的頭發(fā)，不由鼻子一酸。
然而在我四年級(jí)時(shí)，爸爸也不讓爺爺坐公交接我了，爺爺也放心我了�？墒撬砩线�是會(huì)在燈光下等我回家，每次我都開(kāi)開(kāi)心心地跳到他面前，扶著他，給爺爺講述我快樂(lè)的一天，爺爺開(kāi)
現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺和燈光時(shí)，我就感到，爺爺?shù)膶?duì)我的愛(ài)和燈光一樣，永遠(yuǎn)不滅。
電與光的交響曲作文2
今天天黑的異常早。
班主任還在講臺(tái)上滔滔不絕的說(shuō)著自習(xí)課的事情。已是6：40分了，天漸漸的黑了下來(lái)，如同披著黑紫色的紗衣，迅速擋住自己皎白的面容。由于自習(xí)課很亂，老師氣惱地懲罰全班7:00放學(xué)，自己又在講臺(tái)上說(shuō)著一些批評(píng)大家的東西。
我無(wú)趣地翻動(dòng)著數(shù)學(xué)課本，一抬頭不經(jīng)意間看見(jiàn)左側(cè)窗外有一盞明晃晃的白熾燈，刺眼的光芒把周?chē)暮诎刀简?qū)走了。燈光如同雪白的砂糖粒，靜靜漂浮在空中，從近到遠(yuǎn)，慢慢地被黑色暈開(kāi)。
正想轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)作業(yè)，又看見(jiàn)燈光下幾只亂舞地蛾子，不停地沖向那一束光的中心，猛烈地朝著最明亮的地方?jīng)_擊!只見(jiàn)它們舞動(dòng)著翅膀歪歪斜斜地緩沖，有好幾次象無(wú)頭蒼蠅一般脫離了飛行軌道，可它們依然堅(jiān)持著努力著，拼命撲打著灰褐色的丑陋的翅膀。不，這翅膀是美麗的，因?yàn)檫@是蛾子們不停揮動(dòng)著的武器!
頓時(shí)我有了一種力量，這種力量足以鼓勵(lì)我一輩子。不要總想著失敗，只有你選擇失敗，而失敗不會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
放學(xué)了，路過(guò)每一盞燈時(shí)，我都會(huì)注視良久，目送這些士兵邁向成功!
電與光的交響曲作文3
燭光與燈光的作用，同樣是為人照明，但是，它們的內(nèi)在含義又是什么呢？
趁著夜深人靜，我悄悄躲在房里，仔細(xì)琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些，也更暗淡一些。剛開(kāi)始，燈也只是個(gè)小小的，銅黃色的小燈泡。后來(lái)，人們對(duì)它進(jìn)行了裝飾，就成了大地方和重要場(chǎng)地中，各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈，高高懸掛在天花板上。確實(shí)，看上去比燭光更加富麗堂皇�？墒�，萬(wàn)物都不是十全十美的。正當(dāng)人們載歌載舞，歡聚一堂的時(shí)候，“啪”的一聲——停電了。大街上，房屋里，頓時(shí)亂做一團(tuán)。此時(shí)此刻，為人照明的擔(dān)子落在了蠟燭身上。
現(xiàn)在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿(mǎn)灰塵的蠟燭，點(diǎn)燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空，取代它的是從人們窗子中照出來(lái)的暖暖的燭光。映在窗戶(hù)上人們的影子，依舊是那樣的歡快。同樣是照明，蠟燭，不是比較痛苦些嗎？人們點(diǎn)燃它時(shí)，可憐的它一定會(huì)很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時(shí)，才滴下了幾顆蠟淚，。而燈，卻不曾流淚，也許它也不好過(guò)，只不過(guò)，它比蠟燭更加堅(jiān)強(qiáng)些吧？蠟燭和燈，一個(gè)在天一個(gè)在地。外表上，沒(méi)有半點(diǎn)相似之處。其實(shí)，它們都忍受這痛苦。
不過(guò)，它們內(nèi)心仍然是幸福，快樂(lè)的。因?yàn)�，它們，為人�?lèi)，送去了光明，我發(fā)現(xiàn)了，蠟燭與燈的內(nèi)在含義——無(wú)私。
電與光的交響曲作文4
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》唱出了我的心聲。
還記得小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)老師，有一天，爸爸說(shuō)要加班，要八點(diǎn)多才能來(lái)接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應(yīng)，沒(méi)想到她爽快地答應(yīng)了。
天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，看著她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時(shí)惹她生氣的場(chǎng)景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對(duì)王老師說(shuō)一聲：“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”
我突然覺(jué)得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生啊!怎么好意思開(kāi)的出口呢!!!沒(méi)想到王老師突然對(duì)我說(shuō)：“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對(duì)啊，我知道你一定餓了，對(duì)嗎快走吧�！蔽倚睦锩雷套痰叵耄骸罢媸恰奥勏腋瓒乓狻�，“謝謝老師!”吃完飯后，爸爸來(lái)接我回家了。
燈光下的老師看起來(lái)也是如此的美麗，如此受人尊敬。
電與光的交響曲作文5
春節(jié)的彩燈是好看的，各種顏色交織在一起令人陶醉其中，但里面一些物理知識(shí)非常重要，如沒(méi)有這一點(diǎn)，彩燈也不會(huì)好看。
我們?cè)诔踔械臅r(shí)候已經(jīng)學(xué)了串并聯(lián)電路，可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得這串并聯(lián)并沒(méi)有什么用，其實(shí)它的用處非常大，彩燈就是個(gè)例子。彩燈都是并聯(lián)的，其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。串聯(lián)：各處電流都相等且互相影響。并聯(lián)：總電流等于各支路電流之和且互相不影響。大家可以想一想如果彩燈串在一起的彩燈都?jí)牡袅�，這不是得不償失嗎?并聯(lián)就可以很好的避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題不會(huì)受影響。
在大街上走時(shí)，會(huì)遇到一些上一秒還是眼鏡，下一秒就成了墨鏡。最先還以為是變魔術(shù)，后來(lái)才知道那是變色眼鏡。是根據(jù)紫外線(xiàn)照射而變色的。它是由變色玻璃做成的眼鏡。在適當(dāng)波長(zhǎng)光的輻照下改變其顏色，而移去光源時(shí)則恢復(fù)其原來(lái)顏色的玻璃。又稱(chēng)光致變色玻璃或光色玻璃。變色玻璃是在玻璃原料中加入光色材料制成。此材料具有兩種不同的分子或電子結(jié)構(gòu)狀態(tài)，在可見(jiàn)光區(qū)有兩種不同的吸收系數(shù)，在光的作用下，可從一種結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變到另一種結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致顏色的可逆變化。鹵化銀變色玻璃的特點(diǎn)是不容易疲勞，經(jīng)歷30萬(wàn)次以上明暗變化后，依然不失效，是制作變色眼鏡常用的材料。變色玻璃還可用于信息存儲(chǔ)與顯示、圖像轉(zhuǎn)換、光強(qiáng)控制和調(diào)節(jié)等方面。
房頂上有些尖端立著，那并不是為了美觀，而是避雷針。當(dāng)雷電來(lái)臨時(shí)，避雷針就會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)電荷，（遠(yuǎn)端）大地就會(huì)是正電荷。當(dāng)雷云放電接近地面時(shí)它使地面電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端，形成局部電場(chǎng)集中的空間，以影響雷電先導(dǎo)放電的發(fā)展方向，引導(dǎo)雷電向避雷針?lè)烹�，再通過(guò)接地引下線(xiàn)和接地裝置將雷電流引入大地，從而使被保護(hù)物體免遭雷擊。
車(chē)上的燈為何會(huì)照射的如此亮和遠(yuǎn)，仔細(xì)一看燈也不是特別大。那是因?yàn)檐?chē)燈照出來(lái)的光是一組平行光，車(chē)燈的設(shè)計(jì)非常巧妙，他的內(nèi)壁都是反射光片。光源是一個(gè)發(fā)散狀的光線(xiàn)，經(jīng)反射光片反射，每一束光都被反射成一組一組的平行光，這樣車(chē)燈就照得又遠(yuǎn)又亮又節(jié)能，真可謂是三位一體。
物理的海洋是如此廣闊，需要我們細(xì)心探索。物理的探索不會(huì)止步！
電與光的交響曲作文6
被窩里透出來(lái)一道道微弱的光，傳出來(lái)一聲聲翻書(shū)的聲音。被窩里的小女孩被快樂(lè)與懼怕包圍著。
晚上，我吃完飯，還沒(méi)來(lái)得及玩兒一會(huì)兒，我那嘮叨的老媽又開(kāi)啟了她的“功能”——嘮叨。
“夢(mèng)欣，快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還睡覺(jué)呢，今天早點(diǎn)睡。”
“哦，我知道了�！蔽也荒蜔┑幕卮鸬馈Ｐ睦镉窒耄骸八退疫�可以借機(jī)看書(shū)呢！”我坐到床上，翻著那本前幾天買(mǎi)的那本書(shū)，看著看著，我書(shū)里的內(nèi)容迷住了，漸漸的好像我是書(shū)里的人物，進(jìn)到了書(shū)里……
“夢(mèng)欣！夢(mèng)欣！高夢(mèng)欣！”我被一陣叫聲叫醒了，趕緊回答道：“干嘛呀！”唉，真是的，老媽總是在最關(guān)鍵的時(shí)候打岔，我必須把這一段看完�？墒恰蠇屢宜X(jué)，怎么辦呢？嗯，對(duì)了，就這么辦。
我躡手躡腳地走到客廳，拿著手電燈，跑到我的房間，把房門(mén)關(guān)住，關(guān)上門(mén)，趴到床上，把手電燈開(kāi)開(kāi)，把書(shū)悄悄的拿到被窩里，在被窩里看起書(shū)來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽臥室里有聲音，急忙把手電燈光了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)沒(méi)有異常，又打開(kāi)手電燈，繼續(xù)看了起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，那本書(shū)也一點(diǎn)點(diǎn)變薄。書(shū)終于看完了，我深深的吸了一口氣，仿佛把空氣當(dāng)做了書(shū)里的內(nèi)容，把書(shū)里的內(nèi)容吸到了肚子里。一看手表，呀！一點(diǎn)了，明天早上睡不醒怎么辦？哇，趕緊睡覺(jué)！躺在床上，我翻來(lái)覆去的在床上睡不著，想著剛才的竊讀，真是驚心動(dòng)魄，膽戰(zhàn)心驚啊！
從這次竊讀中，我嘗到了交織的滋味，快樂(lè)又懼怕，讓我回味無(wú)窮……
電與光的交響曲作文7
晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到建業(yè)公園里，觀看燈光節(jié)。一下車(chē)，就看到前面燈光閃爍，我迫不及待地跑了過(guò)去。
只見(jiàn)門(mén)口上面是彩燈組成的幾個(gè)字：“幻影燈光節(jié)”。今天可是小記者活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)還可以領(lǐng)禮品呢。我們進(jìn)去的時(shí)候，很遺憾禮品已經(jīng)被領(lǐng)完了，我低頭一看，“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過(guò)，這完全沒(méi)有影響到我的心情，因?yàn)槔锩娴臒艄馓懒恕?/p>
這里完全是一個(gè)燈的世界，五光十色的燈光把小區(qū)裝扮成了一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)，看得我是眼花繚亂。首先我來(lái)到了一座“富士山”面，七彩的燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來(lái)向前走，來(lái)到了一個(gè)“時(shí)光隧道”里，走進(jìn)去，像進(jìn)入了一個(gè)光的世界里。我激動(dòng)地在里面蹦來(lái)跳去，開(kāi)心極了。
穿過(guò)“時(shí)光隧道”，哇噻!里面更美了，有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風(fēng)順”、“摩天輪”、“天使的翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炜�，好美�?”可媽媽呢，只顧臭美地自拍，哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲，我們順著歌聲，來(lái)到了小區(qū)的正中央，原來(lái)是幾個(gè)帥小伙在邊彈邊唱，為這美妙的燈光更增加了許多活力。
燈光節(jié)真的是太美了!
電與光的交響曲作文8
冷風(fēng)，撲面而來(lái)，從耳邊呼嘯而過(guò)。天色昏暗，黑夜仿佛要將整個(gè)世界吞噬。我緊了緊衣服，向家走去。
“吱嘎——”我拉開(kāi)大門(mén)，大門(mén)發(fā)出了一聲刺耳的令人毛骨悚然的聲音。望著門(mén)內(nèi)的黑暗，我呼了呼氣。秦若景，不要害怕，沒(méi)事的，快到家了。我在心里想著，不知不覺(jué)走了進(jìn)去。
“噔、噔”，一步兩步。樓道里傳來(lái)鞋子和樓梯碰撞的聲音，還有衣服輕輕摩擦的聲音。我扶著欄桿的手已經(jīng)冒出了冷汗，整個(gè)世界一片寂靜，我咽了咽口水，仿佛聽(tīng)到了自己心跳加速的聲響，我閉起眼，窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我不禁打了十個(gè)寒顫，千萬(wàn)不要害怕，要勇敢，我想著，閉起眼。
突然，好像感覺(jué)到了一絲亮光，我睜開(kāi)眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓道上，朦朦朧朧的，好似一盞燈發(fā)出微弱的光，點(diǎn)亮了世界。我順著燈光的方向看去，我依稀望到了一個(gè)影子，微駝的背，手中提著一盞燈，泛著微黃的.光。我這才想起是住在這一層的爺爺。我的心靈好像有什么力量似的，也不怕這黑暗的樓道了，涌起一陣暖流，冰冷的心好像溫了起來(lái)。那光雖然微弱，可是它仿佛照亮了整個(gè)人間，照亮了我的心房。
我定定凝視著那一縷燈光，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激與感動(dòng)。燈光如同黑夜中的明星，使我的心充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了光明。此時(shí)的我，不再畏懼，有了這一束燈光，我便堅(jiān)定起來(lái)，這一束燈光，便足夠了，
窗外，夜，依然是一片漆黑，天空上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)明星，我終于被感動(dòng)了，燈光，照亮我心。
電與光的交響曲作文9
美在我們身邊到處都有，對(duì)于我們的眼睛，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我的老家是一座小鎮(zhèn)，記憶中的家鄉(xiāng)是有一條條曲折深遠(yuǎn)的小巷組成的，而令我記憶深刻的卻是我老家附近的一條巷道，那里有留在我心底的一束燈光。
在故鄉(xiāng)的夜晚，每次回家路上都要必經(jīng)一條小巷。每當(dāng)此時(shí)，總可以看到臨巷一間窗戶(hù)的燈光，穿過(guò)有著美麗花紋的玻璃，靜靜地灑在坑坑洼洼的小路上。在那燈光下，總會(huì)映照出一個(gè)背影，在做些什么。
有一天，我像往常一樣，又一次經(jīng)過(guò)小巷，那燈光卻異乎尋常的沒(méi)有亮，這是我心中不禁開(kāi)始留戀起那束燈光。
第二天早晨路過(guò)小巷，卻見(jiàn)小巷圍著一群人，很多人站在那燈光穿透的窗前，輕輕的說(shuō)著，嘆息著，我心中頓時(shí)涌起一種莫名其妙的感覺(jué)，撥開(kāi)人群，我站在窗前，一位大伯悲傷的訴說(shuō)，讓我明白了一切。
那燈光的主人，那個(gè)熟悉的燈光下的背影，是一個(gè)不幸的孤寡老人。昨天夜晚，她靜靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。然而我卻怎么也不曾想到，這位老人是個(gè)盲人，明白了這一切，我的眼眶濕潤(rùn)了。
一個(gè)盲人卻在每一個(gè)夜晚坐在燈下，為夜行的人們送上一束溫馨的光亮，自己聽(tīng)著每一步腳步聲，微笑著，微笑著……就如李商隱詩(shī)中的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想那老人便是蠟燭。
愿你們今后都有為你留下的燈光。
電與光的交響曲作文10
吃過(guò)晚飯，我便上了表姐家，在這漆黑的夜中，如果沒(méi)果沒(méi)有燈，那必將伸手不見(jiàn)五指。
走在路上，我單身一人，難免會(huì)有一絲恐懼，在這夜晚中，我覺(jué)得非�；臎�，因?yàn)樗鼪](méi)有白天那樣亮了，而是黑烏烏的一片。
舉目四望，公路旁邊只有的路燈在默默的為我們服務(wù)，務(wù)，它放射出微弱的光，無(wú)私無(wú)私的為我照亮，讓我感到溫溫暖，不那么寂寞。
這光雖然很弱小，但它在我眼中，卻像一個(gè)身懷高尚品質(zhì)的人，因?yàn)�，在這漆黑的夜中，沒(méi)有人會(huì)為別人服務(wù)，但是在這漆黑的夜中，它卻給了我光明，讓我可以壯起膽走向前方。
已經(jīng)很晚了，但它卻還沒(méi)沒(méi)有“休息”，因?yàn)椋獮閯e為別人照亮，只有這樣它才會(huì)高會(huì)高興，因?yàn)榕c人方便方便，自己方便。便。
夜晚再也不黑了，燈光們一個(gè)個(gè)屹立著，放射這微弱的光輝，這光輝，讓路上的行的行人不怕、讓路上的行人安心大膽的走向前方……
�。艄獍艄�，你真是無(wú)無(wú)私呀，你為了給別人照亮，自己卻“一夜未眠”，真是真是一個(gè)“大善人”呀！
電與光的交響曲作文11
夜幕降臨，我抬起頭，直起僵硬的脖子，又是九點(diǎn)，我看看表暗想，為了進(jìn)入一個(gè)好初中，家人。老師都為我而來(lái)回奔忙。要回家了，我把沉重的書(shū)包甩在背后，走到樓下，頭頂上好像蒙了一層黑色的絲絨，幾處還點(diǎn)綴著閃爍的鉆石；但是在通往回家的路上也有幾顆“鉆石”---為我照亮回家的燈。
那燈不僅點(diǎn)在天空下，也點(diǎn)在我心中。
我看到老師深夜在辦公室批閱作業(yè)而點(diǎn)的燈老師手里的紅筆上下飛舞著，在作業(yè)本上寫(xiě)下對(duì)我們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。老師時(shí)不時(shí)的皺起眉頭，為學(xué)生提出的建議認(rèn)真的寫(xiě)在我們的作業(yè)本上。
回家的燈光變了，變得格外柔和，格外的溫暖，而不像那樣無(wú)情的打照在冰冷的地面上。因?yàn)樗樟粱丶业穆吠尽?/p>
我亦然看見(jiàn)父母在家等待我歸來(lái)留的燈光。媽媽在廚房里忙碌的身影。父親對(duì)母親說(shuō)：“給孩子燒她最喜歡的菜！”現(xiàn)在到十點(diǎn)了，他們還是在等我回家，為我送上熱牛奶。
回家的燈光變了，變得格外溫暖，而不像冬夜里那樣冰冷刺骨。因?yàn)樗c(diǎn)燃家的溫情。
我深吸一口氣。大家都在為我加油鼓勵(lì)，我要用令人驕傲的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們無(wú)畏的付出。我邁著穩(wěn)健的步伐，走向的不僅是家，也是我的夢(mèng)想。
帶著他們的期望，我加快了腳步，為了明天，為了不辜負(fù)此刻變得更亮的燈光，我倍加努力！
電與光的交響曲作文12
“啪”樓洞里充斥著黑暗，那橘黃色的燈光被樓上的那位女士關(guān)上了，隨即傳來(lái)的便是她與丈夫的爭(zhēng)吵聲 ：“你自己不用即便是給別人照明，方便別人又怎么了，非要關(guān)掉�！薄澳闳毙难垩�，給別人照明，照樣費(fèi)得 我們的電，還得我們掏錢(qián)包�！薄熬湍菐讉�(gè)錢(qián)，你值得嗎？”“你給我錢(qián)嗎？”“……”
最終男士由于口才不行敗下陣來(lái)，生氣的“噔噔噔”跑下樓去。我們這個(gè)樓棟每到傍晚，便會(huì)聽(tīng)到這樣的 爭(zhēng)吵聲，這全是來(lái)源于這個(gè)家庭。男人是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，歲月的痕跡已經(jīng)悄悄爬上了他的臉頰，眼角的皺 紋里洋溢著慈祥與微笑，鬢角已有了少許白發(fā)，對(duì)人溫和慈祥。而女人則和他完全相反，土黃色的卷發(fā)，身著 漂亮衣服，整天打扮得光鮮亮麗，張口閉口都是錢(qián)，好像錢(qián)是她的一切。
樓道里的燈開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，吵鬧聲也不斷在傍晚的空氣里回響。一樓的伯伯便在這吵鬧的一個(gè)又一個(gè)黃 昏中不知何時(shí)裝上了一盞嶄新的燈。那燈在傍晚的深沉里泛著橘黃色的光芒，照亮了整個(gè)樓道，給夜歸的人默 默的點(diǎn)燃一盞燈，照亮了回家的路。而女人也在享受著柔美的燈光，心里卻不覺(jué)羞愧，仍天天夜里哼著小曲從 樓道里走過(guò)，好像這是她應(yīng)得的，好像這是別人應(yīng)該奉獻(xiàn)的，她卻從沒(méi)有想過(guò)讓自己家的燈光撒在別人身上， 同時(shí)也撒在別人的心靈上。
她是否是寂寞已麻木成疾……
我仿佛看到對(duì)面的四角樓燈火通明……
電與光的交響曲作文13
祖國(guó)的面貌日新月異，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的街道、樓群、綠地美極了。而讓我印象最深刻的就是家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小樹(shù)、小草發(fā)芽了，一片嫩綠，這一切都是春姑娘的巧手做的，早晨，爺爺奶奶們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里鍛煉身體，一些叔叔阿姨們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里跑步……
夏天，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，驅(qū)趕走了酷夏的炎熱，帶來(lái)了一絲清涼。雖然中午燈光球場(chǎng)人很少，但是到了晚上，燈光球場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有許許多多的小朋友在這里玩游戲、踢足球。足球場(chǎng)上同學(xué)們左突右沖，足球在同學(xué)們腳下快速傳遞�！芭觥钡囊宦晜鞒鲎闱蝻w進(jìn)球門(mén)的聲音，又傳來(lái)了同學(xué)們激烈的吶喊聲……
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了碩果累累，絲絲涼意。傍晚就已傳出了大人們打籃球的吶喊聲。到了晚上，燈光球場(chǎng)燈火通明，踢毽子的大人，做游戲的小孩，真是好不快活。
冬哥哥來(lái)了，他灑下了一片片晶瑩的雪花，孩子們?cè)诶锩娲蜓┱�，堆雪人，弄得滿(mǎn)身都是雪，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，繼續(xù)玩耍。歡樂(lè)的笑語(yǔ)久久回蕩在天空中。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
電與光的交響曲作文14
“家是一個(gè)人點(diǎn)亮燈在等你�！蹦闩谴髟纶s到家門(mén)口，臥室的一盞小燈永遠(yuǎn)為你亮著，有人在等你回來(lái)。即便是寒冷的雨夜或是飄雪的冬夜，看到這盞燈光，就看到了家的溫暖。確實(shí)，家從一個(gè)人生下來(lái)，就是他生命中一盞橘黃色的燈，因?yàn)橛屑�，因�(yàn)橛猩畛恋臓繏�，生命才不�?huì)因無(wú)根而枯萎；也正是因?yàn)橛屑�，有如此深沉的牽掛，生命才�?huì)熠熠生輝。
獨(dú)自在外地的時(shí)候，總會(huì)懷念家的溫暖，(.)懷念家中那盞等我歸去的燈。清晨父親灑花的水聲，母親做飯時(shí)的“喇叭”聲，都是一種溫情。那些溫暖像藤蔓一樣攀爬著我的心房，開(kāi)出清香的花。有時(shí)，暮得就會(huì)想起父親拖鞋上的小花紋和母親圍裙上的油漬，都那么溫馨明媚。
不管你玉帶羅裳，不管你衣衫襤褸，家，總是為你點(diǎn)起一盞燈，將你浮躁抑或疲憊的心帶回這充滿(mǎn)溫情的地方，家，永遠(yuǎn)在我們的記憶深處，在我們的意識(shí)里，在醒來(lái)夢(mèng)去的眸子里，清晰如昨，它們總是站在一個(gè)固定的方向、一個(gè)固定的地方，以它的一片馨香、明媚，溫情的指引一顆心歸來(lái)，冼盡那塵世中的種種鉛華，讓那顆心忘記飄泊路上的苦澀，從而撐起一片希望。
在家這溫情的燈光下，沒(méi)有得失深淺，沒(méi)有離聚明暗，它總能夠光彩熠熠，并恒久永遠(yuǎn)。
天色漸漸暗下來(lái)，燈，亮了。
電與光的交響曲作文15
今天晚上，爸爸媽媽領(lǐng)我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
到了公園，首先映入我眼簾的是一尊高大雕像，上面雕刻著一位蒙古族母親，手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀，非常慈祥。雕像被碧水懷抱，碧水被燈光守護(hù)，壯觀極了。公園里的空氣格外清新，沁人心脾。四周遍地都是花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。噴泉隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飛向高空，就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。
公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚(yú)、彈鋼琴、踩樹(shù)葉、踢足球、踩明星照片……
我先玩了踩樹(shù)葉。在絢麗多彩的燈光下，照射出來(lái)一塊用彩色樹(shù)葉鋪成的華麗地毯，樹(shù)葉有紅色的、綠色的、黃色的，我上去踩樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉就向四面八方躲閃，就像和我玩捉迷藏，非常有趣。
我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的音樂(lè)彈出七彩的旋律。周?chē)娜寺?tīng)得入迷了，我仿佛進(jìn)入音樂(lè)世界，在這里唱啊、跳啊，玩的不亦樂(lè)乎。
燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體，母親公園讓我如癡如醉，難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。
【電與光的交響曲作文】相關(guān)文章：
3.光 -作文
4.光作文
5.雨的交響曲作文
6.春天交響曲的作文
7.春天的交響曲作文