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雨觸動(dòng)了我的心靈作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的雨觸動(dòng)了我的心靈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨觸動(dòng)了我的心靈作文1
五歲的時(shí)候，外公牽著我，從彎曲的小河邊走過(guò)。月亮的影子在水里，我和外公的影子也在水里。“嘀嗒”，下雨了，雨水落到河里，打碎了月亮。外公笑瞇瞇地問(wèn)我：“你知道你的小名為什么要叫笑笑嗎？”“不知道�！蔽业纱罅搜劬Α！靶r(shí)候，你特別喜歡笑，于是就叫你笑笑了�！�
現(xiàn)在，我牽著外公的手，從彎曲的小河邊走過(guò)。月亮的影子在水里，我和外公的影子也在水里�！班粥保掠炅�，雨水落到河里，打碎了月亮。我問(wèn)外公：“您知道我的小名為什么叫笑笑嗎？”外公瞪大了眼睛，搖搖頭�！靶r(shí)候，我特別喜歡笑……”我的眼淚一滴一滴滑落下來(lái)。
誰(shuí)也不敢相信，曾經(jīng)“無(wú)所不知”的外公，也患上了老年癡呆癥。
谷雨時(shí)節(jié)，山上的茶葉長(zhǎng)得正旺。
六歲時(shí)，我第一次和外公到屋后的山坡上采茶葉。我不會(huì)采茶，便在山上摘了些雜亂的樹(shù)葉、樹(shù)枝。外公見(jiàn)了，哈哈大笑：“這只是普通的樹(shù)葉，可不是茶葉�！薄澳鞘裁词遣枞~？”“你看，這兒帶小尖刺兒一樣的.葉子叫做茶葉……”
今年，我拉上外公的手：“走，外公，我們采茶去！”外公卻對(duì)我說(shuō)：“采什么茶？采茶干嘛？”“泡茶喝，外孫兒現(xiàn)在想喝茶了。”以往，我想干什么，外公都會(huì)依著我�？墒墙裉�，外公說(shuō)：“喝什么茶？我要吃餅干�！蔽业男娜缤暨M(jìn)無(wú)底洞，只好拿來(lái)餅干。外公像孩子一樣，一邊吃一邊說(shuō)：“好吃！好吃！”
暑假快要過(guò)去，我要從外公家返回學(xué)校了。媽媽開(kāi)車來(lái)接我回去。
外公牽著我的手，送我到車上，那時(shí)天正下著雨，我打著傘，將傘舉得高高的，想和外公一起打。
我來(lái)到車上，將車門關(guān)起來(lái)，再將車窗打開(kāi)，想和外公道個(gè)別。外公低著頭，打著傘。
當(dāng)媽媽踩下油門時(shí)，外公忽然抬起頭，用他那沙啞的嗓音喊著：“笑笑，下次來(lái)……采茶……喝茶！”
我和媽媽都哭了。此時(shí)，窗外，仿佛也是一片淚雨滂沱……
雨觸動(dòng)了我的心靈作文2
窗外云陰沉一片，大雨將至，空氣中透露著煩躁的氣息，我的內(nèi)心麻亂，一絲煩躁，一抹愁緒，我呆呆的望著窗外出神。
一聲驚天雷，大雨傾盆而下，我看著大雨，似在叫囂，又在嘲笑，淚水不覺(jué)中已流出眼眶。
這次成績(jī)下滑很多，內(nèi)心本就苦澀不已，可是媽媽卻沒(méi)有想象中的安慰，而是大聲斥責(zé)：“成績(jī)?cè)趺从窒禄�，一定在學(xué)校沒(méi)努力，瘋玩了吧�，F(xiàn)在知道后果了，看你以后還努不努力�！蔽彝羧諟厝峒�(xì)心的媽媽，怎么會(huì)變成這樣，我想張口反駁，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出，我默默地走回自己的房間……
已經(jīng)一上午了，我一句話也沒(méi)和媽媽說(shuō)，“冷戰(zhàn)”依舊持續(xù)。
雨依舊下著，他拍打著樹(shù)葉，小草沒(méi)了英姿，彎了腰低下頭，美麗的花瓣被擊落，只剩下殘損的綠葉在風(fēng)中搖擺。
雨，你怎么可以這樣狠心，這樣傷害自己的子女，為什么要這般對(duì)待它們？它們只是想有自己的一份美麗，自己的一份歸屬，為何讓它們的努力轉(zhuǎn)瞬即逝。媽媽，為何要忽視我的努力？為什么�。�
出神的我沒(méi)有留意到媽媽何時(shí)到了我身后，媽媽看了看我，是我眼花嗎？媽媽的眼神中流露出一絲愧疚�！瘜W(xué)習(xí)不要太累，喝杯奶茶吧�！瘚寢屳p聲說(shuō)，然后又輕步走出去。
雨似乎小了很多，樹(shù)更翠綠了，草而更青翠了，花兒更艷麗了，空氣中散發(fā)著一股芳香。
我明白了，那是雨對(duì)兒女們的考驗(yàn)，讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得更有生命力，雨的良苦用心卻被那時(shí)的我誤解了。
媽媽呢，她是希望我能考出好成績(jī)，將來(lái)有個(gè)好出路，不要走上她的老路，我怎么能因?yàn)閹拙湓挼某庳?zé)而誤解了媽媽。
雨淅淅瀝瀝的下著，我想到了深夜中陪我學(xué)習(xí)的.是媽媽，生病日夜照顧的背影，廚房中忙碌的背影，那是媽媽��！勤勞辛苦而無(wú)怨的媽媽呀！我錯(cuò)了，我要向媽媽道歉。跑出房門，看到正在織毛衣的媽媽，我緊緊地抱住媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！蔽曳置骺吹搅藡寢尩难蹨I流了出來(lái)。
感謝雨，讓我體諒了媽媽，理解了母愛(ài)，我感受到濃濃的母愛(ài)，我慶幸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)，我珍惜。
雨，觸動(dòng)了我的心靈。
母愛(ài)把我包圍。
雨觸動(dòng)了我的心靈作文3
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。她為我們送走了炎熱，帶來(lái)了清涼，因此在最近，都可以看見(jiàn)雨點(diǎn)在天空中歡樂(lè)地跳舞。
初二的每一天，我們都努力奮斗著，早上6：00起床，7：30上學(xué)。在學(xué)校忙碌了12個(gè)小時(shí)之后，才拖著疲憊的身軀回家，在家還要做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，好像，每天都在忙碌，沒(méi)有輕松的時(shí)候。
那天在上課的路上，天色暗了起來(lái)，不久就看到許多行人都撐起了傘，噢！原來(lái)是下雨了。雨點(diǎn)歡快地滴在草叢里，潤(rùn)澤翠綠的`操場(chǎng)，雨點(diǎn)歡快地滴在我的心窩里，滋潤(rùn)我疲憊的心。下課了，在回家地路上，我讓雨點(diǎn)肆意地打在我的臉上，那是一種久違地輕松��！回到家，外面地雨已經(jīng)停了，我的心也沉了下來(lái)，天空中出現(xiàn)了晚霞，那是多么艷麗啊！原來(lái)在我們小區(qū)里也有美麗的晚霞啊！
回到家里后，因?yàn)槲业爻煽?jī)不理想，內(nèi)心本就苦澀不已，可是媽媽卻沒(méi)有像想象中的安慰我，而是對(duì)我大聲地斥責(zé)：“成績(jī)?cè)趺从窒禄�，一定是在學(xué)校沒(méi)有努力，瘋玩了吧！”接連一聲嘲諷式的笑聲。我想張口反駁，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)有說(shuō)，我默默地回了自己的房間，整整一個(gè)中午，我坐在學(xué)習(xí)桌前一句話也沒(méi)有說(shuō)，悶著頭想上初中以來(lái)發(fā)生在自己身上的事情。突然，玻璃上噼里啪啦響了起來(lái)，向窗外望去，又下雨了！它拍打著樹(shù)葉，地上的小草沒(méi)有了英姿，彎下腰低下了頭，大樹(shù)也在狂風(fēng)中搖晃。
出神的我沒(méi)有留意媽媽何時(shí)到了我的身后，媽媽看看我，輕輕地?fù)崦业念^，她的眼神好像充滿著愧疚，更像是充滿了深深的慈愛(ài)，“喝杯水吧！孩子，有些事情我們可能不一定能做到最好，但是只要我們盡力就好！”媽媽說(shuō)著，然后又輕輕的帶上門出去了。慢慢地，雨好像小了，大樹(shù)顯得更加翠綠了，小草更加清脆了，花也更加艷麗了，空氣中散發(fā)著一陣陣芳香。
生活本是美好的，只是你并未停下！
雨觸動(dòng)了我的心靈作文4
寒風(fēng)漸漸消退，取而代之的是綿綿的春雨。冬天離去，春天來(lái)了。無(wú)數(shù)的生命，就在這季節(jié)的交替輪回中，誕生，生長(zhǎng)，成熟，消失……，周而復(fù)始地，從過(guò)去到現(xiàn)在，乃至直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
初中的生活是緊張而又活潑的。我們的生活圈子三點(diǎn)一線，課室、飯?zhí)�、宿舍。�?shù)學(xué)老師曾說(shuō)，三角形是最具穩(wěn)定性的幾何圖形。的確，在這個(gè)穩(wěn)定的區(qū)域里，我們根據(jù)學(xué)校安排的作息在充實(shí)而又極有規(guī)律地生活著。
初三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的步伐永遠(yuǎn)是那么地快，似乎慢那么一步就少了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那一張張本應(yīng)充滿活力的臉卻因?qū)W習(xí)的壓力變得一片盲目——當(dāng)然其中更多的目光卻并非散漫，而是專注的——他們正聚精會(huì)神地看著一本《化學(xué)解析》或是《物理解答》。只不過(guò)，在我的眼里，我卻總覺(jué)得這并非活生生的初中學(xué)生，而更是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。
我抗拒這樣的生活，這樣匆匆而盲目的生活，這樣沒(méi)有空氣的.生活。但我又不得不接受，畢竟我是一個(gè)學(xué)生。我們必須力爭(zhēng)上游，我們必須爭(zhēng)分奪秒，反之，便意味著淘汰，便意味著落后。
天下起了毛毛細(xì)雨，像夏日海邊的沙子，像奶奶的繡花針，像毛茸茸的羊毛，像春姑娘的眼淚。但所有的這一切我都無(wú)暇顧及，只因?yàn)樽蛲淼慕虒W(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成，我只得在心里不斷地提醒自己：不能慢一步，不能慢一步……
天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一塊誘人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小蟲(chóng)子的爬動(dòng)。我的步子慢下來(lái)了，真的很難忘懷——雨，還有那雨下來(lái)時(shí)的沙沙聲。
我望了望四周的同學(xué)，許多人頭頂著一兩本語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書(shū)，不顧一切地避開(kāi)人群向教學(xué)樓沖去，唯恐淋濕了自己，看到這，我不禁笑了起來(lái)。
我揚(yáng)起頭，任雨灑在臉上，一種久違的清新?lián)涿娑鴣?lái)，原來(lái)這也可以是美妙如此的時(shí)刻！忽然間，我覺(jué)得那被雨沖刷過(guò)的樹(shù)葉竟是如此的亮綠，如此的悅目；
再平凡不過(guò)的雨，但在人的發(fā)掘中卻能有這般的情態(tài)萬(wàn)種：可以是杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”、可以是李商隱的“巴山夜雨漲秋池”、可以是張志和的“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”、也可以是蘇軾的“白雨跳珠亂入船”。
世間缺少的不是美好，缺少的而是發(fā)現(xiàn)。
在匆匆的生活中，輕快的步伐往往帶過(guò)了美好，也許就在你的不經(jīng)意之中，美好的事情便與你擦肩而過(guò)。你是否也曾經(jīng)在雨中停下來(lái)呢？來(lái)捕捉并品味平時(shí)總因匆匆而忽略的，這或許也是生活的真諦。
在雨中停下來(lái)去感受生活，真好！
就在這短暫的駐足中品味到了雨的點(diǎn)滴，生活的點(diǎn)滴，那是最真實(shí)的雨的點(diǎn)滴，也是最美好的生活的點(diǎn)滴。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，發(fā)現(xiàn)作路，有路爬山，才不無(wú)奈；生活如水，發(fā)現(xiàn)作茶，以茶泡水，才不平淡。
只要你能去發(fā)現(xiàn)美好，美好就在你的身邊。
雨——那從天上掉下來(lái)的水——那種再平凡不過(guò)的雨，不經(jīng)意之中，卻深深地，觸動(dòng)了我的心靈。
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