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小學學作文400字

時間:2021-06-20 13:16:05 作文400字 我要投稿

【必備】小學學作文400字錦集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學學作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學學作文400字錦集9篇

小學學作文400字 篇1

  經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。

  這場比賽是我vs何彬,我們在幾分鐘的“休整”之后,在居勇的桌子上嚴陣待命。

  老師一聲令下,大聲說“開始!蔽乙匝咐撞谎诙畡菽廴砹膺\進右手,一時間,只覺得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當然往左傾斜了!把健蔽掖蠛纫宦。只見他的手更傾斜了,差點兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤就大獲全勝。

  第二局一開始,我用力往何彬那兒壓過去。此時,空氣仿佛凝固了,只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個念頭:贏。半分鐘過去了,雙方勢均力敵,難分勝負。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒有力氣了,我驕傲了起來。也許他看見了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻牛”了,可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關,頂了下來。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學們個個盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動彈。

  “!功夫不負有心人,我勝利啦!”我高興得差點暈倒。

小學學作文400字 篇2

  我有一個可愛的爸爸,他有四只眼,一取下眼鏡,就寸步難行。爸爸的眼睛很小,但有一句名言:眼小聚光。

  爸爸象個孩子,老搶我零食吃,果凍、薯片、巧克力,什么都搶。這天,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,媽媽回來了!翱,我給你們帶什么了?”媽媽拿出一個精美的盒子,笑瞇瞇的說:“這種糖很好吃的,一盒只有五粒喲!”我和爸爸都高興得跳了起來。爸爸拍拍我的肩:“幫我把杯子拿來,謝了!本來我可以拒絕的,可他都說謝了,我還有什么辦法呢?正當我拿杯子的時候,只聽爸爸說:“哈,上當了!先下手為強,我吃糖了!闭f著爸爸就把一粒糖塞進嘴里。還沒等我說話,爸爸又搶先說:“吃糖對牙齒不好,我怎么能害我自己的女兒呢?所以我代你吃了。”說著又把一糖塞進嘴里。我的鼻子都氣歪了。因為我們經(jīng)常打鬧,我也不叫爸爸“老爸”了,改叫他“老兄”,爸爸倒不生氣,還樂呵呵地說:“好啊,這樣我還年輕了幾十歲呢!”

  雖然爸爸平常嬉皮笑臉,可他也有認真的時候。這天,爸爸和老同學劉叔叔一起下圍棋,我實在沒趣,就想嚇嚇爸爸。我脫下鞋子輕手輕腳的走過來,大聲一吼:“喂!”本來以為爸爸回下一跳,沒想到爸爸還是聚精會神地下著圍棋好半天才說:“怪不得剛才聽到一點響動,原來是你呀。”我爸爸就是這樣,時而像頑童,時而像個呆子,雖然他沒有做過什么驚天動地的大事,但在我的心里,他仍然是個好爸爸。

小學學作文400字 篇3

  有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅強不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊,因為它高大挺拔。

  在新疆地區(qū),有許多的白楊樹,坐車到新疆,許多高大的身影就會閃現(xiàn)在車窗外。

  白楊的生命力非常頑強,不論你是無意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長成高大挺拔的大樹。

  媽媽也很喜歡白楊,她對我說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖!

  我說:“對,雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅強,在苦難中越長越高大,挺拔!

  媽媽說:“是啊。我們中國的邊疆有許多保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們,他們堅守在祖國的邊境,保衛(wèi)祖國。他們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié),人們都回家過節(jié),他們卻仍然屹立在祖國邊疆,保衛(wèi)祖國。他們不畏寒冷和酷暑,無怨無悔。他們才是你們小學生的榜樣!

  聽了媽媽的話,我對守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來了現(xiàn)在的和平,我愛你們!

小學學作文400字 篇4

  自古以來,中秋節(jié)是月圓人團圓的日子,為了迎接佳節(jié)到來,街上的商店擺滿了各式各樣的月餅,以及應景的水果——柚子。許多人家上街準備烤肉用具以及美食材料,就連要坐的椅子都無一不備,等著迎接這個美好的日子。

  終于到了期待已久的中秋節(jié),但看到氣象報導說會下大雨,讓我有些擔心與失望。本來以為看不到月亮,不過,還好天公作美,今年的月亮看起來不但格外的圓,也格外的亮,再加上清風陣陣的吹來,感覺十分的清爽!

  傍晚,我們在爺爺家齊聚一堂歡度中秋。大家在院子里一邊賞月,一邊烤肉,真是開心極了!爸爸生好火之后,我們就紛紛把好料擺上架,再涂上烤肉醬,灑上調味料,接著就是一陣陣的香味撲鼻而來,令我垂涎三尺。肉一烤好,我就迫不及待的把肉夾進面包里吃,吃起來軟軟香香的,真是好吃極了!接著我還吃了金針菇、香菇、甜不辣、絲瓜等等。都是香甜可口的美食,尤其是金針菇和香菇,一咬下去,那鮮美的湯汁立即流出,讓人不禁一口接著一口,吃了還想再吃呢!

  當大家吃飽喝足時,自然就圍在一起談天說地,聊了起來。而我們這些小朋友們當然也在旁邊玩游戲,享受月圓夜時的歡樂氣氛,真是快樂無比!希望明年的中秋節(jié)會更有趣、更好玩!

小學學作文400字 篇5

  清晨,我睜開朦朧雙眼。感覺不太對勁,往日的陽光早該灑到我的臥室里了。我揉了揉雙眼,掀開嫩粉色的窗簾,啊,除了鮮明的黑色窗框,眼前只有白茫茫一片。咦,我的家飛到天上了嗎?我拉開窗的玻璃,一陣似雪的霧飛了進來,仿佛少女的紗巾,將我籠罩其中。樓的輪廓隱隱露出,好似被大霧給淹沒了。我輕輕的關上窗戶,拖著腮幫凝望著這一片霧之季。

  雖然霧很大,但是我能微微看到遠處的人們正在辛勤的鑄造高樓,幾輛卡車運著材料,霧就像群善良可愛的孩子們,助推著人們,鼓勵著人們。高樓大廈的拔地而起,蘊含著人們的心血。我聽著窗外“咚咚”造樓房的聲音,心想:生活水平的提高,各地工廠的增多,引起了和環(huán)境和天氣的污染,也迎來了天真的霧孩子。哎,這人也是為了家,能養(yǎng)活家人,這輩子就夠了。何必奢望富裕的生活呢?

  霧,漸漸地消失了,我看見了花壇、樹木、花草、還有那飽經(jīng)風霜的大樓……霧,你就這樣悄然無息地走了,太陽接替了你的位置,從東邊緩緩升了起來。陽光微弱的射進我的臥室,柔柔的,淡淡的。

  霧,再見。你請來了新年,你讓我期待你再次的到來。太陽公公笑著告別了霧孩子們,地平線又顯現(xiàn)出一道亮麗的風景線。陽光愈來愈亮,照亮了大地,照亮了中國的明天。

  我期待,我追隨霧,你仿佛含苞待放的花朵,默默綻放,又默默合攏,期待下一季開放。

小學學作文400字 篇6

  星期五,學校舉辦校運會,我被選為跳高,跳遠和手拉手比賽的運動員。我的心情十分緊張,因為馬上就要比賽跳高了,這可不是我的強項呀!我在心里默默的期望:一定要跳過去,一定要跳過去。

  來到賽場上排好隊,心里想:“希望第一個不是我,”可第一個就是我,我只好硬著頭皮先跳,結果連跳3次也沒跳出好成績,第一次一跳,桿子打到了腳,第二次也是如此,第三次下定決心要跳出好成績,可還是沒跳過去。我不灰心:還有兩場比賽呢!于是我回到了大本營,做好了下個比賽的準備。

  休息了一下后,老師通知我們手拉手比賽要開始了,我們立刻集合,站成一排,手拉得緊緊地,跟老師走進了比賽場地。裁判一聲槍響,我們便飛快地跑了起來,可是也保持著步調一致。不緊不慢的速度,手也緊緊地拉著,一直跑到終點,心砰砰直跳,我們班得了第幾名呢?回到大本營,那里帶給我們一個好消息:我們班的了第三名!我高興地跳了起來,這場比賽可真讓人開心!

  喝了幾口水,開始跳遠比賽了,我信心十足地去了沙池,老師正在教男同學怎樣跳遠,我也在暗中學了一下。輪到我時,我回憶老師是怎么跳的,于是我便向老師那樣跳,第一次就跳了2。3米的好成績,我很開心,又跳了2。11米和2。10米的成績,跳遠結束后,我輕松回到大本營。

  校運會結束后,我心里想:這真是一個有意義的`校運會,既鍛煉了身體,又讓我們認識到運動的重要性,雖然我沒有得名次,可是我下定決心平時要多鍛煉,爭取下次的好成績。

小學學作文400字 篇7

  小時候的我們,就像一棵棵幼小的樹苗,需要用愛來澆灌才能茁壯的成長,愛就在我們身邊,只要我們用心就會發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛,社會充滿愛。親人給我們奉獻愛,老師給我們奉獻愛,朋友給我們奉獻愛,連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛,我們生活在一個愛的大家庭里。

  我們還清晰的記得在5。12大地震中,許多消防兵投入到救援的工作中,他們專心地救人,心里只有救人,一點兒也不顧自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動的是譚千秋老師,他對學生的愛,遠遠的超過了他對自己的愛,對家人的愛!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來臨的那一剎那間,譚老師迅速組織學生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時候,他發(fā)現(xiàn)有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去,于是譚老師就指揮這四個孩子躲在講桌下,譚老師本來可以逃出去,可是譚老師不放心這四位學生,于是他死死的護住講桌,以免他們受到傷害,那四個孩子幸存了下來了,可是譚老師卻永久的離開了我們。譚千秋老師是偉大的,他對學生的愛比天還高,比海還深。

  我們不光享受著社會的愛,也享受著父母和老師帶給我們的愛。早晨,隨著父母的愛我從夢中醒來,開始了一天的生活,吃父母做給我們的早餐。到了學校,老師辛辛苦苦的給我們講課,講完課后還要給我們批改作業(yè),批改完后還要繼續(xù)備課,為下一節(jié)課做準備……我們無時不刻的享受著別人帶給我們的愛。

  愛,是串聯(lián)美好的紐帶;愛,是傳遞真情的橋梁。父親的愛像高高的山;老師的愛像滾滾的長江;社會的愛像無邊無涯的海。愛,在我們身邊!

小學學作文400字 篇8

  當薄薄的翅膀完全探出,新鮮的空氣迎面而來。多么美妙的世界啊。伸伸四肢,撲撲翅膀,我翱翔在這陌生新奇的世界?矗炜漳前愠核{,白云如此飄逸;鸺t的楓葉落下,觸到那薄翼,沁涼卻美麗。懷著對萬物的好奇,澎湃的心情,我飛離了那破碎的繭蛹。陽光刺眼,破碎的繭蛹顯得丑陋孤寂。

  我飛向大海,看浩瀚的海天相接;我飛向森林,看浪漫的櫻花漫天飛舞;我飛向北極,看冰涼的雪花洋洋灑灑……

  這世界被我無盡地寵愛著,崇拜般的愛慕,揮灑得淋漓盡致。可當愛撫過后,它給我?guī)淼氖乔呷诵墓堑膫Α?耧L吹打著我瘦弱的身軀,暴雨侵襲著我透明的羽翼。象片無助的葉子,逃離了樹枝,流落在海上,不知所措地任其飄蕩。

  飄啊飄,就這般被遺落在孤島上。一陣陣孤獨侵蝕著心靈,忘了櫻花,忘了冰雪,忘了飛舞的楓葉,只有痛徹心扉的淚水滑過臉頰。冰冰的,沒有任何知覺。風,干了它的痕跡,卻化不開心中的痛楚。

  雙手環(huán)住自己,望著遠方忽閃忽暗的火光。希望瞬間被海水澆滅,一個決定悄然升起……

  張開翅膀,用盡全力,朝火心飛去。就在那剎那,投入它的懷抱。飛蛾撲火,那般執(zhí)著,那般勇敢。只是,人們忘了飛蛾眼底含的那滴淚,在悄悄下降……忘了它心中的那份痛,未隨著身體的灰飛湮滅而消失……

  來世,我只要透著絲繭望天空,哪怕那只是片殘缺不全的藍天……

  來世,我只要用翅膀感受雪花,哪怕那只是場沒有結局的小雪……

  來世,我只要躲在這小小蛹中,哪怕那只是個膽小鬼的逃避法……

  我只是不想再受傷,我只是想好好守著那份屬于我的,永遠不滅的溫暖……

  破繭而出,嘗試過后,才明白……什么是痛……

小學學作文400字 篇9

  今天我閑著沒事,想再次閱讀以前的書籍,就從書架拿了幾本書。

  我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等,忽然,我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個為什么》,這是四本一套的,我用紙擦凈上面的灰塵,選了科學類的來看,我看著看著,發(fā)現(xiàn)了一個介紹摩擦起電的短文,我知道風力、水力和太陽能能發(fā)電,摩擦也能起電么?我好奇地閱讀起來,覺得很有意思,便照著書實驗起來。

  我拿來一張正方形小白紙,撕成碎紙,拿一枝帶筆套的水性筆,準備工作ok,開始!我把筆套蓋上,伸進頭發(fā)里,使勁摩擦,越來越快,越來越快,我用手摸了一下,呀,好燙!我趕緊把筆放進紙堆里,一瞬間,筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片,使勁甩才掉下來,我欣喜若狂,又做了一次,筆仍緊緊吸住紙片,紋絲不動。

  實驗真有意思,可是不僅要動手,還要明白其中的道理,于是,我又一次翻開書,書上說,物體內部都有正負兩種電荷,他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片,說明筆桿有電荷運動,這就是摩擦起電的道理。

  原來是這樣,我讀了以后頗有感受,其實科學就在生活當中,只要你肯細心發(fā)現(xiàn),勇于實踐,科學就在我們的身邊。生活當中還有很多科學道理,如用蓋子罩住蠟燭,火焰就熄滅,是因為蠟燭燃燒需要氧氣,沒有氧氣,火就會熄滅。

  我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學原理。

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