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以生命為話題作文(精選20篇)
大家一定都接觸過作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的以生命為話題作文(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。
以生命為話題作文1
一棵蘆葦會思考嗎?會的,只要賦予它生命!
——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會長成參天大樹的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹,只要跌幾個跟頭,終會占有藍天的……
是的,生命是有價值的,要實現(xiàn)其價值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!
天地萬物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的'姿態(tài),裝點著這個美麗的世界,詮釋著自己,用獨特的方式熱愛著大自然,熱愛著自己的生命。
蝸牛,背著那重重的殼,一步步地往上爬……無論有多遠,無論有多高,她都不會甩棄自己的家,永遠都拉著它向前邁步,向風(fēng)告訴我:“其實我是有生命的!迸!我知道了,我見到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸!我也看到了,你在向草兒彎腰、點頭!我感覺到你們的存在,你們都傳遞著生命的信息,用自己的語言來輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節(jié)來到了!
原來,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!
讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會在荒涼生命中的溫情,一起來敬畏生命!你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒,應(yīng)該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來,讓陽光射進潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!
以生命為話題作文2
有人問生命是什么?有人說生命是歷練自己心靈的過程,有人說生命就像是一顆小樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打后的茁壯成長,有人說生命是一種物質(zhì)出現(xiàn)到消亡的經(jīng)歷,而我認為生命就是一種無形力量的成長。
有一天下午,寫完作業(yè),我在家門前的院壩里玩,我看見院壩水泥地的邊緣長著幾根野草,我想把它除掉。當(dāng)我用手拔那叢面黃肌瘦的小草時,它好像在和我比賽,我把它往外拉,它似乎在往后縮,任憑我怎么用力,它卻紋絲不動,我感到不可思議,還有一點兒挫敗感。它為了活下去,在與我抗爭!最終,它打動了我,我放棄結(jié)束它的'生命了。
“生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就回有希望!痹谶@個陽光明媚的下午,小草告訴我這個道理。
還有一次,我在吃香瓜時,不小心把香瓜籽掉進了圍墻角的磚縫中。過了好幾天,我又經(jīng)過了同樣的位置,居然看見磚縫中有幾株小瓜苗,雖然長得又黃又瘦,但也讓我感到驚訝。因為這里沒有水,沒有陽光、沒有土壤,生存條件十分惡劣,香瓜籽竟然能夠生長!我心想:小小的種子里有多么強大的力量呀!它竟然可以克服一切困難,利用一切有利條件,不屈地生長,那種不服輸,不放棄的精神,讓人敬佩。
我從它們的身上明白了生命意味著什么,是——毅力和勇氣。
以生命為話題作文3
大千世界生命無奇不有,不論是動物還是植物,都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在:堅強不屈的生命。默默無聞的生命,無私分線的生命……
暑假,我打算去爬山來鍛煉身體。上山的路上,我見證了無數(shù)個多彩的生命:竹節(jié)蟲、鳥兒、茅草、天!@些生物讓我見證了生命的奇跡,見證了一個美麗的生機世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準備走時,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),這塊大石頭中間有個洞。洞中生長著幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中,在陽光和雨水的庇護下,在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強的生命!我掀起石頭,發(fā)現(xiàn)幾株幼苗正在沉重的石頭下面堅強的成長著。
一個星期六,我正在家里吃蘋果。蘋果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋果核隨手扔在了花盆里。幾個星期后的一天,我準備給文竹澆水時,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊,有一株含露的.小幼苗。這是怎么回事呢?我想起了幾個星期前吃的蘋果。想到這里,我不禁驚呆了:“幾顆隨手撒進去的蘋果核,竟然發(fā)芽了!這是多么頑強,多么神奇呀!”盡管這株幼苗只活了幾天。
夜晚,我在燈下寫作文。有一只蛾子在我們面前飛來飛去。我被惹惱火了,生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動另一個翅膀掙扎著,我被這一幕打動了。這是多么強烈的求生欲望!我忍不住把它給放了。
大千世界的生命無奇不有,任何生命都重視自己的生命。生命只有一次,不得糟蹋,不得糟!
以生命為話題作文4
在那很就以前就有人說過,生命是不會因為你的仁慈而給你多一天的生命,那是不可能的,因為他不能決定什么。一切都在你的`手中,只要你把握住了就不回后悔,只要你為自己的追付出了,努力了就不會留下遺憾,就會看到無數(shù)的希望。
在一次事故中我明白了這一點,那一次是一夏天,天氣十分的熱,我那時還是個小孩子什么都不懂,我就和幾個朋友一起想去游泳,但他們知道我不會游泳就不讓我去,但我的個性較強他們不帶我自己不懂去嗎?我當(dāng)時就是這個想法。便自己悄悄跟在他們后面,等他們一下水我就跟著下,生米煮成熟飯看他能把我怎樣,我便脫下了衣服跟在他們后面下去了,他們發(fā)現(xiàn)了我,我以為他們不會把我趕上來,但他們幾個卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。
我當(dāng)時很不服氣,想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學(xué)嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我,我自己便下水了,但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動也動不了,我知道自己是抽筋了,但這一切都晚了,我在不斷的掙扎希望能抓住一點東西把我拉上去,就在這時我已經(jīng)不再懷有希望了,自己就是要去當(dāng)蝦兵蟹將也沒辦法。
但就在我的心底冒出了一種求生的欲望,我不斷的奮起不斷的狂抓,我似乎抓住了什么,我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。
這就是生命你不把握就沒機會,更不用說什么未來了。
以生命為話題作文5
我常常想,生命是什么樣的呢?
就在前天晚上,我心愛的小金魚“金鳳”死了。它奇跡般地陪了我一年多,如今它悄悄地走了。生命為什么那么殘酷,那么短暫呢?還記得它剛來我家的時候那副活潑的樣子,真是可愛。當(dāng)它橫躺在水面上,讓我頓時明白了——生命總有盡頭。
晚上,我把幸運草的種子小心翼翼地灑在精心準備的潮濕的小屋里,鋪上了“被子”。第二天翻開“被子”,竟然冒出了小小的芽兒。那芽兒彎著,尖兒翹著,預(yù)言著幾天后的`新綠。過了一天再看,已經(jīng)超過了種子的身長,快要沖破“小被子”。生命真令人期待!
還記得我小的時候沒去過天目山的“大樹王國”。那里有一棵千年古樹,它的樹干真粗啊,粗得要幾個大人手拉手才能抱住。它的根基為了撐起整棵大樹,緊抓著泥,一天一月一年,不停地生長,樹干粗一寸,根基長一寸;樹干長一尺,根基長一尺……就這樣,這棵千年古樹才能不懼風(fēng)雨,屹立不倒。
就在“五一”假期里,我去了上海外灘源。我看到了一棵200歲的槭樹。它的樹干分成了兩股。互相依存著。下面的一股撐著上面的那股,向著太陽伸展。與其說它是棵老樹,還不如說它是一位軍人,即使它始終保持著這樣怪異的姿態(tài),也不叫苦。我明白了,生命意味著堅持。
生命是喜的,每一天都充滿希望;生命是悲的,你時不時就會失去一些東西;生命是強的,每個人都有無限潛力;生命是長的,會被無數(shù)努力和堅持充滿。
以生命為話題作文6
在這課后學(xué)習(xí)生活后,我常常想:生活會是什么樣的?
有一天在中午,我回家,旁邊的門旁邊的門,發(fā)現(xiàn)從兩塊洋蔥磚,一個長,一個短,因為一天不開心,非常易怒,所以我不想使用腳被打破了。第二天,我故意這樣看,洋蔥的根長一直很好,直到那里,那短暫仍躺在那里,兩者都有疤痕。幾天后,我無意中看到他們都一切都好,一種逼真的樣子,雖然不變成粗壯,但是怎么沒有變?nèi),沒有枯萎。
天氣變熱,我在家里的球迷扇一邊想:這么熱的天,野蔥應(yīng)該被切成小方塊!不禁好奇,但我出去看,他們?nèi)匀活B強的成長,雖然一些以前的洋蔥被切斷,但現(xiàn)在頑強成長。這個小洋蔥的`生活真的是頑強!
一次,我準備把太陽的床單帶到房子里,只是拿了一張床,地上有一個角落,我沒有注意我的狗的可憐的筆記的結(jié)果,并去咬了床單,但我沒有注意可惜,下來注意落下的床單,結(jié)果我提到,可惜的抬起,一米高從地上,可惜的牙齒松了,嘴一個,在地上墮落,疼痛這是Aoao吠叫,后來安靜,像往常一樣,我想象的差異,我以為它會流血,或至少傷害了幾個小時,但沒有,沒想到小狗可惜很快恢復(fù)。小狗也有頑強的生活!
幾個星期前,我妹妹帶回了一個水母,第一個姐姐改變它每天,后來,我的妹妹去上學(xué),沒有人在照顧它。當(dāng)姐姐回來,我們猜想水母死了。但是當(dāng)我們離開瓶子時,我們發(fā)現(xiàn)它仍然堅韌,雖然它變得非常小。水母的生活是頑強的。
以生命為話題作文7
在這個世界上,存在著許許多多的生命,有的非常龐大,而有的非常渺小,而不管這些生命的體積有多大,在他們什么,一定都有著對生存的渴望,對生命的.追求。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!
我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。此時此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚對生命如此的渴望,我不僅覺得,連魚都有著對生命的追求,更何況我們?nèi)四?如果我們還因為一些小事情而自暴自棄,那么,我們就愧對生命了。
以生命為話題作文8
我常常想,我們應(yīng)該如何對待生命呢?
就在春節(jié)時我回到鄉(xiāng)下,爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時,豬一直在亂蹦亂跳,怎么也抓不著。正當(dāng)殺豬工人撲過去時,豬迅速地逃開了,最后殺豬工人費了九牛二虎之力才抓住了它。它在運往客廳的路上,發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫,那聲音似乎是在垂死的請求,是在跟即將面臨的噩運做垂死的掙扎……
生命的盡頭誰都會做最后的掙扎,都渴望能有奇跡出現(xiàn),渴望能有重生的.可能?墒,在最后一聲慘叫之后,隨著鮮血的噴涌而出,那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開胸之后,我摸了摸那還熱燙的豬心,不禁令我震撼,這豬心居然還在非常強烈地跳動,這真令我意外—豬的生命力居然這么強大!
冬天,我在一塊地種了一粒豌豆,可種下之后,我就再也沒理過它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來之際就發(fā)芽了,而且一天比一天大,一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長大了,這么小的種子,居然有這么強的生命力,竟使它沖破堅固的外殼,在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長,而且后來還結(jié)出小果實,這真是一個奇跡!
現(xiàn)在,我終于明白了我們得怎樣對待生命?生命就得愛護、珍惜,得想方設(shè)法地好好利用它,不能讓生命白白失去,就算失去也要有價值!
以生命為話題作文9
世上萬物都是有生命的,但是生命到底是什么?我從來都沒有認真思考過,直到有一天,我對生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹說起呢!
奶奶家的院子里有一棵大桑樹,夏天到了,大桑樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。遠遠望去,就像一把撐開的巨傘,枝干的數(shù)木不可計數(shù),重重疊疊的'枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。
春天到了,桑樹越長越大。旁邊的植物再也曬不到陽光了,那些花兒一個勁地長莖,莖越長越高,可卻不見它開出美麗的花兒,緊挨著的番茄,過了大半個春天,也不見它開花結(jié)果。當(dāng)車子開過來時,桑樹上的枝條有時會劃到車,還會擋住開車者的視線。奶奶只好叫了一個工人砍掉了它,把枝條剪了,奶奶擔(dān)心它還會長出來,就斬草除根,連樹干也不放過,看著光禿禿的樹,奶奶遺憾地說:“這么好的桑樹以后應(yīng)該抽不出新芽了吧!”
第二年春天,奇跡發(fā)生了。一天,我去奶奶家吃飯,無意中發(fā)現(xiàn)樹墩側(cè)竟長出了一條細細的枝條,紙條上還長著一片嬌小的葉子。
我連忙跑到房間中,告訴奶奶這個驚天動地的消息。我央求奶奶給桑樹倒水,施肥。奶奶一開始不同意,但是在我的軟磨硬泡下,她終于同意了,我先倒了一桶水,奶奶拿了一包化肥倒在樹墩邊的泥土里。
日子一天天過去,它長得已經(jīng)比我高了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。
我等呀等,又過了幾個月,桑樹已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了,葉子大得有我的手那么大了,小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上,都長著數(shù)不清的葉子。
我驚奇地想:它幾乎失去了身體的大部分,但在第二年春天抽出了新的枝條,一棵桑樹竟有如此的生命力,我被桑樹的生命力震驚了。
以生命為話題作文10
生命是如此寶貴,愛情是如此陶醉,困難是如此疲憊,而我在疲憊路上行駛著,享受著音樂的美妙,快樂的欣慰,傷情的自卑,承受一切該承受的,最后從頭再來一回,藝術(shù)的精魂在我的腦中旋飛,我在快樂的著作忘掉傷心和疲憊,聽著優(yōu)雅的旋律我開始思考一回,碰到傷心不會流淚,碰到快樂不會陶醉,碰到困難不會疲憊,因為精神快樂就在身邊,生活不就是如此嗎,悲喜交加,才能讓生活不無樂趣,不平凡,啊,天地,滋潤我,我需要滋潤,啊大地我需要擁抱,擁抱快樂,擁抱悲喜,擁抱青春,快樂,快樂,快樂,青春,青春,青春。
想到身邊的感情悲傷時,我卻不能改變什么,啊大地,你哭吧,你哭吧,把一切來自人間的眼淚都,流干吧,就算是困難,也要一往直前,我的安樂窩,我的.家庭,我的親人,我的朋友,傷心趕快過去吧,終于迎來希望的一天,啊,春風(fēng)拂面,大地你咆哮吧,咆哮吧,讓黑暗在我們眼前消失,抓住一絲光明。無論是父親母親還有其他人,都是情感交替的高級生物,思想,眷念,安慰,情懷,山河為何咆哮,因為它感謝了雷電趕走了黑暗,他感謝快樂使的光芒又開始恢復(fù),我借著音樂來抒發(fā)我的情懷,人生不都是如此,沒有眷戀,沒有情懷,又會怎樣,那是死了的人在焚葬品上訓(xùn)練,我不要,因為我是小生我害怕恐懼,害怕黑暗并朝向光明!
以生命為話題作文11
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,熱愛生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是熱愛生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的.后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該熱愛生命,熱愛時間,熱愛生活和生命!
以生命為話題作文12
我親眼看到蜘蛛捕獵物的情景,令我久久不能釋懷。
那是一只小小的飛蟲,好像暈了頭,一頭扎到蜘蛛網(wǎng)上。大驚失色的飛蟲用力舞動著六條腿,拼命想從蜘蛛網(wǎng)里掙脫出來,可是被網(wǎng)越纏越緊,但他始終沒有放棄,六條腿被纏得更緊了,它就用力的舞動著頭部,蜘蛛聞聲而動,從潛伏地出來,向飛蟲逼近,一步、兩步越來越近了,飛蟲似乎聽到了蜘蛛的腳步,掙扎的更厲害了蜘蛛已經(jīng)離它只一步了,飛蟲的頭、腳并用,掙扎的幅度更大了?芍┲肓⒓瓷斐鲩L腿,飛快的用蜘蛛絲纏住了它,一圈又一圈,飛蟲被蜘蛛絲緊緊的包裹住,已經(jīng)不可逃脫了。在生命的最后一刻,飛蟲仍然在不停地掙扎,我不忍再看下去,走開了。
很長一點時間,飛蟲垂直掙扎的樣子不斷在我腦海中浮現(xiàn),飛蟲不斷掙扎是求生的本能嗎?但我寧愿相信那是飛蟲對生命的珍惜和不放棄,我相信這就是生命,生命可以說是一輩子,也可以說是一瞬間。
生命是上帝賦予我們每個人生的權(quán)利,它的輝煌不在于時間的長短,而在于能否在有限的時間里體現(xiàn)出無限的價值。生命在我的'心中是偉大的,它使小小的幼苗不怕堅強的硬石,不屈向上的追求陽光使自己活下來;使生命垂危的病人為自己的生死作掙扎,為明天的生命作準備,它使懸崖上的松樹更加有勇氣地面對自己生活的環(huán)境生命,它會使所有的人都擁有更多生活的自信。
生命只是一瞬間的勇氣。這一刻,我的心中對這句話理解得更深了。我們一定要充滿信心的面對生活。
以生命為話題作文13
有人說,生命是渺小的;有人說,生命是偉大的;有人說,生命是脆弱的;有人說……而我覺得,生命是頑強的。正是因為頑強,才使更多的生命在這個世界上生存下去。去年,我們家買了一顆小石榴樹苗,栽在露天陽臺上。經(jīng)過一段時間,只長了小小的幾片葉子。后來冬天就來了,每天又是刮風(fēng)又是降溫,有時還下雪,雪都把小小的石榴樹苗覆蓋了,小樹苗每天都在落葉。我心想,小苗肯定熬不過冬天,就要被凍死了。漸漸地,春天來了。
我看著光禿禿的石榴樹發(fā)愁,別的花兒苗兒都發(fā)芽了,只有它還是什么都沒有。過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),石榴樹竟然發(fā)芽長葉了!它經(jīng)過了漫長的嚴冬,不但沒有消沉,反而更加挺拔,不屈向上,茁壯成長,它頑強力令我吃驚!
晚上,我在臺燈下寫作業(yè),一只小飛蟲飛來飛去,騷擾著我,這兒停停,那兒飛飛,把我的`解題思路都打亂了。我非常生氣,一伸手捉住了它。我不想讓它再在這兒騷擾我了,就想把它捏死。但小飛蟲極力鼓動著翅膀,我立刻感到我的手指尖上有一股頑強的生命力在躍動,那樣強烈!小飛蟲那頑強的求生欲望令我震驚不已,我不禁放了這只充滿生命力的小飛蟲。小飛蟲、石榴樹的生命如此頑強,我們也要向它們學(xué)習(xí),不要輕易被困難擊倒,要迎風(fēng)而上,要讓自己的生命變得充滿活力,使人生更有意義。
以生命為話題作文14
作為一個人,要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能真正懂得生命的意義。
——題記
或許有人會覺得,生命,沒什么意義?赡阌袥]有想過生命的真正含義呢?人的一生就好比是每天的太陽,正因為每天有升起和降落,人們才會去珍惜陽光。生命也是同樣,因為人的生命很短暫,所以才會努力工作,珍惜生命,為了自己的某個目標努力奮斗。生命只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。
當(dāng)然,在人生中也一定會碰到一些挫折,那就讓我們一起迎著晨曦,忘掉昨日的煩惱,站起來對著天空大喊一聲:“生命沒什么大不了的!蔽蚁嘈,當(dāng)上天給你一份困難來考驗?zāi)銜r,同時也會給你一份機智和勇敢。自信是一把鑰匙,為你打開光明之門,勇敢是所有困難的克星,讓你在人生的道路上自由飛行?捎行┤藚s經(jīng)受不住上天帶給你的困難,而卻想著自我,你這樣做豈不是向困難舉起了白旗,低頭投降嗎?如果你就這樣輕易向困難投降,豈不當(dāng)了困難的.奴隸?
讓我們把生命譜寫在一條極短的百米跑道上;把漫長的人生壓縮于一次極短的沖刺;不所有困難又濃縮于最后的一次勝利。如果你去問一個會溜冰的人他為何成功?他一定會毫不猶豫地告訴你,摔倒了,再爬起來,這就是成功!
最后再給你一個自信的秘籍:生命中總會有陽光,不會總是陰暗的。
以生命為話題作文15
每個人的生命都是父母給予的,人的生命只有一次,人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會。生命對于我們太重要了,我們一定要珍愛生命!
那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生?使多少人受傷?又給多少人帶來痛苦?有的失去了親愛的父母,有的失去了摯愛的兒女,有的'失去了親密的伴侶……這血的教訓(xùn)難道不值得深思嗎?不令我們警覺嗎?
前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母知道后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來,但一切都無法挽回了,留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開車,與另一輛大車相撞,不幸死亡,車也撞壞了,真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無視交通規(guī)則。
為了保證車輛和行人的安全,為了我們都有一個幸福完整的家庭,為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣,為了還生命一片綠色,希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),堅決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛生命,才能減少不必要的痛苦,保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次,我們應(yīng)該熱愛生活,擁抱平安!
以生命為話題作文16
如果生命是一條路,人的成就和貢獻就是路上的風(fēng)景,不管有怎樣的巨大成就,都是以生命為前提的。正因如此,我們應(yīng)該珍惜和尊重自己的生命,懂得生命的寶貴。
生命能夠給一個人許多東西,能夠給一個人創(chuàng)造自己人生的機會,能夠使一個人感受人間的親情。而我們對這一切的回報便是在生命中創(chuàng)造自己的價值,但有些人卻恰恰不明白這個道理,不珍惜自己的生命,甚至干出自殺這種事情來?,老師在講臺上不厭其煩的'向同學(xué)們講生命的寶貴,而有些同學(xué)卻已經(jīng)開始不耐煩。有很多同學(xué)在走廊上跑來跑去,全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的,它像時間一樣,無法挽留,我們唯一能做的事就是:珍惜生命。試想一下,當(dāng)你的親人離你而去,你會有什么感受?當(dāng)你不顧自己的安全冒險時,你的親人們又會作何感想呢?
生命,固然脆弱,但當(dāng)人們真正遇到危險時,求生的念頭將會使它變得無比堅強!吧,這個詞承載了太多的美好,正是因為生命的存在,才有了這世界中美麗的事物。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn):雖然方式不同,但在自然界中的每一種生物都在完成自己的職責(zé)?v然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻,也在辛勤的完成自己的工作?,那埋藏于地下的、令人嘆為觀止的蟻巢,不就是生命的奇跡嗎?
我們無法選擇生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。請從自己做起,珍惜生命,創(chuàng)造屬于自己的價值吧!
以生命為話題作文17
一天,小明吃完午飯,把作業(yè)做完后,感到很空閑,就把他媽媽幫他買的彈弓從柜子里找出來,從地上撿了許多顆小石子,來到樹下,等待鳥兒的“光臨”。
一會兒,一只小麻雀飛到了他的.眼前,于是,他就把這只麻雀定為攻擊目標。
小明把石子放在彈弓上,把牛皮筋使勁往后拉,拉到一定程度后,瞄準麻雀把手一松,麻雀被打中了翅膀。麻雀媽媽在天空中嘰嘰喳喳地哀鳴著,但麻雀已經(jīng)成了小明的寵物。
傍晚,小明高興地把自己的“戰(zhàn)利品”帶回了家,但是遭到了媽媽和爸爸的嚴重反對,因為如果每人都去用彈弓射鳥,這樣,世界上的鳥類就會瀕臨滅絕。如果沒有了鳥類,人類的家園還會這么美好嗎?所以,我們要做到,保護每一只鳥,不讓每一只鳥受到傷害,這樣,我們的生活才會更美好,更充滿詩情畫意。
現(xiàn)在,有一些不法分子,喜歡用弩去森林中狩獵,雖然有些動物被定為國家一、二級保護動物,但是他們?nèi)匀挥靡恢恢焕麆,去射傷珍貴的動物,把動物的皮毛扒下做成衣服,再以高價賣出。導(dǎo)致動物們都瀕臨滅絕。
我認為,應(yīng)該把殺死動物的罪行定為法律,嚴懲這些不法分子,這樣我們的生活才會更加生機勃勃、豐富多彩。鳥類們從此才能安心的生活!
珍愛生命,人人有責(zé)!珍愛生命,從小事做起!
以生命為話題作文18
奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次!
生命是寶貴的,對于我們每個人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的.一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認為最重要的一點就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進醫(yī)院,經(jīng)及時的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來,因為媽媽曾對我說過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!
同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?
生命對于我們每一個人都是公平的,如果你不珍愛它,保護它,你就會失去。所以讓我們對我們自己的生命負責(zé),學(xué)會保護我們自己,珍愛這來者不易的生命。
以生命為話題作文19
流星劃破了天空,與歲月的長流承接遞進,看不進的塵煙,游不盡的長河。
掬一捧清水,品味生命的真諦,拾起一粒卵石,撫摸時間的脈絡(luò)。
有時生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪沖走,就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震,地震露出的殘酷的面容,它像無情的劍,在短短的幾分鐘之內(nèi),奪走了成千上萬個汶川同胞的生命,但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭,因為它們知道,生命來之不易,知道自己要好好的活下來,知道明天會更加燦爛輝煌,要珍惜眼前的一切。
有時生命就像矗立在邊疆的.白楊樹,可以抵住風(fēng)沙,它是多么的偉大。
當(dāng)民族同胞有難時,不管是在第一時間搶救生命的警察,還是在遠方給他們送去搶險物資的我們,都是因為我們是一奶同胞,是炎黃子孫!
人的生命只有一次,要分外珍惜。
生命掌握在自己手里,而如何愛護生命,如何珍惜生命才是最重要。
人的生命就像一朵花,你可以任意踐踏它,任由它干枯,直到死亡:你還可以常給它澆水,讓它釋放出無限的光彩,不管怎樣,生命掌握在自己手里,而如何愛護生命,如何珍惜生命才是最重要。
當(dāng)你呼吸時,感受到心跳,請不要忘記,熱愛生命,感悟幸福。
熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!
以生命為話題作文20
李白說過:“天生我材必有用”,每個人的存在或多或少都是有價值的,我們的生命不分卑微與顯貴。一件微不足道的小事,或者一個平凡至極的舉動,都可以使我們受到一次深深地震撼,或是一次心靈的洗禮。他們的行為使我們仰望,他們的生命所呈現(xiàn)出的姿態(tài)更是極美的'。
畢淑敏筆下的葵花美,因為它頑強勇敢、堅韌不拔地與寒冷做斗爭,最終開出明艷美麗的花朵;林清玄筆下的百合美,因為它有一顆堅定的心,一份執(zhí)著的信念,在眾人的譏諷與鄙夷下依然選擇聽從自己內(nèi)心的聲音,最后讓百合花遍布整個山谷;世代被人所歌頌和贊美的梅花美,因為它不畏嚴寒,坦蕩無私,從不與百花爭奇斗艷,經(jīng)歷過無數(shù)凄風(fēng)冷雨卻馨香依舊;還有不屈不撓、在海拔足有六千米的艱苦環(huán)境下保衛(wèi)祖國的昆侖山的戰(zhàn)士們,雙目失明、雙耳失聰、無法說話卻依然自強自立、努力學(xué)習(xí),寫出《假如我有三天光明》的海倫?凱勒,高位截癱的張海迪,和那些雖然身體擁有殘缺,但仍然沒有放棄自己,而是依靠自己的長處取長補短,參加殘運會,為祖國爭光的人們……
他們的外貌或許不是最美的,一些人甚至無法正常的與人交流,正常的行走,感受這無所不有的大千世界的魅力,但他們擁有著高尚的品格,頑強的毅力,積極的生活態(tài)度,憑借自己的力量使我們所生活的這個社會更加美好。他們的所作所為,值得我們學(xué)習(xí),并永遠銘記在心。
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