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生活作文400字
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活作文400字 篇1
看到那邊的藍天,天上飛著幾批大雁,這道風景難道不美嗎?
早晨的陽光是柔和的,是它輕撫著我,我在它的擁抱下起床了。出了家門,來到小公園里慢慢跑步,那里的人們特別開心,歡聲笑語。跑步這項喜歡的項目一結束就開始了早晨。吃著自己喜歡的菜,旁邊還有我最親愛的家人們,笑容也忍不住在我臉上涌現(xiàn)出來了。做會家務,吃點點心,聽聽小曲,聊一聊自己今后的生活該如何安排,細數(shù)著自己做了多少有價值的事情。拎上小噴灑去到自己精心布置的小花園,細心地照顧著花草,如孩子般疼愛。那些小米去逗逗可愛的`小鳥,帶著它去多看看外面的世界。這美好的生活難道不令人動心?
在下午悠閑的時光中,陽光從窗戶里投射出來,坐在窗前,飲上一壺清香的茶,再看著自己最愛的那本書。人生的一大樂事也不過如此呀!
晚上的月亮格外地亮,星星也不服氣地跟著比,一閃一閃的,好招人喜歡。把對親人的思念寄予明月,把母親的愛看成那點點小星光,照耀著我們長大。黑夜中忽然出現(xiàn)的螢火蟲是好似一盞燈,照亮前方的路。晚上也不妨多出來散散步,與家人一起欣賞沿途的風景,將愛留于自己的心中。這樣的生活的確會令人心曠神怡!
如果出去旅游也是不錯的,最愛的人在身邊,最美的事就在眼前。
珍惜眼前人,珍惜眼前事,或許比我所向往的生活更好……
生活作文400字 篇2
三瓣的、八瓣的;黃的、紅的;大小不一的……那次來到花的海洋,看著這五彩繽紛的花兒,我下定了決心,一定要自己種出一盆花。
秋天了,媽媽放在陽臺的秋海棠也開了花。我偷偷地剝下一顆種子,放在陽臺上曬了兩三天。從這時開始,我的'種花旅程正式開幕了。
從地上弄了一點兒土,灑上種子,蓋上泥,壓緊一點兒,澆幾滴水在小花盆里。接著就一天又一天的等待著,后來我盼了十天,但它始終沒有發(fā)芽。
又是一個春天,我來到窗前再次澆了一點水,偷偷放了一顆“一夜綠”,期盼它可以冒出一點兒芽。吃好晚飯,準備休息了,我像往常一樣來到窗邊和它道聲晚安,卻意外發(fā)現(xiàn)了什么……
“耶!真是太棒了,你終于肯出來‘陪我’了。”我興奮得幾乎不能用語言來描述了,“媽媽快看,我種的秋海棠開花了,快來!”我大叫道!澳悄憧梢煤谜疹櫵鼏眩 眿寢寬伣o我個燦爛的微笑。嗯,它有著嫩綠色的葉子,葉子的邊上有著柔細的毛,上面有一個極小的花苞,莖上是綠紫漸變的,十分討人喜歡!看著它一天天的成長,我十分自豪。
時間一溜煙就跑了。我的秋海棠開花了,這說明秋天來了。陽臺上的一抹紅,再一次出現(xiàn)。每當晴朗的日子都會有蝴蝶來到陽臺,不論遇到什么風吹雨打它都不會倒。
我很欣賞海棠花,欣賞它那遇到困難永不退縮的精神,它讓我學到了太多太多,也讓我感受到了生活的美好。
生活作文400字 篇3
當那烏云密布過后,當那萬里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽光!——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來,我獨自漫步在街頭,呆呆的望著來去匆匆的行人,不覺地勾起一絲苦笑,感嘆著時光的流逝。
幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過,好象都在互相躲避著對方,就算見了面,也只是低著頭匆匆走過,形如陌路!
我受夠這種感覺了!去找含好好談談吧!
我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退,耳畔響起那熟悉的`嗓音:“你傻了?那么多車你就往前沖!”
是含!我反應過來時已經(jīng)被含拉到便道上!我問她:“你怎么來了?”她說:“我原本打算找你和好的,可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了?”“你說呢?”
正和含說話時,突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!
和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!
生活作文400字 篇4
一個人在不同的環(huán)境中有不同的生活,但不同的生活有不同的感受,那就是生活給我們的溫暖。
家庭生活
我們每個人都是家族里的一員,家中的小皇帝、小公主,父母撫養(yǎng)我們,不求高人一等,只求健康幸福。當我們生病時,端茶倒水;當我們寒冷時,噓寒問暖;當我們成功時,高興驕傲;當我們失敗時,鼓勵加油。
他們對我們的愛無微不至,用他們百分之二百的細心照顧我們,就怕我們受傷害,把我們緊緊摟在懷里。
校園生活
離開父母,進入校園,又是一個不尋常的天地,新的同學,新的老師,新的環(huán)境,新的感受,提挈都是新的。校園里沒有父母的呵護,但有老師的.關心;沒有父母的慣養(yǎng),的按有老師的照料。老師每天擁有燦爛的笑容、溫馨的話語、廣博的知識。
祖國的希望寄托在我們身上,自己也懷揣夢想。老師為我們插上飛翔的翅膀,將同樣的溫情注入我們的血液中。
社會生活
離開校園,走向社會,我們擁有更寬廣的空間,發(fā)揮我們的才能,突破創(chuàng)新,未來屬于我們,成功屬于我們,雖然社會更復雜,更無情,總會有一些不法的行為腐蝕著社會根基,但那是極少數(shù)的,每個人都有一扇心窗,只要每個人獻出一點愛,多一點關心,多一點奉獻,我相信生活一定更溫暖。
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