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活動(dòng)的作文400字

時(shí)間:2023-06-14 08:25:12 作文400字 我要投稿
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【精選】活動(dòng)的作文400字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】活動(dòng)的作文400字八篇

活動(dòng)的作文400字 篇1

  周五天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織了去城陽(yáng)拔蘿卜的活動(dòng)。我們一路上唱著歌,說(shuō)笑著,心情很愉快。

  到了城陽(yáng),我們來(lái)到菜地里。瞧,有紅薯,有白菜。我們走到蘿卜地里面。蘿卜地很大,里面的蘿卜葉子像一把把綠色的扇子,鋪地面上。在蘿卜葉下面,蘿卜們都迫不急待地一個(gè)個(gè)從土里面冒出了雪白的頭兒,像一群可愛(ài)又調(diào)皮的小士兵,正在看著我。我覺(jué)得蘿卜們好像都在對(duì)我說(shuō):快點(diǎn)拔我吧!快點(diǎn)拔我吧!我是最甜的!我是最大的!

  我開(kāi)始拔了!我先找一個(gè)葉子茂盛的地方,慢慢地蹲下去,牢牢地抓住葉子的根部,使勁地往上拔。呀!我拔到了一個(gè)不大不小的青蘿卜,開(kāi)心極了!我繼續(xù)看一看四周有沒(méi)有茂盛的蘿卜葉子,果然有許多。我趕快走到了那邊,還是按著剛才的方法試了試。

  有時(shí)候,我拔到了小小的青蘿卜,就對(duì)自己說(shuō):蘿卜雖然小,但是它很可愛(ài)。有時(shí)還能拔到大的蘿卜,我就對(duì)自己說(shuō):能找到這么大的蘿卜,你真棒!

  這時(shí)候,我抬起頭來(lái),看到同學(xué)們有的在努力地拔蘿卜,有的在數(shù)自己的.蘿卜,也有的正在把蘿卜放在自己的袋子里,還有的在尋找綠色的葉子。他們都鼓足干勁,臉上洋溢著收獲的喜悅。

  最后,我們拔到了許多的青蘿卜,真是滿載而歸呀!

活動(dòng)的作文400字 篇2

  每個(gè)星期的星期六文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)班,王老師都會(huì)弄些新游戲,讓同學(xué)們樂(lè)一樂(lè)。那么今天王老師又會(huì)帶來(lái)什么驚喜呢?果真,王老師出了個(gè)新花招——猜字迷。規(guī)則是這樣的:每個(gè)小組分別請(qǐng)位同學(xué)上來(lái),再由那小組的人做動(dòng)作,讓他(她)來(lái)猜。如果猜中了,加10分;沒(méi)猜中,則減10分。

  比賽正式開(kāi)始了。

  先從我們這一組來(lái)抽人,第一位幸運(yùn)者便是馬超。可王老師原來(lái)喊的是吳盱衡,但自以為是的馬超卻大聲叫道:“喊她有什么用?喊我馬大爺,保證猜中!”王老師想考考他,答應(yīng)了。只見(jiàn)馬超昂著頭,大搖大擺的'走上講臺(tái)。

  接著,黑板上出現(xiàn)的詞語(yǔ)是“光禿禿”,只聽(tīng)昝慧一本正經(jīng)的說(shuō):“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯(cuò),是三個(gè)字。而且后兩個(gè)字是同一個(gè)字!” 馬超思考了一會(huì),便胸有成竹的說(shuō):“光禿禿!”我們組的人都樂(lè)不可支,特別是馬超,他兩手插著腰,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上。

  沒(méi)過(guò)一會(huì),又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場(chǎng)了。王老師寫(xiě)的是“廣場(chǎng),” 馬超興高采烈的把手舉的老高,說(shuō):“我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)那邊有個(gè)什么?” 吳盱衡不假思索的說(shuō):“廁所!”聽(tīng)吳盱衡這么一說(shuō),大家笑得前俯后仰。這時(shí),嚴(yán)秋彤不管三七二十一,索性站起來(lái),說(shuō):“我們宣城有個(gè)叫彩螺什么的?”“廣場(chǎng)!”頓時(shí),我們這組歡呼雀躍,別的組則唉聲嘆氣。

  時(shí)間過(guò)的飛快,比賽一眨眼就過(guò)去了。但我們?nèi)猿两谝黄瑲g笑聲中……

活動(dòng)的作文400字 篇3

  一、活動(dòng)主題

  做一個(gè)有道德的人

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):

  組 員:

  三、參賽對(duì)象

  凡是在本校就讀的學(xué)生都可以報(bào)名參加本次的'競(jìng)賽活動(dòng)。

  四、競(jìng)賽實(shí)施程序

  1、各班級(jí)在10月27日前參賽報(bào)名,將名單交到彭天亮老師處。

  每班10人 注:每一位語(yǔ)文老師必交一篇。

  2、時(shí)間:10月28日(星期二中午)12:50至14:00

  地點(diǎn):多媒體教室 實(shí)驗(yàn)室

  3 、參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級(jí)寫(xiě)在密封線內(nèi), 答卷必須用黑色或籃色筆,不準(zhǔn)用紅筆或鉛筆。作文字?jǐn)?shù)要求: 600字以上,作文中不得出現(xiàn)本人真實(shí)姓名,可用××代替。

  4、由語(yǔ)文組評(píng)卷,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均為該卷的最終得分。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

  對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、閱卷安排

  七年級(jí):

  八年級(jí):

  九年級(jí):

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、本次競(jìng)賽評(píng)定按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  2、對(duì)參與評(píng)卷和監(jiān)考的老師學(xué)校補(bǔ)助20元。

活動(dòng)的作文400字 篇4

  在這個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了:嚴(yán)厲,有趣,辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。

  剛到的那天晚上,那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓(xùn)練的時(shí)候,教官在那大喊:“安靜!安靜!”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵,教官拔他與拖出來(lái),叫他做兩百個(gè)深蹲。那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔,竟然敢不做,這下可把教官給惹怒了,教官當(dāng)場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊,棍子“乓”的`一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當(dāng)時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此,每次集合時(shí),教官一來(lái),場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音,我們的紀(jì)律也變好了。

  最有趣和最辛苦的,就數(shù)野炊了。在第二天的中午,我們班去野炊。我和其他兩名女同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們?cè)鯓訑[放火柴,之后教官便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火;馃饋(lái)了,隨之也出現(xiàn)了許多濃煙,當(dāng)時(shí)把我們熏得,眼淚都出來(lái)了,那時(shí)我真想放棄,可是一想到隊(duì)里地午餐還指望著我們,我便打起精神來(lái)。一只手拿著手絹捂住鼻子,另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì)兒四道菜炒好了,同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái),都說(shuō)好吃,我感到十分高興。聽(tīng)到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì)了做菜,還學(xué)會(huì)了克服困難。

  在其他科目中我也學(xué)到了許多知識(shí),我學(xué)會(huì)了栽培,除草,什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng),多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識(shí)!

活動(dòng)的作文400字 篇5

  星期四下午,我們?nèi)嗯e行了一個(gè)題目為:講衛(wèi)生我能行的班隊(duì)主題活動(dòng)。

  三年級(jí)四班的同學(xué)要來(lái)觀看。 中午一到學(xué)校,大家就忙了起來(lái)。 有的同學(xué)排桌子,有的同學(xué)搬椅子,還有的同學(xué)幫忙掃地板。大家都干得熱火朝天。

  “叮叮! 叮叮! 叮!”上課了,同學(xué)們都特別興奮。

  我們班的第一個(gè)節(jié)目是:不講衛(wèi)生的小男孩,這個(gè)節(jié)目主要是表演:一個(gè)小男孩把他爸爸給他的零花錢(qián)拿去買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”結(jié)果吃了就肚子疼。

  后面的小品都讓同學(xué)們哈哈大笑,不知不覺(jué)的輪到了我,那時(shí),我一驚,心想:天那,我們還不是很熟練,不知是誰(shuí)把我們的.節(jié)目報(bào)了上去呢,沒(méi)辦法,只好上臺(tái)。 現(xiàn)在我介紹一下我和同學(xué)們排練的節(jié)目吧!

  婷玉扮演小紅——隨地仍香蕉皮的小女孩。 秋雯:旁白 紫璇:萬(wàn)能垃圾箱 我:踩到香蕉皮并滑倒的小麗 終于,馬馬乎乎的表演完了,我這才松了口氣,心中的一塊大石頭也終于放下了。 多么有趣的班隊(duì)活動(dòng)課呀,多么精彩的班隊(duì)對(duì)活動(dòng)課呀! 那天,我多么快樂(lè)呀!

活動(dòng)的作文400字 篇6

  在日復(fù)一日平凡的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我的心里充滿了新鮮和美好……

  在一個(gè)晴朗的下午,老師叫了我和另外幾個(gè)女孩子去種多肉,用來(lái)美化教室環(huán)境的。我格外興奮,就像一匹馬想要飛奔在一望無(wú)際的草原上一樣。

  我一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大紙箱,里面有很多很多各種各樣的多肉植物:有的'像四葉草,有的像荷花,有的像蘆薈……

  我最喜歡的就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍(lán)色,略帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,花瓣上帶一點(diǎn)粉色。

  那不用說(shuō)了,我種的第一盆多肉植物,是一定少不了這種植物的。

  因?yàn)檫@是我第一次種多肉,所以不是很熟練。首先要先墊上一層土,然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾,我用的是一朵像小樹(shù)苗一樣的多肉,然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾,我把這個(gè)組合叫做“仙境下的花”。

  我看了看別的組移植得也很美,大家都快樂(lè)地做著,笑著。課堂上是一片歡樂(lè)的海洋。

  感謝20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項(xiàng)目留守兒童幸福樂(lè)園之城市小精靈課堂,讓我與大家一起種植新鮮與快樂(lè)。

活動(dòng)的作文400字 篇7

  學(xué)校通知要我們參加一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我們興奮不已,這可是我們四年以來(lái)第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一回到家就開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備,我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書(shū)包。

  這一天我們都起得很早,拎者大包小袋來(lái)到了學(xué)校。坐上汽車(chē),來(lái)到了實(shí)踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊(duì)迎接我們這批新學(xué)員,他們挺拔的身姿,整齊的`軍姿,讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的教官。

  實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)就是整理內(nèi)務(wù),這項(xiàng)任務(wù)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就沒(méi)那麼簡(jiǎn)單了。把一床被子放進(jìn)寬松的被罩里卻怎么也放不平,有的同學(xué)把被子整個(gè)塞進(jìn)被罩里,怎么拽也拽不平,累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭(zhēng)論之后,大家終于想出了一個(gè)好辦法,先把被子的兩個(gè)角放進(jìn)被罩的一端,一個(gè)人負(fù)責(zé)抓住這兩個(gè)角,再把另外的兩個(gè)送進(jìn)被罩拉平,一床床被子就這樣被我們套好了,看著一床床疊得方方正正的被子,大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來(lái)的幾天,我們不僅學(xué)會(huì)了做披薩、淘藝、韓國(guó)紙娃娃、還學(xué)會(huì)了給果樹(shù)除草,更有趣的是,我們還進(jìn)行了定點(diǎn)定時(shí)測(cè)試和軍訓(xùn),在軍訓(xùn)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們和軍人相比還有很大的差距,作為一名少年軍校的學(xué)生,我一定會(huì)以軍人為榜樣。

  四天的很快結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了基地。再見(jiàn)了基地,再見(jiàn)了教官。

活動(dòng)的作文400字 篇8

  今天,老師拿著三個(gè)紙杯走進(jìn)教室,紙杯里裝著許多張紙條。

  老師問(wèn)我們看見(jiàn)這些杯子有什么想法時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō):“不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?”,“有一種不祥的預(yù)感”……接著,老師告訴我們:“我們玩一個(gè)小游戲。”說(shuō)了規(guī)則后,同學(xué)們拿了紙條,每人分別在三張紙條上寫(xiě)上“誰(shuí)”,“在什么地方”,“干什么”。把紙條傳上去后,同學(xué)們面面相覷:干什么分開(kāi)寫(xiě)嘛?然后,老師把三個(gè)杯子都搖了搖,讓一個(gè)同學(xué)上去在“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”的杯子里各抽取一張。那位同學(xué)先是小心翼翼地拿出一張紙,把它打開(kāi),然后又迫不及待得拿出第二張紙,最后飛快地拿出了最后一張。當(dāng)老師把這三張按順序讀出來(lái)時(shí),我們都笑翻了。那句話竟然是:“管釔涵在清華北大挖土豆”!又上去一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)立馬拿出三張紙條,那張紙條的內(nèi)容是:“… 在家里發(fā)送SOS國(guó)際求救信號(hào)”!我們都差點(diǎn)兒笑破肚皮。最后,同學(xué)們?nèi)忌先チ耍榈搅烁鞣N各樣的`紙條。我抽到的是:“王晨旭在鬼屋里研究火藥”!

  這次活動(dòng)真好玩。

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