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海風(fēng)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的海風(fēng)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
海風(fēng)作文400字 篇1
蜀南竹海位于四川宜賓市，這里山清水秀，綠竹一望無際，具有“蜀南竹海天下翠”的美稱。假期里，我們慕名來到這“竹�！庇瓮�。
公路盤山而上，我坐在車窗前，一路欣賞著窗外的翠竹。雖說已是冬季，支支竹子卻挺拔高大，透著蓬勃的生命力。山風(fēng)從竹梢拂過，“沙沙”的聲音漸近漸響。閉上眼，靜心聆聽，風(fēng)聲，鳥鳴聲，流水聲匯成美妙的旋律，攜著大自然的清新質(zhì)樸，蕩滌著我們的心靈。路緩緩向竹林深處延伸，人像是在畫卷里穿行，畫中的景既看不完，又看不厭。
轉(zhuǎn)眼間，車停了，我們在路旁的一家飯店里隨便扒了幾口飯，就急匆匆地往“竹�！崩镒摺Ｍ镒�，竹子更為密集，形成一道道翠綠的屏障。越往里走，一幅幅畫卷迎面而來：翡翠長廊，仙女湖，青龍湖，七彩飛瀑……美麗的畫面讓人流連忘返。值得一提的是翡翠長廊�！吧玟椎�、燦若明霞”的天然紅砂石鋪就了長廊的路面。兩旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日。紅色地毯式的公路與綠色屏風(fēng)般的竹子交相輝映，形成秀麗壯美的翡翠長廊。加上這里的`道路時起時伏，頂上兩旁的修竹爭向內(nèi)傾，幾乎拱合，長廊就顯得更加幽深秀麗，從而成為蜀南竹海最具特色的標志性景觀。
時間像流水一樣嘩嘩的流去了，我們帶著依戀踏上回家的路。
海風(fēng)作文400字 篇2
一個假期大約五十多天，如果能在寫完假期作業(yè)后利用剩下的時間去做一些有意義的事情，那么這個假就沒有白過。
剛放假的那天，我雖然背一書包的暑假作業(yè)，但心里卻是樂開了花。我用了將近三十多天的時間完成了暑假作業(yè)，原本以為寫完作業(yè)以后，就會去干很多有意義的事情。但是我?guī)缀趸膹U掉了這剩下的假期，我沒有做什么有意義的'事情，只是像平常一樣一日三餐，連續(xù)好幾天都是這樣，我實在是坐不住了。于是就拉上了一些朋友，在附近散步，我們走到了海邊，那天的天氣不錯，淺藍色的天空再配上幾朵白云，天空上再掛著一個金燦燦的太陽，像極了一幅風(fēng)景畫。
我們往前走著，沒有目的，也不知道走到哪里去。欣賞沿途的風(fēng)景，海面上開著幾只船，時不時飛來幾只海鷗，我們走累了就坐下了，海風(fēng)徐徐的吹來，雖然沒有很涼爽但卻溫暖人心。
我們幾個朋友聊著天說著各自的煩惱，也說著令自己開心的事。很悠閑，面對大海談天說地，沒有什么事能令人惱怒，四周很安靜，大海漁船藍天白云太陽，猶如畫中的景色，我們也像是畫中的人。
海風(fēng)給我們帶來了一些溫暖，點綴了這幅畫，這幅畫的作者就是大自然，我們把路人隨手扔的垃圾分類扔到了垃圾桶里，這也算是一件有意義的事情了，也算是沒荒廢這個假期了。
海風(fēng)作文400字 篇3
中考結(jié)束了，算是初中的生活被幾張試卷和一個畢業(yè)證終結(jié)。
這三年，有努力，有快樂，有競爭，有沮喪，也有和老師同學(xué)一起準備中考，那段忙碌而又不舍的回憶。我偶爾會想起初一那年，我們抱著一籮筐的幻想，踏入了初中的大門。最初的夢想，最初的青春，最美的時光便從此開始。還記得初一，來到陌生的環(huán)境，陌生的面孔，這里就是我們青春的起點。記憶中的初二，每天早晨很早來到班里，有的人借作業(yè)哀求，有的人抄作業(yè)忙碌，有的認為值日發(fā)愁，還有的人正在把風(fēng)，看看老師來了沒有，中午和幾個朋友吃晚飯，班里人都在看什么時候有體育課。而初三，就是在一次又一次的考試，一場又一場的.競爭，一圈又一圈的晨跑，一張有一張的同學(xué)錄，一句又一句的祝福中度過的。
畢業(yè)了，教室里空無一人；畢業(yè)了，書包里也不再有討人厭的作業(yè)；畢業(yè)了，或許再也不會聽到老師善意的批評；畢業(yè)了，操場上不會再有我們班跑完步很累的場景；畢業(yè)了，大家都走了。下個學(xué)期，在這個教室里也會坐滿人，但……再也不可能是我們這一班的人。那時的我們早已在追逐夢想的路上了。
地球是圓的，時間會過去，我們也會長大。我相信，在未來的某一天，我們還是會相遇。
海風(fēng)吹過了整個夏天，吹走了初中最快樂的時光，帶走了那時的美好回憶。
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