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有關(guān)難忘小學(xué)作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
什么是感動?有人說，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當(dāng)你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當(dāng)你在生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當(dāng)我正要背著書包上學(xué)時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊著急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預(yù)報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，抬頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎么可能會下雨，于是就不顧媽媽說的話上學(xué)去了�？烧�(dāng)中午放學(xué)時，天空像孩子的`臉說變就變，早上還是晴空萬里，現(xiàn)在就變得烏云密布，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，望著其他同學(xué)們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了，其他沒帶雨具的同學(xué)也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因為爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發(fā)燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽，狂風(fēng)夾著大雨媽媽掙扎著向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
難忘小學(xué)作文400字 篇2
在我的人生中有許許多多的第一次，第一次做飯、第一次走夜路、第一次登臺表演、第一次去旅游……但是我印象最深的，莫過于小時候第一次自己在家的那次經(jīng)歷。
我記得那是一個寂寞而又寒冷的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，要晚點才能回來。我原本以為自己一個人在家很好，可以很自由，可實際上沒有我想象的那么輕松。
空蕩蕩的.房間里只剩下我自己一個人，我很害怕，于是，我把電腦打開看了電視，看了一個多小時后，電話響了，我剛要去拿起電話，突然想起了‘‘午夜兇鈴’’這一件事，于是我慢慢地拿起電話，聲音顫抖的說：‘‘喂~,你是誰？’’電話里傳來了一個女人的聲音，我一聽，原來是媽媽。媽媽說有點不放心我，給我打一個電話。我和媽媽說不害怕，讓她不要擔(dān)心，但是心里還是害怕的要命。突然，從門外面?zhèn)鱽砹恕穆曇�，原本很熟悉的聲音，但我還是使我心中一驚‘‘我的媽啊，不會是鬼吧！耶穌啊，菩薩啊……我可沒干什么壞事，你可要保佑我啊！’’過了一會，沒有聲音了，我十分慶幸。時間一分一秒地過去了，九點多了，該睡覺了，我洗完了漱，躺在床上，突然‘‘叮鈴鈴’’我的心提到了喉嚨眼上。我小心翼翼地打開燈，原來是鬧鐘響了，三更半夜的，嚇?biāo)廊肆�。我深深懶腰，睡覺去了。
現(xiàn)在，隨著時間的流逝，我長大了，一個人在家已經(jīng)不是問題了。這件事已經(jīng)成為了我兒時的回憶，我會把這件事情永遠(yuǎn)記在心里。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
每個人都有自己的童年，有的童年是快樂的，有的童年是有趣的，有的童年是美好的，而我的童年是難忘的。
記得7歲的時候，我生日的那一天早上，爸爸一早就問我：“女兒，今天你生日，你想要什么禮物？”我回答著：“我要一個洋娃娃�！卑职致犕晷α耍斓卮饝�(yīng)了，就去上班。
可是，到了晚上七點，爸爸還沒回家，當(dāng)時外面還下著雨，媽媽嘴里還嘀咕著：“早上還有一些感冒，不知道現(xiàn)在怎么樣了？”我聽了，擔(dān)心起來，心想：“爸爸感冒還給我買禮物。時間一分一秒地過去了，過了一會兒，我聽見了沉重的腳步聲。我馬上跑過去。果然是爸爸，一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣，手里緊緊地抱著一個袋子，爸爸把袋子打開，原來是洋娃娃，爸爸把它遞給了我，我的眼淚不由自主地流了下來，媽媽走過來，又生氣又著急地說：“下雨還給女兒買禮物。”爸爸說：“答應(yīng)孩子的'事一定要遵守承諾。”
爸爸，你送給我的不只是禮物，還有一份沉甸甸的愛，我的童年因為有了您的疼愛，變得更加美麗、快樂、而難忘。
難忘小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)別人給我鼓掌時，我就想起那次，老師和同學(xué)給予我的掌聲，那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)三年級時，我很膽小，老師提的問題，我三言兩語就“打發(fā)”了，直到那一次。一天，老師在上課，問道：“有誰知道這篇課文講了什么？”老師話音剛落，就有幾位同學(xué)舉了起手，我也舉了手，但是我的手舉得很低，都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學(xué)回答，但是那位同學(xué)答錯了，老師又叫了一位同學(xué)，但是那位同學(xué)也答錯了，老師接著又叫了幾位，但是他們都不會，老師開始生氣，說到：“難道我們班就沒有一位同學(xué)會嗎？”我聽后，舉起了小手，老師看到了，就讓我站起來回答，我膽怯的`答道：“這……這篇……文章講了……講了……”終于，我答完了，我話音剛落，教室里響起了掌聲，掌聲結(jié)束后，老師給了我一個鼓勵的眼神，這一刻，我的腳下，仿佛踩上了一片幸福的云，使我激動得無法自拔。因為這次的掌聲，使我變得勇敢起來。
“啪啪啪”鼓掌聲，每當(dāng)我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲，大家給我的掌聲，我永遠(yuǎn)也忘不了它。
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