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（精品）有趣的作文400字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的作文400字 篇1
每年的3月22日-3月28日是中國(guó)的水周，為了讓我們牢記這個(gè)重要的日子，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“水課程”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有趣，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
其中在夢(mèng)想劇場(chǎng)舉行的關(guān)于水的講座這一活動(dòng)讓我收獲頗多。我知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水來(lái)源是來(lái)自于尚湖和長(zhǎng)江；我還知道了中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古等地方已經(jīng)有人因缺水而死亡了。我從這個(gè)講座知道了我們國(guó)家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會(huì)死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，但是如果我們不節(jié)約用水，破壞水的`質(zhì)量，我們以后也會(huì)變成一個(gè)缺水的城市。
我們聽(tīng)好了講座就回到了自己教室里做了關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。老師教我們?nèi)绾伟岩槐瓬啙岬乃兂梢槐梢燥嬘玫淖詠?lái)水。第一步要把一些有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)倒入渾濁的水中，然后再進(jìn)行攪拌。過(guò)了一會(huì)，那杯水里的細(xì)菌被殺滅了，雜質(zhì)等都沉淀到了水底，然后通過(guò)過(guò)濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。
通過(guò)今天關(guān)于“水課程”的一系列活動(dòng)，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節(jié)約用水，怎樣保護(hù)我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶等等一些小常識(shí)。
我覺(jué)得學(xué)校這次舉辦的“水課程”活動(dòng)非常的貼近我們的生活，希望以后學(xué)校能再舉辦此類(lèi)的活動(dòng)。
有趣的作文400字 篇2
星期六早上，我和媽媽、妹妹早早的來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室時(shí)看見(jiàn)鄧?yán)蠋熢谥v述我們?nèi)w古玩的游戲。
李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“雞蛋寶寶我們要保護(hù)好它，不能摔壞了，還有重要的一點(diǎn)就是注意安全。”老師給我們準(zhǔn)備了一面紅旗。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白出發(fā)了，我們一邊走，一邊觀察著，當(dāng)我們走過(guò)田野，看見(jiàn)一片片金黃色的稻谷，還有收割機(jī)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的.路程，終于到達(dá)目的地，我們這些寶貝們都很棒。
開(kāi)始游戲第一是跳繩，我看見(jiàn)肖文博媽媽跳過(guò)去了，我媽媽就沒(méi)跳過(guò)，這是為什么呢？難道媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩？
第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點(diǎn)人，我們使勁的拔，男孩子拔也拔不動(dòng)，男同學(xué)在那里還不服輸。
活動(dòng)搞完后，我們就去曾清玉家休息一會(huì)兒，然后鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ藞@里摘菜，中午的菜很豐盛呀！有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車(chē)回家。
今天真開(kāi)心呀！這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中很快的圓滿結(jié)束了，它不僅豐富了我們的課余生活，還增長(zhǎng)了知識(shí)，希望老師以后還會(huì)舉行這種有意義的活動(dòng)。
有趣的作文400字 篇3
今天媽媽買(mǎi)了一些花蛤�？蓜e小看這些花哈哦，它們可是很有趣的。
我把花蛤放在一個(gè)大盤(pán)子里，剛想放進(jìn)自來(lái)水，媽媽拉住了我的手說(shuō)：“別放自來(lái)水，花蛤會(huì)死的！”我奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽回答說(shuō)：“花蛤是生活在海灘里的，得加鹽。如果放入鹽的比例不恰當(dāng)，花蛤也會(huì)死�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。我按照媽媽說(shuō)的，配置了“人造海水”，再倒入花蛤盤(pán)里。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)花蛤的兩片殼之間伸出了半透明的肉，還在水里輕微地晃來(lái)擺去。我使出我的.絕招：用筷子戳它的肉，花蛤一下子把肉縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，它還伸出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、并得緊緊的管子。我想湊近看看，沒(méi)想到花蛤們一起用那兩根管子“遠(yuǎn)程射水”，把我噴得滿臉都是水。我趕緊躲遠(yuǎn)點(diǎn)。才一會(huì)兒，我看見(jiàn)花蛤們又在噴水柱了。我再次“啟動(dòng)”筷子，去堵花蛤的大管子。就在這時(shí)，花蛤“啪嗒”一聲就把我的筷子夾住了，我費(fèi)了好大的勁，才把筷子拔出來(lái)。
嘿嘿，這小小花蛤可夠有趣的��！
有趣的作文400字 篇4
“好酸呀，好酸呀！”這聲音從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)是我在吃橘子，說(shuō)到吃橘子，我還鬧出過(guò)一次笑話呢！
有一天早晨，我和媽媽去早市，回家的路上還買(mǎi)了我最不愛(ài)吃的橘子。說(shuō)到橘子我就會(huì)不由得打個(gè)冷顫，媽媽瞟了我一眼還撂給我一句話：“橘子酸，但是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高��！”“好吧”我敷衍地回復(fù)了一句，心想：反正買(mǎi)回去我也不吃。
快回家的時(shí)候我口渴得厲害，感覺(jué)嘴巴就快裂開(kāi)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我渴了。”媽媽聽(tīng)了把手里的東西放在臺(tái)階上，然后打開(kāi)袋子，從里面拿出一個(gè)青中帶黃的橘子，撥開(kāi)外皮放進(jìn)我的.嘴里，“好酸呀！”我酸得忍不住閉上了眼，趕緊低下頭正要吐，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“水果有營(yíng)養(yǎng)，你不能挑食，媽媽知道你不喜歡吃�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦暎荒樀牟桓吲d，趕緊把吐了一半的橘瓣又含進(jìn)了嘴里，怎么辦呢？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在看手機(jī)，我心想：機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我迅速?gòu)淖炖锬贸鲩僮�，然后我躡手躡腳地走到了媽媽身后，來(lái)了個(gè)飛天扔，“嗖”的一下橘子就消失在草叢中，我正得意自己的杰作，媽媽說(shuō)話了：“你為什么把橘子扔掉？”我一吃驚，回頭一看，媽媽正望著我，“怎么知道？”我一頭霧水地看著媽媽?zhuān)瑡寢屝χ噶酥傅厣系挠白�，“是它出賣(mài)了你！”
唉，真是魔高一尺道高一丈，我佩服得五體投地，老媽你可真是“神探”，你干脆改行去破案吧。
媽媽看著我，樂(lè)了。從此我再也不敢撒謊了，此時(shí)我不僅是嘴里酸，心里更酸……
有趣的作文400字 篇5
這一天，天氣晴朗無(wú)云。我坐在椅子上，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著母雞呱呱地叫。
我打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的節(jié)目。看了一段時(shí)間，看到電視上的場(chǎng)景，激情澎湃，想自己做實(shí)驗(yàn)。
然后又聽(tīng)到媽媽叫，腦子里一閃而過(guò)。我想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，然后把雞蛋放進(jìn)水里。我想看看雞蛋能不能浮在水面上。起初，雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而，過(guò)了一會(huì)兒，它就像一個(gè)沒(méi)有空氣的氣球一樣沉了下去。我激動(dòng)得像個(gè)雞蛋，開(kāi)始灰心喪氣。我以為是雞蛋，就把雞蛋換成了作文鴨蛋。是的，但它沉得像個(gè)雞蛋。我問(wèn)姐姐怎么辦。姐姐說(shuō)，只要往水里加很多鹽，雞蛋就能浮起來(lái)。我懷著一種沮喪的'心情又做了一次實(shí)驗(yàn)。我挖了幾勺鹽放入水中。雞蛋似乎對(duì)嬰兒很好奇。我想看看外面的世界，開(kāi)始動(dòng)了，但是他好像跳不起來(lái)，還在水里定了下來(lái)。我放了幾勺鹽。這時(shí)，雞蛋似乎被我充氣了，但沒(méi)有鹽的幫助，它們無(wú)法到達(dá)水中。還是比水少。最后放了幾勺鹽，雞蛋終于上來(lái)了，我變得沮喪又興奮。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我：不要輕易放棄一切，持之以恒，不要半途而廢，否則不會(huì)成功。
有趣的作文400字 篇6
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了不健康的書(shū)反而有害。”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。
辯論會(huì)分兩個(gè)組：開(kāi)卷有益組和開(kāi)卷未必有益組。
辯論會(huì)開(kāi)始了，首先發(fā)言的是開(kāi)卷有益組的一位代表，他一上講臺(tái)，一陣歡呼和一片掌聲就在教室里散播開(kāi)來(lái)，來(lái)回蕩漾。我想：也許是鼓勵(lì)他的勇氣吧！掌聲過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，這位同學(xué)開(kāi)始講了：“我贊同開(kāi)卷有益這個(gè)說(shuō)法，如果我們每天都不看書(shū)、讀書(shū)，那我們的知識(shí)水平就不會(huì)增長(zhǎng)�！鳖D時(shí)，教室里又傳來(lái)一片熱烈的.掌聲，在我耳邊響起。掌聲停止后，周老師宣布：“開(kāi)卷有益組得0。5分。下面輪到開(kāi)卷未必有益組的同學(xué)代表發(fā)言。”開(kāi)卷未必有益組的一位同學(xué)急匆匆地跑上去，站在講臺(tái)上說(shuō)：“我贊同開(kāi)卷未必有益這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)橛行⿻?shū)看了對(duì)成長(zhǎng)有害，比如，烏龍?jiān)�、蠟筆小新······這些小說(shuō)看多了就會(huì)上隱，上課不心……這位同學(xué)一邊說(shuō)，周老師也一邊點(diǎn)頭。我心想：這位同學(xué)說(shuō)得真好，我要象她學(xué)習(xí)。這位同學(xué)講完后，周老師說(shuō)：“這位同學(xué)講的很對(duì)，開(kāi)卷未必有益組得2分！”
連續(xù)這樣幾輪辯論，最終周老師激動(dòng)地宣布說(shuō)：“下面我宣布開(kāi)卷未必有益組獲勝！”話音剛落，教室里突然響起一陣熱烈的歡呼聲。一瞬間，教室沉浸在了一個(gè)歡呼聲的海洋里！快樂(lè)的歡呼聲是多么美妙�。�
就這樣，一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了！
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