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可愛的人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的可愛的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的人作文1
誰是最可愛的人？
美麗的人，丑陋的人，聰明的人，愚笨的人，善良的人，邪惡的人……
誰是最可愛的人？
街邊交警最可愛，無論風(fēng)吹雨打，還是高峰、低谷，總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的黃白兩色背心，站在路口，有力而快速地?cái)[動著雙臂，指揮者來往的車輛。夏日，一滴滴汗珠從他們額上流下，他們來不及去擦；冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，他們紋絲不動，耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心，他們也會嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車輛。如果沒有立刻交警，世界依然會運(yùn)行，只是會多發(fā)生幾件事故，多喪失幾條生命，是多門沉重的代價(jià)！交警啊，最可愛的人！
馬路上的清潔工最可愛！天還沒有亮，清潔工就要早早地起來去掃大街，灰塵飛揚(yáng)，為的是讓人們在走上街道時(shí)看到干凈整潔的'馬路。一整天，他們從頭到尾，從尾到頭地一遍一遍的清掃大街，一遍一遍，如此重復(fù)，從不停止。他們或許其貌不揚(yáng)，但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑，大概是他們常在烈日下暴曬的原因；他們大多手部粗糙，大概是他們長時(shí)間手握掃把的原因；他們的身體大多不夠挺拔，大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒有清潔工，馬路將會變得很骯臟，那么我們誰還喜歡出門？誰還能有一個(gè)好心情呢？清潔工��！其實(shí)，也是最可愛的人！
送水工是最可愛的人，老師是最可愛的人，軍人是最可愛的人，幕后的工作者是最可愛的人……
究竟，誰才是最可愛的人？
他們，都是最可愛的人！
那些默默為這個(gè)社會奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)的人，那些默默無聞的人，就是最可愛的人！
同學(xué)們，讓我們也去做那最可愛的人吧！
可愛的人作文2
那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起
但是，在一起度過一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯邸钡耐�，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的我時(shí)光。
我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會吵架；我們雖然有時(shí)候會討厭對方；我們雖然有時(shí)候會不理對方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。
我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋�，我才會懂得做人的`道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會了分享；讓我學(xué)會了珍惜；讓我學(xué)會了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。
感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。”
可愛的人作文3
我有一個(gè)可愛的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴像蘋果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那么清澈明亮，仿佛能發(fā)出光來，現(xiàn)在她一年級，我很寵他。
“姐姐”每到周五一放學(xué)，他就撒歡兒似的跑過來要抱抱。像個(gè)小仙女從天而降落在我的懷里，可愛的笑著，仿佛這世間只有美好。
當(dāng)然，小可愛也會有犯錯(cuò)的時(shí)候，每次我都斤斤計(jì)較，可是過后看著他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來就是哄小公舉了，這個(gè)過程大概是最漫長的吧，全程定會有哭聲，越哄越厲害，也不知為何，可能是我太笨了吧。
同時(shí)她也是個(gè)小笨蛋，為什么呢？因?yàn)樗B一道簡單的`計(jì)算題都算不出來，嘰嘰喳喳的在旁邊問個(gè)不停，不過也是好學(xué)的嗎。誰沒有點(diǎn)兒缺點(diǎn)呢？對吧！
現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)的最緊張時(shí)期，雖然她每次都樂呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛的小天使，生氣委屈的樣子，心里就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個(gè)就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過這小家伙對我真的是很好，好的不得了，不管我是在學(xué)校還是在家，他總會想著幫我?guī)б话闶嘲。淹婢叻纸o我�。m然我已經(jīng)沒時(shí)間玩了），總之，他總會想著傻兮兮的我，果然可愛的人也有著一顆可愛的心。
我的房間里一共有兩張床，一張是單人床，（本尊的最愛，長兩米，寬一米五），另一張是雙人床（寬度差不多占地面積和最愛一樣，但是不喜歡睡）�；旧厦恐苣┧汲吵持乙黄鹚�，但是為了不打擾她休息，他還是回自己的房間了，雙人床上躺著的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個(gè)癖好了吧。
家里有一個(gè)如此可愛的小妹，肯定是我上輩子修來的福分。
可愛的人作文4
今天我要寫的不是戰(zhàn)爭年代偉大的英雄，也不是有驚天動地壯舉的烈士，而是我們這個(gè)時(shí)代的，只要您出門就能看到的很普通的.人—交通民警叔叔。
那是在今年春節(jié)前，我和媽媽到商場購物，那天，北風(fēng)呼呼地刮著，風(fēng)卷著雪花四處飄落，片片雪花不時(shí)地落在人們的頭上、肩上。路上的積雪厚厚的，汽車也不敢開快，猶如蝸牛一般慢慢地向前移動。這時(shí)我和媽媽正在過馬路，突然發(fā)現(xiàn)有位盲人叔叔也要過馬路，只見他用探路棍小心翼翼地敲打著地面，試探著，哆哆嗦嗦向前走。我的心坪抨直跳，想：“千萬別出交通事故呀！”
這時(shí)，只見一位交通民警叔叔三步并做兩步跑上前去，親切地對他說：“大雪天，您千萬要注意交通安全��！”說著，雙手?jǐn)v著盲人左看右瞧慢慢地把他送到馬路對面的便道上，又叮濘了幾句話。
然后，民警叔叔又回到了馬路中間的露天崗?fù)ど�。我用敬佩的目光看著民警叔叔，只見他帽子上、肩上都落滿了雪花，臉凍得通紅，但是一點(diǎn)兒也不畏懼。他在我的心目中頓時(shí)高大起來，這不正是戰(zhàn)場上不顧自己，一心為民的英雄嗎？此時(shí)我心中涌起一股暖流，一種敬佩的感情。
可愛的人作文5
一個(gè)人不畏死亡，一往無前尋覓火種的血性之可愛；一個(gè)人耗費(fèi)心血，勞累終身創(chuàng)造文學(xué)的理性之可愛；有危險(xiǎn)之際，舍身取義，拯救他人的人性之可愛……一個(gè)可愛的人也許是一個(gè)平凡的默默無聞的人；一個(gè)可愛的人也許并不在于外表可愛，而是內(nèi)在心靈。我心中一位最可愛的人就是我身邊最親近的人，這個(gè)人就是我的大姐————潘玲麗。
大姐潘玲麗是慈溪市人民醫(yī)院的一位醫(yī)生，我之所以認(rèn)為她可愛是因?yàn)樗幸环N對工作的高度責(zé)任感和用于鉆研的精神。
大家還記得一年前那場無硝煙的戰(zhàn)爭嗎？對，那就是非典型肺炎。我知道，“非典”是一種能傳染，能致人與死地的病癥，而它又是那時(shí)的病中之王。大姐就是專門與傳染性病毒打交道的'醫(yī)生。因?yàn)樗慷昧嗽S許多多被“非典”奪取寶貴生命的人，目睹了年幼的孩子失去父母；年邁的老人失去生命。所以她決心：向這個(gè)瘋狂的病魔挑戰(zhàn)！
談何容易，多少專家學(xué)者嘔心瀝血，直到自己的生命也背著病魔奪去，也沒能研究出治療“非典”的好辦法。
有一次雙休日，我就住在我大姐家，等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)書房里的臺燈亮著，怎么回是呢？我推房門一看，大姐正在稿紙上“沙沙”地寫字。我正納悶，在寫什么呢？
“大姐，你怎么還沒睡啊？在干嗎呢？”我揉著蒙昽的眼睛對姐說。
大姐看了看我，溫和的說："明天要開個(gè)非典型肺炎的討論會，這篇稿子一定要寫完，你先去睡吧。"話語中帶著幾分倦意，模糊中隱隱約約看見姐眼中的血絲，但又寫了起來。
……不知過了多長時(shí)間我又睡醒了，發(fā)現(xiàn)書房里的太燈還亮著……
早上，外婆見到大姐眼中的血絲，心疼地盈著眼淚說：“現(xiàn)在的大姑娘都愛漂亮，愛打扮，我們的麗麗卻不那樣，我真是……”外婆激動的說不出話來。
這就是我到大姐，我心中一位最可愛的人。我仿佛在大姐身上看到了可愛的身影在跳動，這就是可愛，一種純潔無瑕的可愛，帶著一種戰(zhàn)士的味道。
可愛的人作文6
5月12日到來之前，一切都是那樣的美好那樣的和諧。農(nóng)民在農(nóng)田里勞作，孩子們跑進(jìn)學(xué)堂讀書，老人在樹下打個(gè)盹。。。突然，山崩地裂一般，人們大喊著跑著，救命生霎時(shí)充滿了四川整個(gè)山谷。房屋碎了，親人失散了。每一個(gè)四川人都在訴說著地震來臨時(shí)的害怕和恐懼。。。
在地震來臨時(shí)，許多人從外面跑向里面但也有許多人從外面跑向里面。他們便是最可愛的人民教師。
當(dāng)天空陰暗灰沉，地面裂開無數(shù)條縫，敏感的譚千秋老師立刻覺得不對。瞬間，整棟教學(xué)樓晃了起來。譚老師轉(zhuǎn)過身幾乎是吼著說：“走，快走！什么也不要拿！快走！”然而，地震并沒有留太多的時(shí)間。十幾秒后教學(xué)樓塌了，譚老師幾乎是本能地把那4個(gè)未能來得及逃生的學(xué)生活生生地塞進(jìn)課桌下。他卻沒來得及保護(hù)自己。當(dāng)人們挖出這位可敬的老師的遺體時(shí)，他還保持著張開雙臂保護(hù)那4位學(xué)生的姿勢。學(xué)生活了可他卻永遠(yuǎn)離開了我們。。。
當(dāng)人們找到向倩老師，拼齊那被砸成三段的`遺體時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的雙手環(huán)抱著三名學(xué)生并摟在胸前，用自己的生命來抵抗災(zāi)害。人們都哭了，為向倩老師的偉大而感動。
他們用鮮血和生命鍛鑄師魂。在災(zāi)難面前，生命原來如此脆弱；面對災(zāi)難生命又如此絢爛。每一種表情都令人動容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。
他們雖然去了天國，卻留下了連他們也數(shù)不清楚的在工作崗位上學(xué)生，給我們留下了在生命的最后時(shí)刻所挽回的學(xué)生的生命和人民教師的舍己為人的良好形象。以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。在死亡面前，他們忘記了自己，忘記了親人，唯獨(dú)沒有忘記的是讓自己的學(xué)生盡快逃生。
危急時(shí)刻，人民教師用自己的沉著智慧甚至是生命來守護(hù)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌。
可愛的人作文7
在我們身邊有許多可愛的人，他們也許是親人，也許是陌生人，也許是科學(xué)家、也許是個(gè)快遞員，也許是……但在我眼里，環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)可愛的人。
從我記事起，每天早晨天剛蒙蒙亮，我都能透過窗口看到環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)悄悄地在大街上打掃路面的塵土、垃圾。他們通常都是從早上一直忙碌到晚上。
有一天下午，我閑暇無事，來到他保潔的那條大街上散步。此時(shí)，從街的.另一頭，走來一位強(qiáng)壯的叔叔，皮膚黝黑發(fā)亮，看上去像剛從鄉(xiāng)村出來的。那位叔叔走著走著，突然咳了一下，接著便從嘴里吐了一口痰到地上，然后繼續(xù)大搖大擺地往前走。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見了，脫下手套，將手伸入衣袋里，默默地拿出一張紙巾，將那口濃痰用紙巾包了起來，扔進(jìn)他旁邊的那部手推垃圾車?yán)�。接著，他快步走到那位叔叔面前，攔住了他。那位叔叔那環(huán)衛(wèi)工人攔住了自己，很是詫異：“你要干什么？”環(huán)衛(wèi)工人嚴(yán)肅地說道：“先生，您剛才隨地吐痰了！”叔叔聞言，臉色一變，兇巴巴地說道：“怎么了？你管得著我嗎？”環(huán)衛(wèi)工人說：“你這是做是不對的，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)！”那位叔叔說：“我只不過吐了一口痰而已，輪得上讓你來批評教育嗎？”環(huán)衛(wèi)工人說：“先生，不能隨地吐痰原本是小學(xué)生都明白的行為準(zhǔn)則，如果大家都像您這樣，環(huán)境衛(wèi)生從何談起？我也不是想要批評教育你，只是想給您一個(gè)提醒，大家共同來維護(hù)這個(gè)城市的清潔衛(wèi)生，如果我有冒犯的地方，也請您多多原諒！”環(huán)衛(wèi)工人不卑不亢地說道。那位叔叔聽了環(huán)衛(wèi)工人于情于理的一番話，慚愧地低著頭小聲地說了句：“對不起，我下次一定會注意的。”說完，那位叔叔就臉紅紅地離開了。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過這小插曲后，又忙開了，他把街道上的紙巾、果皮一一撿起來，放到垃圾車?yán)�，又掏出一把鏟刀，把電線桿上的，路牌上的小廣告一張一張地鏟掉抹干凈……我看著環(huán)衛(wèi)工人一直忙碌著的身影，敬佩不已！
誰是可愛的人？我想環(huán)衛(wèi)工人得算上一個(gè)，沒有他們，我們哪有“風(fēng)清水綠天藍(lán)”的美好家園？
可愛的人作文8
七月的天空驕陽似火，今年的夏天似乎格外的炎熱，有很長一段時(shí)間都持續(xù)著四十幾度的高溫，外地的游客來了太倉還以為到了“火焰山”呢……
暑假的一天我和爺爺去新華書店，剛一走出門，只見小區(qū)綠化帶里的樹木樹皮都快被曬掉了，樹葉也因?yàn)楦煽荻枇�，失去了往日的生機(jī)勃勃；而道路兩旁的小草也似乎被烤焦了，失去了往日的綠意，柏油馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片水汪汪的，不斷冒著熱氣，整個(gè)世界仿佛是一個(gè)大蒸籠，實(shí)在讓人有點(diǎn)喘不過氣來。
一路走著我們來到了小區(qū)門口，坐上了公交車，路上行人非常的少，偶爾看見幾個(gè)人便都是帶著墨鏡和遮陽帽，行色匆匆地趕路。這時(shí)一抹鮮艷的橘黃色吸引了我的注意，只見幾個(gè)低頭掃地和撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人正在烈日下埋頭苦干，要知道這樣的天氣就是連喘口氣都困難啊，而他們汗流浹背的卻還在不停地勞動。于是我轉(zhuǎn)過頭問爺爺：“為什么這么熱的天環(huán)衛(wèi)工人還要工作呢？”爺爺看了看我笑著說道：“因?yàn)樗麄兪浅鞘械拿廊輲煱。覀儞碛羞@么美麗的金太倉他們可是功不可沒呢！”聽了爺爺?shù)脑捨夷氲剑骸白鳛槊利愋绿珎}的一員，為了一座城市的美麗，我也要貢獻(xiàn)自己的一份力量，為了環(huán)衛(wèi)工人少彎一次腰，我一定不能亂扔垃圾從一點(diǎn)一滴的小事做起。”
后來爺爺還告訴我，其實(shí)在烈日下辛勤工作的人還有很多，比如：堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護(hù)航的`交通警察；不顧炎熱埋頭苦干，創(chuàng)建美麗家園的建筑工人；隨時(shí)待命，24小時(shí)進(jìn)行搶修的電力維修人員……他們的崗位雖然平凡，但卻值得尊敬的，烈日下的勞動者對工作兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我想：“這才是在烈日下工作的人最可愛之處吧！”
可愛的人作文9
二年級時(shí)那一個(gè)不平常的日子，在我的記憶中留下了深深的一筆……
那天，我如往常一般在走廊上慢慢走著。迎面沖來了一個(gè)高年級的女孩，她走得太急，不小心撞倒了我。
那個(gè)女孩看到我因?yàn)楸谎例X磕破而流下的滿嘴的鮮血，嚇得不知所措，臉上露出了茫然的神情。
也許是被我的.模樣嚇壞了，老師忙不迭地問我“怎么樣”。其實(shí)也沒怎么樣，就磕破了皮看著嚇人，但卻著實(shí)讓大家急得直跳。我自己反倒成了那個(gè)最不急的人。最后，那個(gè)女孩向我道完歉就走了。
我本以為這件事情就這樣結(jié)束了，直到第二天班主任一大早就在門口叫住了我。
我嚇得要命，以為自己犯了什么錯(cuò)。沒想到，昨天撞倒我的那個(gè)女孩就站在門口。她紅著臉，不好意思地看著我。
“這是怎么了？”我不解地看了看老師，又看了看她。
過了一會兒，她悄悄的把手中拿著的一大袋蘋果遞給了我，十分抱歉地說道：“實(shí)在對不起，昨天我因?yàn)榧敝鴰屠蠋熮k事，一不小心就撞到了你。這袋蘋果你就拿著吧，也算是我的一點(diǎn)心意�！彼坪醢堰@件事情看得很重，而我卻并不在意這些小事。我怕她心里過意不去，就收下了她的蘋果。
她這才放心地離開了。
這件事雖小，但卻反映了女孩敢作敢當(dāng)?shù)臑槿�，我想她一定是個(gè)很優(yōu)秀的人！因?yàn)橐粋�(gè)真正優(yōu)秀的女孩，不單單需要學(xué)習(xí)好，還要待人好，講誠信，有責(zé)任心。樂于助人的人，別的方面能不好嗎？
從一件小小的事情就能反映出一個(gè)人的內(nèi)在品格。
送蘋果很簡單，但她的蘋果卻不僅僅是蘋果而已，里面還包含著她濃濃的歉意。我覺得她是最可愛的女孩！
可愛的人作文10
2003年的春天，本是一個(gè)春暖花開、陽光明媚的季節(jié)。但“非典”像一個(gè)神秘的隱形殺手，悄然地進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，瘋狂地侵蝕著人類的身心健康。冠壯病毒像魔鬼一樣張牙舞爪、胡作非為。一個(gè)個(gè)生命消逝了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人倒下了。許多無辜的人們成了受害者，他們一方面承受著病魔的摧殘，一方面承受著心靈的傷害，“非典”讓人們談虎色變，給人們給國家給世界帶來了一系列的災(zāi)難。
此時(shí)此刻，美麗的白衣天使出現(xiàn)了，面對“非典”，她們冒著生命的危險(xiǎn)，毫不猶豫地沖在前頭，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她們把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。她們留下了一個(gè)個(gè)動人的故事，譜寫了一曲曲愛的贊歌!她們也有自己的親人，也有自己的家，但她們?yōu)榱巳祟惖慕】�，把自己撇在一邊，把孩子撇在一邊，把“非典”患者放在了最重要的位置。多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是“非典”病人痛苦的呻吟;多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是對親人的思念。她們和“非典”患者同歡樂共患難，她們用自己的血肉之軀和堅(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!
在這場戰(zhàn)役里，有的.人自始至終堅(jiān)守在抗戰(zhàn)第一線;有的人經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn);有的人甚至付出了生命的代價(jià)!面對這一切，她們表現(xiàn)得是那么的英勇無畏和大義凜然。記得報(bào)紙刊登了這么一則采訪手記：有位記者問醫(yī)生和護(hù)士：“假如可以讓你選擇，你還會選擇這一行業(yè)嗎?”這些白衣天使斬釘截鐵地說：“會!”記者說：“面對死亡，難道你們不感到恐懼嗎?”她們回答說：“我們熱愛生活，也熱愛生命。但是，我們更明白此時(shí)此刻不是我們退縮的時(shí)候�！倍嗝雌降瓨銓�(shí)的話語啊，我深深地被感動了，我再深刻地理解了“偉大”的真正含義。是您——美麗的白衣天使，讓我再次看見了南丁格爾的光輝形象，再一次讓我感受到了偉大的南丁格爾無私奉獻(xiàn)的精神!
我尊敬您——白衣天使，你們就是最可愛的人!
可愛的人作文11
我心中有個(gè)可愛的人，她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里，第一次見到張老師時(shí)，她在教室里組織同學(xué)們搞衛(wèi)生，為開學(xué)做準(zhǔn)備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠，還開心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒有的.青春和活力，我一下子被她吸引住了，她那張可愛的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的指引者，引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數(shù)學(xué)，她上課十分幽默而又富有激情，讓原本復(fù)雜的問題變得簡單。例如對雞兔同籠問題深入淺出的講解，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味，為我們拔開重重迷霧看見光明，全班同學(xué)都喜歡上了張老師，一下課就團(tuán)團(tuán)圍住她，迫不及待地都要對張老師發(fā)表自己的見解，期待著張老師的肯定，而被肯定和表揚(yáng)是多么地令人驕傲。
張老師對待工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè)，當(dāng)天又準(zhǔn)時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間，我們還可以看見張老師對了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動時(shí)，張老師都會精心組織，同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語文節(jié)”，其中有一個(gè)活動是古詩詞積累挑戰(zhàn)賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩詞精選，并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶，但在班上測試時(shí)，張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語文知識，當(dāng)我們和其他班的同學(xué)聊我們的數(shù)學(xué)老師教我們語文時(shí)，總是滿臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她經(jīng)常教我們一些做人的道理，告訴我們要勇敢追逐自己的夢想。畢業(yè)那天，張老師哭得像孩子一樣與我們告別，我們也十分不舍這位可愛的老師，每個(gè)同學(xué)都爭相與張老師合影，想要留住這可愛音容笑貌。
可愛的人作文12
?我班女同學(xué)寧靜有個(gè)口頭禪：“哇，好可愛呀！。，有一次義務(wù)勞動，我們在路邊看到一個(gè)電池形的垃圾桶，大?家都很好奇。這時(shí)，寧靜走過來了，她驚訝地盯著垃圾桶，情不自禁地叫了一聲：“哇，好可愛呀！”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。她就是這樣，見到什么，都愛叫一聲‘口好可愛呀”。你如果初次跟她見面，準(zhǔn)會以為她是個(gè)審美水平極其低的人。哎，沒辦法，她就是這么一個(gè)人。那天，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上自然課。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的.桌上放著一籠鴿子，它們正眨著圓眼睛，“咕咕咕”地叫呢。忽然，我們想起了“好可愛”的寧靜。一個(gè)同學(xué)喊道：“寧靜，快來看鴿子！”寧靜一扭一扭地走過來，一看見鴿子，兩眼立刻就直了，兩手疊在胸前，歪著頭，嬌聲嬌氣地說：“好可愛呀！”另一個(gè)同學(xué)說：“快來摸摸吧，可好玩啦！”“不，它咬我！”她皺著眉頭，撅著小嘴，那聲調(diào)誰也學(xué)不出來。
同學(xué)們還為這事兒給她編了個(gè)故事呢：一天，寧靜當(dāng)上了間諜，任務(wù)是破壞敵人的原子彈。當(dāng)她來到原子彈旁邊時(shí)，兩眼瞪成了電燈泡，她對著原子彈說：“哇，好可愛呀！可是。它會不會咬我？”原子彈一聽，被氣活了，生氣地吼道：‘。我不光咬你，我還要炸你呢！”
由于同學(xué)們經(jīng)常拿這個(gè)事兒跟她開玩笑，她的“可愛病”好多了，但還是沒有被根治。每當(dāng)看到她。我們就會想起那句熟悉的話：“哇，好可愛呀！”
可愛的人作文13
我問你們，你們說 ，敬個(gè)禮、攔車、扣分罰款、有時(shí)還要把車扣留，這樣的人討不討厭？是的，曾經(jīng)我也一直以為交警是一群壞人。
但在一個(gè)周末，我徹底告別了這個(gè)觀點(diǎn)。
那是一個(gè)星期六，我和同學(xué)約好起圖書館看書。好不容易擠上公交車，但在車剛行駛到一條窄道上時(shí)，發(fā)生了一次由始以來我經(jīng)歷過的最嚴(yán)重的堵車。
一開始公交車還在緩緩地挪動，但車開到了路口，周圍的車都橫七豎八地停，公交車被死死地困在了車流中。
眼看著和同學(xué)約定的時(shí)間已經(jīng)到了， 此時(shí)我心急如焚，卻又無可奈何。“天哪，這要等到什么時(shí)候！我難得的`自由時(shí)間難道就要在車廂里度過？”我恨不得變成一只蝴蝶，飛出車廂，立刻飛到屬于我的那片芳草地。
每臺車都在一寸一寸地往前挪動，互不相讓。不一會兒，密密麻麻的車輛像螞蟻搬似的，擠得水泄不通。最后一臺車也動不了了。
火熱的太陽炙烤著大地，烤得紅色的剎車燈更加刺眼；烤得路邊的花草都無精打采；烤得路上的行人都愁眉苦臉。
突然，“滴滴”的聲音由遠(yuǎn)而近，沒收了我的絕望。原來是騎著摩托車的交警們趕來了。他們在車流中穿梭，很快來到了路口，吹起口哨，打起手勢。時(shí)間一分一秒的過去，烈日烤紅了他們的臉，汗水一滴一滴地從他們的臉頰上滑落。他們轉(zhuǎn)身時(shí)，我看到他們的后背已經(jīng)濕透了。
他們像有魔法一樣，沒幾分鐘，所有的車輛都開始緩緩地通過路口，隨即，交通恢復(fù)了通暢。
不久，我就趕到了圖書館。我隨即拿起一本書翻了起來，一本，兩本……但在我的腦海里出現(xiàn)的始終是頭頂烈日，濕透衣服的交警。
無論是刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍、烈日炎炎，哪里出現(xiàn)交通堵塞，他們一定會第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場維持秩序、堅(jiān)守崗位、風(fēng)雨無阻。
他們是我們身邊最可愛的人。
可愛的人作文14
每年的教師節(jié)，我的眼前都會浮現(xiàn)那高大的身影……
他就是我們學(xué)校的交流老師侯老師，教我們語文。他個(gè)子很高，不大的眼睛里散發(fā)著智慧的光芒，再配上深藍(lán)色的眼鏡，整個(gè)人顯得更加有文化和有內(nèi)涵。侯老師雖外表看起來斯斯文文，但上課時(shí)卻是特別的幽默風(fēng)趣，引人入勝，我們班的每位同學(xué)都特別喜歡他。
記得在三年級的那個(gè)冬天，那天天氣很冷，天空中還不時(shí)飄著毛毛雨。我因?yàn)榛剂酥馗忻�，早上連早飯都沒有吃，在上完第二節(jié)課的時(shí)候，肚子就開始“咕咕”地叫了起來。于是，我想到了幽默風(fēng)趣又充滿愛心的侯老師。侯老師聽我說完后，二話不說就跑下樓。不一會，只見侯老師滿身雨水，就連眼鏡片上都是雨滴，但他沒顧上擦就把被保護(hù)好好的袋子塞到我手上說：“來，給你面包，快吃吧！”我愣住了，侯老師竟然冒雨去為我買面包，當(dāng)時(shí)感動得不知道該說些什么。
愉快的三年級很快就過去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別擔(dān)心侯老師會被分到其他班級，不再教我們了。快開學(xué)的前幾天，我們還是收到了侯老師和我們告別的`消息。
在一個(gè)很平常的上午，新的語文老師在下課時(shí)不經(jīng)意地對我們說：“咦，門外站的那個(gè)人是誰啊，好熟悉呀！”我們好奇地望向門外，瞬間同學(xué)們不顧紀(jì)律地大喊大叫“侯老師！侯老師……”同學(xué)們一窩蜂地沖向門口，坐在后排的同學(xué)來不及往門口跑，有的就直接翻了窗戶、有的還爬過桌子，深怕侯老師走了……侯老師和藹地和我們一一打招呼，那場面真像大明星見眾多粉絲似的。
回想我們師生在一起的一年時(shí)間，感覺又珍貴又短暫。我現(xiàn)在最大的愿望就是希望侯老師能再回來教我們。
可愛的人作文15
新春的爆竹剛剛落地，一個(gè)“蒙面殺手”就悄悄潛入地球，在找到目標(biāo)后，突然襲卷大地，打了個(gè)人們措手不及。這個(gè)“蒙面殺手”
是誰呢?在科學(xué)家們的研究下，終于揭開了它神秘的“面紗”。這是一種冠裝病毒，簡稱“sars”。
這種病毒不知有什么魔力，只要人們一感染上，死神就在不遠(yuǎn)處向你招手了。因此，人們“談非色變”，舉國上下人心惶惶。
四月的南京是一片凈土，從而把一些疫情嚴(yán)重地區(qū)的人吸引過來了，這惡魔便乘虛而入，來到南京。
在抗非的日子里，白衣天使不知倒下了多少，這些可敬可佩的醫(yī)務(wù)工作者卻知難而進(jìn)，有的丟下正在懷孕的妻子，放下還未滿月的兒女，申請到“抗非”第一線。
在抗非的日子里，醫(yī)護(hù)人員奏響了一曲又一曲救死扶傷的凱歌，而當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻沒有豪言壯語，只有一句話：“救死扶傷是我們的天職�！笔前�!救死扶傷是他們的`天職，但在這一句再也普通不過的話語里，卻包含了多少深情厚意呀!
在諸多醫(yī)生中，我最敬佩的要屬邱海波叔叔了。他是ico重癥組的組長，是國家的棟梁，但在5月8日，一名“非典”重癥患者突然休克，要把他從死亡線上拉回來，只能做氣管插管，但為“非典”病人做氣管插管無疑就意味著可能會感染上“非典”，就在這危險(xiǎn)的時(shí)侯，邱海波叔叔挺身而出，說：“這里危險(xiǎn)，我一個(gè)人上!”他身穿白衣，以一個(gè)天使的從容與死神對壘，以一個(gè)火熱的生命的名義，把困難留給自己，把生的機(jī)會留給同胞……
抗擊非典是一場沒有硝煙的斗爭，我們看到的分明是在烈火下紋絲不動的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，用血肉之軀堵住槍眼的黃繼光……
這是一個(gè)值得載入史冊的歷史鏡頭，是一首永垂不朽的詩篇。
我們堅(jiān)信：非典終將倒下，中華民族將在風(fēng)雨中永恒!
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