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分組的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的分組的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分組的作文1
“哈哈哈哈哈”笑聲不斷從我的班里傳來(lái),我們?cè)诟墒裁茨?原?lái)我們?cè)谕娣纸M寫(xiě)作文的游戲呢。
這個(gè)游戲的規(guī)則是老師給出三個(gè)題目,要求第一組描寫(xiě)地方,第二組描寫(xiě)人物,第三組描寫(xiě)做了什么事,看誰(shuí)完成的又快又好,然后交給老師。
我是第一組,所以我要描寫(xiě)是一個(gè)地方。我一拿到老師給我的紙條,就寫(xiě)好了。你們一定想知道我寫(xiě)的'是什么?告訴你們我寫(xiě)是太空。因?yàn)槲艺娴捏w驗(yàn)過(guò)“模擬太空”。宇宙太空浩瀚無(wú)邊,滿眼都是星星,我們仿佛只是其中的一個(gè)顆粒……我愛(ài)美麗的太空。過(guò)了一會(huì)兒,所以人都寫(xiě)好了。老師要求抽出一部分人的作文進(jìn)行朗讀。我們每個(gè)人都緊張死了。最后老師抽了六個(gè)人的作文,每組兩個(gè)。其中老師讀出福爾摩斯在豬老二的鼻孔里打電腦的時(shí)候,全班人都笑翻了。夾著歡笑聲和朗讀聲,一節(jié)作文課很快結(jié)束了。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我知道了寫(xiě)作文一定要緊扣題目,不能隨隨便便,平時(shí)就要注意詞匯的積累。
分組的作文2
今天,我們新來(lái)的班主任張老師讓我們調(diào)換了一下座位,是為了我們班級(jí)座位更新奇、更通暢。然后,一個(gè)別開(kāi)生面的分組活動(dòng)就開(kāi)始了。
首先,張老師讓我們把桌椅整理好,但張老師覺(jué)得還不夠通暢,又把我們的座位更變了,中間兩組,只是后面少放了桌子,從中間拿來(lái)的桌子就放在了我們兩邊的一組和三組,而一組、三組就成了一排三桌,這下張老師才覺(jué)得現(xiàn)在比之前要通暢。更新奇的是,老師要求分組,先選出六位組長(zhǎng),讓組長(zhǎng)選自己組的成員。瞬間,教室就喧鬧起來(lái),有的組長(zhǎng)選自己想選的同學(xué),也有的同學(xué)在尋求自己喜歡的.組長(zhǎng)。而我呢?去哪個(gè)組,我就要慎重考慮,組長(zhǎng)每次看到我,我都左顧右盼、猶豫不定的,于是組長(zhǎng)就去選其他同學(xué)了。猶豫的我有些失落和難過(guò)。忽然,有幾個(gè)小組長(zhǎng)主動(dòng)找我,我特別激動(dòng),但也有些猶豫,去還是不去呢?我又思索起來(lái),后來(lái)幾位組長(zhǎng)厭煩了,就去找其他人了。最后,張老師看到我表秀的方面,經(jīng)過(guò)考慮,把我安排到葉雨含的那個(gè)組去了。
我一下子覺(jué)得喜歡這個(gè)組了。心想:自己一定要改正以前的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),養(yǎng)好習(xí)慣讓大家都喜歡我。
分組的作文3
早上一來(lái)到教室,就聽(tīng)到一個(gè)重大的消息----分組!分組我是非常看重的。因?yàn)榉纸M會(huì)表示你在班級(jí)的好壞度,如果你在班級(jí)不被別人認(rèn)可的話沒(méi)有一個(gè)人會(huì)要你,只能在座位上難受的等老師硬把你分配到某個(gè)角落,相反如果你在班級(jí)大家都認(rèn)為你好的話,會(huì)有一大群人爭(zhēng)著要你!先回到正題。
老師首先把各自愿意當(dāng)組長(zhǎng)的人叫出。之后再讓各組長(zhǎng)“招兵買(mǎi)馬”或“收買(mǎi)人心”,要人活動(dòng)開(kāi)始了,大家心里都很緊張,組長(zhǎng)不知道要誰(shuí),大家也不知道會(huì)被誰(shuí)要。不大一會(huì),一組先招兵:“于航”,于航先被叫了過(guò)去。隨著八個(gè)組長(zhǎng)的陸續(xù)開(kāi)口,很多同學(xué)都被要去了…….
其實(shí)我是不愁沒(méi)人要的(我不是自大自滿,我聲明。┮?yàn)槲铱吹綏钿敛┦墙M長(zhǎng),他是我的朋友。
不一會(huì),楊淞博說(shuō)了聲“趙….子涵”(好像有點(diǎn)遲疑?),于是,我興高采烈地蹦到了第二組這個(gè)溫暖的'第二個(gè)家,我很喜歡這個(gè)家,這是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相幫助的家。我既然是二組的一員,我就要把所有的精力全部投入到第二組去,給我們組增光添彩,努力把第二組提高到第一位,讓第二組成為一顆耀眼之星,閃爍出美麗的光芒!
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