奇妙作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的奇妙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙作文1
有一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢，夢見自己結(jié)交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是孫悟空，另一個(gè)是托塔李天王。孫悟空還給蒙蒙兩個(gè)鈴鐺，并告訴蒙蒙：“搖金色的鈴鐺，我就出現(xiàn)在你面前，搖銀色的鈴鐺托塔天王就出現(xiàn)在你面前，如果兩個(gè)鈴鐺同時(shí)搖，我們就同時(shí)出現(xiàn)�！�
有一天，在放學(xué)回家的路上，蒙蒙碰上兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，他們正在搶一位阿姨的錢包。阿姨一邊竭盡全力拉住錢包，一邊大喊：“有人搶錢了！有人搶錢了！”可是，阿姨力不從心，錢包還是被大嘴巴和長鼻子搶走了。這時(shí)，蒙蒙看見了，大喊：“你們把錢包還給阿姨，不然我就對(duì)你們不客氣了！”話音未落，長鼻子閃電般地向蒙蒙打了一拳。蒙蒙頓時(shí)倒在地上。長鼻子和大嘴巴仰天大笑，頭也不回地?fù)P長而去。這時(shí)，蒙蒙想起他的兩個(gè)好朋友，拿出隨身帶的鈴鐺，使勁地?fù)u響兩個(gè)鈴鐺。只見孫悟空和托塔天王從從天而降。大嘴巴、長鼻子嚇得目瞪口呆，孫悟空拔出幾根毫毛，一吹變成許多小猴子，孫悟空說：“小的們，給我上，抓住這兩個(gè)壞蛋�！庇谑�，小猴們從四面八方圍住長鼻子和大嘴巴，他們倆手忙腳亂、四處逃竄，還是逃不出小猴的包圍。托塔天王趁機(jī)向長鼻子、大嘴巴扔出寶塔，他們立刻被收到寶塔里。
孫悟空和托塔天王收回法術(shù)，兩個(gè)大壞蛋已經(jīng)被治得服服貼貼，只剩跪地求饒的份兒。蒙蒙從他們手里奪回錢包還給追上來一個(gè)勁兒道謝的阿姨，并轉(zhuǎn)頭對(duì)兩個(gè)好朋友說：“謝謝你們幫忙抓住這兩個(gè)狡猾奸詐、無惡不作的壞家伙！”蒙蒙高興地在地上打了個(gè)滾兒，“撲通”一聲，驚醒了蒙蒙，發(fā)現(xiàn)自己掉下床來，原來自己做了一個(gè)美妙的夢啊。
奇妙作文2
科學(xué)就像是一個(gè)無底洞，一直吸引著人們勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)，讓人們永無止境的探索，讓科學(xué)的腳步永不停歇。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在座位上等老師過來，老師一進(jìn)門我就看見他拿了許多東西，我不解老師為什么要拿這么多東西呢？只見他把東西放在桌子上說：“今天上實(shí)驗(yàn)課�！痹瓉磉@是實(shí)驗(yàn)道具��！只見桌子上放了一塊橡皮、一杯水、一個(gè)白板還有一個(gè)橡膠墊。這時(shí)老師說：“今天我們要做一個(gè)與摩擦力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都議論紛紛，“摩擦力是什么？”“怎么做？”……
這時(shí)老師先讓小陳拿起一塊橡皮在桌子上推一下，推完就有同學(xué)去測量，大約推了兩根半筆的距離，接著老師拿出黑板讓小陳同學(xué)用剛才同樣的力氣去推橡皮，量出只有半根筆多的長度，這時(shí)老師又拿出墊子，推完后量出來有一根筆多的距離，最后同學(xué)們都紛紛議論起來，為什么在不同的東西上推出橡皮的距離是不一樣的呢？老師看到同學(xué)們都很疑惑，才說出了答案，原來竟與摩擦力有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大，所以說推出的距離才不同，在最粗糙的黑板上推出的是最近的距離。
其次，老師又拿出了一個(gè)裝滿水的水杯叫小陳同學(xué)來推，第一次推出了兩根筆多的距離，這時(shí)老師讓小航同學(xué)倒掉半杯水，再推一下比剛才遠(yuǎn)了一些。同學(xué)們都歪著腦袋在想這是怎么回事兒。我也摸不著頭腦，為什么倒掉半杯水推出的距離就輕輕松松的多出了那么多，最后老師又讓小航同學(xué)把所有的水全都倒掉，這時(shí)小陳同學(xué)在一推竟然快推到了桌子的頂端。老師才告訴了我們答案，這也與摩擦力有關(guān)，而且是與壓力有關(guān)，壓力越大摩擦力就越大，所以說杯子越輕，推得就越遠(yuǎn)了，聽了這個(gè)結(jié)論后，我才深深感受到原來生活中有這么多與摩擦力有關(guān)的知識(shí)啊。
通過這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)就在我們身邊，我們要不斷地探索，不斷發(fā)現(xiàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)。
奇妙作文3
大自然千奇百怪，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào)，時(shí)而風(fēng)平浪靜。
今天，我去體驗(yàn)大自然的奇妙。大自然如同一個(gè)頑皮的小姑娘，給四季的葉子染上了顏色。春天時(shí)，她看到蝴蝶、蜜蜂在空中飛舞，解凍的河水嘩啦啦流向遠(yuǎn)方，于是就給樹葉染成了綠色；夏天，熾熱的陽光烤著大地，樹葉還是以往的嫩綠色，陽光從樹縫間透了下來，她就把樹葉染成了深綠色；秋天的葉子都落了下來，她就把樹葉染成了黃色；而冬天，北風(fēng)如刀般劃著人們的臉頰，大自然姑娘生病了，所以冬天的樹葉都沒有了。
如今，我拿起收集起來的春、夏、秋、冬的葉子，發(fā)現(xiàn)它們不僅顏色不同，連葉片上的葉脈也不相同。走進(jìn)森林，還能聽見蟬鳴、鳥叫，頓已感覺身處于奇境般，仿佛來到另一個(gè)世界。杜鵑鳥歡快地唱著歌，樹叢里不時(shí)傳來了呦呦鹿鳴，我悄悄扒開樹叢，一個(gè)全新的生命又誕生在人間，母鹿用慈祥的目光端詳著小鹿。還時(shí)不時(shí)的用舌頭舔著小鹿。
天空中，漸漸飄下蒙蒙細(xì)雨。我向前望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小河與天空相接，河邊不時(shí)有幾個(gè)身影低頭喝水。微風(fēng)輕輕拂過，遠(yuǎn)處的牛羊在低頭吃草。不禁令我想起北朝民歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！蔽彝耆兆碛诖笞匀坏木跋笾�。
向森林深處走去，一個(gè)瀑布從幾十丈的巖壁上飛瀉下來�！跋銧t瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼�！彪m沒有香爐瀑布那般壯觀，但也讓我驚嘆不已。我漸漸走入山谷，淌過小溪，穿過樹叢。夕陽已經(jīng)西下，映得山石紅彤彤。遠(yuǎn)處，不時(shí)可以看見鳥兒的身影。
果真，大自然的奇妙不可理喻�！熬G水青山就是金山銀山”。
奇妙作文4
滾來滾去的小土豆?jié)L到了哪里？讓我們一起來揭曉答案吧！
這一天小土豆把腳緊緊地縮起來，然后開始滾啊滾，滾啊滾。
他滾到了一個(gè)狗熊嶺，這時(shí)候下起了傾盆大雨，小土豆趕快找了個(gè)山洞避雨。洞里有兩只憨態(tài)可掬的狗熊，小土豆在其中一只狗熊的身上滾來滾去，逗的那只狗熊咯咯笑。
小土豆又滾到了一個(gè)直沖云霄的動(dòng)物王國，那里有一只美麗的鹿，它的鹿角就像珊瑚一樣。鹿正在河邊悠閑地喝水，喝完水后他看見了身旁的小土豆，小土豆對(duì)小鹿說：“我可以騎在你身上做長途旅行嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以啦！”于是，小鹿帶著小土豆參加了小兔舉行的蟠桃宴會(huì)，還拜見了威風(fēng)凜凜的獅子大王，走遍了云端大橋和星光閃爍的銀河……小土豆伸出大拇指對(duì)小鹿說：“這真是一趟奇妙的旅行��！”小鹿說：“如果你愿意，可以留下來多住幾天�！�
過了幾天，小土豆坐上了一輛大巴，離開了動(dòng)物王國。每到一站，都會(huì)有許多人上車或下車，因?yàn)榈首犹�，小土豆坐不上去，所以只能呆在地上。那些上下車的人都踩到它，小土豆受夠了，于是它滾下了車。
它發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西從天而降，看清楚了以后大吃一驚，原來是宇宙飛船。小土豆急忙上了飛船，滾到了飛船啟動(dòng)鍵盤上。外星人以為小土豆是個(gè)按鈕，就按了一下，自言自語地說“這按鈕怎么失靈了？”
趁著外星人睡覺的功夫，小土豆在鍵盤上滾來滾去，飛船的艙門打開了，還打開了他們的藏金庫，搞的金子散落了一地。小土豆又把飛船開到了海王星、冥王星、火星、木星、水星，最后重重地摔到了地球上�？赏庑侨诉�在呼呼大睡，對(duì)發(fā)生的事情一無所知。
最后小土豆?jié)L累了，就到土里去睡覺，他在土里生根、發(fā)芽，結(jié)小小土豆。
奇妙作文5
一片菜地里長著一個(gè)大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢中醒來，他覺得周圍太安靜了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費(fèi)力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來，他深深吸了一口新鮮的空氣，開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著，他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)長長的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點(diǎn)點(diǎn)頭，怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來。
蘿卜飛快地跑著，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個(gè)怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見滿頭大汗的蘿卜問道：蘿卜兄弟，快來我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說：不用了，我看見了一個(gè)怪物，它正追著我不放。
蘿卜又繼續(xù)往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對(duì)蘿卜說：你要不要來和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說：不要了，有個(gè)怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細(xì)地看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)怪物。小熊叫住了蘿卜，指著蘿卜身后長長的影子問道：你說的怪物是不是這個(gè)呀？蘿卜看了看說：沒錯(cuò)，就是他！小熊捧著肚子哈哈大笑起來，說：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個(gè)洞，又鉆進(jìn)了土里。
奇妙作文6
從前，有一口枯井。它擁有很大的魔力……
有一天，美星、松兒和詩語三個(gè)好伙伴到公園玩。一陣風(fēng)把她們帶到了一個(gè)無人知曉的地方，那里只有一口枯井。
“我是一口有魔法的枯井”
“哇，這么神奇！”
“你們的愿望我都能實(shí)現(xiàn)，說吧！說吧！”
“真的嗎？”
“是的�！�
美星說道：“我想要一支鋼筆，可以嗎？”
“可以�！笨菥吲d地說。
松兒說道：“我想要一個(gè)筆記本，可以嗎？”
“可以�！笨菥⑿χf。
詩語激動(dòng)著說：“我想要一本童話書，可以嗎？”
“可以�！笨菥χf。
枯井話音剛落，她們想要的東西就浮現(xiàn)在空中。
“你們都是好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，又善良�！�
這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來，枯井又奇跡般的消失了。剛好，天上的一朵白云變成了枯井的模樣，好像在說：“你還有什么愿望沒實(shí)現(xiàn)悄悄告訴我，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)�！薄罢娴膯�？”看著“枯井”我很疑惑的問道。云朵變的枯井微微笑了一下，又好像在說：“是的！”我想了想說：“我要一臺(tái)除草機(jī)，那樣爸爸就不用每天辛苦的在地里拔草了！”
“懶蟲，起床啦！”突然，我被一陣喊聲迷迷糊糊的驚醒了。我連忙看了一下鬧鐘，“哎呀，糟了！已經(jīng)八點(diǎn)多了！”我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，但等我一切都準(zhǔn)備好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，第一節(jié)課就這么完了。媽媽走過來問道：“怎么了？這么傷心？”“別提了�！蔽沂涞恼f。媽媽看我這么失落，開心地說：“今天周六，我們一起去放風(fēng)箏吧！”“今天周六？”“不相信你看看�！蔽医舆^手機(jī)看到周六兩個(gè)字時(shí)，一蹦三尺高。
之后我把夢里的事情一一講給媽媽聽，媽媽聽得津津有味，不禁贊嘆道：“你的夢境真美呀！”我開心的笑了！
奇妙作文7
池塘里有許多魚兒。其中，鯉魚彤彤一家生活得很幸福，這里的食物非常豐盛，水質(zhì)也特別清澈。
彤彤是一條漂亮的小鯉魚，全身五顏六色，大家都很喜歡它，經(jīng)常和小鯉魚一塊玩耍。
這一天，小鯉魚跟好朋友們講了一件不可思議的事情。小鯉魚又開始吹牛了：“以前，我還在河里的時(shí)候，看到水蛇可害怕了。但是現(xiàn)在，我覺得沒什么，一點(diǎn)兒也不可怕。前天，有條水蛇一直用眼睛盯著我，我就用我的尾巴甩了過去，直接把水蛇甩暈了。你們看我厲不厲害？”
伙伴們都大吃一驚，并異口同聲地說：“彤彤，你怎么那么厲害？我們太佩服你了�！�
小鯉魚得意極了：“這也沒什么，只要勇敢一點(diǎn)，你們也行的�！闭f完，它還在水面上翻了個(gè)跟頭。
突然，一只翠鳥從天空飛來，一個(gè)俯沖，張開尖嘴，往水里一鉆，又迅速飛了起來。翠鳥嘴里叼著美麗的小鯉魚。
翠鳥叼起鯉魚越飛越高，眼看就要離開水面了。如果不能迅速從翠鳥嘴里逃出去，那鯉魚彤彤就只有死路一條。
鯉魚彤彤心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。它很后悔，要是不吹牛不躍出水面，就不會(huì)被翠鳥捉住了。想不到會(huì)遇到這樣的事兒，眼淚也流了出來。
它來不及多想，只好趕緊想辦法：如果翠鳥張開嘴巴，我就趁機(jī)會(huì)跳到下面的河里那就好了。
于是，鯉魚想到了一個(gè)好主意，用力掙扎，甩尾巴不就可以了？但是，它掙扎了很久，怎么甩也甩不掉。翠鳥的嘴巴閉得死緊死緊，怎么逃也逃不出來。難道我就要變成翠鳥的晚餐？沒事，我還有個(gè)絕招呢！
鯉魚彤彤開始說起了甜言蜜語：“哇，翠鳥姐姐你也太厲害了吧！一下子就把我抓住了�？磥�，每一條魚都逃不過你的手掌心了�！�
翠鳥聽了，很得意：“哈哈，那當(dāng)然了。我的抓魚本領(lǐng)是最厲害的。”趁翠鳥說話的時(shí)候，鯉魚趕緊蹦了出去，逃回了河里。這回對(duì)彤彤來說，是有驚無險(xiǎn)。
從此以后，彤彤不敢再淘氣了。
奇妙作文8
升入初中，我的確有了很大的變化。初中，這個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，似乎顯得那樣神秘。
進(jìn)入初中，的確有很多地方和小學(xué)都不同了。學(xué)習(xí)科目增多了，自我約束能力顯得更加重要了，所多方面都不應(yīng)該一味地依賴?yán)蠋熈�。一次自�?xí)課上，黑板上寫著語、數(shù)、英三科的作業(yè)，我感到有些無所適從，不知究竟應(yīng)先寫哪一門的作業(yè)。不過，我可不敢去想得太多，趕緊抓起一本作業(yè)就開始寫，緊寫慢寫地到下課總算寫完了，但是覺得那樣累，我是否應(yīng)該尋求一點(diǎn)好的方法呢？后來，我明白了，在自己課上先寫什么作業(yè)，哪一個(gè)作業(yè)必須先寫，哪一項(xiàng)作業(yè)可以后寫，這都是要提前決定好的。慢慢地，我懂得了在中學(xué)生涯中要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更要有一個(gè)精確的計(jì)劃，要勇敢地去面對(duì)困難，遇事要冷靜。要處理好合諧的師生關(guān)系，要把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏……
在中學(xué)的感覺可真是太復(fù)雜了，這感覺是五味俱全的。在這數(shù)月中，我不知受到了老師的多少批評(píng)和表揚(yáng)。挨批了，我知道那是老師對(duì)我的關(guān)心，希望我改掉壞毛病例，做得更好。受到表揚(yáng)了，那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我可不能因此驕傲。我要用心去感知老師，用心去感受我的中學(xué)生活中的每一天。我知道，在以后的歲月里，我還會(huì)懂得越來越多的道理，包括學(xué)習(xí)方法與技巧，包括學(xué)習(xí)以外的道理，特別是我會(huì)懂得要如何做人，做一個(gè)品德高尚的人。我還知道，我會(huì)遇到很多困難與磨難，對(duì)此，我不會(huì)畏懼，我將勇敢地去戰(zhàn)勝它們，因?yàn)槲抑�，每個(gè)困難與磨難，都是對(duì)我的一次歷練，只要戰(zhàn)勝它們我的人生就會(huì)變得更加精彩。
懷著這奇妙的感覺，帶著這求知的欲望，我又投入了新一輪的學(xué)習(xí)中……
奇妙作文9
農(nóng)村的清晨，太陽緩緩升出地平線，公雞依舊“喔喔喔”地叫著，一切似乎都很正常�？稍诖迓淅�，發(fā)生了一件不可思議的事情。
“咚咚咚”，一雙粗糙的大手敲著破爛的木門，仿佛只要稍加用力，門就會(huì)“轟”的一聲倒地。
他“騰”的一聲蹦起來，穿上拖鞋，“嗒嗒嗒”走到門前，“咯吱——”門應(yīng)聲打開。走進(jìn)洗手間，打開水龍頭，“嘩嘩——”水流了出來，他拿起杯子接水，“咕咚咕咚”地漱著口。
他走到餐桌前，“滋溜”吃了口面條，又“咕咚咕咚”地喝了幾口牛奶。低頭看表，要遲到了，他提起書包沖向?qū)W校。
北風(fēng)“呼呼”，吹得他直哆嗦，他停下腳步，嘴里“嘰里咕�！蹦钪�，罵著這鬼天氣。
突然，他隱約看到了一扇門，走進(jìn)去，周圍的場景變了，什么也看不見，只聽見“咕�！薄岸６．�(dāng)當(dāng)”“咣當(dāng)”這些嘈雜的聲音撲面而來。
幾分鐘后，他來到了一個(gè)陌生的地方，一個(gè)人遞給他一本書——《象聲王國指南》。原來他來到了象聲王國，這里的人都用象聲詞交流。
“咔！”他嘗試與這些人說說話。
“汪汪汪！”人不見了，只有一條斑點(diǎn)狗沖他大叫。
突然，原本萬里無云的天，變得烏云密布，風(fēng)“呼——呼——呼”地刮了起來，“咔嚓”，一道閃電從天而降，隨后，一陣雨伴著風(fēng)灑向大地。
“呼——呼——”
“嘩啦——”兩種聲音夾雜起來，令人煩躁不已。
“呼哧——呼哧——”隨著響聲，白光再次出現(xiàn)。他依舊站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
他以為這是一場夢，醒來就過去了。但他沒想到，這還僅僅只是一個(gè)開頭，真正的好戲還在后頭……
奇妙作文10
友誼是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉；友誼是一泓澄澈的清泉，滋潤我們的心田；友誼是一顆五味丸，讓我們嘗盡了生活中的酸甜苦辣咸。在我的字典里，友情是不可缺少的情感，它象征著一種信仰，陪伴我們度過一生……
在我這12年的歷險(xiǎn)中，我結(jié)交了許多朋友，她們都是天空中的行星，一直陪伴著我，唯獨(dú)有一顆最為明亮。她就是——張婉茹。
豆豆（這是她的小名）是一個(gè)不折不扣的大美女。一雙炯炯有神的眼睛里充滿了對(duì)未來無限的希望，一張櫻桃小嘴，紅撲撲的小臉更加襯托著她哲白的皮膚。這稱得上是“國色天香”。
她不僅長得好看，心靈也更美。她用自己的方式綻放出一丈光芒。在一天下午，天氣很悶，我與豆豆結(jié)伴去買餅。一路上，我們倆有說有笑的，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。那個(gè)阿姨看見我們來了，對(duì)于我們這樣的VIP客戶自然是笑臉相迎。阿姨經(jīng)過一段時(shí)間的忙碌，香噴噴的里脊肉餅就做了出來，我們付過錢之后，就原路返回，消失在茫茫的人群中……
回到我們的“小窩”之后，豆豆發(fā)現(xiàn)，那個(gè)阿姨多找了1元錢。本來我們想著到了明天再去還也不遲，可是豆豆非得要現(xiàn)在去。沒有辦法，我們只好冒著黑夜，物歸原主。幸運(yùn)的是那個(gè)阿姨還沒有走，那個(gè)阿姨見到我們說：“你們怎么來了，我正準(zhǔn)備要走呢！”豆豆回答說：“阿姨，你剛才多找了1元錢�！闭f完這話，阿姨笑了笑說：“就1元錢，你們用不著跑過來，快回去吧，注意安全�！痹捯魟偮�，豆豆把錢放到了阿姨的車上，我們再一次消失在茫茫的黑夜中……
這個(gè)小姑娘看起來柔柔弱弱的，卻是一棵在風(fēng)雨中歷經(jīng)磨難的小草。她身上有一股強(qiáng)大的力量影響著我。她雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但仍勤學(xué)好問。這一點(diǎn)我得向她學(xué)習(xí)。
在一天傍晚，我們倆聊起了未來。未來是一個(gè)充滿無限的時(shí)間概率�；蛟S未來的`某一天，我們就要分離�！按蠛２灰蚋珊远�，友誼不因分散而散”，我相信我們之間的友誼會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)。我也相信友誼的小船一定能駛過太平洋……
奇妙作文11
一天上午，我正在家寫作業(yè)時(shí)，忽然聽到客廳里傳來一陣悉悉索索的腳步聲。奇怪，媽媽不在家，那會(huì)是誰呢？我好奇地輕輕打開了一條門縫，客廳里的玩具架上已經(jīng)空空如也，我的玩具們居然都從架子上跑下來，聚在一起像是在討論什么事情。
我側(cè)耳傾聽，只聽見小老虎說：聽說小主人每年都會(huì)去春游、秋游，今天天氣這么好，我們也來一次春游吧！火烈鳥附和道：好主意，可是去哪里呢？小老虎摸著腮幫子想了想，我們帶上一些小主人的零食，去花園里看看吧。只見玩具們拿了幾個(gè)巧克力、幾片餅干，還有一些水和飲料，塞進(jìn)我的小書包里，然后就在小老虎的帶領(lǐng)下，拖著小書包從窗口跳了出去。我也躡手躡腳地跟著走到窗邊，繼續(xù)觀察。
玩具們首先來到了花園里的小土坡，對(duì)玩具們來說那簡直就是一座大山，上面的小路蜿蜒曲折，到處都是泥巴，走起來非常辛苦。它們足足花了四十分鐘才翻過這座山，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。隊(duì)長小老虎看到了這樣的場景，便安排道：看你們都這么累了，正好已經(jīng)中午了，我們就在這里休息一下，先吃個(gè)午飯吧。玩具們開心地圍坐在一起，小老虎把食物和水分給大家，玩具們狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊不住地贊嘆道：人類的美食真好吃��！
飽餐一頓后，它們又繼續(xù)向前徒步，來到了一片茂密的森林，里面大樹林立，云霧繚繞。玩具們選定了一棵直沖云霄的松樹，用疊羅漢的方法，一個(gè)踩在另一個(gè)的肩膀上，費(fèi)了很大的力氣爬了上去。坐在松樹枝上，眺望著花園的美景，玩具們開心極了。
一直坐到太陽快要下山了，小老虎招呼大家說時(shí)間不早了，我們趕緊回家吧，下次有機(jī)會(huì)再出來玩。小老虎帶著玩具們沿原路返回到客廳，趕在媽媽進(jìn)門前回到了玩具架上。乍看上去，好像什么都沒有發(fā)生過�？墒俏抑�，它們這一天玩得很開心，小老虎、火烈鳥、小貓的眼睛都緊閉著，已經(jīng)累得睡著了，好像還打起了小呼嚕。
奇妙作文12
盈盈月光中，我采一絲最柔的；落落余暉下，我藏一絲最暖的；片片楓葉前，我撿一片最紅的；繁繁書本中，我發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)字的美，書香的美。
“1”是一把寶劍，是堅(jiān)強(qiáng)，是永不畏懼的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；有了“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”英雄氣概……
“2”是一只耳朵，是聆聽，是無限憂愁的歸宿。于是，我們有了“吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”的同情之心；有了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的幼稚無知；有了“四面邊聲連腳起”的傷感情懷……
“3”是一對(duì)眼睛，是發(fā)現(xiàn)，是無可挑剔地美的顯現(xiàn)。于是，我們有了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的神奇秀麗；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄新泥”的勃勃生機(jī)……
…….
“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情摯友；有了“但愿人長久，天里共嬋娟”的思兄別緒；有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的濃濃情誼……
“9”是氣球，是向往天空，渴望自由的心。于是，我們有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕名利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂；有了“斯室陋室，惟吾德馨”的安貧樂道……
“11”是一對(duì)情人，是一對(duì)渴望幸福與愛情的心。于是，我們有了“所謂伊人，在水一方”的思念別緒；有了“死生契闊，與子成悅；執(zhí)子之手，與子偕老�！钡暮Ｊ纳矫恕�
古道天涯，西風(fēng)卷沙。夕陽殘照，江水滔滔。凝望殘陽如雪，項(xiàng)羽四面楚歌，沉默不語，江水嗚咽。英雄敗北萬人悲，美人失神無顏色。觀此景，知此情。我心為之一挫——烏江自刎！——壯哉！涓涓流水，悠悠書河，我感受著癡子佳人的纏綿與古英雄的氣概!
書中，是我最熟悉最親切的地方，這里有我靈魂的故鄉(xiāng)，是我永久的依傍。
奇妙作文13
紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島.
青島的美麗,美在其海.我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上,欣賞著那無邊無際、海天一色的大海.海水平靜時(shí),像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時(shí),猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過;海水咆哮時(shí),儼然是一只怒吼的大猛獅,卷起千層浪,往海灘撲來.
海鷗忽高忽低地飛在海面上,為海灘增加了亮麗的風(fēng)采.海灘吸引了眾多的游客,有的在陽光下玩沙灘浴,有的在碧藍(lán)的海水里游泳,打水仗,還有的在海邊挖沙堡,沖洗腳,更有趣的是,有人在海里和小狗一起快樂地游泳,這使我大開眼界,知道了什么叫做狗刨……看著別人玩得那么開心,我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼,有時(shí)海水趁我不注意跳到了我的臉上,逗得我哈哈大笑,我還玩了挖沙堡.我走在海水里,海水不斷的拍打著我的小腳丫,一個(gè)浪緊接著一個(gè)浪.在海灘上留下一串串腳印,一個(gè)浪花打了過來,那一串串腳印居然消失得無影無蹤……
青島的美麗不僅在其海,而且在其山.這里有道教發(fā)祥地之一嶗山.它被海水環(huán)繞著,群山起伏,青山綠水,遠(yuǎn)看山峰像被一層薄紗披蓋著,猶如仙境.我們主要參觀了太清宮,里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿.這里長著許多奇異的樹木：如三合一樹,三棵不同樹種合并成一棵高大的樹;黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹,還有帶著傳奇色彩的癢癢樹,一摸樹干,樹葉就動(dòng);龍頭樹,聽說一摸,就可以帶來好運(yùn),我摸了好幾下……還有很多叫不出名的樹.山上有很多奇形怪狀的石頭,有的遠(yuǎn)看像一位和尚,有的像青蛙仰望天空,還有的特別有意思,正看像烏龜,反看像老鼠……
青島的美麗,美在其環(huán)境.這里的環(huán)境幽雅、街道干凈,空氣十分清鮮,空氣里幾乎沒有雜質(zhì),花草樹木極多.
青島的美麗,美在其經(jīng)濟(jì)騰飛.這里有著名的海爾集團(tuán)、雙星集團(tuán)和青島啤酒.
“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島,我愛你!
奇妙作文14
俗話說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰闵朴谟^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多新奇、有趣的事情。著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因?yàn)樗麑?duì)生活處處留心，觀察仔細(xì)。像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識(shí)，是最難忘的。
記得有一天中午，我和小伙伴們一塊去龍泉寺游玩，寺外有一口噴泉，當(dāng)時(shí)天氣很熱，于是，我去溫泉底下沖水，忽然發(fā)現(xiàn)溫泉里面出現(xiàn)了一道彩虹，我走近看了看，彩虹忽然不見了，我正納悶?zāi)�，彩虹又出現(xiàn)了，這是怎么回事呢？就在這時(shí)，媽媽過來告訴我說：“這是折射現(xiàn)象，水中的彩虹是太陽光透射到水里折射而成的”。我半信半疑，最后，我上網(wǎng)查了查百度，沒想到真跟媽媽說得一樣。
下午回到老家，我正在院子里玩，突然看見了一群“小礦工”---螞蟻在挖洞。好奇心十足的我，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著這些“小礦工”，直到它們都搬進(jìn)新挖的“家”里，這時(shí)，天空烏云密布，一場傾盆大雨就要來臨了。爸爸叫我回屋里，我呆若木雞地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易雨停了，我又來到螞蟻的“家”邊，發(fā)現(xiàn)它們的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了，只見螞蟻在挖新家，我看了半天也沒能看出個(gè)所以然來，最后還是聽爸爸說：“螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水。
世界之大，無其不有，我們生活的世界真得是很奇妙！自然界有這么多稀奇古怪的現(xiàn)象，只要我們勇于探索、發(fā)現(xiàn)，就能從中獲得更多豐富的知識(shí)。我們一定要好好研究研究！
奇妙作文15
在一個(gè)陽光明媚的中午，人們來到河邊的草坪上休閑，有的在曬太陽、有的在調(diào)侃，有的在玩游戲�？晌矣X得沒有什么比觀察動(dòng)物的活動(dòng)更有趣。
我趴在草地上，尋找小動(dòng)物。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從我身邊爬過�！爸形缌�，它應(yīng)該餓了吧！它出來是在尋找食物？”我立即從媽媽帶來的食品袋中拿出一小塊面包，媽媽想知道我拿面包干什么，就悄悄地跟著我。我把面包放在螞蟻曾經(jīng)過的地方。
“那只螞蟻會(huì)不會(huì)回來呢？能找到面包嗎？”我心想。媽媽瞧見了，笑著說：“你給那只小螞蟻取個(gè)名吧�！蔽一仡^一看，原來是媽媽，我說：“那叫露露吧！”。
不一會(huì)兒，露露就回來了，用觸角碰了碰食物，來回地轉(zhuǎn)了幾圈，走了。
“它在干嘛呢？怎么走了？難道它不餓嗎？”我疑惑的嚷道。媽媽說：“先看看再說吧！”
很快，露露后面就跟著一只、兩只、三只……越來越多，它們很快就圍住了面包。
“媽媽，快看，面包動(dòng)了”。小螞蟻搬起了面包，向它們的巢穴一步一步地走去�？粗∥浵価R心合力地將面包搬進(jìn)洞里，我真為它們高興。
“小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！媽媽，為什么有的螞蟻在前面用觸角打架呢？”媽媽笑著說：“寶貝，你仔細(xì)觀察，你看，開始的時(shí)侯，露露是不是用觸角去碰其它的螞蟻，后來螞蟻就越來越多？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說：“那是露露和其它螞蟻在交流信息，就象我們的嘴巴一樣，招呼同伴來搬食物呢！”
哦，原來螞蟻是靠觸角來進(jìn)行交流的。這小小的世界真奇妙呀！我又學(xué)到了新的知識(shí)，真開心呀！
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