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【精華】禮物的作文400字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的禮物的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文400字 篇1
明天就是三八婦女節(jié)了，這可是媽媽的節(jié)日啊，我開始想著應(yīng)該要送媽媽什么禮物好。我考慮了很多種方案，可惜都被我自己否決了。
送本子吧，媽媽有很多了；送八音盒吧，太貴了；送詩集吧，媽媽也有了……突然，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽下班后先忙著做飯、一有時(shí)間就做家務(wù)、我一生病就著急的情景，一拍腦袋，哎呀，怎么我現(xiàn)在才想起來，媽媽根本不需要本子、八音盒、詩集，而是我?guī)蛬寢尫謸?dān)一下家務(wù)，好好學(xué)習(xí)呀！說干就干，我拿出一張白紙，“唰唰”地寫了幾行字。
媽媽正在上網(wǎng)，我拿著那張白紙，走到媽媽旁邊，說：“媽媽，明天是三月八號，婦女節(jié)，這個(gè)是我寫的三八婦女節(jié)優(yōu)惠券，你看一看吧！”說完，遞過那張白紙，上邊寫的是：“20xx。3。8~20xx。3。11可以使用，我為媽媽做：一、捶背三次。二、晾、曬衣服共四次。三、小跑腿5次。四、倒水7次……”媽媽看了后，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真是個(gè)好孩子，謝謝！”
送給媽媽的婦女節(jié)禮物雖然很小，但是這是我對媽媽的一番心意，我希望媽媽在她的`節(jié)日里可以開開心心，工作順利！
禮物的作文400字 篇2
有一天，青蛙過生日，邀請蛤蟆去參加它的生日派對。
蛤蟆聽到這個(gè)消息，就在家里準(zhǔn)備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機(jī)一動(dòng)，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買一塊布，回來后，它開始做起衣服來了。可是，一不留神，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。
它看著這塊破了的布發(fā)呆，忽然，它想到了一個(gè)好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來。誰料想，又出錯(cuò)了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕，一點(diǎn)兒都不馬虎，過了一會兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來之不易的禮物來到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對小青蛙說：“對不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡�！毙∏嗤芨袆�(dòng)地說：“沒關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因?yàn)檫@是你的心意，謝謝你！”
其實(shí)，禮物的輕重并不重要，重要的是對朋友的'心意。
禮物的作文400字 篇3
今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來到學(xué)校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學(xué)校舉行的慶�！傲弧敝黝}大會。
演出節(jié)目真是精彩：有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著音樂的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著，真像一個(gè)“陽光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物，真好！
回到班里，我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙，但是說明了我這一學(xué)期的表現(xiàn)，我也明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。這個(gè)禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的`花紋，在陽光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以償，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會“通心術(shù)”，我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)！也許是吧，他們一定會把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著，慢慢地品味著……這個(gè)禮物，更好！
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂，我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受，還擁有了精神上的鼓勵(lì)，真是兩全其美啊！想到這些，我便帶著甜蜜的笑容，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“六一”的禮物，真好！
禮物的作文400字 篇4
盛老師在上課時(shí)，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說：“槐米�！庇械恼f：“文具�！贝鸢父鞣N各樣。
老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西，因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來。
老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說：“不是吧！如果我的猜測沒錯(cuò)的話！”
老師帶著神神秘秘的微笑說：“不對，再猜猜看吧！”我們每個(gè)人都想：會是什么呀？
老師揭開了答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想知道猜測對不對。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰知老師讓組長上來拿，組長發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。啊！原來是瓜子呀！
老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的`殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀！
禮物的作文400字 篇5
我曾經(jīng)收到過許多的禮物，可有一件讓我記憶猶新！那就是我送給自己的禮物——座右銘。
那是春節(jié)前的二十幾天前，我匆忙扒了碗里的幾口飯，猛灌了幾口湯，用手背擦了擦嘴，便急急忙忙拿好書包，離開了家。墻上的'電子鐘孤單地顯示著時(shí)間：晚六點(diǎn)二十五分。我要連續(xù)十幾天過一種熬人的“夜生活”，晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯，六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無人的街道，寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過，無論穿著多暖和的衣服都會感到一陣陣寒意撲面而來。
如果僅此而已，也不算熬人。但我是去聽數(shù)學(xué)課，在學(xué)校我的數(shù)學(xué)成績還算優(yōu)秀，可在這個(gè)班里，我連那些最基本的知識點(diǎn)都只是一知半解，課堂練習(xí)更是毫無頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間，投入到數(shù)學(xué)之中，可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子，我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索，還只是解決一道題！
迷茫之時(shí)，老師來到了我面前，在他用一雙大手摩挲著我的肩頭，用高昂有力的語調(diào)說：“在這里，你感到吃力是正常的，你不必質(zhì)疑自己的能力！堅(jiān)持就好！”。
老師的話給了我鼓舞，帶著深深的憧憬，我回家寫下了一段座右銘，送給自己：“天才，是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水”。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)水平得到了提高，練習(xí)也不像原來那樣毫無思路。我找回了自信！其實(shí)最好的禮物，是對人心靈上的指引和鼓舞！
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