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釣魚作文小學(xué)

時間:2021-03-03 13:19:11 小學(xué)作文 我要投稿

釣魚作文小學(xué)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的釣魚作文小學(xué),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚作文小學(xué)

釣魚作文小學(xué)1

  星期日的清晨,陽光明媚、晴空萬里,正是釣魚的好天氣,昨晚爸爸“夜觀天象”已預(yù)計今天必然有太陽,所以,在昨天已準(zhǔn)備充分的我們,早早地就背著漁具出發(fā)了。

  來到觀音湖,選了個又有樹蔭,又靠近湖泊的小土坡,我們將一切準(zhǔn)備工作做好,便安靜下來,專心致志地釣起魚來。

  剛開始我目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂,原以為釣魚就像算1+1=2那樣簡單,可到了后來看著一動不動的浮漂,我失望極了,又看著隨風(fēng)搖動的柳枝,那纖細(xì)的手臂,那苗條的身子,在風(fēng)中跳著婀娜多姿的舞蹈,向大家展示她那卓約風(fēng)姿,我忍不住牽著她的柳枝,附和著風(fēng)的淺唱,融入了大自然之中,越往后走,一簇簇五彩繽紛的野花,圍著一群群彩蝶,還有那李子樹,上面的李子像一個個可愛的小孩,正對我微笑,我又忍不住嘗了一下李子,哇!真甜啊!……

  等我玩夠了,我才氣喘吁吁地跑回去,那時爸爸已經(jīng)釣了4只魚了,我不甘落后,決心認(rèn)真釣魚,超過爸爸。等了許久,終于那“死氣沉沉”的浮漂往下動了一下,魚來了,我觸電般的站起來,使勁往上一提,結(jié)果什么都沒有。

  吸取了上一次的教訓(xùn),我再一次認(rèn)真起來,沒過多久,浮漂再一次沉了下去,我不再興奮,抑制住內(nèi)心激動的心情,等浮漂在一次沉下去之后,就沒浮起來,我就知道魚兒上鉤了,因為魚被鉤住了之后,一定會拼命掙扎,它一掙扎,就表明魚兒已上鉤,這時,你只需輕輕往上一提……哈哈!魚兒自會手到擒來。

  用這種方法,我們收獲了很多條魚,這也使我明白做任何事都要有耐心,不可三心二意,不然就會像小貓釣魚一樣。提著桶里活蹦亂跳的魚兒,帶著滿懷的好心情,踏上了回家的旅程。

釣魚作文小學(xué)2

  國慶節(jié)的一天下午,外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動極了,還有一種說不出的喜悅。

  來到養(yǎng)魚塘,我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新,旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等,水也非常的清,非常適合釣魚。

  我們放下魚竿,拿來養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng),再在魚竿上裝上線,再灑下魚食,然后把魚竿放下去,就有一條上鉤了,外公馬上把魚竿給我,我使勁往岸上拉,外公再把魚撈上來,把魚鉤從魚嘴上拿下來,再放進(jìn)養(yǎng)魚網(wǎng)里,然后在魚鉤上裝上蚯蚓,把魚竿伸出去,再次遞給我。過了一會兒,我不耐煩了,心想,魚怎么還不來吃呀,真想去玩一會兒。這時,我想起了《小貓釣魚》的故事,就有點(diǎn)耐心了。突然,魚浮動了一下,我提了一下,果然有魚,心里開心極了。我使勁往岸邊拉,這時的我覺得魚好重,它一會兒向左,一會兒向右,我費(fèi)了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊,被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚,有一條是因為顏色有點(diǎn)紅,放了。

  后來,我把魚竿給了妹妹,她也釣了一條,其他大人見了忍不住說:“這兩個小孩的收獲真大!”我聽了這些話,心里樂開了花。

釣魚作文小學(xué)3

  今天,南方的姑父和姑姑來了,爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

  早上,我們五點(diǎn)就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車,風(fēng)風(fēng)火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊,我們抓緊時間撐起遮陽傘,搬小板凳,支魚護(hù)。準(zhǔn)備停當(dāng)后,我學(xué)著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌,穿上魚鉤。把桿甩了下去,又向下鉤的地方撒了把魚餌,便目不轉(zhuǎn)睛的盯住浮子。一會兒我把竿拿出來一看,沒有!爸爸讓我耐心點(diǎn)。于是,我又把竿甩出去,又過了一會,看見魚鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現(xiàn)浮子也微微動了動。我的手癢癢的沒法,恨不得一下把竿提上來,我使勁忍耐著,全神貫注的盯住浮子。突然,浮子往水下一沉,我趕緊拉桿。頓時,魚竿彎的像弓一樣,上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會,拽得太狠魚會脫鉤。想到這里,我緊握魚竿,牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳,真是又高興又緊張。

  “爸爸,快來!我釣了一條大魚!”

  看見這條兩斤重的大魚,我們笑得合不攏嘴。我心想,無論做什么事情,都要講究方法,耐心認(rèn)真,才能得到滿意的結(jié)果。

  這次釣魚,我不但玩的開心,還學(xué)到不少知識,真有趣!

釣魚作文小學(xué)4

  一天晚上,我和爸爸媽媽吃完飯,帶著妹妹去河邊釣魚

  路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問媽媽:“媽媽,媽媽,你看河里有好多月亮,但是天上只有一個月亮,怎么回事?”

  媽媽說:“傻孩子,河里倒映的月亮只有一個是真的,其他都是假的!

  妹妹說:“魚怎么還沒上鉤?”

  坐在旁邊釣魚的人說:“魚還在河底開會呢!再過三十分鐘,魚就會散會了,你們再等等吧!”

  過了三十分鐘,魚真的上鉤了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。

  媽媽說:“烤魚的味道真好!脆脆的,有一點(diǎn)辣,聞起來香噴噴的。!

  我、妹妹和爸爸聽了直流口水,大口大口的吃了起來。這個魚的味道我永遠(yuǎn)不會忘記的。暑假的時候我一定再吃十條比這個魚還大的魚。

  暑假如果你來我家玩,就會吃到我爸爸親手釣的魚,我媽媽親手烤的魚。(陳晨同學(xué)的語感很好,這篇臨場作文,對話寫得精彩,抓住人物的特點(diǎn),妹妹的話,媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話,符合各自的年齡段特點(diǎn),讀來文中的人物形象躍然紙上。)

釣魚作文小學(xué)5

  星期六,星期日來了,我們大家決定搞一次活動,就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心,又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。

  星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品,來到了山上的一個水塘邊。

  忽然,一只小魚冒出水面,接著,又在水里快活地游來游去。好象在說:“快來捉我呀!快來捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個釣魚桿,坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。

  過了一會兒,那些魚又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的魚桿。我感動有動靜了,就急忙收線。那條小魚又好象在說:“怎么回事?怎么回事?”等小魚還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。

  我又把魚桿放下去。耐心地等著,過了一會兒,魚桿又有動靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚,不停地向親人們說:“我又釣了一條魚啦!”收上來一看,原來是一只拖鞋,我們哈哈大笑。

  在水塘邊,在山里,我們的笑聲響徹云霄。

釣魚作文小學(xué)6

  星期五的一個傍晚,媽媽帶我去耳街——美食街玩,街上熱鬧非凡,看的我眼花繚亂,看到美食,饞的我直流口水,抬起頭,天空被霓虹燈染成了黃色,像一塊寬大無比的大手帕,各家美食店門前有許多的掛飾,有風(fēng)車、紙扇、紙傘、有紅的、藍(lán)的、黃的、……五彩繽紛。

  突然看見有一些人圍住什么?我急忙放開媽媽的手跑過去,扒開人群一看,原來是在釣小金魚,我興奮地對媽媽說:“我想去釣魚”,于是媽媽付了錢。我拿著魚竿來到一個大池子(用塑料四周圍。,只見里面有好多的魚,有黑的、紅的、黑紅相間、居然還有一條白色的,可愛極了,于是我放些魚食在魚竿上,猛的一放,嚇的魚都跑了,幾分鐘后,我一無所獲,看別的小朋友,你一條,我一條,急得我像熱鍋上的螞蟻,因為這是有時間限制的啊!媽媽似乎看出了我的不安,對我說:“妹妹,不要著急,不是有一句話‘愿者上鉤’嗎?耐心等等”。

  后來我發(fā)現(xiàn)大魚特別機(jī)靈,剛把魚竿放進(jìn)水池里,它們都蜂擁而上,一口將魚食吃了,就得意的游走了,好像在對我說:“小樣兒,還想釣我,沒門兒”,氣的我只拿魚竿在里面晃來晃去,小魚只有眼巴巴地看著美食被吃了,于是我改變策略,釣不到大的,哼!我來釣小的,我再一次把魚竿放進(jìn)池里,一動不動的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一條漂亮的小魚被我釣上來了,居然是那條最漂亮的白色小魚,激動的我差點(diǎn)把魚竿甩了,不一會兒我又釣了一條,兩條,三條,哈哈哈!居然釣了七條,都成了我的“俘虜”,我和媽媽開心的帶著小金魚回家了。

釣魚作文小學(xué)7

  最近我學(xué)習(xí)了一門新的本領(lǐng),就是釣魚,釣魚能使人放松心情,我覺得它是一件美好的事。

  暑假里,朋友的爸爸要帶我們?nèi)メ烎~,這讓我很高興。我買了一根業(yè)余釣竿,準(zhǔn)備和朋友一起去釣魚。

  第二天,我們早早的就出發(fā)了,來到一個湖邊。一下車,就看見很多人在湖邊釣魚,我也迫不急待的把魚竿拿出來開始釣魚。過了一會,我的朋友釣到了大魚,他爸爸也釣到了大魚,我的浮標(biāo)還沒動,怎么回事呀?我將釣竿抬起來一看,原來忘了放魚餌了,我馬上將魚餌勾上,再次將釣線拋向湖中,耐心的等待。

  過了一會,浮標(biāo)輕輕的動了一下,我知道魚開始咬食了,便更加警惕注視著。又過了一會,浮標(biāo)動彈的厲害了,我知道提線的時候到了,我迅速的提起了竿,哇!我釣到了一條足足有20厘米長的大魚,我將魚放在桶里,并加了少許的水,看著這條活蹦亂跳的大魚,我異常興奮。

  我把魚餌掛好后,又將釣線投入水中。剛下鉤,還不到一分鐘,浮標(biāo)便開始左右搖擺了。不會吧?運(yùn)氣這么好,又有魚上鉤啦?我激動的心都要跳出來了,按耐著內(nèi)心的激動,我將魚竿一提——沒提動,我想一定是一條大魚,便站起身使勁拔。啪!線被彈出水面,順線望去,原來是一塊破抹布。唉,人類的垃圾要遍及全球了。我將抹布扔進(jìn)了垃圾桶。

  掛好魚餌,將線又甩進(jìn)水里……

  今天我學(xué)會了釣魚。釣魚真是一件美好的事。有機(jī)會,我還會來釣魚。

釣魚作文小學(xué)8

  暑假的一天,我爸爸和兩個同事領(lǐng)我到幸福漁村去釣魚。

  那天我三點(diǎn)半就起床了。天還沒亮,路燈開著,馬路上車輛稀少,空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑,既感到神秘,又很興奮。

  一小時后就到達(dá)了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚,都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面,我看到那些“戰(zhàn)利品”,左看看,右看看,覺得很新鮮。我也想釣魚,可是大人們說:“這魚太大了,你還沒等釣它上來,它就把你給拽下去了!

  這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了,不咬鉤了,決定換地方去釣鯽魚。爸爸說:“鯽魚個頭小,小孩釣這個沒有危險!庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準(zhǔn)備了一個釣魚竿,并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂,就表示魚上鉤了。

  第一次下鉤,不久我就看見魚漂一沉,我使勁一挑,一條魚得手了。第二次,我看見兩個魚頭露了出來,我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住,結(jié)果跑了一條。第三次,只過了兩、三分鐘,我看見魚漂一頂,我一拽,手腕很沉。拉上來一看,是一條又肥又大的鯽魚。

  后來,大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單,首先要把魚餌團(tuán)成小饅頭大小的形狀,把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠(yuǎn)的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上,只要鈴鐺一響,就表示魚來了。

  等了好半天,終于聽到鈴鐺響了。當(dāng)大人們把線收回的時候,大草根魚竟然把線弄斷了。后來,一條草根魚太大了,又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易啊!最后,我們費(fèi)了好大的力氣,終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

  釣魚真有樂趣啊,我下次一定還來!

釣魚作文小學(xué)9

  一年一度的國慶節(jié)又到了,大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗,人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當(dāng)然,我們也不例外。

  這個國慶節(jié),我們決定去爺爺家游玩三天。

  我們是上午十點(diǎn)多出發(fā)的。由于假期出行的人多車多,高速路上又出現(xiàn)了擁堵,而車?yán)镉痔珢灒液臀业艿芏汲霈F(xiàn)了暈吐。直到下午三點(diǎn)多才到爺爺家。

  第二天中午吃完飯,我在家里無聊的看著書,忽然聽見爸爸叫我去釣魚,我聽了一蹦三尺高,連忙拿起漁具二話不說就跑進(jìn)了車?yán),隨著爸爸的車一溜煙的跑了。

  我們到了釣魚的地方就迫不及待的拿出漁具開始釣魚了。只見爸爸先把魚竿取出架好,然后把魚食搓成小圓球穿到鉤上,最后爸爸用力一拋,魚線和魚釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。

  幾分鐘后,爸爸把魚竿給了我。只見我雙手緊緊的握著魚竿,眼睛一眨不眨地緊盯著水面,唯恐我一不留神魚兒會從我的手上溜走。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我的手心里轉(zhuǎn)出了汗,兩個胳膊酸疼酸疼的。 心想:魚兒啊,魚兒啊,快快上鉤啊,我都堅持不住了。半個小時過去了,魚漂沉了下去又浮了上來,來來回回好幾次。就在這時,我突然感到魚竿重重地向下沉了去,說時遲,那時快,我用力一拉,哈哈,釣到了一條大魚。

  一個下午過去了,我們一共釣到了十幾條魚。天也快黑了,我們就拎著魚高高興興地回家了。

  通過這次國慶出游,我感受到了釣魚的樂趣。

釣魚作文小學(xué)10

  星期六,我拿著媽媽新買的漁竿來到鄉(xiāng)下的河里釣魚。烈日炎炎,我只好戴了一頂草帽遮陽——我覺得自己就像一個西部牛仔。我拎著水桶,扛著漁竿,怎么看都像是一個釣魚高手。

  我利索地裝好魚餌,找了一個不會被太陽曬到的地方,把漁鉤扔下河,魚餌在水面上只停留了幾秒鐘就沉了下去。從來沒有釣過魚的我,以為有魚上鉤了,就急忙拎起漁竿——結(jié)果讓我大失所望,原來,連魚餌都沒有完全浸濕呢!

  我只好再次把魚餌放入水中,等了好久,漁漂也沒有什么動靜,水面還是那樣平靜。我好像要被太陽曬得暈倒了,開始煩躁不安,在岸上不停地走過來走過去。后來,我想到《小貓釣魚》的故事,我告訴自己,釣魚要有耐心,不能急躁。于是,我搬了個凳子,靜靜地坐在一旁,等待魚兒上鉤。

  突然,漁漂動了!它大幅度向左移動,而且力量很大,漁竿也跟著移動了。我一下子來了精神,手舞足蹈起來,嘴里興奮地大叫:“有魚了,魚上鉤了!”我急忙拎起漁竿一看,果然有一條魚,是一條未長大的鯽魚!

  這條魚想掙脫漁鉤的束縛,拼命地擺動著尾巴。我想把它給弄下來,可是左弄右弄還是弄不下來。于是我使勁拉扯它的嘴,結(jié)果它的嘴巴里吐出了好幾個白泡泡,我一不小心,用力過猛,把魚嘴扯爛了。我小心翼翼地把它放入水桶中,它剛碰到水,就拼命擺動尾巴,好像感覺到自己安全了。

  釣魚真有趣,不但在枯燥的暑假中給我?guī)砹藰啡,而且也培養(yǎng)了我做事的耐性。

釣魚作文小學(xué)11

  今天早晨,姑父打電話來說,姑父承包的魚塘捕魚了。于是我和媽媽、弟弟冒著寒風(fēng),去姑父家里。我們在姑父家里,選了幾條活蹦亂跳的魚兒,裝在袋子里面。姑父問我有沒有興趣跟他一起去賣魚,我高興地答應(yīng)了。

  我們迎著刺骨的寒風(fēng)來到大市場。盡管已經(jīng)入冬了,但人還是很多,熙熙攘攘。我和姑父挑了個攤位,擺好東西,就開始賣魚了。我和姑父賣力地大喊,希望能有顧客買我們的魚。終于來了個到了古稀之年的老奶奶,我高興又緊張地說:“這魚自家養(yǎng)的,新鮮著哩!大媽,來幾條吧?”老奶奶顫顫巍巍地伸出手,問:“幾塊錢一斤?”“6塊!”我脫口而出!翱梢员阋诵┎?那邊才5。5元呢!薄6塊,就6塊!少1分也不賣!”我剛開始的熱情與高興完全被沖走了,置氣地說。老奶奶只好走了。

  “慧兒,老人家賺錢不容易,刮著冷風(fēng)還要來買菜,可以適當(dāng)便宜些嘛。”姑父耐心地哄我。我在姑父的勸導(dǎo)下,又開始放聲大喊:“賣魚咯!賣魚咯!新鮮又美味的魚!”漸漸地,有很多顧客來光臨我們的攤子。我興高采烈,還有一個中年人一下子買了三、四條魚呢!

  時間一分一秒地過去了,桶子里的魚也慢慢變少了。最后回家時,我拿著姑父給我的“分紅”,不禁感嘆:賺錢真不容易啊!

釣魚作文小學(xué)12

  今天早上,我和爸爸去釣魚。

  我們坐著面包車來到釣魚的地方,一下車,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見池塘邊有幾棵高大的柳樹,低垂的柳條被風(fēng)一吹,就像小姑娘的長頭發(fā)在飄動。到了近處一看,池塘邊還種著許多蔬菜,有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經(jīng)有好多人在釣魚了。

  爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方,然后,拿出魚竿和魚線,把魚竿一節(jié)一節(jié)地抽出來,并在最頂部裝上魚線。爸爸又拿出蚯蚓,穿在魚鉤上,把魚鉤拋到池塘中,測量了一下距離的遠(yuǎn)近,池水的深淺,接著,只見爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚食,抓起一大把往水里拋,邊拋邊告訴我,這叫“打窩子”。打完窩子,爸爸手握釣魚竿,靜靜地等待著魚兒上鉤。不一會兒,原來漂浮在水面的浮子上下動了幾下,爸爸連忙把魚竿提起,只見一條大鯽魚被提出了水面,在半空中擺來擺去。爸爸放下魚桿,一手抓著魚,一手把魚鉤從魚嘴上取下來,接著把魚放入帶來的網(wǎng)兜中,將網(wǎng)兜放入水中。放好網(wǎng)兜,爸爸又在魚鉤上裝上魚餌繼續(xù)釣了起來。就這樣,一條條魚兒不斷地被爸爸釣了上來。我看了心里直癢癢,也想試一試,于是在爸爸的指導(dǎo)下,我也釣了起來,可不知怎么回事,釣了好一會兒,我還是什么都沒釣著。

  時間過得真快,眼間就到中午了,爸爸也釣了好多魚,我們滿心歡喜地提著魚回家了。

釣魚作文小學(xué)13

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后,我想了很多,很多。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計師,每當(dāng)他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的`是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

  誰都知道,規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行。可是在很多時候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系!薄跋麓巫⒁饩托辛。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候,從小事情上做起。

  誘惑有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,會使人誤入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴(yán)格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

釣魚作文小學(xué)14

  昨天,爸爸答應(yīng)我今天陪我去臨安水庫釣魚。釣魚是我盼望已久的一件事,爸爸能帶我去,我高興地手舞足蹈起來。

  昨夜,我做夢都夢見我們釣到魚的景象。今天黎明,我和太陽公公一起探出了腦袋。然后我馬上去喊爸爸快快起床,我們一起穿衣服、刷牙、洗臉,我又拿了一些吃的,喝的,準(zhǔn)備出發(fā)。讓我吃驚的是:我才用了三分鐘!“我的一個朋友會和我們一起釣魚,我們坐他的車去”,爸爸對我說。爸爸帶我走到了小區(qū)門口等叔叔,過了一會兒,叔叔就來了。臨安離我家好遠(yuǎn)。∥以谲嚿喜煌5貑枺骸暗搅藛?”但他們只回答我兩個字:沒到!

  過了四十多分鐘,我們終于到了臨安水庫。叔叔拿出了豐富的工具,有長長的魚竿、大大的箱子、寬寬的漁網(wǎng)等,我興奮地想:叔叔的工具這么多,這些魚兒肯定逃不出我們的手掌心。唉,想到不一定能做到,叔叔拿著一根魚竿管自己釣魚去了,爸爸也拿一根魚竿管自己釣魚去了,而他們卻沒幫我拿魚竿!我傷心得都要哭了!

  在他們釣魚的時候我在玩泥,玩了一會兒,我看了看泥,又看了看自己的“泥巴手”,就去洗手間洗了一下“泥巴手”。偶爾又去爸爸那和他說說話,他卻一本正經(jīng)地對我說:“釣魚需要有耐心,不能隨意講話!闭f完,他又把我趕走了。我的心中出現(xiàn)了一個好點(diǎn)子:做一根魚竿釣釣看。想著想著,我找來一跟木棒當(dāng)魚竿,可是沒有魚線呀,我便馬上打消了這個念頭。忽然,耳邊傳來一陣歡呼聲,原來是叔叔釣到了一條大魚,我趕緊跑去幫忙,可叔叔拒絕道:“這條魚很重,你撈不動的!”說完,叔叔自己把魚撈了上來。爸爸看了看手表,說:“吃中飯時間到了!闭f完我們就回家了。

  這真是一次令人失望的釣魚!

釣魚作文小學(xué)15

  一個清香裊裊的早晨,我和我農(nóng)村的哥哥一起來到了他們家后園的魚塘邊。干嗎呢?釣魚唄!

  首先,哥哥從屋里抱出了一小袋和小煙頭似的東西,把這些東西倒在地上,對我說:“妞妞,拿個瓶子來!”我隨手從陽臺上拿了一個,遞給了他,并問:“這是干嗎呀?”“等會兒你就知道了!”哥哥一邊神神秘秘的說,一邊用瓶子磨些小煙頭,不一會兒,這些“小煙頭”就變成“胡椒面”“倒點(diǎn)水來!”又一個指令傳到了我的耳朵里。我徑直走過去,舀了些水遞給他。只見哥哥皺著眉頭,小心翼翼地把水倒在“胡椒面”上,和了和,又捏成了球!癘了!”哥哥高興地把球掛在了魚鉤上,又加了個泡沫。“噢!”我恍然大悟,“原來是魚食呀!你可真夠懸乎的!“說著我倆就拿著魚桿、提著水桶出發(fā)了。

  只見天空中藍(lán)天白云,湖面上波光蕩漾,岸上綠樹成陰,釣魚的人兒躺在躺椅上,好不自在。我和哥哥找了個地,蹲下來,開始釣魚。哥哥把魚鉤一甩,然后聚精會神地盯著泡沫。過了半晌,我有點(diǎn)不耐煩了,可就在這時候,泡沫使勁動了起來,哥哥見狀,趕忙把魚鉤往上提,但卻拉不動,大喊:“快幫忙!大魚上鉤了!想吃魚就快幫忙……”我興沖沖地跑過,過抓住了哥哥的衣服,使出了吃奶的勁拉。只聽噗通一聲,我和哥哥摔了個倒栽蔥,魚也被甩出去了。我爬起來,飛奔過去。哇!好大的魚呀,那魚足有40厘米長。哥哥也跑過來,我們一起將這條大魚裝進(jìn)水桶,大搖大擺走回家去。

  “啦啦啦!今天有大魚吃啦!啦啦啦!今天有大魚吃啦!……”我們的歌聲響徹云霄,在美麗的山林里回響。

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