[精]發(fā)現(xiàn)作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

　　星期六，我在房間里看書。忽然，樓下傳來(lái)：老貓要生小貓了！

　　老貓生小貓了！的聲音。聽(tīng)到聲音，我想：我想知道已久的答案就要出來(lái)了。我迫不及待的跑下樓，再桌子旁看老貓生小孩。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老貓，甚至連眼睛都不敢眨一下。我心里還不時(shí)的想：老貓到底從那里把小貓生出來(lái)的呢？剛生出來(lái)的小貓是怎樣的？當(dāng)年媽媽又是把我從那里生出來(lái)的'呢？

　　當(dāng)我產(chǎn)生這些問(wèn)題時(shí)，老貓叫了一聲后，把一只小貓生了出來(lái)，當(dāng)小貓生出來(lái)時(shí)，我驚呆了。那時(shí)因?yàn)槔县埵菑拇蟊愕牡胤桨研∝埳�出�?lái)的。小毛還不會(huì)走路，只能躺在地上，等老貓來(lái)把它叼到窩里。當(dāng)年媽媽難道也和老貓一樣把我給生出來(lái)的？不會(huì)吧！我心里想著想著。媽媽走到了我前面，我眼睛盯著媽媽。媽媽問(wèn)：“怎么，我的臉上有東西嗎？”“沒(méi)有，媽媽我有一個(gè)問(wèn)題�！薄澳銌�(wèn)吧！”我問(wèn)：“媽媽，你當(dāng)年在身體的哪個(gè)地方把我生出來(lái)的？”“笨丫頭，當(dāng)然是從肚子里開(kāi)刀把你生出來(lái)的啦！”媽媽說(shuō)。我非信似信的說(shuō)：“那么，為什么老貓不從肚子里把小貓生出來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“人又不和動(dòng)物一個(gè)樣。”

　　通過(guò)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我懂了人要去不斷的去研究，發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

　　每種動(dòng)物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會(huì)一直睜著，不會(huì)閉上。

　　記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時(shí)，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來(lái)。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長(zhǎng)得胖胖的，尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚食下去，心想：小魚肯定會(huì)甩著尾巴游過(guò)來(lái)，開(kāi)心地吃魚食�？扇鱿氯ズ螅�我卻看見(jiàn)小魚在那一直不動(dòng)。我趕快把媽媽喊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)魚為什么一動(dòng)不動(dòng)了呢？”媽媽說(shuō)：“小魚兒在睡覺(jué)呢�！蔽液荏@奇，問(wèn)媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾◆~兒的眼睛上沒(méi)有眼皮，無(wú)法眨眼。所以，小魚兒睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的。”“原來(lái)是這樣�。　蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說(shuō)的'是不是真的，于是，我和小魚來(lái)了一場(chǎng)睜眼賽，看誰(shuí)能一直睜著眼睛不動(dòng)。比賽開(kāi)始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會(huì)兒，我的眼就酸了起來(lái)，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對(duì)大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，它可以一直睜著眼睛。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

　　“�；丶铱纯矗�回家看看”，說(shuō)的就是，回到家里看一下勞苦功高的老人吧。中秋節(jié)這天，我們一家人回到老家，和爺爺奶奶一起過(guò)中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)我們那里的習(xí)俗是吃餃。為了表示我的孝心，我決定切餡子。但是肉卻不是特別通情達(dá)理，肉皮怎樣砍都不斷，當(dāng)我斬?cái)嗳馄�時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了。

　　但當(dāng)我想到“君子一言，駟馬難追”這句話時(shí)，力量又一次涌遍全身�？斓稊貋y麻，連成一團(tuán)的肉終于被我砍成了肉渣。

　　當(dāng)餡子弄好后，面也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，我看到這些后，不禁又想起了香味撲鼻的餃子了。

　　不，有一個(gè)東西在動(dòng)。哦，天哪，竟然是一只蟲子，在面里有蟲子。還不只一兩只，我不禁又想起了肚子里蟲子的'游動(dòng)。

　　不料此時(shí)奶奶發(fā)出一句：“這是一種高蛋白，對(duì)身體有好處�！�

　　“哈哈哈！”我大笑起來(lái)。

　　我趕快讓奶奶重新揉一塊面，我可不想我辛辛苦苦弄的餡子讓幾只蟲子給毀了。

　　“你不知道好歹，蟲子是高蛋白，你不吃讓你爺爺吃�！蹦棠毯暗�。

　　“對(duì)，讓我吃高蛋白�！睜敔敇�(lè)呵呵地回答道。

　　我又幫奶奶篩了一些面，剩下的里面有數(shù)不盡的蟲子。

　　一輪圓月升起來(lái)了，皎潔的月光映照著整個(gè)庭院。

　　媽媽揉面，爸爸切面，我搟面，奶奶包餃子，爺爺?shù)戎�吃。我們是多么和諧的一個(gè)大家庭�。�

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

　　一、布置觀察，積累素材

　　學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過(guò)什么樣的發(fā)現(xiàn)。

　　二、激發(fā)興趣，拓展思路

　　1、著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來(lái)多少驚喜�？梢�(jiàn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰(shuí)就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的`、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？

　　2、發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來(lái)，公園里的動(dòng)物多起來(lái)了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語(yǔ)了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，美國(guó)太霸道了。還可能說(shuō)到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)�；顒�(dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。

　　3、怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

　　“啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽(tīng)我這么一說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地來(lái)告訴你吧!

　　今天早上，我去看我的小綠豆在水里浸得怎么樣了。我走到放小綠豆的臉盆的旁邊，真是不看不知道，一看嚇一跳。只見(jiàn)小綠豆的`皮裂開(kāi)了，好奇怪呀!后來(lái)聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟。原來(lái)，水把豆子里的肉給脹大了，才把皮給脹裂了。等到放學(xué)后，我就出去拿了些土，把它種了進(jìn)去。

　　過(guò)了幾天，我再過(guò)去一看，小綠豆居然發(fā)芽了。我澆了一點(diǎn)水，過(guò)陣子再來(lái)看看。小綠豆發(fā)芽長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也有一對(duì)小綠葉了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我又少少地給了它一點(diǎn)水，土軟軟的松松的，好像剛剛讓蚯蚓松土過(guò)了一樣。小芽在土里高興地生長(zhǎng)，有時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)在曬日光浴，有時(shí)……

　　小芽慢慢長(zhǎng)大了，成了一根又一根的小壯芽，我的心里面美滋滋的。不過(guò)后來(lái)我疏忽了對(duì)它的照顧，我一邊好幾天都沒(méi)有給它澆水，也不去看它我發(fā)現(xiàn)作文400字8篇。結(jié)果沒(méi)有過(guò)幾天，它們就枯了。

　　雖然現(xiàn)在綠豆芽不在了，但我還是很高興，因?yàn)閺闹形抑�道了綠豆的秘密。原來(lái)在生活中，科學(xué)就在身邊，只要你發(fā)現(xiàn)，就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂(lè)!

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

　　今天做完檢測(cè)題，我在班里做了一個(gè)調(diào)查：讓孩子們寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，出乎我的意料，十分鐘后，交上來(lái)的紙上寫優(yōu)點(diǎn)的少，缺點(diǎn)卻羅列出了七八項(xiàng)。

　　我想這和我們農(nóng)村家長(zhǎng)常犯的毛病多少有些關(guān)系：總是用自己孩子的短處去比別的同學(xué)的長(zhǎng)處，讓孩子總覺(jué)得處處比別的同學(xué)低人一頭，這樣長(zhǎng)久下去，不但使孩子喪失了學(xué)習(xí)的興趣，也使他們的自信心受到打擊。

　　好多同學(xué)在家長(zhǎng)的數(shù)落和斥責(zé)中都認(rèn)為自己身上沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，比不上別人，覺(jué)得自己沒(méi)有別人聰明，沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好，沒(méi)有別人身上的優(yōu)點(diǎn)多。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。不要只看見(jiàn)孩子們身上的缺點(diǎn)和不足，父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，多一些對(duì)他們的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，少一些批評(píng)、訓(xùn)斥和指責(zé)，這樣才能使孩子健康的.成長(zhǎng)，激起他們對(duì)學(xué)習(xí)、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)聲中成長(zhǎng)總比讓他們?cè)谂�評(píng)、訓(xùn)斥、責(zé)罵聲中成長(zhǎng)要更積極、向上吧。

　　中國(guó)有句老話叫“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，意思是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，這句話說(shuō)得固然正確，我們也應(yīng)該這樣去做。但是，在發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心。有了自信，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，生活才會(huì)更加充實(shí)。啰啰嗦嗦這么多，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓孩子每天發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

　　前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場(chǎng)，買了幾個(gè)獼猴桃回家�；氐郊�，我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的�！庇谑�，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過(guò)去了，獼猴桃還是沒(méi)有軟，吃不得，唉，真沒(méi)勁！吃過(guò)晚飯，我在收看電視節(jié)目，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來(lái)如此！我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的'。今后，我一定會(huì)做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

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