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書包的作文400字

時間:2023-06-10 15:58:35 作文400字 我要投稿
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【精選】書包的作文400字九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的書包的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】書包的作文400字九篇

書包的作文400字 篇1

  記得二年級,我數(shù)學考試連續(xù)四次獲得全班第一,作為獎勵姑姑買了一個書包送給我。

  它的形狀是橢圓的,用進口的橡塑制作好似美國隊長的盾牌。用手一敲發(fā)出“噴噴”的聲音。它的兩側(cè)分別有一個袋子,用來裝紅領巾和茶杯的。再瞧!正面的顏色是藍紫相間,有一個傻乎乎的派大星,它的眼睛活像一顆顆大水泡,露出了兩科大門牙;面無神色、冷酷的章魚在思索著明天的旅程;更少不了那吝嗇的蟹老板,嗤牙咧嘴的,手里拿著一疊錢,肯定是大賺了一筆?粗@些畫面,讓我忍俊不禁。

  “哧”的一聲,打開一看。書包一共有四層樓。第一層注滿了數(shù)不盡的智慧――書本;第二層住著我心愛的文具盒;第三層住著一對形影不離的“好朋友”――試卷和本子及訂錯本;至于最后一層,當然少不了我最喜愛的課外書了。不過有時候,那些“調(diào)皮”的本子住厭了自己的住所,便會串門到書本家去“做客”,害得我有時找不到。

  有一天,我興高采烈地背著它來到學校。同學們用羨慕的'眼神望著它,我的同桌還時不時地上去摸摸它,敲敲它。在下課時,有一個調(diào)皮的同學,趁我不注意,拿了水鉛筆在它的臉上畫了好多筆。這可是我的新書包呀!為了它,我還跟同學吵了一架。放學后,我趕緊帶著它來到了水龍頭邊,拿來洗潔精,小心翼翼地擦生怕會弄疼它。經(jīng)過我的努力,它恢復了原貌。

  這就是我的書包,像好朋友一樣形影不離的陪了我整整一年。到現(xiàn)在,我還會時不時地去摸摸它,看看它。

書包的作文400字 篇2

  大家好,我是一個書包,我全身是銀色和黑色相間的,可能是因為我的顏色很像熊貓,小主人很喜歡熊貓,所以小主人自然很喜歡我啦。我的小主人每天都背著我去上學,我可高興啦。我的肚子里放了許多許多的文具和課本,這多虧了我的大容量肚子。我的.內(nèi)部分成了兩大層,第一層中有三小層,第一小層中放著語數(shù)外三門的作業(yè)本,第二層中放的是主課的書,第三層放的是文具盒大哥和副科的書。在第二大層中放著小主人家里的鑰匙和血紅血紅的紅領巾,還有學校的借書卡、電話卡、學生證等一些必不可少的工具。在我身體的后邊有兩條小背帶讓我的小主人背上我,跟著身體的長大我的背帶也跟著變長。我的兩邊還有兩個小袋子,里面裝著水瓶大姐。

  這個書包上還有一個小格子,里面放著許多備用的文具,雖然我已經(jīng)被使用兩年多,但是我還是那么干凈、整潔。我的小主人一到寫作業(yè)的時候,文具盒和本子就會出來給小主人服務。

  小主人愛我,我也愛小主人,我一定會努力做好我的任務。

書包的作文400字 篇3

  一天,放學回家,我剛想打開書包準備做作業(yè),卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。

  我好奇地打開書包一看,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

  只聽尺子說:“我的本領大,我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說:“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說:“我的本領更大,你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝,主人沒有了我,就沒辦法做作業(yè)”!昂撸瑒e吹牛了”。數(shù)學書冒出頭來說,“沒有我數(shù)學書,主人會一竅不通,連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了,“數(shù)學書,你有什么了不起的,我語文書可比你更重要,主人沒有我,就會一字不識,連書都不會讀的,更談不上學你數(shù)學了”,一直躲在角落里的橡皮,這時也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個小,作用可大了,主人語文、數(shù)學題目做錯了,可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著,互不相讓。

  聽著它們的爭吵,我再也忍耐不住發(fā)言了:“你們不要再爭誰的本領大了,尺有所短,寸有所長,你們各有各的`優(yōu)點,都發(fā)揮了自己的作用,大家只有團結(jié)一致,相互合作,精心盡力地為你們的主人——我服務,當然還要加上我自己的勤奮努力,才能讓我成為優(yōu)秀的學生哦,我們?nèi)币徊豢,一個也不能少”。文具們一聽我的話,臉都紅了,都低下了頭不說話了。

  從此以后,書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友,正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務呢!

書包的作文400字 篇4

  昨天,媽媽給我買了一個新書包,我可高興了,捧著新書包,嘴里不停地說:"我的新書包真漂亮!我的新書包真漂亮!"

  書包穿著一件水紅色的外衣,正面有一個漂亮的米妮,她穿著金黃色的裙子,頭上戴著一個大大的紅蝴蝶結(jié),正咧開嘴巴,笑瞇瞇地看著我,好像在說:"小主人,很高興認識你,我非常愿意為你服務!"米妮的頭上有一根細長的繩子,下面拴著一個名片夾,我已經(jīng)用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側(cè)各有一個側(cè)袋,一邊可以放水杯,一邊可以放跳繩和沙包,非常方便。書包的后面有兩條寬寬的肩帶,我試著背在肩上,真舒服,即使書包里放許多書本,也不嫌重。

  別看它小巧,個兒不大,還可以放不少東西呢!它一共有三層,第一層在表層,我準備放學具,備用紅領巾還有小零錢,放好后再隨手拉上拉鏈,萬無一失。第二層,略微大一些,這里可以放各門學科的`本子和數(shù)學草稿本,第三層最大,就用來放每門學科的書,我最喜歡這一層的設計啦!和我以前的書包不一樣,這一層里有很好的夾層,可以將書分類放,三年級我就要學英語了,書更多了,有了這些夾層,我就可以把書分類整理,上課時輕輕松松就能將書找到了。

  新學期就要開始了,我拍拍我的"小伙伴",說:"寶貝,我們要出發(fā)了,我一定會好好學習!"

書包的作文400字 篇5

  我有一個已經(jīng)洗得發(fā)白的小書包,它平平整整地放在我的柜子里。那還是我剛上一年級的時候爸爸給我買的呢!

  它是多么漂亮啊!藍色的包面印著可愛的Hello kitty,還有兩個拉鏈袋,里面還可以裝很多學習用品呢。在包面的中間,外婆用彩筆親手繡上了“好好學習”四個大字,開學那天我高高興興地背上這個小書包上學去了。

  我那時候很頑皮,上課時時常忍不住看一下窗外,操場那邊,但我便馬上想到,外婆給我繡的那四個大字,意識到自己不該再頑皮了,我就又很認真的聽老師講課,寫作業(yè),從此我就更加喜愛我的小書包了。

  小書包成了我形影不離的好伙伴。日復一日,年復一年,寒來暑往,小書包已經(jīng)褪色了,媽媽幾次想給我買一個新的,都被我給無情的.拒絕了。到了五年級,我的小書包破得再也不能裝書了,我只能把它洗的干干凈凈珍藏在我的小柜子里。直到現(xiàn)在,我還時常打開箱子看看它,模模它,碰碰它,有時候還回想起背著心愛的小書包上學的情景,還別有一番情趣呢!

  假如把知識比作海洋,把書籍比作小船,那么我心愛的小書包就是船槳,它會帶著我使向知識的彼岸。

書包的作文400字 篇6

  在假期里,我讀了一本叫《哭鼻子的大書包》。這本書的主要內(nèi)容是:小主人公是一個既膽子小,又愛哭鼻子的小男孩。別的同學都叫他愛哭鼻子的大書包。當然,這也成為了他的綽號,他真正的名字叫莫沫。后來班里的藍嵐老師就讓一個叫朱偉偉的男同學上學、放學都去接送莫沫。由于莫沫的膽子小,班里的幾個同學都很瞧不起莫沫,朱偉偉就為他打了一次架。結(jié)果在校長面前,莫沫卻把責任推到朱偉偉的身上,就這樣他失去了最后一個朋友。就在莫沫上五年級時,沒想到莫沫期末考試考了全班第一名。就在莫沫沾沾自喜時,學校又舉辦了一次奧數(shù)競賽。全班同學都把希望寄托到了莫沫身上,可莫沫卻在考試中失利。

  他來到一個叫蓮花島的地方,經(jīng)歷了一次冒險,這次冒險讓莫沫告別了眼淚。莫沫雖然很愛哭鼻子,但他發(fā)誓再也不哭的精神令我感動,一個小學生可以制止住自己的哭是很難的一件事。我們要向莫沫學習,遇到困難時要堅強點,哭是不能解決問題的,必須要堅強的'去面對,我是一個男生就要更加的堅強。 莫沫原先是一個自私的小男孩,就是因為他的自私,所以他失去了他的好朋友。變成了一個“孤家寡人”。看到這里,我很快明白了一個道理,一個自私自利的人,莫沫的經(jīng)歷就給了我們一個很好的教訓。所以,凡事都不能只想自己,要多為別人著想,做一個寬容、大度的人。

書包的作文400字 篇7

  “嘟”,完了,秘密要泄露了!平板的聲音給我留下了陰影,每次聽到這個聲音我都不由得緊張起來,這還得從那件事說起。

  一天晚上,我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的英語作業(yè),便把書桌上所有的書一股腦兒地收進了書包。

  第二天到了學校,我習慣性地把書包放在了椅子上,可放下書包的那一刻,“啪”的一聲,書包重重地落在椅子上。咦?今天書包不對呀,發(fā)出的聲音怎么那么大?我拉開拉鏈一看,驚呆了,嚇出了一身冷汗。媽媽呀,這不是平板嗎,我怎么把它給帶來了?這要是被同學或老師發(fā)現(xiàn)了,我回家一定會吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的`。想到這,我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周,還好,班里就我一個人。我連忙打開勿擾模式,以迅雷不及掩耳之勢把平板塞回書包,拿出課本和文具,端端正正地坐著等老師來上課。

  上課時,老師正講得眉飛色舞,只聽書包里發(fā)出“嘟”的一聲。!我不是開啟了勿擾模式嗎,怎么還響?完了,勿擾模式一定壞了!秘密是不是要泄露了?我緊張得身子直打哆嗦,兩耳發(fā)燙,手心冒汗,心好像被揪起來了。同桌緩緩地扭過腦袋,疑惑地看著我,我看了看老師,他還在滔滔不絕地講著,嗯,老師沒發(fā)現(xiàn)。我回望了一眼同桌,裝著什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)認真聽課。

  放學回到家,我連忙把平板放回抽屜,長長地舒了口氣,心里暗暗在想:下次收書包的時候可不能再馬虎了!

書包的作文400字 篇8

  大家好,我是一個書包,我跟別的書包不一樣的是,我是一個奇特的書包,有著許許多多的功能。

  第一,我是一個人形書包,干什么都可以,所以人們給我起名叫“多功能人形書包”,怎么樣?我的名字好聽嗎?第二,我有一雙翅膀,這樣可以方便許多家長,不用再接送孩子了!我可以像飛機一樣,像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學校,在天上還可以跟小鳥打招呼呢!

  第三,在孩子們放學回家以后,遇到不會做的題,按我左胳膊上的按鈕,我就會輔導他們學習,比如一年級的小學生不知道3+3=?幾,于是我就會說:“當然等于6啦!”在孩子們寫作業(yè)累了的時候,就按我右胳膊上的按鈕,我就會放出優(yōu)美的音樂,孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下,我就會跟著音樂跳起舞來,這樣孩子們慢慢就不累了。

  第四,我兩條腿的'側(cè)面有兩個口袋,一個裝水杯,一個裝用品,在我頭頂有一個大按鈕,雨天,按這個按鈕,從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘,為小朋友遮風擋雨,我的腿旁邊也會出來一個半圓形,小朋友可以站在上面擋雨。

  第五,我還帶有“廁所”,我的小主人在路上想上廁所時就可以在這里解決問題。我的身體是站在一輛小車上的,小車上有六個輪子,在我跑和走的時候用。我還有綠化功能哪!

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是覺得我很神奇?

書包的作文400字 篇9

  我有一個可愛的書包,它由各個部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。

  我的書包是中等高度的,上面的圖案多種多樣:有奇怪的笑臉、有可愛的`小人。那小人差不多有10多個,他們一個個咧開嘴,好像正在向我微笑呢!書包的顏色是棕色偏黑的。

  書包不僅可愛,而且還和我有著密切的關系。有了書包,從一年級到現(xiàn)在,除了雙休日和放假的時候,我一直都背著它走來走去的;而且我一背它上學,到了教室,把東西和工具找出來,就把書包輕輕地放在后面的柜子里,如果雙休日有什么補習班呀,我都會背著它走東走西。

  書包的功能可大了,它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒;那些小格的呢,最好是用來裝小書、紅領巾、手套和小本子;最小格當然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的兩長格,更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的,而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。

  我的書包既實用又好看,你們說我喜不喜歡它?

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