[合集]假如作文400字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文400字 篇1

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出許多有利于人類的東西。什么，你不信？那就聽我一一到來(lái)吧。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種“多功能衣服”，這種衣服可不比其他的，它可是有多功能的哦。它是用一種萬(wàn)能纖維做的，有著“火燒不著、水浸不到、電打不爛”的功能，這種衣服還本身就是個(gè)按摩器，隨時(shí)隨刻都幫你按摩，讓你不知不覺地享受。這種多功能衣服還冬暖夏涼呢。

　　我還要發(fā)明出一種“超級(jí)手表”，看過(guò)“快樂(lè)星球2”嗎？我的超級(jí)手表就是按照艾克的“萬(wàn)能手表”制造的。當(dāng)然，不會(huì)有它那種特神的功能了。這種手表有二層，平時(shí)用來(lái)看時(shí)間。第一層用來(lái)看電視、電影，無(wú)聊時(shí)還可以用來(lái)聽mp3呢。；第二層可以用來(lái)看各種報(bào)紙，各種書籍。查閱各種信息、資料。晚上還能用它來(lái)照明呢。它還有一個(gè)更神奇的功能，那就是能和自己的.朋友、親人通話呢，只要你按一下手表左邊的按扭，然后再說(shuō)要和誰(shuí)通話就行了。你不信也沒(méi)辦法，科學(xué)就是那么神奇。

　　當(dāng)然，我要發(fā)明的東西不止那么多。下次再說(shuō)吧。

假如作文400字 篇2

　　我愛唱歌，所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥，總想我也變成一只活潑可愛、機(jī)靈快活的百靈鳥。

　　假如我是百靈鳥，在我難過(guò)時(shí)，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂(lè)的自己，同時(shí)也讓我的歌聲傳遍每一個(gè)角落，為絕望的人唱開心靈的窗戶，讓他們重新快活樂(lè)觀、勇敢向前。

　　假如我是百靈鳥，我要飛往受災(zāi)地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥殉獪缁鹈�、唱平大地、唱回水浪，讓受到火�?zāi)、地震、旱災(zāi)的小朋友們有生命的希望。

　　假如我是百靈鳥，我要落在盲人的肩上，放出我優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，為他們唱出光明，讓盲人看見紅的花、綠的草、藍(lán)的天、白的云，讓他們看見這個(gè)五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界，再為耳聾的人唱出聲音，唱出精彩，讓他們聽見叮咚的流水聲、悠揚(yáng)的鋼琴聲、清脆的鳥鳴聲、聽見這個(gè)和諧而喧囂的.社會(huì)……

　　假如我是百靈鳥，我要飛到全國(guó)各地的人身邊，唱我那溫暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林，唱出各種歡樂(lè)可愛的小動(dòng)物，讓地球更美麗！

　　我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)。

假如作文400字 篇3

　　一天，我在學(xué)校的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書——《假如給我三天光明》。我覺得書名實(shí)在怪異，于是我拿起書看了起來(lái)。

　　主人公海倫凱勒原是一個(gè)健康活潑的小女孩，可是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病讓她失去了視覺和聽覺。從那時(shí)開始，海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)，直到七歲，她遇上了莎莉文老師，在老師的引導(dǎo)和教育下，她走出了黑暗，找回了自我，克服了其他人不能克服的`困難。最后以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。

　　看完這本書，我深深的呼了一口氣，心想：上帝給了我們光明，但是又有幾個(gè)人，為了光明而付出努力，為了光明而付出成績(jī)？三天光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是十分微不足道，但是對(duì)永遠(yuǎn)失去光明的人又是多么奢侈。主人公跌入逆境，走出絕望，走上求學(xué)之路，她付出了多少努力，但她為的只是那三天光明！

　　學(xué)習(xí)和生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難，就想想海倫凱勒，想想她的困難，就可以重獲勇氣和力量。

　　我想，我每天都有光明，我要珍惜，做到更好！

假如作文400字 篇4

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，主上舒服的房間，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的'軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這為年輕的流浪二，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛，讓他過(guò)上幸福美滿的生活。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

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