【精品】學生描寫小學的作文400字錦集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文400字 篇1
上月，我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》，在老師的引導下，我很認真地讀完了這本書，里邊的許多內容引起了我深深地思考，并且教給了我們許多的道理。而這些道理，正是我們應該全心全意去學習的。
這本書講述了一個小女孩馬迪根（但真正的名字是馬卡麗達、恩斯特羅姆）與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個個有趣、好玩的生活故事。
由于馬迪根是一個極為活潑、不安分，愛亂動，并且聰明的小女孩產，所以每天她都會從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險的事。所以觀迪根常常闖禍，常常受到十分嚴厲的批評。但批評完，馬迪根就跟沒事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。
雖然馬迪根非常淘氣，愛闖禍，但是有很多值得我們學習的好習慣。記得書中說過，有一次，尼爾松叔叔被別人債，假如下午不還，那個人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下，尼爾松阿姨答應貝里隆，死后把自己的尸體給他當試驗品，由此得到了250克朗，還上了債。后來，馬迪根彩票中了300克朗，便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對馬迪根感激不盡。
馬迪根有愛心、同情心，也愛助人為樂、機靈，有很多優(yōu)點也有很多缺點，但作者卻用生動的手筆把馬迪根的優(yōu)缺點展現的淋漓盡致。我們應該學習馬迪根上的優(yōu)點，使自己變得更好！只要我多讀書，我想，我將會學到更多的知識和道理！更好的為他人服務。
學生描寫小學的作文400字 篇2
今天我讀了《金烏鴉》這個故事，它主要寫了窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬 一曬，不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛過來把小米都吃光了。女孩傷心地哭了， 烏鴉對女孩說：
“小姑娘，等太陽下山了你到村口的大樹下來，我會賠償你的。
”于是女孩來 到大樹下，烏鴉問她需要金梯子、銀梯子還是銅梯子到大樹上去，小女孩說要銅梯子。烏鴉 放下來的卻是金梯子，女孩到了屋子里后，烏鴉又問她拿什么碟子吃飯，小女孩還是要銅碟 子。烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。女孩回家時，烏鴉又讓她在大中小三個盒子中 選一個帶回家，女孩選了小盒子。女孩回家后，與母親一起打開盒子一看，里面有一百多顆 紅寶石。母女倆高興極了，從此以后，母女倆生活得又富有月幸福。
同村有一對貪心又惡毒的母女聽說了這件事后，很妒忌。這位母親也讓女兒去曬小米， 專門讓金烏鴉去吃，金烏鴉才吃了一小口，貪心的女兒就讓烏鴉給自己值錢的東西，烏鴉不 情愿地答應了。這個女孩也來到了大樹下，但要的是金梯子上樹，烏鴉卻給她了銅梯子。女 孩進屋子后要拿金碟子盛食物，可烏鴉把食物放在銅碟子里。走的時候，烏鴉也讓她從大中 小三個盒子中選一個帶回家，貪心的女孩選了大盒子�；氐郊夷概畟z著急地打開盒子，只有 一條大蛇爬了出來，貪心的母女倆嚇得趕快逃跑了。
讀完后，我從這個故事中知道了，善良和謙虛的人才能受到人們的歡迎。貪心惡毒的 人，只會受到人們的譴責。以后，我們一定要做謙虛善良的人，不要做貪心的人，對人一定 要友善。
學生描寫小學的作文400字 篇3
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的'房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
學生描寫小學的作文400字 篇4
人們已經知道眨眼可以讓淚液濕潤眼角膜，沖洗掉入眼的異物。一個國際研究小組在最新的美國《當代生物學》網絡版上報告說，大腦能在眨眼時調整眼球的位置，使人們可以持續(xù)注視要看的物體，所以眨眼之間還可以穩(wěn)定視線。
眼球活動受噪音等因素的影響，會引起視線的不穩(wěn)定。美國加利福尼亞大學伯克利分校、新加坡南洋理工大學、法國巴黎第五大學等機構的研究人員通過實驗發(fā)現，大腦的眼球運動系統可以經常在眨眼過程中重新調校視線方向，從而抵消視線的不穩(wěn)定。
研究人員讓志愿者在一個黑暗的屋子里長時間盯著屏幕上的一個小圓點，同時用紅外照相機實時追蹤志愿者的眼球運動和眨眼。志愿者每眨一次眼睛，小圓點就向右移動一厘米。志愿者事后表示并沒有察覺到這細微的變化。經過大約30次眨眼，志愿者的視線適應了小圓點的同步移動，可以在眨眼之后自動偏向新的小圓點位移。
研究報告作者、加利福尼亞大學伯克利分校的格里特·毛斯解釋說，眨眼時眼球轉動，但眼球并不總是能回到在眼睛重新睜開時的那個位置。這一位置偏差促使大腦調動眼部肌肉，重新調整視線。由于眼部肌肉活動比較遲緩且不太準確，大腦需要不斷調整運動信號，確保視線指向人們想要看到的物體。
他還說，雖然志愿者沒有發(fā)現小圓點發(fā)生了位移，但他們的大腦捕捉到了這個變化，并相應調整視線。實驗結果表明，大腦可以判斷人們眨眼前后所見物體的差異，命令眼部肌肉做出必要的糾正。
學生描寫小學的作文400字 篇5
大家可別以為我的寶貝是一個玩具，我的寶貝是一只純種的博美狗。
我的這個寶貝叫當當，是一個“女孩子�！碑敭斒且粋�假小子，到處的東西都很好奇，真是奇怪。
當當早上總是很早就起床，然后一直扒著我的床單不放，我要伸手打她，她還咬著我的被子瞪我一眼，表示自己已經生氣了，不要再來招惹她了，可是這也不是一個辦法，我也不忍心打我的寶貝，所以現在特別不好管理。當當只有在徐早的時候才會聽話，洗澡的時候，當當的模樣很……自己也低聲嗷嗷的叫著，表示把她的發(fā)型搞壞了，愛美之心，人皆有之，連我的寶貝也是那么的愛美。
我從小就喜歡小狗，帶是一旦見到小狗就害怕。我家原來也養(yǎng)過小狗，但是都不會超過一周，當當已經在我們家一個月了，所以我會一直把它養(yǎng)下去的！聽家人說，博美狗最通人性，當當雖然調皮，但是有時候也會聽我的話，相信她會越變越好。當當特別幸福，每次帶她去打針的時候，臨走的時候都會買一包15元的零食，哎，小狗的零食太貴了，再打針我就要破產了。只有當當睡覺的時候，才是我最幸福的時候，她一醒就不好管了，對了，告訴你們，當當是一個人來瘋，這一點，最可怕，我認為比地震都可怕�。�
但是，她依然是我，最愛的。
當當，我的寶貝，我愛你！
學生描寫小學的作文400字 篇6
上六年級了，繁重點學習負擔壓得我透不過氣來，哥哥見我這么辛苦，想讓我放松放松。于是，決定天天帶我去跑步。
一開始我有擔心，我能跑遠嗎？跑步需不需要帶一些毛巾，要不要穿專業(yè)的運動衣……我的這些想法全遭到哥哥的搖頭。我問哥哥：‘那要帶些什么去？’哥哥說：“你只要穿上你覺得寬松的衣褲就可以了�！�
第一天，我們來到一條馬路，哥哥好像早有計劃似的， 停下來往前看了看，呀！一條長得望不到頭的大馬路伸向遠方，我緊張的，還有點發(fā)抖地說：‘哥，不會是這條吧？’哥哥說：‘對，就是這條�！也铧c兒沒暈倒。這么長的公路，要何時才能跑到頭呀！哥哥好像看出了我的畏難心里，二話沒說，就朝前跑去，我也只好跟著跑。
那時正是正午，烈日當頭，嗮得我們直冒汗。我搖頭晃腦地跟著哥哥身后，還沒跑到十分之一的路程，我就喊累了。哥哥鼓勵我說：‘加油，跑到頭就去吃冰棒！’我一聽到冰棒這個字眼，就覺得渾身上下充滿了力量。又開始跑起來。嗨，你還別說，越跑越輕松了，越跑越有趣。因為我們邊跑邊有說有笑的，講學校的趣事，講跑步的好處，講誰誰誰運動得了世界冠軍……我們的心越跑越大，越寬，越遠……
不知不覺中，我們已經跑了大半年了。我們身體跑結實了，學習也越跑越好啦！
跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了，別人就會輕而易舉的超過你，如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點，最后你就會獲得成功，享受成功的喜悅。
【學生描寫小學的作文400字】相關文章：
學生描寫小學的作文09-29
描寫小學生作文06-08
描寫小學生的作文06-07
描寫釣魚的學生作文_小學生作文08-09
小學生描寫桂花的作文01-10
描寫動物的小學生作文01-10
小學生描寫媽媽的作文01-10
小學生描寫花的作文10-23
描寫櫻花的小學生作文06-12
小學生描寫春天的作文01-18