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(必備)老師作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老師作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師作文400字 篇1
小學(xué)生作文最苦惱的是沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)。究其原因,并不是生活中無(wú)內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過(guò)觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫(xiě)作同他們的生活結(jié)合起來(lái),把寫(xiě)作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境,讓他們眼見(jiàn)為實(shí)。
1、先看后寫(xiě)
閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n堂上模仿動(dòng)物叫聲,讓孩子們親身感受聲音,引導(dǎo)孩子們觀察交流,然后才讓孩子們動(dòng)手寫(xiě)自己看到的,聽(tīng)到的,看到的。這就很好的解決了孩子們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題。
2、“賞評(píng)”是最好的教法
“賞評(píng)”是最好的教法,“學(xué)生”是最好的老師,本節(jié)課介紹了自己是如何利用“賞評(píng)”來(lái)幫助學(xué)生寫(xiě)好作文的。在讓學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中學(xué)生自己評(píng)議,對(duì)好的給與鼓勵(lì),是啊,哪個(gè)孩子不愿意得到老師的`賞評(píng)呢?賞評(píng)更能提高孩子作文的積極性,不要總盯著孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)兒毛病,我們更要看到孩子們的進(jìn)步,一有進(jìn)步就贊賞他,這樣,學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。
3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文
寫(xiě)作課課堂氣氛很重要,作文課就要活躍,讓學(xué)生暢所欲言,能說(shuō)敢說(shuō),說(shuō)多了既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫(xiě)作水平。
聽(tīng)完本次作文課,我覺(jué)得自己也有很多不足,作為老師我平時(shí)要多讀書(shū),學(xué)生要積累教師更要積累,只有這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。
老師作文400字 篇2
在這特殊的日子里,虔誠(chéng)地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福,教師節(jié)快樂(lè)!
真的很感激你們。在我懵懂成長(zhǎng)的日子里,為我送來(lái)生命的明燈,F(xiàn)在回想,過(guò)去校園中的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動(dòng)縈繞心間。沒(méi)有你們,就沒(méi)有今日的我。
歲月的流逝,沖淡不了你們對(duì)我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛(ài)的眼神,鼓勵(lì)的言語(yǔ),至今仍然輕易讓我在深夜獨(dú)自回顧時(shí)潸然淚下。你們,給予我的,不僅僅是知識(shí)的指導(dǎo),更是我生命中的溫情與溫暖,給我生存和奮斗下去的勇氣。
真的感謝你們,我親愛(ài)的老師們。是你們陪伴著我走過(guò)生命中那段跳脫又沉重的歲月,讓我現(xiàn)在回想,心中不至于滿是酸澀。你們,給予我的.是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們!
也許,言語(yǔ),已經(jīng)不能表達(dá)出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開(kāi)你們的這幾年里,漸漸沉淀,漸漸發(fā)酵,漸漸溢滿心間。你們,永遠(yuǎn)是我心中最近敬愛(ài)的老師!
如果,在當(dāng)年,不懂事的我,曾讓你們頭疼,曾讓你們難過(guò),曾讓你們傷心,我真的很愧疚。希望,你們能夠接受我這遲來(lái)的歉意。我知道,當(dāng)年,你們是如何容忍了一個(gè)受過(guò)傷害后如同刺猬的心。真的,真的謝謝你們。
眼淚,已經(jīng)不可遏制的掉了下來(lái)。不想去擦,緩緩,就如你們昔日那香醇、綿長(zhǎng)的愛(ài)。
真的,謝謝你們。謝謝你們對(duì)我教導(dǎo),謝謝你們?cè)鴮?duì)一顆幼小心靈的無(wú)私的愛(ài)!
老師作文400字 篇3
在通往成功的道路上,老師所起的作用是無(wú)人能代替的。長(zhǎng)大后,當(dāng)我們回首成長(zhǎng)之路時(shí),那份濃濃的師生情永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶中……
老師是神圣的職位,每天都用知識(shí)來(lái)哺育我們。
我們班主任40多歲,教過(guò)幾屆學(xué)生,有充足的教師經(jīng)驗(yàn)。有許多的事情至今都讓我感動(dòng),讓我不能我忘記。就拿老師讓我當(dāng)體育委員來(lái)說(shuō)吧!
我們?nèi)币幻w育委員。老師說(shuō)誰(shuí)當(dāng)體育委員呢。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地舉手,看我們有多少位想當(dāng)體育委員的`!我也在高高地舉手,老師選擇了我們班的于小明,但是下課后,于小明不小心受傷了,老師看到了我,就說(shuō):“劉淇,你來(lái)當(dāng)體育委員吧!”
這句話把我嚇了一跳,雖然我舉起了手,但是我心里像懷著一個(gè)小兔子,突突地跳著。這回,老師真的想讓我當(dāng)體育委員,我卻害怕起來(lái)。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我能行嗎?”老師說(shuō):“你來(lái)適應(yīng)一下可以不可以,老師相信你一定能當(dāng)好!
我說(shuō):“我試試。”后來(lái),我當(dāng)上了體育委員。老師經(jīng)常指導(dǎo)我怎么當(dāng),讓我不斷地進(jìn)步。
有一次,我在前面領(lǐng)著同學(xué)們齊步走,喊著口令,可是同學(xué)們走得一點(diǎn)都不齊,我不知道為什么。老師看到了說(shuō):“喊口令的時(shí)候,你應(yīng)該看著同學(xué)們,讓同學(xué)們按著口令走!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我會(huì)當(dāng)體育委員了。
這件事看出老師對(duì)我的信任,我也就更愛(ài)老師了!
老師作文400字 篇4
今天,我給大家隆重介紹的是——擔(dān)任我們班主任的師老師。
師老師是一位三十多歲的女老師,她中等身材,皮膚白皙,聲音柔和而動(dòng)聽(tīng),一頭齊肩的短發(fā)被一個(gè)精致的發(fā)夾卡住,顯得比較年輕而時(shí)尚。師老師的打扮簡(jiǎn)單樸素,一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。她不喜歡笑,好像她一笑皺紋要露出來(lái)似的,不過(guò)我呢,還是喜歡師老師笑,她的笑容總給我?guī)?lái)一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。師老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,如果哪位同學(xué)上課不聽(tīng)講,開(kāi)小差,就會(huì)馬上停下來(lái)講課,用嚴(yán)厲的眼神看著那位同學(xué),不用說(shuō)話,就可以讓犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改。我的師老師還有一個(gè)招牌動(dòng)作呢!那就是她上課的時(shí)候總喜歡兩手交握放在胸前,喜歡稱我們?yōu)椤巴瑢W(xué)們”,這讓我們覺(jué)得很親切,沒(méi)有距離感。師老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的`一句話就是:“在課堂上我是你們的老師,但下了課,我就是你們的朋友!蔽蚁嘈拍銈円惨欢ê芟矚g可以做朋友的老師吧!在我心目中,師老師您是一位園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵,我忠誠(chéng)的說(shuō)一句:“師老師,您辛苦了!您是我心目中的女神,我愛(ài)你我最尊敬的老師!”
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