[合集]夏天作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的夏天作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天作文400字 篇1

　　一場突如其來的夏雨使整個大地充滿了生機，一只只碧綠的青蛙呱呱地唱著歌，一棵棵茂密的大樹編織出了一片嫩綠色的陰涼，一群群小魚在清澈的'小溪里自由自在地游來游去，仿佛跳著水中芭蕾……這難道不證明著鳥語蟬鳴的夏天已經(jīng)來臨了嗎？我愛那風(fēng)景怡人的夏天。

　　夏天的公園顯出一派生機盎然的景色。樹林里，一群小朋友在追逐、嬉戲。那里時而傳來一陣高興的歡呼聲，時而傳來一陣無可奈何的嘆息聲……樹陰下，一群老人七嘴八舌地交談著。花叢中，一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，一只只蜜蜂在吮吸著鮮花的密汁。池塘里，一朵朵荷花在荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩、鮮艷。那里的荷花有紅色的、有粉色的、有紫色的，五光十色。沙灘上，有五顏六色的貝殼橫七豎八地擺放著，有灰色的螃蟹橫沖直撞地爬來爬去。

　　每當(dāng)夏天來到時，我總要在暑假里，拖著爸爸、媽媽去欣賞這夏天公園里的美麗景色，我會帶上筆和紙，為那景色寫一首詩，譜一支曲。我把它們珍藏起來，空閑了便會拿出來輕輕地吟誦著。

　　夏天的景色那么美，我怎么能不愛它呢？

夏天作文400字 篇2

　　清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進門，我就往荷花池邊跑去。

　　荷花池中的荷花一大片一大片的，荷葉挨挨擠擠的，像一個個小的乘涼傘，都在襯托著兩種美麗的“仙女”，這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，從遠看，就像一個個美麗的小姑娘，在清風(fēng)中飄動;近看，她的中間有個金黃色的小蓮蓬，黃嫩嫩的，等他長大了，就變成了我最愛吃的'蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一樣?

　　為什么說是兩種美麗的仙女呢?因為這里的荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié)，把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個個在水面上的小燈籠，中間的“燈”一閃一閃的，給湖面增加了幾分美麗的色彩。

　　“ 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上，一邊欣賞荷花，我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來飄去，就像柳樹姑娘的長頭發(fā)，哦，真美啊!“小魚從我們的腳旁游過，告訴我昨天做的好夢，蜻蜓從我耳邊飛過，告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進入到了《荷花》中的情境，美不勝收，真讓我流連忘返。

　　時間不早了，我要走了，我望了一眼美麗的荷花，對她輕輕地說：“荷花啊荷花，你在這里等我，明天我還會再來看你們的!”

夏天作文400字 篇3

　　我們每一個孩子都像百花園里的花朵，每一朵花都有不同的成長故事

　　那一天，蟬在樹上“知了，知了”。地唱著一首動聽的歌，太陽公公舒展開那紅通通的臉頰，閃著耀眼的光。

　　體育課時，老師決定讓我們出去自由活動，我們一聽頓時炸開了鍋。一出教室就感受到了太陽公公的“熱情，”我們異口同聲的說：“老師，現(xiàn)在后悔還來的及嗎？”老師說：“哦？行，先跑兩圈再回去。”我們只好服從。跑著跑著，我前面的同學(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開她繼續(xù)跑，我當(dāng)時也顧不了那么多了，立刻跑過去，不管三七二十一就把她背起來往衛(wèi)生室送。到了衛(wèi)生室，醫(yī)生說沒什么大礙，只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說：“只要休息一會就好了。”醫(yī)生說完就急匆匆的走了，我一值守再她的.病床邊上，還為她打來溫水。她睜開眼睛問我“發(fā)生了什么？”我把事情的經(jīng)過一五一十的都告訴了她，她感動的對我說：“謝謝你�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“哎呀，這有什么的。”你快喝點水把！天氣炎熱，你需要補充水份。從那以后，我們兩個就變成了形影不離地好朋友，真是“贈人玫瑰，手有余香�！�

　　那個夏天，雖然早已遠去，但是那個夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里，因為那個夏天見證了我地成長。

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