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小學學作文400字

時間:2021-06-12 19:24:53 作文400字 我要投稿

【精品】小學學作文400字八篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學學作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學學作文400字八篇

小學學作文400字 篇1

  今天我們?nèi)乙约芭笥岩黄鹑ゾ附钣忻镍欉\樓吃蟹黃湯包。 一走進飯店,人山人海,桌子早已坐滿了人,桌子的旁邊還擠滿了等待的人,飯店門口還有一群人排著隊伍在等待。

  在等待之際,我了解到,靖江的蟹黃湯包歷史悠久,是全國六大名包之一,因其“皮薄光潔,湯足如泉,濃而不膩,味厚鮮美”而被榮譽為靖江一絕。 不一會我們就等到了一個座位,急忙坐了下來,便迫不及待地點了兩籠蟹黃湯包,幾分鐘后蟹黃湯包就來了,蒸熟了的蟹黃湯包雪白晶瑩,皮薄如紙,幾近透明,稍稍動彈,便可看見里面的湯汁在輕輕晃動,使人感到一種吹彈即破的柔嫩。

  服務員介紹道,動手之前,首先要記住四句十二字口訣:輕輕提,快快移,先開窗,后吮湯。只見服務員熟練的用右手大拇指和食指的側(cè)面輕輕夾住包子的上部皺折處,略提并順勢翻手,左手側(cè)把提前準備放有姜絲的碟子迅速墊入,右手再迅速反方向翻轉(zhuǎn),包子就入碟了,完好無缺送到了我面前,我看著服務員熟練的身手嘴巴成了個“O”型,呆呆的愣在那里,服務員提醒我要趁熱吃,冷了皮就硬了,我才回過神來。

  根據(jù)口訣前兩句服務員已經(jīng)幫我做好了,接著先開窗后吮湯,于是我就用我獨特的“招牌兔牙”在包子的上方輕輕咬了一個小小的口,然后就吮湯,!那個湯汁鮮的無法用語言來描寫了,現(xiàn)在想起來還直流口水呢! 我一連吃了四個蟹黃湯包,打了一個大大的飽嗝,唱著歡快的歌兒,依依不舍地乘著汽車離開了。

小學學作文400字 篇2

  今天,我準備當一天家庭小管家,管理家里一天的花費,家務,為今后打下一個良好的基礎。

  早上經(jīng)過父母的允許之后,就開始做起了管家的工作,我看父母還在熟睡中,就先開始做起了早飯,要是去街上買牛奶太貴,于是就先買了兩三個饅頭,接著又去菜市場上買菜我想平時都是吃飯,今天應該可以換一換口味了,我想了一想,還是換吃餃子吧,我找到了韭菜攤,買了兩元的韭菜,又去面攤,買了四塊錢的餃子皮。回到家后,我先開始做早飯,拿出泡好的豆子,拿出豆?jié){機渣了點豆?jié){,再煎了三個荷包蛋,吃完飯,我把碗洗完后,就開始做午飯,我先把韭菜摘好,洗好,切好,又炒了三個雞蛋,等我把雞蛋炒好后,把他們放在一起,拿出餃子皮,開始包餃子,過了兩個小時,已經(jīng)十一點了,我也包好了,就開始煮餃子,11點30分,開始吃午飯了,我看爸爸媽媽吃的津津有味,我的心里也美滋滋的。作為一個小管家,下午也不能閑著,我看家里臟臟的,就決定來大掃除,我把桌上堆得像小山似的書整理好,地面上的碎紙,垃圾撿起來,地磚用拖把脫一遍,把這些事都做好后,我又在賬本上記錄了今天一天的用費,一共是9元。到了4點,我也應該準備晚飯了,我把米淘好,放在電飯鍋里,再插上插頭,又用剩下的一點韭菜少了一盤菜,5點時,爸爸媽媽和我一起開始吃飯,他們吃完飯后對我今天的管理非常滿意。

  !真是不當不知道,一當下一跳呀!看來做家庭主婦也不是很容易啊,我以后一定要多多學習。

小學學作文400字 篇3

  上課了,劉老師笑著說:“今天,你們要給自己取的新名字!”劉老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋一樣,有的說:“我要給自己取名為‘搞笑大王’,”有的說:“我要給自己取名萬惡‘楊公子’”……

  劉老師說:“請把自己的新名字寫在紙上,要注意千萬不能讓其他同學看見了哦!”我用本子把紙蓋住,然后提筆就開始寫了。我想:“我給自己取什么名好呢?”我望著天花板左思右想:“咦!就叫‘籃球天王’吧!因為我最喜歡打籃球,我將來打籃球一定要超過姚明,超越喬丹!”我信心十足的把我的新名字給了劉老師。

  開始點大家新名字了,劉老師叫到:“‘食肉動物’!”蔡玲玲迅速站起來答應到:“食肉動物到!”頓時,全班同學都哈哈大笑起來。我猜想:“蔡玲玲是不是非常喜歡吃肉啊?”劉老師再次喊到:“兔子”,毛竹立馬神奇的站起來了,我想:“毛竹還不如取名叫‘禿子’呢!”

  記名字比較開始了,第一個是王一達出來挑戰(zhàn),他說:“兔子、搞笑大王……”才說了4個就說不出來了。第二個起來說的是張哲豪,結(jié)果他才說了第一個就說不出來了。第三個氣來說的是劉天天,他上臺一口氣就說了12個名字。最終記名字比賽,劉天天獲得了勝利!

  這個游戲還真不錯!

小學學作文400字 篇4

  在一個陽光明媚的三月,我參加了周末特訓營。

  我們首先找到了自己的隊,寫上自己隊的一個新隊呼。第一個游戲是“發(fā)電報”,我們的導師幫助我們兩個隊分別寫上兩個不同的數(shù),把數(shù)字發(fā)給第一個同學,讓第一個同學和后面的同學不說話把數(shù)字想方設法傳遞過去,我們選擇用手指慢慢的傳數(shù)字,這輪我們?nèi)〉昧藙倮N覐闹绣憻捔耸种傅撵`活使用……

  中午我們下去吃飯,導師讓我們做了一個“相互幫助”的游戲;一個閉著眼睛另一個攙扶著下樓,這時我們的心情都十分緊張,生怕磕著碰著。我們小心翼翼的走著,終于慢慢的找到飯桌。從中使我深深的體會到了只有相互幫助才能走得更遠。

  午飯過后我們回到了營地,導師讓我們進行“ 有靈犀”的訓練。我們用紙膠把自己的嘴粘上,一個隊員做動作,其余的隊員猜他表達的意思。第一個動作被機靈的毛鑫月猜出來,我是第二個猜出來的,最后一次做的動作比較難,在規(guī)定的時間內(nèi)我們都沒有猜出來。在這個游戲里使我從中發(fā)揮了自己的表演能力和想象力。

  在這兩天的訓練中,使我懂得了很多。從各種鍛煉中,我體會到了只有不斷的努力,人與人間互相幫助才能取得勝利。

小學學作文400字 篇5

  記得那是小學五年級放暑假前上的'最后一上午課。

  “鈴——”,伴隨著放學鈴聲的到來,美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關在籠中的小鳥,重新回到了天空。我想:這個暑假,我一定要到奶奶家玩兒個痛快,緩解一下我那根即將被學習繃斷的神經(jīng)。

  吃過午飯,我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀!怎么這么多人!”“啊!我都快被擠成肉餅了!”“呀!你把我的鞋給踩掉了!”……上車的人們一邊用力往車上擠,一邊不停地抱怨著。幸好,我眼疾手快,一個箭步?jīng)_上去,坐到了一個小妹妹的身旁。

  車上的人可真多呀!就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想:這么多的人中一定有不少小偷。所以,我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著,只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想:他干什么呢?大熱天的,還往人家身上擠,真不嫌熱。只見他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原來他是個小偷。

  是制止,還是裝作沒看見?良心告訴我:上去制止!可那樣小偷一定會因失手而對我產(chǎn)生惡意,一定會找機會報復我的?謶值男睦砀嬖V我:裝作沒看見?赡菢永蠣敔斠欢〞騺G錢而非常著急到底該怎么做呢?

  正當我猶豫時,一聲清脆的童音打斷了我的思緒!靶⊥!”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了,老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。

  面對小妹妹,我的臉漲得通紅,堂堂七尺男兒,竟不如一個七八歲的小妹妹。我想:以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。

  在以后的工作學習中,每當我遇事因恐懼想要退縮時,便會想到那位小妹妹,從而使我勇敢地去面對,最終把事情做成功。

  這件事被深深地刻在了我的心上,使我現(xiàn)在仍難以忘懷。

小學學作文400字 篇6

  國慶節(jié)這個詞,從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日!,但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!

  幼兒時代:悠閑、逍遙

  這一時代的人,小到剛出生,大至幼兒園大班,你能說不逍遙嗎?(不能)你看,在這個時代,所有人都只要每天按時吃飯,按時睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束

  ,不要完成任何的任務!今天高興在這里看看動畫片,明天喜歡在那里弄弄草叢,再過幾天就索性在鄰里之間串串門,不要擔心什么作業(yè)與工作,就這樣“虛度”時光!

  童年時代:勞逸結(jié)合

  與幼兒時代不一樣的是,在這兒多了一些任務!什么任務呢?用肚子去想就知道是作業(yè)!不過,這里的作業(yè)實在是不多!大不了就是語數(shù)英三門功課!而且去了之后還沒有考試,作業(yè)寫完之后,再做些適當?shù)膹土暰蚈K了,接下來就該干啥了?對了,就是一個字玩!這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了

  青少年時代:爭分奪秒

  這一會兒,你別想再去像之前那樣自在!如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線,如潮的補習破碎了了你那想玩的心情,如浪的參考書更是讓你喘不過氣來,這是為什么呢?答案一想就知道,還不是為了國慶節(jié)后的月考!這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證,你說,你要考好嗎?答案是肯定的!

  成年的時代:奔波勞碌

  這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”

  這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了!!

小學學作文400字 篇7

  一晚,望著天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月,我拉著親朋好友們借散步之名來到縣鎮(zhèn)府廣場賞月。

  長輩們盤腿坐在此時看起來極其幽青的草坪上,大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光,影。我獨自選了個昏暗而又是賞月的好地兒,靜靜地躺下,望向耀眼的月。背上調(diào)皮的草兒那微微尖銳的草尖,讓我不得不連連翻了幾個身,終是忍下去了。

  月太過刺目,我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內(nèi)的亮白。我猜想此時我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋,與同我年少黝黑頭發(fā)上那多出來的絲絲花白,我又想起了學業(yè)。

  曾記得,小學那懵懂的六年終是恍忽地過去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,連友誼是何物都不知的。成天的瘋鬧讓我無限疲勞。小學,我是不太在乎成績的,因此總處于中上游水平。

  升上了初中,我心里開始有了恐懼,十九名時的不甘與痛苦,曾一度激勵著我,提醒著我待我成功的剎那,心中又是無此的自豪?纱藭r同學們告訴我,頭上的烏黑間綴上了銀白……

  我自信我是無悔的,白發(fā)可除,可學業(yè),會影響我一輩子的。并且,老師與父母的良苦用心。我又總能不知。

  重新睜開眼睛,皎潔的月任守在我頭頂,仿佛告訴我說;“你應該自豪!”是的,那不是月,是我自己的內(nèi)心在訴說,我應該更加努力地奮斗,頭上的銀白是我奮斗的標志,我為有過銀白而自豪!

  我仰望著月光,輕輕地笑。

小學學作文400字 篇8

  今天我們做了一個有趣的游戲叫1+1=?“發(fā)明”競賽。這時,你們肯定問:什么是1+1=?“發(fā)明”競賽?告訴你們吧,就是鉛筆+橡皮=鉛筆橡皮、羊毛+筆=毛筆、電燈+彩色玻璃=彩燈、衣服+帽子=連巾冒衣------

  這時,老師讓我們四個人為一小組比賽,看誰寫得又多又有創(chuàng)造力。比賽開始了,我先一口氣寫了橙子+果汁=橙子果汁、鋼筆+橡皮=鋼筆橡皮。這時我得意萬分因為我們已經(jīng)領先了。不過,經(jīng)過了我們七嘴八舌的熱烈討論中,我發(fā)現(xiàn)楊梓樾發(fā)言最熱烈發(fā)明最多,也很有價值,他一口氣說了三個,棒子+一塊布=傘、陸地+海水=地球、星球+隕石=宇宙、火箭+導彈=戰(zhàn)斗火箭!

  接下來,我們清理了一下發(fā)明,我發(fā)現(xiàn)橙子+果汁=橙子果汁、鋼筆+橡皮=鋼筆橡皮------這都已經(jīng)發(fā)明了沒什么創(chuàng)造,但火箭+導彈=戰(zhàn)斗火箭、飛機+房子=飛機房子這到很有創(chuàng)意。

  說那么多1+1,現(xiàn)在就說說1-1吧!1-1就是電話-線=手機、長褲-褲腿=短褲------我絞盡腦汁,一直絞,一直絞,絞的我腦汁都沒了!可這時同桌卻很快說出倆個:奶瓶-奶嘴=杯子,電梯-電量=樓梯,他真是厲害啊!這時,我不甘適弱,可是這么也想不出來了。

  游戲在我們的笑聲中結(jié)束了,這個游戲,我又給它取了一個新名字,叫有趣的“算式”。

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