魔法作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的魔法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔法作文1
放學(xué)了，回到家里，趴在窗臺(tái)上，迷茫地望著無(wú)邊無(wú)際的天空，心想：有一本有魔法的書多好啊！正想得著迷，突然一本書神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我旁邊，我嚇得大叫一聲。
那本書飛了起來(lái)，居然張口問(wèn)我現(xiàn)在想去什么地方，我二話不說(shuō)：“去天上！”
話音剛落，我就在天空中踩著一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼，正在和怪獸打架，有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云，將它畫成我們
正和云兒玩得正歡，魔法書卻說(shuō)：“主人，可以走了嗎？天空空氣太少了，我沒有力量了�！蔽抑缓么饝�(yīng)了，依依不舍地走了。
回到地面，空氣好了許多，魔法書又問(wèn)我想變成什么？我驕傲地說(shuō)：“超人！”轉(zhuǎn)眼間，我就變成了超人，和明星一樣帥。
我飛上最高的樓房，看著地面尋找壞人，不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)偷錢包的小偷，我用閃電般地速度沖向小偷，扯住他的衣領(lǐng)，問(wèn)道：“你是偷了誰(shuí)的錢包？”小偷害怕地說(shuō)：“我偷的是一位女士的錢包�！弊詈�，我又說(shuō)：“你要改邪歸正，從善如流，還要把包還給失主！”小偷連連答道：“是是……是是……好的！”今天行俠仗義了，真爽快。
“啪”一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中驚醒。我感嘆到這個(gè)夢(mèng)真刺激，要是真的就好啦！
魔法作文2
有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書，這本書能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望哦！
小美聽說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō)：“我很努力學(xué)習(xí)，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張�！毙∶勒f(shuō)完，魔法書便變出了一副耳機(jī)，花花說(shuō)：“你帶上耳機(jī)就不會(huì)緊張了�！钡诙煲谀┛荚嚵耍∶缼隙鷻C(jī)，耳機(jī)里播放出優(yōu)美的音樂，小美緊張的心情便放松下來(lái)了，成績(jī)也名列前茅。
窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家，對(duì)著魔法書說(shuō)：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作，而且物品的價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì)連學(xué)費(fèi)都交不起了！”小雨說(shuō)完，魔法書變出了一塊招牌�；ɑㄕf(shuō)：“把這塊招牌掛在你家便利店的門上面，生意馬上會(huì)紅火起來(lái)的！”小雨照做了，果真，許多人都來(lái)小雨家的便利店買東西了，小雨爸爸賺了很多錢，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。
小晶聽說(shuō)了這件事，也來(lái)到花花家。她對(duì)魔法書說(shuō)：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆！”魔法書還是一動(dòng)不動(dòng)。花花語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以前魔法書幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒做，就想坐享其成，它是不會(huì)幫你的！”小晶聽完慚愧地回家了。
花花的魔法書是很神奇的，但它只會(huì)幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著不勞而獲！
魔法作文3
從前，有個(gè)神奇又美麗的小鎮(zhèn)叫“魔法鎮(zhèn)”。一天，我來(lái)到了魔法鎮(zhèn)，這里的人們身上穿著的服裝，幾乎一模一樣，他們穿的都是魔法師的衣服，頭上都戴著尖尖的帽子，穿著紫色的長(zhǎng)袍，每個(gè)人手里還拿著不同的東西，比如水晶球，魔法杖，書……
我不知不覺地走到了一個(gè)書店門前，就走了進(jìn)去，進(jìn)入書店里面靜悄悄的，聽不到丁點(diǎn)說(shuō)話的聲音，只聽到看書人翻頁(yè)的聲音。而且，這是一個(gè)神奇的地方，整個(gè)書店雖然只分了上下兩層，但是，每層空間都很大，一層相當(dāng)于我們平時(shí)書店的三層，聽老板說(shuō)這個(gè)書店是這里最小的書店，我在這里隨手拿起一本書，剛一打開，就從里面飛出一只白色的，毛絨絨的小精靈，嚇了我一跳，差點(diǎn)把書扔出去。小精靈看到我被嚇的表情，哈哈大笑。它告訴我，在這個(gè)書店收藏的書，每一本書里面都有一個(gè)不同的守護(hù)神，它是這本書的守護(hù)神雪兒，我看了一下書的內(nèi)容，這本書上面說(shuō)：在這個(gè)魔法小鎮(zhèn)的晚上，人們會(huì)聽到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō)：“這個(gè)小鎮(zhèn)遲早會(huì)是我的！”人們聽到了這些話，就找來(lái)了五個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備消滅這個(gè)怪物。我想：“這肯定是傳說(shuō)，不是真的！”但到了晚上我真的聽到了那個(gè)恐怖的聲音。
終于到了第二天，書里面的內(nèi)容變了，每一天會(huì)發(fā)生的事情這本書都知道，原來(lái)這是一本神奇的魔法書啊！
魔法作文4
從《白雪公主》到《悲慘世界》，從漫畫到文學(xué)著作，從小到大，我已看過(guò)了不少的書。但它們只是我生命中的過(guò)客，就像在沙灘上的腳印，海水一漲潮，便不見了。直到遇見《朵朵小語(yǔ)》的那一刻，她的文字真的很奇妙。似乎有一種神秘的力量，深深地吸引了我。
走吧
“曾經(jīng)，你一心一意地以為，一定有某個(gè)人在某個(gè)地方等著你。因?yàn)槟闶侨绱讼嘈牛圆拍芎敛华q豫那向前走去。你曾經(jīng)分別遇見了幾個(gè)人，并分別與他們同行了一段路程，但人生的岔路也使你不得不一一與他們分道揚(yáng)鑣。即使是此刻，陪在你身邊的那個(gè)人，也不知道什么時(shí)候會(huì)與你各奔前程。沒有誰(shuí)可以與你同行到終點(diǎn)，除了你自己。是的，親愛的，人的一生就是向自己走去的過(guò)程。
走吧，走吧，你站在生命的曠野之中，回顧走過(guò)的路，然后繼續(xù)毫不猶豫,地向前方走去。”
曾經(jīng)的我，是那么的'討厭畢業(yè)，因?yàn)椋厴I(yè)意味著各奔東西。昔日的美好不復(fù)存在是，而我們也將從好友變?yōu)槁啡�。我為此悶悶不樂，總是那么不愿地說(shuō)再見。在我心中，再見意味著不再見面。
你似乎輕輕地?fù)]了手中的的魔法棒，我猛然醒悟，釋懷了。
永遠(yuǎn)不必害怕孤單，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)會(huì)是自己最忠誠(chéng)的朋友。天下沒有不散的宴席，一群又一群的人在你的生命中來(lái)來(lái)去去。離別時(shí)，傷感是難免的，但只要擁有那份美好的回憶，一切不都是值得的嗎？就讓傷感化為一陣春風(fēng)，吹散我的憂愁，吹來(lái)我的希望，期待下一次的相聚吧。走吧！走吧！
曬太陽(yáng)日
一年前的我，拿著那紅紅的成績(jī)單的我，好像是被秋霜打過(guò)的茄子似的，無(wú)精打采。習(xí)慣于每晚睡前看書的我，隨手翻看著它�！皶裉�(yáng)日”？好奇心讓我不由自主地看下去。
“綿綿陰雨后，終于出現(xiàn)了鉆石般的陽(yáng)光。你看見鄰人們紛紛曬被子，陽(yáng)臺(tái)上，院墻里，社區(qū)小公園的圍籬邊，到處掛著花花綠綠的被子。你那顆因?yàn)榻菰陉幱昃d綿里太久而潮濕的心，忽然有了雀躍之感。你渴望把自己向那些棉被一樣掛在陽(yáng)光下，痛痛快快地曬一曬……”
你又在向我舞動(dòng)你的魔法棒了。我應(yīng)該去曬曬太陽(yáng)嗎？
打開窗，讓陽(yáng)光把所有籠罩在我身上的陰霾蒸發(fā)掉。折射出屬于我的彩虹。在陽(yáng)光下，閉上眼睛懶懶地倚在樹干，享受那溫暖的味道。嘴角也逐漸地彎起來(lái)。好舒服，多么愜意的事啊。假如可能，我真的愿意每一天都是我的曬太陽(yáng)日。好好的曬太陽(yáng)。生命中有太多的不如意，何不以樂觀的心態(tài)面對(duì)呢？只要我們?cè)敢�，�?yáng)光時(shí)刻伴隨著我們……
我很確定，你絕不是我生命中的過(guò)客。相信，你會(huì)留下在我的記憶里，你留下的何止是這些呢!每當(dāng)不開心時(shí)，很自然的想起了你。在你的身上我找到了快樂的源泉；擁有了快樂的理由。因?yàn)槟�，我是一個(gè)快樂達(dá)人。每一次翻開你，我都會(huì)有不同的感受，唯獨(dú)不變的是，快樂。
我也會(huì)跟你一樣，變成一位神奇的魔法師。使自己快樂，也使他人快樂。
魔法作文5
明明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)，可是她卻撿到了一本“不聽話”的魔法書！
這一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)，被老師狠狠地給批評(píng)了。放學(xué)后，她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上，心情糟糕透了！一路上，媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前，她忐忑不安，心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。
突然，她看見地上有一本名為《魔法》的書，好奇地?fù)炝似饋?lái)，試探性的翻開了第一頁(yè)，哇！我撿到寶了，這竟然是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來(lái)就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明心里美滋滋的，之前的不愉快也一掃而光，別提有多開心了！她急著想要嘗試一下，連忙拿出筆在書上寫：“我想要一瓶酸奶”一落筆，兩眼就直勾勾的盯著它，滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)�？墒�，面前什么也沒有出現(xiàn)，她就像一只泄了氣的皮球，一下子就焉了！心里一個(gè)勁的嘀咕著：“這是什么破魔法書，唬小孩的吧！”就在她打算丟掉這本書的時(shí)候，書上又顯示出一行字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別�！痹瓉�(lái)明明不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，連魔法書都識(shí)別不了。
不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)樂樂看見明明一個(gè)人傻愣的站在路邊，非常的危險(xiǎn)！就緊緊地跟了上來(lái)，明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事，樂樂先是一怔，一點(diǎn)也不相信，可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情，繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的功夫就在魔法書上寫了同樣的話：我想要一瓶酸奶！“啾”的一聲，樂樂面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶！
原來(lái)這真是一本有魔法的書啊！不是它不聽明明的話！而是：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫助她！
魔法作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到書柜前想拿書看，突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口，書卻搶在我前面說(shuō)話了：“你好，我是一本有魔法的書�！�
什么？我沒聽錯(cuò)吧？書也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問(wèn)它，“你又是怎么到我家的？”
“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法，而且我只去‘書蟲’家。”書慢吞吞地說(shuō)。
“哦？”我頓時(shí)興奮起來(lái)，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來(lái)：“書，快救救我！”書沒有回答。
正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，突然聽見有人說(shuō)：“歡迎來(lái)到歡樂村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書的聲音在我耳邊響起：“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)�！蔽乙验_始在心里規(guī)劃時(shí)間。
笨笨豬他們說(shuō)要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤叾冗^(guò)了一段快樂的時(shí)光。
“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書房里�！澳阋吡藛�？”我問(wèn)書。“嗯。”書說(shuō)，“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)找你的。再見！”“再見，后會(huì)有期！”我戀戀不舍地說(shuō)。
魔法作文7
在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。
比如說(shuō)，如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，在冬日里已經(jīng)干枯的樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來(lái)，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。
如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂場(chǎng)的段落，那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂場(chǎng)里所見到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂場(chǎng)里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩，更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。
這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺得非常美好快樂的段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì)重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。
魔法作文8
路旁的森林里，住著一只可愛的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞�！”小松鼠驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？
魔法作文9
剛剛是個(gè)調(diào)皮的小孩子，他最大的愛好就是玩。
一天，剛剛正在操場(chǎng)上玩，突然，他被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥�！笆裁垂頄|西?”他站起來(lái)一看，哇!原來(lái)是一本精致的書：書是棕色的，書皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開書，只見第一頁(yè)寫著：“我是一本魔法書，你要什么我就給你什么。”剛剛高興壞了，說(shuō)：“給我一個(gè)巧克力蛋卷和一杯飲料!”話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，他想到今天還要寫作文，便許愿：“親愛的魔法書啊!請(qǐng)讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒讓大家寫作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。
晚上，剛剛想玩手機(jī)，可媽媽加班馬上就回來(lái)了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來(lái)吧!”果真，媽媽真的沒回來(lái)，剛剛也打游戲打了個(gè)通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車，可他發(fā)現(xiàn)書竟然打不開了!讓急的像鍋上的螞蟻，這時(shí)，魔法書說(shuō)話了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務(wù)!”剛剛聽了，心里很難過(guò)，他認(rèn)真思考了魔法書的話，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。
從那以后，剛剛不在貪玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)成了他最大的愛好，別人拉他去玩時(shí)，他都說(shuō)：“不了不了，我還要學(xué)習(xí)呢!”因此，他成了一個(gè)人見人愛，花見花開的好孩子。魔法書被剛剛的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，它對(duì)剛剛說(shuō)：“你真棒!”之后，魔法書天天陪剛剛上下學(xué)，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。
魔法作文10
明明從小就喜歡看書，因?yàn)樗幸槐居心Хǖ臅�，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書帶在身上。
只要有這本書在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。
過(guò)了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。
可是沒走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說(shuō)著：謝謝。謝謝。然后開心的飛走了。
有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……
魔法作文11
今天，我來(lái)到圖書館看書。在找書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一本破破舊舊的書，我好奇地看了起來(lái)。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，這本書突然發(fā)出了一道金光，我被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被吸到一個(gè)奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵，懸浮在半空中的山，還有會(huì)微笑的花這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，歡迎你來(lái)到魔法世界，我是一本魔法書，可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望。魔法書說(shuō)。
這是真的嗎？
當(dāng)然是真的。
我想了想說(shuō)道：那就讓我飛上太空吧！
好的。魔法書說(shuō)，你騎在我的背上吧。說(shuō)完，魔法書就變成了飛船，帶著我來(lái)到了太空，在太空中，我感覺自己輕得像羽毛。這時(shí)，我看到了一顆藍(lán)色的星球，就像鑲嵌在太空中的一顆藍(lán)寶石。這就是你生活的星球地球。
哇！太壯觀了！我贊嘆道。我欣賞了一會(huì)兒后對(duì)魔法書說(shuō)道：我想去恐龍時(shí)代看看。
好的，沒問(wèn)題！轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到了恐龍時(shí)代。那里有好多恐龍。雷龍、似雞龍、翼龍、還有長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿的梁龍我還看到慈母龍媽媽正在和一群孩子們玩捉迷藏呢！就在這時(shí)，一只霸王龍來(lái)了！慈母龍媽媽想讓孩子們有序回家，可是驚魂未定的孩子們到處亂闖，我趕緊說(shuō)道：快點(diǎn)幫幫慈母龍媽媽和她的孩子們！突然從魔法書中飛出許多金色的字，嚇得霸王龍狼狽而逃。這時(shí)魔法書說(shuō)：我的魔力快用完了，我要送你回去了。
魔法書，下次再見！
我又回到了圖書館，看了看那本書，他好像對(duì)我眨了一下眼睛
魔法作文12
在一座城市里，有一個(gè)小女孩，她非常善良。
有一天，她唱著兒歌，走在馬路上�！澳愫�！”從小女孩旁邊的草叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)？”小女孩驚訝的問(wèn)。“我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！蹦莻�(gè)聲音又響了起來(lái)，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來(lái)，撿起書，急忙跑回了家。
“我的第一個(gè)愿望，就是讓世界上的所有***都好起來(lái)，讓他們過(guò)著正常人的生活……”
“我的第二個(gè)愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書，晚上悠閑的散步……”
“我的第三個(gè)愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛……”
“我的第四個(gè)愿望，就是讓一年之中沒有雨天，可以讓孩子們?cè)陉?yáng)光下歡快的玩�！毙∨⒁豢跉獍阉械脑竿颊f(shuō)了出來(lái)。魔法書皺了皺眉頭，為難的說(shuō)：“好吧，我就給你實(shí)現(xiàn)這么多的愿望�！睍�(yè)翻動(dòng)了起來(lái)，“好了，你的愿望實(shí)現(xiàn)了�！蹦Х〞f(shuō)。
小女孩非常高興，她沖出家門，看見許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動(dòng)的，可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來(lái)領(lǐng)自己的孩子……
小女孩回到家，對(duì)魔法書說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)了所有的愿望！”這個(gè)時(shí)候，魔法書嘭的一生消失了。
魔法作文13
今年小明的考試成績(jī)非常差，他非常害怕爸媽批評(píng)他，顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí)，在路邊見到了一本書，書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇，于是他趕緊打開這本書翻到了前言，最后面寫著：把你的愿望寫在書上，你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。
小明一看，迅速地從書包里取出鋼筆，寫了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對(duì)是滿分。
他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書包里取出試卷，一看并沒有什么變化，心里想：這本書是不是假的呀？
他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著他：“小明你怎么還沒有回家呀？是不是這次沒考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀？”聽到小亮關(guān)心的話語(yǔ)，小明點(diǎn)著頭，舉起手中撿來(lái)的書，對(duì)小亮說(shuō)：“這本書說(shuō)把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn)，可是我試過(guò)了都沒有用。
小亮接過(guò)小明手里的那本書，看著小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)�！彼焓指∶饕獊�(lái)了鋼筆，寫出了一排工整的字：我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對(duì)勾，上面有他從來(lái)沒有見過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺得100分好漂亮，會(huì)讓人心情愉悅的感覺，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽講，爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)呀是他的字寫得太亂，太潦草了，所以魔法書都不認(rèn)識(shí)他寫的什么愿望，所以沒有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。
魔法作文14
今天，是我第一天當(dāng)魔法使�？蓱z的我呀，老是被別人嘲笑，因?yàn)槲业哪Хǖ燃?jí)太低了！魔卡也只有5張，這使得我下定決心升級(jí)，得魔卡！
我和唯一兩個(gè)不嫌棄我的女生——米莉亞，櫻明一起練習(xí)魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“風(fēng)”和“雨”，我先和米莉亞一起練習(xí)魔法（對(duì)戰(zhàn)），我們約好，只用我有的。終于，對(duì)戰(zhàn)開始了！我先出了火牌，一瞬間，好多地方著火了，不過(guò)別擔(dān)心，這里是練習(xí)專用場(chǎng)地，傷不了我們的。我以為米莉亞會(huì)用水牌，因?yàn)樗嘶�；沒想到米莉亞用了雨牌，瞬間，天上下起了傾盆大雨——我的火自然而然被澆滅了。后來(lái)，我把五張牌結(jié)合起來(lái)了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把米莉亞打敗了。當(dāng)然，我升級(jí)了，從3級(jí)升到了5級(jí)。
馬上要到周末了，周末要考試，拿魔卡，我獨(dú)自一人在5級(jí)的考場(chǎng)考試——我的級(jí)別太低了！唉！這次的考試考過(guò)了得到的魔卡會(huì)有“雷”、“花”、“電”、“影”四張牌�？荚囬_始了，考官叫我靈活的運(yùn)用牌，我先用了水牌和風(fēng)牌，先使用出水牌，緊接著，風(fēng)牌也出來(lái)了。水迎著風(fēng)飛舞著，yes！考試過(guò)關(guān)了！“雷”、“花”、“電”、“影”都?xì)w我了！
考試后，我和米莉亞、櫻明一起出去玩，明朗的天空突然變成了灰暗的天空，把我們嚇?biāo)懒�！以迅雷不及掩耳之�?shì)，老師把我們拉到了魔法結(jié)界里，天空中蹦出一個(gè)房間大的灰兔子！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“是誰(shuí)！打攪了我的好夢(mèng)！”原來(lái)是鬧鐘，嚇我一跳！不過(guò)，也蠻遺憾的，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候才能再夢(mèng)見這樣的夢(mèng)了！
魔法作文15
小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。
每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。
小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心，但時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書呆子的呀！
終于有一天，媽媽覺得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書時(shí)間不能太長(zhǎng)，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”
小明說(shuō)：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過(guò)我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”
從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正常看書的狀態(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽聽音樂、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。
【魔法作文】相關(guān)文章：
1.魔法世界 -作文
2.魔法校園作文
3.魔法干冰作文
6.魔法棒
7.魔法師作文