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回顧展望作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的回顧展望作文，希望能夠幫助到大家。
回顧展望作文1
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺得好笑，剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí)，我背著一只小小的書包，大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰故意用腳絆我，我上了他的當(dāng)，摔了一個狗啃屎。當(dāng)時(shí)，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來了很多人。有人把我拉起來，有人教訓(xùn)那個絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人�，F(xiàn)在想起來，真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡單了，而且數(shù)學(xué)又是我的.強(qiáng)項(xiàng)，便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時(shí)候的考試哪叫考試啊？我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多，所以寫起卷子來，那叫一個字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒看見，結(jié)果整整扣了10分。 回顧過去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業(yè)，同學(xué)們個個激動無比�？炝耍炝�，馬上就要畢業(yè)了，熬過這幾個月的時(shí)間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個人都摩拳擦掌，等待著畢業(yè)考試。雖說那短短的兩個月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學(xué)的三年制合同。。。。。�；蛟S我們應(yīng)該提前對母校說一聲：“謝謝”。
回顧展望作文2
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學(xué)校請教老師。請教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過我的`老師，當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們詢問了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買塊手表�？杉抑薪�(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會計(jì)那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點(diǎn)心，足足兩包呢！爺爺接過點(diǎn)心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。
記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過是表的標(biāo)記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸�？鞓分�。
回顧展望作文3
20xx年轉(zhuǎn)眼間過去了，20xx已經(jīng)悄無聲息地來到了我們的身邊。
回顧20xx，我有許多不應(yīng)該的事情發(fā)生在學(xué)習(xí)上。如：上課開小差，想起錯誤的事，真的是不應(yīng)該。與同學(xué)在課堂上竊竊私語，討論一些與課堂毫無關(guān)系的事，還被老師罰站。還有一次在考試的時(shí)候粗心大意，題目沒看清楚就做，在一大題上全打著一個個鮮紅的大叉叉，那一個個大叉叉已經(jīng)印在了我的心里。做題時(shí)，它總會提醒我“仔細(xì)！別錯！要細(xì)心！”最最最不應(yīng)該的是在課堂上沒有參與起來。用茅老師的話說，就是在課堂上只做“聽眾”和“記錄員”。的確，在課堂上，我要向沈錦旭學(xué)習(xí)。她總能回答茅老師提出的.問題。在課堂上，她總是那樣積極。茅老師一問：“誰來讀一讀課文！”聽到這句話，她的手就舉起來了。而我會讀這篇課文，但也不敢舉手，向她一樣勇敢的發(fā)言，這是我不足的地方。
展望20xx，我應(yīng)該在別人身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)然后去學(xué)習(xí)。也要發(fā)現(xiàn)別人不好的地方，“有則改之，無則加勉”。然后告訴她，幫助她改正不好的地方。在課堂上，我要向沈錦旭學(xué)習(xí)，不在課堂上只做聽眾、記錄員。上課不開小差，做任何事時(shí)都仔細(xì)去對待。我還有一個目標(biāo)：在期末的最后一次考試中，得到一個平均分93分以上的成績，在班級排名20名之前。
在新的一年中，但愿我可以達(dá)到新的目標(biāo)。
回顧展望作文4
人生宛若一場萬物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長大，越覺得時(shí)間像是插上了雙翅，流動的速度越來越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……
轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的20xx又要與我們揮手告別了，真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球悠悠的轉(zhuǎn)動，時(shí)而讓我們飛揚(yáng)的青春在陽光下晾曬，時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。
總之，做人很累，每一件事都要力爭做到完美，但做人又是如此美麗，當(dāng)我們倘佯在人生的長廊中，在兩側(cè)的明鏡里，我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認(rèn)，我們心下會心存竊喜，同時(shí)，又充斥著滿滿的感恩……
之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母。
是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更好的生活，他們毫無保留的`奉獻(xiàn)了自己全部的心血。
接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻(xiàn)，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發(fā)聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。
我們感謝同學(xué)，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學(xué)會了彼此間的理解，學(xué)會了寬容，學(xué)會了愛……
在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……
20xx，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了20xx，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，20xx，你好，20xx�！�
向20xx致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬20xx。
你好，我的20xx!
回顧展望作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)從我手指間悄悄溜走了，迎面而來是嶄新的20xx。
回望20xx的365天，美好的回憶隨風(fēng)而逝。如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。再美好的往事，終究已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在要做的就是把握未來，不要讓未來成為歷史時(shí)，留下遺憾。
20xx年時(shí)，我就已經(jīng)蛻變成了六年級的大學(xué)生，隨著20xx年的到來，我也隨之成為了“準(zhǔn)畢業(yè)生”，今時(shí)不同于往日，關(guān)鍵的六年級下冊成為了我的重?fù)?dān)。一定要全力以付。人生關(guān)鍵的.時(shí)候就那么幾年，如果這個時(shí)候不努力，在以后人生的道路上，十幾年甚至幾十年都是無法補(bǔ)回來的。這關(guān)鍵的幾年可以說是黃金時(shí)刻，決定人生的命運(yùn)，以后是找一個好工作，還是碌碌無為，就是這幾年決定，以后的初中、高中更要加倍努力。
嶄新的年華，嶄新的我，還有嶄新的學(xué)業(yè)等著我去完成，我一定會發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我的成績更上一層樓，為了讓我時(shí)刻謹(jǐn)記這個信念，我自己想了幾句話寫在我的書上了。“現(xiàn)在的努力是為了更好的未來�！薄艾F(xiàn)在的多一份努力，未來就多一份美好�！薄艾F(xiàn)在你要做的就是好好學(xué)習(xí)，一刻也不要停歇”這些都是我自己想的句子。
在20xx年，我一定會專心致志，心無旁鷺的學(xué)習(xí)。為我加油！
回顧展望作文6
時(shí)間真是過得飛快，不知不覺，我便度過了20xx，迎來了20xx。面對人生的第一個十字路口，我覺得記下以往的不足以及收獲的成果，同時(shí)也為自己制定一下新學(xué)期的的目標(biāo)。
六年級上冊的期中檢測，我僅僅考了二百八十分，對于這樣的成績，我感到十分不滿意。事后，我自我反省了一下，發(fā)現(xiàn)竟有11分是因粗心而扣的。但世上沒有后悔藥可賣，我只有發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，才能讓大家看到我的實(shí)力。很快，期末考試便悄悄來臨了。通過我的努力，這次，我如愿以償?shù)孬@得了令我滿意的成績。
20xx，有收獲，也有不足。在上課時(shí)，我還是做不到百分百認(rèn)真聽課。有時(shí)老師在講課，而我的思緒卻早已飛出教室，飛向操場了。每當(dāng)下課鈴一響，我便立刻將作業(yè)拋之腦后，與同學(xué)們熱火朝天地玩了起來……
在新的一學(xué)期中，畢業(yè)考試的來臨已不能容許我的這些不足：不認(rèn)真聽講會導(dǎo)致個別題目漏聽，從而做不出來；一下課就瘋玩會導(dǎo)致作業(yè)完不成，落下個拖欠作業(yè)的.“罪名”……為了人生的第一個十字路口，我決定一改前非，為考上一所理想的初中而鍥而不舍、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，相信付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的！
往日的所有輝煌已是過去，為了獲得新的好成績，讓我們再接再厲，一起奮斗吧！20xx，我等著你。
回顧展望作文7
請隨時(shí)關(guān)注！ 回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來，感覺真的復(fù)雜，感慨良多啊。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的'精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識了另外一個世界。 20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧展望作文8
隨著時(shí)間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。
付出了汗水，就一定有收獲，**年，我收獲過成功的果實(shí)。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽遗c書結(jié)成了形影不離的好朋友，它使我的語言優(yōu)美起來，讓我的知識豐富起來，令我的視野開闊起來……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壺煮餃子——有貨倒不出了；語文成績提高了，得到了老師的夸贊……
**年，我也有不足的地方。我非常粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機(jī)會被我錯過了：偶而寫了語句優(yōu)美的`作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧��！
**年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功與歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。
**年，最激動人心的事是祖國的60年大慶典。五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在全國人民的注目里冉冉升起；勃勃生機(jī)的三軍兒郎接受祖國的檢閱；花團(tuán)綿簇的彩車展示著56個民族的風(fēng)采；四川彩車向人們訴說著地震后的人間真情……
20xx年即將來臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書，與同學(xué)們成為好朋友，愿祖國母親更加美麗、富強(qiáng)，新年的生活更加美好！
回顧展望作文9
時(shí)間流淌，從我們身邊輕輕劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間樂趣，時(shí)間磨練。讓我們懂得了珍惜。道路迷茫，讓我們展望明天。
轉(zhuǎn)眼間，小屁孩我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時(shí)無刻圍繞著自己，生活中各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，磨練自己意志，使自己在逆境當(dāng)中展望明天。
不知不覺初三校園生活洗滌著我們心靈，很快中考警報(bào)器開始拉響了，讓我們無時(shí)無刻提醒自己，中考快到了，自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步，應(yīng)該提速了，處于緊張階段我們，更要會好好展望自己明天了。
明天，是個未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時(shí)有使人得到痛苦，誰都不能夠預(yù)測自己未來，但能夠珍惜今天，充實(shí)生活來展望明天。
明天，對于某些人來說，它也許認(rèn)為這是長遠(yuǎn)，可是對于我自己來說它是那么短暫，因?yàn)槲颐魈炀褪侵锌�，他是決定我命運(yùn)，創(chuàng)造自己未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學(xué)會展望明天。
新一天就是新開始，事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變，但我們能夠改變自己態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定我們一切，這樣生活才會更美好。把握好自己每一分每一秒，充實(shí)自己一天，展望自己明天，舞動自己應(yīng)有青春風(fēng)采。
回顧展望作文10
窗外的美人蕉開得正盛，隨著輕盈的舞步，裙裾飛揚(yáng)。
燥熱的空氣壓得人喘不過氣，提醒我夏天已悄悄地來到了。思念的觸須在時(shí)間的隧道里蔓延，一眨眼已回到了三年前那個夏天。稚氣未脫的我，惶恐而好奇地打量著眼前高大的校門，金色的陽光照耀著金色的大字——“桐鄉(xiāng)六中”，閃閃發(fā)光。就要步入初中這個嶄新的知識殿堂。緊張，興奮堵塞了我的胸膛，屏息凝神等待新老師的到來，視線一刻也不愿從門口移開。終于，當(dāng)美麗的班主任親切地向我們問好，帶領(lǐng)我們探索知識的海洋時(shí)，我驚異于學(xué)校給予我的這把知識的金鑰匙，是那般神奇而令人癡迷。
班主任趙老師帶著神秘的'微笑走上講臺，分發(fā)給我們每人一張潔白的紙，她讓我們寫下各自的夢想。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們有的冥思苦想，有的奮筆疾書，在那一方小小的白紙上編織著一個個七彩的夢。青春的夢想充滿了活力與朝氣：“我想當(dāng)宇航員！”，“我想上清華大學(xué)”，“我想當(dāng)警察，為人民服務(wù)！”……大家交換著看別人的夢想，抿嘴相視一笑。44個陌生人的人生就在這里交集，我們向著夢想共同努力，邁向更輝煌的未來。
我們像是與時(shí)間的賽跑者，一眨眼已來到了初三，真是“時(shí)間驚醒夢中人”，“書到用時(shí)方恨少”。初三緊迫的日程和即將來臨的中考，讓我們恨不得再多啃幾本書，多做幾份練習(xí)。同時(shí)又深深地懊悔初一初二時(shí)，怎么就不能更用心一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，再多熟練掌握幾個知識點(diǎn)呢？而逝去的時(shí)間正像流水，抓也抓不到，擋也擋不住。唯有把握眼前的時(shí)間，才能在日后不后悔。
歲月的車輪在不知不覺間匆匆碾過，只留下兩道深深的印痕。中考已成為過去的回憶，這重要的回憶見證了我們?nèi)暌詠淼男难c汗水，歡笑與淚水，我們帶著滿意的成績踏入高中的大門，只是天真幼稚在這些少男少女臉上早已不見了蹤影，取而代之的是成熟與穩(wěn)重。高中這位智慧的老人向我們敞開了懷抱。當(dāng)年天真的夢想已經(jīng)逐漸描繪出了未來的藍(lán)圖。從四面八方趕來的陌生人在這里聚集，我們又將成為肩并肩努力的戰(zhàn)士，同伴！今天，我并不知道你的名字，也許明天我們就成了摯友，讓我們共同從這里出發(fā)，勤奮刻苦，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，一起開創(chuàng)屬于我們的時(shí)代。
回顧展望作文11
隨著時(shí)間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。
付出了汗水，就一定有收獲，xx年，我收獲過成功的果實(shí)。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽液蜁Y(jié)成了形影不離的好朋友，它使我的語言優(yōu)美起來，讓我的.知識豐富起來，令我的視野開闊起來……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壺煮餃子——有貨倒不出了；語文成績提高了，得到了老師的夸贊……
xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機(jī)會被我錯過了：偶而寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧��！
xx年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。
xx年，最激動人心的事是祖國的60年大慶典。五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在全國人民的注目里冉冉升起；勃勃生機(jī)的三軍兒郎接受祖國的檢閱；花團(tuán)綿簇的彩車展示著56個民族的風(fēng)采；四川彩車向人們訴說著地震后的人間真情……
20xx年即將來臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書，和同學(xué)們成為好朋友，愿祖國母親更加美麗、富強(qiáng)，新年的生活更加美好！
回顧展望作文12
似水年華。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們，面龐陌生的同學(xué)，如今已隨著時(shí)間的磨合漸漸成熟起來。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，也學(xué)到了許多。
“福利院傳遞愛”是開學(xué)第一個集體活動。要說剛開學(xué)同學(xué)們都還沒有親近感，那么通過這次活動足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得，我們不再是散落的個體小行星，而是一個宇宙！
運(yùn)動會的到來，更是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會。我們有我們的班服，我們有我們的口號，我們有我們堅(jiān)定的信心和不變的信仰。我們是一個整體啊，就像有魚兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧？
我們能融入這個大家庭里，從此不再孤單。我們時(shí)常也會懷舊，想念以前的溫暖。而現(xiàn)在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河里。因?yàn)樾乱惠喌呐栒従徬蛭铱拷�。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動。
校運(yùn)會上可貴的獎牌；朗誦比賽上出色的.演繹；黑板報(bào)有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長。
期末考將近，我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應(yīng)該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來，我在它身后追隨。突然我被自覺撞了身，明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們打開桌前的臺燈，翻開書，握起筆，埋頭奮戰(zhàn)，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績，人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因?yàn)槲覀兌萌ハ硎苌�，懂得怎樣去爭取幸�！?/p>
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚(yáng)的嘴角。
回顧展望作文13
又迎來了一個新學(xué)期，時(shí)間過得真快，還沒真正意識到，我的初中生活已經(jīng)過半了。
總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目�；赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣�？偠灾�，我告訴自己要用一種良好的心態(tài)來對待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢想。好的老師也許能使一個學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢想的樹立又讓我鼓起了奮斗的`決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個董xx。
現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的生活，很愛一個個快樂而富有朝氣的同學(xué)，很愛一個個辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。
司令臺前的花又開了，我也要開始嶄新的學(xué)期了。
回顧展望作文14
我的20xx，并不像想象中順利，不同于20_的崛起之路，我的20xx更像拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)。戰(zhàn)況之慘烈，容我不細(xì)細(xì)描述。
然而站在20xx的尾巴上，在12月31日的下午，我回想起整整一年來的風(fēng)雨歷程，即使未見彩虹，也自有煙雨朦朧的`獨(dú)特風(fēng)景。這一年來，日子一天天過得緊張起來。從上學(xué)期末的緊張備考，到寒假全天排滿的補(bǔ)課。從下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)的開始，到理綜合卷的磨練，風(fēng)暴的洗禮愈發(fā)猛烈。這期間，我有抓耳撓腮的焦慮，也有喋喋不休的抱怨和題海無涯的絕望。但漸漸地，我也在磨練下學(xué)會忍耐與承受。
隨著20xx的悄然流逝，我逐漸明白，17歲的我，不再是少年，不再只是對未來充滿幻想。17歲，將要成年的我知道生活與壓力并存，知道抱怨不如接受，知道現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)追不上夢想的腳步，但我不會放棄。還有20xx。
20xx年已到盡頭，20xx年曙光欲現(xiàn)，17歲的我，還不知道生活在學(xué)業(yè)以外的部分，還不知道世界在校園以外的樣子。也正因如此，我還可以不必飽嘗人世心酸，遍閱人情世故。我可以心安理得地在父母老師的庇護(hù)下，隨著分?jǐn)?shù)的漲跌而喜怒哀樂。在自己的一方小小世界里，重新拾起希望和信念，向20xx再出發(fā)。
縱然過往遍布黑暗和荊棘，也要不棄希望，讓星辰閃耀在黑夜里，讓玫瑰綻放在荊棘上�？v然前路迷霧茫茫，未知方向，也要不懼未來，讓夢想的光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。撥開重云迷霧，終將看到遠(yuǎn)方。
回顧展望作文15
蝸牛獎杯是我深愛一則寓言，它主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去輝煌，想和獎杯形影不離。最后，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個人取得了舉世矚目輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來屢敗仍然會淹沒過去輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個百花盛開春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張復(fù)習(xí)有條不紊進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過�！霸龠^幾分鐘監(jiān)考老師就要來了”旁邊同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場，一看，哇！題目都這么簡單，這次英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我英語穩(wěn)拿98分。沒過多久，又來了次規(guī)模較小測驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅分?jǐn)?shù)寫在上面，也不可能是假吧！這始料末及分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑目光使一股愧疚眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢舉動嗎？
我們不能只重視過去輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學(xué)們：請忘卻昔日成就，把握今天，讓我們一起展望末來！
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