心理作文題

1.全國(guó)高考作文考的是心理學(xué)

上海作文題

上海作文題《與大自然的悄悄話》：大自然，你聽(tīng)――得――懂――我――說(shuō)――的――嗎?嗎?嗎?嗎?……上海東方衛(wèi)視為您報(bào)道，昨天一男子在上海郊外試圖與大自然對(duì)話，遭雷擊不治。專家提醒您，雷暴季節(jié)，出行需謹(jǐn)慎。本臺(tái)評(píng)論：一次不成功的對(duì)話。

《拒絕平庸》

《拒絕平庸》：學(xué)士上面是碩士，碩士上面是博士，博士上面是博士后，博士后上面是勇士，續(xù)讀五年是壯士，再讀七年是烈士。書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中沒(méi)有顏如玉。拒絕平庸，挑戰(zhàn)自我，但愿能做公務(wù)員。

作文和司馬遷

廣東：回到原點(diǎn)――司馬遷接受宮刑回到原點(diǎn)，忍辱負(fù)重寫(xiě)史記。江蘇：拒絕平庸――司馬遷拒絕平庸，忍辱負(fù)重寫(xiě)史記。安徽：時(shí)間在流逝――受宮刑后的司馬遷時(shí)間越來(lái)越少，忍辱負(fù)重寫(xiě)史記。

《舊書(shū)》

翻著舊書(shū)，看著鏡子里的我，發(fā)現(xiàn)，我的時(shí)間在流逝。總有一種期待，期待成長(zhǎng)，期待回到原點(diǎn)，拒絕平庸，告訴自己這世界需要你……面對(duì)中國(guó)崛起的特點(diǎn)――前途是光明的、道路是曲折的，我只能說(shuō)，一切都會(huì)過(guò)去，神馬都是浮云。

考的都是心理學(xué)

全國(guó)高考作文考的都是心理學(xué)。全國(guó)作文《期待成長(zhǎng)》，考的是發(fā)展心理學(xué);廣東《回到原點(diǎn)》，考的是進(jìn)化心理學(xué);湖南《謝謝大家，你們來(lái)了》，考的是溝通心理學(xué);天津《鏡子》，考的是自戀;安徽《時(shí)間在流逝》，考的是時(shí)間認(rèn)知;上�！杜c大自然的悄悄話》，考的是精神分-裂……

2.專家解析湖南卷作文：這是人生修養(yǎng)與人生境界題

2011年普通高等學(xué)校招生考試湖南卷作文題

根據(jù)材料自擬題目： 某知名歌手在接受央視采訪時(shí)，談到自己過(guò)去和現(xiàn)在的變化，說(shuō)起面對(duì)觀眾的第一句話，原來(lái)是說(shuō)“大家好，我來(lái)了”，現(xiàn)在是說(shuō)“謝謝大家，你們來(lái)了”，也許這種類似情況發(fā)生你和你身邊，你對(duì)此有何感想，請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的議論文和記述文。

某歌手第一句話由“大家好，我來(lái)了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來(lái)了”……

面對(duì)這道高考作文題，潘澤軍老師和張玲老師分別給出了兩個(gè)角度的解讀。

潘澤軍老師是高考語(yǔ)文專家、南雅中學(xué)高級(jí)教師，張玲老師是資深高考心理專家。

語(yǔ)文專家：這是人生修養(yǎng)與人生境界題

南雅中學(xué)潘澤軍老師表示，這是一道關(guān)于人生修養(yǎng)與人生境界的題目。現(xiàn)在多為獨(dú)生子女，酷愛(ài)提倡個(gè)性，喜愛(ài)強(qiáng)調(diào)自我。這個(gè)話題是在引導(dǎo)當(dāng)下青年不能只談個(gè)人作用，要肯定別人的成績(jī)。由“我來(lái)了”變成了“你們來(lái)了”，可以讓大家看到完成一件事，是需要更多的人的支持與努力。

心理專家：心理位置轉(zhuǎn)換改變-態(tài)度與關(guān)系

聽(tīng)完作文題,張玲老師表示，這里說(shuō)到了心理位置轉(zhuǎn)換的點(diǎn)�！拔襾�(lái)了”的含義是：我的存在，你們才有意義。而“你們來(lái)了”的潛臺(tái)詞則是：有了你們，才有了我的存在，我的存在是離不開(kāi)大家的。

引申開(kāi)來(lái)，就如人與大自然的關(guān)系，我們不是萬(wàn)物地主宰，而只是其中的一部分。個(gè)人與周?chē)�的人，人類與自然都是相依相存的關(guān)系。只有當(dāng)我們自己和別人找到了合適的位置時(shí)，才會(huì)形成一個(gè)新的態(tài)度，而這個(gè)態(tài)度將會(huì)決定我們與他人的關(guān)系。

2011年湖南卷高考作文題是到材料作文題。材料就是兩句話，前一句話強(qiáng)調(diào)歌手的重要性，后一句話強(qiáng)調(diào)的是觀眾的重要性，前后兩句話有一個(gè)變化過(guò)程。這個(gè)變化過(guò)程正說(shuō)明歌手對(duì)于觀眾的態(tài)度變化，也就彰顯出“觀眾”與“偶像”二者之間的關(guān)系。

本題的立意，從贊揚(yáng)該歌手重視觀眾展開(kāi)，同時(shí)列舉一些不重視觀眾的明星舉止，如“郭德綱徒弟打人”。本題還可以上升“觀眾與偶像”之間關(guān)系做討論，寫(xiě)一篇議論文，既可以強(qiáng)調(diào)觀眾重要性，也可以批評(píng)明星“媚俗”討巧賣(mài)乖。

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