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素材積累作文

時(shí)間:2021-03-05 14:55:22 作文素材 我要投稿

【精華】素材積累作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的素材積累作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】素材積累作文匯編5篇

素材積累作文 篇1

 。1) 一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開放在淺藍(lán)色的天空中。

 。2) 喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命里所有的美麗一起釋放,無邊無際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來與小草親近。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床,誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們,沒有了焦慮,沒有了煩惱,在青草的簇?fù)硐,做一個(gè)最輕松的美夢(mèng)。

 。3) 愛情如果不落到穿衣、吃飯、睡覺、數(shù)錢這些實(shí)實(shí)在在的生活中去,是不會(huì)長(zhǎng)久的。真正的愛情,就是不緊張,就是可以在他面前無所顧忌地打嗝、放屁、挖耳朵、流鼻涕;真正愛你的人,就是那個(gè)你可以不洗臉、不梳頭、不化妝見到的那個(gè)人。

 。4) 幸福是什么是功成名就、受人敬仰嗎是恬靜悠閑、無牽無掛嗎是高朋滿座、兒孫繞膝嗎我說:幸福是……

 。5) 一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

  (6) 人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無法不承認(rèn),青春,有一日是要這么自然的消失過去。而人之可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

  (7) 書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

 。8) 春天是萬物蘇醒的季節(jié):小草從土里面探出了小腦袋,仿佛給大地披上了一件綠衣;樹木也長(zhǎng)出了綠色的葉子,近看像一條綠色的帶子,遠(yuǎn)看像一把小小的傘;在春天的撫摸下,滿山遍野的野花張開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……

 。9) 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

 。10) 或許,我們終究會(huì)有那么一天:牽著別人的手,遺忘曾經(jīng)的他。

 。11) 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)光蒼茫處,仿佛見一代雄主成吉思汗,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。小草,造就了前無古人的馬背英豪。

 。12) 寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。

 。13) 秋天,是一個(gè)取得了成功的科學(xué)家,他在悄悄地回顧著以前的成長(zhǎng)道路。

 。14) 愛情有如佛家的禪——不可說,不可說,一說就是錯(cuò)。

 。15) 那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過得燦爛而輝煌,即使面對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,等從重重疊疊的失敗中爬起,在回首的瞬間,才知道光陰已經(jīng)在我無知的歲月中溜走了好久,才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失,才覺得走過的路很短又很長(zhǎng)。

 。16) “指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

 。17) 我愛哭的時(shí)候便哭,想笑的時(shí)候便笑,只要這一切出于自然。我不求深刻,只求簡(jiǎn)單。

 。18) 弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。

  (19) 月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。

 。20) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。逆境對(duì)于強(qiáng)者來說,是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石,是駛向萬里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。

  (21) 雨,出其不意的到來。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上,然后又迅速的散開。猶如一個(gè)生命,在來不及惋惜的時(shí)候就離開。那些還呆在房子外面的人,全都撐起了傘。紅的,藍(lán)的,淺紫色的,還有透明的。一個(gè)個(gè)的在雨里來回的走動(dòng)。水汽迅速的升騰起來,遠(yuǎn)景開始變得模糊起來。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。

 。22) 蠟炬成灰淚始干。

 。23) 當(dāng)你站在新華橋中段向東北方向眺望,一條銀白色的玉帶橋,拱起在撫西河口上,那玲瓏剔透的造型,給碧波蕩漾的渾河增添了奪目的光彩。

 。24) 沒有運(yùn)動(dòng),生活等于昏睡;沒有思考,生活等于盲從;沒有節(jié)制,生活等于毀滅;沒有快樂,生活等于凝固。

 。25) 人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰優(yōu)誰劣,眾說紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無異于緣木求魚,只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。

 。26) 如果你們是藍(lán)天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。

 。27) 我最喜歡雪青馬,總覺得它有大將風(fēng)度。身披白色的匹毛,背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,上肢修長(zhǎng)舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來的。每每我走近它槽前時(shí),它便停止咀嚼,抬起頭來一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大,還是雙眼皮,眼睛是濕潤(rùn)的,流露出那種預(yù)知命運(yùn)的眼神。

 。28) 瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

  (29) 歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。

 。30) 我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹。

 。31) 母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

 。32) “轟隆隆——“隨著這一響聲,雷雨即將來臨了。雷雨前,飛沙走石,路上行人的眼睛里免不了進(jìn)幾顆小沙粒,樹枝也被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響。原本蔚藍(lán)的天一下子被烏云吞沒了,大地頓時(shí)變得黑暗起來。烏云翻滾,狂風(fēng)大作,天氣悶熱得讓人喘不過氣來。突然,一道銀蛇般的閃電把天空劃破了臉,差點(diǎn)把人嚇破了膽。

 。33) 風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

  (34) 叔本華曾說:“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子。”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。

  (35) 秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來,又悄無聲息地走開。

 。36) 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

  (37) 滿天的烏云黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨,雷越打越響,雨越下越大,地上的積水越來越多。 路上的水一會(huì)兒漫過人的腳底,它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。

 。38) 日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

 。39) 走得突然,我們來不及告別。這樣也好,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別。

 。40) 如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧!

素材積累作文 篇2

  理想,你使人的思想堅(jiān)定,你使人心偉大。(《雨果詩選》)

  我們對(duì)抱有理想的人是非常尊重的,因?yàn)樗麄兊木癞a(chǎn)生一種魅力;但是他們還需要有意志,否則理想也就成了一句空話。--巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》

  理想就是進(jìn)步的不斷前進(jìn)中追求的堅(jiān)定不移的范本。--雨果《莎士比亞》

  人類生存的目的是盡最大的努力,使一切存在的事物得到最全面的發(fā)展。--《托爾斯泰》

  理想是指路明燈。--托爾斯泰《世界名言錄》

  活著不能沒有抱負(fù),不然就會(huì)感到空虛!阋赂业厝ド睿灰颖苣切┎豢斓、可怕的東西,不快和可怕都是由于不理解。--高爾基《守夜人》

  生活的理想需要廣博的哲理。--《泰戈評(píng)傳》

  實(shí)行起來是有困難的,但是吸引著我的,正說是這個(gè)困難本身。--巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》

  把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上,便有了文明。--雨果《莎士比亞》

  一個(gè)人在山頂?shù)臅r(shí)候,會(huì)下望深淵;等到跌落到深淵以后,人就會(huì)仰望天空。--雨果《笑面人》

  抽象的理想必須變成具體的觀念;這樣雖然少掉了美,卻更有用;它縮小了,可是變得更好了。--雨果《九三年》

  當(dāng)愿望還在心里的時(shí)候,它總是顯得又大又可怕,實(shí)現(xiàn)以后,它卻變小了。蒸汽昏暗地四處彌漫著。它一凝結(jié),就不過是一些閃光的水滴。--泰戈?duì)枴稜奚?/p>

  當(dāng)干渴的心沒有希望找到水的時(shí)候,它是很容易受海市蜃樓的欺騙,而徒然在一片又一片的沙漠中探尋。--泰戈?duì)枴都t夾竹桃》

  無聊的好奇心絕不可能將人們引向?qū)嵲凇?-《泰戈?duì)栐u(píng)傳》

  我們的幻想是我們最逼真的寫照。每個(gè)人都隨著自己的性格在夢(mèng)想著未知的和不可能的事物。--雨果《悲慘世界》

  人在幻想中,有時(shí)會(huì)顯得沉靜到可怕,而又起著強(qiáng)烈的激動(dòng);感于幻想的人,往往無視于實(shí)際。--雨果《悲慘世界》

  無論貧富,一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛,對(duì)于粗野的原始性格,這更真切,更親切。一個(gè)未受文化熏陶的精神,更容易和夢(mèng)靠攏。--雨果《海上勞工》

  幻想不過是在精神狀態(tài)中的思想,站在睡眠的邊沿上,是意識(shí)境域的天然分界。--雨果《海上勞工》

  我的一切幻想會(huì)燃燒成快樂的光明,我一切愿望將結(jié)成愛的果實(shí)。--泰戈?duì)枴都村壤?/p>

  我們不依靠任何人登上權(quán)力的寶座,這太高--又太低了。(《雨果傳》)

  不管是多么危險(xiǎn)的風(fēng)暴,也不能使他后退,這是因?yàn)樗茈y承認(rèn)阻力。--雨果《海上勞工》

  人是可以沉醉在自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志里的。--雨果《海上勞工》

  假若沒有高傲的志氣,軟弱、水性楊花、三心二意、不忠于信誓的話,則有的只是幸福的完結(jié)和愛情凋殘的恐怖。--羅曼·羅蘭《生與死的搏斗》

  我有翅膀。我就向往頂點(diǎn),我會(huì)飛得最高,我的翅膀可以搏擊藍(lán)天,可以穿越風(fēng)暴。--《雨果詩選》

  意志是不可戰(zhàn)勝的。--高爾基《意大利童話》

  愈是好人,其心靈愈是純潔誠(chéng)實(shí),他的毅力就愈小,愈近乎病態(tài),生活也愈艱難。孤獨(dú)與苦悶--是這些人的命運(yùn)。--高爾基《讀者》

  人在必然世界里有一個(gè)有限之極,在希望世界里則有一個(gè)無限之極。(《泰戈?duì)栐u(píng)傳》)

  最有把握的希望,往往結(jié)果終于失望;最少希望的事物,反會(huì)出人意外地成功。--莎士比亞《終成眷屬》

  不論前途如何,不管發(fā)生什么事情,我們都不失去希望:希望是一種美德。--《雨果傳》

  人必須像天上的星星。永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)熄滅,熊熊燃燒著的火光。--高爾基《馬特維·科熱米亞金的一生》

  即使渴望落空,感覺到渴望的痛苦依然是甜蜜的。--泰戈?duì)枴肚槿说亩Y物》

  把希望寄托在一個(gè)人身上而活著是危險(xiǎn)的。--雨果《笑面人》

  人的心只容得下一定程度的絕望,海綿已經(jīng)吸夠了水,即使大海從它上面流過,也不可能再給它增添一滴水了。--雨果《巴黎圣母院》

  對(duì)來生不抱希望的人,從此刻起,他已死去。--《羅曼·羅蘭回憶錄》

  強(qiáng)烈的欲望如同斑斕的鞭子……--高爾基《俄羅斯童話》

  居于一切力量之首的,成為為所有一切的源泉的是:信仰。(《羅曼·羅蘭回憶錄》)

  我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的,卻是那些堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人,而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。--狄更斯《荒涼山莊》

  人,不能沒有一個(gè)信仰。--羅曼·羅蘭《愛與死的搏斗》

  倘使一個(gè)人信奉他所知道的東西,并且不為他所不能確定的東西而煩擾,那么,他對(duì)他所知道的東西就會(huì)有更加堅(jiān)定的意念。--馬克·吐溫《冉·達(dá)克》

素材積累作文 篇3

  一、結(jié)合教材,激發(fā)習(xí)作興趣,落實(shí)三維目標(biāo)。

  對(duì)于剛進(jìn)入三年級(jí)的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣是很重要的。我根據(jù)三年級(jí)的學(xué)段目標(biāo),結(jié)合教材的特點(diǎn),首先把激發(fā)學(xué)生的寫作興趣放在第一位。教材中的習(xí)作在編排上努力為學(xué)生自由習(xí)作提供方便,不規(guī)定習(xí)作的題目,一般都提出一個(gè)內(nèi)容的范圍,使絕大多數(shù)學(xué)生都有可以寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定,學(xué)生可以把想寫的寫下來,存題目也行,設(shè)題目也行。這個(gè)寬泛的條件不再使學(xué)生感到寫作的壓力,學(xué)生想寫什么就寫什么,想怎樣寫就怎樣寫。另外,我在教學(xué)中運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。如讓學(xué)生讀自己的習(xí)作,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià);建立寫作園地,自我欣賞、自我評(píng)價(jià);教師口頭,書面評(píng)價(jià)等形式讓學(xué)生感受習(xí)作的快樂。其次,我以賞識(shí)的眼光看待能表達(dá)真情實(shí)感,有創(chuàng)意的習(xí)作并及時(shí)給予肯定,把三維目標(biāo)落實(shí)在習(xí)作當(dāng)中。

  二、體驗(yàn)生活,寫事實(shí)。

  學(xué)生的'寫作都需要占有真實(shí),豐富的材料。以往作文題目離學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn),學(xué)生平時(shí)沒有寫作材料的積累,到了寫的時(shí)候感到無話可說,無從下筆,更談不上真實(shí)情感。許多小學(xué)生一提起寫作文就感到頭疼,要么覺得沒什么可寫,要么心中有話說不出來。其實(shí),最主要的原因就是缺乏生活的積累,導(dǎo)致動(dòng)筆時(shí)無米下鍋。針對(duì)這一普遍現(xiàn)象,我結(jié)合教材對(duì)習(xí)作的要求,讓那些學(xué)生留心觀察周圍事物,并在評(píng)價(jià)學(xué)生的習(xí)作時(shí),既關(guān)注結(jié)果,更關(guān)注學(xué)生寫作材料的積累過程,用積極的評(píng)價(jià),引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生通過觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多種途徑,運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。例如,我讓學(xué)生寫熟悉的小動(dòng)物,我沒有給學(xué)生劃定范圍,更沒有念什么范文,而是讓他們用眼睛去觀察,把觀察到的寫下來。有一個(gè)同學(xué)寫我喜歡的小花貓,她不僅寫出了小花貓的外形以及習(xí)性等,還寫出了與小花貓之間的感情。她寫到,我每天放學(xué)回家小花貓都會(huì)跑到我的面前用它的頭蹭我的腿,是在歡迎我回來,讓我抱抱它,還不斷地用它的頭拱我的臉,伸出脖子,這是讓我給它抓癢癢,一邊和它說話,它好像能聽懂似的,等抓完癢癢,它就安靜地回它的窩里趴著去了。我把這篇作文讀給大家聽,當(dāng)讀到小花貓白天睡覺夜晚出來時(shí),,我隨機(jī)問學(xué)生這是為什么?他們答不出來了。這時(shí),我沒有馬上告訴他們?cè),而是讓他們回去做個(gè)小調(diào)查或者查資料,過了幾天,同學(xué)們把調(diào)查到的告訴了我,我隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生要注意觀察寫事實(shí)。這就是要求每位學(xué)生平時(shí)多注意觀察、積累大量的生活素材,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。使學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,樂于把自己親眼看到的事寫下來,加強(qiáng)了寫作與生活的聯(lián)系。

  三、要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

  1、天天動(dòng)筆,多少寫一點(diǎn)的習(xí)慣。不少獲獎(jiǎng)學(xué)生說他們的作文獲獎(jiǎng),歸功于堅(jiān)持寫日記,時(shí)間多則多寫,時(shí)間緊則少寫,哪怕少到幾十個(gè)字,也從不間斷。這的確是經(jīng)驗(yàn)之談。俗話說拳不離手,曲不離口,天天動(dòng)筆,既能使筆頭子練得更靈巧,還能積累許多作文素材。

  2、通篇構(gòu)思,寫作文提綱的習(xí)慣。寫文章切忌寫了上段還不知道下段寫什么,一定要通篇構(gòu)思,并且用提綱的形式把構(gòu)思的作文框架固定下來。長(zhǎng)期從事寫作的人動(dòng)筆前也是有提綱,甚至有人把提綱藏在肚子里,名曰腹稿罷了。

  3、認(rèn)真修改的習(xí)慣。古訓(xùn)云,文章不厭百回改,這是寫好文章的金玉良言,如是沒有這個(gè)習(xí)慣,要寫出好文章幾乎是不可能的。

  4、保持文面整潔,書寫力求規(guī)范的習(xí)慣。文面整潔和書寫規(guī)范就是作文的儀表,自然是非講究不可的。

素材積累作文 篇4

  如若,數(shù)到一千

  如果我無法找到你,我會(huì)站在最顯眼的地方讓你看到。

  有一次她等久了朝他發(fā)脾氣:“我都數(shù)到九百九十九了,你才來!下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你!”?結(jié)果又一次,他被系里臨時(shí)抓去開會(huì),冗長(zhǎng)的會(huì)議終于完了后他跑去,她居然還在,這次她等的脾氣都沒了,只是委委屈屈地看著他說:“以琛,我都數(shù)了好幾個(gè)九百九十九了!保慷@七年來,他又多少次數(shù)到九百九十九?

  不是沒想過放棄,只是始終沒辦法數(shù)到一千。

  我沒看過這本書,上面的話是偶然從一博友空間看到的,?想把它放到QQ心情上,可系統(tǒng)說字?jǐn)?shù)超過了五十五個(gè)字,盯著那個(gè)提示許久,然后關(guān)了QQ。轉(zhuǎn)頭看到陽臺(tái)外的天,很藍(lán),像高中傍晚放學(xué)時(shí),一抬頭就看到的天,記憶中,還有橘黃色,紫色。放學(xué)了,我就坐在靠窗的桌上,看著那些或明或淺的色彩,在對(duì)面樓高高的墻壁上,緩緩的流淌,一直夜幕深沉……

  那時(shí)就想,從現(xiàn)在開始數(shù)吧,說不定哪個(gè)數(shù)時(shí),他就走到你的身邊,告訴你,傻瓜,該吃飯了,別發(fā)呆了?擅看味际俏乙蝗丝吹揭鼓豢幢M星辰,我不怪他,不怪他從從容容的讓我等這么多年,然后不知所蹤。我再也不是傻子了,也不再是你們口中那個(gè)單純的小女孩,不會(huì)再依著你們?yōu)槲疑n白的生命著色。

  所以,親愛的,我已經(jīng)不會(huì)數(shù)數(shù)了,因?yàn),我知道,就算?shù)盡所有的數(shù),假使它有盡頭的話,你也不會(huì)再回來,而我,亦不可能回頭。只是深夜驚醒時(shí),才忽然意識(shí)到,我遇見過你,我們有過那樣的一段曾經(jīng),在那漸逝漸遠(yuǎn)的美好年歲里。

  海中一個(gè)少女清脆帶笑的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來。“何以琛,你還不知道我的名字吧!我叫趙默笙,趙就是那個(gè)趙,默是沉默的默,笙是一種樂器,我的名字有典故的哦,出自徐志摩的詩……” 悄悄,是離別的笙簫,沉默,是今晚的康橋?。

  假使流年,我也是想過,執(zhí)子之手,與子偕老的。那些無眠之夜,我曾經(jīng)對(duì)自己說起過。

素材積累作文 篇5

  我小的時(shí)候非常貪吃,一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃,那真是比叫我去死都要覺得難受。

  有一次,我看見家里的一個(gè)角落里放著一籃準(zhǔn)備做種的發(fā)了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵著要爸爸燒給我吃?墒,爸爸卻對(duì)我說:“這一些土豆已經(jīng)發(fā)了芽,是用來做種的,人不能夠吃!蔽覅s偏偏不答應(yīng),纏著爸爸就是要燒來吃。正在這個(gè)時(shí)候,有人來吃爸爸幫助做一點(diǎn)事情,馬上就去。

  爸爸和那人一走,我馬上想你不給我燒,我不會(huì)自己動(dòng)手燒嗎?好在我已經(jīng)會(huì)燒火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁機(jī)拿了一些土豆到河邊去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水,就到灶下燒了起來。不一會(huì)兒,我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個(gè)土豆。等涼了一會(huì)兒,我就剝開皮高興地吃了起來。這時(shí),我吃到嘴里感覺到有一點(diǎn)苦味。可是,我不管還是照樣吃。很快,我就把燒熟的土豆全部吃完了。

  到了四點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候,我開始覺得肚子有一點(diǎn)痛了。這時(shí),爸爸正好回家來,立刻問我:“你吃了什么東西?”我只好老實(shí)回答:“我吃了那些土豆。”爸爸聽了立刻帶我上醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫助檢查。醫(yī)生檢查以后對(duì)爸爸說:“不要緊,吃點(diǎn)藥就會(huì)沒有事情的。這時(shí),爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來。

  在回家的路上,我心里發(fā)誓:永遠(yuǎn)不再貪吃了。

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